MATEMÁTICA

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 SUMÁRIO

MATEMÁTICA
NÚMEROS (INTEIROS, RACIONAIS E REAIS) .......................................... 5
SISTEMA LEGAL DE MEDIDAS ................................................................ 13
RAZÃO E PROPORÇÃO ........................................................................... 16
REGRA DE TRÊS ...................................................................................... 20
PORCENTAGEM ....................................................................................... 23
JUROS SIMPLES ...................................................................................... 29
JUROS COMPOSTOS ............................................................................... 32
DESCONTOS ............................................................................................ 35
EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES 1° E 2° GRAU ........................................... 44

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 Observe que o conjunto dos Números Racionais, representado pela
NÚMEROS letra maiúscula Q, é formado pelos conjunto dos Números Naturais N
INTEIROS, RACIONAIS E REAIS = {0, 1, 2, 3, 4, 5,...} e dos Números Inteiros Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2,
3,...}:

NÚMEROS INTEIROS ℤ ℚ={𝒙=

𝒂
𝒃
, 𝒄𝒐𝒎 𝒂 ∈ 𝒁 𝒆 𝒃 ∈ 𝒁∗ }

Os números inteiros são os números reais, positivos e negativos, A fração formada pelos elementos a e b onde "a" pertence ao
representados no conjunto da seguinte maneira: Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, conjunto dos números inteiros (Z) e "b" ao conjunto dos números
2, 3,...}, onde os pontos significam a infinidade dos números anteriores inteiros não-nulos (Z*), ou seja, sem o zero.
e posteriores existentes.
Observe alguns exemplos de números racionais:
Os números inteiros são representados pela letra Z (maiúscula). Os
números inteiros negativos são sempre acompanhados pelo sinal (-), Números inteiros:
enquanto os números inteiros positivos podem vir ou não
acompanhados de sinal (+). O zero é um número neutro, ou seja, não … … − 𝟑, −𝟐, −𝟏 , 𝟎, 𝟏 , 𝟐 , 𝟑 … …
é um número nem positivo e nem negativo.
Números decimais exatos:
CLASSIFICAÇÃO DOS NÚMEROS INTEIROS (Z)
𝟐 𝟐. 𝟏𝟐𝟓
Inteiros não-nulos: todos os números inteiros, com exceção do 𝟎, 𝟐 = 𝟐, 𝟏𝟐𝟓 =
𝟏𝟎 𝟏𝟎𝟎𝟎
zero.
Números Periódicos (Dízima periódicas)
São representados pelo acréscimo do '*' ao lado do Z:
𝟒 𝟏𝟏
Z* = {-3,-2,-1, 1, 2, 3, 4, ...} 𝟎, 𝟒𝟒𝟒𝟒 … … = 𝟏, 𝟐𝟐 … … =
𝟗 𝟗

Inteiros não-negativos: todos os números inteiros, com exceção CLASSIFICAÇÃO DOS NÚMEROS RACIONAIS (Q)
dos negativos.
Racionais não-nulos
São representados pelo acréscimo do '+' ao lado do Z: (Q*): Representado pelo acréscimo do '*' ao lado da letra Q, esse
conjunto é composto dos números racionais sem o zero (0).
Z+ = {0, 1, 2, 3, 4, ...}. 
 Racionais não-negativos:
Inteiros não-positivos : todos os números inteiros, com exceção  (Q+): Representado pelo acréscimo do sinal '+' ao lado da letra Q, esse
dos positivos. conjunto é composto dos números racionais positivos e o zero.

São representados pelo acréscimo do '-' ao lado do Z:  Racionais não-positivos:
 (Q-): Representado pelo acréscimo do sinal '_' ao lado da letra Q, esse
Z_= {..., -4,-3,-2,-1, 0} conjunto é composto dos números racionais negativos e o zero.

Inteiros positivos: todos os números inteiros, com exceção dos Racionais positivos:
negativos e do zero. (Q*+): Representado pelo acréscimo dos sinais '*' e '+', esse conjunto é
composto dos números racionais positivos.
São representados pelo acréscimo de '*' e '+' ao lado do Z:
Z*+ = {1,2,3,4, 5...} Racionais negativos
(Q*-): Representado pelo acréscimo dos sinais '*' e '_', esse conjunto é
Inteiros negativos: todos os números inteiros, com exceção dos composto dos números racionais negativos.
positivos e do zero.
OPERAÇÕES COM NÚMEROS DECIMAIS
São representados pelo acréscimo de '*' e '-' ao lado do Z:
ADIÇÃO
Z*_= {..., -4,-3,-2,-1}
 Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de
zeros.
NÚMEROS RACIONAIS ℚ  Colocamos vírgula debaixo de vírgula;

Os Números Racionais são os números representados por frações ou  Efetuamos a adição, colocando a vírgula na soma alinhada com
números decimais, compostos de números inteiros, pertencentes ao as demais.
conjunto dos Números Reais (R) junto aos Números Irracionais (I).

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Exemplo: 1,28 + 2,6 + 0,038 OBSERVAÇÃO
III - Os números decimais podem ser transformados em porcentagens.
1,280
+ 2,600
Exemplo(s):
0,038
3,918 𝟓 𝟓𝟖𝟎
𝟎, 𝟎𝟓 = 𝟓, 𝟖 = 𝟓, 𝟖𝟎 =
SUBTRAÇÃO 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎

DIVISÃO
 Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de
zeros;
Divisão exata
 Colocamos vírgula debaixo de vírgula; Considere a seguinte divisão: 1,4 : 0,05

 Efetuamos a subtração, colocando a vírgula na diferença, 1 – Transformamos em frações decimais.

alinhada com as demais.
14 5
Exemplo: 3,97 – 2,013 ∶
10 100
2 – Usa – se o artificio: “ Repete – se a 1ª fração e multiplica pelo
3,970 inverso da 2ª fração.”
- 2,013
1,957 14 100
𝑥 = 28
10 5
MULTIPLICAÇÃO
MÉTODO PRÁTICO
 Multiplicamos os dois números decimais como se fossem
naturais.  Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de
zeros;
 Colocamos a vírgula no resultado de modo que o número de
casas decimais do produto seja igual à soma dos números de  Suprimimos as vírgulas;
casas decimais do fatores.
Exemplo: 3,49 x 2,5  Efetuamos a divisão.

3,49 → 2 casas decimais Exemplo: 1,4 : 0,05

- 2,5 → 1 casa decimal
1745 1 – Igualamos as casas decimais Efetuando a divisão
+ 698 2 – Suprimimos as virgulas
8,725 → 3 casas decimais
Resultado = 28
OBSERVAÇÃO
I - Na multiplicação de um número natural por um número decimal,
utilizamos o método prático da multiplicação. OBSERVAÇÃO
Para se dividir um número decimal por 10, 100, 1.000, ..., basta
Nesse caso o número de casas decimais do produto é igual ao número deslocar a vírgula para a esquerda uma, duas, três, ..., casas decimais.
de casas decimais do fator decimal.
Exemplo(s):
Exemplo: 428,5 : 10 = 42,85
5 · 0,423 = 2,115

OBSERVAÇÃO ( A vírgula de descola 1 casa )

II - Para se multiplicar um número decimal por 10, 100, 1.000, ..., basta
deslocar a vírgula para a direita uma, duas, três, ..., casas decimais. 428,5 : 100 = 4,285

Exemplo(s):
2,684 . 10 = 26,84 ( A vírgula de descola 2 casas )

FRAÇÕES E SUAS OPERAÇÕES

( A vírgula de descola 1 casa )
Observe os exemplos:
2,684 . 100 = 268,4
𝟑
𝟐− =
𝟒
( A vírgula de descola 2 casas )

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𝟐 𝟏 QUESTÕES
+ =
𝟓 𝟑
𝟏 𝟐 01.(SIMULADO/AOCP) O valor numérico da expressão é
− =
𝟐 𝟓 102 − ( −100) + 52 ∶ 5 − 1
𝟏 𝟏 𝟏 a) 44 b) 75
+ − = c) 125 d) 200
𝟐 𝟑 𝟔
FORMA MISTA e) 204

02.(SIMULADO/AOCP) Encontre o resultado da seguinte equação:

− 8 + (−3). (−2)
a) -14. b) - 2.
c) 0. d) 2.
e) 48.

03.(AOCP) Observe a expressão:

(2,05)6 + (5,02)3
(10,01)2
Qual é a alternativa que apresenta o resultado mais próximo dessa
expressão?
a) 1890. b) 189.
c) 18,9. d) 1,89.
e) 0,189.

1 11 04.(AOCP) Calcule:
2 = 5 7 1
5 5 + − =𝑥
3 6 12
DIZIMA PERIÓDICA Qual o Valor de x?
a) 1/6. b) 33/12.
c) 14/12. d) 33/24.
e) 3/24.

05.(AOCP) Qual é o resultado da equação:

𝑥+2
+ 2𝑥 = 45
3
a) 15.
b) 17.
c) 19.
d) 23.
e) 25.

06.(AOCP) Calcule:
1 1 1
+ + =𝑥
2 3 8
Qual o Valor de x?
a) 1/7. b) 3/13.
c) 14/19. d) 23/24.
e) 3/24.

07.(AOCP) Um número X somado com sua metade é igual a 56 menos

um quarto de X. Então X vale
a) 32. b) 16.
c) 8. d) 60.
e) 90.

08.(AOCP) A resposta correta para a seguinte operação com números

decimais: 12,18 + 17,9 é
a) 10,39. b) 15,68.
c) 30,08. d) 32,18.
e) 35,90.

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09.(AOCP) Na padaria “Ki Gostoso”, um pãozinho francês custa R$ 19.(AOCP)Na última páscoa, Maria ganhou muitos chocolates e deu
0,20. Sendo assim, quantos pães podem ser comprados com R$ 2,60? metade do que tinha para seu filho João. Do que sobrou, deu metade
a) 9 pães. b) 10 pães. para seu esposo José e ficou com o restante. Sabendo que João
c) 12 pães. d) 13 pães. recebeu 750g de chocolate, a quantia que Maria tinha no início era
e) 16 pães. a) 1,5 kg. b) 3 kg.
c) 750 g. d) 375 g.
10.(AOCP) A resposta correta para a seguinte operação com números e) 1 kg.
decimais: 45,5 – 4,352 é
a) 11,148. b) 21,148. 20.(AOCP) Um caminhão tanque estava transportando combustível.
c) 31,148. d) 41,148. Em sua primeira parada foi esvaziado um terço de seu total, já na
e) 51,148. segunda parada, foi retirado 3/4 de combustível do que sobrou. Qual
era o total de combustível que esse caminhão tanque transportava
11.(AOCP) Maria preparou 15 litros de café. Sendo assim, quantas sabendo que depois das duas paradas ele ainda continuava com
garrafas térmicas de 3/5 de litros ela poderá encher? 20.000 litros de combustível?
a) 9 b) 12 a) 48.000. b) 124.000.
c) 15 d) 20
c) 138.000. d) 240.000.
e) 25
e) 248.000.
12.(AOCP) Uma pista de atletismo possui 800 metros de comprimento.
Uma pessoa percorreu uma distância equivalente a 1/4 do 21.(CASAN/2016) Um número X somado à sua quinta parte é igual
comprimento total dessa pista. Dessa forma, essa pessoa percorreu, a 90. Então X vale:
nessa pista, a) 80 b) 100
a) 100 metros. b) 500 metros. c) 75 d) 25
c) 600 metros. d) 200 metros. e) 108
e) 50 metros.
22.(AOCP/EBSERH/2105) Um barril está cheio de água. Se forem
13.(AOCP) A soma de dois números é 3.333, a quinta parte de um retirados 4/7 de sua capacidade, ainda restará 138 litros de água.
deles é 77. Qual o valor do maior deles? Qual é a capacidade total desse barril?
a) 1.785. b) 1.885.
a) 322 b) 325
c) 2.948. d) 2.085.
e) 2.185. c) 356 d) 421
e) 450
14.(AOCP) Uma herança de R$ 18.000 foi dividida entre três pessoas:
O primeiro levou 3/4 do valor total da herança, o segundo 2/3 do 23.(AOCP) Minha mãe fez uma jarra de suco de laranja. Eu tomei 2/5
restante e o terceiro levou uma quantia x. O valor de x é: da quantidade de suco que havia na jarra e, em seguida, meu irmão
a) R$ 2.000 b) R$ 1.750 bebeu do 1/3 do restante. Qual é a fração da quantidade inicial de suco
c) R$ 1.500 d) R$ 1.000 que meu irmão bebeu?
e) R$ 500 a) 1/3 b) 3/8
c) 2/15 d) 5/6
15.(AOCP)A diferença de dois números é 150, e um deles é 3/4 do e) 1/5
outro. Qual o valor do maior deles?
a) 450. b) 500.
24.(AOCP) Uma viagem de ônibus tem duração de 32 horas. A primeira
c) 525. d) 550.
parada ocorre depois de se passar 1/8 da viagem. Se o ônibus saiu
e) 600.
exatamente às 7 horas da manhã, em que horário ocorreu a primeira
parada?
16.(AOCP) Paulo e André têm, juntos, R$ 2500,00. Sabe-se que um
deles tem o quádruplo do valor que o outro tem. O que possui menos a) 9 horas. b) 10 horas.
dinheiro tem c) 11 horas. d) 12 horas.
a) R$ 300,00. b) R$ 400,00. e) 13 horas
c) R$ 450,00. d) R$ 500,00.
e) R$ 800,00. 25.(AOCP)Um médico cirurgião vai fazer uma cirurgia com uma
17.(AOCP) Carol ganhou um prêmio de R$ 2.100,00 e deu 2/3 de 5/7 duração de 16 horas. Por complicações na cirurgia o tempo aumentou
dessa quantia para sua irmã. Qual foi o valor que sobrou para Carol? em 1/4 da duração prevista. Sendo assim, por quanto tempo esse
a) R$ 900,00. b) R$ 1.000,00. médico passou na sala de cirurgia?
c) R$ 1.100,00. d) R$ 1.500,00. a) 18 horas. b) 20 horas.
e) R$ 1.700,00. c) 22 horas. d) 24 horas.
e) 26 horas.
18.(AOCP) Em um baralho com 52 cartas, 4/13 do total correspondem
a cartas com letras. Destas cartas com letras, 3/4 são consoantes. O 26.(AOCP) Lucas estava fazendo sua tarefa, quando em uma das
número de cartas com vogais corresponde a que fração do baralho? questões apareceu a expressão:
a) 1/13 b) 2/13 1 1
c) 3/13 d) 4/13 𝑋
e) 5/13
2 3

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Qual das alternativas a seguir apresenta a resposta que Lucas deverá PRIMOS, MULTIPLOS E DIVISORES DE UM
obter com essa expressão?
a) Meia vez 1/3 , que são 2/3 . NÚMERO
b) Meia vez 1/3 , que são 1/6 .
c) O dobro de 1/3 , que são 2/3 . NÚMEROS PRIMOS
d) Mais a sua metade, que são 5/6 .
e) Nenhuma das alternativas anteriores. Um número natural é denominado “número primo” quando apresenta
apenas dois divisores naturais: ele mesmo e o número 1.

CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE Existem infinitos números primos. A seguir indicamos os números

primos menores que 100.

Um inteiro qualquer diferente de zero, é divisível por: 2 3 5 7 11

2, se for par. Ex: 2.004; 13 17 19 23 29
31 37 41 43 47
3, se a soma dos seus algarismos for um numeral divisível por 3. Ex:
123; 53 59 61 67 71
73 79 83 89 97...
4, se o numeral formado pelos dois algarismos da direita for um divisível
por 4. Ex: 7.008;
OBSERVAÇÃO: NÚMEROS PRIMOS ENTRE SI
5, se terminar em 0 ou 5. Ex: 19.875; Dois números naturais são denominados “números primos entre si”
quando apresentam como único divisor comum o número 1.
6, se for divisível simultaneamente por 2 e 3. Ex: 1.056;
Exemplo: 15 e 16
7, retira-se o último algarismo da direita, em seguida subtrai-se do
número que restou o dobro do algarismo retirado. Essa diferença tem Seja, D( N ) = conjunto de divisores de N
que ser divisível por 7. Ex: 343;
Obs.: Não sendo notável a diferença, pode-se seguir várias vezes o
mesmo processo. D(15) = { 1, 3, 5, 15} D(16) = { 1, 2, 4, 8, 16}
8, se o numeral formado pelos três últimos algarismos da direita for
divisível por 8. Ex: 123.016; D(15)  D(16) = { 1 }

9, se a soma dos algarismos desse número for divisível por 9. Ex:

9.234;
MÚLTIPLOS E DIVISORES DE UM NÚMERO
10, se terminar em 0. Ex: 1.230;
Dados dois números naturais, se a divisão do primeiro pelo segundo é
11, se a soma dos algarismos de ordem ímpar menos a soma dos exata, dizemos que:
algarismos de ordem par for um número divisível por 11. Ex: 72.897;
o O primeiro é divisível pelo segundo (também podemos dizer que
12, se for divisível simultaneamente por 3 e 4. Ex: 11.580; o primeiro é múltiplo do segundo);

13, retira-se o último algarismo da direita, em seguida adiciona-se ao o O segundo é divisor do primeiro (também podemos dizer que o
número que restou o quádruplo do algarismo retirado. Essa soma tem segundo é fator do primeiro).
que ser divisível por 13. Ex: 11.661;
Ex.: 12 é divisível por 3 ou múltiplo de 3.
Obs.: Não sendo notável a soma, pode-se seguir várias vezes o
mesmo processo. 3 é divisor de 12 ou fator de 12.

14, se for divisível simultaneamente por 2 e 7. Ex: 3.612; DIVISORES DE UM NÚMERO

15, se for divisível simultaneamente por 3 e 5. Ex: 13.455;
21, se for divisível simultaneamente por 3 e 7. Ex: 16.548;
22, se ao mesmo tempo for divisível por 2 e 11. Ex: 19.536;
25, quando terminar 00, 25, 50 ou 75. Ex: 121.345.725.
1► Fazer a decomposição em fatores primos.
2► O número de divisores naturais (ou positivos) pode ser calculado
por:
3►Escreve-se 1 um pouco acima do primeiro fator primo.
4► Os divisores são obtidos, a partir de 1, multiplicando-se cada um
dos fatores primos pelos números que vêm à direita do traço, e situados
acima dele. Os divisores obtidos, mais de uma vez, não são repetidos.

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 QUANTIDADE DE DIVISORES ÍMPARES DE UM NÚMERO QUESTÕES

27.(AOCP) Se , B = { x ∈ N / x é divisor de 15} então a quantidade de

A quantidade de divisores ímpares de um número é obtida somando-
elementos do conjunto B é
se uma unidade aos expoentes dos fatores primos ímpares e
multiplicando os resultados. a) 0.
Exemplo: b) 1.
120 = 23 x 31 x 51 c) 2.
d) 3.
n.º de divisores ímpares = (1 + 1) . (1 + 1) = 4 e) 4.

Logo, 120 tem 4 divisores ímpares. 28.(AOCP) Entre os números a seguir, o único que é divisível
simultaneamente por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10 e 12 é:
Quantidade de divisores pares de um número a) 180.
b) 240.
A quantidade de divisores pares de um número é obtida somando-se c) 90.
uma unidade aos expoentes dos fatores primos ímpares e depois
d) 360.
multiplicando o resultado pelo expoente do fator primo par.
e) 120
Exemplo: 120 = 23 x 31 x 51
29.(AOCP)O menor valor que deve substituir b para que o número 214b
N.º de divisores pares = (1 + 1) . (1 + 1). 3 = 12 seja divisível por 6.
a) 0
Logo, 120 tem 12 divisores pares. b) 1
c) 2
CÁLCULO DO PRODUTO DOS DIVISORES DE UM NÚMERO d) 8
e) 9
Seja o número composto N. O produto dos divisores naturais de N é
obtido extraindo-se a raiz quadrada de N, e elevando-se o resultado do 30.(AOCP) Dado o número 57a3b , substituir a e b por algarismos que
número de divisores positivos de N: tornem esse número divisível por 5 e por 9 ao mesmo tempo.
Determine o maior valor de a + b, é:
 
n º dedivisores
P a) 10
b) 12
Exemplo: 12 = 22 x 3 c) 14
n.º de divisores = (2 + 1) . (1 + 1) = 3 . 2 = 6 d) 22
6
e) 28
𝑃 = (√12) = 123 = 1728
31. (AOCP) Dos números abaixo, aquele divisível por 3 e por 4 é:
a) 111111
b) 238440
MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM E MÁXIMO c) 338480
DIVISOR COMUM d) 338442
e) 111100

A utilização de mmc e mdc nas resoluções de problemas é muito 32. (AOCP) O maior valor que devemos inserir no lugar da letra a para
comum já que um trata de múltiplos e o outro de divisores comuns de que o número 18a0 seja divisível ao mesmo tempo por 3 e por 5.
dois ou mais números. Antes de estudarmos as aplicações vejamos a) 0
como obtê-los. b) 1
c) 7
MÁXIMO DIVISOR COMUM ( M.D.C ) d) 8
e) 9
O máximo divisor comum (mdc) entre dois números naturais é obtido
a partir da interseção dos divisores naturais, escolhendo-se a maior. O 33. (AOCP) Qual dos números abaixo e divisível por 8.
mdc pode ser calculado pelo produto dos fatores primos que são a) 8.936
comuns tomando-se sempre o de menor expoente. b) 9.100
c) 2345
MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM ( M.M.C) d) 3166
e) 1255
O número múltiplo comum entre dois números naturais é obtido a partir
da interseção dos múltiplos naturais, escolhendo-se o menor 34. (AOCP) Dentre os números a seguir, qual é múltiplo de 4 e 7?
excetuando o zero. O m.m.c pode ser calculado pelo produto de todos a) 14. b) 21.
os fatores primos, considerados uma única vez e de maior expoente. c) 48. d) 56.
e) 74.

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35. (AOCP) A quantidade de divisores positivos de 40 é: 43. (AOCP) Uma filha me visita a cada 15 dias; uma outra me visita a
a) 8 cada 18 dias. Se aconteceu hoje a visita das duas filhas, a próxima
b) 6 visita acontecerá daqui ao seguinte número de dias:
c) 4 a) 60
d) 2 b) 90
e) 20 c) 100
d) 120
36. (AOCP) A quantidade de números, inteiros positivos, que são e) 130
simultaneamente divisores de 48 e 64 é:
a) 8 44.(AOCP) Uma determinada emissora de TV tem na sua grade de
b) 6 programação dois horários reservados para duas novelas serem
c) 5
reprisadas. Uma das novelas reprisa a cada 4 anos, e uma outra a cada
d) 2
6 anos. Se elas reprisaram juntas no ano de 2000, qual será o próximo
e) 1
37. (AOCP) A quantidade de números, inteiros positivos, que são ano em que passarão juntas?
simultaneamente divisores 84 e os múltiplos de 7 menores que 50 é: a) 2016.
a) 8 b) 2020.
b) 6 c) 2024.
c) 5 d) 2026.
d) 2 e) 2028.
e) 1
45.(AOCP) Uma secretária envia três tipos de relatórios: R1, R2 e R3.
38. (AOCP) Entre 20 e 35, quantos são os números que têm só quatro
O relatório R1 é enviado a cada 20 dias, R2 a cada 30 dias e R3 a cada
divisores no conjunto dos números inteiros?
45 dias. Supondo que essa secretária envie hoje os três relatórios,
a) 4
b) 3 então a próxima vez em que ela enviará novamente os três relatórios
c) 5 no mesmo dia será daqui a
d) 6 a) 180 dias.
e) 7 b) 90 dias.
c) 60 dias.
39.(AOCP) Dois corredores saem juntos, no mesmo instante e sentido, d) 45 dias.
do ponto de partida em uma pista circular. O primeiro dá uma volta em e) 30 dias.
132 segundos, e o outro, em 120 segundos. Em quantos minutos,
voltarão a se encontrar novamente?
a) 20. OBSERVAÇÃO
b) 22. TRABALHANDO JUNTOS
c) 24.
d) 120. Para encher um tanque de capacidade C inicialmente vazio. A primeiro
e) 132. torneira consegue encher sozinha em T1 (h). A segunda torneira
consegue encher sozinha, o mesmo tanque em T2 (h). Utilizando – se
40. (AOCP) Calcule o Mínimo Múltiplo Comum (MMc) de (75, 90, 120, as duas torneiras juntas simultaneamente abertas no mesmo instante,
210). o tempo para encher o tanque é N. Calculado pela expressão:
a) 710.
b) 5.740. 𝟏 𝟏 𝟏 𝐓𝟏 . 𝐓𝟐
= + 𝐨𝐮 𝐍 =
c) 12.600. 𝐍 𝐓𝟏 𝐓𝟐 𝐓𝟏 + 𝐓𝟐
d) 15.000.
e) 17.450. E isto pode ser generalizado para três torneiras ou mais.

41.(AOCP) Para equipar as novas viaturas de resgate e salvamento da 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏

corporação, dois rolos de cabo de aço, com respectivamente 450m e =± ± ± ±⋯
𝐍 𝐓𝟏 𝐓𝟐 𝐓𝟑
600m de extensão, deverão ser repartidos em pedaços iguais e com o
maior comprimento possível. A fim de que não haja sobras, a medida
de cabo que cada viatura receberá é: 46.(AOCP) João precisava fazer reparos na sua casa.
a) 120 m O primeiro pedreiro disse que em 24 dias terminaria o serviço, um
b) 130 m segundo pedreiro disse que faria o serviço em 21 dias. Como João
c) 150 m queria os reparos feitos o mais rápido possível, contratou os dois
d) 180 m pedreiros para trabalharem juntos. Em quanto tempo esses pedreiros
e) 200 m entregaram o serviço pronto?
a) 10 dias.
42. (AOCP) Seja a e b números inteiros tais que o mdc(a,b) = 6 e ab = b) 11,2 dias.
144. O mínimo múltiplo comum de a e b é: c) 12,3 dias.
a) 21 b) 22 c) 23 d) 13,2 dias.
d) 24 e) 28 e) 13,5 dias.

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47.Antônio pode fazer uma roupa em 3 dias, e Carlos pode fazê-la em
6 dias. Trabalhando juntos, em quantos dias farão a roupa?
a) Menos de 1.
b) 1.
c) 2.
d) 2 e meio.
e) 3.

48. Uma mangueira enche um tanque em 10 horas; outra, o esvazia

em 15 horas. Quantas horas levarão as duas torneiras abertas para
encherem o tanque quando estiver vazio?
a) 24.
b) 26.
c) 30.
d) 22.
e) 18.

49. João bebe uma garrafa de refrigerante em 3 minutos, enquanto Luiz

leva 6 minutos para tomar a mesma quantidade de refrigerante.
Bebendo juntos, em quanto tempo tomarão uma garrafa de
refrigerante?
a) 1 min.
b) 1 min e 30 segs.
c) 2 min.
d) 3 min.
e) 4 min.

50.Três torneiras são abertas simultaneamente. A primeira consegue

encher o tanque em 2h. A segunda em 4h. A terceira torneira consegue
esvaziar o mesmo completamente cheio em 3h. O tempo para que o
tanque fique completamente cheio com as três torneiras abertas
simultaneamente, é:
a) 2h 18 min
b) 2h 24 min
c) 2h 30 min
d) 2h 36 min
e) 2h 42 min

ANOTAÇÕES

“Apontar para o sucesso, não a perfeição. Nunca desista do seu

direito de estar errado, porque então você vai perder a capacidade
de aprender coisas novas e ir em frente com sua vida. Lembre-se
que o medo sempre se esconde por trás do perfeccionismo.”

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 MEDIDAS DE CAPACIDADE
SISTEMA LEGAL DE MEDIDAS
Chamamos de capacidade o volume interior de um recipiente, ou seja,
UNIDADES DE COMPRIMENTO capacidade é a medida do espaço interno de um recipiente que pode
ser preenchido, por exemplo, por um liquido ou gás.
Com a existência de unidades de medidas diferentes, utilizadas em
diversos países e até em regiões de um mesmo pais, as dificuldades O sistema métrico decimal adota como unidade padrão o litro (l) que
nas transações comerciais eram grandes. Surgiu então a ideia de corresponde à capacidade de um recipiente cúbico de 1dm de aresta,
padronizar essas unidades. Como visto logo acima em 1970, em Paris, por isso a relação:
na França, uma comissão de matemáticos criou um sistema de
medidas (SISTEMA MÉTRICO DECIMAL),que o metro como unidade 1dm³ = 1 Litro
padrão.
No dia-a-dia é mais comum utilizar-se o centilitro e o mililitro para medir
Dependendo do comprimento que vamos medir, o metro pode não ser pequenas capacidade (seringas de injeção).Mas, os produtos são
a unidade mais conveniente, então, podemos usar unidades menores vendidos em embalagens de 1 litro.
ou maiores que o metro.
OBSERVAÇÃO 4 - IMPORTANTE!!!
Unidades menor que o METRO:
1 m³ = 1000 litros
decímetro (dm), centímetro (cm) e o milímetro (mm).
1 cm³ = 1 ml
Unidades maior que o METRO: (água pura) → 1 litro = 1 Kg

Quilômetro (Km), Hectômetro (hm) e o decâmetro (dam). MEDIDAS DE TEMPO

km Kilo 1 dia = 24 h = 1440 min = 86.400s

1 h = 60 min = 3600 s
hm Hecto
dam Deca QUESTÕES
m
dm Deci 01.(AOCP) Depois do almoço, Nayara resolveu tirar um cochilo, mas
acabou perdendo a hora e foi levantar depois de dormir 7/20 horas de
cm Centi um dia. Quantas horas Nayara dormiu?
a) 8 horas e 50 minutos.
mm mili
b) 8 horas e 40 minutos.
c) 8 horas e 30 minutos.
UNIDADE DE ÁREA
d) 8 horas e 25 minutos.
O sistema métrico decimal adota como unidade padrão para medir a e) 8 horas e 24 minutos.
superfície o metro quadrado (m²).
02.(AOCP) Quatro quilos de açúcar serão divididos igualmente em
Dependendo da superfície que se vai medir, o m², pode ser ou não a cinco potes. Quanto de açúcar cada pode receberá?
unidade mais conveniente. a) 0,6 kg b) 0,8 kg
c) 0,9 kg d) 0,95 kg
Unidades menor que o m²: decímetro quadrado(dm²), centímetro e) 1,1 kg
quadrado (cm²) e o milímetro quadrado (mm²).
03.(AOCP)Um aluno levou 1 hora e 40 minutos ininterruptos para fazer
Unidades maior que o m²: quilometro quadrado (Km²), hectômetro um trabalho de matemática. Se ele concluiu o trabalho depois de
quadrado (hm²) e o decâmetro quadrado (dam²). decorrer 2/3 de um dia, então que horas ele iniciou o trabalho?
a) 14 horas. b) 14 horas e 10 minutos.
OBSERVAÇÃO 1 – MEDIDAS AGRARIAS c) 14 horas e 20 minutos. d) 14 horas e 40 minutos.
e) 14 horas e 50 minutos.
Para expressar áreas de fazendas e terras em geral, são usadas as
unidades de medidas agrarias onde a fundamental é o (are) cujo o
símbolo é (a) 04. (AOCP) Um filme do seu início ao fim possui 3 horas e meia de
1 are = 1dam² = 100m² duração. Quanto tempo é destinado aos créditos deste filme, sabendo
Embora o are seja a unidade fundamental, utilizamos mais o (hectare), que os créditos totalizam 1/14 do total?
cujo o símbolo é (ha) e equivale a 100 ares. a) 7 minutos. b) 14 minutos.
c) 15 minutos. d) 17 minutos.
1ha = 10.000m² e) 21 minutos.

|13|
05. (AOCP) Lucas passou mal e foi hospitalizado às 17 horas do dia 19 12.Considere que 6,2 kg de castanhas-do-pará serão acondicionados
de janeiro. Recebeu alta e voltou para sua casa no dia 25 de janeiro às em embalagens com capacidade para 25 g. Se, em cada embalagem,
10 horas. Quantas noites Lucas passou hospitalizado? for colocado o máximo possível de castanhas, então serão
a) 2. necessárias:
b) 3. a) 246 embalagens.
c) 4. b) 247 embalagens.
d) 5. c) 248 embalagens.
d) 249 embalagens.
e) 6.
e) 250 embalagens.
06.(AOCP) No processo de extração de sal, é necessária a retirada de
13.Uma tartaruga percorreu, em um dia 50,35 m. No dia seguinte,
dois metros cúbicos de água salgada para obter 75 dm³ de sal. Quantos percorreu mais 0,57 km e, no terceiro dia, mais 18.205 cm. Podemos
metros cúbicos de água salgada deve-se retirar para obter 6 m³ de sal? afirmar que essa tartaruga percorreu nos três dias consecutivos, uma
a) 16 m³ distância, em metros, de:
b) 12,5 m³ a) 232,97.
c) 140 m³ b) 289,4.
d) 125 m³ c) 542,5.
e) 160 m³ d) 708,4.
e) 802,4.
07.(AOCP) Para uma festa, João precisa de 300 garrafinhas de água.
Se cada caixa fechada possui 25 garrafinhas, quantas caixas João 14.Uma viagem de ônibus de Boa Vista a Manaus leva, normalmente,
precisará comprar? 10 horas e 30 minutos. O ônibus que saiu de Boa Vista às 9h deve
a) 10. chegar a Manaus às:
b) 11. a) 21 h 30min.
c) 12. b) 21 h.
c) 20 h 30min.
d) 15.
d) 20 h.
e) 19 h 30min.
08.(AOCP) Um garrafão tem 20.000 mililitros de água mineral e este 15.(AOCP) Paulo e Maria moram na mesma rua e se encontram
conteúdo foi distribuído igualmente em quatro garrafas térmicas de constantemente. Em uma das vezes que Paulo visitou Maria, cumpriu
mesma capacidade, restando 0,8 litros, os quais foram colocados em o percurso em três etapas. A primeira parte do trajeto tinha três
uma jarra. Nessas condições, qual a capacidade de cada uma das quilômetros, a segunda parte tinha 12 hectômetros e a parte restante
quatro garrafas térmicas? tinha 800m. A distância percorrida por Paulo até chegar à casa de
a) 4,2 litros. Maria é
b) 4,6 litros.
a) 3,812 m.
c) 4,8 litros.
b) 15,8 km.
d) 460 mililitros.
c) 5 km.
e) 480 mililitros.
d) 3,812km.
e) 3,92 km.
09.(AOCP) Joana começou a assistir um filme com duração de 220
minutos, mas depois de 1 hora e 15 minutos ela precisou pausar o filme
16.Uma pessoa quer confeccionar uma colcha, com 4,5 m2 de área,
por causa de um compromisso. Sendo assim, quanto tempo falta para
utilizando para isso retalhos de tecido, cada um deles com 12 cm2 de
Joana terminar de assistir esse filme? área. O menor número de retalhos necessários será
a) 2 horas e 45 minutos. a) 4 650.
b) 2 horas e 25 minutos. b) 4 500.
c) 2 horas e 15 minutos. c) 3 750.
d) 1 hora e 45 minutos. d) 3 320.
e) 1 hora e 30 minutos. e) 3 060.

10.Uma pessoa usou 6 jarras de 750ml para encher, totalmente, um 17.(CASAN/2016) Se 300g de atum custam R$ 5,10, então quanto
garrafão de custa 1 kg de atum?
a) 4,5 l b) 5 l c) 6,5 l a) R$ 20,00 b) R$ 17,50 c) R$ 15,30
d) 7 l e) 7,5 l d) R$ 17,00 e) R$ 15,00
18.Um determinado medicamento deve ser administrado a um doente
11.A maior piscina do mundo, registrada no livro Guiness, está três vezes ao dia, em doses de 5 ml cada vez, durante 10 dias. Se cada
localizada no Chile, em San Alfonso del Mar, cobrindo um terreno de frasco contém 100 cm3 do medicamento, o número de frascos
8 hectares de área.Qual é o valor, em metros quadrados, da área necessários é:
coberta pelo terreno da piscina? a) 2,5 b) 1 c) 1,5
a) 8 b) 80 c) 800 d) 2 e) 3
d) 8000 e) 80000

|14|
19.Uma transfusão de sangue é programada para que o paciente Prefixos usados no sistema internacional de unidades (S.I.)
receba 25 gotas de sangue por minuto. Se a transfusão se estendeu FATOR PELO QUAL A UNIDADE
por 2 horas e 12 minutos, e cada gota injeta 0,1 ml de sangue, quantos PREFIXOS SÍMBOLOS
É MULTIPLICADA
ml de sangue o paciente recebeu?
a) 330 TERA T 1.000.000.000.000 = 1012
b) 530 GIGA G 1.000.000.000 = 109
c) 880 MEGA M 1.000.000 = 106
d) 1900
e) 3300 QUILO K 1.000 = 103
HECTO h 100 = 102
20.Num tanque temos 2.000 l de água e 400 l de óleo. Cada litro de
DECA da 10
água pesa 1 kg, enquanto um litro de óleo pesa 0,8 kg. Assim, o peso
total dos 2.400 l do tanque, em toneladas, é igual a: FATOR PELO QUAL A UNIDADE
PREFIXOS SÍMBOLOS
a) 0,0232 É MULTIPLICADA
b) 0,232 DECI d 0,1 = 10-1
c) 2,32
d) 23,2 CENTI c 0,01 = 10-2
e) 232 MILI m 0,001 = 10-3
MICRO  0,000001 = 10-6
21.Na revisão de um livro, o autor gastou 5h55min para rever o texto,
2h05min para rever a ordem dos exercícios e 4h25min para correção NANO n 0,000000001 = 10-9
das figuras. O tempo gasto na revisão foi de: PICO p 0,000000000001 = 10-12
a) 12h35min
b) 12h30min FENTO f 0,000000000000001 = 10-15
c) 12h25min08s ATTO a 0,000000000000000001 = 10-18
d) 12h15min
e) 12h25min Alguns valores do sistema de Medidas não-decimal
22.Uma garrafa de refrigerante tamanho família contém 3 litros. UNIDADE VALORES UNIDADE VALORES
Quantos copos de 200 ml correspondem a três dessas garrafas? POLEGADA 2,54cm JARDA 81cm
a) 15 copos. PÉ 30,48cm COVADO 61cm
b) 30 copos.
c) 45 copos. PASSO 1,52m CORDA 3,05m
d) 50 copos. PALMO 20,32cm BRAÇA(BRASILEIRA) 2,2m
e) 65 copos.
ESTÁDIO 190m MILHA (BRASILEIRA) 2.200m
23.Numa partida de futebol foram marcados dois gols no primeiro TOESA 1,83m MILHA INTER. 1.852m
tempo: o primeiro, aos 18 min 25 s e, o segundo, aos 23 min e 12 s. O VARA 1,02m LÉGUA(BRASILEIRA) 6.600m
tempo decorrido entre os dois gols foi de:
a) 4 min 47 s
b) 4 min 48 s ANOTAÇÕES
c) 4 min 57 s
d) 5 min 47 s
e) 5 min 48 s

24.Para metais e pedras preciosas, 1 quilate equivale a 200 mg. Assim,

um anel com 12 brilhantes de 5 cg cada possui, em quilates:
a) 3.
b) 5.
c) 12.
d) 15.
e) 20.

25.O hectare (ha) é a unidade de medida mais empregada em áreas

rurais e 1 ha equivale a 10.000 m2. Um engenheiro agrônomo
recomendou a um fazendeiro aplicar 500 kg/ha de adubo em uma área
de 2.500 m2 de plantação de milho. Dessa forma, a quantidade de
adubo necessária, em kg, é igual a
a) 125.
b) 250.
c) 375.
d) 500.

|15|

RAZÃO E PROPORÇÃO
RAZÃO
A palavra razão vem do latim, e significa “divisão”. (Matemática
contextualizada)
Razão é uma relação de comparação entre duas grandezas que deve
ser escrita na forma de fração irredutível.
(http://www.bancodeconcursos.com)
O conceito de razão é a forma mais comum e prática de fazer a
comparação relativa entre duas grandezas. Ao dividir uma grandeza
por outra, estamos comparando a primeira com a segunda, que passa
a ser a base da comparação.
(http://educacao.globo.com/matematica)
A razão entre dois números a e b, com b ≠ 0, é o quociente de:
𝐚 GRANDEZAS
𝐚∶𝐛 𝐨𝐮
𝐛
(Lê-se: “a está para b” ou “a para b”)
PROPORÇÃO
– É a igualdade entre duas razões.
Propriedade 3 → Numa proporção, a soma dos antecedentes está
para a soma dos consequentes, assim como cada antecedente
está para o consequente.
𝑎+𝑐 𝑐 𝑎
= =
𝑏+𝑑 𝑑 𝑏
Propriedade 4 → Numa proporção, a subtração dos antecedentes
está para a subtração dos consequentes, assim como cada
antecedente está para o consequente.
𝑎−𝑐 𝑐 𝑎
= =
𝑏−𝑑 𝑑 𝑏
Propriedade 5 → Numa proporção, o produto dos antecedentes
está para o produto dos consequentes, assim como o quadrado
de cada antecedente está para o quadrado de cada consequente.
𝑎. 𝑐 𝑎2 𝑐2
= 2= 2
𝑏. 𝑑 𝑏 𝑑
Grandeza é tudo aquilo que pode ser medido, contado.
O volume, a massa, a superfície, o comprimento, a capacidade, a
velocidade, o tempo, são alguns exemplos de grandezas.
GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

𝐚 𝐜 Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, multiplicando-se (ou

= dividindo-se) uma delas por um número, a outra ficará multiplicada (ou dividida)
𝐛 𝐝
por esse número.
_Os números a, b, c, d são termos da proporção.
Uma sucessão numérica (a,b,c) é diretamente proporcional à sucessão
_Os termos a e d são chamados de extremos da proporção. numérica (m,p,q) se:
𝒂 = 𝒎 .𝒌
_ Os termos a e c são chamados meios da proporção. {𝒃 = 𝒑 .𝒌
𝒄 = 𝒒.𝒌
Propriedade fundamental → O produto dos meios é igual ao produto
dos extremos. Este valor K é chamado de fator de proporcionalidade ou coeficiente de
a.d = b.c proporcionalidade.
Grandezas diretamente proporcionais
PROPRIEDADES DA PROPORÇÃO Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, aumentando
uma delas, a outra aumenta na mesma proporção da primeira.
Propriedade 1 → Numa proporção, a soma dos dois primeiros termos
está para o 2° (ou 1°), assim como a soma dos últimos está para o 4° GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS
(ou 3°).
Duas grandezas são inversamente proporcionais quando
𝑎+𝑏 𝑐+𝑑 multiplicando-se (ou dividindo-se) uma delas por um número, a outra
𝑎 𝑐 = ficará dividida (ou multiplicada) por esse número.
= ⟹ { 𝑏 𝑑
𝑏 𝑑 𝑎+𝑏 𝑐+𝑑
= Uma sucessão numérica (a,b,c) é inversamente proporcional à
𝑎 𝑐
sucessão numérica (m,p,q) se :
Propriedade 2 → Numa proporção, a subtração dos dois primeiros
termos está para o 2° (ou 1°), assim como a subtração dos últimos está 𝒂 = 𝒌⁄𝒎
para o 4° (ou 3°). 𝒃 = 𝒌⁄𝒑
𝑎−𝑏 𝑐−𝑑 𝒌
= { 𝒄 = ⁄𝒒
𝑎 𝑐 𝑏 𝑑
= ⟹ {
𝑏 𝑑 𝑎−𝑏 𝑐−𝑑 Este valor K é chamado de fator de proporcionalidade ou coeficiente de
= proporcionalidade.
𝑎 𝑐

|16|
 Grandezas inversamente proporcionais 𝑎 𝑐
=
Duas grandezas são inversamente proporcionais quando, aumentando 𝑏 𝑥
uma delas, a outra diminui na mesma razão da primeira.
② - Terceira proporcional → Dados dois números racionais a e b
não – nulos, denomina-se terceira proporcional desses números, um
APLICAÇÕES DO CONCEITO DE RAZÃO número x tal que:
ESCALA
Ao compararmos mapas com os lugares a serem representados por 𝑎 𝑏
eles, representamos as distâncias em escala menor que a real. O =
𝑏 𝑥
conceito é dado pela seguinte razão:

𝐌𝐞𝐝𝐢𝐝𝐚 𝐝𝐨 𝐌𝐚𝐩𝐚 (𝐝𝐞𝐬𝐞𝐧𝐡𝐨) QUESTÕES

𝐄𝐬𝐜𝐚𝐥𝐚 =
𝐌é𝐝𝐢𝐝𝐚 𝐑𝐞𝐚𝐥
01.(AOCP) Os gatos domésticos podem chegar a uma velocidade de
*(ambos na mesma unidade) 48km/h. Qual foi o tempo gasto por um gato que percorreu 72 km,
mantendo essa velocidade?
a) 1 hora.
Exemplo: a escala da planta de um terreno na qual o comprimento de b) 1,5 horas.
60 metros foi representado por um segmento de 3 cm é: c) 1,8 horas.
a) 1 : 10.000 d) 2 horas.
b) 1 : 2.000 e) 2,1 horas.
c) 1 : 3.000
d) 1 : 6.000 02.(AOCP) Em uma reunião, as únicas pessoas presentes são políticos
e) 1 : 4.000 de três partidos: PA, PB e PC. Para cada três políticos do partido PA
há dois políticos do partido PB e, para cada cinco políticos do partido
► Solução: Primeiramente, transformamos os 60 m para centímetros, PB, há quatro políticos do partido PC. Nessa reunião, a razão entre o
para trabalharmos no mesmo sistema de unidades: número de políticos do partido PB e o número total de políticos é:
60 m = 60 ⋅ 100 cm= 6000 cm a) 10/33
Logo, b) 11/34
3 𝑐𝑚 1 c) 12/35
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 = = 𝑜𝑢 1 ∶ 2000
6000 𝑐𝑚 2000 d) 13/36
e) 14/37

03.(AOCP) Se dois números na razão 5:3 são representados por 5x e

VELOCIDADE MÉDIA.
É a razão entre a distância percorrida e o tempo total de percurso. A
velocidade média será sempre acompanhada de uma unidade, que
depende das unidades escolhidas para calcular distância e tempo.
Alguns exemplos de unidades para a velocidade média são km/h, m/s,
cm/s etc.
3x, assinale a alternativa que apresenta o item que expressa o
seguinte: “duas vezes o maior somado ao triplo do menor é 57”.
a) 10x=9x+57; x=57; números: 285 e 171
b) 10x-57=9x; x=3; números: 15 e 6
c) 57-9x=10x; x=5; números: 15 e 9
d) 5x+3x=57; x=7,125; números: 35,62 e 21,375
e) 10x+9x=57; x=3; números: 15 e 9

𝐃𝐢𝐬𝐭â𝐧𝐜𝐢𝐚 𝐏𝐞𝐫𝐜𝐨𝐫𝐫𝐢𝐝𝐚 04.(AOCP) Em uma urna, foram colocadas 3 bolas vermelhas, 2 bolas
𝐕𝐞𝐥𝐨𝐜𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞 𝐌é𝐝𝐢𝐚 = azuis e 6 bolas verdes. A fração que representa a quantidade de bolas
𝐓𝐞𝐦𝐩𝐨 𝐭𝐨𝐭𝐚𝐥 𝐝𝐨 𝐩𝐞𝐫𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨
azuis, em relação ao total de bolas na urna, é igual a
a) 2/3
b) 3/9
Exemplo: A distância entre as cidades do Rio de Janeiro e São Paulo c) 2/11
é de, aproximadamente, 400 km. Um carro levou 5 horas para percorrer d) 9/11
esse trajeto. Determine sua a velocidade média. e) 6/5

05. (AOCP) Uma loja de materiais elétricos testou um lote com 360
► Solução: lâmpadas e constatou que a razão entre o número de lâmpadas
400 𝐾𝑚 𝐾𝑚 queimadas e o número de lâmpadas boas era 2/7 .Sabendo-se que,
𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑀é𝑑𝑖𝑎 = = 80 acidentalmente, 10 lâmpadas boas quebraram e que lâmpadas
5ℎ ℎ
queimadas ou quebradas não podem ser vendidas, então a razão entre
o número de lâmpadas que não podem ser vendidas e o número de
lâmpadas boas passou a ser de
Ѧ NOTA
a) 1/4 .
b) 1/3.
① - Quarta Proporcional → Dados três números a,b,c não – nulos, c) 2/5.
denomina-se quarta proporcional desses números um número x tal d) 1/2.
que: e) 2/3.

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06. (AOCP) Uma receita para fazer 35 bolachas utiliza 225 gramas de 12.(AOCP) Uma prefeitura destinou a quantia de 54 milhões de reais
açúcar. Mantendo-se as mesmas proporções da receita, a quantidade para a construção de três escolas de educação infantil. A área a ser
de açúcar necessária para fazer 224 bolachas é construída em cada escola é, respectivamente, 1.500 m2, 1.200 m2 e
a) 14,4 quilogramas. 900 m2 e a quantia destinada à cada escola é diretamente proporcional
b) 1,8 quilogramas. a área a ser construída. Sendo assim, a quantia destinada à construção
c) 1,44 quilogramas. da escola com 1.500 m2 é, em reais, igual a
d) 1,88 quilogramas. a) 22,5 milhões.
e) 0,9 quilogramas. b) 13,5 milhões.
c) 15 milhões.
07.(AOCP) Para pagar uma despesa no valor de R$ 96,00, uma pessoa d) 27 milhões.
usou apenas notas de 2 reais e 5 reais, num total de 30 cédulas. A e) 21,75 milhões.
razão entre o número de notas de 2 reais e o de 5 reais, nossa ordem,
é 13.(AOCP) Na tabela abaixo, a sequência de números da coluna A é
a) 2/3 inversamente proporcional à sequência de números da coluna B.
b) 5/6
c) 3/2
d) 5/3
e) 7/2

08.(AOCP) No depósito de material de uma carpintaria havia 36 trincos

e 24 maçanetas. Foram utilizados metade do número de trincos e 1/3
do número de maçanetas. Das peças restantes, a razão entre o número A letra X representa o número
de trincos e o de maçanetas, nessa ordem, é a) 90.
a) 9/8 b) 80.
b) 5/4 c) 96.
c) 3/2 d) 84.
d) 7/4 e) 72.
e) 2
14.(AOCP) Uma empresa quer doar a três funcionários um bônus de
09.(AOCP)Em um município, o TRE decidiu preparar uma equipe que R$ 45.750,00. Será feita uma divisão proporcional ao tempo de serviço
atuará em três etapas das eleições: treinamento para o recebimento de cada um deles. Sr. Fortes trabalhou durante 12 anos e 8 meses.
dos votos; treinamento para a preparação dos locais de votação; Sra. Lourdes trabalhou durante 9 anos e 7 meses e Srta. Matilde
treinamento para a apuração dos votos. Ficou estabelecido o tempo de trabalhou durante 3 anos e 2 meses. O valor, em reais, que a Srta.
360 minutos para o referido treinamento e que o tempo de duração de Matilde recebeu a menos que o Sr. Fortes é
cada etapa é diretamente proporcional a 4, 3 e 5,nesta ordem. Nessas a) 17.100,00.
condições, o tempo destinado para o treinamento para a apuração de b) 5.700,00.
votos é de c) 22.800,00.
a) 2h. d) 17.250,00.
b) 2h 15min. e) 15.000,00.
c) 2h 20min.
d) 2h 30min. 15.(AOCP) Repartir dinheiro proporcionalmente às vezes dá até briga.
e) 2h 45min. Os mais altos querem que seja divisão proporcional à altura. Os mais
velhos querem que seja divisão proporcional à idade. Nesse caso,
10.(AOCP) Em um escritório, três funcionários fizeram hora extra Roberto com 1,75 m e 25 anos e Mônica, sua irmã, com 1,50 m e 20
durante uma semana. O valor que cada um irá receber será anos precisavam dividir proporcionalmente a quantia de R$ 29.250,00.
diretamente proporcional à quantidade de horas extras realizadas. Decidiram, no par ou ímpar, quem escolheria um dos critérios: altura
Sabendo que um dos funcionários fez 5 horas extras, outro fez 7 horas ou idade. Mônica ganhou e decidiu a maneira que mais lhe favorecia.
e o outro 8 horas, e o valor total que será dividido entre eles é de R$ O valor, em reais, que Mônica recebeu a mais do que pela divisão no
5.000,00, quanto irá receber o funcionário que fez mais horas extras? outro critério, é igual a
a) R$ 1.500,00. a) 500. b) 400.
b) R$ 2.000,00. c) 300. d) 250.
c) R$ 2.500,00. e) 50.
d) R$ 3.000,00.
16.(AOCP) Dois sócios constituíram uma empresa com capitais iguais,
11.(AOCP) Uma empresa foi constituída por três sócios, que sendo que o primeiro fundou a empresa e o segundo foi admitido 4
investiram, respectivamente, R$ 60.000,00, R$ 40.000,00 e R$ meses depois. No fim de um ano de atividades, a empresa apresentou
20.000,00. No final do primeiro ano de funcionamento, a empresa um lucro de R$ 20 000,00. Eles receberam, respectivamente,
obteve um lucro de R$ 18.600,00 para dividir entre os sócios em a) R$ 10 500,00 e R$ 9 500,00
quantias diretamente proporcionais ao que foi investido. O sócio que b) R$ 12 000,00 e R$ 8 000,00
menos investiu deverá receber c) R$ 13 800,00 e R$ 6 200,00
a) R$ 2.100,00. b) R$ 2.800,00. d) R$ 15 000,00 e R$ 5 000,00
c) R$ 3.400,00. d) R$ 4.000,00. e) R$ 16 000,00 e R$ 4 000,00
e) R$ 3.100,00.

|18|
17.(AOCP) Na oficina de determinada empresa há um certo número de 24. No 1º semestre houve 3 avaliações de matemática, cada uma delas
aparelhos elétricos a serem reparados. Incumbidos de realizar tal com quantidade diferente de questões. A tabela mostra a quantidade
tarefa, dois técnicos dividiram o total de aparelhos entre si, na razão de questões que 3 determinados alunos acertaram em cada prova. Os
inversa de seus respectivos tempos de serviço na empresa: 8 anos e valores são tais que os números de acertos foram proporcionais aos
12 anos. Assim, se a um deles coube 9 aparelhos, o total reparado foi números de questões por prova.
a) 21 b) 20
c) 18 d) 15
e) 12

18.(AOCP) Certo mês, os números de horas extras cumpridas pelos

funcionários A, B e C foram inversamente proporcionais aos seus
respectivos tempos de serviço na empresa. Se A trabalha há 8 meses, O número de questões que Luana acertou na 3ª prova foi
B há 2 anos, C há 3 anos e, juntos, os três cumpriram um total de 56 a) 8.
horas extras, então o número de horas extras cumpridas por B foi b) 9.
a) 8 c) 10.
b) 12 d) 11 .
c) 18 e) 12.
d) 24
e) 36 25.Gabriel fez refresco misturando 100 ml de suco concentrado e 500
19.(AOCP) Dois funcionários de uma Repartição Pública foram ml de água. Como o refresco ficou aguado, sua mãe resolveu
incumbidos de arquivar 164 processos e dividiram esse total na razão acrescentar mais suco concentrado à mistura, até que a quantidade de
direta de suas respectivas idades e inversa de seus respectivos tempos suco correspondesse a 1/5 da quantidade de refresco. A mãe de
de serviço público. Se um deles tem 27 anos e 3 anos de tempo de Gabriel precisou acrescentar uma quantidade de suco:
serviço e o outro 42 anos e está há 9 anos no serviço público, então a a) menor do que 20 ml.
diferença positiva entre os números de processos que cada um b) entre 20 ml e 30 ml.
arquivou é c) entre 30 ml e 40 ml.
a) 48 d) entre 40 ml e 50 ml.
b) 50 e) maior do que 50 ml.
c) 52
d) 54
ANOTAÇÕES
e) 56

20.Para fazer o café Joana utiliza a seguinte medida: 4 colheres de pó

para 1 litro de água. Mantendo a mesma proporção, para 14 colheres
de pó, quantos litros de água Joana irá precisar?
a) 2,5 litros.
b) 3,5 litros.
c) 3,6 litros.
d) 4 litros.
e) 4,5 litros

21. A soma dos termos de uma fração é 121. Adicionando 3 ao

numerador e subtraindo 20 do denominador , a diferença entre eles
passa a ser 4. Sendo assim, qual é o valor do denominador?
a) 19
b) 51
c) 65
d) 70
e) 79

22.A soma de dois números é 120, e a razão entre o menor e o maior

é 1/2. O menor número é
a) 20 b) 25 c) 30
d) 35 e) 40

23.Uma prova de matemática, a razão de número de questões que

Talita acertou para o número total de questões foi de 5 para 7. Quantas
questões Talita acertou sabendo-se que a prova era composta de 35
questões?
a) 21 questões b) 24 questões
c) 25 questões d) 28 questões
e) 30 questões

|19|
 02.(AOCP) Dois funcionários trabalhando 3 horas por dia levam 4 dias
REGRA DE TRÊS para entregar determinado trabalho. Se o prazo para a entrega for igual
a 1 dia e se forem designados 6 funcionários para desenvolver tal
A Regra de três é uma ferramenta fundamental na solução de trabalho, qual será a jornada diária? (Admita que todos os funcionários
problemas matemáticos sendo a mesma baseada na tenham a mesma capacidade de trabalho)
proporcionalidade.Com ela, podemos determinar a variação entre duas a) 4 horas.
grandezas que aumentam ou diminuem na mesma proporção. b) 6 horas.
c) 3 horas.
É uma regra prática que nos permite comparar duas grandezas d) 2 horas.
proporcionais, A e B, ou melhor, possibilita-nos relacionar dois valores e) 1 hora.
(A1 e A2) da grandeza A com dois valores (B1 e B2) da grandeza B. Nos
problemas, haverá um desses quatro valores que será desconhecido e 03.(AOCP)Para pintar um muro, três pintores gastam oito horas.
deverá ser calculado com base nos três valores dados. Daí o nome Trabalhando num ritmo 20% mais lento, a quantidade de horas que
regra de três. Dependendo das grandezas A e B, podemos ter: cinco pintores levarão para pintar esse mesmo muro é igual a
a) 4.
Regra de três direta → A e B são grandezas diretamente b) 6.
proporcionais. Assim temos: c) 5.
d) 8.
𝐴1 𝐵1 e) 7.
=
𝐴2 𝐵2
04.(AOCP) Para organizar as cadeiras em um auditório, 6 funcionários,
Regra de três inversa → A e B são grandezas inversamente todos com a mesma capacidade de produção, trabalharam por 3 horas.
proporcionais. Assim temos: Para fazer o mesmo trabalho, 20 funcionários, todos com o mesmo
rendimento dos iniciais, deveriam trabalhar um total de tempo, em
𝐴1 𝐵2 minutos, igual a
= a) 46.
𝐴2 𝐵1
b) 54.
c) 50.
REGRA DE TRÊS COMPOSTA d) 52.
e) 48.
É uma regra prática utilizada na resolução de problemas que envolvem
várias grandezas proporcionais. A regra de três composta pode ser 05.(AOCP) Para construir um muro de 15m de comprimento, Pedro
resumida no seguinte procedimento: trabalhou 5 dias. Quantos dias ele trabalharia se o muro tivesse 90m
de comprimento?
1ª passo: Montamos uma tabela colocando em cada coluna, a) 15 dias.
ordenadamente, os valores de cada grandeza. b) 20 dias.
c) 25 dias.
2ª passo: Escolhemos uma grandeza para servir de referência. d) 30 dias.
e) 35 dias.
3ª passo: Comparamos esta grandeza de referência a cada uma das
outras grandezas, isoladamente, identificando se há proporcionalidade 06.(AOCP) Durante uma viagem o carro de Cleyton rodou 60 km para
direta (seta de mesmo sentido) ou inversa (setas invertidas). cada 5 litros de combustível. Se o carro consumiu 40 litros de
combustível, quantos quilômetros ele rodou nessa viagem?
4ª passo: Colocamos a razão da grandeza de referência isolada no 1° a) 320 Km.
membro e, no 2° membro, colocamos o produto das razões das outras b) 380 Km.
grandezas, lembrando que se há proporcionalidade inversa em relação c) 480 Km.
a uma grandeza, devemos inverter os elementos da respectiva coluna d) 504 Km.
e escrever a razão inversa no produto. e) 580 Km.

07.(AOCP) Uma Administradora prepara um relatório de 8 páginas em 28

minutos. Quantos minutos ela gastaria para produzir um relatório de 14
páginas do mesmo segmento?
QUESTÕES a) 36 min. b) 49 min.
c) 52 min. d) 60 min.
01.(AOCP) Uma Administradora prepara um relatório de 8 páginas em
08.(AOCP) Numa fábrica vinte operários, trabalhando oito horas por
28 minutos. Quantos minutos ela gastaria para produzir um relatório de
dia, gastam 18 dias para embalar 300 caixas de seu produto. Quanto
14 páginas do mesmo segmento?
tempo levará uma turma de dezesseis operários, trabalhando nove
a) 36 min.
horas por dia, para embalar 225 caixas do mesmo produto?
b) 49 min.
a) 15. b) 17.
c) 52 min.
c) 19. d) 23.
d) 60 min.
e) 25.

|20|
09.(AOCP) O trabalho de varrição de 6.000 m2 de calçadas é feita em 15.(AOCP)Para a realização de uma determinada tarefa administrativa
um dia de trabalho por 18 varredores trabalhando 5 horas por dia. em 21 dias, é necessário alocar exclusivamente para esse trabalho 3
Mantendo-se as mesmas proporções, 15 varredores varrerão 7.500 m2 funcionários. Se dispomos de apenas 2 funcionários para a tarefa, é
de calçadas, em um dia, trabalhando por dia, o tempo de razoável admitir que ela será realizada em
a) 8 horas e 15 minutos. a) 7 dias.
b) 9 horas. b) 14 dias.
c) 7 horas e 45 minutos. c) 18 dias e meio.
d) 7 horas e 30 minutos. d) 23 dias e meio.
e) 5 horas e 30 minutos. e) 31 dias e meio.

16.(AOCP) um automóvel faz um certo percurso em 2 horas, com

10.(AOCP) Uma empresa deseja iniciar a coleta seletiva de resíduos
velocidade média de 80 km/h. Se a velocidade média fosse de 60 km/h,
em todas as suas unidades e, para tanto, encomendou a uma gráfica
em quanto tempo faria esse mesmo percurso?
a impressão de 140 000 folhetos explicativos. A metade desses
a) Uma hora e trinta minutos.
folhetos foi impressa em 3 dias por duas máquinas de mesmo
b) Uma hora e cinquenta e cinco minutos.
rendimento, funcionando 3 horas por dia. Devido a uma avaria em uma
c) Duas horas e vinte minutos.
delas, a outra deve imprimir os folhetos que faltam em 2 dias. Para
d) Duas horas e trinta minutos.
tanto, deve funcionar diariamente por um período de
e) Duas horas e quarenta minutos.
a) 9 horas e meia.
b) 9 horas. 17.Uma construtora conta com 12 operários, os quais trabalhando 10
c) 8 horas e meia. horas por dia demoram 6 dias para levantar um muro de 20 m de
(D)) 8 horas. comprimento. Quantos operários serão necessários para levantar um
e) 7 horas e meia. muro de 30 m de comprimento e mesma altura e largura do anterior, se
essa construtora necessita que o muro seja construído em 9 dias,
11.(AOCP) Uma impressora trabalhando continuamente emite todos os trabalhando 8 horas por dia? (Considere que os operários apresentam
boletos de pagamento de uma empresa em 3 horas. Havendo um o mesmo desempenho para a construção de ambos os muros)
aumento de 50% no total de boletos a serem emitidos, três a) 16.
impressoras, iguais à primeira, trabalhando juntas poderão realizar o b) 15.
trabalho em 1 hora e c) 14.
a) 30 minutos. d) 12.
b) 35 minutos. e) 9.
c) 40 minutos.
d) 45 minutos. 18. Uma gráfica possui 7 máquinas iguais que produzem juntas, 5 000
e) 50 minutos. cartelas de adesivos em 3 horas. Essa gráfica recebeu uma
encomenda de 8 000 cartelas desse adesivo, porém, 2 essas máquinas
não poderão ser utilizadas por estarem em manutenção. Portanto, o
12.(AOCP) Um guarda em serviço percorre 22 km em 2 dias, andando
tempo necessário para produzir essa encomenda será de
3 horas por dia. Se ele passar a andar 4 horas por dia, mantendo o
a) 6h 43min 12s.
mesmo ritmo anterior, em quantos dias ele percorrerá 396 km?
b) 6h 53min 10s.
a) 23
c) 6h 07min 02s.
b) 24 d) 7h 10min 12s.
c) 25 e) 7h 12min 12s.
d) 26
e) 27 19.Numa fábrica de produtos eletrônicos trabalham 12 operários, 6
horas por dia, produzindo 1 600 peças em 5 dias. Devido ao mercado
13.(AOCP) Um veículo percorre os 5/8 de uma estrada em 4 horas, à aquecido, a empresa recebe uma encomenda de 2 400 peças e
velocidade média de 75 km/h. Para percorrer o restante dessa estrada contrata, então, mais 3 operários. A equipe toda passa a trabalhar 8
em 1 hora e 30 minutos, sua velocidade média deverá ser horas por dia. Mantida a eficiência na produção, a meta de produzir as
a) 90 km/h 2 400 peças será atingida em
b) 100 km/h a) 5 dias.
c) 115 km/h b) 4,5 dias.
d) 120 km/h c) 4 dias.
e) 125 km/h d) 3,5 dias.
e) 3 dias.
14.(AOCP) Um funcionário demora 6 horas para fazer um certo serviço,
20.Em uma fábrica de tecidos, 7 operários produziram, em 10 dias, 4
enquanto outro leva 8 horas para fazê-lo. Que fração desse serviço os
060 decímetros de tecido. Em 13 dias, 5 operários, trabalhando nas
dois fariam juntos em 3 horas?
mesmas condições, produzem um total em metros de tecidos igual a
a) 1/4
a) 203.
b) 1/7 b) 377.
c) 2/3 c) 393.
d) 3/4 d) 487.
e) 7/8 e) 505.

|21|
21.Para realizar uma mudança comercial em 6 dias, serão necessários
8 caminhões iguais, que deverão estar em operação durante 10 horas
por dia. A quantidade necessária dos mesmos caminhões, para realizar
essa mudança em 4 dias, com os caminhões operando 8 horas por dia,
é
a) 10.
b) 12.
c) 14.
d) 15.
e) 16.

22.Em 12 horas de funcionamento, três torneiras, operando com

vazões iguais e constantes, despejam 4500 litros de água em um
reservatório. Fechando-se uma das torneiras, o tempo necessário para
que as outras duas despejem mais 3 500 litros de água nesse
reservatório será, em horas, igual a
a) 10.
b) 11.
c) 12.
d) 13.
e) 14.

23.Em uma fábrica de cerveja, uma máquina encheu 2 000 garrafas em

8 dias, funcionando 8 horas por dia. Se o dono da fábrica necessitasse
que ela triplicasse sua produção dobrando ainda as suas horas diárias
de funcionamento, então o tempo, em dias, que ela levaria para essa
nova produção seria
a) 16.
b) 12.
c) 10.
d) 8.
e) 4.

24.Se três copiadoras produzem 200 cópias de um determinado

documento em 2 horas, em quanto tempo cinco copiadoras, que
apresentam a mesma produtividade das três mencionadas
anteriormente produzirão 700 cópias deste mesmo documento?
a) 4,2 horas.
b) 4,6 horas.
c) 3,2 horas.
d) 5 horas.
e) 5,6 horas

25.Numa editora, 8 digitadores, trabalhando 6 horas por dia, digitaram

3/5 de um determinado livro em 15 dias. Então, 2 desses digitadores
foram deslocados para um outro serviço, e os restantes passaram a
trabalhar apenas 5 horas por dia na digitação desse livro. Mantendo-se
a mesma produtividade, para completar a digitação do referido livro,
após o deslocamento dos 2 digitadores, a equipe remanescente terá
de trabalhar ainda
a) 18 dias.
b) 16 dias.
c) 15 dias.
d) 14 dias
e) 12 dias.

ANOTAÇÕES

|22|
 a) 7,4 x 10 = 74
PORCENTAGEM
b) 7,4 x 100 = 740
Quem não se arrisca a um fracasso nunca chega a uma vitória.”
[Céline Lhotte] c) 7,4 x 1000 = 7400

Na divisão de um número decimal por 10, cada algarismo se desloca

QUAL A DIFERENÇA ENTRE PORCENTAGEM E
PERCENTAGEM?
Inicialmente, é preciso deixar claro que os dois termos referem-se à
mesma coisa: a fração de um número inteiro expressa em centésimos.
uma posição para a direita; dividindo um número decimal por 100, cada
algarismo se desloca duas posições para a direita e assim por diante.
a) 247,5 ÷ 10 = 24,75
b) 247,5 ÷ 100 = 2,475

As expressões, entretanto, ingressaram por caminhos distintos no c) 247,5 ÷ 1000 = 0,2475

chamado Português Brasileiro.
O vocábulo "percentagem" foi adaptado do termo inglês percentage.
Este, por sua vez, teria sido originado de per cent, derivado do latim
per centum.
Outro ponto importante é o estudo básico das operações com fração,
pois o estudo da porcentagem está intimamente relacionado com
números fracionários ou racionais.
AUMENTO PERCENTUAL

Segundo o Dicionário Houaiss, o termo percentagem, o mais antigo, No caso se houver acréscimo no valor, é possível fazer isto diretamente
teria sido adotado na Língua Portuguesa ainda no século 19, a partir através de uma operação simples, multiplicando o valor do
de 1858. produto/serviço pelo fator de multiplicação.
Por exemplo, se um produto custa R$ 200,00 e vai sofrer um reajuste
"Porcentagem" , por sua vez, é considerado um abrasileiramento de 17%, então:
surgido da locução "por cento", de uso corrente na língua portuguesa.
𝟏𝟏𝟕
𝟐𝟎𝟎 . (𝟏𝟎𝟎% + 𝟏𝟕%) = 𝟐𝟎𝟎 . = 𝟐 . 𝟏𝟏𝟕 = 𝑹$ 𝟐𝟑𝟒, 𝟎𝟎
Apesar de possivelmente ter sido cunhada no Brasil, a palavra também 𝟏𝟎𝟎
é utilizada em Portugal, por influência do termo pourcentage, do idioma
francês. DESCONTO PERCENTUAL

Ambos, portanto, são corretos, mas nos léxicos mais modernos, como No caso se houver decréscimo no valor, é possível fazer isto
o Michaelis, porcentagem tem remissão para percentagem, o que diretamente através de uma operação simples, multiplicando o valor do
denota preferência por essa última forma. produto/serviço pelo fator de multiplicação.
Nesse caso o fator de multiplicação será:
REPRESENTAÇÃO
100% - (decréscimo)
Representamos porcentagem pelo símbolo % e lê-se: ― por cento.
Por exemplo, se um produto custa R$ 200,00 e vai sofrer um desconto
75 % → É a forma percentual, clássica, é mais indicada na de 17%, então:
textualização, na comunicação entre as pessoas, em qualquer forma
não matemática. 𝟖𝟑
𝟐𝟎𝟎 . (𝟏𝟎𝟎% − 𝟏𝟕%) = 𝟐𝟎𝟎 . = 𝟐 . 𝟖𝟑 = 𝑹$ 𝟏𝟔𝟔, 𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎
75 3
75% = = = 0,75 AUMENTOS E DESCONTOS SUCESSIVOS
100 4

3/4 → É a forma fracionaria, e é indicada nos cálculos e
equacionamento de problemas.
0,75 → Esta é a forma decimal ou unitaria, a mais indicada nos cálculos
e equacionamento de problemas.
No caso se houver aumentos e descontos sucessivos, é possível fazer
isto diretamente através de uma operação simples, multiplicando o
valor do produto/serviço pelo fator de multiplicação.
AUMENTO(S) → 100% + (Acréscimo)

OBSERVAÇÃO DESCONTO(S) → 100% - (Decréscimo)

Multiplicação e divisão por 10, 100, 1000, ...............
Por exemplo, se um produto custa R$ 200,00 e vai sofrer um desconto
Na multiplicação de um número decimal por 10, cada algarismo se de 17% e logo em seguida um aumento de 20%, então:
desloca uma posição para a esquerda; multiplicando um número 𝟖𝟑 𝟏𝟐𝟎
𝟐𝟎𝟎 . (𝟏𝟎𝟎% − 𝟏𝟕%). (𝟏𝟎𝟎% + 𝟐𝟎%) = 𝟐𝟎𝟎 . .
decimal por 100, cada algarismo se desloca duas posições para a 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎
esquerda e assim por diante.
𝟐 . 𝟖𝟑 . 𝟏𝟐
= = 𝑹$ 𝟏𝟗𝟗, 𝟐𝟎
𝟏𝟎

|23|
 QUESTÕES COMENTADAS 04.O preço de um objeto foi aumentado em 20% de seu valor. Como
as vendas diminuíram, o novo preço foi reduzido em 10% de seu valor.
Em relação ao preço inicial, o preço final apresenta
01.Em um grupo de crianças, apenas 10% sabem nadar. Dentre as a) um aumento de 10%.
crianças que sabem nadar, 50% estudam de tarde, enquanto, dentre b) um aumento de 8%.
aquelas que não sabem nadar, 15% estudam de tarde. Relativamente c) um aumento de 2%.
ao grupo todo, qual é o percentual de crianças que estudam de tarde? d) uma diminuição de 2%.
a) 65% e) uma diminuição de 10%.
b) 32,5%
c) 18,5% SOLUÇÃO
d) 13,5% Considere o preço do objeto R$ 100,00.
e) 5% Logo,
100 x 120% x 90%
SOLUÇÃO:
Consideramos como 100 o número de crianças, logo 10 sabem 100 x 1,2 x 0,9 = R$ 108,00
nadar e 90 não sabem nadar. Em relação ao preço inicial R$ 100,00 tivemos um aumento de 8%.

Sabem nadar: 50% de 10 = 5 estudam da tarde. 05.Um artigo foi comprado por R$ 800,00 e revendido por R$1. 040,00.
Se i é a taxa pela qual se calculou o lucro sobre o preço de custo desse
Não sabem nadar: 15% de 90 = 13,5% estudam de tarde. artigo, então i é igual a
a) 27,5%
Portanto, 5% + 13,5% = 18,5%. b) 30%
c) 32,5%
d) 35%
02.Atualmente, o aluguel da casa onde Carlos mora é R$ 320,00. Se, e) 35,5%
no próximo mês, esse aluguel sofrer um aumento de 8% do seu valor,
o novo aluguel será SOLUÇÃO
a) R$ 328,00 Considere Preço inicial (PI) = R$ 800,00 e preço Final (PF) = R$
b) R$ 337,00 1.040,00 preço após o aumento, então:
c) R$ 345,60
d) R$ 354,90 [(𝑃𝐹) − (𝑃𝐼)]
e) R$ 358,06 𝑖= 𝑥 100
𝑃𝐼
SOLUÇÃO [(1.040) − (800)]
𝑖= 𝑥 100
800
320 x 108% = 320 x 1,08 = R$ 345,60
240
03.Devido a uma promoção, um televisor está sendo vendido com 12% 𝑖= 𝑥 100 = 𝟑𝟎%
800
de desconto sobre o preço normal. Cláudio, funcionário da loja, está
interessado em comprar o televisor. Sabendo que, como funcionário da
loja, ele tem direito a 25% de desconto sobre o preço promocional, o QUESTÕES
desconto que Cláudio terá sobre o preço normal do televisor, caso
decida adquiri-lo, será de: 01.(AOCP) Os alunos do último ano de um curso fizeram uma rifa a fim
a) 37% de arrecadar fundos para a festa de formatura. Foram vendidos 400
b) 36% bilhetes. A mãe de uma aluna, para colaborar, comprou 20 bilhetes.
c) 35% A porcentagem do total que ela comprou foi
d) 34% a) 5%.
e) 33% b) 10%.
c) 15%.
SOLUÇÃO: d) 20%.
e) 25%.
Vamos supor que o preço normal da TV seja R$ 100,00.
02.(AOCP) Se calcularmos 6,5% de 130, obtemos o valor de
Com o desconto cedido de 12% pela loja, ela passa a custar: a) 8,45.
100 x 0,88 = R$ 88,00 b) 84,5.
c) 845.
Um funcionário da loja ao comprar a televisão adquire um desconto de d) 0,84.
25% sobre o preço com desconto (R$ 88,00), ou seja, e) 84.
88 x 0,75 = R$ 66,00
03.(AOCP) Quando calculamos 72% de uma quantidade de 300, qual
Assim, em relação ao preço normal R$ 100,00 o preço de R$ 66,00 é o valor encontrado?
equivale a um desconto de 34%. a) 124 b) 178 c) 196
d) 210 e) 216

|24|
04.(AOCP) 12% de 500 é 10.(EBSERH) Lucas tinha uma quantia total de R$ 1.240,00. Dessa
a) 150. quantia, ele gastou R$ 496,00 para pagar seu cartão de crédito.
b) 125. Sabendo disso, qual foi a porcentagem que Lucas gastou do total
c) 105. para pagar seu cartão de crédito?
d) 80. 24%
e) 60. 26%
32%
05.(AOCP)Uma empresa de construção civil cobra R$ 800,00 para
40%
reformar uma casa de alvenaria, se o pagamento for efetuado à vista.
Como o morador dessa casa optou por pagar uma entrada de R$ 46%
300,00 e o restante em 15 parcelas de R$ 50,00, então a taxa
percentual de aumento no preço da reforma que o morador pagou no 11.(AOCP)O preço de uma televisão sofre um acréscimo de 15%
pagamento parcelado, em relação ao restante que deveria pagar, foi quando ela é parcelada em 5 vezes. Qual é o valor de cada prestação,
de sabendo que seu preço à vista era de R$ 1800,00?
a) 50%. a) R$ 356,00
b) 25%. b) R$ 414,00
c) 75%. c) R$ 436,00
d) 10%.
d) R$ 500,00
e) 30%.
e) R$ 550,00
06.(AOCP) A taxa percentual que a quantia de R$ 32,00 representa em
relação ao total de R$ 640,00 é igual a 12.(AOCP) Ana Paula recebe um salário no valor de R$ 545,00 por
a) 2%. mês. Dessa quantia, Ana Paula utiliza 30% para pagar a mensalidade
b) 5%. da faculdade. Quantos reais sobram para Ana Paula após pagar a
c) 10%. mensalidade da Faculdade?
d) 15%. a) R$295,70.
e) 32%. b) R$354,20.
c) R$381,50.
07.(AOCP) Para um jantar de formatura, foram convidadas 2000 d) R$398,40.
pessoas. Porém somente 75% das pessoas convidadas
e) R$412,50.
compareceram. Dessa forma, o número de pessoas convidadas,
presentes no jantar, foi de
a) 250. 13.(AOCP)Carla recebeu de seu emprego o salário de R$ 2500,00.
b) 500. Desse valor, ela separou três quartos de quatro quintos para pagar as
c) 750. despesas de sua casa. Qual é o valor do aluguel de Carla, sabendo
d) 1000. que ele corresponde a 65% do valor que ela separou?
e) 1500. a) R$ 1500,00.
b) R$ 1350,00.
08.(AOCP) Em um campeonato estadual de futebol, o time da cidade c) R$ 1135,00.
obteve os seguintes resultados: d) R$ 995,00.
e) R$ 975,00.

14.(AOCP) Em uma sala de aula, 55% dos alunos vão prestar

vestibular para a área de exatas e desses alunos 36% para o curso de
matemática. Qual é a porcentagem de alunos dessa sala de aula que
Qual é a porcentagem de partidas nas quais o time não ganhou? vão prestar vestibular para matemática?
a) 45% a) 1,98%.
b) 50% b) 19,8%.
c) 55% c) 20% .
d) 60% d) 21,7%.
e) 65% e) 22,9%.
09.(AOCP) Um professor de História indicou dois livros, A e B, para
15.(AOCP)Uma loja recebeu uma encomenda de 480 calças para
uma sala com 60 alunos, onde 80% dos alunos compraram o livro A, e
completar seu estoque, mas dessa quantidade 20% vieram com
60% o livro B. Sabendo-se que nenhum aluno deixou de comprar, pelo
defeito. Sendo assim, quantas calças não vieram com defeito?
menos, um dos livros, o percentual de alunos que comprou somente o
livro B é a) 96
a) 15% b) 144
b) 10% c) 196
c) 22% d) 258
d) 18% e) 384
e) 20%

|25|
16.(AOCP) Em certa cidade há três sorveterias que comercializam o 21.(AOCP) O preço de venda de um produto, descontado um imposto de 16%
pote de sorvete de 2 litros por R$ 8,00 cada um. Visando atrair seus que incide sobre esse mesmo preço, supera o preço de compra em 40%, os
clientes, resolveram colocar cartazes promocionais com os seguintes quais constituem o lucro líquido do vendedor. Em quantos por cento,
dizeres: aproximadamente, o preço de venda é superior ao de compra?
Sorveteria Gela Boca: “Levem 9 potes de sorvete e o 10º é gratuito”. a) 67%.
Sorveteria Bem Gelado: “Levem 10 potes de sorvete e tenham um b) 61%.
desconto de 12% sobre o valor total”. c) 65%.
Sorveteria Mais Sabor: “Levem 10 potes de sorvete e tenham 20% de d) 63%.
desconto sobre o valor de 5 potes”. e) 69%.
Interessados na aquisição de 10 potes de sorvete, os clientes fizeram
as seguintes afirmativas: 22.(AOCP) O preço de uma mercadoria, na loja J, é de R$ 50,00. O
I. É mais vantajoso comprar na Sorveteria Gela Boca. dono da loja J resolve reajustar o preço dessa mercadoria em 20%. A
II. É mais vantajoso comprar na Sorveteria Bem Gelado. mesma mercadoria, na loja K, é vendida por R$ 40,00. O dono da loja
III. É mais vantajoso comprar na Sorveteria Mais Sabor. K resolve reajustar o preço dessa mercadoria de maneira a igualar o
IV. Tanto faz comprar na Sorveteria Gela Boca ou na Mais Sabor, pois preço praticado na loja J após o reajuste de 20%. Dessa maneira o
a quantia gasta será a mesma. dono da loja K deve reajustar o preço em
a) 20%.
Nessas condições, analise as afirmações e assinale b) 50%.
a alternativa que aponta a(s) correta(s).
c) 10%.
a) Apenas I está correta.
d) 15%.
b) Apenas II está correta.
e) 60%.
c) Apenas III está correta.
d) Apenas II e IV estão corretas.
e) Apenas III e IV estão corretas. 23.(AOCP) Em um ônibus com 70 passageiros, 70% deles estão
sentados. Das passageiras mulheres, 80% estão sentadas e, dos
17.(AOCP) Na loja A, é possível comprar um HD externo por R$ passageiros homens, 10% estão sentados. Sendo assim, o número de
300,00. Para obter a garantia estendida, um comprador deve passageiros homens nesse ônibus é igual a
desembolsar mais 12% do valor da mercadoria. a) 12.
Dessa forma, se alguém deseja comprar tal produto com garantia b) 15.
estendida, deve desembolsar, exatamente, c) 22.
a) R$ 330,00. d) 26.
b) R$ 336,00. e) 10.
c) R$ 350,00.
d) R$ 360,00. 24.(ACOP)Com sua promoção no trabalho, Renato teve um aumento
e) R$ 390,00. de 16% no seu salário, passando a receber R$ 2.807,20. O salário, em
reais, que Renato recebia antes do aumento era um valor
18.(AOCP) Os alunos do último ano de um curso fizeram uma rifa a fim compreendido entre
de arrecadar fundos para a festa de formatura. Foram vendidos 400 a) 2.350,00 e 2.360,00.
bilhetes. A mãe de uma aluna, para colaborar, comprou 20 bilhetes. A b) 2.415,00 e 2.425,00.
porcentagem do total que ela comprou foi c) 2.395,00 e 2.415,00.
a) 5%. d) 2.375,00 e 2.395,00.
b) 10%. e) 2.425,00 e 2.440,00.
c) 15%.
d) 20%. 25.(AOCP) Em 2011, em uma pequena cidade, foram instalados 3 km
e) 25%. e 460 m de tubulação para fornecimento de água. No ano seguinte, a
instalação desse mesmo tipo de tubulação foi 15% maior que no ano
19.(AOCP)Uma dona de casa comprou um determinado produto em anterior. Em 2012, o número de metros que faltaram ser instalados para
uma loja, mas não tinha dinheiro para pagá-lo à vista, então, deu de atingir a distância de 4 km é igual a
entrada 35% do custo total do produto. O restante, a dona de casa a) 34.
dividiu em 10 parcelas sem juros. Sabendo que R$350,00 equivale a b) 45.
40% do valor da entrada, quanto pagará em cada parcela? c) 152.
a) R$ 234,00. d) 21.
b) R$ 250,00.
e) 88.
c) R$ 162,50.
d) R$ 189,50.
26.(AOCP) Um ciclista deseja percorrer uma distância de 31,25 km. Se
e) R$ 218,50.
percorrer 500 m a cada minuto, que porcentagem do total terá
percorrido em 1/4 de hora?
20.(AOCP) A capacidade máxima de um salão de festas é de 1200
a) 20%
pessoas. Em um determinado evento, compareceram 850 convidados.
Considerando a capacidade do salão, qual o percentual de pessoas (B)) 21%
que compareceram na festa, aproximadamente? c) 22%
a) 75%. b) 71%. c) 67%. d) 23%
d) 62%. e) 59%. e) 24%

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27.(AOCP) Atualmente, o aluguel da casa onde Carlos mora é R$ 33.(AOCP) O número de funcionários de uma agência bancária passou
320,00. de 80 para 120. Em relação ao número inicial, o aumento no número
Se, no próximo mês, esse aluguel sofrer um aumento de 8% do seu de funcionários foi de
valor, o novo aluguel será a) 50%
a) R$ 328,00 b) 55%
b) R$ 337,00 c) 60%
c) R$ 345,60 d) 65%
d) R$ 354,90 e) 70%
e) R$ 358,06
34.(AOCP) O preço para a execução de um trabalho de prótese
dentária é o resultado da adição do custo do material com o valor da
28.(AOCP) O preço de um objeto foi aumentado em 20% de seu valor.
mão-de-obra. Em certo trabalho no qual o valor da mão - de- obra foi
Como as vendas diminuíram, o novo preço foi reduzido em 10% de seu
orçado em 80% do custo do material, o protético fez um desconto de
valor. Em relação ao preço inicial, o preço final apresenta
5% ao cliente, que pagou R$ 513,00. O preço estipulado peia mão-de-
a) um aumento de 10%. obra desse trabalho foi de
b) um aumento de 8%. a) R$ 385,00
c) um aumento de 2%. b) R$ 300,00
d) uma diminuição de 2%. c) R$ 285,00
e) uma diminuição de 10%. d) R$ 270,00
e) R$ 240,00
29.(AOCP) Com a implantação de um sistema informatizado, estima-
se que a secretaria de uma escola irá transferir para disquete 30% do 35.(AOCP) Duas lojas têm o mesmo preço de tabela para um mesmo
arquivo morto no primeiro ano, e 40% do que sobrar ao final do artigo e ambas oferecem dois descontos sucessivos ao comprador:
segundo ano. Confirmada a estimativa ao final de dois anos, pode-se uma, de 20% e 20%; e a outra, de 30% e 10% Na escolha da melhor
dizer que a escola terá reduzido seu arquivo morto em opção, um comprador obterá, sobre o preço de tabela, um ganho de
a) 30% a) 34% b) 36%
b) 40% c) 37% d) 39%
c) 58% e) 40%
d) 70%
e) 88% 36.Um restaurante cobra 10% sobre o valor consumido. Assim, quando
a conta é apresentada ao cliente, o valor a ser pago já vem com os 10%
incluídos. Ao receber a conta no valor de R$ 27,72, Marcelo percebeu
30.(AOCP) Do total de inscritos em um certo concurso público, 62,5%
que haviam cobrado a sobremesa, que custa R$ 3,50, sem que ele a
eram do sexo feminino. Se foram aprovados 42 homens e este número
tivesse consumido. O gerente prontamente corrigiu o valor cobrado.
corresponde a 8% dos candidatos do sexo masculino, então o total de
Assim, depois dessa correção, Marcelo pagou
pessoas que se inscreveram nesse concurso é
a) R$ 21,70.
a) 1 700 b) R$ 22,50.
b) 1 680 c) R$ 23,87.
c) 1 600 d) R$ 24,22.
d) 1 540 e) R$ 52,20.
e) 1 400
37.Com sua promoção no trabalho, Renato teve um aumento de 16%
31.(AOCP) Comparando as quantidades de processos arquivados por no seu salário, passando a receber R$ 2.807,20. O salário, em reais,
um técnico judiciário durante três meses consecutivos, observou-se que Renato recebia antes do aumento era um valor compreendido
que, a cada mês, a quantidade aumentara em 20% com relação ao mês entre
anterior. Se no terceiro mês ele arquivou 72 processos, qual o total a) 2.350,00 e 2.360,00.
arquivado nos três meses? b) 2.415,00 e 2.425,00.
a) 182 c) 2.395,00 e 2.415,00.
b) 186 d) 2.375,00 e 2.395,00.
c) 192 e) 2.425,00 e 2.440,00.
d) 196
e) 198 38. Em uma loja, o preço de um produto sofreu três aumentos em três
meses, um em cada mês e, cada um, sempre relativo ao preço do
produto no mês anterior: no mês de março, o preço do produto sofreu
32.(AOCP) Um comerciante compra um artigo por R$ 80,00 e pretende
um aumento de 10%, no mês de abril, um aumento de 20% e,
vendê-lo de forma a lucrar exatamente 30% sobre o valor pago, mesmo
finalmente, no mês de maio, um aumento de 10%. Relativamente ao
se der um desconto de 20% ao cliente. Esse artigo deverá ser
preço antes do primeiro aumento, o aumento total do preço do produto
anunciado por
foi de
a) R$ 110,00 a) 13%
b) R$ 125,00 b) 13,2%
c) R$ 130,00 c) 36,3%
d) R$ 146,00 d) 40%
e) R$ 150,00 e) 45,2%

|27|
39. Rômulo tem R$ 220,00, Natanael tem R$ 350,00 e Vitor nada tem.
Rômulo e Natanael dão parte de seu dinheiro a Vitor, de forma que
todos acabam ficando com a mesma quantia. O dinheiro dado por
Natanael representa, aproximadamente, quantos por certo do aquele
possuía?
a) 19,5%
b) 21,1%
c) 33,4%
d) 45,7%
e) 52,3%

40.Após um aumento de 15% no preço da gasolina, um posto passou

a vender o litro do combustível por R$ 2,599. O preço do litro de
gasolina antes do aumento, em reais, era igual a
a) 2,18
b) 2,21
c) 2,23
d) 2,26
e) 2,32

ANOTAÇÕES

|28|
 RELAÇÃO DE PROPORCIONALIDADE
JUROS SIMPLES

CONSIDERAÇÕES INICIAIS

JURO é o rendimento que se obtém pela aplicação de um capital. onde:

No caso de juros simples a taxa contratada incide sempre sobre o id → taxa diária
capital inicial, independente do período de aplicação. im → taxa mensal
ib → taxa bimestral
Existem 2 modos de se calcular o juro simples, um que se baseia: it → taxa trimestral
iq → taxa quadrimestral
 No prazo comercial (1 ano = 360 dias) is → taxa semestral
ia → taxa anual
 No prazo exato (ano com 365 dias ou 366 dias).
QUESTÕES COMENTADAS
Nesse último caso é denominado de juros simples exato, enquanto no
primeiro caso é denominado de juros simples comercial ou
simplesmente juro simples. 01.Juros simples de 81% ao ano equivalem a juros quadrimestais de:
a) 27 %
b) 28 %
JUROS COM TAXA CONSTANTE c) 29,5 %
d) 30 %
J=C.i.t e) 32 %

Solução
No regime simples trabalhamos com proporcionalidade quando se
referimos a transformação de unidades, assim:

1° Passo:
1 ano = 12 meses 1 quadrimestre = 4 meses

Então, 12 / 4 = 3, ou seja, “cabem” 3 quadrimestre em 1 (um) ano. Esse

REGRA GERAL resultado iremos representar por k = 3.

A taxa (i) e o número de períodos (n) devem estar sempre nas 2° Passo:
mesmas unidades.
Como 1 ano é maior que um 1 quadrimestre então dividiremos o valor
MONTANTE (M) por k.

O montante é, por definição, o valor obtido pela soma do capital Portanto,

81%
investido com os juros recebidos ao longo da aplicação. = 27% 𝑎. 𝑞
M=C+J 3

02.Se, no período de 4 meses e no regime de juros simples, a quantia

M = C (1 + i.t) de R$ 2.000,00 aplicada em uma instituição financeira produz o
montante de R$ 2.720,00, então a taxa mensal de juros praticada por
OBSERVAÇÃO essa instituição é:
O REGIME É SIMPLES OU COMPOSTO? a) superior a 8%.
b) inferior a 2%.
Quando um enunciado de uma questão de juros nada dispuser sobre o c) superior a 2% e inferior a 4%.
regime a ser adotado, se é simples ou composto, por convenção d) superior a 4% e inferior a 6%.
adotaremos o regime simples. e) superior a 6% e inferior a 8%.

Solução
TAXAS PROPORCIONAIS C = R$ 2.000,00
t = 4 meses
Duas taxas são proporcionais quando os seus valores formam uma M = R$ 2.720,00
proporção com as suas unidades.
I – Os juros obtidos foram de:
EXEMPLOS: 10% as e 20% aa; 10% am e 30% at etc. J=M–C

|29|
 J = 2.720 – 2.000 06. O preço à vista de uma mercadoria é de R$ 100.000. O comprador
pode, entretanto, pagar 20% de entrada no ato e o restante em uma
J = 720 única parcela de R$ 100.160, vencível em 90 dias. Admitindo-se o
II – Portanto, regime de juros simples comerciais, a taxa de juros anuais cobrada na
J=C.i.t venda a prazo é de:
720 = 2.000 . i . 4 a) 98,4%
720 b) 99,6%
𝑖= 𝑥 100 c) 100,8%
8.000
d) 102,0%
72 e) 103,2%
𝑖= = 𝟗% 𝒂. 𝒎
8
07.João colocou metade de seu capital a juros simples pelo prazo de 6
QUESTÕES meses e o restante, nas mesmas condições, pelo período de 4 meses.
Sabendo-se que, ao final das aplicações, os montantes eram de R$
01.Juros simples de 10% ao mês equivalem a juros trimestrais de: 117.000 e R$ 108.000, respectivamente, o capital inicial do capitalista
a) 30% era de:
b) 31% a) R$ 150.000
c) 32,5% b) R$ 160.000
d) 33% c) R$ 170.000
e) 33,1% d) R$ 180.000
e) R$ 200.000
02.Um artigo custa, à vista, R$ 500,00 e pode ser comprado a prazo,
com uma entrada de R$ 300,00 e um pagamento um mês após a 08.Se, no período de 4 meses e no regime de juros simples, a quantia
compra. Se os juros são de 10% ao mês, qual é o valor desse de R$ 2.000,00 aplicada em uma instituição financeira produz o
pagamento? montante de R$ 2.720,00, então a taxa mensal de juros praticada por
a) R$ 220,00 essa instituição é:
b) R$ 230,00 a) superior a 8%.
c) R$ 240,00 b) inferior a 2%.
d) R$ 245,00 c) superior a 2% e inferior a 4%.
e) R$ 250,00 d) superior a 4% e inferior a 6%.
e) superior a 6% e inferior a 8%.
03.Uma loja vende à vista com desconto de 10% sobre o preço de
tabela e aceita pagamento com cheque pré-datado para pagamento em 09.Considerando o mês de 30 dias, qual o montante, em reais,
30 dias, com acréscimo de 20% sobre o preço de tabela. Qual é, correspondente a uma aplicação de R$ 125.000,00 por 225 dias, a uma
aproximadamente, a taxa mensal dos juros pagos pelos que compram taxa de juros simples de 4,5 % ao mês?
com cheque pré-datado? a) 134.375,00
a) 10% b) 142.187,50
b) 20% c) 166.815,75
c) 33% d) 1187,50
d) 36% e) 171.876,50
e) 40%
10.Um indivíduo deixa de pagar um título no valor de R$ 2.000,00,
04.O número de anos para que um capital quadruplique de valor a uma atrasando o pagamento em três meses. A taxa de juros, juros simples,
taxa de 5% ao mês, juros simples, é de: é de 35% ao ano. Ao pagar o título, seu valor é:
a) 6,00 a) R$ 2.250,00.
b) 4,50 b) R$ 2.325,00.
c) 7,50 c) R$ 2.175,00.
d) 3,80 d) R$ 2.155,00.
e) 5,00 e) R$ 4.100,00.

05.Francisco estava devendo R$ 2.100,00 à operadora do cartão de 11.O número de anos para que um capital quadruplique de valor, a uma
crédito, que cobra taxa mensal de juros de 12%. No dia do vencimento taxa de 5% ao mês, juros simples, é de:
pagou R$ 800,00 e prometeu não fazer nenhuma compra nova até a) 7,5
liquidar com a dívida. No mês seguinte, no dia do vencimento da nova b) 3,8 .
fatura pagou mais R$ 800,00 e, um mês depois, fez mais um c) 4,5 .
pagamento terminando com a dívida. Sabendo que Francisco havia d) 5,0 .
cumprido a promessa feita, o valor desse último pagamento, e) 6,0.
desprezando os centavos, foi de:
a) R$ 708,00 12.Aplicando-se R$ 650,00 durante quinze meses a uma taxa de juros
b) R$ 714,00 simples de 1,75% ao mês, ao final do período o montante será, em
c) R$ 720,00 reais, igual a
d) R$ 728,00 a) 820,62. b) 815,75. c) 810,87.
e) R$ 734,00 d) 825,50. e) 830,37.

|30|
13.Uma concessionária vende um automóvel por R$ 22.000,00 à vista. 20.(AOCP) Em um regime de capitalização simples, um capital de R$
A prazo, vende por R$ 24.975,00, sendo R$ 5.000,00 de entrada e o 12 800,00 foi aplicado à taxa anual de 15%. Para se obter o montante
restante daqui a 5 meses. Na venda a prazo, a taxa de juros simples de R$ 14 400,00, esse capital deve ficar aplicado por um período de
mensal cobrada foi de: a) 8 meses.
a) 2,5% b) 10 meses.
b) 3,0% c) 1 ano e 2 meses.
c) 3,5% d) 1 ano e 5 meses.
d) 4,0% e) 1 ano e 8 meses.
e) 4,5%
21.(AOCP) Qual é o capital que, investido a juros simples e á taxa anual
14.Um certo capital foi aplicado a juro simples durante 8 meses, de 15%, se elevará a R$17 760,00 ao fim de 1 ano e 4 meses ?
gerando um montante de R$ 9.600,00. Esse montante foi novamente a) R$14 500.00
aplicado por mais 4 meses, à mesma taxa de juro da aplicação anterior b) R$ 14 800,00
e gerou R$ 960,00 de juros. O capital inicialmente aplicado foi c) R$15 200,00
a) R$ 7.000,00. d) R$15 500,00
b) R$ 7.500,00. e) R$ 15 600,00
c) R$ 7.800,00.
d) R$ 7.900,00. 22.(AOCP) Se, ao final de um prazo de 8 anos, um capital teve o seu
e) R$ 8.000,00. valor duplicado, então a taxa anual de juros simples da aplicação era
a) 12%
15.Se o capital for igual a 2/3 do montante e o prazo de aplicação for b) 12,5%
de 2 anos, qual será a taxa de juros simples considerada? c) 12,75%
a) 25% a.a. d) 13%
b) 16,67% a.a. e) 13,5%
c) 25% a.m.
d) 16,67% a.m. 23.(AOCP) Qual é o capital que, aplicado à taxa mensal de 2,5%, rende
e) 1,04% a.m. R$ 3 240,00 de juros simples ao final de um período de 3 anos?
a) R$ 3 600,00
16.(AOCP) Um capital foi aplicado a juro simples e, ao completar um b) R$ 3 980,00
período de 1 ano e 4 meses, produziu um montante equivalente a 7/5 c) R$ 4 320,00
de seu valor. A taxa mensal dessa aplicação foi de d) R$ 4 800,00
a) 2% e) R$ 4 860,00
b) 2,2%
c) 2,5% 24.(AOCP) A que taxa anual de juros simples deve-se aplicar um
d) 2,6% capital para que, ao final de 20 meses, o seu valor seja triplicado?
e) 2,8% a) 10%
b) 60%
17.(AOCP) Um capital esteve aplicado à taxa de 1,5% ao mês, por um c) 100%
período de 1 ano. Se ao final desse período foram obtidos juros simples d) 120%
num total de R$ 2 250,00, o valor do capital era e) 150%
a) R$ 12 500,00
b) R$14 000,00 25.Aplicar um capital à taxa de juros simples de 5% ao mês, por dez
c) R$15 000,00 meses, é equivalente a investir o mesmo capital, por 15 meses, à taxa
d) R$15 750,00 de:
e) R$18 000,00 a) 7,5% ao mês
b) 3,33% ao mês
18.(AOCP) Aplicando-se a juro simples os 2/3 de um capital C à taxa c) 3,0% ao mês
de 15% ao ano e o restante à taxa de 18% ao ano, obtém-se, em 1 ano d) 12% ao ano
e 4 meses, juro total de R$ 512,00. O capital C é e) 2% ao ano
a) R$ 2 400,00
b) R$ 2 600,00 ANOTAÇÕES
c) R$ 3 200,00
d) R$ 3 600,00
e) R$ 4 000,00

19.(AOCP) Um capital de R$ 5 000,00, aplicado a juros simples, à taxa

mensal de 3%, por um prazo de 1 ano e 3 meses, produzirá um
montante no valor de
a) R$ 7 225,00
b) R$ 7 250,00
c) R$ 7 320,00
d) R$ 7 500,00
e) R$ 7 550,00

|31|
 JUROS COMPOSTOS
No regime de juros compostos, dizemos que os “juros são cumulativos”.
Isso significa que em cada período de aplicação a taxa incide sobre o
montante do final do período anterior.

EQUAÇÃO FUNDAMENTAL

M = C . ( 1 + i)t
Onde:

M → Montante
c → capital aplicado
i → taxa do período (dia, mês, trimestre, etc)
n → nº de períodos (dias, meses, trimestres, etc)

OBSERVAÇÃO – Cálculo dos juros em Juros compostos

J = C [(1 + i)n – 1]

TAXAS EQUIVALENTES

É o conceito que usaremos, como regra geral, quando precisamos

alterar a unidade de uma taxa no regime composto. O conceito de taxa
equivalente se traduz por uma formula:
1 + I = (1 + i)k

OBSERVAÇÃO: K →

a) Transformar a taxa de 21% ao bimestre em uma taxa mensal no

regime composto.

b) Transformar a taxa de 3% ao mês em uma taxa trimestral no

regime composto.

|32|
 QUESTÕES 08.Um capital aplicado a juros compostos, à taxa nominal de 36% ao
ano, com capitalização mensal, atingiu um montante de R$ 10.900,00,
ao fim de um trimestre. Desprezando os centavos, o capital aplicado foi
01.(AOCP) José Luiz aplicou R$ 60.000,00 num fundo de investimento, de
em regime de juros compostos, com taxa de 2% ao mês. Após 3 meses, a) R$ 9.800,00
o montante que José Luiz poderá sacar é b) R$ 9.889,00
a) R$ 63.600,00. c) R$ 9.919,00
b) R$ 63.672,48. d) R$ 9.975,00
c) R$ 63.854,58. e) R$ 10.000,00
d) R$ 62.425,00.
e) R$ 62.400,00. 09.Um capital de R$ 500,00 foi aplicado a juro simples por 3 meses, à
taxa de 4% ao mês. O montante obtido nessa aplicação foi aplicado a
02.(AOCP) Um capital de R$ 2 500,00 esteve aplicado à taxa mensal juros compostos por 2 meses à taxa de 5% ao mês. Ao final da segunda
de 2%, num regime de capitalização composta. Após um período de 2 aplicação, o montante obtido, em R$, era de
meses, os juros resultantes dessa aplicação serão a) 560,00
a) R$ 98,00 b) R$ 101,00 b) 585,70
c) R$ 110,00 d) R$ 114,00 c) 593,20
e) R$ 121,00 d) 616,00
03. Juros compostos de 10% ao mês equivalem a juros trimestrais de: e) 617,40
a) 30%
b) 31% 10.Pedro fez uma certa aplicação a juros compostos de 6% ao mês. No
c) 32,5% fim do primeiro trimestre de aplicação, o montante era de R$ 20.000,00.
d) 33% Nesse caso, o capital investido por Pedro foi de, aproximadamente
e) 33,1% a) R$ 16.400,00
b) R$ 16.792,00
04. Certa financeira cobra juros de 10% ao mês no sistema de juros c) R$ 16.989,00
compostos. Carlos contraiu, nessa financeira, um empréstimo de 800 d) R$ 17.012,00
reais e só pagou dois meses depois. Tendo pago a dívida na caixa da e) R$ 18.000,00
financeira com 10 notas de 100 reais, a quantia que recebeu de troco
foi de: 11.Uma aplicação de R$ 10.000,00 pelo prazo de 3 meses, a uma taxa
a) 32 reais; de juros compostos de 3,5% ao mês, vai gerar, em reais, um montante
b) 36 reais; de
c) 40 reais; a) 11.087,18
d) 80 reais; b) 11.105,00
e) 120 reais. c) 11.178,71
d) 11.189,23
05.Qual é o montante de um capital de R$10.000,00, aplicado a juros e) 11.500,00
compostos, durante 3 meses, à taxa de 10% ao mês?
a) R$ 13.310,00 12.A taxa de 4% ao mês, quando capitalizada com juros compostos,
b) R$ 13.200,00 corresponde a uma taxa bimestral equivalente a:
c) R$ 12.100,00 a) 8%
d) R$ 13.000,00 b) 8,16%
e) R$ 13.800,00 c) 1,08%
d) 1,0816%
06.Obtenha o capital inicial que, aplicado a juros compostos durante 12 e) 16%
meses, à taxa de 4% ao mês, atinge o montante de R$ 1.000,00
(aproxime o resultado para reais). 13.Um capital foi colocado a juros compostos a uma taxa semestral de
a) R$ 625,00 5%. A taxa anual equivalente a essa taxa semestral corresponde a:
b) R$ 630,00 a) 10,75%
c) R$ 636,00 b) 10,25%
d) R$ 650,00 c) 10,15%
e) R$ 676,00 d) 10,05%
Use 1,0412 = 1,6 e) 10%

07.Obter a taxa de juros anual equivalente à taxa mensal de 5%, a juros 14.A importância de R$ 2.000,00 foi aplicada pelo regime de juros
compostos, em porcentagem e com aproximação de uma casa decimal. compostos, à taxa de 20% ao ano. Qual é o prazo necessário para que
Use 1,0512 = 1,79 essa aplicação renda R$ 6.600,00 de juros:
a) 60,0% a) Oito anos
b) 69,0% b) Sete anos
c) 72,8% c) Seis anos
d) 74,9% d) Cinco anos
e) 79,6% e) Quatro anos

|33|
Considere a situação a seguir para responder às questões de nos ANOTAÇÕES
15 e 16.
Henrique aplica R$ 750,00, durante 2 meses, com taxa de juros
compostos de 20% ao mês. Ao final desse período, Henrique resgatou
o montante M proporcionado por essa aplicação.

15.O ganho obtido por Henrique nessa aplicação, em reais, foi:

a) 330,00
b) 320,00
c) 310,00
d) 300,00
e) 290,00

16.Para que Henrique aplique a mesma quantidade e obtenha, sob

regime de juros simples, o mesmo montante M após 4 meses, é preciso
que a taxa mensal de juros seja de:
a) 21%
b) 20%
c) 11%
d) 10%
e) 5%

17.Um investidor aplicou a quantia de R$ 300.000,00 à taxa de juro

composto de 7% a.m. Calcule o montante que esse capital irá gerar
após 3 meses, considerando a tábua financeira: (1 + 0,07)³ = 1,225043.
a) R$ 365.985,30.
b) R$ 367.512,90.
c) R$ 368.295,70.
d) R$ 369.675,50.
e) R$ 371.745,30.

18.O montante apresentado, no final de 2 anos, pela aplicação de um

capital de valor igual a R$ 6.000,00 a uma taxa de juros compostos de
10% ao ano, é igual ao montante apresentado, no final do período de
aplicação, por um segundo capital de valor igual a R$ 6.050,00 aplicado
a uma taxa de juros simples de 15% ao ano. O tempo em que o
segundo capital ficou aplicado foi de
a) 12 meses.
b) 16 meses.
c) 18 meses.
d) 20 meses.
e) 24 meses.

19.Marta aplicou R$ 10.000,00 em um banco por 5 meses, a uma taxa

de juros simples de 2% ao mês. Após esses 5 meses, o montante foi
resgatado e aplicado em outro banco por mais 2 meses, a uma taxa de
juros compostos de 1% ao mês. O valor dos juros da segunda etapa da
aplicação é igual a
a) R$ 221,10.
b) R$ 220,00.
c) R$ 252,20.
d) R$ 212,20.
e) R$ 211,10

20.João tomou um empréstimo de R$ 900,00 a juros compostos de

10% ao mês. Dois meses depois, João pagou R$ 600,00 e, um mês
após esse pagamento, liquidou o empréstimo. O valor desse último
pagamento foi, em reais, aproximadamente,
a) 240,00
b) 330,00
c) 429,00
d) 489,00
e) 538,00

|34|

DESCONTOS
NOTA PROMISSÓRIA
TÍTULO BANCÁRIO
Desconto, como diz o próprio nome é um abatimento, uma redução
que uma pessoa ganha ao pagar um contrato de compra ou um
empréstimo, antes do vencimento estipulado.
As operações de desconto são feitas com os títulos de crédito usados
nos meios comerciais e bancários, como os cheques, notas
promissórias, duplicatas e as letras de
câmbio.
Assim, desconto é a quantia a ser abatida do valor nominal, ou seja, é
a diferença entre o valor nominal e o valor atual, que é o valor recebido
no momento da transação. O credor recebe portanto, o valor líquido,
que é essa diferença.
ELEMENTOS DE UMA OPERAÇÃO DE DESCONTO
I – VALOR NOMINAL (N): Valor monetário que é devido a uma data
futura. Também denominado valor de Face.
|35|
II – VALOR ATUAL (A): Também chamado de valor liquido ou Valor
descontado. Significa o quanto representa o valor nominal, quando
projetado para uma data anterior. É o quanto pagaremos hoje por
aquele nosso titulo.
III – DESCONTO (D): Diferença entre o valor que era devido no futuro
e o valor que pagarei hoje.
D=N–A
IV – TEMPO DE ANTECIPAÇÃO (n): A distância de tempo entre o
valor nominal e o valor atual.
V – TAXA (i): Elemento responsável com que os valores monetários
nunca fiquem parados no transcorrer do tempo.
MODALIDADES (TIPOS)
Quando se lê uma questão de desconto, antes de iniciarmos sua
resolução, temos que descobrir duas coisas:
1 – O regime de Capitalização: Simples ou Composto.
2 – A modalidade: Racional (Por dentro) ou Comercial (Por fora).
OBSERVAÇÃO
I – Todas as questões de desconto apresentam dois lados: o lado atual
a) e o Lado Nominal (N), Então:
O lado do desconto Racional é o atual e o lado do desconto comercial
é o Nominal.
II – Não esquecer a exigência universal da matemática financeira: Taxa
(i) e Tempo(n) deve estar na mesma unidade.
III – Se o enunciado não dispor o tipo de modalidade então, valera a
seguinte convenção: adotaremos o regime simples*.
* Se a taxa for nominal – Composto
Caso a questão omitir se o desconto é Racional ou Comercial
olharemos para a taxa:
Taxa expressa na questão → Desconto por dentro
Taxa não expressa → Desconto por fora.
CUIDADO _ Taxa de Desconto → Desconto por fora.
IV – Quando o enunciado fizer uma troca de desconto comercial para
Racional e vice-versa, mantidos a mesma taxa e mesmo tempo de
emancipação poderemos usar a seguinte relação:
𝑫𝒇𝒐𝒓𝒂 = 𝑫𝒅𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐 ( 𝟏 + 𝒊. 𝒏)
V – O DESCONTO BANCÁRIO é uma questão de Desconto por Fora.
(No caso, elas possuem um dado extra – As taxas administrativas –
que incidirão sobre o valor nominal.)
 QUESTÕES Considere a informação a seguir, para responder às questões de
nos 07 e 08.
01.Um empresário deseja descontar um título 75 dias antes de seu O valor de face de um título é R$ 2.600,00. Esse título sofre desconto
vencimento à taxa de desconto comercial simples de 60% ao ano. à taxa simples.
Sabendo que o valor nominal do título é de R$ 400 000,00, deseja
saber quanto receberá ao descontar o referido título. Nessas 07.Nesse contexto, supondo-se que o valor do desconto seja R$
condições, concluiu corretamente que, se descontar o referido título, 780,00 e que o desconto seja comercial, se o título for descontado 3
receberá: meses antes de seu vencimento, a taxa de juros mensal utilizada será
a) R$ 350.000,00. a) 5%
b) R$ 347.500,00. b) 10%
c) R$ 342.500,00. c) 15%
d) R$ 340.000,00. d) 20%
e) R$ 337.500,00 e) 30%

02.Utilizando o desconto racional, o valor que devo pagar por um título 08.Se a taxa utilizada no desconto for 5% ao mês e o desconto for
com vencimento daqui a 6 meses, se o seu valor nominal for de R$ racional, o valor descontado, em reais, 6 meses antes do vencimento,
29.500,00 e eu desejar ganhar 36% ao ano, é de: será
a) R$ 24.000,00; a) 600,00
b) R$ 25.000,00; b) 720,00
c) R$ 27.500,00; c) 960,00
d) R$ 18.880,00; d) 1.440,00
e) R$ 24.190,00. e) 2.000,00

09.Um título tem o valor de face de R$ 28.090,00 e sofre desconto

03.Qual o valor hoje de um título de valor nominal de R$ 24.000,00,
racional à taxa composta de 6% ao bimestre, quatro meses antes do
vencível ao fim de 6 meses, a uma taxa de 40% ao ano, considerando
seu vencimento. Qual o valor atual desse título, em reais?
um desconto simples comercial?
a) 25.000,00
a) R$ 19.200,00. b) 25.500,00
b) R$ 20.000,00. c) 26.000,00
c) R$ 20.400,00. d) 26.500,00
d) R$ 21.000,00. e) 27.000,00
e) R$ 21.600,00.
04.Carlos propõe-se a pagar R$ 80.000,00 ao portador de uma nota 10.Um título, cujo valor de face é R$ 29.040,00, sofre desconto racional
promissória vencível dentro de 3 meses. Sabendo que o negócio está composto dois meses antes do seu vencimento. Se a taxa utilizada na
sendo realizado a uma taxa de desconto racional composto de 5% a.m., operação é 10% ao mês, o valor do desconto, em reais, é
qual o valor de emissão da nota promissória? a) 5.808,00
a) 92.610. b) 5.040,00
b) 92.938. c) 4.912,00
c) 92.000. d) 4.840,00
d) 82.610. e) 4.784,00
e) 91.200.
11.Um título de valor nominal R$ 24.200,00 será descontado dois
meses antes do vencimento, com taxa composta de desconto de 10%
05.Seja um título de valor nominal R$ 1.000,00, vencível em três
ao mês. Sejam D o valor do desconto comercial composto e d o valor
meses. Esse título pode ser quitado hoje com desconto comercial
do desconto racional composto.
composto de 10% a.m. Quanto terá de ser desembolsado para quitar o
A diferença D – d, em reais, vale:
título?
a) 399,00
a) R$ 271,00
b) 398,00
b) R$ 292,00 c) 397,00
c) R$ 456,00 d) 396,00
d) R$ 660,00 e) 395,00
e) R$ 729,00
12.Um título no valor de R$ 20.500,00 é descontado dois meses antes
06.Um título de valor nominal R$ 12.000,00 sofre um desconto de seu vencimento. Sabendo-se que para essa operação foi usada uma
comercial, à taxa de 6% ao ano.120 dias antes do vencimento. O valor taxa de desconto comercial composto de 2% ao mês, O valor do
do desconto, é: desconto (Despreze os centavos).
a) 240,00 Use (0,98)² = 0,9604
b) 220,00 a) 800
c) 205,00 b) 811
d) 200,00 c) 823
e) 198,00 d) 827
e) 830

|36|
13. Um cheque pré-datado para daqui a 3 meses, no valor de R$
400,00, sofrerá desconto comercial simples hoje. Se a taxa de desconto
é de 12% ao mês, o valor a ser recebido (valor descontado), em reais,
será igual a
a) 400,00
b) 352,00
c) 256,00
d) 144,00
e) 48,00

14. Um título com valor de face de R$ 1.000,00, faltando 3 meses para

seu vencimento, é descontado em um banco que utiliza taxa de
desconto bancário, ou seja, taxa de desconto simples “por fora”, de 5%
ao mês. O valor presente do título, em reais, é
a) 860,00
b) 850,00
c) 840,00
d) 830,00
e) 820,00

15.Um título sofreu desconto racional simples 3 meses antes do seu

vencimento. A taxa utilizada na operação foi 5% ao mês. Se o valor do
desconto foi R$ 798,00, é correto afirmar que o valor de face desse
título, em reais, era:
a) menor do que 5.400,00.
b) maior do que 5.400,00 e menor do que 5.600,00.
c) maior do que 5.600,00 e menor do que 5.800,00.
d) maior do que 5.800,00 e menor do que 6.000,00.
e) maior do que 6.000,00.

16.Uma duplicata foi descontada em R$ 700,00, pelos 120 dias de

antecipação. Se foi usada uma operação de desconto comercial
simples, com a utilização de uma taxa anual de desconto de 20%, o
valor atual do título era de:
a) R$ 7 600,00.
b) R$ 8 200,00.
c) R$ 9 800,00.
d) R$ 10 200,00.
e) R$ 10 500,00.

17.O desconto racional composto de um título cujo valor nominal é R$

25.000,00, cujo o prazo de vencimento é de 6 meses e a taxa de
desconto é de 4,5 ao mês é superior a R$ 5.500,00.

18.O desconto racional composto de um título cujo valor nominal é R$

30.000,00, com prazo de vencimento antecipado de 3 meses e a taxa
de desconto é de 2% ao mês é inferior a R$ 1.800,00.

ANOTAÇÕES

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EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES
DE 1° E 2° GRAU
DEFINIÇÕES BÁSICAS DAS EQUAÇÕES
Toda equação possui igualdade e incógnita. A incógnita é um número
desconhecido representado por uma letra (geralmente x). Resolver
uma equação é encontrar o valor de x que torna essa igualdade
verdadeira.
Dada uma equação do primeiro grau qualquer, o conjunto de números,
incógnitas e operações disposto à esquerda da igualdade é conhecido
como primeiro membro da equação; e o que está à direita da igualdade
é chamado de segundo membro da equação. Por exemplo, dada a
equação:
7x + 80 = 4x – 7
O primeiro membro é composto por 7x + 80, e o segundo membro, por
4x – 7. Além disso, cada parcela que é somada ou subtraída em uma
equação é chamada de termo. Logo, tomando o mesmo exemplo
acima, os termos dessa equação são: 7x, 80, 4x e 7.
De posse dessas definições, seguem os quatro passos para resolver
uma equação do primeiro grau.
:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/matematica/quatro-
passos-para-resolver-equacoes-primeiro-grau.htm
Os quatro passos da resolução de equações do primeiro grau
Passo 1 – Colocar no primeiro membro todos os termos que possuem
incógnita.
Reescreva a equação colocando todos os termos que possuem
incógnita no primeiro membro. Para tanto, utilize a seguinte regra:
Trocou de membro, trocou de sinal. Observe o exemplo:
7x + 80 = 4x – 7
O termo 4x está no segundo membro e deve ser colocado no primeiro.
Assim, troque 4x de membro trocando também seu sinal:
7x + 80 = 4x – 7
7x – 4x + 80 = – 7
Passo 2 – Colocar no segundo membro todos os termos que não
possuem incógnita.
Repita o procedimento do passo anterior para transferir termos que não
possuem incógnita do primeiro para o segundo membro. No exemplo
abaixo (continuação do exemplo anterior), observe que + 80 é um termo
que não possui incógnita. Portanto, deve ser colocado no segundo
membro. Ao fazer isso, lembre-se da regra: Trocou de membro, trocou
de sinal.
7x – 4x + 80 = – 7
7x – 4x = – 7 – 80
|38|
Passo 3 – Simplificar as expressões em cada membro.
Para esse passo, basta realizar as operações indicadas na equação.
Para tanto, lembre-se de como devem ser realizadas as somas de
números inteiros.
7x – 4x = – 7 – 80
3x = – 87
Passo 4 – Isolar a incógnita no primeiro membro.
Em alguns casos, como no exemplo acima, a incógnita aparece sendo
multiplicada (ou dividida) por um número qualquer. Para isolar a
incógnita no primeiro membro da equação, deve-se considerar a
seguinte regra: Caso o número esteja multiplicando a incógnita, passá-
lo para o segundo membro dividindo. Caso o número esteja dividindo a
incógnita, passá-lo para o segundo membro multiplicando. Por
exemplo:
3x = – 87
Observe que a incógnita x está sendo multiplicada por 3. Portanto, 3
deve passar para o segundo membro dividindo. Logo, o quarto passo
terá o seguinte resultado:
3x = – 87
x = - 87/3
x = – 29
EQUAÇÃO DO 2° GRAU
A fórmula de Bhaskara é um método resolutivo para encontrar
raízes de uma equação do segundo grau.
A FÓRMULA DE BHASKARA é um método resolutivo para equações
do segundo grau que permite determinar as soluções desse tipo de
equação a partir de seus coeficientes. De posse desses coeficientes,
basta substituí-los na fórmula de Bhaskara e realizar as operações
matemáticas indicadas por ela para encontrar os valores de x da
equação.
O QUE É UMA EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU?
Equações do segundo grau são equações definidas por polinômios de
grau 2. Isso significa que, entre todas as incógnitas desse polinômio,
pelo menos uma será elevada ao quadrado. Toda equação do segundo
grau, em sua forma normal, estará escrita da seguinte maneira:
𝐚𝐱 𝟐 + 𝐛𝐱 + 𝐜 = 𝟎
Equação normal do segundo grau
As letras “a”, “b” e “c” representam números conhecidos na equação.
Esses números são seus coeficientes. Na equação do segundo grau
2x2 – 5x + 7 = 0, por exemplo, a = 2, b = – 5 e c = 7
O MÉTODO RESOLUTIVO DE BHASKARA
A fórmula de Bhaskara foi criada a partir do método de completar
quadrados. Seguindo esse método para os coeficientes genéricos “a”,
“b” e “c”, obtém-se a seguinte expressão:
− 𝐛 ± √𝐛 𝟐 − 𝟒. 𝐚. 𝐜
𝐱=
𝟐. 𝐚
Contudo, por questões didáticas, essa fórmula é ensinada em duas
etapas: fórmula do discriminante e fórmula de Bhaskara.
DISCRIMINANTE
A fórmula do discriminante é definida pela expressão no interior da raiz
quadrada na fórmula de Bhaskara em sua forma original. O
discriminante é representado pela letra grega Δ (delta) e é definido da
seguinte maneira:
∆ = 𝒃𝟐 − 𝟒. 𝒂. 𝒄
Fórmula utilizada para calcular o discriminante de uma equação
do segundo grau
O valor de Δ é chamado de discriminante porque é possível extrair
algumas informações a respeito de uma equação do segundo grau a
partir dele. Portanto, pode-se dizer que Δ discrimina ou classifica
equações do segundo grau da seguinte maneira:
Se Δ < 0, a equação do segundo grau não possui raízes reais;
Se Δ = 0, a equação do segundo grau possui uma raiz real;
Se Δ > 0, a equação do segundo grau possui duas raízes reais.
AS INEQUAÇÕES
Inequação é toda sentença matemática expressa por uma desiguldade
que apresenta letras representando números.
Desigualdade é toda sentença matemática onde aparece um desses
sinais:
≠ 𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒
> 𝑀𝑎𝑖𝑜𝑟
< 𝑀𝑒𝑛𝑜𝑟
≥ 𝑀𝑎𝑖𝑜𝑟 𝑜𝑢 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙
≤ 𝑀𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑜𝑢 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙
Resolução de uma inequação
A resolução é feita procedendo de maneira semelhante à resolução de
equações, ou seja, transformando cada inequação equivalente mais
simples, até se obter as possíveis soluções.
QUESTÕES
01.Em um restaurante há 12 mesas, todas ocupadas. Algumas, por 4
pessoas; outras, por apenas 2 pessoas, num total de 38 fregueses. O
número de mesas ocupadas por apenas 2 pessoas é:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
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02.Se Roberto tivesse 6 anos mais, ele teria 4/5 da idade do seu irmão.
Juntos eles têm 30 anos. A idade de Roberto é:
a) 24
b) 20
c) 16
d) 12
e) 10
03.Dois trabalhadores recebem juntos R$ 1.080,00 por 20 dias de
trabalho. O mais especializado recebeu R$ 4,00 a mais do que o outro,
por dia de trabalho. A diária do operário menos especializado foi de:
a) R$ 23,00
b) R$ 23,50
c) R$ 24,00
d) R$ 24,50
e) R$ 25,00
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS QUESTÕES
Maria comprou 9 itens entre camisas, que custavam R$
22,00 cada, e bonés, que custavam R$ 13,00 cada, pagando
um total de R$ 135,00.
04.Se a compra de Maria fosse feita em uma loja que oferecesse
desconto de 10% no preço de cada boné e desconto de 20% no preço
de cada camisa, então com os mesmos R$ 135,00 ela poderia comprar
mais uma camisa.
05.Com os bonés, Maria gastou mais de R$ 90,00.
06.Num concurso, a prova de matemática apresentava 20 questões.
Para cada questão respondida corretamente, o candidato ganhava 3
pontos e, para cada questão respondida erradamente ou não
respondida, perdia 1 ponto. Sabendo -se que para ser aprovado
deveria totalizar, nessa prova, um mínimo de 28 pontos, o menor
número de questões respondidas corretamente para que o candidato
fosse aprovado era de 8 questões.
07.O conjunto solução da equação x² – 3.x 10 = 0, é:
a) S = {- 5; -1}
b) S = {- 2; 0}
c) S = {- 2; 5}
d) S = {- 2; -5}
e) S = {- 5; 0}
08. Determine o produto das raízes da equação x² – 3x + 36 = 2x – x²
– 14.
a) 2,5
b) 10
c) 25
d) 100
e) 50
09.Durante o mês de dezembro, uma loja de cosméticos obteve um
total de R$ 900,00 pelas vendas de um certo perfume. Com a chegada
do mês de janeiro, a loja decidiu dar um desconto para estimular as
vendas, baixando o preço desse perfume em R$ 10,00. Com isso,
vendeu em janeiro 5 perfumes a mais do que em dezembro, obtendo
um total de R$ 1.000,00 pelas vendas de janeiro. O preço pelo qual
esse perfume foi vendido em dezembro exatamente R$ 60,00.
10.Uma costureira pagou R$ 135,00 por uma certa quantidade de 16.Hoje, a minha idade é o dobro da idade de meu filho e a idade de
metros de um tecido. Ao passar pela loja vizinha, notou que o metro meu filho é o triplo da idade de meu neto. Se daqui a 6 anos a soma de
desse mesmo tecido estava R$ 2,00 mais barato que na anterior. nossas idades for de 118 anos, eu tenho, a mais do que o meu neto,
Comprou, então, um metro a mais do que na primeira compra, a) 45 anos.
gastando R$ 130,00. Considerando as duas compras, o total de metros b) 48 anos.
de tecido que ela comprou foi: c) 50 anos.
a) 15 d) 54 anos.
b) 17 e) 60 anos.
c) 19
d) 21 17.O funcionário encarregado pelas compras de um escritório recebeu
e) 23 certa quantia de dinheiro para comprar várias calculadoras todas de
mesmo modelo e preço. Porém, ao efetuar a compra, percebeu que se
comprasse 30 calculadoras ficariam faltando R$ 30,00, mas se
11.Um grupo de amigos, numa excursão, aluga uma van por 342 reais. comprasse 28 calculadoras sobrariam R$ 18,00. O valor
Ao fim do passeio, três deles estavam sem dinheiro e os outros tiveram disponibilizado para o funcionário comprar as calculadoras era
que completar o total, pagando cada um deles 19 reais a mais. O total a) R$ 725,00.
de amigos era: b) R$ 715,00.
a) 6 c) R$ 690,00.
b) 7 d) R$ 675,00.
c) 8 e) R$ 660,00.
d) 9
e) 10 18. Juca saiu de casa levando certa quantia em dinheiro para comprar
determinado tipo de lâmpada. Ao chegar na loja, percebeu que se
12. A soma entre dois números positivos é 37. Se o produto entre eles comprasse 8 lâmpadas iguais, ficariam faltando R$ 6,00, mas se
é 330, então o valor da diferença entre o maior e o menor número é: comprasse apenas 6 lâmpadas sobrariam R$ 8,00. O dinheiro levado
a) 7. por Juca foi:
b) 23. a) R$ 50,00.
b) R$ 55,00.
c) 61.
c) R$ 60,00.
d) 17.
d) R$ 65,00.
e) 49. e) R$ 70,00.

13.Uma pessoa distribuiu 240 balas para um determinado número de 19.O menor inteiro que satisfaz a inequação: 𝟓𝒙 + 𝟑 > 𝟐𝒙 + 𝟏𝟒
crianças. Se cada criança receber uma bala a menos, o número de Pertence ao conjunto {6, 5, 4}.
balas que cada criança vai receber será igual ao número de crianças.
Qual é o número de crianças? 20.O conjunto solução da inequação:
a) 48 𝟐. (𝒙 − 𝟓) ≥ 𝟑. (𝒙 − 𝟒) é 𝑥 ≤ 2
b) 24
c) 16 22.O número de soluções inteiras negativas da inequação
d) 15 𝟗. (𝟐𝒙 + 𝟏) ≥ 𝟑. (𝟓𝒙 − 𝟐) é 6.
e) 12
23. Alex depositou no tanque de piscicultura de seu sítio 2.500 tilápias
14.Um grupo deseja alugar uma van para um fim de semana no litoral e, com isso, ficou com uma quantidade maior que o triplo do que
paulista por R$ 360,00. Como três componentes não puderam possuía. O número de tilápias que havia anteriormente no tanque era
comparecer, cada um dos demais teve de contribuir com 6 reais a mais. no máximo 1249.
O grupo completo tem
24. O menor número inteiro k que satisfaz a inequação:
a) 8 pessoas.
b) 9 pessoas.
8 - 3 (2. K - 1) < 0 é 1.
c) 10 pessoas.
25. Sendo x um número inteiro, o menor valor encontrado ao se
d) 13 pessoas.
resolver a inequação:
e) 15 pessoas. 𝒙 − 𝟑 𝟐𝒙 − 𝟏
+ < 𝟏𝟐
15. Pedro e João, juntos, possuem 74 bolinhas de gude. Sabendo que 𝟑 𝟐
é 10.
Pedro possui 2 bolinhas a menos que João, pode-se concluir que o
número de bolinhas de gude de João é 26.O oposto do menor número inteiro que é solução da inequação:
a) 38. 𝟐 𝒙
b) 36. 𝒙− >𝟑+
c) 34. 𝟕 𝟐
d) 32. é 1/7.
e) 30.

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27.Um engenheiro, ao realizar seus cálculos para o seu projeto de 39.O número de soluções inteiras da inequação:
construção, obtém uma desigualdade: 𝒙 − 𝟏 < 𝟑𝒙 − 𝟓 < 𝟐𝒙 + 𝟏
𝟒𝒙 − 𝟐𝟎 > 𝟏𝟐 São 3.

Então ele precisa obter qual intervalo que satisfaz essa desigualdade 40.A idade de Paulo, em anos, é um número inteiro par que satisfaz a
para completar o seu projeto, esse intervalo é desigualdade x2 - 32x + 252 < 0. O número que representa a idade de
𝑺 = { 𝒙 ∈ 𝑹 ; 𝒙 > 𝟖} Paulo pertence ao conjunto {15, 16, 17}.

28. Os números inteiros menores que 10 que satisfazem a inequação:

𝒙 𝒙
𝟓− ≤ +𝟏
𝟐 𝟑 ANOTAÇÕES
Pertencem ao conjunto {5,6,7,8,9}.

29. Preciso cercar um terreno de forma triangular para fazer uma horta.
o perímetro do terreno é maior que 12 metros. Dois dos lados têm a
mesma medida é o terceiro tem por medida a metade da medida dos
lados iguais. todos os lados têm medidas expressas por números
inteiros. nessas condições, a quantidade de metros de arame, no
mínimo, que vou precisar para cercar com duas voltas esse terreno é
35m.

30.O dobro de um número x somado com sua terça parte é maior que
14. Os números racionais que satisfazem essa sentença são x > 6.

31.Carlos fez um desafio a seu amigo Roberto:

“ Pensei em um número, multipliquei-o por 3, somei o que deu com 12

e o resultado dividi por 4. Obtive como resposta um valor menor do que
o número que pensei subtraído de 2.A resposta dada por Roberto
correta e foi o menor número inteiro mais próximo do número pensado
e ele respondeu 21.

32.O dobro de um número, diminuído de 4, é igual a esse número

aumentado de 1. Logo, esse número é um múltiplo de 5.

33. Num estacionamento há carros e motos, totalizando 78. O número

de carros é igual a 5 vezes o de motos. O número de motos que há no
estacionamento é maior que 15.

34.A soma dos valores inteiros que satisfazem a desigualdade x² + 6x

≤ - 8 é – 9.

35.O conjunto solução que satisfaz a inequação abaixo:

x² - 7x + 15 > 3.(x – 2)
é x < 3 ou x > 7.

36. São 5 o número de soluções inteiras da inequação:

x² - 10x + 21 ≤ 0

37.Uma pequena fábrica de tubos de plástico calcula a sua receita em

milhares de reais, através da função R(x) = 3,8.x onde x representa o
número de tubos vendidos. Sabendo que o custo para a produção do
mesmo número de tubos é 40% da receita mais R$ 570,00. Nessas
condições, para evitar prejuízo, o número mínimo de tubos de plástico
que devem ser produzidos e vendidos pertence ao intervalo [248;260].

38.Para se tornar rentável, uma granja deve enviar para o abate x

frangos por dia, de modo que seja satisfeita a desigualdade 1,5x + 80
≤ 2,5x - 20. Nessas condições, pode-se afirmar que o menor valor de
x é:
a) 100 b) 200 c) 300 d) 400

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ANOTAÇÕES

Há 6 anos, transformando sonhos em aprovações!

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