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SIMULADO ENEM
1 SEMESTRE - 2015
GABARITO / 3 ANO
NOME DO(A) ALUNO(A) TURMA
I N S T R U E S
Redao
Linguagens, Cdigos e suas tecnologias 01 a 45
Matemtica e suas tecnologias 01 a 45
Caso contrrio, solicite ao fiscal da sala um outro caderno completo. No sero aceitas reclamaes
posteriores.
02. Leia cuidadosamente cada uma das questes e escolha uma nica resposta correta; mais de uma
letra assinalada implicar anulao dessa questo.
03. A resposta deve ser marcada com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta na Folha de Respostas
que acompanha o caderno de questes.
04. Voc ter 5h30min para responder a todas as questes e preencher a Folha de Respostas.
05. Reserve os 30 minutos finais para marcar sua folha de respostas. Os rascunhos e as suas marcaes
assinaladas no caderno de questes no sero consideradas na avaliao.
06. Voc somente poder deixar o local da prova aps decorridas 1h30min do incio da aplicao da
mesma.
BOM TRABALHO!
PROPOSTA DE REDAO
Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao,
redija texto dissertativo-argumentativo em norma padro da lngua portuguesa sobre a questo do menor
infrator no Brasil, levando em considerao fatores relativos a violncia e justia. Apresente proposta de
interveno social que atenue com os flagelos referentes problemtica em evidncia, zelando pelo respeito aos
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de
seu ponto de vista.
Art. 4 dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer,
profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria.
Art. 5 Nenhuma criana ou adolescente ser objeto de qualquer forma de negligncia, discriminao, explorao,
violncia, crueldade e opresso, punido na forma da lei qualquer atentado, por ao ou omisso, aos seus direitos
fundamentais.
Art. 123 Pargrafo nico. Durante o perodo de internao, inclusive provisria, sero obrigatrias atividades
pedaggicas.
V - ser tratado com respeito e dignidade;
XI - receber escolarizao e profissionalizao;
XII - realizar atividades culturais, esportivas e de lazer:
(...)
Chega de bancar o babaca!
Eu no aguento mais dar murro em ponta de faca
E tudo o que eu tenho uma faca na mo
Agora eu quero o queijo. Cad?
T cansado de apanhar. T na hora de bater!
Para a subprocuradora-geral da Repblica, Raquel Elias Ferreira Dodge, h uma m interpretao dos ndices de
violncia cometidos por jovens. "H uma sensao social de descontrole que irreal. Os menores que cometem
crimes violentos esto ou nas grandes periferias ou na rota do trfico de drogas e so vtimas dessa realidade",
diz. Atualmente, roubos e atividades relacionadas ao trfico de drogas representam 38% e 27% dos atos
infracionais, respectivamente, de acordo com o levantamento da Secretaria Nacional de Promoo dos Direitos da
Criana e do Adolescente. J os homicdios no chegam a 1% dos crimes cometidos entre jovens de 16 e 18 anos.
Segundo a Unicef, o Fundo das Naes Unidas para a Infncia da ONU, dos 21 milhes de adolescentes
brasileiros, apenas 0,013% cometeu atos contra a vida.
Ao mesmo tempo, no h comprovao de que a reduo da maioridade penal contribua para a reduo da
criminalidade. Do total de homicdios cometidos no Brasil nos ltimos 20 anos, apenas 3% foram realizados por
adolescentes. O nmero ainda menor em 2013, quando apenas 0,5% dos homicdios foram causados por
menores. Por outro lado, so os jovens (de 15 a 29 anos) as maiores vtimas da violncia. Em 2012, entre os 56
mil homicdios em solo brasileiro, 30 mil eram jovens, em sua maioria negros e pobres.
Uma soluo ecolgica para o lixo tem sido um dos grandes desafios para o desenvolvimento sustentvel. O
texto New dimension for digital cities nos mostra a necessidade da remoo responsvel e nos informa que
A) ainda comum a aceitao da elaborao de projetos sem levar em conta as consequncias de suas
ramificaes.
B) nem todos os aspectos dos novos sistemas precisam ser sustentveis.
C) moradores das cidades grandes j tm conscincia das consequncias do mau uso do lixo.
D) a jornada que o lixo atravessa j , em alguns lugares, to importante quanto cadeia seguida pelos
suprimentos.
E) a ideia testada pelos especialistas procurou expor os desafios do gerenciamento da remoo e da
sustentabilidade a fim de tornar a reciclagem total uma realidade.
02. My Way
(by Paul Anka / Jacques Reveaux / Claude Franois)
And now the end is near I've loved, I've laughed and cried
So I face the final curtain I've had my fails, my share of losing
My friend, I'll say it clear And now as tears subside
I'll state my case of which I'm certain I find it all so amusing
To think I did all that
I've lived a life that's full And may I say, not in a shy way
I've traveled each and every highway Oh, no, no not me
And more, much more than this I did it my way
I did it my way
For what is a man, what has he got
Regrets, I've had a few If not himself, then he has not
But then again, too few to mention To say the words he truly feels
I did what I had to do And not the words of one who kneels
And saw it through without exception The record shows I took the blows
And did it my way
[] The record shows I took the blows
And did it my way
A Cano My Way ficou eternizada na voz de dois grandes cantores da musica internacional: Elvis
Presley e Frank Sinatra. Sua poesia expressa os sentimentos de algum que
A) teve uma vida sofrida e lamenta no ter vivido de maneira mais intensa.
B) se orgulha da vida que levou e se gaba por no ter tido lamentaes.
C) teve uma vida plena e que, apesar de algumas dificuldades, fez tudo da forma que desejou.
D) apesar de ter amado, rido e chorado ainda esperava mais da vida.
E) acredita que a maior herana de um homem ele mesmo e por isso no precisa dizer o que sente.
Ben OBrien:
I think there is a certain homogenisation going on, in the sense that, certainly over the last few decades,
small food businesses were put out of business by the supermarkets. I mean, its well-documented that high
streets were dying off, as all the butchers and bakers closed, and people were being almost forced to have to
go to the out-of-town shopping centre. Now, Londons obviously slightly different because people drive less,
and so I think that helps keep the high street alive, but also the... you know, the cost of transports going up
and people are, I think, more interested in shopping regularly for smaller amount.
A Inglaterra no tem uma grande reputao alimentar, entretanto algumas tendncias esto sendo
modificadas mais uma vez. Segundo o texto anterior
04.
(http://www.gocomics.com/calvinandhobbes/)
As tirinhas so uma forma de leitura com cunho cmico e, normalmente, reveladoras da personalidade de
algum personagem. Nesta acima, podemos inferir que
A) o garoto, no primeiro quadrinho, parece vislumbrado com os efeitos da beleza da natureza em seu bem-estar.
B) a menina no presta ateno quilo que o menino diz.
C) a menina se mostra sensibilizada com a fala do menino.
D) o menino suporta o discurso da menina por ser um atencioso fala dela.
E) o menino constata que saber ouvir uma habilidade nata da menina.
Um provrbio uma expresso curta, inteligente, que geralmente contm conselhos ou expressa uma verdade
bvia. Segundo os provrbios expostos acima
A Universidade Abat Oliba (UAO-CEO), preocupada com a insero dos jovens nas universidades, criou um
programa que consiste em
03.
Mi patria est celebrando En las fondas y ramadas
vestida de primavera se juntan nuestras familias
y dicen se ha perfumado a comer ricas empanadas
con agua de flores nuevas con vino tinto y frutillas
O poema uma descrio das Festas Ptrias Chilenas, que comemoram a formao do Chile como um Estado
independente da Espanha. Essa comemorao acontece no ms de setembro e conta com diversas
manifestaes da cultura chilena, como
O ttulo do texto, reforado pelas ideias nele contidas, expe a ideia de que os nibus de San Salvador esto
hechos polvos, revelando que a frota desses transportes pblicos salvadorenhos
05.
A tirinha demonstra a curiosidade de Mafalda diante do novo brinquedo de Felipe. O efeito humorstico do
texto reside no(a)
A) discusso entre as personagens sobre a verdadeira funcionalidade do brinquedo.
B) fato de Mafalda confundir o nome do brinquedo com uma categoria gramatical.
C) concluso decepcionada de Mafalda sobre a personalidade do colega.
D) possibilidade de o brinquedo ter diversos nomes, inclusive Felipe-Felipe.
E) expresso exagerada de Mafalda diante da irritao do colega.
20 DE JULHO [1912]
Peter Sumerville pede-me que escreva um artigo sobre Crane. Envio-lhe uma carta: Acredite-me, prezado
senhor, nenhum jornal ou revista se interessaria por qualquer coisa que eu, ou outra pessoa, escrevesse sobre
Stephen Crane. Ririam da sugesto. [...] Dificilmente encontro algum, agora, que saiba quem Stephen
Crane ou lembre-se de algo dele. Para os jovens escritores que esto surgindo ele simplesmente no existe.
20 DE DEZEMBRO [1919]
Muito peixe foi embrulhado pelas folhas de jornal. Sou reconhecido como o maior escritor vivo da lngua
inglesa. J se passaram dezenove anos desde que Crane morreu, mas eu no o esqueo. E parece que outros
tambm no. The London Mercury resolveu celebrar os vinte e cinco anos de publicao de um livro que,
segundo eles, foi um fenmeno hoje esquecido e me pediram um artigo.
A) causalidade, segundo a qual se relacionam as partes de um texto, em que uma contm a causa e a outra, a
consequncia.
B) temporalidade, segundo a qual se articulam as partes de um texto, situando no tempo o que relatado nas
partes em questo.
C) condicionalidade, segundo a qual se combinam duas partes de um texto, em que uma resulta ou depende
de circunstncias apresentadas na outra.
D) adversidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta uma orientao
argumentativa distinta e oposta outra.
E) finalidade, segundo a qual se articulam duas partes de um texto em que uma apresenta o meio, por
exemplo, para uma ao e a outra, o desfecho da mesma.
Ao analisar a variedade lingustica empregada pelo emissor em cada um dos quadrinhos e a falta de
entendimento do seu receptor, pode-se afirmar que
No fragmento, opta-se por uma construo lingustica bastante diferente em relao aos padres normalmente
empregados na escrita. Trata-se da frase No fsica, dois pontos. Nesse contexto, a escolha por se
representar por extenso o sinal de pontuao que deveria ser utilizado
A) enfatiza a metfora de que o autor se vale para desenvolver seu ponto de vista sobre a arte de argumentar.
B) diz respeito a um recurso de metalinguagem, evidenciando as relaes e as estruturas presentes no
enunciado.
C) um recurso estilstico que promove satisfatoriamente a sequenciao de ideias, introduzindo apostos
exemplificativos.
D) ilustra a flexibilidade na estruturao do gnero textual, a qual se concretiza no emprego da linguagem
conotativa.
E) prejudica a sequncia do texto, provocando estranheza no leitor ao no desenvolver explicitamente o
raciocnio a partir de argumentos.
Na composio de Renato Barros, gravada por Adriana Calcanhoto, h uma inadequao quanto ao uso do
pronome. De acordo com a norma padro da lngua, isso se justifica, pois
10.
A crnica muitas vezes constitui um espao para reflexo sobre aspectos da sociedade em que
vivemos. Eu, na rua, com pressa, e o menino segurou o meu brao, falou qualquer coisa que no entendi. Fui
logo dizendo que no tinha, certa de que ele estava pedindo dinheiro. No estava. Queria saber a hora.
Talvez no fosse o Menino de Famlia, mas tambm no era um Menino de Rua. assim que a
05 gente divide. Menino de Famlia aquele bem-vestido, com tnis de moda e camisa de marca, que usa
relgio e a me d outro se o dele for roubado por um Menino De Rua. Menino De Rua aquele que
quando a gente passa perto segura a bolsa com fora porque pensa que ele pivete, trombadinha, ladro.
(...). Na verdade no existem meninos De rua. Existem meninos Na rua. E toda vez que um menino est
Na rua porque algum botou l. Os meninos no vo sozinhos aos lugares (...). Resta ver quem os pe
10 na rua. E por qu.
(COLOSSANTI, Mariana. In: Eu sei, mas no devia. Rio de Janeiro: Rocco, 1999)
A alternativa abaixo em que se encontra a reescrita com manuteno do sentido original da sentena,
respeitando as normas da tradio gramatical,
A) ...um espao para reflexo sobre aspectos da sociedade em que vivemos. (. 1/2) = ...um espao para
reflexo sobre aspectos da sociedade que vivemos.
B) ...e o menino segurou o meu brao. (. 2) = ...e o menino segurou-me o brao.
C) No estava. Queria saber a hora. (. 3) = No estava, logo, queria saber a hora.
D) ...e a me d outro se o dele for roubado. (. 6) = ...e a me dar outro se o dele for roubado.
E) Na verdade no existem meninos DE rua. (. 8) = Na verdade, no tm meninos DE rua.
11. Esta gramtica, pois que gramtica implica no seu conceito o conjunto de normas com que torna consciente a
organizao de uma ou mais falas, esta gramtica parece estar em contradio com o meu sentimento. certo que
no tive jamais a pretenso de criar a Fala Brasileira. No tem contradio. S quis mostrar que o meu trabalho
no foi leviano, foi srio. Se cada um fizer tambm das observaes e estudos pessoais a sua gramatiquinha, muito
que isso facilitar pra daqui a uns cinquenta anos se salientar normas gerais, no s da fala oral transitria e vaga,
porm da expresso literria impressa, isto , da estilizao erudita da linguagem oral.
Essa estilizao que determina a cultura civilizada sob o ponto de vista expressivo.
O fragmento baseado nos originais de Mrio de Andrade destinados elaborao da sua Gramatiquinha.
Muitos rascunhos do autor foram compilados, com base nos quais depreende-se do pensamento de Mrio de
Andrade que ele
12. Em alguns contextos, a diferena de posio de uma palavra ou grupo de palavras na frase altera o sentido da
mensagem; em outros contextos, o sentido no alterado. A frase cujo sentido foi alterado pela mudana de
posio de uma palavra
A) ...e as ameaas ao sucesso e ao bolso so inmeras. / ... e so inmeras as ameaas ao sucesso e ao bolso.
B) Os avanos tecnolgicos determinam mudanas radicais na carreira profissional. / Os avanos
tecnolgicos determinam radicais mudanas na carreira profissional.
C) Em momento algum da histria da humanidade o provrbio tempo dinheiro ganhou tanta
expresso... / Em algum momento da histria da humanidade o provrbio tempo dinheiro ganhou
tanta expresso...
D) Pessoas sobrecarregadas de trabalho e responsabilidades sempre se queixam... / Pessoas
sobrecarregadas de trabalho e responsabilidades se queixam sempre...
E) A essa altura, o estresse negativo j deve ter-se instalado. / O estresse negativo j deve ter-se instalado a
essa altura.
13.
14.
Observando as falas das personagens, analise o emprego do pronome se e o sentido que adquire no contexto.
No contexto da narrativa, correto afirmar que o pronome se,
15.
Em texto publicado no fim de maio, no The New York Times, 4Gary Gutting, professor de filosofia da
Universidade de Notre-Dame, argumenta que os cursos superiores deveriam deixar de centrar-se na
transmisso de conhecimento 3por si e engajar os estudantes em 5exerccios intelectuais. O autor cita o
exemplo 6de seu prprio curso, no qual explora com os estudantes obras de Plato, Calvino e Nabokov. 9O
8
objetivo 7simplesmente colocar os pupilos em contato com grandes textos. 10O que se ganha no verniz
cultural, mas o prazer de explorar caminhos intelectuais e estticos, de ampliar a viso do mundo e da
natureza humana.
Para o filsofo, 1a educao universitria pode ser o espao do explorador. O ensino, para ele, no
deveria ser avaliado pela quantidade de informaes transmitidas e assimiladas, mas pela possibilidade de
estimular uma atitude de abertura a novos conhecimentos e pela capacidade de assimilar novas ideias
provocadas nos estudantes. O conhecimento que vem do uso e da prtica o produto final de uma semente
plantada na escola.
Naturalmente, as sociedades necessitam de profissionais tecnicamente qualificados, capazes de
preencher as vagas nas empresas e desempenhar suas tarefas. Profisses, como a medicina, a administrao, a
engenharia e a advocacia, exigem o domnio de grandes corpos de conhecimento. Entretanto o simples
domnio desse saber no torna o detentor capaz de exercer uma profisso. Empresas e outras organizaes
exigem cada vez mais de seus funcionrios a capacidade de entender o mundo ao redor, de pensar
criativamente, de criar e de agir com autonomia.
2
a nossa base cultural, a permear a literatura, a msica, o cinema e o teatro, que contm os elementos
para desenvolver essas capacidades. So nossas viagens intelectuais pelo mundo das artes a nos permitir
escapar das convenes, olhar alm dos lugares-comuns, fazer conexes, pensar fora do convencional e
buscar novas ideias. Quem no tem a oportunidade de mergulhar no amlgama cultural tem menores chances
de desenvolver tais capacidades.
WOOD JR., Thomaz. A educao pela arte. Carta Capital. So Paulo: Confiana, n. 756, p. 48, 10 jul. 2013. Adaptado.
A) A expresso por si (ref. 3) tem como referente Gary Gutting (ref. 4).
B) O termo em exerccios intelectuais (ref. 5) constitui um modificador verbal que expressa meio.
C) O vocbulo prprio, em de seu prprio curso (ref. 6), indica reforo.
D) A palavra simplesmente (ref. 7) mantm relao sinttica com o substantivo objetivo (ref. 8),
qualificando-o.
E) Os termos O, em O objetivo (ref. 9), e O, em O que se ganha (ref. 10), equivalem-se
morfologicamente.
16. Em uma reportagem a respeito da utilizao do computador, um jornalista posicionou-se da seguinte forma:
A humanidade viveu milhares de anos sem o computador e conseguiu se virar. Um escritor brasileiro disse
com orgulho que ainda escreve a mquina ou a mo; que precisa do contato fsico com o papel. Um
profissional liberal refletiu que o computador no mudou apenas a vida de algumas pessoas, ampliando a
oferta de pesquisa e correspondncia, mudou a carreira de todo mundo. Um professor arrematou que todas as
disciplinas hoje no podem ser imaginadas sem os recursos da computao e, para um fsico, ele
imprescindvel para, por exemplo, investigar a natureza subatmica.
Como era a vida antes do computador? Ocean Air em Revista. n 1, 2007 (adaptado).
Entre as diferentes estratgias argumentativas utilizadas na construo de textos, no fragmento, est presente
A) a comparao entre elementos.
B) a reduplicao de informaes.
C) o confronto de pontos de vista.
D) a repetio de conceitos.
E) a citao de autoridade.
17. A substituio do haver por ter em construes existenciais, no portugus do Brasil, corresponde a um dos
processos mais caractersticos da histria da lngua portuguesa, paralelo ao que j ocorrera em relao
ampliao do domnio de ter na rea semntica de posse, no final da fase arcaica. Mattos e Silva
(2001:136) analisa as vitrias de ter sobre haver e discute a emergncia de ter existencial, tomando por base a
obra pedaggica de Joo de Barros. Em textos escritos nos anos quarenta e cinquenta do sculo XVI,
encontram-se evidncias, embora raras, tanto de ter existencial, no mencionado pelos clssicos estudos de
sintaxe histrica, quanto de haver como verbo existencial com concordncia, lembrado por Ivo Castro, e
anotado como novidade no sculo XVIII por Said Ali.
Como se v, nada categrico e um purismo estreito s revela um conhecimento deficiente da lngua. H
mais perguntas que respostas. Pode-se conceber uma norma nica e prescritiva? vlido confundir o bom
uso e a norma da prpria lngua e dessa forma fazer uma avaliao crtica e hierarquizante de outros usos e,
atravs deles, dos usurios? Substitui-se uma norma por outra?
CALLOU, D. A propsito de norma, correo e preconceito linguistico:do presente para o passado. IN: Cadernos de
Letras da UFF, n. 36, 2008. Disponvel em : www.uff.br. Acesso em :26 fev 2012 (adaptado)
Para a autora, a substituio de haver por ter em diferentes contextos evidencia que
18. O trecho a seguir faz parte de uma matria sobre erros de portugus cometidos inclusive por jornalistas e foi extrado
da revista Imprensa, ano III, n. 34 (In. MESQUITA, Roberto Melo. Gramtica. So Paulo: Saraiva, 1999).
De fato, de 30 anos para c, o ensino da lngua portuguesa nas escolas primrias e secundrias teve sua
qualidade perigosamente comprometida pelo descaso governamental, pela incria dos educadores e pior
pela garantia, na mdia, das condies de reproduo dos equvocos sintticos e derrapadas lingusticas. De
tanto esses erros serem repetidos, assumem foros de norma estabelecida. Vem pra Caixa voc tambm
prope, por exemplo, o anncio de um banco oficial. No meu governo, indigna-se Lus Edgar de Andrade,
57 anos e 35 de profisso, diretor de redao da Rede Manchete, o presidente da Caixa Econmica
Federal seria condenado ao degredo perptuo, para aprender como se conjuga o verbo vir no imperativo.
A reescrita da sentena Vem pra Caixa voc tambm que se enquadraria nas prescries gramaticais
19. O empresrio moderno no demite mais, faz um "downsizin", ou redimensionamento para baixo, em sua
empresa. O empregado pode dizer em casa que no perdeu o emprego, foi "downsizeado", e ainda
impressionar os vizinhos.
VERISSIMO, Luis Fernando. O Estado de S. Paulo.
As canes de Noel Rosa, compositor brasileiro de Vila Isabel, apesar de revelarem uma aguada
preocupao do artista com seu tempo e com as mudanas poltico-culturais no Brasil, no incio dos anos
1920, ainda so modernas. Nesse fragmento do samba No tem traduo, por meio do recurso da
metalinguagem, o poeta prope
A) incorporar novos costumes de origem francesa e americana, juntamente com vocbulos estrangeiros.
B) respeitar e preservar o portugus padro como forma de fortalecimento do idioma do Brasil.
C) valorizar a fala popular brasileira como patrimnio lingustico e forma legtima de identidade nacional.
D) mudar os valores sociais vigentes poca, com o advento do novo e quente ritmo da msica popular
brasileira.
E) ironizar a malandragem carioca, aculturada pela invaso de valores tnicos de sociedades mais
desenvolvidas.
22. TEXTO I
Onde esta a honestidade?
TEXTO II
Um vulto da histria da msica popular brasileira, reconhecido nacionalmente, Noel Rosa. Ele nasceu
em 1910, no Rio de Janeiro; portanto, se estivesse vivo, estaria completando 100 anos. Mas faleceu aos
26 anos de idade, vtima de tuberculose, deixando um acervo de grande valor para o patrimnio cultural
brasileiro. Muitas de suas letras representam a sociedade contempornea, como se tivessem sido escritas no
sculo XXI.
Disponivel em: http://www.mpbnet.com.br
Acesso em: abr. 2010.
Um texto pertencente ao patrimnio literrio-cultural brasileiro atualizvel, na medida em que ele se refere
a valores e situaes de um povo. A atualidade da cano Onde est a honestidade?, de Noel Rosa,
evidencia-se por meio
23.
Anncio assinado pelo Fundo Cristo para Crianas CCF-Brasil. Revista Isto. So Paulo:
Trs, ano 32, n 2079, 16 set. 2009.
Pela forma como as informaes esto organizadas, observa-se que, nessa pea publicitria, predominan-
temente, busca-se
24.
Com base na leitura dos quadrinhos, que apresentam o dilogo entre as personagens Calvin, o garoto, e
Haroldo, o tigre, correto afirmar:
A) Haroldo demonstra predisposio para aceitar, sem discusso, as explicaes de Calvin.
B) Os argumentos de Calvin expem um ponto de vista inflexvel sobre o jogo.
C) A argumentao de Calvin acolhida por Haroldo no decorrer do jogo.
D) O humor da histria provocado pela ambiguidade das palavras na conversao.
E) A anlise dos quadrinhos permite concluir que a viso de uma dada realidade pode variar, quando as
pessoas, a partir de seus interesses, falam de posies distintas.
25. Texto I
Texto II
Cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora
para dentro.
(...). H casos, por exemplo, em que um simples boto de camisa a alma exterior de uma pessoa; e assim
tambm a polca, o voltarete, um livro, uma mquina, um par de botas (...). H cavalheiros, por exemplo,
cuja alma exterior, nos primeiros anos, foi um chocalho ou um cavalinho de pau, e mais tarde uma
provedoria de irmandade, suponhamos.
Machado de Assis
Em H casos e H cavalheiros (texto II), o verbo haver foi usado de forma impessoal, de acordo, portanto,
com a norma culta da lngua.
A alternativa em que tambm se encontra a forma verbal adequada a essa norma
A) Existe cavalheiros.
B) Devem haver cavalheiros.
C) Deve existir cavalheiros.
D) Haviam cavalheiros.
E) Deve haver cavalheiros.
A Bela Azul
Como a Terra bela! Certos estavam os telogos e astrnomos antigos em coloc-la no centro do
universo! Os astrnomos modernos e os gemetras se riram da sua ingenuidade e presuno... Ora, a Terra, essa
poeira nfima perdida em meio a bilhes de estrelas e galxias o centro em torno do qual todo o universo gira?
Mas eles, cientistas, no sabem que h duas formas de determinar o centro. Pode-se determinar o centro com o
crebro e pode-se determinar o centro com o corao. O crebro mede o espao vazio com rguas e calculadoras para
assim localizar o seu centro geomtrico. Mas, para o corao, o centro do universo o lugar do amor.
Para o pai e a me, qual o centro de sua casa? No ser o bero onde o filhinho dorme? E para o
trabalhador na roa, cansado e sedento, o centro do mundo no uma fonte de gua fresca? Chove e faz frio. A
famlia inteira se rene em torno da lareira, onde o fogo crepita. Ali se contam estrias... E sabe o apaixonado
que o centro do mundo o rosto de sua amada, ausente...
Recebi de um amigo, via Internet, uma srie de fotografias da Terra, tiradas de um satlite. Vinha tudo com
o nome de "A Bela Azul". Que lindo nome para a nossa Terra! Porque com a cor azul que ela aparece.
Lembrei-me de um verso de Fernando Pessoa: "... e viu-se a Terra inteira, de repente, surgir, redonda, do azul
profundo". O filsofo Niezstche tambm era um apaixonado pela Terra. Dizia que era uma deformao do
esprito ficar lendo um livro em casa, num dia luminoso, quando a natureza est l fora, fresca e radiante.
possvel imaginar que ele, que proclamou a morte de Deus, tenha secretamente elegido a Terra como seu objeto
de adorao. Mas agora anunciam os cientistas que a Bela Azul est agonizante...
26. O autor afirma, no primeiro pargrafo: Certos estavam os telogos e astrnomos antigos (...). Com essa
afirmao, pretende ele
Nem tudo tinham os antigos, nem tudo temos, os modernos. (Machado de Assis)
30. Comemoramos em 2013 os cem anos de nascimento de Luiz Gonzaga, Rei do Baio, cantor do serto
nordestino. Em suas composies, ele enaltece o serto, apresentando seus tipos humanos, seus problemas,
principalmente a seca e as consequncias dela advindas. Considerando o texto abaixo, analise as alternativas
que a ele se referem. Marque a alternativa correta.
Asa Branca
Quando oiei a terra ardendo Hoje longe muitas lguas
Qua fogueira de So Joo Numa triste solido
Eu preguntei a Deus do cu, uai Espero a chuva cair de novo
Por que tamanha judiao Para eu voltar pro meu serto
A) A tristeza e o constrangimento do sertanejo por ter que abandonar sua terra e deixar para trs as pessoas
que ama, so os temas de Asa Branca, que ganhou popularidade, por expressar romanticamente a
realidade do retirante nordestino.
B) O poema foi construdo com a linguagem prpria da oralidade do sertanejo de uma dada poca e oferece
imagens devastadoras das intempries da natureza que provocam o xodo rural.
C) Na primeira estrofe, o autor evoca a imagem da fogueira de So Joo, a fim de realar a cultura do
sertanejo, que se sobrepe s condies penosas e destruidoras da seca do Nordeste.
D) O ttulo da composio do autor pernambucano traz a designao de uma ave, cuja partida denuncia a
proximidade da seca que se alastra na regio. Tal como a asa branca, o homem se distancia de seu espao,
mas perde a expectativa do retorno.
E) A ltima estrofe associa a cor dos olhos de Rosinha ao cenrio futuro, admissvel com o fim da seca. O eu
potico entende que, nesse momento, idealizar a amada seria esquecer as adversidades.
31. Dentro do Romantismo brasileiro, o regionalismo foi um tema que representou o golpe mais vigoroso
desferido contra a literatura de modelos portugueses. Aponte a alternativa em que todos os autores tiveram
ligao com este tema romntico:
32. Pode-se afirmar que Marlia de Dirceu e Cartas Chilenas so, respectivamente:
A) altas expresses do lirismo amoroso e da stira poltica, na literatura do sculo XVIII.
B) exemplos da poesia biogrfica e da literatura epistolar cultivadas no sculo XVII.
C) exemplo do lirismo amoroso e da poesia de combate, cultivados sobretudo pelos poetas romnticos da
chamada terceira gerao.
D) altas expresses do lirismo e da stira da nossa poesia barroca.
E) expresses menores da prosa e da poesia do nosso Arcadismo, cultivadas no interior das academias.
TEXTO I
Cano do exlio
Gonalves Dias
TEXTO II
Rosa
Pixinguinha
(1930)
ltimo Soneto
lvares de Azevedo
37. Ao final da narrativa de O Guarani, obra de Jos de Alencar, Ceci decide permanecer na selva com Peri: "
Peri no pode viver junto de sua irm na cidade dos brancos, sua irm fica com ele no deserto, no meio da
floresta." A deciso de Ceci traduz:
A) a supremacia da cultura indgena sobre a branca europeia.
B) a capacidade de renncia da mulher que, por amor, submete-se a intensos sacrifcios.
C) a impossibilidade de Peri habitar a cidade, entre os civilizados.
D) o entrelaamento da civilizao branca europeia e da cultura natural indgena.
E) o reconhecimento de que o ambiente natural o espao perfeito para a realizao amorosa.
38. O romance Senhora (1875) uma das obras mais representativas da fico de Jos de Alencar. Nesse livro,
encontramos a formulao do ideal do amor romntico: o amor verdadeiro e absoluto, quando pode se
realizar, leva ao casamento feliz e indissolvel. Isso se confirma, nessa obra, pelo fato de:
A) o par romntico central Aurlia e Seixas se casar no incio do romance, pois se apaixonam assim
que se conhecem.
B) o amor de Aurlia e Seixas surgir imediatamente no primeiro encontro e permanecer intenso at o fim do
livro, quando o casal se une efetivamente.
C) o casal Aurlia e Seixas precisar vencer os preconceitos socioeconmicos para se casar, pois ela pobre e
ele rico.
D) a unio efetiva s se realizar no final da obra, aps a recuperao moral de Seixas, que o torna digno do
amor de Aurlia.
E) o enriquecimento repentino de Aurlia possibilitar que ela se case com Seixas, fatos que so expostos logo
no incio do livro.
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COLGIO OFICINA 26
Convencida de que todos os seus inmeros apaixonados, sem exceo de um, a pretendiam unicamente pela
riqueza, Aurlia reagia contra essa afronta, aplicando a esses indivduos o mesmo estalo.
Assim costumava ela indicar o merecimento relativo de cada um dos pretendentes, dando-lhes certo valor
monetrio. Em linguagem financeira, Aurlia contava os seus adoradores pelo preo que razoavelmente
poderiam obter no mercado matrimonial.
A) representa o romance urbano de Alencar. A reao de ironia e desprezo com que Aurlia trata seus
pretendentes, vistos sob a tica do mercado matrimonial, tematiza o casamento como forma de ascenso social.
B) mescla o regionalismo e o indianismo, temas recorrentes na obra de Alencar. Nele, o escritor tematiza,
com escrnio, as relaes sentimentais entre pessoas de classes sociais distintas, em que o pretendente
considerado pelo seu valor monetrio.
C) obra ilustrativa do regionalismo romntico brasileiro. A histria de Aurlia e de seus pretendentes
mostra a concepo do amor, em linguagem financeira, como forma de privilgio monetrio, alm de
explorar as relaes extraconjugais.
D) denuncia as relaes humanas, em especial as conjugais, como responsveis por levar as pessoas tristeza
e solido dada a superficialidade e ao interesse com que elas se estabelecem. Trata-se de um romance
urbano de Alencar.
E) tematiza o adultrio e a prostituio feminina, representados pelo interesse financeiro como forma de se ascender
socialmente. Essa obra explora tanto aspectos do regionalismo nacional como os valores da vida urbana.
41. A preocupao com a brevidade da vida induz o poeta barroco a assumir uma atitude que:
A) descr da misericrdia divina e contesta os valores da religio;
B) desiste de lutar contra o tempo, menosprezando a mocidade e a beleza;
C) se deixa subjugar pelo desnimo e pela apatia dos cticos;
D) se revolta contra os insondveis desgnios de Deus;
E) quer gozar ao mximo seus dias, enquanto a mocidade dura.
42. Quando voc afirma que enterrou no dedo um alfinete, que embarcou no trem e que serrou os ps da
mesa, recorre a um tipo de figura de linguagem denominada:
A) metonmia
B) anttese
C) pardia
D) alegoria
E) catacrese
A) retirada dos viadutos das grandes cidades a fim de facilitar o trfego de veculos.
B) valorizao dos smbolos do crescimento do pas em detrimento das pessoas necessitadas.
C) a polticas pblicas que contribuem para o aumento de problemas sociais urbanos.
D) a grandes projetos de alterao urbana que atingem o patrimnio histrico das cidades.
E) aos pobres que enfeiam a cidade.
01. Uma pessoa faz sempre o mesmo percurso de casa at o trabalho e, quando sai de casa at s 7h, gasta nele, 25
minutos.
Sabe-se que, se sair atrasado, para cada cinco minutos que o horrio de sada ultrapasse 7h haver, devido ao
trnsito, acrscimo de oito minutos no tempo do percurso.
De acordo com esses dados, no dia em que essa pessoa chegou ao trabalho s 9h9min, ento ela saiu de casa s:
A) 7h35min
B) 7h40min
C) 8h
D) 8h5min
E) 8h20min
02. Considere uma fila nica de 100 m, formada por pessoas que querem marcar consultas mdicas pelo SUS.
Sabendo-se que as pessoas so atendidas por cinco recepcionistas, que a distncia entre as pessoas na fila de 40,0
cm e que cada pessoa leva 2,0 min para marcar suas consultas, determine o tempo mximo que uma pessoa gasta na
fila.
A) 98 minutos
B) 100 minutos
C) 102 minutos
D) 104 minutos
E) NRA
A) 20
B) 24
C) 31
D) 38
E) 45
04. A, B e C tentam adivinhar um nmero selecionado ao acaso no conjunto {1, 2, 3,..., 100}. Ganha um prmio quem
mais se aproximar do nmero selecionado. Se A decidiu-se por 33 e B escolheu 75, qual a melhor escolha que C
pode fazer?
A) 16
B) 32
C) 48
D) 54
E) 76
05. Raquel, Jlia, Rita, Carolina, Fernando, Paulo, Gustavo e Antnio divertem-se em uma festa.
Sabe-se que
essas pessoas formam quatro casais; e
Carolina no esposa de Paulo.
Em um dado momento, observa-se que a mulher de Fernando est danando com o marido de Raquel, enquanto
Fernando, Carolina, Antnio, Paulo e Rita esto sentados, conversando.
A) Carolina.
B) Jlia.
C) Raquel.
D) Rita.
E) As informaes do enunciado no so suficientes para concluir quem a esposa de Antnio.
06. A classificao de um pas no quadro de medalhas nos Jogos Olmpicos depende do nmero de medalhas de ouro
que obteve na competio, tendo como critrios de desempate o nmero de medalhas de prata seguido do nmero
de medalhas de bronze conquistados. Nas Olimpadas de 2004, o Brasil foi o dcimo sexto colocado no quadro de
medalhas, tendo obtido 5 medalhas de ouro, 2 de prata e 3 de bronze. Parte desse quadro de medalhas reproduzida
a seguir.
Se o Brasil tivesse obtido mais 4 medalhas de ouro, 4 de prata e 10 de bronze, sem alterao no nmero de
medalhas dos demais pases mostrados no quadro, qual teria sido a classificao brasileira no quadro de medalhas
das Olimpadas de 2004?
A) 13
B) 12
C) 11
D) 10
E) 9
07. Um grupo de pacientes com Hepatite C foi submetido a um tratamento tradicional em que 40% desses pacientes
foram completamente curados. Os pacientes que no obtiveram cura foram distribudos em dois grupos de mesma
quantidade e submetidos a dois tratamentos inovadores. No primeiro tratamento inovador, 35% dos pacientes foram
curados e, no segundo, 45%.
Em relao aos pacientes submetidos inicialmente, os tratamentos inovadores proporcionaram cura de
A) 16%.
B) 24%.
C) 32%.
D) 48%.
E) 64%.
08. Ronaldo um garoto que adora brincar com nmeros. Numa dessas brincadeiras, empilhou caixas numeradas de
acordo com a sequncia conforme mostrada no esquema a seguir.
Ele percebeu que a soma dos nmeros em cada linha tinha uma propriedade e que, por meio dessa propriedade, era
possvel prever a soma de qualquer linha posterior s j construdas.
A partir dessa propriedade, qual ser a soma da 9 linha da sequncia de caixas empilhadas por Ronaldo?
A) 9
B) 45
C) 64
D) 81
E) 285
09. Um grupo de 15 androides forma uma fila para que sejam inspecionados pelo Doutor Raciolog. Estes androides
foram programados para sempre mentir (tipo M) ou ento para sempre dizer a verdade (tipo V). O primeiro
androide da fila diz a seguinte frase para o Doutor Raciolog: Todos os androides que esto atrs de mim so do
tipo M. Em seguida, cada um dos outros 14 androides diz a seguinte frase para o Doutor Raciolog: O androide
que est na minha frente do tipo M.
Sendo assim, o nmero de androides do tipo M no grupo era:
A) 1
B) 7
C) 8
D) 14
E) Nada se pode afirmar sobre o nmero de androides no grupo.
10. No seu primeiro dia de aula numa turma do ensino mdio, um professor, sem ter conhecimento da data de
nascimento dos seus alunos, afirmou que, com certeza, pelo menos cinco deles faziam aniversrio num mesmo ms.
Para que a afirmativa do professor seja necessariamente verdadeira, quantos alunos, no mnimo, deve ter a turma?
A) 5
B) 6
C) 16
D) 49r
E) 60
11. Muitas vezes o objetivo de um remdio aumentar a quantidade de uma ou mais substncias j existentes no corpo
do indivduo para melhorar as defesas do organismo. Depois de alcanar o objetivo, essa quantidade deve voltar ao
normal.
Se uma determinada pessoa ingere um medicamento para aumentar a concentrao da substncia A em seu
organismo, a quantidade dessa substncia no organismo da pessoa, em relao ao tempo, pode ser melhor
representada pelo grfico:
A) D)
Quantidade da
Quantidade da
Substncia A
Substncia A
tempo tempo
B) E)
Quantidade da
Substncia A
Quantidade da
Substncia A
tempo tempo
C)
Quantidade da
Substncia A
tempo
12. A posio de um objeto que se move horizontalmente dada pela funo S(t) = 25,0 + 35,0t 3,5 t2, onde a posio
S e o tempo t esto em unidades do SI.
Quantos segundos so necessrios para que o objeto mude o sentido da sua trajetria?
A) 4,0
B) 5,0
C) 10,0
D) 12,5
E) 28,0
13. Num quadriculado como na figura abaixo, a casa inferior na esquerda pintada de preto indicando a casa inicial. Os
movimentos permitidos so apenas trs:
Cada casa marcada com o nmero de maneiras possveis de atingi-la partindo da casa inicial. Por exemplo, o 3
indica os trs caminhos possveis a partir da casa inicial: para a direita e para cima, para cima e para a direita ou
diretamente para diagonal superior direita. A casa indicada com X dever receber qual nmero?
A) 51
B) 43
C) 13
D) 27
E) 63
Assinale qual grfico melhor representa a funo f que, a cada valor de x em ]0, 2],
associa a rea do polgono cinzento formado pela interseo do interior do
quadrado com o semiplano determinado pela reta r que contm o ponto A.
15. Numa corrida de txi cobrado um valor inicial fixo chamado bandeirada e mais uma quantia que proporcional
quilometragem percorrida. Sabe-se que por uma corrida de 7 km so cobrados R$ 22,00, enquanto que uma corrida
de 3 km custa R$ 11,80.
O valor da bandeirada, em reais, :
A) 3,75
B) 3,95
C) 4,05
D) 4,15
E) 4,25
16. Se f(x) = x2 x+ 1, a um nmero real e h outro nmero real diferente de zero, ento a expresso
f (a h ) f (a )
igual a:
h
A) 2a + h 1
B) 2ah h 2a h 2
2
h
C) 2a + h + 1
D) 2ah h 2a h
2
E) 2ah h 2 2a h 2
h
17. Num certo bairro de uma grande cidade ocorreram, em 2005, 127 roubos de veculos. Neste mesmo bairro em 2013
ocorreram 225 roubos de veculos. Admitindo que houve um crescimento linear do nmero de roubos de veculos
no perodo citado e que este crescimento se manter pelos prximos anos estima-se que, neste bairro, em 2017
ocorram:
18. Uma indstria qumica produz dois produtos A e B em quantidades dirias x e y, respectivamente. As quantidades x
x2 y2
e y expressas em toneladas relacionam-se pela equao 1. A mxima quantidade do produto A que a
400 100
empresa consegue produzir diariamente :
A) 5 toneladas
B) 10 toneladas
C) 15 toneladas
D) 20 toneladas
E) 25 toneladas
19. (UESB-2010.2) Considerando-se a funo f, de R em R, definida por f(x) = 50 kabx, f(0) = 30 e f(2) = 40, pode-
se afirmar que o valor de f(4)
A) 35
B) 38
C) 40
D) 45
E) 48
1
20. (UESC-2009) Na figura, esto representados os grficos das funes f(x) = 2x e g(x) = 4x + e o ponto P. Se (X0,
4
y0) so as coordenadas do ponto P, ento x0 + y0 igual a
1
A)
2
B) 0
1
C)
2
D) 1
E) 2
1
A)
3
3
B)
5
C) 1
D) 3
E) 5
22. A figura representa o grfico da funo f(x) = x, > 0. Com base nessa anlise do grfico e supondo-se f(2) +
5
f( 2) = , pode-se concluir que:
2
1
A)
2
1
B)
2
C)
D)
E)
x2 4
1
23. (UESB-2007) Considerando-se f(x) = 8 x+2
, g(x) = e f() = g(), pode-se afirmar que elemento do
2
conjunto:
A) [ ,3[
B) [2, + [
C) [2, + [
D) [1, + [
E) [1, 2]
24. Para iluminar um ambiente durante t meses, uma pessoa possui duas opes:
I. Comprar uma lmpada cujo preo R$ 19,00 e seu consumo de energia eltrica corresponde a um custo mensal
de R$ 0,80.
II. Comprar uma lmpada cujo preo R$ 3,00 e seu consumo de energia eltrica corresponde a um custo mensal
de R$ 4,00.
25. Quando o preo da diria de estacionamento de um carro R$20,00, observa-se que 62 carros estacionam por dia.
Se o preo da diria subir para R$28,00, o nmero de carros que estacionam reduz-se para 30. Admitindo que o
nmero de carros que estacionam por dia seja funo do primeiro grau do preo da diria, ento o preo que
maximiza a receita diria do estacionamento :
A) R$17,75
B) R$18,00
C) R$18,25
D) R$18,50
E) R$18,75
26. Do salrio que recebo mensalmente, um quarto destinado aos meus estudos, do que sobra gasto metade com
transporte. Ainda destino um tero do restante alimentao. Qual o meu salrio se ainda fico com R$
200.00?
A) R$ 600,00
B) R$ 800,00
C) R$ 700,00
D) R$ 820,00
E) R$ 650,00
27. O grfico abaixo representa a elevao de temperatura da gua em funo do tempo ao se colocar uma panela com
uma barra de gelo sobre a chama de um fogo.
28. A frmula para medir o ndice de Massa Corporal (IMG) foi criada por Lambert Quetelet (1796-1874) e serve para
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avaliaes de sade desde 1817. Desse ano para c, passou-se a exigir padres estticos mais magros, o que requer uma
reavaliao do clculo do IMG, incluindo especificaes diferentes para homens e mulheres.
Embora o IMG seja amplamente utilizado, h ainda inmeras restries tericas ao seu uso e s faixas de
normalidade preconizadas. O Recproco do ndice Ponderal (RIP) um novo instrumento de medio do nvel de
obesidade que surge paralelamente ao tradicional IMG.
O valor RIP obtido pela razo entre a altura (em centmetros) e a raiz cbica da massa (peso, em quilos) e o
IMC, pela razo entre a massa (peso, em quilos) e o quadrado da medida da altura (em metros). Os ndices RIP
desejveis para homens variam entre 41 e 43,5 e, para mulheres, entre 41,5 e 44.
2
Se uma mulher tem 64 kg e seu IMG igual a 25 kg/m2, ento ela tem RIP em cm / kg 3 igual a
A) 1,6.
B) 40.
C) 41,5.
D) 44.
E) 10.
29. Um sinalizador de trnsito tem o formato de um cone circular reto. O sinalizador precisa ser revestido externamente
com adesivo fluorescente, desde sua base (base do cone) at a metade de sua altura, para sinalizao noturna. O
responsvel pela colocao do adesivo precisa fazer o corte do material de maneira que a forma do adesivo
corresponda parte da superfcie lateral a ser revestida.
A) D)
B) E)
C)
30. Uma herana de R$ 270.000,00 foi distribuda entre 3 irms, de modo que a filha do meio recebeu metade do que
recebeu a filha mais nova, e a mais velha recebeu o equivalente metade do que receberam juntas a mais nova e a
do meio. Em reais, a filha mais velha recebeu.
A) 70.000
B) 90.000
C) 80.000
D) 65.000
E) 75.000
31. Trs amigos jogaram R$ 450,00 na Loteria Esportiva, sendo que Alexandre entrou com R$ 180,00, Francisco
entrou com R$ 120,00 e Claudemir entrou com R$ 150,00. Ganharam um prmio de R$ 300.000,00.
A) R$ 100.000,00
B) R$ 80.000,00
C) R$ 90.000,00
D) R$ 110.000,00
E) R$ 120.000,00
32. A tabela abaixo apresenta ms a ms o preo do barril de petrleo em US$, no perodo de janeiro a dezembro de
2011
PREO DO BARRIL DE PETRLEO EM US$
Para o perodo de janeiro a dezembro de 2011, podemos afirmar que a mediana dos preos do petrleo Brent e a dos
preos do WTI, em US$, so, respectivamente,
A) 111,79 e 95,70
B) 112,48 e 95,42.
C) 112,13 e 96,33.
D) 112,13 e 98,66.
E) 113,54 e 98,66.
33. Se a mdia aritmtica das razes do polinmio p(x) = 2x2 + rx + 5 for 7 e a das razes de q(x) = 3x2 + sx 2 for 2
(sendo r e s constantes), ento a mdia aritmtica das razes do polinmio p(x) + q(x) ser
A) 4 D) 8,5
B) 4,5 E) 9
C) 5
34. Joo decidiu contratar os servios de uma empresa por telefone atravs do SAC (Servio de Atendimento ao
Consumidor). O atendente ditou para Joo o nmero de protocolo de atendimento da ligao e pediu que ele
anotasse. Entretanto, Joo no entendeu um dos algarismos ditados pelo atendente e anotou o nmero 1 3 _ 9 8 2
0 7, sendo que o espao vazio o do algarismo que Joo no entendeu.
De acordo com essas informaes, a posio ocupada pelo algarismo que falta no nmero de protocolo a de
A) centena. D) milho.
B) dezena de milhar. E) centena de milho.
C) centena de milhar.
Deseja-se reproduzi-la numa folha de papel retangular com 42 cm de comprimento e 30 cm de altura, deixando
livres 3 cm em cada margem, conforme a Figura 2.
Folha de papel
A reproduo da gravura deve ocupar o mximo possvel da regio disponvel, mantendo-se as propores da
Figura 1.
(PRADO, A.C. Superinteressante. ed 301, fev. 2012 (adaptado))
A escala da gravura reproduzida na folha do papel
A) 1 : 3
B) 1 : 4
C) 1 : 20
D) 1 : 25
E) 1 : 32
36. Um pessoa digitando a 60 toques por minuto e trabalhando 6 horas por dia, realiza um certo trabalho em 10 dias.
Outra pessoa, digitando a 50 toques por minuto e trabalhando 4 horas por dia, realizar o mesmo trabalho em:
A) 12 dias
B) 14 dias
C) 16 dias
D) 18 dias
E) 20 dias
37. A quantia de 850 reais deve ser repartida em trs parcelas que so inversamente proporcionais aos nmeros 10, 8 e
5.
38. Em um armazm foram empilhadas caixas cbicas com 25 kg de massa cada uma, conforme mostra a figura.
Qual a massa total de toda a pilha?
A) 300.000 g
B) 325.000 g
C) 350.000 g
D) 375.000 g
E) 400.000 g
39. Um comerciante precisa pagar trs dvidas: uma de 30 mil reais, outra de 40 mil reais e uma terceira de 50 mil
reais. Como ele s tem 90 mil reais, resolve pagar quantias diretamente proporcionais a cada dbito.
A) 30 mil reais
B) 37,5 mil reais
C) 36 mil reais
D) 22,5 mil reais
E) 32 mil reais
40. Um polinmio p(x) = x4 + mx2 + nx + k, com m, n, k constantes, tem s duas razes x1 e x2, sendo x, simples, x2
0.
x1
Nessas condies, correto afirmar que igual a
x2
A) 3
1
B)
3
1
C)
3
D) 1
E) 3
41. 50 operrios gastam 15 dias de 8 horas para construir 75 m de muro. Quantos dias de 5 horas gastaro 40
operrios, para construir 50 m de um muro igual?
A) 24
B) 20
C) 16
D) 22
E) 18
42. Paulo Roberto corre diariamente por um mesmo percurso. Nas trs ltimas corridas, seus tempos foram: 55min40s,
54min25s e 55min10s.
A) 53min 5s
B) 54min 5s
C) 55min 5s
D) 56min 5s
E) 57min 5s
43. O canal do Panam tem 82 km de extenso. No mapa abaixo, cada centmetro corresponde a 20 km reais.
A) 3,7 cm
B) 3,8 cm
C) 3,9 cm
D) 4,0 cm
E) 4,1 cm
IV. H nmeros que no so dzimas peridicas e que tm, em sua representao decimal, infinitos dgitos aps a
vrgula.
45. O painel de um automvel indica o consumo mdio de combustvel da seguinte forma: 12,5L/100 km.
Com base nessa informao, podemos inferir que esse automvel percorre, em mdia, com 1 litro desse
combustvel:
A) 7,2 km
B) 7,6 km
C) 8,0 km
D) 8,4 km
E) 8,8 km
GABARITO