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Curso Turno Disciplina Carga Horária

Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar II 60h
Matemática
Aula Período Data Coordenador
11.1 2.0 28/08/2006 – 2ª. feira

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

18:10 / 18:15
5’ Vh Abertura

18:15 / 18:50 P1 –
35’ Lourenço

Função ou aplicação
Produto cartesiano
Dê a localização dos seguintes endereços:
a) Torre da Igreja
b) Torre Medieval
c) Restaurante
d) Casa de Carne
e) Bomba de gasolina

Solução
a) (B, 7)
b) (M, 2)
c) (F, 8)
d) (L, 5)
e) (B, 4)

Função ou Aplicação
Produto cartesiano
• Sistema cartesiano ortogonal de coordenada
• Plano cartesiano
• Origem do sistema (Ponto O)
• Eixos das abscissas e das ordenadas (Ox e Oy)
• Quadrantes

Sistema Cartesiano
Gráfico

Sistema Cartesiano
Par ordenado

Aplicação
Representar no plano cartesiano os pontos: B (4,0)

Solução _+ gráfico

Produto Cartesiano
Situação
Uma montadora de automóveis lançou no mercado um
novo veículo em três versões: a versão simples MS; a
luxuosa ML e a superluxuosa SL. Cada versão pode ser
adquirida em uma dentre três cores: azul, vermelha ou
preta.Consideremos que um consumidor escolha em
primeiro lugar uma das versões (MS, ML OU SL). E em
segundo lugar umas das cores (azul, vermelha, preta ou
branca). Quais as possibilidades de escolha?
 2

Solução
(MS, azul); (ML, azul); (SL, azul)
(MS, vermelha); (ML, vermelha) (SL, vermelha)
(MS, preta); (ML, preta); (SL, preta).

Produto Cartesiano
Pares ordenados formados pelos conjunto A = {ml, ms, sl}
e B = {azul, vermelha, preta}

Produto Cartesiano
Definição
Tem símbolos: sendo A ≠ φ e B ≠ φ , temos:
A × B = {( x, y ) / x ∈ A e y ∈ B}

Aplicação
Sendo A = {1,2,3} e B={5,8}, determine o produto cartesiano
A× B .
Solução
A × B = {(1,5), ( 2,5), ( 2,8), (3,5), (3,8)}
Diagrama de flechas:
Plano cartesiano

Aplicação
Determinar x de modo que o ponto P (2x + 1, 3x – 6)
pertença ao 4º quadrante.

Solução
1
2x +1 > 0 ⇒ 2x −1 ⇒ x > −
2
3x − 6 < 0 ⇒ 3x < 6 ⇒ x < 2

+ retas
1
x ∈ IR,− <x<2
2

Relação Binária
(Aplicação
Um meteorologista, para analisar a variação de temperatura
numa determinada região da Amazônia durante sete dias,
enumerou os dias 1 a 7 e registrou em cada dia a
temperatura média, obtendo assim os seguintes dados:
A B
1 18
2 19
3 16
4 16
5 16
6 13
7 15
Usando linguagem matemática determinar uma relação
entre variáveis dias e medidas de temperaturas.

Solução
A = {1,2,3,4,5,6,7}
 3

B = { 18,19,16,13,15}
R = {(1,18), (2,19), (3,16), (4,16), (5,16), (6,13), (7,15)}
+ Diagrama de Flechas em anexo
+ Gráfico cartesiano em anexo
Relação binária
Definição
Dados dois conjuntos A e B, chama-se “Relação R de A em
B” , todos subconjunto do produto cartesiano A× B .

Se ( x, y ) ∈ IR ⇒ x e y estão relacionados através de IR.

Função ou aplicação
Relação binária
Domínio e imagem de uma relação seja a relação R de A
em b descrita pelo diagrama.
+ Passo a passo do Gráfico em anexo

Aplicação
Dados os conjuntos A = {1,2,3} e B = {1,2,4,6,10},
determinar cada um dos conjuntos seguintes,
representando-os em diagramas de flechas e no plano
cartesiano.
a) o produto cartesiano A× B
b) a relação R, de A em B, dada por
R = {( x, y ) ∈ A × B / y = 2 x}

Solução
a) A = {1,2,3}
B = {1,2,4,6,10} 2
A × B = {(1,1), (1,2), (1,6), (1,10), (2,1), (2,2),
(2,4), (2,6), (2,10), (3,1), (3,2), (3,4), (3,6), (3,10)}
+ Diagrama de flechas em anexo
+ Gráfico cartesiano em anexo

18:50 / 19:15 P1/DL Dinâmica Local

25’ Lourenço 1.Para que valores reais de x o ponto P (3x -6, 2x + 4)
pertence ao 4º quadrante?

Dinâmica Local
2. A circunferência a seguir é o gráfico de uma relação R.
Determine o domínio e o conjunto imagem de IR.

19:15 / 19:20 Retorno DL Solução 1

5’ 3x − 6 > 0 e 2x + 4 < 0
3x > 6 2 x < −4
x>2 x < −2
Não existe x que satisfaça as inequações simultaneamente.
S =φ

Solução 2
D = [2,8] diâmetro: 8 – 2 = 6
Im = [1,7]
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Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar II
Aula 11.2

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

19:20 / 19:55 P2 – Clicio
35’
(2) Função ou Aplicação
Definição
R: A → B
x∈A y∈B
• Todo x ∈ A se relaciona com algum y ∈ B;
• Cada x ∈ A que se relaciona, relaciona-se com um único y
∈ B.
(3) Função ou Aplicação
R1 = {(x, y) ∈ A x B /x é par}

A B

0 0
2
2 3
R1
• R1 não é função.

(4) Função ou Aplicação

R2 = {(x, y) ∈ A x B /y = x + 1}

A B

0 0
1
2 2
3
3

R2

• R2 não é função
• R2 não está definida para x = 3.

Função ou Aplicação
R3 = {(x, y) ∈ A x B /x > y}
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A B

2 1
3

R3
• R3 é uma função ou aplicação
• R3(2) ≠ R3(3) ≠ R3(4)

Função ou Aplicação
Linguagem matemática
R: A → B é uma função
R: A → B
x → y = R(x)

Aplicação
Considere os conjuntos A = {0,1,2} e B = {-2,-1,0,1,2}. Verificar
se a relação binária R = {(x,y) ∈ A x B/ y = x2-2x+1}.

Solução
R = {(x,y) ∈ A x B/ y = x2-2x+1}

A B
-2
0
-1
0
1
1
2
2

Função ou Aplicação
Gráfico
R: A → B é uma relação
• Traçar retas verticais
• Cada reta toca em um único ponto no gráfico
• ∀x ∈ A
Função ou Aplicação
Gráfico

Função ou Aplicação
Gráfico
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Função ou Aplicação
Gráfico

Função ou Aplicação
Gráfico

Aplicação
Construir o gráfico da função y = –2 em IR.

Solução

Aplicação
Esboçar o gráfico da função y = –x2 +1 em IR.

Solução
 7

y = –x2 +1
x = –1 → y = –(–1)2 + 1 = –1 + 1 = 0
x = 0 → y = –02 + 1 = 0 + 1 = 1
x = 1 → y = –12 + 1 = –1 + 1 = 0

(20) Aplicação
2
Construir o gráfico da função y = em IR*.
x
(21) Solução
2
y=
x
2
x = -2→ y = = −1
−2
2
x = -1→ y = = −2
−1
2
x = 1→ y = = 2
1
2
x = 2→ y = = 1
2

(22) Solução

(23) Aplicação
f: IR → IR
f(3x) = 3.f(x), ∀ x ∈ IR
f(9) = 45
f(1) + f(3) = ?

(24) Solução
f(3x) = 3.f(x), ∀ x ∈ IR
f(9) = 45
f(3.3) = 45
3.f(3) = 45 → f(3) = 15
f(3.1) =15
3.f(1) = 15 → f(1) = 5
f(1) + f(3) = 20

19:55 / 20:20 P2 /DL (25) Dinâmica Local

25’ Livro texto, p. 94. Exercícios 02 e 03

20:20 / 20:25 Retorno (26) Solução 01

5’ DL f(x) = 4x – 3
y = +3 → x = ?
13 = 4x – 3
13 + 3 = 4x
4x = 16
x=4

(27) Solução 02
f(x) = 2x + a → f(0) = – 1 → a = –1
g(x) = –3x + 2b → g(1) = 3 → b = 3
a + b = –1 + 3 = 2
20:25 / 20:45 Intervalo
20’
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Licenciatura em Matemática
Matemática Elementar II
Aula 11.3

Tempo Estratégia Descrição (Arte)

20:45 / 22:00 P3 –
1h15’ Revisão
Todo os
professores
(2) Revisão