Análise para Licenciatura G, Ávila Completo - pdf-2 PDF

2001 Geraldo Severo de Souza vila
11l edio - 2001
proibida a reproduo total ou parcial

por quaisquer meios
sem autoriiaiio escrita da editora
EDITORA EDGARD SLCHER LTDA.

Rua Pedroso Alvarenga, 1245 - cj. 22
04531-012 - So Paulo, SP - Brasil
Fax: (Oxx11)3079-2707
e-mail: eblucher@uol.com.br
Impresso no Brasil Printed in Brazil
ISBN 85-212-029.5-4
EDITORA AFILIADA
,
PREFACIO
o presente livro foi escrito especialmente para alunos de licenciatura em

Matemtica, por isso mesmo difere dos livros de Anlise direcionados aos cursos
de bacharelado. Difere n contedo, por no incluir tpicos mais especializados,
como a continuidade uniforme, a teoria da integral e a eqicontinuidaele, de in-
teresse maior no bacharelado e secundrio na licenciatura; mas difere tambm
por incluir, no captulo 1, uma apresentao de certos tpicos sobre os nmeros
reais, relevantes nos cursos de licenciatura. Uma terceira diferena est na
maneira de apresentao dos vrios assuntos, com ateno maior ao desenvolvi-
mento das idias e aspectos histricos da disciplina.
O texto no inclui um tratamento de derivadas e integrais, mas pressupe

que o leitor j tenha feito um primeiro curso de Clculo, onde esses tpicos so
tratados. preciso que o leitor tenha um bom conhecimento de derivadas, in-
tegrais e suas tcnicas. Por isso mesmo, nos momentos- oportunos do desenrolar
do curso, o professor eleve levar seus alunos a uma reviso sistemtica desses
tpicos elo Clculo; ou mesmo, dedicar vrias semanas iniciais a essa reviso.
Num primeiro curso de Clculo, as apresentaes costumam ser feitas de

maneira intuitiva e informal, com pouca ou nenhuma demonstrao rigorosa.
Esse procedimento seguido, em parte por razes didticas; mas tambm por
razes ligadas prpria natureza dos tpicos tratados, cujo desenvolvimento
histrico ocorreu primeiro ele maneira intuitiva e informal, desde o sculo XVII
at aproximadamente 1820. A partir ele ento, os avanos da teoria exigiam con-
ceituaes precisas das idias de funo, continuidade, derivada, convergncia,
integral, etc. precisamente uma apresentao logicamente bem organizada
ele toelos esses tpicos do Clculo que constitui um primeiro curso de Anlise.
Por essas razes, um elos objetivos principais ele um curso ele Anlise
a prtica em demonstraes. Enunciar e demonstrar teoremas uma elas
ocupaes centrais de todo professor ou estudioso da Matemtica, no sendo ad-
missivel que algum que pretenda ensinar Matemtica sinta-se deficiente nesse
mister. Da uma das principais razes ele uma disciplina de Anlise nos cursos
ele licenciatura.
Mas, aliada a essa tarefa de praticar a arte de enunciar e demonstrar teo-

remas, o aluno de licenciatura tem, na disciplina de Anlise: a oportunidade
de se familiarizar com uma das partes mais importantes da Matemtica que se
vem desenvolvendo desde o incio do sculo XIX. E para facilitar a compreenso
desse desenvolvimento, e dar ao leitor uma viso maisabrangente e enriquece-
clora de to.cla a Matemtica, o presente texto incorpora vrias notas histricas
e complementares ao final de cada captulo, como j fizemos em outros livros
de nossa autoria.
Conversa com o aluno
Ningum aprende Matemtica ouvindo o professor em sala de aula, por mais
organizadas e claras que sejam suas prelees, por mais que se entenda tudo o
que ele explica. Isso ajuda muito, mas preciso estudar por conta prpria logo
aps as aulas, antes que o benefcio delas desaparea com o tempo. Portanto,
voc, leitor, no vai aprender Matemtica porque assiste aulas, mas por que
estuda. E esse estudo exige muita disciplina e concentrao; estuda-se sentado
mesa, com lpis e papel mo, prontos para serem usados a todo momento.
Voc tem de interromper a leitura com freqncia, para ensaiar a sua parte:
fazer um grfico ou diagrama, escrever alguma coisa ou simplesmente rabiscar
uma figura que ajude a seguir o raciocnio do livro, sugerir ou testar urna
idia; escrever uma frmula, resolver uma equao ou fazer um clculo que
verifique se alguma afirmao do livro est mesmo correta. Por isso mesmo,
no espere que o IhTO seja completo, sem lacunas a serem preenchidas pelo
leitor; do contrrio, esse leitor ser induzido a uma situao passiva, quando
o mais importante desenvolver as habilidades para o trabalho independente;
despertando a capacidade de iniciativa individual e a criatividade. Voc estar
fazendo progresso realmente significativo quando sentir que est conseguindo
aprender sozinho, sem ajuda do professor; quando sentir que est realmente
"aprendendo a aprender" .
Os exerccios so uma das partes mais importantes do livro. De nada
adianta estudar a teoria sem aplicar-se na resoluo dos exerccios propostos.
Muitos desses exerccios so complementos da teoria e no podem ser negligen-
ciados, sob pena de grande prejuzo no aprendizado. Como em outros livros de
nossa autoria, as listas de exerccios so sempre seguidas de respostas, suges-
tes e solues. Mas o leitor precisa saber usar esses recursos com proveito, s
consultando-as aps razovel esforo prprio. E no espere que uma sugesto
ou soluo seja completa, s vezes apenas uma dica para dar incio ao trabalho
independente do leitor.
Ficaremos muito agradecidos a todos os leitores que se dignarem escrever-
nos, apontando falhas no texto ou fazendo sugestes que possam melhor-lo em
edies futuras. Para isso podem utilizar o endereo da prpria Editora .
. Por fim, deixamos aqui consignados nossos agradecimentos ao nosso Editor,
Dr. Edgard Blcher, pelo continuado interesse e apoio ao nosso trabalho.
Geraldo vila
Braslia, maio de 2001
Contedo
CAPTULO O: PRELIt\IINARES DE LGICA,
Proposies e teoremas, l. Condio necessria e suficiente, 2. Dois princpios

de Lgica, 3. Contraposio, 3. Uma aplicao, '1. Demonstrao por ab-
surdo, '1.
CAPTULO 1: N~IEROS REAIS 6
Nmeros racionais e representao decimal, 6. Nmeros irracionais, 7 . .j2

nmero irracional, 8. Nmeros reais, 8. Exerccios, 9. Respostas, sugestes
e solues, 10. Noes sobre conjuntos, 11. Especificao de conjuntos, 1l.
Propriedades gerais, 12. Exerccios, 13. Sugestes e solues, 14. Conjuntos
finitos e infinitos, 14. Conjuntos enumerveis, 15. A enumerabilidade do con-
junto Q, 15. Nmeros irracionais, 16. A no enumerabilidade do conjunto R,
16. Exerccios, 18. Respostas, sugestes e solues, 18. Grandezas incomen-
surveis, 19. A medio de segmentos, 19. Segmentos incomensurveis, 20. O
retngulo ureo, 22. Urna infinidade de retngulos ureos, 23. Diviso urea,
23. Exerccios, 24. Sugestes, 24. A crise dos incomensurveis e sua soluo,
25. A teoria das propores, 25. Desenvolvimento posterior da Matemtica,
26. Exerccios, 27. Sugestes e solues, 28. Dedekind e os nmeros reais, 29.
Cortes de Dedekind, 29. A relao de ordem, 30. Operaes com nmeros
reais, 31.0 teorema de Dedekind, 32. Supremo e nfimo de um conjunto,
33: Exerccios, 35. Sugestes e solues, 36. Desigualdade do tringulo, 38.
Exerccios, 39. Sugestes e solues, 39. Notas histricas e complementares,
3D. O;; Elementos de Euclides, 3D. O contedo dos Elementos, 40. A Geo-
metria dedutiva, 4l. As geometrias no-euclidianas, 41. Os Fundamentos da
Matemtica, 43. Definio de corpo, 44.
CAPTULO 2: SEQNCIAS INFINITAS 45
Intervalos, 45. Seqncias infinitas, 45. Conceito de limite e primeiras

propriedades, 47. Definio de vizinhana, 48. Seqncias limitadas, 51.
Operaes com limites, 52. Exerccios, 54. Sugestes e solues, 55.
Seqncias montonas, 56. O nmero e, 57. Subseqincias, 58. Limi-
tes infinitos, 59. Seqncias recorrentes, 6l. Exerccios, 62. Sugestes
e solues, 64. Intervalos encaixados, 65. Pontos aderentes e teorema de
Bolzano- \Veierstrass, 66. Critrio de convergncia de Cauchy, 67. Exerccios,
69. Sugestes e solues, 70. Notas histricas e complementares, 71. A
no enumerabilidade dos nmeros reais, 7l. Cantor e os nmeros reais, 7l.
Bolzano e o teorema de Bolzano- Weierstrass, 73.
CAPTULO 3: SRIES INFINITAS 75
Primeiros exemplos, 75. O conceito de soma infinita, 76. Propriedades e

exemplos, 77. Srie de termos positivos; 80. Exerccios, 81. Respostas, su-
gestes e solues, 81. Teste de comparao, 82. lrracionalidade do nmero
e, 83. Exerccios, 86. Sugestes, 87. Teste da razo, 87. Exerccios, 88.
Sugestes, 89. O teste da integral, 89. Exerccios, 90. Sugestes, 90. Con-
vergncia absoluta e condicional, 91. Sries alternadas e convergncia condi-
cional, 92. Exerccios, 94. Notas histricas e complementares, 94. A origem
das sries infinitas, 94. A divergncia da srie harmnica, 95. Nicole Oresme
e a srie de Swineshead, 96. Cauchy e as sries infinitas, 97.
CAPTULO 4: FUNES, LIMITE E CONTINUIDADE 99
O conceito de funo, 99. Terminologia e notao, 100. Vrios tipos de

funo, 102. Exerccios, 103. Sugestes e solues, 104. Limite e con-
tinuidade, primeiras definies, 105. As definies de limite e continuidade,
106. Propriedades do limite, 107. Exerccios, 111. Sugestes e solues,
112. Limites laterais e funes montonas, 113. Limites infinitos e limites
no infinito, 114. As descontinuidades de uma funo, 117. Exerccios, 120.
Sugestes e solues, 121. O teorema do valor intermedirio, 122. Exerccios,
124. Sugestes, 125. Notas histricas e complementares, 125. O incio do
rigor na Anlise Matemtica, 125. O teorema do valor intermedirio, 128.
Weierstrass e os fundamentos da Anlise, 129. Carl Friedrich Gauss (1777-
1855), 129.
CAPTULO 5: SEQNCIAS E SRIES DE FUNES 131
Introduo, 131. Seqncias de funes, 132. Convergncia simples e con-

vergncia uniforme, 132. Exerccios, 135. Sugestes e solues, 136. Con-
seqncias da convergncia uniforme, 137. Sries de funes, 139. Exerccios,
141. Sugestes e solues, 142. Sries de potncias, 143. Raio de con-
vergncia, 144. Propriedades das sries de potncias, 145. Exerccios, 147.
Sugestes, 148. As funes trigonomtricas, 148. Exerccios, 150. Suges-
tes, 150. Notas histricas e complementares, 150. As sries de potncias,
150. Lagrange e as funes analticas, 151. A convergncia uniforme, 152. A
aritmetizao da Anlise, 152.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA 153

Captulo O
PRELIMINARES DE LGICA1
As noes elementares de Lgica que exporemos a seguir so importantes na

linguagem matemtica, particularmente em Anlise. Mas no pense o leitor que
seja preciso fazer um curso de Lgica para estudar Matemtica. Isso no , em
absoluto, necessrio, nem mesmo para quem faz mestrado ou doutorado. Em
verdade, as noes de Lgica dadas aqui costumam ser aprcndidus uaturulmcut c,
durante o prprio estudo da Matemtica.
Lgica e Fundamentos da Matemtica so disciplinas milito espccinlizudas,
que formam um campo de estudos ele grande importncia em Matemtica e
Epistemologia. Mas, no estudo de outras disciplinas matemticas -Anlise,
em particular - bastam os poucos rudimentos que daremos neste captulo.
Proposies e teoremas
Proposio significa qualquer afirmao, verdadeira ou falsa, mas que faa sen-
tido. Por exemplo, so proposies as trs afirmaes seguintes:
A) Todo nmero primo maior do que 2 mpar.

B) A soma dos ngulos internos de qualquer tringulo 1800

C) Todo nmero mpar primo.
Observe que dessas trs proposies, as duas primeiras so verdadeiras, mas a

terceira falsa, pois 9, 15, 21, etc., so nmeros mpares que no so primos.
Um teorema uma proposio verdadeira do tipo "P implica Q", onde P e
Q tambm so proposies. Escreve-se, simbolicamente, "P => Q" ,que tanto
se l "P implica Q", como "P acarreta Q", ou "Q conseqncia de P". P
a hiptese e Q a tese do teorema. Por exemplo, a proposio A acima um
teorema, que pode ser escrito na forma D => E, onde D e E so as proposies:
D) n um nmero primo maior do que 2.
lVeja tambm o artigo de Gilda Palis e laci Malta, na RPM 37. Para o leitor que ainda
no sabe, RPM significa Revista do Professor de Matemtica, uma publicao da SBM (So-
ciedade Brasileira de' Matemtica). Essa revista pode ser assinada, e seus nmeros atrasados
adquiridos, escrevendo para a Caixa Postal 66281, CEP 05..128-999 So Paulo, SP.
2Veja, no final do captulo 1, as notas sobre Fundamentos.
2 Captulo O: Preliminares
E) n um nmero mpar.
Outro exemplo de teorema:
S
e
d
uas f raoes
- a [b e c /d sao
_..
ujuais,
- a
entao b + d.c
= dc = ab +
Esse mesmo teorema pode tambm ser escrito assim:
a c a c a+c
- = - '* - = - = --o
b d b d b+d
Chama-se Lema a um teorema preparatrio para a demonstrao de outro

teorerna. Oorotrio um teorema que segue como conseqncia natural de outro.
Muitos autores utilizam a palavra "proposio" para designar os teoremas
de uma certa teoria, reservando a palavra "teorema" para aqueles. resultados
que devem ser ressaltados como os mais importantes.
Condio necessria e suficiente
Num teorema "P '* Q", diz-se que a hiptese P uma condio suficiente de
Q (suficiente para a validade de Q), ou que a tese Q condio necessria de
P .. Assim, com referncia s proposies atrs, D condio suficiente para que
E seja verdadeira, e E condio necessria de D; quer dizer; valendo D, tem
de valer E, ou seja, necessrio valer E.
A reciproca de um teorema P '* Q a proposio Q '* P, que tambm se
escreve P {:= Q. A recproca de um teorema pode ou no ser verdadeira. Por
exemplo, a recproca do teorema "todo nmero primo maior do que 2 mpar"
"todo nmero mpar primo maior do que 2", Isto falso, pois nem todo
nmero mpar primo. Como exemplo de teorema cuja recproca verdadeira
considere o teorema de Pitgorus:
Se ABC um tringulo retngulo em B, ento AC2 = AB2 + BC2.
Sua recproca tambm verdadeira, e assim se enuncia:
Se ABC um tringulo, com AC2 = AB2 + BC2, ento ABC retngulo
em B.
Quando a recproca de um teorema verdadeira, escrevemos o teorema,

juntamente com sua recproca, na forma P <=} Q. Neste caso, qualquer uma das
proposies P e 9 ao mesmo tempo necessria e suficiente para a validade da
outra.
Observe que P '* Q o mesmo que "vale Q se valer P"; ou ainda, "vale P
somente se valer Q". Por isso costume enunciar um teorema com sua recproca,
p <=} Q, dizendo "P se e somente se Q". P,* Q a parte "P somente se Q", e
Q '* P a parte "vale P se valer Q" , proposio esta que tambm costuma ser
Captulo O: Preliminares 3
escrita mais abreviadamente na forma "P se Q". Note ainda que a proposio
P } Q significa que P e Q so proposies equivalentes.
No caso do teorema de Pitgoras, podemos juntar o teorema e sua recproca
num s enunciado, das diversas maneiras seguintes:
A condio necessria e suficiente para que um tringulo ABC seja retngulo

em B que AC2 = AB2 + BC2;
Seja ABC urn. tringulo. Ento, ABC retnqulo em B } AC2 = AB2 +
BC2;
Um tringulo ABC retngulo em B se e somente se AC2 = AB2 + BC2.
Dois princpios de Lgica

A negao de uma proposio A ser denotada por . Por exemplo, a negao
da proposio "todo nmero primo mpar" tanto pode ser "nem todo nmero
primo mpar", ou "existe um nmero primo que no mpar", ou ainda "existe
um nmero primo par" .
Estas duas ltimas formas so preferveis primeira por serem afirmativas.
A negao da proposio "todo homem mortal" "nem todo homem mortal" ;
mas, em forma afirmativa, deve ser "existe um homem imortal". Como veremos,
oportunamente, em nosso estudo de Anlise, nem sempre fcil construir. a
negao de uma proposio. (Veja, por exemplo, o Exerc. 18 da p. 55.)
O princpio da no contradio afirma que uma proposio no pode ser
verdadeira juntamente com sua negao. Em outras palavras, se uma proposio
A for verdadeira, sua negao no pode ser verdadeira.
O chamado princpio do terceiro excludo afirma que qualquer proposio A

verdadeiraou falsa. Em outras palavras, ou A verdadeira, 0\1 verdadeira,
no sendo possvel uma terceira alternativa.
Contraposio
Observe que um teorema "A => B" no equivalente nem implica " => ".
Por exemplo, o teorema "Se x um nmero real, ento x < O => x2 > O"
verdadeiro, mas no implica nem equivalente a "x 2: O => x2 ::; O".
Todavia, verdade (como provaremos logo a seguir) que "A => B" e-
quivalente a " => ". Esta ltima proposio chamada a contraposio ou
proposio contraposta proposio "A => B".
Teorem~. Sejam A e B duas proposies, Eniiio, (11 => B) } ( => ).
Demonstrao. Faremos primeiro a demonstrao no sentido =>.Para isso,
nossa hiptese que A => B, isto , que "se A for verdadeira, B tambm ";
queremos provar que "se for verdadeira, tambm ". Ento, comeamos
supondo B verdadeira. Ora, se no fosse verdadeira, pelo princpio do terceiro
excludo, A seria verdadeira; e pela hiptese do teorema (A => B), B seria
verdadeira. Mas, pelo princpio da no contradio, no podemos aceitar isto
(visto que estamos supondo B verdadeira). Ento, no podemos tambm aceitar
que no seja verdadeira, donde, verdadeira, o que conclui a demonstrao
desejada de que B => .
Finalmente, temos de provar a recproca, isto , a implicao <=, vale dizer,
(B => ) => (A => B). Mas isto decorre do que acabamos de provar. De fato,
trocando A por B e B por em (A => B) => (B => ) obtemos exatamente (B
=> ) => (A => B).
Uma aplicao
A contraposio freqntemente usada em demonstraes. Vamos dar um
exemplo disso, primeiro provando, por demonstrao direta, que "o quadrado
de um nmero par tambm par". De fato, nmero par todo nmero n da
forma n = 2k, onde k um inteiro. Ento, n2 = 4k2 = 2(2k2), que da forma
2k', onde k' o inteiro 2k2. Isto completa a demonstrao do teorema.
Consideremos agora o teorerna: "se o quadrado de um inteiro n for mpar,
ento n tambm ser mpar". Podemos provar este teorema diretamente, mas
isto desnecessrio; basta observar que ele o contraposto do teorema anterior,
j que as proposies "ii par" e "n. mpar" so a negao uma da outra.
Demonstrao por absurdo

As chamadas demonstraes por reduo ao absurdo, ou simplesmente demons-
traes por absurdo, seguem um roteiro parecido com o das demonstraes por
contraposio. Para provar que A => B comeamos supondo A verdadeira e
B falsa (esta ltima a chamada "hiptese do raciocnio por absurdo", uma
suposio apenas temporria, at chegarmos a uma contradio, um absurdo.
Somos ento forados a remover a hiptese do raciocnio por absurdo e concluir
que B verdadeira).
Como aplicao, vamos demonstrar o teorema mencionado atrs, de que
Num plano, por um ponto fora de uma reta no se pode traar mais que uma
perpendicular reta dada. Vimos que esse teorema se escreve na forma A => B,
onde A e B so as proposies:
A: Num plano dada uma reta r e um ponto P f/. T.
B: No plano dado no existe mais que uma reta s perpendicular a r, tal que
P E s.
A negao de B que existe mais que uma perpendicular; ora, para afirmar
Captulo O: Preliminares 5
isto, basta supor que existam duas, assim:
B: No plano dado existem duas retas distintas, s e t, perpendiculares a r,

tais que P E 8 e P E t.
Vamos provar que essa proposio nos leva a um absurdo. Com efeito, sejam
Se T os pontos de interseo de s e t com a reta r (faa a figura), sendo que esses
pontos so distintos, ou .5 c t no seriam distintas. Ora, os ngulos em S e T
so todos retos; mas isto absurdo, seno a soma dos ngulos do tringulo P ST
seria maior do que 180. Conclumos, pois, que a proposio B verdadeira.
Captulo 1
NMEROS REAIS
Como o primeiro alicerce de um curso de Anlise o conjunto dos nmeros reais,

conveniente iniciarmos nosso estudo com a considerao de algumas questes
sobre esses nmeros. Portanto, neste captulo recordaremos inicialmente certas
propriedades dos nmeros reais; e, a partir da p. 19, comeando com o conceito
de "grandezas incomensurveis", explicaremos como Richard Dedekind fez uma
construo rigorosa dos nmeros reais, pressupondo os racionais.
Nmeros racionais e representao decimal

Como de costume, denotaremos com N o conjunto dos nmeros naturais (in-
teiros positivos}", com Z o conjunto dos inteiros (positivos, negativos e o zero),
com Q o conjunto dos nmeros racionais e com R o dos nmeros reais.
Como o leitor bem sabe, os nmeros racionais costumam ser representados
por fraes ordinrias, representao essa que nica se tornarmos as fraes
em forma irredutvel e com denominadores positivos.
Vamos considerar a converso de fraes ordinrias em decimais, com vistas
a entender quando a decimal resulta ser finita ou peridica.
Como sabemos, a converso de urna frao ordinria em decimal se faz
dividindo-se o numerador pelo denominador. Se o denominador da frao em
forma irredutvel s contiver os fatores primos de 10 (2 e/ou 5), a decimal resul-
tante ser sempre finita; e assim porque podemos introduzir 'fatores 2 e 5 no
denominador em nmero suficiente para fazer esse denominador uma potncia
de 10. Exemplos:
3 2 x 3 6
5 2 x 5 = 10 = 0,6;
41 41 41 x 5 205
20 = 22 X 5 = 22 X 52 = 100 = 2,05;
lEsses nmeros chamam-se "naturais" justamente por surgirem "naturalmente" em nossa

experincia com o mundo fsico, j nos primeiros anos da infncia. Deste ponto de vista,
"zero" est longe de ser um nmero natural. Alis, levou muito tempo para os matemticos
concederem ao zero o status de nmero. No entanto, freqente o aluno perguntar: "Professor,
zero nmero natural?" Isto ocorre porque certos autores incluem o zero entre os naturais.
Nada' de errado nisso, apenas uma conveno, que os algebristas principalmente preferem
fazer, por ser conveniente em seu trabalho. Coisa parecida acontece com a excluso do nmero
1 como nmero primo, simplesmente porque isso conveniente em teoria dos nmeros.
Captulo 1: Os nmeros rcais 7
63 63 63 x 52 _
- == -.-- == -.--. = 1,57.').
40 3
2 x J l
2 X 53
Vemos, por esses exemplos, que uma frao ordinria em forma irredul'veP
se lrausjornui em. decimal jiniui se seu denominador niio contm outros fatores
primos alm de 2 e 5.
O que acontece se o denominador de uma frao irredutvel contiver algum
fat~r primo diferente de 2 e 5? Consideremos o exemplo da converso de 5/7
em decimal, ilustrada abaixo. Na primeira diviso (de 50 por 7), obtemos o
resto 1; depois, nas divises seguintes, vamos obtendo, sucessivamente, os restos
3, 2, 6, 4 e J. No momento em que obtemos o resto 5, que j ocorreu antes,
sabemos que os algarismos do quociente voltaro a se repetir, resultando no
perodo 714285. Essa repetio acontecer certamente, pois os possveis restos
de qualquer diviso por 7 so O, 1, 2, 3, 4, 5 e 6. Vemos tambm que o perodo
ter no mximo seis algarismos.
5,00000000 1\...!.7 _
10 O, 714285 7I ...
30
20
GO
40
50
10
Este ltimo exemplo e os anteriores nos permitem concluir que toda frao
irredutvel p/ q, quando convertida forma decimal, resulta numa decimal finita
ou peridica, ocorrendo este ltimo caso se o denominador q contiver algum
fator primo diferente de 2 e 5.
Nmeros irracionais
Podemos conceber nmeros cuja representao decimal no nem finita nem
peridica. Esses so os chamados nmeros irracionais. Mais adiante falaremos
sobre a construo rigorosa desses nmeros. Por enquanto vamos apenas admitir
a existncia deles e examinar algumas conseqncias interessantes.
fcil produzir nmeros irracionais; basta inventar uma regra de formao
que no permita aparecer perodo. Exemplos:
0,20200200020000 ... ; 0,35355355535555 ... ;
20bserve que a frao tem de ser considerada na sua forma irredutvel. Por exemplo. 63/40
pode ser escrita na.forma redut.vcl 18!J/120, e agora o denominador contm o fator primo 3.
8 Captulo 1: Os nmeros reais
O, 17 1177 111777 11117777 ...

Um exemplo importante de nmero irracional o conhecido nmero 11", dado
aqui com suas primeiras 30 casas decimais:
11" = 3,141592653589793238462643383279 ...

o fato de no vermos perodo nas aproximaes de 11", por mais que aumente-
mos essas aproximaes, no prova que 11" seja irracional, pois concebvel que
o perodo tenha milhes, bilhes, trilhes de algarismos - ou mais! Sabemos
que 11" irracional porque isto pode ser demonstrado rigorosamente, assim como
se demonstra que a soma dos ngulos de qualquer tringulos 180 0

V2 nmero irracional
Parece que o primeiro nmero irracional a ser descoberto foi v'2. Em geral,
difcil saber se um dado nmero irracional ou no, como o caso do nmero 1T,
cuja demonstrao de irracionalidade no simples. Bem mais fcil demonstrar
que o nmero v'2 irracional. Vamos fazer essa demonstrao raciocinando por
absurdo. Se v'2 fosse racional, haveria dois inteiros positivos p e q, tais que
v'2 = t, sendo p/q uma frao irredutvel, isto , p e q primos entre si, ou
seja, eles, no tm divisor comum maior do que L Elevando essa igualdade ao
quadrado, obtemos 2 = p2 / q2, donde '
(1.1)
Isso mostra que p2 par, donde conclumos que p tambm par (se p fosse
mpar, p2 seria mpar), digamos p = 2r, com r inteiro. Substituindo na Eq.
(1.1), obtemos:
4r2 = 2q2, ou q2 = 2r2.
Daqui conclumos, como no caso de p,que o nmero q tambm deve ser par.
Isto absurdo, pois ento p e q so ambos divisveis por 2 e p/q no frao
irredutvel. O absurdo a que chegamos conseqncia da hiptese que fizemos no
incio, de que v'2 fosse racional. Somos, assim, forados a afastar essa hiptese
e concluir que v'2 irracional. '
1.1. Observao. A demonstrao que acabamos de fazer , na verdade,

apenas a demonstrao de que no existe nmero racional cujo quadrado seja 2.
Afirmar que v'2 um nmero irracional s possvel no pressuposto de que j
estejamos de posse dos nmeros irracionais, mas isto requer a construo lgica
desses nmeros. Vamos nos ocupar deste problema a partir da p. 29.
Nmeros reais
Nmero 1'eal todo nmero que racional ou irracional. Observe que os nmeros
Captulo 1: Os ntimcros reais 9
naturais e os nmeros inteiros so casos particulares de nmeros racionais, de

forma que quando dizemos que um nmero racional, fica aberta a possibilidade
de ele ser um nmero inteiro (positivo ou negativo) ou simplesmente um nmero
natural.
A totalidade dos nmeros racionais, juntamente com os irracionais o
chamado conjunto dos nmeros re.ais.
Exerccios
1. Prove que a dzimn peridica 0,232:323 ... igual a 23/00.
Reduza forma de frao ordinria as dzimas peridicas dos Exercs. 2 alO.
2. 0,777 ... 3. 1,666 ... 4. O, 170 170 .
5. 1,2727 ... 6. 0,343343. 7. 0,270270 ...
8. 21,4545 ... 9. 3,0202 ... 10. 5,2121 ...
11. Estabelea a seguinte regra: toda dizima peridica simples ("simples" quer dizer que o
perodo comea logo aps a vrgula.) igual a urna [miin ordiruiria, cujo rnuncrodor
ifJlLal a tLTTl.periodo c cujo denominador consliluido de tanlos 9 quantos so os ,alga/~srnos
do perodo ..
12. Prove que a dfzirna peridica 0,21507507 ... igual 'I:
21.507 - 21 21486 3581

99900 9990 16.~.~.
Reduza forma de frao ordinria os nmeros decimais dos Exercs, 13 a 16.

13.0,377 ... 14. 0,205 O) ... 1.5. 3,266 ... 16. 0.0002727 ...
17. Prove que v'3 irracional.
18. Prove que .jP irracional. onde p > 1 um nmero primo qualquer.
19. Prove que, se p e q forem nmeros primos distintos, ento .,fiJq irracional.
20. Prove que, se p i , , pc forem nmeros primos distintos, ento ~ irracional.
21. Se a e b so nmeros irracionais, verdade que (a + b)/2 irracional? Prove a veracidade
dessa afirmao ou d um contra-exemplo, mostrando que ela falsa.
22. Prove que a soma ou a diferena entre um nmero racional e um nmero irracional
um nmero irracional. Mostre, com um contra-exemplo, que o produto de dois nmeros
irracionais pode ser racional.
23. Prove que o produto de um nmero irracional por um nmero racional diferente de zero
um nmero irracional.
24. Prove que se .;. for um nmero irracional ento l/r tambm o ser.
25. Prov~ que se x e y forem nlmeros irracionais tais que x2 - y2 seja racional no-nulo, ento
x + y e .r - y sero ambos irracionais. Exemplo: v'3 + J2 e v'3 - J2.
r--x-r-r-r-r-r-:
26. Prove que, se p i , . , pr forem nmeros primos distintos, ento Jp~l ... p~,. irracional se
algum dos expoentes SI ... , s; for mpar ..
27. Prove que um nmero N quadrado perfeito se e somente se todos os fatores primos de N
comparecem em N com expoentes pares.
28. Prove que um nmero que no seja quadrado perfeito, tampouco ter raiz quadrada
racional.
Respostas, sugestes e solues

L Seja x = 0,232323 ... Ento,
100x = 23,2323 ... , donde 100x = 23 + x, donde 99x = 23, donde x = 23/99.
3. 1 + 6/9 = 5/3.
9.3 + 2/99.
11. Seja x = O,ala2 ar ala2 ... ar. uma dzima peridica simples, cujo perodo possui os r
algarismos ai, a2, ,ar Multiplicando ambos os membros da igualdade por 10r, obtemos:
Isso estabelece a regra formulada, pois l.O"- 1 um nmero formado de r algarismos 9:
se r = 3, io' - 1 = 999; se r = 4, 10r - 1 = 9999 etc.
12. x = 0,21507507. .. donde 100x = 21 + 0,507507 ... , donde
100x = 21 507 = 21 x 999 + 507 = 21(1000 - I} + 507 = 21507 - 21

+ 999 999 999 999'
d nd = 21507 - 21 = 21486
o e x 99900 99900
1
Dividindo numerador e denominador por 6, obtemos, finalmente, x = 13 5 8 0.
6 6 5
15. Seja x = 3,266 ... Ento, lOx = 32 + 2/3 = 98/3, donde x = 98/30 = 49/15.
18. A resoluo deste exerccio e do exerccio anterior utiliza o mesmo raciocnio do texto no
caso de ,/2. Se .;p
fosse racional, teriamos .;p.=
m/n, com m e n primos entre si. Ento,
p = m2/n2, donde ln2 = 1J11.2 , Isso most ru que -,n2 divisvel por p; logo, m tambm
divisvel por p, ou seja, m = rp, com r inteiro. Daqui e de m2 = pn2 segue-se que
r2p2 = pn2, donde n2 = pr2, significando que n tambm divisvel por p. Mas isto
absurdo, seno TI! e n seriam ambos divisveis por p e m/n no seria frao irredutvel. O
absurdo a que chegamos conseqncia da hiptese inicial de que ..JP fosse racional. Somos
assim forados a afastar esta hiptese e concluir que ,fP irracional.
21. Afirmao falsa. Basta tomar a = 10 +,/2 e b = -,/2, que so nmeros irracionais. No
entanto, (a + b)/2 = 5.que racional.
22. Sejam a um nmero racional e C< um nmero irracional. Se x = a + C< fosse racional, ento
C< = x - a seria racional (por ser a diferena de dois racionais), o que absurdo. Assim,
conclumos que a + C< irracional. Prove, do mesmo modo, que a - Q e C< - a so irracionais.
23. Sejam C< irracional e a # O racional. Se x = ac< fosse racional, o mesmo seria verdade de
Q = x/a, o que absurdo.
Captulo 1: Os nmeros reais 11
25. Lembramos que (x + y)(x - y) = X2 - y2 Se um dos Ukfatores, digamos, x + y, fosse

racional, ento x - y tambm O seria, pois x - y = (x2 - y2)/(x + y). Ento, x e y tambm
seriam racionais, pois
x = (x + y) + (x - y)
e y =
(x+y)-(x-y)
.
2 . 2
o leitor deve repetir o raciocnio supondoz - y racional.
26. Sugesto: Suponha que os expoentes SI, ... S( sejam mpares e os demais so pares. Pelo
exerccio anterior, ~ irracional.
Noes sobre conjuntos

Coletamos aqui as noes bsicas de conjuntos que sero utilizadas em nosso
estudo. Vrias delas, certamente, j so do conhecimento do leitor. Todos os
conjuntos sob considerao sero conjuntos de nmeros reais, isto , subconjunios
de R.
A notao "x E Il" significa que x um elemento de A e se l ":I: pertence a
A". A negao disto "x ti- A. Quando todo elemento de A tambm elemento
de B, dizemos que A um subconjunto de B, ou que "A est incluso em B",
e a notao "A C B". Observe que podemos ter simultaneamente A C B e
B C A, isto significando igualdade de conjuntos, que se escreve "A=B". Diz-se
que A um subcotijunio prprio de B se A C B, porm A =1= B, isto , existe
algum elemento de B que no est em A.
Dados dois conjuntos Il e B, define-se a unio A U B como o conjunto de
todos os elementos fine esto em pelo menos um dos conjuntos li r COlHO n,
ilustra o diagrama da Fig. l.la; a interseo A n B definida como o conjunto
de todos os elementos que esto em A e em B simultaneamente (Fig. 1.Ib).
Pode acontecer que A e B no tenham elementos comuns, em cujo caso
A n B no teria significado. Excees como essa so evitadas com a introduo
do conjunto vazio, indicado com o smbolo 4>; ele o conjunto que no tem
elemento algum.
Especificao de conjuntos
Um conjunto pode ser definido pela simples listagem de seus elementos entre
chaves ou pela especificao de uma propriedade que caracterize seus elementos.
Assim,
A = {1,3, 5, 7}
o conjunto dos quatro nmeros mpares de 1 a 7;

(ai (b)
Fig. 1.1
O conjunto dos nmeros inteiros;
o conjunto dos nmeros reais onde o trinmio x2 - 4x + 3 > O positivo, que

o mesmo que o conjunto dos nmeros que jazem fora do in~ervalo das razes,
ou seja,
A = {x E R; x < l} U {x E_R; x > 3}.
Freqntemente, um conjunto pode ser descrito de diferentes maneiras. Por
exemplo, o conjunto dos nmeros mpares positivos pode ser descrito como
{l, 3, 5, 7, ... }, ou{2n + 1: n = 0,1,2,3. .. } 0~{2n - 1: n E N}
Quando lidamos com subconjuntos de um mesmo conjunto X, entende-se

por complementar de um conjunto A, indicado pelo smbolo AC ou X - A,
como sendo o conjunto dos elementos de X que no esto em A, como ilustra o
diagrama da Fig. 1.2a, isto ,
AC =X - A = {x E X: x fi A}.
claro que X" = 4> e 4>c = X. O complementa'r relativo de um conjunto A em
relao a outro conjunto B, ilustrado no diagrama da Fig. 1.2b, definido por
B - A = {x E B: x rf. A}.
Deixamos para os exerccios a tarefa de provar que B - A B nA C

e que
B C C =} A - C C A - B.
Propriedades gerais
Daremos a seguir uma srie de igualdades entre conjuntos, as quais so demons-
tradas provando, em cada caso, que o primeiro membro est contido no segundo
e que o segundo est contido no primeiro:
A u B =B U A; A nB = B n A; A U (B U C) = (A U B) U C;
Captulo 1: Os nmeros rcais 13
(a) (b)
Fig. 1.2
A n (B n C) = (A n B) n C; A U (B n C) = (A U B) n (A U C);
A n (B U C) = (;1 n B) U (;1 n C).

As chamadas leis de De Morgan, no caso de dois conjuntos A e B, afirn}am
que
ou seja, o complementar da unio a interseo dos complementares e o com-

plementar da interseo a 1Lnio dos complementares.
Exerccios
1. Prove que A U E = E u A, A U A = A e que A n A = A.
2. Prove que A n E = B n A.
3. Prove que AU(BUC) = (AUB)UC.
4. Prove que A n (B n C) = (A n B) n C.
5. Prove que AU(BnC) = (AUE)n(AUC).
6. Prove que An (E UC) = (An B) U (AnC).
7. Prove que A C E ; A n E = A. Faa um diagrama i1ustrativo.
8. Prove que E - A = E nA C
Faa um diagrama ilustrativo.
9. Prove as leis de De Morgan:
10. Prove que (A - E) n (B - A) = eP. Faa um diagrama ilustrativo.
11. Daclos dois conjuntos A e E, prov~,\ue A = (A - E) u (A n E).

Sugestes e solues
1. Para mostrar que o primeiro membro est contido no segundo, seja x E A U B. Ento, ou
x E A, ou x E B, ou ambos. Se x E A, ento x E B LiA; e tambm, se x E B, x tem de
estar em B U A. Fica assim provado que A U B C B U A. Do mesmo modo prova-se que
B uA C A uB. Conclumos ento que AuB = B U A.
3. Seja x E A U (B U C). Se x E A, ento x E A u B, logo, x E (A u B) U C; e se x E B U C,
h duas possibilidades a considerar: x E B ou x E C. x E B implica x E A U B, logo,
x E (A u B) u C; e x E C tambm implica x E (A U B) u C. Fica assim provado que
A U (B U C) C (A U B) U C. A demonstrao de que (A U B) U C C A U (B U C)
inteiramente anloga.
8. x E B - A *> x E B e x ri. A ,} x E B e x E AC *> x E B n AC Isto significa que
x E B -A *>x E BnAc, ou seja, B-A = BnAc.
9. x E (A u B)" *> x ri. A u B ,} x ri. A e x ri. B *> x E AC e x E ~Bc *> x E AC n BC
Conjuntos finitos e infinitos

O estudo sistemtico dos conjuntos, que acabou levando a uma teoria axiomtica
desse campo de estudos, comeou com Georg Cantor (1845-1918), por volta de
1872. Nessa poca, Cantor estava iniciando sua carreira profissional e se ocu-
pava do estudo da representao de funes por meio de sries trigonomtricas. \
Isto fez com que ele investigasse os conjuntos de pontos de descontinuidade de .
tais funes, os mais simples dos quais so conjuntos com apenas um nmero.
finito de pontos. Mas o aparecimento de conjuntos cada vez' mais complica-'
dos acabou levando Cantor a investigar conjuntos infinitos em sua generalidade.
Nesse .estudo ele introduziu um conceito simples, que logo se revelaria da maior
importncia - o conceito de equivalncia de conjuntos.
Segundo Cantor, dois conjuntos so equivalentes, ou tm a mesma cardinali-
dade, ou a mesma potncia, quando possvel estabelecer uma correspondncia
que leve elementos distintos de um conjunto em elementos distintos do outro, to-
dos os elementos de um e do outro conjunto sendo objeto dessa correspondncia.
Em termos precisos, a correspondncia de que estamos falando chama-se bijeo.
(Veja a definio de bijeo na p. 102.) Escreveremos A ....B para indicar que
existe uma bijeo entre A e B. .
Observe que essa noo de equivalncia que d origem ao conceito abstrato
de nmero natural. De fato, o que faz uma criana de quatro ou cinco anos ele
idade constatar que numa cesta h trs laranjas, noutra trs mas, e noutra
ainda trs ovos? Ela chega a essas concluses - mesmo sem perceber - por
constatar que possvel "casar" os elementos de qualquer uma dessas cestas
com os elementos de qualquer outra de maneira biunvoca. essa abstrao dos
elementos concretos dos conjuntos equivalentes ele diferentes objetos que nos
leva a formar a noo de nmero natural, um fenmeno que ocorre muito ceelo
em nossas vidas.
Assim, denotando com Fn o conjunto dos primeiros nmeros naturais, F" =

{l, 2, 3, ... n}, precisamente o fato de um conjunto A ser equipo tente a Fn
que nos faz dizer que A tem n elementos, ou tem o mesmo nmero de elementos
que F". Da definirmos: um conjunto .fi se diz [inilo quando existe um nmero
natural n tal que A seja equipotente ao conjunto Fn.
Um conjunto se diz infinito quando no for finito.
No caso de conjuntos finitos, serem equivalentes corresponde a terem o
mesmo nmero de elementos, de sorte que o conceito de cardinalidade o re-
curso natural para estender, a conjuntos infinitos, o conceito de "nmero de
elementos de um conjunto".
Diz-se que dois conjuntos quaisquer A e IJ tm a mesma cardinalidade, ou
o mesmo nmero de elementos, se eles forem equipotentes. Como se v, essa
definio, no caso de conjuntos finitos, no traz nada de novo; mas estende, para
conjuntos infinitos, a noo de "nmero de elementos de um conjunto". Tais
nmeros so os chamados nmeros transfinitos.
Conjuntos enumerveis
O primeiro conjunto infinito com que nos familiarizamos o conjunto-N dos

nmeros naturais. Chama-se conjunto enumerl'el a todo conjunto equivalente
aN.
Um dos primeiros fatos surpreendentes que surge na considerao de conjun-
tos infinitos diz respeito possibilidade de haver equivalncia entre um conjunto
e um seu subconjunto prprio. Por exemplo, a correspondncia n I-> 2n, que
ao 1 faz corresponder 2, ao 2 faz corresponder 4, ao 3 faz corresponder 6, etc.,
estabelece equivalncia entre o conjunto elos nmeros naturais e o conjunto elos
nmeros pares positivos. Veja: o conjunto elos nmeros pares positivos um
subconjunto prprio do conjunto N; no entanto, tem a mesma cardinalielade que
N, ou seja, o mesmo nmero de elementos. Este fenmeno uma peculiaridade
dos conjuntos infinitos e em naela contradiz o que j sabemos sobre conjuntos
finitos .'
A enumerabilidade do conjunto Q
Se surpreendente que o conjunto N seja equivalente a vrios de seus subcon-
juntos prprios, mais surpreendente que o conjunto Q dos nmeros racionais
tambm seja equivalente a N, isto , seja enumervel.
De acordo com o Exerc. 4 adiante, para provar isso suficiente trabalhar
com o conjunto Q+ dos racionais positivos. Comeamos reunindo as fraes
em grupos, cada grupo contendo aquelas que so irredutveis e cuja soma do
numerador com o denominador seja constante. Por exemplo,

1 2 3 4 5 6
6' 5' 4' 3' 2' 1
o grupo das fraes com numerador e denominador somando 7, enquanto
135 7
7' 5' 3' 1
o grupo correspondente soma 8. Observe que cada grupo desses tem um
nmero finito de elementos. Basta ento escrever todos os grupos, um aps
outro, na ordem crescente das somas correspondentes, e enumerar as fraes na
ordem em que aparecem. claro que todos os nmeros racionais aparecero
nessa lista:
1 2 1 3 1 2 3 4 1 5
i' 2' i' 3 ' i' 4' 3' 2' i ' "5' i'
Nmeros irracionais
O primeiro nmero irracional com que nos familiarizamos, ainda no ensino fun-
damental, o nmero 7r, razo do comprimento de uma circunferncia pelo seu
dimetro -".Mas, como a demonstrao da irr acionalidade desse nmero est fora
do alcance da Matemtica do ensino fundamental e mdio,o aluno apenas
informado de que a expanso decimal desse nmero innnil. e no peridica.
Um pouco mais tarde, ainda no ensino fundamental, o aluno trava conheci-
mento com os radicais; e, novamente, apenas informado de que nmeros como
,;2, V3, etc., so nmeros irracionais (embora esteja perfeitamente ao seu al-
cance entender a demonstrao de irracionalidade de ,;2 que fizemos atrs, bem
como outras demonstraes dadas nos exerccios).
Esse "aprendizado" dos nmeros irracionais pode deixar no aluno a im-
presso de que nmeros irracionais so o 7r e alguns radicais; e ele talvez at
forme a idia de que o conjunto desses nmeros seja bem reduzido, no mximo
enumervel. Mas isto no verdade; trata-se de um conjunto infinito e no
enumervel (Exerc. 7 adiante), fato este que segue como conseqncia da no
enumerabilidade do conjuri.to dos nmeros reais, que provaremos a seguir.
~ A no enumerabilidade do conjunto R
Vimos, um pouco atrs, que o conjunto Q enumervel. Isto poderia at sugerir
que todos os conjuntos infinitos fossem enumerveis, .como de fato se acreditava
fosse verdade. Em 1874 Cantor surpreendeu o mundo matemtico com uma de
suas primeiras descobertas importantes sobre conjuntos, a de que o conjunto
dos nmeros reais no enumervel, ou seja, tem cardinalidade diferente da do
conjunto N dos nmeros naturais.
Para provar isso trabalharemos com os nmeros do intervalo (O, 1), que tem a
mesma cardinalidade da reta toda (Exerc. 8 adiante). Usaremos a representao
decimal. Observamos que alguns nmeros tm mais de uma representao, como
0,4 e 0,3999 ... Para que isto no acontea, adotaremos, para cada nmero, sua
representao decimal infinita. Assim,
0,437 = 0,436000 ...; 0,052 = 0,051900 ...; etc.
E com esse procedimento cada numero ter uma nica representao decimal
infinita.
Suponhamos que fosse possvel estabelecer uma correspondncia biunvoca
dos nmeros do intervalo (O, 1) com os nmeros naturais. Isto o mesmo que
supor que os nmeros desse intervalo sejam os elementos de uma seqncia
Xl: X2, X3,'" Escritos em suas representaes decimais, esses nmeros seriam,
digamos,
Xl = 0, allal2a13 aln ...
. X2 = 0, a21a22~23 a2n ..
X3 = 0, a3ta32a33 a3n .. ,
. . .. . . . . . : . . . . ... . . ~.. . . . . . . .
3 A regra no pode produzir um nmero que s contenha zeros. a partir de uma certa casa
decimal, pois tal nmero seria convertido noutro com algarismos 9 a partir dessa mesma casa,
o qual poderia coincidir com algum nmero da lista.
~s-j
1. Construa uma bijeo entre o conjunto N e o conjunto dos nmeros mpares positivos.
2. Construa uma bijeo entre o conjunto N e o conjunto dos nmeros quadrados perfeitos.
3. Construa urna bijeo entre o conjunto N C seu subconjunto {n, n + 1, n -I- 2, ... }.
4. Sejam A um conjunto finito e B um conjunto enumervel. Mostre que o conjunto A U B
enumervel.
&supondo que A e B sejam dois conjuntos infinitos enumerveis, mostre que A U B enu-
mervel. Prove, em seguida, que a unio finita de conjuntos enumerveis enumervel.
6. Prove que se um conjunto infinito no enumervel A a unio de dois outros B e C, ento
pelo menos um destes no enumervel.
7. Prove que o conjunto dos nmeros irracionais no enumervel.
8. Construa uma bijeo do intervalo (0,1) na reta (-00, +00).
9. Mostre que todo conjunto infinito possui um subconjunto enumervel.
10. David Hilbert (1862-1943) certa vez observou que um hotel com um nmero infinito de
quartos sempre pode acornodnr mais hspedes, at mesmo uma infinidade deles, 1I1eSInO
que os quartos do hotel j estejam todos ocupados. Mostre como fazer isso.
Respostas, su~estes e sol~es

1. n >-+ 2n + 1, n - O, 1,23, ....
4. Suponhamos que os elementos de A e B j estejam enumerados, de sorte que
A.= {ci , ... ar} e B = {b,: tn, b3,"'}:

Isto sugere bije~' f: N' >-+ A U B, assim definida:
f(j)=aj, j=I, ... ,7; f(j)=bj-r, j=r+l,r+2, ...
5. Suponha primeiro que os conjuntos A e B sejam disjuntos. Em seguida, resolva tambm o

caso em que eles tenham interseo no vazia.' No caso de vrios conjuntos A" A2,.., An,
raciocine indutivamente, observando que A, U A2 U A3 = (A, U A2) U A3), etc.
7. Se fosse finito ou enumervel, tambm seria enumervel o conjunto dos nmeros reais. Por
qu?
8. Uma possibilidade y =tg(-rrx - 'Ir/2). Faa O grfico para se certificar. Ache outra soluo.
Faa o grfico de y = -1/x e veja que esta funo tem o comportamento desejado na
origem, mas no em x = 1. Faa o grfico de y = 1/(1 - x) e veja que esta tem o
comportamento desejado em x = 1, mas no na origem. E a sorna das duas, resolve? Seria
y = (2x - 1)/x(1- x). Estude o grfico desta funo.
9. Escolha um elemento qualquer do conjunto e denote-o x,. Escolha outro elemento e denote-
o X2. Escolha outro diferente de Xl e de X2 e denote-o X3, e assim por diante. O processo
continua indefinidamente porque o conjunto dado infinito, de forma que, para todo inteiro
positivo n, ser sempre possvel encontrar um elemento do conjunto, diferente de z i , X2,
X n , que ser denotado x n+ I.
10. Se chegar um hspede novo, coloque-o no quarto nmero 1, transferindo o' hspede que
estava neste quarto para o quarto 2, o do quarto 2 para o quarto 3, e assim por diante.
E se chegarem n hspedes? Se chegarem infinitos hspedes, tambm no h problema,
mude o hspede do quarto n para o quarto 2n; assim ficaro vagos os infinitos quartos de
nmeros mpares, para abrigar os infinitos hspedes que estochegando. .
Grandezas incomensurveis
Historicamente, a primeira evidncia da necessidade dos nmeros irracionais
ocorre com a idia de "incomensurabilidade", que explicaremos logo adiante.
Comecemos lembrando que na Grcia antiga, os nicos nmeros reconhecidos
como tais eram os nmeros naturais 2, 3, 4, etc. O prprio 1 no era considerado
nmero, mas a "unidade", a partir da qual se forrnavarrr os nmeros. As" fraes
s apareciam indiretamente, na forma de razo de duas grandezas, como, por
exemplo, quando dizemos que o volume de uma esfera est para o volume do
cilindro reto que a circunscreve como "2 est para 3.
Os nmeros que hoje chamamos de "irracionais" tambm no existiam na
Matemtica grega. Assim como as fraes, eles iriam aparecer indiretamente,
tambm como razes de grandezas da mesma espcie, como comprimentos, reas
ou volumes; e, ao que parece, foram descobertos no sculo V a.C. No sabemos
se essa descoberta foi feita por um argumento puramente numrico, como o da
demonstrao da p. 8; pode ser que os gregos tenham utilizado alguma cons-
truo geomtrica, como a que vamos descrever adiante, envolvendo a diagonal
e o lado de um quadrado. \
A medio de segmentos
Para bem entender essa questo, comecemos lembrando o problema de comparar
grandezas da mesma espcie, como dois segmentos de reta, duas reas ou dois
volumes. Por exemplo, no caso de dois segmentos retilneos AB e CD, dizer
que a razo AB IC D o nmero racional tn l n , significa que existe um terceiro
segmento E F tal que A B seja m vezes E F e C D n vezes esse mesmo segmento
EF. Na Fig. 1.3 ilustramos essa situao com m = 8 e n = 5.
AI
l!
AB 8
=-
CD 5
I I
C {) F. F
Fig. 1.3
Note bem que AB e C D so segmentos, no nmeros. por isso que "razo"

no o mesmo que "frao". Os gregos no usavam "fraes", apenas "razes".
E no escreviam A B 1C D para indicar a razo de dois segmentos. Mesmo nos
dias de hoje costuma-se escrever AB : C D = m : n, e dizer "AB est para C D
assim como m" est para n". Quando indicamos a razo com AB 1C D, em vez
de AB : C D, no devemos confundi-Ia com frao.
No tempo de Pitgoras (580-500 a.C. aproximadamente) - e mesmo durante

boa parte do sculo V a.C. -, pensava-se que dados dois segmentos quaisquer,
AB e CD, seria sempre possvel encontrar um terceiro segmento EF contido
um nmero inteiro de vezes em AB e outro nmero inteiro de vezes em C D,
situao esta que descrevemos dizendo que EF um submltiplo comum de AB
e C D. Uma simples reflexo revela que essa uma idia muito razovel; afinal,
se EF no serve, podemos imaginar um segmento menor, outro menor ainda, e
assim por diante. Nossa intuio geomtrica parece dizer-nos que h de existir
um certo segmento E F, talvez muito pequeno, mas satisfazendo aos propsitos
desejados. Na Fig. 1.4 ilustramos uma situao com segmento EF bem menor
que o da Fig. 1.3. O leitor deve ir muito alm, imaginando um segmento EF to
pequeno que nem se possa mais desenhar, para se convencer, pela sua intuio
geomtrica, da possibilidade de sempre encontrar um submltiplo comum de
AB e CD.
A B
I IIII1 I II I I I I I I I I I I I I I I I 1I I I I I
AB 29
-- --
CD 26
I I I I II I J I I I I I I I I I I I 1I I I I I I I
c ()
~
,Fig.lA
1
Dois segmentos nessas condies so ditos comensurveis, justamente por
ser possvel medi-Ios ao mesmo tempo. com a mesma unidade E F. Entretanto,
no verdade que dois segmentos quaisquer sejam sempre comensurveis. Em
outras palavras, existem segmentos AB e CD sem unidade comum EF, os
chamados segmentos incomensurveis. Esse um fato que contraria nossa in-
tuio geomtrica, e por isso mesmo a descoberta de grandezas incomensurveis
~a antigidade foi motivo de muita surpresa para todos os matemticos daquela '(\
~o~
, ,~'
~t
Segmentos incomensurveis \
,
. 1\/\
'-<. O
n!
lj"-' /'.,
( ;,.'f ,I'r)vV
,J '
(,,\7\ a:
f
Foram os prprios pitagricos que descobriram que o lado e Va diagonal de um
quadrado so grandezas incomensurveis. Isso aconteceu provavelmente entre
450 e'400 a.C. Vamos descrever, a seguir, um argumento geomtrico que demons-
tra esse fato.
A Fig. 1.5 ilustra um quadrado cuja diagonal denotada por = AB e cujo
lado ,\ = AC. Suponhamos que e sejam comensurveis. Ento existir um
terceiro segmento que seja um submltiplo
(J' comum de e '\. Fazemos agora
a seguinte construo: traamos o arco C D com centro em A e o segmento
Fig. 1.5
ED tangente a esse arco em D, de sorte que AD ~ AC. Ento, nos tringulos

retngulos AGE e ADE, os cate tos AG e AD so iguais, e como a hipotenusa
AE comum, conclumos que so tambm iguais os cate tos CE e DE (= BD).
Portanto,
= AB = AD + BD = + BD,
ou seja,
,\ = BC = BE + Ec:' = BE + BD,
:\~
(1. l)
.:.-I
(1.2)
Como o segmento (T submltiplo comum de {j e , conclumos, por (1.1),

que (T tambm submltiplo de B D. Daqui e de (1.2) segue-se que (T tambm
subinltiplo de B E. Provamos assim que, se houver um segmento (T que
seja submltiplo comum de = AB e = AC, ento o mesmo segmento (T
ser submltiplo comum de B E e B D, segmentos esses que so a diagonal
e o lado do quadrado B D E F. Ora, a mesma construo geomtrica que nos
permitiu passar do quadrado original ao quadrado B D EF pode ser repetida com
este ltimo para chegarmos a' um quadrado menor ainda; e assim por diante,
indefinidamente; e esses quadrados vo-se tornando arbitrariamente pequenos,
pois, como fcil ver, as dimenses de cada quadrado diminuem em mais da
metade quando passamos de um deles a seu sucessor. l2.essa maneir.,. proyarn.g;;
que o segmento (T dever ser slIbmlltiplo comum do lado e da diagonal de 11m
qtladrado to pequeno quanto desejemos. 9pe absurdo. Somos, pois, levados a >
rejeitar a suposio inicial de comensurabilidade de AC e AB. Conclumos, pois,
que o lado e a diagonal de qualquer quadrado so grandezas incomensurveis,
como queramos provar.
o retngulo ureo
H vrios outros modos de estabelecer a existncia de segmentos incomen-

surveis, um dos quais baseado no "retngulo ureo" , que discutiremos a seguir.
B F c
a b
o. a
Fig.I.6
a+~
A F. f)
Chama-se retngulo ureo a qualquer retngulo ABC D (Fig. 1.6) com

a seguinte propriedade: se dele suprimirmos um quadrado. como ABFE, o
retngulo restante, C D E F, ser semelhante ao retngulo original. Se a + be a
so os comprimentos dos lados do retngulo original, a definio -de retngulo
ureo traduz-se na seguinte relao:
a+b a
(1.3)
a b
o retngulo ureo tem sido considerado, desde a antigidade grega, como o

retngulo mais bem proporcionado e de maior valor esttico; e tem sido utilizado
por vrios arquitetos e pintores em suas obras de arte.
A razo </J = atb chamada razo urea. s vezes, o inverso desse nmero,
'P = l/</J = b] a, chamado nmero ureo. Dividindo numerador e denominador
da primeira frao em (1.3) por b, obtemos a equao do 22 grau </J2 - </J - 1 = O
para determinar </J. Como j sabemos que este nmero positivo, seu valor a
raiz positiva da equao anterior, isto , </J = (J5 + 1)/2 ~ 1,618. O nmero
ureo, por sua vez, resulta ser 'P = (J5- 1)/2 ~ 0,618. Observe que </J=' 'P + 1,
de sorte que </J e 'P tm a mesma parte decimal. Note tambm que </J = 1/'P. -
A expresso numrica de </J j prova que este nmero irracional. No entanto,
podemos provar, geometricamente, como no caso do lado e diagonal de um
quadrado, que os lados de um retngulo ureo so incomensurveis. (Veja o
Exerc.- 2 adiante.)
a b
Fig. 1.7 2b-a
a-b
Uma infinidade de retngulos ureos

Voltando relao (1.3), uma propriedade bem conhecida das propores per-
mite escrever:
a+b a (a+b)-a a b
ou seja,
a b a-b b a-b
Isto mostra que se o retngulo de.lados a + b e b ureo, tambm o o retngulo

ele lados (J. e b, O mesmo raciocnio se aplica para mostrar que so t.uubm
ureos os retngulos de lados b e a - b, a - b e 2b - a, etc. (Fig. 1.7). Em
outras palavras, dados os nmeros positivos n e b, satisfazendo a relao (1.3),
formamos a seqncia a + b, a, b , a2, a3, ... , onde
a2 = a - b, a3 = b- a2 = 2b - a, . . . an = an-2 - an-l. (1.4)
Pelo raciocnio anterior, quaisquer dois elementos consecutivos dessa seqncia

so os lados de um retngulo ureo.
Diviso urea
Diz-se que um ponto C de um segmento AB (Fig. 1.8) divide esse segmento na
razo urea se
AB AC
(1.5)
AC CB
Diz-se tambm que C divide ABem media e extrema razo (ou meia e extrema
razo), isto porque o segmento AC aparece duas vezes na proporo como termos
do meio, enquanto AB e C B so os termos extremos.
A relao (1.5) precisamente a relao (1.3) se pusermos AC = a e C B = b,
de sorte que os segmentos AC e C B (ou AB = a + b e AC =a) da diviso urea
c R
Fig. 1.8
so os lados de um retngulo ureo, e (1.5) a razo urea rP j encontrada

anteriormente.
interessante notar que se C1 divide AB em mdia e extrema razo, e
se marcarmos no segmento AB os pontos C2, C3, C4,"" de tal maneira que
AC2 = ClB, AC3 = C2Cl, AG4 = C3C2, (Fig. 1.9), ento Cn divide AGn-l
em mdia e extrema razo, n = 2, 3, 4, Este resultado segue do que j
provamos sobre a seqncia infinita de retngulos ureos, donde segue tambm
que os segmentos AGI e GlB da diviso urea de AB so incomensurveis.
(Veja o Exerc. 2 adiante e o Exerc. 22 da p. 63.)
A B
Fig. 1.9
Exerccios
L Utililzando o Teorema de Pitgoras e ofato de que o lado e a diagonal de um quadrado so
grandezasIncomensurveis, prove que no existe nmero racional cujo quadrado seja: 2,
2. Pro~e" geometricamente, que os lados de um retngulo ureo so grandezas incornen-
suraveis. (
3. Desenhe um pentgono regular de lado I e diagonal d. Prove que d]] a razo urea (donde
segue que esses segmentos so incomensurveis),
\J . '
(?\Prove, geometricamente, que o lado e a diagonal de um pentgono regular so incomen-
suraveis.
5. Dado um segmento AB de comprimento a, construa geometricamente um retngulo ureo
com lado menor igual ao segmento AR.
6, Utilize a construo do exerccio anterior 'para construir, geometricamente, o ponto C que
faz a diviso urea do segmento A B,
Sugestes
1. Tome um quadrado de lado unitrio e aplique o teorema de Pitgoras.
2. Com referncia Fig. 1.8, suponha que existam um segmento a e nmeros inteiros a e b
satisfazendo a condio:
AD = (a + b)a e AR = bo:
Em conseqncia, todos os nmeros da seqncia (1.4) seriam inteiros. Termine a demons-
trao.
3. Sejam ABC DE o pentgono, F e C as intersees das diagonais AD e AC com a diagonal

BE. Prove que os tringulos ABE e BCA so semelhantes e utilize essa semelhana.
4. As diagonais de um pentgono regular formam um pentgono regular menor. Raciocine
como no caso do quadrado discutido no texto.
5. Sejam ABC D um quadrado, e E o ponto mdio de AB. Marque o ponto F no prolonga-
mento de AB, de forma que EF = EC .. Aplique o Teorema de Pitgoras ao tringulo EBC
e obtenha (a + b)a = ab, mostrando que o retngulo de lados AB e AF ureo.
A crise dos incomensurveis e sua soluo

A descoberta de grandezas incomensurveis foi feita pelos prprios pitagricos;
e representou um momento de crise na l\Iatemtica, como explicaremos a seguir.
Devemos lembrar que Pitgoras notara certas relaes numricas envolvendo
o comprimento de uma corda musical e o som por ela emitido. Ao que parece, ele
fez observaes semelhantes com relao a outros fenmenos, intuindo da que o
nmero fosse de fato a essncia de todos os fenmenos, permeando a Natureza
inteira. Sendo assim, era de se esperar que a razo de dois segmentos de reta
pudesse sempre ser expressa como a razo de dois nmeros (naturais).
Como vimos na p. 19, dizer que a razo de dois segmentos A e B a frao
m/ n significa dizer que existe um segmento a tal que A = mcr e B = no .
Ora, com a descoberta dos incomensurveis, ficou claro que isso nem sempre
.seria possvel. Como ento poderia o nmero ser o fundamento de todos os
fenmenos naturais, se nem sequer eram suficientes para exprimir a razo de
dois segmentos?
A teoria das propores

Para ns hoje fcil perceber que a crise dos incomensurveis seria resolvida
com a introduo, na Matemtica, dos nmeros fracionrios e dos nmeros irra-
cionais. Mas os gregos tomaram. outro caminho, inventando um modo de falar
em igualdade de razes mesmo no caso de grandezas incomensurveis. Com isso
criaram toda uma teoria das propores que s dependia dos nmeros naturais."
O criador dessa teoria, exposta no Livro V dos Elementos de Euclides.P foi Eu-
doxo (408-355 a.C. aproximadamente), matemtico e astrnomo ligado escola
de Plato.
Como j observamos, os gregos no definiam "razo"; trabalhavam com esse
conceito como se fosse um "conceito primitivo". Bastava-lhos saber o significado
da igualdade de d~as razes, e isso era feito em termos dos nmeros naturais.
Assim, no caso de dois segmentos comensurveis A e B, Eudoxo deve ter perce-
bido que dizer que A est para B assim como m est para n equivale a dizer que
"Veja nosso artigo na Rf'M 7.

5Veja a nota sobre o contedo dos Elementos de Euclides no final do captulo.
nA = mE (veja o Exerc. 3 adiante). Ento, no caso de quatro segmentos, dizer

que A est para E assim como C est para D deveria significar a existncia de
dois nmeros m e n tais que
nA =mB e nC =mD.
No caso em que A e B forem incomensurveis, igualdades do tipo nA =t)~B

nunca ocorrero. Mas, dados dois nmeros m e n, podemos sempre testar se
nA>mB, nA=mB ou nA<mB;
e igualmente, se
nC>mD, nC=mD ou nC<mD;
Pois bem, esse teste o que Eudoxo utiliza para dar uma definio de igualdade
de duas razes, A ; B e C ; D, que se aplique sempre, sejam os segmentos
comensurveis ou no.
1.2. Definio (do Eudoxo), Dadas quatro qnnulezas da mesma espcie,

A, B, C e D (segmentos, reas ou volumes), diz-se que A est para B assim
como C est para D se, quaisquer que sejam os nmeros m en , tenha: se
nA> mB } nC > inD; nA = mB } nC == mD;
(Y\A < mB } nC < mD.
Observe, pelo Exerc. 3 adiante, que no caso em que A e B so cornensu-

rveis, A ; E = m ; n equivale a dizer que nA = mB. Ento, de acordo com a
Definio de Eudoxo, no caso comensurvel, dizer que A ; B = C ; D equivale
a dizer que nA = rnB } nC = mD. No caso incomensurvel, estas igualdades
nunca acontecem; mas Eudoxo continua definindo a igualdade A ; B = C ; D
desde que, para todos os nmeros m e n,
nA> mB } nC > mD e nA < mB } nC < mD.
Desenvolvimento posterior da Matemtica

Com sua definio de igualdade de duas razes, Eudoxo constri a teoria das pro-
pores, utilizando apenas os nmeros inteiros. Embora tenha sido uma soluo
genial da crise dos incomensurveis, ela atrasou por mais de mil anos o desen-
volvimento da Aritmtica e da lgebra, pois subordinou essas disciplinas aos
estudos de Geometria, como retrata muito bem a exposio feita nos Elementos
de Euclides.
Captulo 1: Os nmeios reais 27
Foi somente a partir do incio do sculo XIII que a "matemtica numrica"

comea a chegar tI Europa, vinda da India e da China por intermdio dos rabes.
Trs sculos mais tarde a lgebra comea a se desenvolver, sobretudo na Itlia,
preparando o terreno IJara todo o desenvolvimento da Geometria Analtica e do
Clculo no sculo XVII.
Convm notar que todo esse desenvolvimento mais recente da Matemtica,
sobretudo nos sculos XVII e XVIII, se deu graas atitude dos matemticos,
que no se deixaram vencer pelas dificuldades naturais da falta de uma teoria
das fundamentos. Como dissemos h pouco, os gregos, ao resolverem a crise
dos incomensurveis, acabaram desviando-se do curso natural de evoluo da
Matemtica por se apegarem a excessivos critrios de rigor. Ao contrrio disso,
seus colegas dos ltimos sculos no se ativeram tanto s exigncias do rigor,
por isso mesmo desbravaram e conquistaram territrios considerveis.
A Matemntica desenvolveu-se extensamente nos tempos modernos (isto ,
a partir do sculo XVI), at o incio do sculo XIX, mesmo sem qualquer fun-
damentao dos diferentes sistemas numricos. Trabalhavam-se livremente com
os nmeros racionais e irracionais, desenvolvendo todas as suas propriedades,
sem que houvesse uma teoria embasando esse desenvolvimento. Isso acontecia
muito maneira do que fazemos hoje no ensino fundamental, quando intro-
duzimos os radicais. Assim,acostumamo-nos com propriedades como esta, que
permite multiplicar dois nmeros irracionais, resultando em um nmero inteiro:
v'I2J3 = J36 = 6; mas aprendemos a trabalhar com essas propriedades antes
mesmo de termos uma teoria que as justifique.
Foi s em meados do sculo XIX que os matemticos comearam a sentir
necessidade de uma fundamentao rigorosa dos diferentes sistemas numricos.
E interessante observar que a fundamentao desses sistemas ocorreu na ordem
inversa: primeiro foram organizados os nmeros complexos, depois os nmeros
reais, os racionais, os inteiros e, finalmente, os nmeros naturais.
Exerccios
1. Dizemos que duas fraes so iguais quando tm a mesma forma irredutvel. Por exemplo,
12/40=18/60, pois
12 3x 4 3 18 3x 6 3
40 = 10 x 4 = 10 e 60 = 10 x 6 = 10'
Mas podemos tambm definir igualdade de fraes pela igualdade do produto dos meios
com o produto dos extremos, como neste exemplo:
12 = 18 {=} 12 x 60 = 18 x 40,
40 60
Prove que esses dois modos de' definir igualdade de fraes so equivalentes, isto , prove o
seguinte: dadas duas fraes m/n e m' /n', mn' = m' n {=} existem nmeros primos entre
si p e q, e nmeros inteiros positivos a e b, tais que
m = ap, n = aq 'e m' = bp, n' =' bq.

2. _Ta p, 19 definimos razo de dois segmentos comeosurveis: AB e CD so comensurveis e
esso entre si na razo m/n se existem nmeros me n e um segmento a tais que AB = ma e
C D = nu. Prove que essa definio consistente, isto , prove que se existirem dois outros
nmeros m' e n' e um segmento a' tais que AB = m'a' e C D = n' a', ento m/n = m' [n':
3. Prove que duas grandezas comensurveis A e B esto entre si na razo m/n se e somente
enA=mB.
4. rove que o conjunto E das razes quadradas de 2 por falta no tem mximo.
5. Prove que o conjunto D das razes quadradas de 2 por excesso no tem mnimo.
~
Sugestes e solues
L A demonstrao no sentido : fcil e fica a cargo do leitor. Para demonstrar a recproca,
suponha que mn' = m'n. Sendo a o mdc de m e n, teremos: m = ap e n = aq, onde p e q
so primos entre si. Destas duas ltimas relaes segue-se que mn' = apn' e m'ri = aqm';
e destas obtemos pn' = qm', Daqui se conclui 'que p divide o produto m' q, e, como primo
com q, divide m': Portanto, existe b tal que m' = bp. Finalmente, para provar que n' = bq,
basta substituir m' = bp em pn' = qm'.
2. Prove que oA = mB; em seguida, que nm'o' = mn'ir", donde nm' = mn'.
3. No pode simplesmente escrever A/ B = m jri e multiplicar cruzado; afinal, precisamente
isto que se pede para provar!
r;:.O
Ut'lmero
que se deseja provar que se r um nmero racional positivo tal que r2 <
racional 8 > r tal que ,<;2 < 2. Isto se consegue aumentando
existe outro
T de urna quantidade
2,
bem pequena, digamos, 1/11, com 11 um inteiro bem grande. Mas quo grande? Vejamos:
tomando S = T +-l/n,queremos que
ou seja,
2 2r 1
T +-+
o
-n2 < 2,
ou ainda,
( 1) 1
2r+; ;<2-r. 2
Temos de resolver esta inequao para determinar possveis valores de 11. Podemos evitar
isso, resolvendo uma inequao bem mais simples. Para isso adotamos um procedimento
que freqente em Anlise: como o ::::1, temos que'1jn' :S'1, portanto,
(2r +~) ~11 n

:S (2r +~~\ n
- ' .-'(
\.'
Agora basta resolver.a inequao 1- h,
que resulta em 11 > (2r + 1)/(2 - r2). claro que com qualquer n nessas condies teremos
tambm (r + 1/n)2 < 2, que o resultado desejado.
5. Imite a demonstrao anterior, comeando com r2 > 2 e procurando determinar 8 = r-l/n

tal que 82 > 2. Veja:
2r
n
Dedekind e os nmeros reais

Vrios matemticos do sculo XIX cuidaram da construo dos nmeros reais,
dentre eles Richard Dedekind, Karl Weierstrass, Charles Mray e Georg Cantor.
Mas as teorias dos nmeros reais que permaneceram foram a de Dedekind e
a de Cantor. Exporemos, nesta seo a construo de Dedekind, e no captulo
seguinte a de Cantor. No faremos uma exposio tecnicamente detalhada, antes
vamos nos concentrar nas idias de Dedekind, procurando dar uma boa com-
preenso de todo o seu trabalho, principalmente da propriedade de completude
dos nmeros reais, expressa nos Teoremas 1.5 e 1.7 adiante.
Richard Dedekind (1831-1916) estudou em Cttingen, onde foi aluno de
Gauss e Dirichlet. Em 1858 tornou-se professor em Zurique, transferindo-se em
18fi2 para Brnnuschwoig (ali Brunswck), sua terra natal, onde permaneceu pelo
resto de sua vida.
Ele conta que no incio de sua carreira em 1858, quando teve de ensinar
Clculo Diferencial, percebeu a falta de uina fundamentao adequada para os
nmeros reais, principalmente quando teve de provar que uma funo crescente
e limitada tem limite (Teorema 4.14, p. 114). E tambm ele mesmo quem
conta que foi buscar inspirao para sua construo dos nmeros reais na antiga
e engenhosa teoria das propores de Eudoxo. Assim, em 1887 ele escreve: " ... e
se interpretamos nmero como razo de duas grandezas, h de se convir que
. tal interpretao j aparece de maneira bem clara na clebre definio dada por
Euclides sobre igualdade de razes. A reside a origem de minha teoria ( ... ) e
muitas outras tentativas de construir os fundamentos dos nmeros reais".
Cortes de Dedekind
Observe que a definio de Eudoxo associa, a cada par de grandezas, digamos
(A, B), dois conjuntos de pares (m, n) de nmeros naturais: o conjunto E ("E"
de esquerda) dos pares para os quaismB < nA (que fariam m l n < AI B se AI B
tivesse significado numrico) e o conjunto D ("D" de direita) dos pares para os
quais mB > nA (que fariam AI B < mf n. se A.I B tivesse significado numrico).
Inspirando-se na definio de Eudoxo, Dedekind parece ter notado que o
procedimento do sbio grego leva a uma separao dos nmeros racionais em dois
conjuntos. Assim, qualquer nmero racional r efetua um "corte" ou separao
de todos os demais nmeros racionais no conjunto E dos nmeros menores do
que T e no conjunto D dos nmeros maiores do que r; O prprio nmero T pode

ser includo como o maior elemento de E" ou o menor elemento de D.
Mas, alm desses "cortes" , h outros, como exemplifica O clssico caso de -/2.
O processo de encontrar a raiz quadrada de 2 conduz separao dos nmeros
racionais em dois conjuntos: o conjunto E das razes quadradas aproximadas
por falta (a includos o zero e os racionais negativos), e o conjunto D das
razes aproximadas por excesso. S que agora esse corte no tem elemento de
separao; de fato, j vimos (Exercs. 4 e 5 atrs) que o conjunto das razes por
falta no tem elemento mximo e o conjunto das razes por excesso no tem
elemento mnimo. No modo de ver de Dedekind, o nmero irracional J2 deve
ser criado como elemento de separao entre os conjuntos desse corte.
Dedekind generaliza esse procedimento, primeiro definindo corte de maneira
geral, no conjunto Q dos nmeros racionais.
1.3. Definio. Entenderemos pOT"corte (ou "corte racional"), todo par

(E, D) de conjuntos no vazios de nmeros racionais, cuja unio Q, e tais
que todo elemento de E menor que todo elemento de D. -;
(Essa definio permite provar (Exerc. 1 adiante) que o conjunto E uma

semi-reta para -00 e o conjunto Duma semi-reta para +00.) Em seguida
Dedekind postula que todo cortepossui elemento de separao, que tanto pode
ser incorporado a E como o seu maior" elemento, ou a" D como o seu menor
elemento. Suporemos que o elemento de separao seja sempre incorporado a
D. Assim, em todo corte, o conjunto D tem mnimo; e os cortes que no so
determinados por nmeros racionais do origem aos nmeros irracionais.
Dedekind observa que a existncia de cortes sem elementos de separao no
conjunto Q dos nmeros racionais a expresso aritmtica da descontinuidade
de Q, ao passo que, com a adjuno dos novos elementos - - os nmeros irra-
cionais - obtemos o conjunto R dos nmeros reais, que, ao contrrio de Q,
agora um "contnuo numrico", pois os irracionais vm preencher as "lacunas"
de descontinuidade ento existentes em Q.
A relao de ordem
Mas no basta apenas juntar a Q os novos elementos para obter R. Este conjunto
precisa ter a estrutura que dele se espera, da termos de definir as operaes
usuais de adio, multiplicao, etc., e a relao de ordem. E fazer isso de
maneira a tambm provar as propriedades usuais desses nmeros, que j co-
nhecemos e usamos desde o ensino fundamental.
No que diz respeito relao de ordem, por exemplo, devemos introduzi-"
Ia em R de forma a preservar a ordem j existente entre os racionais. Para
isto, sejam Ct e f3 dois nmeros reais quaisquer, caracterizados pelos cortes que
Captulo 1: Os nlmeros reais 31
determinam no conjunto Q. Assim, a = (El, Dd e (3 = (E2, D2). Dizemos que

a = (3 se El = E2 e a < (3 se El um subconjunto prprio de E2.
Essa ordem, de fato, preserva a ordem j existente em Q, pois se a e (3 forem
ambos racionais, a definio que acabamos de dar de que < (3 significa que
todo valor aproximado por falta de a tambm o de (3, mas este tem valores
aproximados por falta superiores a todos os de a, que exatamente como deve
ser para preservar a ordem preexistente em Q.
Operaes com nmeros reais
Alm da relao de ordem, necessrio definir a adio e a multiplicao de

nmeros 'reais, os inversos aditivo e multiplicativo, e demonstrar todas as pro-
priedades j conhecidas para os nmeros racionais, bem como demonstrar que
tudo o que j valia no conjunto Q permanece vlido dentro da nova estrutura
de R.
No nosso objetivo desenvolver aqui todo esse programa. Daremos uma
idia de como isso feito no caso da adio, indicando ao leitor o captulo 1
do livro de Rudin, ou o captulo 28 do livro de Spivak (veja a bibliografia no
fim do livro) para um tratamento completo desses tpicos. Notamos que, para
simplificar, nessas duas referncias o conceito de corte identificado com apenas
o conjunto E das aproximaes por faltado nmero que ele define. De fato, isto
suficiente, como no caso de v'2, cuja caracterizao completa com apenas as
razes aproximadas por falta, que determinam tambm as razes por excesso.
A maneira natural de definir a soma de dois nmeros reais a = (El, Dd e
(3 = (E2, D2) consiste em construir o par (E, D) = a + (3, onde E o conjunto
das somas de elementos de El com elementos de E2, e D o conjunto das somas de
elementos de DI com elementos de D2. Todavia, para facilitar as demonstraes,
mais conveniente adotar a definio dada a seguir.
1.4. Definio. Dados os nmeros reais a = (El, DI) e (3 = (E2, D2),

definimos sua soma a + (3 como sendo o corte (E, D), onde
e D o conjunto dos demais nmeros racionais.
A primeira coisa que temos a fazer aps uma definio como esta provar
que o par (E, D) de fato um corte, isto , que E e D no so vazios, e que se
x E E e y E D, ento x < y.
Ora, que E i- <p segue do fato de que E1 i- <p e E2 i- fjJ, de forma que existe
algum x + y E E. Para provar que D =F fjJ notamos que, tomando x E DI e
y E D2, a soma x + y E D, pois x + y maior que todo elemento de E.
, Finalmente temos de provar que todo elemento de E menor que todo , ..'
elemento de D. Para isto, sejam x E E e y E D. Suponhamos, por absurdo,
que x > y. Ento, x = y + a, com a > O; e, como x E E, existem m E El e

n E E2 tais que x = m + n. Em conseqncia, y = x - a = (m - a) + n; e,
como m - a E El e n E E2, conclumos que y E E, que absurdo. Assim, somos
forados a aceitar que x < y, como queramos provar.
o teorema de Dedekind
Sabemos que tanto Q como R so corpos ordenados. (Veja a definio de corpo

na p. 44.) O que realmente diferencia um desses corpos do outro o fato de R
ser completo e Q no . Dizer que o conjunto Q no completo significa dizer
que h cortes sem elemento de separao em Q (como vimos nos Exercs. 4 e 5
atrs), ao passo que R ser completo significa que todo corte tem elemento de
separao, este elemento podendo estar em R, como no caso de "fi.
H vrias outras maneiras de expressar a completudedo corpo R dos
nmeros reais. Uma delas, demonstrada pelo prprio Dedekind, o teorema
que consideramos a seguir.
1.5. Teorema. Todo corte de nmeros reais possui elemento de separao.
Observao. Por corte de nmeros reais entende-se todo par (E, D) de con-
juntos no vazios de nmeros reais, cuja unio o conjunto R, e tais que todo
elemento de E menor que todo elemento deD: Pois bem, o teorerna afirma
que, dado qualquer corte desse tipo, sempre haver um nmero real a que ser,
ou o maior elemento de E ou o menor elemento de D.
Demonstrao. Comeamos observando que o corte dado (E, D), determina

tambm um corte (A, B) de nmeros racionais, A sendo o conjunto dos nmeros
racionais contidos em E e B o conjunto dos nmeros racionais contidos em D.
Esse corte (A, B) possui um elemento de separao a. Provaremos que a ou
mximo de E ou mnimo de D.
Se a fosse menor do que algum elemento {3 E E, pelo Exerc. 4 adiante,
haveria uma infinidade de nmeros racionais compreendidos entre a e {3;seja c
um deles. Ento, a < c, donde c E B C D. Como c < {3, pelo Exerc. 1 adiante,
{3 E D, absurdo, pois {3 E E.
Se a fosse maior do que algum elemento {3 E D, pelo mesmo raciocnio,
haveria um nmero racional c compreendido entre a e {3. Ento, a > c, donde
c E A C E. Como c :> {3, pelo Exerc. 1 adiante, {3 E E, absurdo, pois {3 E D.
Em conseqncia, o nmero real a , ou o maior elemento de E ou o menor
elemento de D, como queramos provar.
Veremos outras maneiras teis de expressar a cornpletude de R, dentre elas

a chamada "propriedade do supremo", que consideramos a seguir.
Supremo e nfimo de um conjunto

Diz-se que um conjunto C de nmeros reais limitado direita ou limitado
superiormente se existe um nmero J( tal que c :s:
J( para todo c E C. Do
mesmo modo, C limitado esquerda ou limitado inferiormente se existe um
nmero k tal que k :s:
c para todo c E C. Os nmeros K e k so chamados
cotas do conjunto C, superior e inferior, respectivamente. Por exemplo, o con-
junto dos nmeros naturais limitado inferiormente, mas no superiormente,
enquanto que o conjunto dos nmeros racionais menores do que 8 limitado
superiormente, mas no inferiormente. O conjunto dos nmeros reais x tais que
x2 :s: 10 limitado, tanto direita como ~ esquerda; tal conjunto o mesmo
que o intervalo fechado [- VI, VI], isto ,
[-v'iO, v'iO] = {x E R: x2:s: 10} = {x E R: --v'iO:s: x:S: v'iO}.

Um conjunto como este ltimo, que limitado direita e esquerda ao
mesmo tempo, dito, simplesmente, conjunto limitado. tambm limitado
qualquer intervalo de extremos finitos a e b.
Quando um conjunto limitado superiormente, ele pode ter um elemento que
seja o maior de todos, o qual chamado o mximo do conjunto. Por exemplo,
o conjunto dos nmeros racionais :c tais que x :s:
10 tem l.Ocomo seu mximo.
J o conjunto
A = g, ~,~,..., n: I""} (1.6)
no tem maximo, embora seja limitado superiormente. Os elementos desse

conjunto, como vemos, so fraes dispostas de maneira crescente:
1 2 3 n
- < - < - < ... < -- < ...
2 3 4 n+l
e nenhuma dessas fraes maior do que todas as outras. Pelo contrrio, qual-
quer delas superada pela que vem logo a seguir, isto ,
n
--<--.
n +1
n+1 n+2
No obstante isso, qualquer elemento do conjunto menor que o nmero 1,

o qual , portanto, uma de suas cotas superiores. Alis, 1 a menor dessas
cotas, pois, dado qualquer nmero c < 1, sempre possvel encontrar n tal que
c < n/(n + 1) (Veja o Excrc, 8 adiante), o que quer dizer que c no cota
superior.
Este ltimo exemplo ilustra uma situao interessante: o conjunto limitado

superiormente, no tem mximo, mas tem cota superior mnima. Isto sugere a
definio de supremode um conjunto, mediante uma das seguintes proposies
(que so equivalentes, como veremos logo a seguir):
1.6. Definio. Chama-se supremo de um conjunto C menor de suas

cotas superiores.
Chama-se supremo de um conjunto C ao nmero S que satisfaz as duas
condies seguintes: a) c::; S para todo c E C; b) dado qualquer nmero > 0,
existe um elemento c E C tal que S - < c.
Para vermos que a segunda definio equivalente primeira, basta notar

que seu item a) nos diz que S cota superior de C, e o tem b) est afirmando
que no h outra cota menor do que essa; logo, ela a menor de todas.
Uma pergunta natural que se pe a de saber se todo conjunto limi tado
superiormente tem supremo. A resposta, dada a seguir, afirmativa.
1.7. Teorema.. Todo conjunto no vazio de nmeros reais, que seja /-i-
mitado superiormente, possui supremo. (Esta a propriedade do supremo que
mencionamos atrs.)
Demonstrao. Seja C o conjunto em questo. Seja E o conjunto de todos

os nmeros reais o que sejam menores que algum elemento de C, e seja D o
conjunto dos nmeros reais restantes.
Da prpria definio de E e D, v-se que (E, D) um corte em R. Seja o o
elemento de separao desse corte, portanto, ou o o maior elemento de E ou o
menor elemento de D. Mas o no pode pertencer a E, seno ele seria menor do
que um elemento c E C, o mesmo sendo verdade de todos o~ elementos j3 entre
Ct e c, donde j3 E E; e Cc no seria o elemento de separao de (E, D) (faa uma
representao grfica, para ajudar na compreenso).
Assim, conclumos que o o menor elemento de D, ou seja, a menor cota
superior de C, como queramos provar.
Nessa demonstrao no h como saber se o supremo ou no o mximo

do conjunto C. claro que se o conjunto possui mximo, este tambm o
seu supremo. Mas o conjunto pode no ter mximo, como no exemplo dado
em (1.6). Outro exemplo de conjunto cujo supremo no mximo qualquer
intervalo aberto direita, como
. [-5, 12) = {x E R: -5::; x.< 12},
que no tem mximo, mas tem 12 como seu supremo.

A parte b) da segunda definio de supremo nos diz que qualquer nmero
esquerda de S, isto , S - , ter algum elemento c de C sua direita. Tal
elemento c pode ser o prprio S, quando este for o mximo do conjunto. Por
exemplo, o conjunto
{2, 3, 9/2, 5, 6, 13/2, 7}
tem supremo 7, que tambm seu mximo. Dado e = 1/2, S - e ser 13/2; e
o nico elemento do conjunto direita de 13/2 o prprio 7 .
.A noo de nfimo introduzida de maneira anloga de supremo.
1.8. Definio. Chama-se nfimo de um conjunto C maior de suas cotas

inferiores; ou ainda
Chama-se nfimo de um conjunto C ao nmero s que satisfaz as duas
condies seguintes; a) s :<s: c para todo c E C; b) dado qualquer nmero E: > O,
existe um elemento c E C tal que c <s + e .
Com a propriedade do supremo prova-se que todo conjunto no vazio de
nmeros reais, que seja limitado inferiormente possui nfimo. (Exerc. 10 adi-
ante.)
Conjuntos no limitados direita certamente no possuem supremos finitos.
Convenciona-se considerar +00 como o supremo desses conjuntos. Analoga-
mente, -00 considerado o nfimo dos conjuntos no limitados inferiormente.
Observe que se nos ativermos ao conjunto dos nmeros racionais, ento no
. serverdade que todo conjunto limitado superiormente tenha supremo ou que
todo conjunto limitado inferiormente tenha nfimo. J vimos isso com o exemplo
clssico de v'2 no Exerc. 4 da p. 28.
Observe tambm que agora, com a propriedade do supremo, podemos
demonstrar que o nmero 2 possui ~aiz quadrada (Exerc. 13 adiante). Lembre-
se do que foi dito na p. 8: a demonstrao que l fizemos foi apenas uma
demonstrao de que no existe nmero racional cujo quadrado seja 2. Mais
do que isso, provamos agora que qualquer nmero positivo possui raiz n-sima
(Exerc. 14 adiante).
Exerccios
1. Dado um corte (E, D), prove que se e E E e x < e, ento x E E; e que se d E D e y > d,
ento y E D. Isso significa que E uma semi-reta que se estende para -00 e que Duma
semi-reta estendendo-se para +00.
2. Seja r um nmero racional. Prove que.o conjunto E dos nmeros racionais menores do
que r no tem mximo; e que o conjunto dos nmeros racionais maiores do que r no tem
mnimo.
3. Dados dois nmeros reais quaisquer, Q e {3,prove a chamada lei da tricotomia, que diz: ou
Q < {3,ou Q = {3ou Q > .3.
~rove que entre dois nmeros reais distintos h urna infinidade de nmeros racionais.
Vrove que entre dois nmeros reais distintos h urna infinidade de nmeros irracionais.
6. Dados trs nmeros reais a, f3 e I, prove que a < f3 e f3 < 1 ~ a < I'
7. Dado um nmero real a = (E, D), defina o oposto -a tal que a + (-a) = O.
8. Prove que o nmero 1 efetivamente o supremo do conjunto definido em (1.6), mostrando
que, dado > O, existe N tal que n 2: N =? 1 - < n/(n + 1).
9. Considere o conjunto {1/m -1/n: m, n E N}. Prove que -1 e 1so o nfimo e o supremo
desse conjunto, respectivamente, e que eles no pertencem ao conjunto.
10. Prove que todo conjunto limitado inferiormente tem nfimo.
11. Prove que a > 1 =? c" >a para todo inteiro n > l.
12. Prove que O < a < 1 =? a" <a para todo inteiro n > 1.
13. Use a propriedade do supremo para provar a existncia da raiz quadrada positiva de 2.
14. Generalize o exerccio anterior, isto , use a propriedade do supremo para provar a existncia
da raiz n-sima positiva de qualquer nmero a > O,a i 1.
15. Sejam A e B conjuntos numricos no vazios. Prove que
ACB=>infA2:infB e supA~supB.
16. Sejam A e B dois conjuntos numricos no vazios, tais que a ~ b para todo a E A e todo
b E B. Prove que sul' A ~ inf B. Com a mesma hiptese, prove ainda que sul' A = inf B *>
qualquer que seja > O, existem a E A e b E B tais que b - a < e,
17. Sejam A e B dois conjuntos numricos no vazios, limitados inferiormente, e r um nmero
tal que r ~ a + b para todo a E A e todo s B. Prove que r ~ inf A + inf B. Enuncie e
demonstre resultado anlogo para os supremos.
18. Dados dois conjuntos numricos limitados A e B, definimos o conjunto A + B = {a + b:
aE A, b E B}. Prove que sup(A + B) = supA + sul' B, e inf(A + B) = inf A + inf B.
19. Dado um conjunto numrico limitado A, e um nmero real qualquer a, definimos o conjunto
o A = {aa: a E A}. Mostre ento que sup(aA) = o sup A, inf(aA) = o inf A se a 2: O;
e sup(aA) = a inf A se a < O. Em particular, sup( -A) = - inf A, ou ainda, sul' A =
- inf(-A).
Sugestes e solues
1. Raciocine por absurdo. Veja bem, a negativa da primeira proposio dada : existem um
e E E e um x < e tal que x f/: E, donde x E D. Confronte isso com a definio de corte
para encontrar o absurdo.
2. Tem-se de provar que, dado e E E, existe e' E E, e' > e. Para isso, seja e > O um nmero
racional tal que e < r-e. Ento, e' = e + < e + (r - e) = r; logo, e' E E e e' > e.
Demonstre a segunda parte.
5. Sejam a e f3 os nmeros reais dados, com a < f3. Se a for racional, os infinitos nmeros
a + ../2/n, a + ../2/(n + 1), a + ../2/(n + 2), a + ../2/(n + 3), ... so todos irracionais; e
estaro todos entre a e f3, desde que n seja suficientemente grande; por exemplo, basta que
a + ../2/n seja menor do que f3, ou seja, n > ../2/(fJ - a). O leitor termine fazendo o caso
em que a for irracional.
Faa outro raciocnio, servindo-se do resultado do exerccio anterior.
7. Seja d o elemento de separao no corte (E, D). d o menor elemento de D. Sejam
E' = D U {d} e D' = D - {d}. Prove que -a = (-D', -E') realmente um corte, e
que satisfaz a condio desejada. Lembre-se de que O = (A, B), onde A o conjunto dos
nmeros racionais negativos e B o conjunto dos nmeros racionais 2: O.
tL Observe que a .ncgac de "z menor que algum elemento de Gil I(x maior ou igual a
todo elemento de C" .
9. N > (1 - )/.
10. Seja A um conjunto limitado inferiormente e seja B o conjunto de todas as cotas inferiores
de A. claro que B no vazio e limitado superiormente por qualquer elemento de A,
de forma que B tem supremo; alm disso, sendo s esse supremo, todo nmero menor do
que s pertence a B. Vamos provar que s o nfimo de A. Observe que a) s :5 a para todo
a E A, pois qualquer nmero menor do que s est em B, Ademais, b) dado" > O, existe
. a E A tal que a < s + e, seno todo nmero menor do que S + estaria em B e s no seria
o supremo de B.
11. a> 1 => a2 > u, logo a? > a > 1. Isso, por sua vez, implica n:l > li? > Q. Assim
prosseguimos at chegarmos a a" > a,,-l > ... > a.
12, Observe que b = l/a> 1.
13. Considere o conjunto C dos nmeros c ~ O tais que c2 < 2, Trata-se de Ulll conjunto
no vazio, pois contm o nmero 1. Vemos tambm que C limitado superiormente (pelo
nmero 2, por exemplo). Designando por b seu supremo, vamos provar que b2 = 2. Para
isso, mostremos primeiro que absurdo ser b2 < 2. De fato, nesta hiptese, seja um
nmero positivo menor do que 1, de sorte que
Determine fazendo este ltimo nmero menor do que 2 e termine a demonstrao. Se

necessrio, estude a dernonstraodo exerccio seguinte e volte a este.
,14. Supomos, evidentemente, que n >,1. D~vemos provar que existe um nmero b >,0 talque
" = a. Para isso consideramos 'o conjunto C dos nmeros c ~ O tais que c" < a. Trata-se
de um conjunto no vazio, pois contm o nmero 1 se a > 1 e, de acordo com o Exerc. 12,
contm o nmero a se a < 1. Vemos tambm que C limitado superiormente, pelo nmero
1 se a < 1 e pelo prprio a se a > 'L Designando por b seu supremo, vamos provar que
b" = a. Para isso, mostremos primeiro que absurdo ser bn < a. De fato, nesta hiptese,
seja um nmero positivo menor do que 1, de sorte que
(b+)n b"+nb,,-I+ ... +e:n

-1) "-:2
b"
+ c [./! bll-1 + 1I.(n
--2-- "+ ... + ,_11-1]
bn + [b n I
n - n(n - 1)bn-2 + ... +1] = b" + tev e ,
+--2--
<
onde J( a expresso entre colchetes, que independe de . Ora, fazendo < (a - bn)/ K,
teramos b" < (b + )n < a, absurdo, pois ento b no seria o supremo do conjunto C.
Mostremos agora que absurdo ser b" > a. Isso implica (l/b)n < l/a. Ento, com
raciocnio anlogo ao que acabamos de fazer, existe > O tal que
donde obtemos
v: > (1: b" ) n > a.
Ora, isso tambm contradiz o fato de b ser o supremo do conjunto C, de forma que devemos
concluir que b" = a, como desejvamos.
15. Faa um desenho para ajudar no raciocnio.' Como A C B, todo elemento de A maior ou
igual a algum elemento de B e menor ou igual a algum outro elemento de B.
16. Raciocine por absurdo: se inf B < sup A, pela definio do supremo teria de haver algum
elemento de A maior do que inf B; e pela definio do nfimo, esse elemento de A seria maior
do que algum elemento de B. Voc est fazendo um desenho para ajudar no raciocnio?
17. Como r :S a + b para todo a E A (e b fixo), devemos ter r:S inf A + b (se no ... ); e como
isto verdade para todo b E B, devemos ter tambm r :S inf A + inf B.
Desigualdade do tringulo
O leitor certamente conhece a definio de valor absoluto de um nmero 7',

indicado pelo smbolo [r], e que igual a r se r 2 O e a -r se r < O. Muito
importante em nosso estudo 1\ cluuuadu desigualdade do triiujulo, segundo a
qual,
Ia + bl :s; lal + Ibj, (1.7)
quaisquer que sejam os nmeros a e b. Para demonstr-Ia observamos que
Ia + bl2 (a + b)2 = a2 + b2 + 2ab = lal2 + Ibl2 + 2ab

:s; lal + Ibl2 + 21allbl
2
= (Ial + Ib1)2.
Agora s extrair a raiz quadrada para obtermos o resultado desejado.
A desigualdade (1.7) pode tambm ser estabelecida por verificao direta,
considerando as vrias hipteses: 1) a 2 O e b 2 O; 2) a :s; O e b S O; 3) a 2 O> b
e a 2 Ibl etc. Dxamos ao leitor a tarefa de verificar que em (1.7) vale o sinal
de igualdade se e somente se a e b tiverem o mesmo sinal.
Fig. 1.10
1.9. Observao. A desigualdade (l.7) chamada '''desigualdade do tri-

ngulo" porque ela vlida tambm quando a e b so vetores, digamos a e
b. Neste caso, a, b e a-l-b so os trs lados de um tringulo (Fig. 1.10) e a
desigualdade traduz a' propriedade geomtrica bem conhecida: em um tringulo
qualquer lado menor do que a soma dos outros dois, isto , se a e b no so
colineares e nenhum deles o vetar nulo, ento
la+ b] < [a] + [b].

Deixamos ao leitor a tarefa de demonstrar, como exerccios, as outras de-

sigualdades seguintes:
Ia - bl ::; lal + Ibl; lal - Ibl ::; Ia bl (1.8)
Ibl-Ial::; Ia bl; Ilal-lbll::; Ia bl (1.9)
Uma importante propriedade dos nmeros naturais o princpio que enunciamos

a seguir.
Exerccios
l. Prove as quatro desigualdades em (i.s) e (l.a).
2. Prove que se a desigualdade [u] - Ibl :' Ia - bl vlida quaisquer que sejam a e b, o mesmo
verdade de Ia + bl :' [c] + Ibl
3. Prove por induo que IUI + a2 + ... + anl :' lad + 1021+ ... + lanl, quaisquer que sejam
os nmeros ali a2, anoI
4. Prove que 101+ a2 + ... + anl ~ 1011- la21-. - 10nl, quaisquer que sejam os nmeros
Sugestes e solues
l. A primeira desigualdade em (1.5) conseqncia de (1.7) com -:b em lugar de b. Quanto
segunda com sinal negativo} observe, por (1.7), que
lal = I(a - b).+bl ::; Ia - bl + Ibl

Trocando b por -b obtemos a desigualdade com sinal positivo. A primeira desigualdade em
(1.9) segue da segunda de (1.8) com a troca de a com b. Finalmente, a segunda desigualdade
em (1.9) segue das duas ltimas mencionadas; basta observar que
x <r e - x <r } Ixl < r.
2. Faa a - b = c e observe que se a e b so arbitrrios, o mesmo verdade de b e c.

4. Observe que
lal + a2 + ... + anl lal + (02 + ... + OnJl

~ lod - la2 +". + Onl ~ la1l - (1021+" 10,,1) .
la1l - la21- ". - la"l
Notas histricas e complementares
Os Elementos de Euclides
Temos muito pouca informao sobre Euc1ides, que teria vivido por volta do ano 300 a.C. E
esse pouco que dele sabemos nos vem dos comentrios de Proc1us (410-485), um autor que
viveu mais de 700 anos depois de Euc1ides. Mesmo Proclus tem dificuldade em determinar a
poca em que viveu Euclides.

Euclides escreveu vrias obras cientficas, a mais famosa das quais, conhecida com o nome
de "Elementos", uma coletnea de 13 livros, reunindo quase todo o conhecimento matemtico
da poca em que foi escrita. Em parte por causa disto, e tambm por tratar-se de uma obra
de escol, que reunia a maior parte da Matemtica ento conhecida, as obras anteriores aos
Elementos desapareceram. A nica exceo so alguns fragmentos atribudos a Hipcrates de
Quio, que viveu no sculo V a.C. Assim, os Elementos de Euclides so praticamente tudo o
que temos da Matemtica grega que se desenvolveu desde seu incio com Tales de Mileto, que
viveu no sculo VI a.C., at o tempo de Euclides. Trata-se de um perodo de cerca de 250 anos,
alis, muito pouco tempo para que a Matemtica, logicamente organizada, evolusse do estgio
embrionrio em que se encontrava com Tales, at o alto grau de sofisticao que transparece
nos Elementos.
No sabemos se Euclides escreveu os Elementos para uso no ensino, ou apenas para reunir
o conhecimento matemtico da poca. Naquele tempo no havia a preocupao pedaggica dos
dias de hoje, de sorte que Euclides alcanou os dois objetivos. E os Elementos foram muito
usados no aprendizado da Matemtica por mais de dois milnios. No sculo XIX j havia
outros livros de Geometria, didaticamente mais adequados ao ensino, notadamente o livro de
Legendre, que teve muitas edies em vrias lnguas, inclusive o portugus. Esse livro foi muito
usado nas escolas brasileiras por quase todo o sculo XIX. (Veja nosso artigo "Legendre e o
postulado das paralelas" na RPM 22.)
Um equvoco que se comete com freqncia pensar que os Elementos so uma obra
apenas sobre Geometria. Na verdade, h muito de Aritmtica e lgebra em vrios dos livros
dos Elementos. O que verdade - e isto explica, pelo menos em parte, a origem do equvoco
-- que a Mutenuitica grega na poca em que Euclidcs COIllpSsua. obra, era toda ela geo-
metrizada. De fato, como vimos atrs, a crise dos incomensurveis e a genial soluo que lhe
deu Eudoxo, aliada a. urna excessiva preocupao com o rigor, encaminhou toda a Matcuuit.ica
para o lado da Geometria. Isso se tornou' to arraigado que at o incio do sculo XIX os
matemticos costumavam ser chamados de "gemetr as". Era comum, por exemplo) referir-se
a Ulll matemtico como Henri Poincar (1854-1912) como "o grande gemetra francs", embora
ele fosse um homem de cultura universal, em Matemtica, Fsica, Filosofia e outros domnios
do conhecimento. Ainda hoje certos professores de Matemtica de universidades inglesas tm
o ttulo de "Professor of Geometry" .
Um outro equvoco no menos freqente pensar que os fatos geomtricos dos Elementos
de Euclides sejam expressos numericamente como o so para ns hoje. Para exemplificar,
enquanto para ns a rea de um tringulo dada por uma frmula exprimindo metade do
produto da base pela altura, para Euclides a rea de um tringulo metade da rea' do pa
ralelogramo que se obtm com a juno de dois tringulos iguais ao tringulo dado; a rea
do paralelogramo igual rea de um retngulo de mesma base e mesma altura, e assim por
diante. Para ns, hoje, a rea de um crculo 7f1.2, mas para Arquimedes (287-212 a.C.), que
viveu algumas dcadas depois de Euclides, a rea do crculo igual rea de um tringulo
de base igual ao comprimento da circunferncia e altura igual ao raio do crculo. Para ns o
volume da esfera 47rr3/3, enquanto o que Arquimedes nos diz que o volume da esfera est
para o volume do cilindro circular reto a ela circunscrito assim como 2 est para 3; e isto
.informao suficiente. Na Matemtica 'grega, antes e durante o perodo helenstico, no havia
frmulas como to comum hoje em dia; tudo era dado em termos de propores, como no
caso do volume da esfera que acabamos de mencionar. E isso perdurou no Ocidente por mais
um milnio aps o declneo da civilizao helenstica.
o contedo dos Elementos

Os Elementos, para ns hoje, so uma obra antes de tudo de valor histrico. Sua melhor verso
a traduo inglesa de Thornas L. Hoath (publicnd.i pela Editora Dover cm trs volumes).
Isto porque Heath enriqueceu sobremaneira a obra de Euclides com uma excelente introduo,
alm de inmeros, valiosos e esclarecedores comentrios.
O volume I rene os Livros I e II dos Elementos, o primeiro destes contendo uma boa parte
da geometria plana, construes geomtricas, teoremas de congruncia, reas de polgonos e o
teorema de Pitgoras (que a Proposio 47). Ainda no volume I de Heath encontra-se o Livro
II dos Elementos, sobre o que se costuma chamar de "lgebra geomtrica". Por exemplo, a
Proposio 4 desse Livro II O equivalente, em linguagem geomtrica, da propriedade que hoje
conhecemos como "quadrado da soma" (igual ao quadrado do primeiro, mais o quadrado do
segundo, mais duas vezes o primeiro vezes o segundo). Euclides enuncia isto geometricamente
assim: "se um segmento de reta dividido em dois, o quadrado construdo sobre o segmento
inteiro igual aos quadrados sobre os segmentos parciais e duas vezes o retngulo construdo
com estes segmentos". Euclides no fala. ma." de cst.~\.se referindo a reas, quando diz ~;:..
igual..."
O volume II de Heath contm os Livros III a IX dos Elementos, tratando do crculo (Livro
llI), construo de certos pollgonos regulares (Livro IV), teoria das propores de Eudoxo
(Livro V), Semelhana de figuras (Livro VI) e teoria dos nrneros (Livros VII-IX). Por exemplo,
a Proposio 20 do Livro IX o famoso teorerna: "existem infinitos nmeros primos". Mas Eu-
clides no fala "infinitos" , j que os gregos no admitiam o que Aristteles chama de "infinito
atual", apenas o chamado "infinito potencial". Em liuguagern de hoje ele diz o seguinte: "Dado
qualquer conjunto (finito, entenda-se bem!) de nmeros primos, existe algum nmero primo
fora desse conjunto", E a demonstrao, novamente, geomtrica. Segundo o matemtico
ingls Godfrey Harold Hardy (1877-1947). trata-se de uma das mais belas demonstraes da
Matemtica.
Finalmente, o volume III de Heath contm os Livros X-XIII, onde so tratados a incomen-
surabilidade, geometria espacial e os poliedros regulares.
O leitor pode 'ler mais sobre os Elementos no excelente trabalho do Prof. Joo Bosco
Pitombeira sobre essa obra, publicado como volume 5 dos Cadernos da RPM; ou no livro de
Asgar Aaboe, intitulado "Episdios da Histria Antiga da Matemtica", traduzido e publicado
pela SBM.
A Geometria dedutiva
Foi no sculo VI a.C. que Tales de Mileto inaugurou na Matemtica a preocupao demons-
trativa. A partir de ento a Matemtica grega vai assumindo o aspecto de um corpo de
proposies logicamentc ordenadas: cada proposio demonstrada n partir de proposies
anteriores, estas a partir de outras precedentes, e assim por diante, UI11 prOCC!:iSO que no
teria fim. Mas os gregos logo perceberam isso e viram que era necessrio parar o processo
em certas proposies iniciais, consideradas evidentes por si meSOHLS; a partir destas todas
aH outras so dernoustrudas. As proposies evidentes por si mosmns, silo hoje designadas,
indiferentemente, "postulados" ou "axiomas". O aspecto mais importante dos Elementos
essa organizao dos fatos, num admirvel encadeamento lgico-dedutivo em que um reduzido
nmero de proposies e definies iniciais so o bastante para se demonstrar, uns aps outros,
todos os teoremas considerados. Historicamente, os Elementos so a primeira corporificao
desse "mtodo axiorntico", de que voltaremos a falar mais adiante.
As geometrias no-euclidianas
Embora muito admirado e aplaudido, o modlo axiorntico dos Elementos, no que se refere ao
52. postulado, ou postulado das paralelas, suscitou questionamentos .. J na antigidade vrios
matemticos acreditavam que ele pudesse ser demonstrado com base nos outros postulados, e
tentaram fazer tal demonstrao. Essas tentativas de demonstrao foram retomadas nos tem-
pos modernos pelo matemtico italiano Girolamo Saccheri (1667-1733), que publicou, pouco
antes de morrer, um opsculo no qual pretendia ter demonstrado o postulado pelo mtodo
de reduo ao absurdo. Assim, negando o postulado, ele demonstrou uma srie de teoremas,
concluindo ter chegado a uma contradio. Mas, no fundo, no fundo, no havia contradio
nas concluses de Saccheri, embora isso s fosse notado muito mais tarde, quando Eugnio
Beltrami (1835-1900) descobriu o trabalho de Saccheri.
Por volta de 1830 j havia srias suspeitas de que o postulado das paralelas no pudesse ser
demonstrado a partir dos outros. Em outras palavras, suspeitava-se que se pudesse desenvolver
uma geometria a partir de negaes do postulado das paralelas, ao lado dos outros postulados
de Euclides. Foi nessa poca que o matemtico hngaro Jnos Bolyai (1802-1860) e o russo
Nicokolai Ivanovich Lobachevsky (1792-1856) publicaram, independentemente um do outro,
a descoberta de geometrias no-euclidianas, "ou seja, geometrias que negam o postulado das
paralelas."
Mas as publicaes de Bolyai e Lobachevski no foram suficientes para convencer o mundo
matemtico da possibilidade das geometrias no-euclidianas. Na verdade, esses trabalhos eram
parecidos com o de Saccheri: negavam o postulado das paralelas e desenvolviam uma srie de
teoremas sem chegar a contradio alguma. Mas, e da? quem garante que a contradio no
est para. aparecer logo no prximo teorerna que ainda no foi demonstrado? Quem garante
que todos os teoremas j foram enunciados e demonstrados?
Alis, foi somente aps essas questes serem levantadas em conexo com as tentativas
de demonstrar o postulado das paralelas, ou construir geometrias no-euclidianas, que os
matemticos comearam a perceber que a prpria Geometria de Euclides tambm estava su-
jeita aos mesmos questionamentos. Quem poderia garantir que os cinco postulados de Euclides
no poderiam levar a uma contradio? Afinal, Euclides demonstrara apenas um nmero finito
de teoremas. Quem sabe a contradio poderia aparecer _no prximo teorerna, como algum
que, depois de tanto percorrer as areias de um deserto procura de um oasis, quando no mais
acredita que ele exista, pode - agora por felicidade e no desdita - encontr-Io do outro lado
da prxima duna!. ..
Foi Beltrarni quem primeiro exibiu um modelo de geometria no-euclidiana que permitia
interpretar os fatos dessa geometria em termos da prpria geometria euclidiana. Outros mo-
delos foram construdos por Felix Klein (1849- 1925) e Henri Poincar, estes tambm, como O
de Beltrami, apoiando-se na geometria euclidiana,
Foi a partir de ento - aps esses vrios matemticos haverem exibido modelos eucli-
dianos das geometrias no-euclidianas -, que estas geometrias ganharam total credibilidade."
Provava-se que elas eram consistentes, isto , livres de contradies internas. Mas tais provas
apoiavam-se na geometria euclidiana, de sorte que elas tornavam ao mesmo tempo evidente
a necessidade de provar a consistncia da prpria Geometria de Euclides. Os matemticos
comearam ento a estudar a consistncia dos postulados de Euclides, e logo perceberam que
eles eram insuficientes para provar os teorernas conhecidos, sem falar nos demais que viessem
a ser considerados no futuro. Analisando os Elementos desse novo ponto de vista, eles desco-
6Quando jovem, o pai de Bolya havia sido colega de Gauss em Gttingen. E quando
o filho ps suas idias por escrito, ele (o pai) enviou um exemplar do :manuscrito a Gauss,
Mas este, pouco sensvel -ao entusiasmo do jovem Jnos, escreveu de volta dizendo mais ou
menos o seguinte: "sim, mas isso que seu filho fez no novidade para mim, que percebi
essa possibilidade h muitos anos, em minha juventude". Tudo indica que Gauss foi mesmo o
primeiro matemtico a perceber a possibilidade das geometrias no-euclidianas.
7Estamos deixando de lado uma outra vertente importantssima no desenvolvimento das
geometrias no-euclidianas, devida a Riemann, mas que no necessria no momento.
briram que a axiorntica euclidiana era muito incompleta e continha srias falhas. Euclides,
em suas demonstraes, apelava para muitos fatos alheios aos postulados. Era necessrio
reorganizar a prpria geometria euclidiana, suprindo, inclusive, os postulados que estavam fal-
tando. Isto foi feito por vrios matemticos no final do sculo XIX, dentre eles David Hilbert
(1862-1943) que, em 1889 publicou o livro "Fundamentos da Geometria", no qual ele faz lima
1
apresentao rigorosa de uma axiorntica adequada ao desenvolvimento lgico-dedutivo da
geometria euclidiana..
Paralelamente ao que acontecia em Geometria, as preocupaes com o rigor se faziam
presentes tambm na Anlise Matemtica a partir de aproximadamente 1815, e sobre isso
falaremos nas notas do final do Captulo 4.
Os Fundamentos da Matemtica
Os desenvolvimentos que vinham ocorrendo na Geometria, na lgebra e na Anlise durante
todo o sculo XIX convergiram, no final do sculo, para uma preocupao com os fundamentos
de toda a l\latemtica. Por duas razes -importantes os matemticos acabaram se conven-
cendo de que todas "as teorias matemticas teriam de se fundamentar, em ltima instncia,
nos nmeros naturais. De um lado, os nmeros complexos, os nmeros reais, os racionais e
os inteiros puderam ser construdos, de maneira lgica e consistente, uns aps outros, termi-
nando nos nmeros naturais. De outro lado, Hilbert estabelecera uma correspondncia entre
os elementos geomtricos do plano - pontos e retas e crculos - com os entes numricos
da geometria analtica. Os pontos podem ser caracterizados por pares ordenados de nmeros
reais, e as retas e crculos por suas equaes. Isto permitiu transferir o problema da con-
sistncia da Geometria consistncia da Aritmtica. Provando-se a consistncia desta, ficaria
tambm provada a consistncia da" Geometria. Assim, a Geometria, que desde a antigidade
era considerada o modelo de rigor lgico, estava agora dependendo da prpria Aritmtica para
sua efetiva fundamentao.
Leopold Kronecker (1823-1891) dizia que Deus nos deu os nmeros naturais e que o resto
obra do homem. Com isto ele queria dizer que esses nmeros deveriam ser tomados como
o ponto de partida, o fundamento ltimo de toda a Matemtica. No obstante isso, Richard
Dedekind mostrou ser possvel construir os nmeros naturais a partir da noo de conjunto,
noo esta que seria mais extensamente desenvolvida por Georg Cantor (1845- 1918)8
A possibilidade de construir toda a Matemtica a partir da teoria dos conjuntos intensi-
ficou o interesse por esse campo de estudos. Porm, esses estudos estavam ainda incipientes
e os matemticos j comeavam a encontrar srias contradies internas na teoria.? Muitas
dessas contradies foram resolvidas, at que, em 1931 o lgico austraco Kurt Gdel (1906-
1978) surpreendeu o mundo matemtico com a publicao de um trabalho em que demonstrava
que o mtodo axiomtico tem inevitveis limitaes, que impedem mesmo a possibilidade de
construir um sistema axiomtico abrangendo a Aritmtica.
Para entender melhor o que isso significa, devemos lembrar que um sistema axiomtico
deve satisfazer s trs condies seguintes: ser consistente, quer dizer, os postulados no podem
contradizer uns aos outros, por si mesmos ou por suas conseqncias; deve ser completo, no
sentido de serem suficientes para provar verdadeiras ou falsas todas as proposies formuladas
"no contexto da teoria em questo; e, por fim, cada postulado deve ser independente dos de-
mais, no sentido de "que no conseqncia deles, "sob pena de ser suprfluo. Pois bem, Gdel
prova, dentre outras coisas, que a consistncia de qualquer sistema matemtico que englobe
a Aritmtica no pode ser estabelecido pelos princpios lgicos usuais. Isto ele prova como
80 matemtico italiano Giuseppe Peano (1858-1932) mostrou como construir esses nmeros
a partir de noes primitivas e postulados.
9 A propsito, veja o artigo que publicamos na RPM 43.
Capimlo 1: Os nmeros reais
conseqncia deste seu outro resultado, conhecido como o teorema da incompletude: se uma
teoria formal abrangendo a Aritmtica for consistente, ela necessariamente ser incompleta, o
que significa dizer que haver alguma proposio sobre os inteiros que a teoria ser incapaz de
decidir ser verdadeira ou falsa.
Seria errneo pensar que os estudos de Fundamentos terminam com os resultados de Gdel,
ou que esses resultado, pelos seus aspectos negativos, condenam a Matemtica a uma posio
inferior no contexto do conhecimento humano. O resultado de Gdel certamente mostra que
falsa a expectativa acalentada desde a antigidade de que o conhecimento matemtico, com seu
carter de certeza absoluta, possa ser ciscunscrito nos limites permitidos por um sistema axio-
mtico. Alm de revelar as limitaes do mtodo axiomtico, os resultados de Gdel mostram,
isto sim, que as verdades matemticas, na sua totalidade, escapam aos figurinos formais dos
sistemas axiomticos.
Hermann Weyl (1885-1955), que est entre os maiores matemticos do sculo XX, disse,
espirituosamente: Deus existe porque certamente a Matemtica consistente; e o demnio
existe porque somos incapazes de provar essa consistncia.
Definio de corpo
O leitor encontrar, em livros sobre estruturas algbricas exposies sobre a teoria de corpos.
Daremos aqui apenas a definio de corpo, sem entrar em maiores detalhes.
Um corpo (comututivo) um conjunto no vazio C, munido de duas operaes, chamadas
adio e multipl-icao, cada uma delas fazendo corresponder um elemento de C a cada par de
elementos de C, as duas operaes estando sujeitas aos axiomas de corpo listados a seguir. A
soma de x e V de C indicada por x + y e a multiplicao de x e y indicada por xV. OS
axiomas de corpo so:
1-, (Associatividade) Dados quaisquer x, v, z E C,
(x + V) + z =x + (y + z) e (xy)z = x(yz);
2. (Comutatividade) Quaisquer que sejam z , y E C,
x +y =y +x e xy = yx;
3. (Distributividade da multiplicao em relao adio) Quaisquer que sejam z , y, z E

C, x(V+z) =xy+xz;
4. (Existncia do zero) Existe um elemento em C, chamado "zero" ou "elemento neutro",
indicado pelo smbolo "O", tal que x + O = x para todo x E C.
5. (Existncia do elemento oposto) A todo elemento x E C corresponde um elemento
z' E C tal que x + x' = O. (Esse elemento x', que se demonstra ser nico para cada x,
indicado por -x.)
6. (Existncia do elemento unidade) Existe um elemento em C, designado "elemento
unidade" e indicado com o smbolo "1", tal que lx = x para todo x E C.
7. (Existncia do elemento inverso) A todo elemento x E C, x t= O, corresponde um
elemento z" E C tal que zz" = 1. Esse elemento x" , que se demonstra ser nico para cada x,
indicado com X-I ou l/x.
O corpo se diz ordenado se nele existe um subconjunto P, chamado o conjunto dos ele-
mentos positivos, tal que: a) a sornae o produto de elementos positivos resulta em elementos
positivos; b) dado x E C, ou x E P, ou x = O, ou -x E P.
Captulo 2
.. ~
SEQUENCIAS INFINITAS
Intervalos
Antes de entrarmos propriamente no assunto deste captulo, vamos rever algu-
mas definies sobre intervalos numicos, que sero usadas neste e nos captulos
seguintes.
Dados dois nmeros a e b, com a <' b, chama-se intervalo aberto de extremos
a e b, denotado por (a, b), ao conjunto
(a, b) = {x E R: a < x < b}.
Se incluirmos os extremos a e b no intervalo, ento ele ser denominado intervalo

fechado e indicado COIll o smbolo [a, b]:
[a,b]={xER: a:Sx:Sb}.
o intervalo pode tambm ser semifechado ou semi-aberio, como nos exemplos

seguintes:
[-3,1) = {x E R: -3:S x < i}; (3, .51= {x E R: 3 < x :S 5}.
Introduzindo os smbolos -00 e +00, podemos considerar todo o eixo real

como um intervalo:
(-00, +00) ={x: -00 < x < +oo}.
Adotamos notao anloga para serni-eixos fechados ou abertos na extremidade

finita, como
[7, +00) = {x: 7:S x < +oo}; (-oc, 3) = {x: -00 < x < 3}.
Sempre que nos referirmos aos intervalos (a, b), [a, b], (a, b] ou [a, b), a e b
sero nmeros finitos, com a < b.
Seqncias infinitas
Uma seqncia numrica al, a2; a3,.'" an, uma funo f, definida no
conjunto dos nmeros naturais N: f: n f-> f(n) = ano O nmero n que a aparece
chamado o {ndice e an o n-simo elemento da seqncia, ou termo geral. Um
46 Captulo 2: Seqncias infinitas
exemplo de seqncia dado pela seqncia dos nmeros pares positivos, an =

2n, n = 1, 2, 3, ... A seqncia dos nmeros mpares positivos tambm tem
uma frmula simples para o termo geral, que an = 2n -1, com n = 1, 2, 3, ... ;
ou an = 2n + 1, com n 2: o.
Mas nem sempre o termo geral de uma seqncia dado por uma frmula,
embora, evidentemente, sempre haja uma lei de formao bem definida que
permite determinar o termo geral da seqncia. esse o caso das aproximaes
decimais por falta de V2, que formam a seqncia infinita
aI = 1,4, a2 = 1,41, a3 = 1,414, a4 = 1,4142,
a5 = 1,41421, a6 = 1,414213, ...
Outro exemplo a seqncia dos nmeros primos,
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, n 29, 31, 37, 41, ... ;
Como bem sabido, no existe frmula para seu termo geral, mas todos os
termos esto determinados.
A notao (an) muito usada para designar urna seqncia. Tambm se es-
creve (an)nEN,. (aI, a2, a3,.) ou simplesmente an0 Alguns autores costumam
escrever {an} em vez. de (an), mas preferimos reservar essa notao para o con-
junto de valores da seqncia. Essa distino importante, pois uma seqncia
possui infinitos elementos, mesmo que seu conjunto de valores seja finito. Por
exemplo, a seqncia
1, -1, 1, -1, 1, -1, ...
infinita, com elemento genrico a" = _(_I)n = (-I)n-\.mas seu conjunto de

valores possui apenas dois elementos, +1 e -1, de forma que, segundo conven-
cionamos,
{an} = {-I, +l}.
Pela definio, uma seqncia (an) indexada a partir de n = 1, de forma

que aI seu primeiro termo. Mas, s vezes, conveniente considerar seqncias
indexadas a partir de um certo n i' 1; esse o caso da seq~ncia an = ~,
que s faz sentido para n = 6, 7, 8, ... , de forma que a6 o primeiro termo dessa
seqncia. Mas, mesmo nesses casos, com uma translao de ndices, pode-se
fazer com que a seqncia tenha primeiro ndice n = 1. Assim, no exemplo que
demos, s definir bn = an+5 = v'Tl=l para que a seqncia fique definida a
partir de n = 1.
Captulo 2: Seqiincias infinitas 47
Conceito de limite e primeiras propriedades
De interesse especial so as chamadas seqncias convergentes. Em termos su-

gestivos, uma seqncia (an) convergente se, medida que o ndice n cresce,
o elemento an vai- se tornando arbitrariamente prximo de um certo nmero L,
chamado o limite da(pqncia. A proximidade entre an e L medida pelo valor
absoluto da diferena entre esses dois nmeros, isto , por lan - LI. Portanto,
dizer que an vai-se tornando arbitrariamente prximo de L significa dizer que
lan -' LI torna-se inferior a qualquer nmero positivo , por pequeno que seja,
desde que faamos o ndice n suficientemente grande. Da a definio precisa de
convergncia que damos a seguir.
2.1. Definio. Diz-se que uma seqncia (an) conuerqe para o nmero L,
ou tem limite L se, dado qualquer n'mero > O, sempre possvel encontrar
um nmero N talque
n> N => Ia" - LI < . (2.1)
Escreve-se liml1_oo an L, lim an == L ou an -> L. Uma seqncia que

no converge ' dita divergente. Chama-se seqncia nula toda seqncia que
converge para zero:
Essa definio requer vrias observaes. A dizermos "dado qualquer >

O", est implcito que pode ser arbitrariamente pequeno, ou seja, to pequeno
quanto quisermos. E a condio (2.1), uma vez satisfeita para um certo = Q,
estar satisfeita com qualquer > Qi portanto, basta prov-Ia para todo
positivo, menor do que um certo Q, como muitas vezes se faz, para que ela fique
provada para qualquer > O. Quanto ao nmero N, podemos sup-Ia 'inteiro
positivo, portanto, um ndice da seqncia; pois se no for assim, claro que ele
pode ser substituido por qualquer inteiro maior. Mas fique claro tambm que
N pode no precisa ser inteiro, como veremos nos exemplos adiante.
O primeiro sinal de desigualdade em (2.1) tanto pode ser> como ~, do
mesmo modo que o segundo tanto pode ser < como ::;. De fato, se existe um
inteiro positivo N' tal que n ~ N' => lan - LI < , ento, claro que (2.1)
vale com N = N' - 1. E se possvel fazer lan - LI ::; com qualquer > O,
certamente possvel fazer lan - LI:::; /2, portanto, lan - LI < .
Observe tambm que tanto faz fazer lan - LI < ou lan - LI < ke , onde k
uma constante positiva, pois se possvel fazer lan - LI < ke com qualquer
E: ;> O, certamente possvel fazer lan - LI < k(/k) = .
Se suprimirmos de uma seqncia (an) um nmero finito de seus termos, em
particular, se eliminarmos seus k primeiros termos, isso em nada altera o carter
da seqncia com n -+ 00. Assim, se a seqncia original converge para L, ou
diverge, a nova seqncia convergir para L ou divergir, respectivamente.
Definio de vizinhana
Dado um nmero L qualquer, chama-se vizinhana E de L a todos os nmeros
x do intervalo (L - E, L + E). Denotaremos esse intervalo com o smbolo V,,(L).
Observe que a condio x E V(L) pode ser escrita das seguintes trs maneiras
equivalentes:
Ix - LI < E {=> -E < X - L < E {=> L - E < X < L + E.

Assim,ao definirmos limite, estamos dizendo que n > N '* an E V,,(L), ou seja,
n> N '* lan - LI < E, ou n> N '* L - E < an < L + E,

ou ainda, n > N '* L - E < an < L + E.
importante observar tambm, na definio de limite, que uma vez dado
o nmero E, esse nmero permanece fixo; a determinaoo de N depende do E
particular que se considere, de sorte que, mudando-se E, deve-se, em geral, mudar
tambm o nmero N. Em outras palavras, E pode ser dado arbitrariamente,
mas, uma vez prescrito, no pode ser mudado at a determinao de N. Isso
est ilustrado no exemplo que consideramos a seguir.
2.2. Exemplo. Vamos provar, segundo a Defiriio 2.1, que a seqncia
(an)=
n
( n+12
)
=
(1 2 3
13' 14'
n
15' ... , n+12""
)
converge para o nmero 1. Para isso observamos que, dado qualquer E > O,
lan - 11 = ---
n
- 1 = --
12
< I E <=> n > -12 - 12. /. (2.2)
. I
n + 12 n + 12 E /r:
'.'
Isso quer dizer que, dado qualquer E > 0, existe N (= 12/ e - 12) tal que
n> N,* lan - 11 < E,
que precisamente a condio (2.1) exigida na definio de limite.
Esse exemplo mostra que quanto menor o E tanto mais exigentes' estaremos
sendo quanto. proximidade entre an e o limite 1, exigncia essa que se traduz
em termos de fazer o ndice n cada vez rriaior. De fato, quanto menor o E,
tanto maior o nmero N = 12/E - 12. Assim, se E = 1/10, N = 108; se
E = 1/100, N = 1188; em geral, se E = lO-k, N = 12 lOk - 12. Isso ilustra
o que dissemos antes: a determinao do nmero N depende do nmero E
Captulo 2: Scqiillcias inii nitns 49
particular que seconsidere, Ao contrrio, se dermos um muito grande, pode
at acontecer que no haja qualquer condio no ndice n; o que acontece com
= 2 no exemplo que estamos considerando, que resulta em N = -6.
O raciocnio usado em (2.2) permite escrever: .
12
lan - 11 < <* n > - - 12.

No entanto, poderamos tambm ter racionado assim:
, 12 12 12
lan - 11 = -- < - < <* n > (2.3)
ti + 12 n
Mas ento a equivalncia indicada apenas entre as duas ltimas desigualdades,

no sendo mais verdade que
12
lan - 11< <* n >
O correto agora a implicao (numa s direo)
12
n> - :} lan - 11 < ,

que tambm suficiente para a comprovao de que 1 o limite. Perdemos

a implicao contrria por causa da primeira desigualdade em (2.3), em con-
sequncia do que 12/(n + 12) < no implica n > 12/; pode agora ocorrer
12/(n + 12) < com n < 12/, desde que seja n > 12/10 - 12. Veja: com
= 1/10, 12/10 = 120 e 12/10 - 12 =108.
2.3. Exemplo. Consideremos a seqncia
/ 3n
an:= n + sen2n
fcil ver que seu limite deve ser 3. Para evidencia;1 isso dividimos o numerador
e o denominador por n e notamos que (sen 2n)/n --+ O. Assim,
3
a n = ---:----,--:--:-
1 + (sen 2n)/n
O que fizemos foi descobrir o limite; devemos agora demonstrar que 3

realmente o limite, usando a Definio 2.1. Comeamos observando que
lan - 31 = 31sen 2nl:s 3 :S 3 :S _3_, (2.4)

In+ sen 2nl In + senZn] n - [sen 2nl n - 1
50 Captulo 2: Seqiincias infinitas
as duas ltimas desigualdades havendo sido obtidas graas s desigualdades
[n + sen 2n 1 ~ n - [sen 2n 1 ~ n - 1. Fazendo agora intervir o nmero , obtemos
uma desigualdade fcil de resolver em n:
3 3
lan - 31 ::; --.- < <=> n > 1+ - (2.5)
n -1
de sorte que
n> 1+ 3/c =? lan - 31 < , (2.6)
que estabelece o limite desejado.
O leitor deve notar, nas passagens efetuadas em (2.4), que procuramos chegar
a uma expresso simples, como 1/ (n - 1), para depois fazer intervir o , obtendo
ento uma desigualdade fcil de resolver, como em (2.4). No fizssemos tais
simplificaes e teramos de enfrentara. intratvel inequao
31sen 2nl .
.,.--'------'---, < .
In + sen2nl
claro que as transformaes feitas s permitem, em (2.6), a implicao no
sentido a indicado, que suficiente para nossos' propsitos.
2.4. Exemplo. fcil descobrir o limite do quociente de dois polinmios

de mesmo grau, dividindo numerador e denominador pela maior potncia de n.
Assim,
3n2+4n 3+4/n
an = n2 + n _ 4 = 1 + l/n - 4/n2
claramente tende a 3, j que 4/n, l/n e 4/n 2 tendem a zero. Para provar isso
diretamente da definio de limite, notamos que, a partir de n = 2 (que implica
n2 + n - 4> O),
an-3 -
- n + 12 < n + 12 o
1 1
n2+n-4 n2-4'
e a partir de n = 12, n + 12::; 2n e 4 < n2/2, de sorte que n2 - 4> n2 - n2/2 =

n2/2. Assim,
2n 4
lan - 31 < ?/2 = - <
n- n
,
desde que n seja maior que o maior dos nmeros, 4/ e 12, isto ,
n> N = max{4/, 12}.

Captulo 2: Seqncias infinitas 51
Isso conclui a demonstrao.
Este ltimo exemplo mostra, em particular, que, com n tendendo a infinito,

os termos com maior expoente no numerador e no denominador so dominantes
sobre os demais.
Seqncias limitadas
o clculo de limites pode tornar-se mais e mais complicado, se insistirmos em
faz-Io diretamente da definio de limite. Felizmente, com essa definio pode-
mos estabelecer as propriedades tratadas logo adiante, no Teorema 2.8, as quais
permitem simplificar bastante 6 clculo de limites. Demonstraremos primeiro
dois teoremas de importncia fundamental, o primeiro dos quais envolvendo a
noo de "seqncia limitada". Diz-se que uma seqncia (an) limitada es-
querda, ou limitada inferiormente, se existe um nmero A tal que A ::; an para
todo n; e limitada direita, ou limitada superiormente, se existe um nmero
B tal que an ::; B para todo n. .Quando a seqncia limitada esquerda e
direita ao mesmo tempo, dizemos simplesmente que ela limitada. Como
fcil ver, isso equivale a afirmar que existe um nmero AI tal que lanl ::; /lI para
todo n.
)t. 2.5. 'Teorema. Toda seqncia convergente. limitada.
Demonstrao. Dadoqualquer z> 0, existe um ndice N tal que
n > N =} L- < an < L + ,
Isto nos diz que, a partir do ndice n ='N + 1, a seqncia limitada: direita
por L + e esquerda por L - e. Para englobarmos a seqncia inteira, basta
, considerar, dentre todos os nmeros
aquele que o menor de todos, digamos, A, e aquele que o maior de todos,

digamos, B; ento ser verdade, para todo n, que
A::; an::; B,
o que completa a demonstrao.

Podamos tambm ter atalhado um pouco, como costume, procedendo
assim: seja
Ento lanl ::; M para todo n, o que prov,{l que a seqncia limitada.
- ~~
2.6. Teorema.~ia (an) converge para um limite L, e se
<L < B, ento, a partir de um certo ndice N, A ~< B.
Demonstrao. Dado qualquer > O, existe' N tal que, a partir desse ndice,
,L - < an < L + c. Portanto, apenas uma questo de prescrever, de incio, c
menor que o menor dos nmeros L-A e B-L, para termos L-> L-(L-A) =
A e L+:<:: L+(.f3~L) = B. Effi'conseqncia, n > N =? A < an < B, como
queramos demonstrar. . r-I-"--{-".....~l r, _.1.-'
f- t
Corolrio 2.7. Se uma seqncia (an) converge para um limite L =1= O,
ento, a partir de certo ndice N, lanl > ILI/2.
Para a demonstrao, se L > O, tome A = L/2. Se L < O, tome B = L/2.

O teorema anterior e seu corolrio so muito teis nas aplicaes e sero
usados repetidamente em nosso estudo, como o leitor dever notar. Observe
que, sempre que tivermos uma seqncia com limite diferente de zero, poderemos
encontrar nmeros A e B de mesmo sinal nas condies do teorema. Em geral,
nas aplicaes, utilizamos apenas uma das desigualdades, ou A < an ou an < B.
Operaes com limites

2.8. Teorema. Sejam (an) e (bn) duas sequencias convergentes, com li-
mites a e b respectivamente. Ento, (an + bn), (anbn) e (kan), onde k uma
constante qualquer, so seqncias convergentes, alm do que,
@Iim(an + bn) = lim an + lim bn = a + b;
b) lim(kan) = k(liman) = ka; em particular, k = -1 nos d an -> a =?
-an -+ -a;
@im(anbn) = (liman)(limbn) = ab ;
d) se, alm das hipteses acima, b =1= O, ento eX'iste o limite de an/bn, igual
a a/b.
Demonstrao. Demonstraremos os dois ltimos itens, deixando os dois
primeiros, que so mais fceis, para os exerccios.
Para demonstrar a terceira propriedade, utilizamos a desigualdade do
tringulo e o fato de-9ue a seqncia bn limitada por uma constante posi-
,..,...--
tiva !v!, de sorte que podemos escrever: --...
lanb,,; - abll(an - a)bn + a(bn - b)1 ::; lan - allbnl + lallbn - bl

::; Mla~ - ai + lallbn - bl
Ora, tanto lan-al como Ibn -bl podem ser feitos arbitrariamente pequenos, desde
que n seja suficientemente grande. Assim, dado qualquer > O, podemos fazer
Captulo 2: Seqiincias infinitas 53
lan - ai menor do que /2M a partir de um certo ndice N[ e Ibn - bl < /2lal a
partir de um certo N2; ento, sendo N o maior desses ndices, n > N satisfar
11. > N[ c n > JY2 simultaneamente; logo,
com-o queramos demonstrar.
Observe, nesse raciocnio, que se nos contentssemos em fazer lan - ai e

Ibn - bl menores do que , em vez de Ia" - ai < /2M e Ibn - bl < /2la1, o
resultado final seria
n > N =* la"b" - abl < (M + lal)E. = ke
Esse procedimento to sntisfatrio quanto o anterior, COIllO j tivemos opor-

tunidade de observar; se quisssemos terminar com , bastaria comear com o
nmero jk em vez de . ) I _
Para a demonstrao da quarta propriedade, observamos que o quociente
an/bn pode ser interpretado como o produto an(1/bn), de forma que, em vista
da propriedade j demonstrada, basta provar que l/bn --> l/b. Temos:
I~_~I-Ib
bn b -
n -
Ib"bl
bl
Como b =1= O, a partir de um certo Ni> Ibnl > Ibl/2; e, dado > O, a partir de
um certo N2, Ibn - bl pode ser feito menor do que IbI2/2, de sorte que, sendo
N = max{Nl, N2}, teremos:
n> N =* I~_~I Ib1IbI /2-

bn b
/2 -
<
2
e isso completa a demonstrao.

Em vista deste ltimo teorema, fica fcil lidar com certos limites; como
vemos pelo exemplo seguinte:
r 3n2 + 4n lirn 3 + 4/n? = lim(3 + 4/~)

nn 511.2-7 5 - 7/n- lim(5 -7/n2)
lim3+lim(4/n) 3
lim 5 - lim(7/n2) 5"
Terminamos esta seo com dois exemplos importantes de limites .
...........----1:-2.9. Exemplo. Dado um nmero a > O, y'a --> 1. Isso evidente se

a = 1, quando a seqncia constantemente igual a 1. Suponhamos a > 1,
" I f) " f ~ I
fl
logo, f/ = 1 + hn, onde b-, um nmero positivo conveniente. Utilizando a

desigualdade d~ Bernoulli J_ teremos:
[Y= (1 +hn)n 2: 1 +
Assim, ; = rf/ -~<a/n e isso ser menor do que quakluer_L>_~ado
antemo, desde que n > a/.
3>
de
~hn.
~~)
n".t:. E:- r
No caso O < a < 1, temos que l/a> 1, donde 1/ if:"" 1. Ento, pelo item
d) do Teorema 2.8, conclumos que f/ -> 1.
2.10. Exemplo. vn
-> 1. Ainda aqui temos que = 1 + hn, onde vn
hn novamente um nmero positivo conveniente. Mas agora a desigualdade de
Bernoulli insuficiente para nossos propsitos, pois, com ela,
e essa desigualdade no basta para provar que hn tende a zero.

Apelamos para a frmula do binmio, que permite escrever, j que hn > O:
n n(n - 1) 2 n n(n - 1) 2
n = (1 + hn) = 1 + nhn + 2' hn + ... + hn > 2 hn,
donde h~ < 2/(n...., 1}. Agora sim, dado E; > O, 2/(n -1) ser menor do que&!
desde que n seja maior cio que 2/ 2 + 1 = N ,Conseqentemente, .
n > N =? I vn - 11 = h~ < E;,
provando o resultado desejado. /~
Exerccios
1. Escreva os cinco primeiros termos de cada uma das seguintes seqncias:
n (_1)"
a) an = _n_;
c) an = n2 + 1; d) a" = --'-.
n+l n+2
2. Em cada um dos casos seguintes, so dados os primeiros termos de uma seqncia. Supondo
que persista a tendncia observada em cada caso, escreva a forma geral de cada uma das
seqncias.
a) 1/2, 2/3, 3/4, 4/5, ... ; ; b)l, -1/2, 1/3, -1/4 ... ;
c) 1, 1/4, 1/9, 1/16, ... ; d) 1, -1/2, 1/6, -1/24, 1/120, ...
3. Use a Definio 2.1 para provar que
a) lim ---.!!- = O; 2n2 c) lim 3nvfn = 3.

n- +1 b) lim n' + 7 = 2; nvfn+5
4. Descubra o limite de cada uma das seqncias seguintes e, em seguida, demonstre que o
suposto limite satisfaz a Definio 2.1.
n cosJn'I+7 yTi(l+ 8yTi)

a) an = n2 +1 4,. - 1
~ 5. (Unicidade do limite) Prove que uma seqncia s pode convergir para um nico limite.
~ 6. Prove que se a" tem limite L, ento la"1 tem limite ILI. D exemplo de uma seqncia
(an) tal que la"1 converge, mas no ano
7. Sejam (a,,) e (o") duas seqncias tais que Ia" - ai < Clb"l, onde a um certo nmero
real e C uma constante positiva. Usando a definio de limite, mostre que se b -+ O ento
an --+ a.
(j)Prove que se (a") uma seqncia que converge para zero e (b") uma seqncia limitada,
no necessariamente convergente, ento (anb") converge para zero. r'
--@prove que a seqncia a" = jn + h - yTi tende a zero .
., tO. Faa o mesmo para a seqncia an = a". onde O < a < 1.
11. S~pondo que' an ::o: O para todo n e a" -+ O, prove que ..;a;; -+ O.
12. Supondo que a" -+ x > O, prove que a" > O a partir de um certo N.
13. Prove os itens a) e b) do Teorema 2.8. Generalize a propriedade da soma, provando que o
limite de uma soma qualquer de seqncias convergentes a soma dos limites. Generalize
tambm a propriedade do produto para o caso de vrios fatores.
14. Prove que se (an) uma seqncia convergente, COIU ar1 ~ b, ento lim an ~ b. Mostre
CQIn contra-exemplo que, mesmo que seja fin < b, no verdade, em geral, que tini an b.
Enuncie e demonstre propriedade anloga no caso a" > b. .
15. Sejam (an) c (bn) seqncias convergentes, com an :::; bn. Prove que lim (Ln ::; lim "n.
Mostre por meio de contra-exemplo que tambm aqui pode ocorrer a igualdade dos limites
mesmo que seja a" < b. [Observe que o exerccio anterior um caso particular deste, com
seqncia (bn) =. (b, b, ... ).J
~ (Cdtdo de confronto ou Teorema da seqncia intercalada.) Sejam (an), (bn) e
(eu) trs seqncias tais que nu ::; bn ~ Cnl (au) e [c) convergindo para o mesmo limite
L. Demonstre que (bn) tambm converge para L.
~~pro~.: ..que fln -+ 1.
18. A nega~J5efinio 2.1 "an no converge para L". Mas como escrever essa nel,latio
em termos de e N?
Sugestes e solues
2. a) n/(n + 1), n ?: 1; b) (_I)n+l/n, n?: 1, ou (-I)"/(n + 1),n::O: O;
d)-.(-I)"/n!, n::O:1.
14 14 . 15 15
b) lan - 21= n2 +7 < n2; c) lan - 31 = nyn+5
--;:;- <
nyn
r.::"
- 21- yTi + 2 yTi + 2yTi _ J...-

4. b) Ian -
4n - 1 -
<
4n - n
-.
yTi
5. Suponha existirem dois limites distintos, L e L' e tome < IL - L'I/2. Ento, lan - LI <
a partir de um certo NI e lan - L'I < a partir de um certo N2. Seja N = max{NI, N2},
de forma que n > N acarreta simultaneamente n > NI e n > N2. Assim, n > N acarreta
IL - L'I = I(L - an) + (an - L')I ::; lan - LI + lan - L'I < 2 < IL - L'I, o que absurdo.
9. Multiplique numerador e denominador pela soma das raizes que aparecem na definio da
seqncia.
10. Como b = l/a> 1, b = 1 + e, com e> O. Ento,
bn = a1n = ( 1 + c )n > 1 + ne > ne; logo, an < 2..

ne
Outro modo, utilizando o logaritmo, baseia-se no seguinte:
n ~g
a < } n log a < log } n > -1 -.
oga
Nessa ltima passagem, ao dividir a desigualdade por log a, levamos em conta que esse
nmero negativo, da a mudana de sinal da, desigualdade.
11. Deseja-se provar que .;u:;: < 'a partir de um certo N. Observe que isto equivale a an < 2
12. Use o Teorema 2.6.
13. I(an + bn) - (a + b)1 ::; lan - ai + Ibn - bl
17. Use o critrio de confronto, notando que 1::; ffn::; vIn

s. "Existe um > O tal que, qualquer que seja o nmero natural N,.existe um ndiceri > N
tal que lan - LI > i;:u. Isto ' o mesmo que:' "Existe' um > O talque, qualquer que seja o
nmero natural N, existe uma infinidade de ndices n > N tais que lan - LI> s".
Seqncias montonas
H pouco vimos que toda seqncia convergente limitada. Mas nem toda
seqncia limitada convergente, como podemos ver atravs de exemplos sim-
ples como os seguintes:
1) an = (_l)n assume alternadamente os valores +1 e -1, portanto, no
converge para nenhum desses valores;
2) an = (-l)n(l + l/n) um exemplo parecido com o anterior, mas agora a
seqncia assume uma infinidade de valores, formando um conjunto de pontos
que se acumulam em torno de -1 e + 1. Mas a seqncia no converge para
nenhum desses valores. Se ela fosse simplesmente 1 + l/n, ento convergiria
para o nmero 1-
Veremos, entretanto, que h uma classe importante de seqncias limitadas
- as chamadas seqncias "montonas" - que so convergentes. ..
2.11. Definies. Diz-se que uma seqncia (an) crescente se aI <

a2 < '" < an < ... e decrescente se aI > a2 > ... > an > ... Diz-se que
a seqncia no decrescente se aI ::; a2 ::; ... an ::; ... e no crescente se
al ~ a2 2: ... ~ a" ~ ... Diz-se que a seqncia montona se ela satisfaz

qualquer uma dessas condies.
As seqncias montonas limitadas so convergentes, como verE'ITIOSlogo a
seguir. Esse o primeiro .resultado que vamos estabelecer, em cuja dE'IllOUS-
trao utilizamos a propriedade do supremo. Alis, foi a necessidade de fazer
tal demonstrao para "funes montonas" (Veja o Teorema 4.14, p. 114) a
principal motivao que teve Dedekind em sua construo dos nmeros reais .
.2.12. Teorema. Toda seqncia montona e limitada convergente.
Demonstrao. Consideremos, para fixar as idias, uma seqncia no de-

crescente (an) (portanto, limitada inferiormente 'pelo elemento al)' A hiptese
de ser limitada significa que ela limitada superiormente; logo, seu conjunto de
valores possui supremo S. Vamos provar que esse nmero S o limite de an0
Dado e > O, existe um elemento da seqncia, com um certo ndice N, tal
que S - < 4N ~ S. Ora, como aeqncia no decrescente,
. aN ~ an para
todo n > N, de sorte que
n> N => S - e < an < S + e,

que o que desejvamos demonstrar.
A demonstrao do teorema no caso de uma seqncia no crescente
anloga e fica para os exerccios .

i?fB O n mcro c
O nmero e, base dos logaritmos naturais, aparentemente surgiu na Matemtica

pela considerao de um problema de juros compostos instantaneamente (veja
nosso livro de Clculo 1). Nesse contexto ele definido mediante o limite
Trata-se, evidentemente,
e = lim(1
de uma forma indeterminad

+ ~r
do tipo 100, pois enquanto
o expoente tende a infinito, a base 1 + l/n tende decrescentemente a 1.
Vamos provar que a seqncia que define e crescente e limitada, portanto,
tem limite. Pela frmula elo binrnio ele Newton,
(l+~r )0.
1 n (n - 1) 1 n (n, - 1) ... [n - (n - 1)1 1
l+n-+
n
,
2.
'2"+"'+'
n
,
n.
2+ 2. (1 - ~)\+ 2. (1 - ~) (1 -'-~) + ...
21 n 31 n n
+ ~1 (1- ~) (1- ~) ... (1~ n: 1). (2.7)

Ca~clo 2: Seqncias infinitas
L expresso para U-n+l, como esta ltima, conter um termo a ma' no

fu!a!. alm dos que a aparecem, com n + 1 em lugar de n, exceto em n! Mesmo
sem levar em conta o termo a mais, pode-se ver que cada um dos termos de (2.7)
inferior a cada um dos correspondentes com n + 1 em lugar de n. Isso prova
que an < an+l, isto , a seqncia (an) crescente. Para provarmos que ela
limitada, basta observar que cada parnteses que aparece em (2.7) menor do
que 1, de sorte que I
an < f+~ +; .. + ~! <t~-{~,+
b + ... + +-V< !:)~ (2.8)
Sendo crescent~ e limitada" (anlt~m limite, que o nm~ro e. Fica claro

tambm que esse nmero est compreendido entre 2 e 3.
Da expresso (2.7) para am decorre ~sendo~,
I t~ t7
t ~~6
t.
___ _2_+~(1-~)+' ~(1-"~)(~~)...(1-~
a_m_J
Mantendo fixo o nmero n, fazemoslTn=-> 00, o que nos d: e ::::2 + 1/2! + ... +
...- . ---=---
1/nL Daqui e de (2.8) obtemos, finalmente, com n --> 00,
Mostremos tambm que lim 1- ; ( l)-n

1
= e. Para isso, notamos
(2.9)
que, sendo
m = n -1,
1 n - 1 1 1 1
1 - - = -- = ---,-,,---,-
n n nl(n-l) (m + l)/m 1+ 11m'
1
( 1- -
)-n ( + l)Tn(
1 m 1+ m
1) -> e.
n
Em vista disso podemos escrever:
e = lim
n----.oo
(1 + .!.)n
n
Subseqncias
Quando eliminamos um ou vrios termos de uma dada seqncia, obtemos o que

se chama uma "subseqncia" da primeira. Assim, a seqncia dos nmeros
pares positivos uma subseqncia da seqncia dos nmeros naturais. O
mesmo verdade da seqncia dos nmeros mpares positivos; da seqncia '""j
dos nmeros primos; ou da seqncia 1, 3, 20, 37, 42, 47, ... , isto , c
ai = 1, a2 = 13, a3 = 20, an = 5n + 17 para n 2: 4.
Uma definio precisa desse conceito dada a seguir.
2.13. Definio. Uma subseqncia de uma dada seqncia (an) uma res-
trio dessa seqncia a um subconjunto infinito N' do conjunto N dos nme;;'
naturais. Dito de outra maneira, uma subseqncia de (an) uma seqncia do
~ r-
t,ipo (bj) = (anj~' onde ~ uma seqncia crescente de inteiros positivos, isto
e, nl < n2 <-: ..
Como conseqncia dessa definio, 1 nl, 2 :s :s

n2, .. , e, em geral~D
Mas, como j < nj para algum j (a no ser que a subseqncia seja a pro .
seqncia dada), esta desigualdade permanecer vlida para todos os ndices
subseqentes ao primeiro ndice para o qual ela ocorrer. / i;
A seqncia (an) = (-1)"(1 + l/n) tem subseqiincias (a2n), (a4n),
(a6n) etc., todas convergind.o para 1; e subseqiincias (a2n-d, (a4n-I), (a6n-d
~ [: etc., todas convergindo para -1. Mas tem tambm suoseqncias divergentes,
como (an2) = (aI, a4, a9, 0~6, ... ) = (-2, 5/4, -10/9, 17/16,). ---
~y 2.14. Teorema. Se uma seqncia (an) converge para um limiteJ;,., ento
toda . sua subseqncia ~(an }.') tambm converge para
-.
L. '
Demonstrao. De' an ~ L segue-se que, dado qualquer > O existe N tal

que n > N :=:} lan - LI < . Como vimos acima, nj '2: j, de forma que j > N :=:}
(nj> N:=:} la~j - LI < ), o que completa a demonstrao,/
~- /
-Limites infinitos
Certas seqncias, embora no convergentes, apresentam regularidade de com-

portamento, o termo geral tornando-se ou arbitrariamente grande ou arbitraria-
mente pequeno com o crescer do ndice, Diz-se ento que a seqncia diverge
para +00 ou para -00 respectivamente. Damos a seguir as definies precisas
desses conceitos.
2.15. Definies. Diz-se que a seqncia (On) diverge (ou tende) para +00
e escreve-se lim an = +00 ou lim an = 00 se, dado qualquer nmero ositivo k,
~iste N tal que n > N :=:} an2.3.\Analoga,mente, (an) diverge (ou tende) pa;a
-00 se, dado qualquer nmero 'negativo k,(existe N tal que n > N :=:} an < k;
neste caso, escreve-se lim an = .::00. _.
Por exemplo, fcil verificar, luz dessas definies, que as seqncias an =

n, an = n2 + 1 e an = ,;n
tendem, todas elas, a +00, enquanto que an =
-n, an = 3 - n2 e an = 6 - ,;n
tendem a -00,
As propriedades relacionadas no teorema seguinte so de fcil demonstrao
e ficam para os exerccios.
~ 2.16. Teorema. a) an -> +00 } -an -> -00.
b) Seja (an) uma seqncia no limitada. Sendo no decrescente, ela tende
a +00; e sendo no crescente, ela tende a -00. .1 '"")fi
c) Se lim c., = oo, ento l/an tende a zero. ./ lrf-<'-
_~Q) Se lim c., = 9, ento l/an tende a +00 se an > of e tende a -00 se
an < O'-V Y\. 7)./
G) Se (bn) uma seqncia limiuuui'e an -> +00 ou a -00, ento a seqncia
(an +
f) Se an -> +00 ~ bn ;.5

bn) tende a +00 ou a -'00 respectivamente.
onde c um nmero positivo, ento anbn -> +00.
(Ein particular', a" c-'t. 00 e b -> +00 => anb" -> +00.) Formule e de-
monstre as outras possibilidades: an -> +00 e bn ::; c < O, an -> -00 e
bn 2 c > O, an -> -00 e bn ::; c < O.
______ ~g)~S~e~a~n-->~~+~00~~e~a:1:'~<~b:n~,~e~n~t~;o~b~n~->_.
~'~+~oo~. ~
2.17. Exemplo. A seq 1?a
an com a ). tende a infinito. De fato,
O < l/a < 1, de forma que, pelo Exerc.lGda p. $ff; l/a)n = l/an tende a zero;
~ ',"'.lo'go', pelo item d) do teorema an~r,/a---=, 00 .
. - Podemos tambm raciocinar assim: a = 1 + h, onde h > O. Ento an

~l +',;)n' > I + nh > rili > k } n >Zh.
. -----
Outro modo de tratar esse limite. faz uso do logaritmo, assim:
log k
an > k } n log a > log k <=} n > -- .
~a/
Outra maneira ainda apia-se na igualdade Ian = ~-.(log a)n, pressupondo o

conhecimento da funo exponencial e de suas propriedades; em particular, a
propriedade segundo a qual e(loga)x tende a infinito com x -> 00. Como a
seqncia em pauta uma restrio dessa funo ao dominio dos nmeros na-
turais, claro que ela tambm tende a infinito.
2.18. Exemplo. A seqiincia.c., = nk, onde k um inteiro positivo, tende

a infinito por ser o produto de k fatores que tendem a infinito. No entanto', ela
____ tende a infinito "mais devagar" do que a~ X. eVldendenterrii'@. Podemos
ver isso considerando a razo rn = nk/an como restrio da funo
a qual, como sabemos do Clculo, tende a zero com x -> 00. Conclumos assim
que rn tende a zero, e isso
significado preciso de dizer que p numerador nk
tende a infinito "mais devagar" do que ano /
/
Ceoituo 2: Scqiincias infinitas 61
r--
n
a (aa ~)-n
;T < "1'"2 ... -N/i /= 2 c,
~-----c../.
onde c = (2a)N / N! uma, constante que s depende de N, que j est fixado.
Essa desigualdade prova ento que a razo de an para n! tende a zero, signi-
ficando que a primeira dessas seqncias tende a infinito mais devagar qi.le:,a;;,.,:
segunda. ), :',../ .:'
., \ .
2.20. Exemplo. Provemos finalmente que a seqncia n! ainda mais

vagarosa que n": De fato, basta notar que
n! 1 2 n 1
- = - . - ... - < - -t O.
nn n n n 11
Em vista dos trs ltimos exemplos acima, vemos que (sendo a > 1),
nk .. an n!
lim-=O' hm, = O; lim-=O. (2.10)
a'tt ' n. nn
Na linguagem sugestiva que vimos usando, isso significa que, embora as quatro
seqiincias nk, an, n! e n" tendam todas a infinito, cada uma tende a infinito
mais devagar do que a seguinte.
Seqncias recorrentes
Freqentemente o termo geral de uma seqncia definido por uma funo de
um ou mais de seus termos precedentes. A seqncia se chama, ento, apropri-
adamente, indutiva ou recorrente. Veremos a seguir um exemplo interessante de
seqncia recorrente. Outros exemplos so dados nos exerccios.
Exemplo 2.21. Consideramos aqui uma seqncia q\le tem origem

num mtodo de extrao da raiz quadrada, aparentemente jl\ conhecido na
Mesopotmia de 18 sculos antes de Cristo! Dado um nmero positivo qual-

quer N, deseja-se achar um nmero a tal que a . a = N. Acontece que, em
geral, no dispomos do valor exato da raiz, e o nmero a apenas um valor
aproximado. Sendo assim, o fator que deve multiplicar a para produzir N no
necessariamente a, mas sim o nmero N] . Ento, em vez de a . a = N, temos
N
a-=N.
a
Vemos, nesse produto, que se o fator a aumenta, o fator N] diminui; e se a

diminui, N] a aumenta. O valor desejado de a aquele que faz com que ele seja
igual a N], quando ser a raiz quadrada exata de N. Em geral, sendo a uma
raiz aproximada por falta, N'[o ser raiz aproximada por excesso e vice- versa,
de sorte que a raiz exata est compreendida entre um e outro desses fatores.
Da a idia de tomar a mdia aritmtica deles, isto ,
como um valor que talvez seja melhor aproximao de ,fN do que o valor original
a. Segundo esse argumento, de se esperar que
seja, melhor aproximao ainda. Prosseguindo dessa maneira, construmos a

seqncia recorrente
ao = a; an = -1( an-l +. --N ) , n = 1, 2, ... .

2an-l
notvel que essa seqncia, cujus origens datam de to alta antigidade,

seja talvez o mais eficiente mtodo de extrao da raiz quadrada, como se prova
com relativa facilidade. (Veja o Exerc. 20 adiante.)
Exerccios
fmSeja (an) uma seqncia montona que possui uma subseqncia convergindo para um
Vlimite L. Prove que (an) tambm converge para L.
2. Prove que toda seqncia montona convergente limitada.
3.. Sejam Nv e N2 subconjuntos infinitos e disjuntos do conjunto dos nmeros naturais N>
cuja unio o prprio N. Seja (a,,) uma seqncia cujas restries a N1 e N2 convergem
para o mesmo limite L. Prove que (an) converge para L.
4. Construa. unta seqncia. que tenha uma subseqiincia convergindo para -3 e outra con-
vergindo para 8.
L
Cepitn' 1o 2: S'"equeticies. . fi
1D =r.t;;-?:63
5. Construa uma seqqncia que tenha trs subseqncias convergindo, cada uma p \ a ca
um dos nmeros 3, 4, 5.
6. Generalize o exerccio anterior: dados os nmeros LI, L2, ... , Lk, distintos entre si, cons-
trua urna seqncia que tenha t: subscqiincias, cada uma convergindo para cada UIIl desses
nmeros.
7. Construa uma seqncia que tenha subseqiincias convergindo, cada uma parn cada UIn
dos nmeros inteiros positivos.

~. Construa uma seqncia que tenha subseqncias convergindo, cada uma para cada um
dos nmeros reais.
9. Prove que se an > O e an+J/a" ~ c, onde c < 1, ento an -> O.
GQ.' L0..Y!l que se an > O e ~-cronde <; < 1, ento a" -> O. r
11. Demonstre o teorema 2.16. r~_'-
12. Prove que se an -> +00 e bn -> L > 0, ento a"bnrig + 00. Examine tambm as demais
combinaes de an -> oo com L positivo ou negativo.
13. Prove que 5[7.3 - '10
2
+ 7 tende a infinito.
14. Prove que um polinmio p(n) = aknk + ak_lnk-1 +.... + aln + ao tende a oo conforme
seja ak positivo ou negativo respectivamente.
15. Seja p(n) como no exerccio anterior, com ak > O. Mostre que y1p(n) -> 1.
16. Mostre que Jn2 + 1 - ...;r;:+h -> 00.
17. Mostre que V';:J -> 00. _ ~_ _ ~_
~onsid;;;. a seqncia assim definida: al=V2,~n= ~~~.I elra n > 1. E~creva
/' explicitarriente.os.pr imeiros quatro ou CIJ]CO
termcs-dessu sequencra. Prove que ela e uma
seqncia convergente c calcule seu limite,
19. Generalize o exerccio anterior considerando a seqncia ai = "f, a;;:;;- J.a + an-I, onde
a> O. ':.::~.",.',
20. Dado um nmero N > O e fixado um nmero qualquer ao = a, seja a~ = (';n~1 +N/an_I)/2
para n > 1. Prove que, a excesso, eventualmente, de ao, essa seqncia decrescente.
Prove que ela aproxima ../N e d uma estimativa do erro que se comete a se tomar an
como aproximao de ../N.
21. Prove que a seqncia anterior exatamente a mesma que se obtm com a aplicao do
mtodo de Newton para achar a raiz aproximada de x2 - N = O.
~Diviso urea). J vimos (p. 23) que um ponto AI de umsegmento OA efetua a
~iviso urea desse segmento se OA/OAI = OAI/AIA. Vimos tambm que o nmero <1>,
raiz positiva de <1>2-<1>-1 = O l= (J5+1)/2 "" 1,618], chamado a razo urea. Considere
U1l1 eixo de coordenadas com origem O, ao = 1 a abscissa de A (= Ao) e aI = <p a abscissa
de AI. Construa a seqncia de pontos An com abscissa an = an-z - an-I, n ~ 2. Prove,
como j anunciamos na p. 24, que An efetua a diviso urea do segmento OAn-l e que
an -> O. Observe que os pares (ao, aI}, (aI, az), (a2, a3), etc., so os lados de retngulos
ureos, como na construo de uma infinidade de retngulos ureos da p. 23. Escreva os
. primeiros dez termos da seqncia an .
~(Seqncia de F'ibonacc};' Defina [ indutivamente assim: 10 = h = 1 e [ =
~ 1r.-2 + In-I. Escreva os primeiros dez-elementos dessa seqncia e observe que, pelo menos
IVeja a explicao da origem dessa seqncia em nosso artigo na RPM 6 ou no artigo do

Prof. Alberto Azevedo na RPl\1 45.
&1 Captulo 2: Seqiincias infinitas
para os primeiros valores de n, vale a relao: an = (-I)nUn_2 - 'PIn-t), onde an a

seqncia do exerccio anterior. Prove, por induo, que essa relao vlida para todo
n 2': 2. Prove que a seqncia x" = InlIn+1 convergente e seu limite a razo urea.
Sugestes e solues
4. A seqncia a2" = -3 e a2n+1 = 8 resolve. Construa outro exemplo.
5. Dado n E N, seja 1'n o resto de sua diviso por 3. Verifique que an = 1'" resolve o problema.
6. Seja rn o resto da diviso de n por k. aI. = Lr" resolve; explique por qu.
7. Construa a seqncia assim: 1; depois 1, 2; depois 1, 2, 3; depois 1, 2, 3, 4; e as-
sim por diante, de forma que a seqncia : 1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, ... Outro
modo: decomponha o conjunto dos nmeros naturais N numa unio de conjuntos infini-
tos e disjuntos N" N2, ... Por exemplo. N, pode ser O conjunto eLos nmeros mpares,
lV2 = 2Nl, lV'j = 22Nt",,; C, em geral, N, = 2 1Nt.
H
Verifique que esses lVn so real-
-
mente disjuntos e todo nmero natural est em um deles. Em seguida defina a seqncia
assim: an = T11 se n E Nm. Outro modo: considere urna seqncia 1'1, 1"2, T3, .. '} obtida por
enumerao de todos os nmeros racionais. Observe que este exemplo tambm responde
s exigncias dos Exercs. 4 a 6. Observe tambm que as solues dadas naqueles exerccios
resultavam em subseqncias constantes, ao p~so que os termos de r" so todos diferentes
entre si.
8. A seqncia (r-,) do exerccio anterior resolve. Outra soluo, ainda com a notao do
exerccio anterior: defina an = rm se n E N,.
10. Utilize o Teorema 2.6, tomando, por exemPlo.,~ .
14. Observe que p(n) = aknk(1 + ... ) == aknkb", ,onde b a expresso entre parnteses, ,que
tende a 1.
17.0bserve que vnT
> 1( } n! > 1(". Agora lembre-se de que n! tende a infinito mais
depressa do que [(", qualquer que seja K,
18. Supondo por um momento que (an) convirja para um certo L, passamos ao limite em
a~ = 2 + a"_I, resolvemos a equao resultante e achamos L = 2. (Mas preciso provar
a existncia do limite! Veja este exemplo: a seqncia 1, 3, 7, 15, 31, ... ; em geral, a" =
2a"_1 + 1, evidentemente no converge, logo, no podemos simplesmente passar ao limite
nessa ltima igualdade para obter L = 2L + 1, ou L = -1.) Prove que a seqncia dada
crescente e limitada superiormente por 2.
19. Seja b = max{a, ,f., 2}. Claramente, ai :s; b e, supondo a" :s; b, teremos a,,+1 :s;
J a + b :s; "f2b :s; 2b. Isso prova que a seqncia limitada superiormente. Prova-se
tambm que ela crescente, notando que a2 >, ai e que, supondo an > an-I, ento
a"+1 = Ja + an > Ja + an-I = ano Agora s passar ao limite na frmula de definio e
achar a raiz positiva de L2 = a + L, isto , L = (1 + ~)/2.
20. Por um clculo simples, ai - ../Fi = (a - ../Fi) 2 12a. Isto prova que ai > .JN (mesmo que
a < ../Fi). Alm disso, se a > ../Fi,
rt; (a - ../Fi) 2 a - ../Fi rz: 1 rt: , rt:

ai - V N = . 2a
= ---(a
2a
- v N) < -(a-
2
VN) < a - V N,
mostrando que ../Fi < ai < a. Com o mesmo tipo de raciocinio, mesmo que a seja menor
do que .JN, prova-se que ../Fi < an+1 < an < ... < ai e que
.JN 1 .JN ai - ../Fi
0< a"+, - N < 2'(a" - N) < ... < 2"
Captulo 2: Seqiincias infinitas 6.5
22. Das definies dadas segue-se que
mostrando que A2 divide OAl na razo urea. Com raciocinio anlogo prova-se, por
induo, que An divide OAn_l na razo urea.
Para provar que an ...-. O, prove que
aI a2 a3 an
tp = -' = - = - = 0.0 = --,
ao aI a2 an-l
e conclua que a" = .p":

23. Como j observamos, a relao an = (-1)" (1"-2 - 'P/ n- tl vlidn para os primeiros valores
de 11; na verdade, basta saber que vale para" = 2. Vamos provar que se ela valer -para
11 = 2, 3, ... , 1.:,ela deve valer para 11 = k + 1. Por definio, Uk+l = ak-l - ak; e como a
relao que desejamos provar vale para n = 2, 3, ... , k, temos:
ak+l = ak-l - ak = (-I)k-l(h_J - 'Ph-2) - (-I)k(h_2 - <Ph-l);
mas (_I)k-l = (_I)k+l e (_I)k = _(_I)k+1, de forma que
ak+l (_I)k+l(h_3 - 'Ph-2 + h-2 - <p/k-tl

(_I)k+l [h-J + h-2 - <p(h-2 + h-di
(-l)k+L(h_l - <p/d,
o que completa a dl:1I10Ilsl,rac;o. A. parl(~ filial do exerccio icn por contu do leitor.
Intervalos encaixados
Veremos, a seguir, uma importante conseqncia da propriedade do supremo.
Q 2.22. Teorema dos intervalos encaixados. Seja I n = [a", b,,], n

1, 2, ... , uma famlia de intervalos fechados e encaixados, isto , 11 :::> 12 :::>
... :::> In :::> .... Ento existe pelo menos um nmero c pertencendo a todos os
intervalos L; (ou, o que o mesmo, c E In n 12 n ... n In n .. .). Se, alm das
hpteses feitas, o comprimento IInl = bn - an do n-simo intervalo tender a
zero, ento o nmero c ser nico; isto , 11 n 12 n ... In n ... = {c}.
vemos que (an) limitada direita por bl e (bn) limitada esquerda por c j :
logo, essas duas seqncias possuem limites, digamos, A e B respectivamente.
Como an < bn, claro que
~Jm.1o 2: Seqnciasiniinir.as
Isso significa que [A, BJ C I para todo n. Ento, se A < B, -a interseo

dos intervalos In o prprio intervalo [A, BJ; e se A = B, como o caso se
bn - an tende a zero, essa interseo o nmero c = . A =
B. Isso <---completa a
demonstrao.
A condio de que os intervalos In sejam fechados .essencial no teorema

anterior. Por exemplo, os intervalos In = (O, l/n) so encaixados e limitados,
mas no so fechados. fcil ver que sua interseo vazia, no havendo
um s nmero que pertena a todos esses intervalos. tambm essencial que os
intervalos sejam limitados. Por exemplo, In = [n, 00) uma famlia de intervalos
fechados e encaixados, mas sua interseo vazia; eles no so limitados.
Pontos aderentes e teorema de Bolzano- Weierstrass
J vimos que se uma seqncia converge para um certo limite, qualquer sub-
seqncia sua converge para esse mesmo limite. Quando a seqncia no con-
verge, nem tende para +00 ou -00, diz-se que ela oscilante. De fato, como
veremos, nesse caso ela sempre ter vrias subseqncias, cada uma tendendo
para um limite diferente. Por exemplo, as seqncias (_l)n, (-l)n(1 + l/n), e
(-l)n(l - l/n) possuem, todas elas, subseqncias convergindo ou para + 1 ou
para -1. Esses nmeros so chamados "valores de aderncia" da seqncia sob
considerao.
2.23. Definio. Diz-se qe L um valor de aderncia o'u ponto de

aderncia de uma dada seqncia (an) se (an) possui uma subseqiiticia con-
uerqituio para L.
Quando a seqncia no limitada, seus elementos podem se espalhar por

toda a reta, distanciando-se uns dos outros, como acontece com an = n, an =
1 - n ou an = (-1)n(2n + 1). Em casos como esses no h, claro, pontos
aderentes.
Se a seqncia for limitada, estando seus elementos confinados a um inter-
valo [A, B], eles so forados a se acumularem em um ou mais "lugares" desse
intervalo, o que resulta em um ou mais pontos aderentes da seqncia. Esse o
contedo do "teorerna de Bolzano- Weierstrass", considerado a seguir. O leitor
pode observar que sua demonstrao est baseada na propriedade do supremo,
via teorema dos intervalos encaixados .
2.24. Teorema (de Bolzano- Weierstrass). Toda sequencia l-i mitada

(an) possui uma subseq'ncia convergente. (Veja a verso original desse teorerna
na p. 129.)
Demonstrao. Vamos utilizar o chamado mtodo de bisseo, que ex-

plicaremos a seguir, no contexto da demonstrao. Seja (an) uma seqncia
Captulo 2: Scqiincias infinitas 67
limitada, portanto, toda contida num intervalo fechado 1, de comprimento c.

Dividindo esse intervalo ao meio, obtemos dois novos intervalos (fechados) de
mesmo comprimento c/2, um dos quais necessariamente conter infinitos ele-
mentos da seqncia; seja 11 esse intervalo .. (Se os dois intervalos contiverem
infinitos elementos da seqncia, escolhe-se um deles para ser 11') O mesmo pro-
cedimento aplicado a 11 nos conduz a um intervalo fechado 12, de comprimento
c/22, contendo infinitos elementos da seqncia.
Continuando indefinidamente com esse. procedimento, obtemos uma
seqncia de intervalos fechados e encaixados 1n, de comprimento c/2n, que
tende a zero, cada um contendo infinitos elementos da seqncia ano Seja L o
elemento que, pelo Teorema 2.22, est contido em todos os intervalos 1n. Agora
s tomar um elemento an1 da seqncia (an) no intervalo 11, an2' no intervalo
12 etc., tomando-os um aps outro de forma que nl < n2 < ... Assim obtemos
uma subseqiincia (anj) convergindo para L. De fato, dado qualquer > O, seja
N tal que c/2N < e , de sorte que 1m C (L - E:, L + ) para m > N. Portanto,
para j > N, nj ser maior do que N (pois nj ~ j), logo, anj estar no intervalo
(L - , L + ), o que- prova que anj -> L.
O leitor deve notar que a demonstrao pode eventualmente permitir duas

escolhas de intervalos em um ou mais estgios da diviso dos intervalos. Isto
significa que pode haver uma, duas ou mais subseqiincias convergentes, o que
significa tambm que a seqncia original pode ter vrios pontos aderentes.
Critrio de convergncia de Cauchy

O Teorema 2.12 um "critrio de convergncia," ou seja, um teorema que per-
mite saber se uma dada seqncia convergente, sem conhecer seu limite de
antemo. Mas ele refere-se a um tipo particular de seqncias, as seqncias
montonas. Em contraste, o teorema seguinte, de carter geral, um critrio
de convergncia que se aplica a qualquer seqncia.
~ 2.25. Teorema (critrio de convergncia de Cauchy). Uma con-
dio necessria e suficiente para que uma seqncia (an) seja convergente
que, qualquer que seja > 0, exista N tal que
n, m > N =? Jan - amJ < . (2.11)
Observao. :A condio do teorema costuma ser escrita da seguinte maneira

equivalente: dado E: > 0, existe um ndice N tal. que, para todo inteiro positivo p ,
(2.12)
Demonstrao. Provar que a condio necessria significa provar que se

(an) converge para um limite L, ento vale a condio (2.11). Essa a parte
mais fcil do teorema, pois, em vista da hiptese, dado E > O, existe N tal que
n > Nem> N => lan - LI < E/2 e Iam - LI < E/2.
Daqui e do fato de ser
segue o resultado desejado.

Para provar que a condio suficiente, a hiptese agora (2.11). Que-
remos provar que existe L tal que an -> L. No dispomos desse L, temos
de provar sua existncia. Procedemos provando, primeiro, que a seqncia em
pauta limitada; portanto, por Bolzano- Weierstrass, possui uma subseqncia
convergente para um certo nmero L. Finalmente provamos que an -> L.
Fazendom = N+1 em (2.11), teremos: n> N => aN+I-E < an < aN+l+E,
donde se v que a seqncia, a partir do ndice N + 1, limitada. Ora, os
termos correspondentes aos primeiros N ndices so em nmero finito( portanto,
limitados, ou seja, a seq~ncia toda limitada p.elo maior d?s nmeros
I .
. \, lal\' ... , laN\' laN+I - EI, laN+I + EI
'>...
Pelo teorema de Bolzano-Weierstr ass, (an) possui uma subseqncia(anj) que
converge para um certo L. Fixemos j'suficientemente grande para termos,
simultaneamente, lanj - LI < E e nj > N. Ento, como
teremos, finalmente:
e isso estabelece o resultado desejado.
2.26. Definio. Chama-se seqncia de Cauchy toda seqncia que satis-

faz uma das condies equivalentes (2.i1) e (2.12).
Como vimos no teorema anterior, seqncias de Cauchy so as seqncias

convergentes. Esse tipo de seqncia surgiu no final do sculo XVIII em conexo
com processos numricos para resolver equaes. Por exemplo, uma equao
como x3 - 8x + 1 = O pode-se escrever na forma x = (x3 + 1)/8, ou x = f(x),
onde f(x) = (x3 + 1)/8. Com a equao nesta forma, podemos construir uma
seqnncia numrica infinita, comeando com um certo valor Xl> assim:
Captulo 2: Scqiincias infinitas 69
Em geral, Xn = f(xn-I), com n =' 2, 3, 4, ... Se for possvel provar que essa
uma seqncia de Cauchy, saberemos que ela converge para um certo xa. Em
seguida procura-se provar que xa soluo da equao dada, os elementos Xn
sendo valores aproximados da soluo
O esquema que acabamos de descrever , na verdade, um poderoso instru-
mento de clculo numrico (conhecido como "mtodo das aproximaes suces-
sivas"), alm de ter tambm uma enorme importncia terica em vrias teorias
matemticas.
Exerccios
1..Prove que uma seqncia converge paraL se e somente se L seu nico ponto de aderncia.
2. Prove que uma seqncia limitada que no converge possui pelo menos dois pontos aderen-
tes.
3. Prove que L ponto de aderncia de uma seqncia (<tn) se e somente se, qualquer que
seja e > 0, existem infinitos elementos da scqncia no intervalo IL - E, L + s]. (Note 'lHO.
esta ltima afirmao no significa que os infinitos elementos sejam todos distintos, podem
at ter todos o mesmo valor.)
4. Construa uma seqncia com elementos todos distintos e que tenha pontos de aderncia
em -1, 1 e 2.
5. Construa uma seqncia com uma infinidade de elementos inferiores a 3 e superiores a 7,
mas que tenha 3 e 7 como pontos aderentes e somente estes.
6. Construa urna seqncia com elementos todos distintos entre si, tendo como pontos de
. aderncia k: nmeros distintos dados, LI < ... < Li; e somente esses.
7. Sabemos que o conjunto Q dos nmeros racionnis cnumcnivcl. Seja (l'n) uma seqncia
desses nmeros numa certa enumerao, isto , uma seqncia com elementos distintos,
cujo conjunto de valores Q. Prove que todo nmero real ponto de aderncia dessa
seqncia,
8. Seja (an) uma seqncia tal que toda sua subseqncia possui urna subseqncia con-
vergindo para um mesmo nmero L. Prove que (an) converge para L.
9. Prove que uma seqncia (an) que no limitada possui uma subseqncia (anj) tal que
l/anj - a.
10. D exemplo de uma seqncia no limitada que tenha subseqncias convergentes; e de
seqncia no limitada que no tenha uma nica subseqncia convergente.
11. Vimos que a propriedade do supremo tem como conseqncia a propriedade dos inter-
valos encaixados. Prove que esta ltirria propriedade implica a propriedade do supremo,
ficando assim provado que a propriedade do supremo equivale propriedade dos intervalos
encaixados.
12. Prove que se postularmos que "toda seqncia no decrescente e limitada convergente"
conseguiremos provar a propriedade dos intervalos encaixados, portanto, tambm a pro-
priedade do supremo, estabelecendo assim que esta. propriedade equivalente a afirmar
que "toda seqncia no decrescente e limitada converge."
13. Prove, diretamente da Definio 2.26, que as seguintes seqncias so de Cauchy:
1
a) an = 1 + -;
n
14. Prove, diretamente da Definio 2.26, que se (an) e (bn) so seqncias de Cauchy, tambm
o so (an + bn) e (anbn).
15. Sejam (an) e (bn) seqncias de Cauchy, com b.; ~ b > O. a) Prove que (a,,/b,,) tambm
de Cauchy, b) D um contra-exemplo para mostrar que isto nem sempre verdade se
bn -+ O.
16. Dados ai e a2, com ai < a2, considere a seqncia assim definida: a" = (an-I + an-2),
n = 3,4,5, ... a) Prove que ai, a3, cs , ... seqncia crescente e limitada; e que a seqncia
de ndices pares, a2,a4, a6, ... , decrescente e limitada. b) Prove que (an) seqncia de
Cauchy.
17. Observe que o Teorema 2.25 nos mostra que a propriedade do supremo tem como con-
seqncia que toda seqncia de Cauchy converge. Prove a recprova dessa proposio, isto
, prove que se toda seqncia de Cauchy. converge, ento vale a propriedade do supremo,
ficando assim provado que essa propriedade equivalente a toda seqncia de Cauchy ser
convergente.
Sugestes e solues
1. Comece provando que an convergir para L significa que, qualquer que seja e > O, s existe
um nmero finito de elementos da seqncia fora do intervalo [L - e, L + e].
4. Eis um modo de fazer isso: considere trs seqncias distintas, -1+1/n, l+l/n e 2+1/n, as
quais convergem para -1, 1 e 2, respectivamente. Em seguida "misture" convenientemente
essas seqncias; por exemplo, tomando um elemento de cada uma delas em sucesso e
repetidamente, construindo a seqncia (a>;, assim definida:
n3n ==-1 +. 1/3n; a3n+1 = 1 +.1/(3n + 1); a3n+2 ==2 + 1j(3n + 2),
6, Reveja o Exerc. 6 da p. 63.

8. Se (an) no converge para L, existe um e > O e uma infinidade de elementos an tais que
lan - LI> e.
11. Seja C um conjunto no vazio e limitado superiormente. Queremos provar que C possui
supremo. Seja ai ~ algum elemento de C e bl > ai uma cota superior de C. Seja
a== (ai + bd/2 e seja [a2, b2] aquele dos intervalos [ai, a] e [a, bI] tal que a2 ~ algum
elemento de C e b2 cota superior de C. Assim prosseguindo, indefinidamente, construimos
uma famlia de intervalos encaixados L; = [a", bn], cuja interseo determina um nmero
real c. Prove que c o supremo de C.
12. Prove primeiro que toda seqncia no crescentee limitada converge.
. p 1
13. a) Observe que Ia" - an+pl = -(---) < -. Quanto parte b), observe que lan - a,,+pl
n n+p n
menor do que o Rn da p. 83.
14. Observe que anbn - ambm ==an(bn - bm) + bm(an - a",) e que (an) e (bn) so seqncias
limitadas.
15. Observe que
an _ am I= lanbm - ambnl < lan(bm - bn) + bn(an - am)1

Ibn bm bnbm - bnbm.'
que bnbm ~ b2 e que as seqncias originais so limitadas.

16. a) Comece fazendo um grfico representando a" a2, a3. a4, as, a6, aJ, etc. Percebe-se que
(a2n) seqncia decrescente e (a2n+l) crescente. Prove isso. b) Prove que
Observe tambm que
17. Basta provar que vale a propriedade dos intervalos encaixados.
A no enumerabilidade dos nmeros reais

O Teorema 2.22 permite dar outra demonstrao de que o conjunto dos nmeros reais no
enumervel, como, faremos agora. Raciocinando por absurdo, suponhamos que todos os
nmeros reais estivessem contidos numa seqncia (Xn). Seja 1, = [a" b,] um intervalo que
no contenha z i . Em seguida tomamos um intervalo h = [a2, b2) C I i, que no contenha
X2; depois um intervalo 13 = [a3, bJ) C h, que no contenha XJ; e assim por diante. Dessa
maneira obtemos uma seqncia (J n) de intervalos fechados e encaixados, tal que nl n conter
ao menos um nmero real c. Isso contradiz a hiptese inicial de que todos os nmeros reais
cHtiio na scqiiucia (1:n), visto que :1:" rt nI". 8011105, pois, forados u uhnudouur n hiptese
inicial e concluir que o conjunto dos nmeros reais no enumervel.
Cantor e os nmeros reais

Vimos, no Captulo 1, como Dedekind construiu os nmeros reais a' partir dos racionais. Ex-"
poremos agora a construo dos reais feita por Cantor.
Georg Cantor (1845-1918) nasceu em So Petersburgo, onde viveu at 1856, quando sua
famlia transferiu-se para o sul da Alemanha. Doutorou-se pela Universidade de Berlim, onde
foi aluno de Weierstrass, de quem teve grande influncia em sua formao matemtica. Toda
a sua carreira profissional desenvolveu-se em HaJle, para onde transferiu-se logo que terminou
seu doutorado em Berlim.
Como no mtodo de Dedekind, tambm no de Cantor partimos do pressuposto de que j
C:::ital110S de posse dos nmeros racionais, com todas as suas propriedades. COlneUl110S com
a seguinte definio: diz-se que uma seqncia (c.,) de nmeros racion~s um.a seqncia
de Cnuclu) se, qualquer que seja o nmero (racional) > O, existe N tal que n, m > N =>
lan - aml < . Uma tal seqncia costuma tambm ser chamada "seqncia fundamental."
O prprio Cantor usou essa designao: Observe que existem pelo menos tantas seqncias
de Cauchy quantos so os nmeros racionais, pois, qualquer que seja o nmero racional r, a
seqncia constante (rn) = (r, r, r, ... ) de Cauchy. Dentre as seqncias de Cauchy, algumas
so convergentes, como essas seqncias constantes, uma seqncia como (1/2, 2/3, 3/4, ... ) e
uma infinidade de outras mais. Mas h tambm toda uma infinidade de seqncias de Cauchy
que no convergem (para nmero racional), Gomo a seqncia das aproximaes decimais por
falta de ../2,
(rn) = (1,14,1,41,1,414,1,-1142 ... ), (2.13)
ou a sequencia a;' (1 + l/n)n que define o nmero e. Como se v, essas seqncias s no
convergem por no existirem ainda os nmeros chamados "irracionais." Para cri-los, podemos
simplesmente postular que "toda seqncia de Cauchy (de nmeros racionais) converge". Feito
isso teremos de mostrar como esses novos nmeros se juntam aos antigos (os racionais) de forma
72 Captulo 2: Seqiincias infinitas
a produzir um corpo ordenado completo. E nesse trabalho tcriamos de provar que diferentes
seqncias definem o mesmo nmero irracional; por exemplo, a seqncia (2.13) e a seqncia
das aproximaes decimais por excesso de -/2 devem definir o mesmo nmero irracional -/2.
Do mesmo modo, as seqncias
devem definir o mesmo nmero e.

Por causa disso torna-se mais conveniente primeiro juntar em uma mesura classe todas as
seqncias que tero um mesmo limite, para depois construir a estrutura de corpo. Fazemos
isso definindo, no conjunto das seqncias de Cauchy, uma "relao de equivalncia", assim:
duas seqncias de Cauchy (an) e (bn) so equivalentes se (a" - bn) uma seqncia nula,
isto , an - bn -+ O. Essa relao distribui as seqncias de Cauchy em classes de seqncias
equivalentes, de tal maneira que duas seqncias pertencem a uma mesma classe se, e somente
se, elas so equivalentes.
Cada nmero racional r est naturalruente associado classe de seqncias a que pertence
a seqncia constante 7'n = r. Muitas das classes, todavia, escapam a essa associao. Por
exemplo, considere a classe qual pertence a seqncia (2.13). fcil ver que nenhuma
seqncia Tu = r, com r racional, pode pertencer a essa classe, seno 1" - 1"n teria de tender
a zero, o que impossvel. Essas classes que no contm seqncias do tipo Tn = r so
precisamente aquelas que correspondero aos nmeros irracionais, a serem criados.
Para criar esses nmeros, definimos, no conjunto das classes de equivalncia, as operaes
de adio e multiplicao, e suas inversas, a subtrao e a diviso. Assim, se A e B so classes
de equivalncia, tomamos elementos representativos em cada urna delas, digamos, (an) em A
e (bn) em B e definimos A + B como sendo a classe qual pertence a seqncia (an + bn).
Essa definio exige que provemos que: se (an) e (bn) so seqncias de Cauchy, o mesmo"
verdade de (an +bn); e que a sorna fi. + B independe das seqncias particulares (an) e (bn)
que tomamos em A e B respectivamente.
De maneira anloga definimos: a classe nula "0" a classe das seqncias nulas; o elemenlo
oposto - B de uma classe B a classe das seqncias equivalentes a (-bn); a diferena A - B
simplesmente A + (-B); o produto AB a classe das seqncias (a"b;,); o elemento inverso
8-1 de uma classe no nula B a classe das seqncias equivalentes a (l/bn); e o quociente
A/B, onde B f O, o produto AB-I Se A f O, prova-se que se (an) E A, ento existe um
nmero racional m > O tal que an > m ou a" < -m a partir de um certo ndice N; e sendo
isso verdade para uma seqncia, prova-se que verdade para toda seqncia de A, o que nos
leva a definir "A > O" ou -"A < O" respectivamente. Definimos "A > B" como sendo A - B > O
e 1.'11 = A se A ~ O e IAI = -A se A < O.
Com todas essas definies e propriedades correlatas estabelecidas, resulta que o conjunto
das classes de equivalncia das seqncias de Cauchy de nmeros racionais um corpo ordenado
R. Nesse corpo definimos "seqncias de Cauchy" de maneira bvia e provamos que toda
seqncia de Cauchy de elementos de R convergente, isto , se A" uma seqncia de Caucluj
de elementos de R, ento existe um elemento A de R tal que An -> A, ou seja, An - A -+ O.
O corpo R assim construdo contm um sub-corpo Q' isornorfo ao corpo dos nmeros
ruciouuis. Esse sub-corpo Q' precisamente o conjunto das classes cujos elementos so
seqncias equivalentes aseqiincias constantes de nmeros racionais (r, 1', r', ... ). Nada mais
natural, pois, do que identificar o corpo original dos nmeros racionais Q com o corpo Q', um
procedimento anlogo ao da identificao de cada .nrnero racional l' com o corte de Dedekind
(E, D) que ele define.
A propriedade de que em R "toda seqncia de Cauchy converge" significa que R com-
pleto, mesmo porque se tentarmos repetir nesse corpo a mesma construo de classes de
Copituo 2: Seqncias infinitas 73
equivalncia de seqncias de Cauchy, chegaremos a um novo corpo R' isomorfo a R, por-
tanto, R' nada acrescenta a R. Na verdade, a menos de isomorfismo, s existe um corpo
ordenado completo. Portanto R o mesmo corpo dos nmeros reais construdo pelo processo
de Oedekind. Alis, como vimos no Exerc, 17 atrs, a propriedade de que toda seqncia de
Cauchy converge equivalente propriedade do supremo.
Nessa construo dos nmeros reais por seqncias de Cauchy, cada nmero racional r
identificado com a classe que contm a seqncia constante rn = r. As classes que escapam a
essa identificao correspondem aos elementos novos introduzidos, os nmeros irracionais.
esse o caso da classe que contm a seqncia (2.13), e que define A.
O leitor que esteja se expondo a essas idias pela primeira vez talvez sinta um certo de-
sconforto quando dizemos que um nmero real. comoh, toda urna classe de seqncias de
Cauchy (de nmeros racionais) equivalentes entre si. Na verdade, basta uma s seqncia dessa
classe para identificar o nmero em questo. Assim, a classe que define .J2 est perfeitamente
caracterizada pela seqncia (2.13). E uma breve reflexo h de convencer o leitor de que,
pelo IllCllOS tacitamente, ele sabe disso h. milito tempo, desde que se fruuilinrizou com a idia
de aproximucs de um nmero como ,fi. Esse smbolo nada mais do que um modo conve-
uiente de designar o conjunto dessas aproximaes; claro que muito mais fcil escrev-lo
do que escrever uma seqncia que o caracterize. Mas por que preferir a seqncia (2.13) e
no a das aproximaes decimais por excesso? Ou alguma subseqncia dessas? Ou qualquer
outra seqncia a elas equivalente? Como se v, Ulll pouquinho de reflexo o bastante para
dissipar qualquer desconforto inicial e revelar que .J2 mesmo toda uma classe de seqncias
equivalentes.
Se essas observaes ajudam a dissipar o desconforto inicial do leitor, pode ser que ele ainda
no se conforme com essa construo de Cantor dos nmeros reais. Nada mais natural do que
perguntar se no 'bastarjua construo de Oedekind, por mais engenhosa que seja essa de Can-
tor. De fato, muitas teorias matemt.icas - svezes bem engenhosas - so abandonadas at
esquecidas, por serem suplantadas por outras. ~las no esse o caso da construo de Cailtor.
Pelo contrrio, esse mtodo das "seqncias de Cauchy" de grande eficcia em domnios
onde a soluo de algum problema obtida por algum tipo de aproximao. Essa soluo
ento caracterizada por uma seqncia de Cauchy, urna seqncia dos valores aproximados
da soluo. O Exemplo 2.21 (p. 61) descreve uma situao dessas, relativamente elementar,
onde estarnos ainda lidando com "nmeros". Xlas freqente acontecer que a soluo de um
certo problema seja um objeto mais complicado que um nmero; por exemplo, um elemento
de um conjunto de funes, no qual conjunto exista um modo de medir o distanciamento en-
tre os vrios elementos desse conjunto. Isso d origem, de maneira bastante natural, ao que
se -chulna "espao mtrico". Nesse contexto a noo de seqncia de Cauchy ocorre tambm
nat urnlruente e o instrumento adequado para fazer o que se churna "completar o espao",
um processo anlogo construo dos nmeros reais pelo mtodo de Cantor.
Como j dissemos, os mtodos de Oedekind e Cantor so os dois mais usados na construo
dos nmeros reais. Mas, como vimos nos exerccios atrs, a propriedade dos intervalos encaixa-
dos e a propriedade das seqncias montonas (vtoda seqncia no decrescente e limitada con-
verge") so equivalentes propriedade do supremo e propriedade das seqncias de Cauchy
("toda seqncia de Cauchy converge"). Issogarante que, alm dos mtodos de Oedekind e
Cantor, poderiamos chegar aos nmeros reais postulando. no conjunto dos nmeros racionais,
seja a propriedade dos intervalos encaixado, 0\1 a propriedade das seqncias montonas. Mas,
corno fcil ver, isso rcduudnria nutua coustruo dos nmeros reais pruticamente idntica
de Oedekind.
Bolzano e o teorema de Bolzano- Weierst rass

O critrio de convergncia de Cauchy aparece pela primeira vez num trabalho de Bolzano de
1 17, pouco divulgado; e posteriormente num livro de Cauchy de 1821 (de que falaremos mais
nas pp. 97 e 128), que teve grande divulgao e 'infiuncia no meio matemtico.
Bernhard Bolzano (1781-1848) nasceu, viveu e morreu em Praga. Era sacerdote catlico
que, alm de se dedicar a estudos de Filosofia, Teologia e Matemtica, tinha grandes preo-
cupaes com os problemas sociais de sua poca. Seu ativismo em favor de reformas educa-
cionais, sua condenao do militarismo e da guerra, sua defesa da liberdade de conscincia e
em favor da diminuio das desigualdades sociais custaram-lhe srios embaraos com o gover-
no. As idias de Bolzano em Matemtica no foram menos avanadas. at admirvel que,
vivendo em relativo isolamento em Praga, afastado do principal centro cientfico da poca, que
era Paris, e com outras ocupaes, ele tenha tido sensibilidade para problemas de vanguarda
no desenvolvimento da Matemtica. Infelizmente, seus trabalhos permaneceram praticamente
desconhecidos at por volta de 1870. Seu trabalho de 1817 (com o longo ttulo de Prova
puramente analtica da afirmao de que entre dois valores que garantem sinais opostos (de
uma funo) jaz ao menos uma raiz da equao [funo]) representa um dos primeiros es-
foros na eliminao da intuio geomtrica das demonstraes. Seu objetivo era provar o
teorerna do valor intermedirio (p. 122) por meios puramente analticos, sem recorrer in-
tuio geomtrica. E a que aparece, pela primeira vez, a proposio que ficaria conhecida
como "critrio de Cauchy" (veja o comentrio sobre Cauchy no final do prximo captulo),
formulado para o caso de uma seqncia de funes, nos seguintes termos:
"Se uma seqncia de grandezas
Fl(X), F2(X), .. " Fn(x), ... , Fn+r(x), ...
est sujeita condio de que a diferena entre se'u nsimo membr'o Fn(x) e cada membro
sequinle Fn+r(x), no importa quiio distante do n-simo termo este ltimo possa estar, seja
meno',' do que qualquer quantidade dada, desde que n seja tomado bastante qraruie; ento, existe
uma e somente uma determinada qraruleza, 'da qual se aproximam mais e mais os membros da
seqncia,' e da qual eles podem se tornar to prximos quanto 'se deseje, desde que a seqiincio.
seja levada bastante longe".
Como se v, essa proposio O enunciado de uma condio suficiente de convergncia da
seqncia. A necessidade da condio fora notada por vrios matemticos antes de Bolzano
e Cauchy. A demonstrao tentada por Bolzano incompleta; e no podia ser de outro
modo, j que ela depende de uma teoria dos nmeros reais, que ainda no estava ao alcance
de Bolzano. Ele usa essa condio para demonstrar outra proposio sobre existncia de
supremo de um certo conjunto, a qual, por sua vez, usada na demonstrao do teorema
do valor intermedirio. O mtodo de bisseo que Bolzano utiliza na demonstrao dessa
proposio tambm usado por Weierstrass nos anos sessenta para demonstrar o teorema que
ficaria conhecido pelos nomes desses dois matemticos. interessante notar que praticamente
o mesmo enunciado de Weierstrass aparece num trabalho de Bolzano de 1830, Thorie des
fonctions, s publicado cem anos mais tarde, muito depois de se haver consagrado o nome
"teorerna de Bolzano- Weierstrass" ,
Captulo 3
,
SERIES INFINITAS
Primeiros exemplos
Vamos iniciar nosso estudo das sries infinitas com exemplos simples. Essas
sries' surgem muito cedo, ainda no ensino fundamental, quando lidamos com
dzimas peridicas. Com efeito, uma dzima como 0,777. " nada mais do que
uma progresso geomtrica infinita. Veja:
1 1 1 )
0,777 ... = 7 x 0,111... = 7 ( 10 + 100 + 1000+ ...
1 O
= 7e 0 + 1~2+ 1~3+ ... ) = 7(1_ ~/10 -1) = 7eg -1) =~.
Mas quando se ensinam essas dzlmas, no preciso recorrer s sries in-

finitas, pode-se usar o procedimento finito que utilizamos no Captulo 1, assim:
_ 7
x = 0,777 ... =} 10x = 7,777... = 7 + x =} gx = ( =} x = -.
. . . g
Voltando s sries infinitas.. que significa "soma infinita"? Como somar
um nmero aps outro, aps outro, e assim por diante, indefinidamente? Num
primeiro contato com sries infinitas, particularmente sries de termos posi-
tivos, a idia ingnua e no crtica de soma infinita no costuma perturbar o
estudante. Porm" encarar somas infinitas nos mesmos termos das somas fini-
tas acaba levando a dificuldades sries, ou mesmo a concluses irreconciliveis,
como bem ilustra um exemplo simples, dado pela chamada "srie de Grandi":
5=1-1+1-1+1-1+ ...
Esta srie tanto parece ser igual a zero como igual a 1, dependendo de como a
encaramos. Veja:
5 = 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1+ ... = (1 - 1) + (1 - 1) + (1 - 1) + ... = O.
Mas podemos tambm escrever:
5 = 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1+ ... = 1 - (1 - 1) - (1 - 1) - (1 - 1) - ... = 1.
E veja o que ainda podemos fazer:
5 = 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1 + ... = 1 - (1 - 1 + 1 - 1 + ...) = 1 - 5,
6 Captulo 3: Sries Infinitas
donde a equao S = 1 - S, que nos d S = 1/2.

Como decidir ento? Afinal, S zero, 1 ou 1/2?
Para encontrar uma sada para dificuldades como essa que vimos com a
srie de Gradi, temos de examinar detidamente o conceito de adio. Somar
nmeros, sucessivamente, uns aps outros, urua idia concebida para uma
quantidade finita de nmeros a somar. Ao aplic-Ia a somas infinitas, por mais
que somemos, sempre haver parcelas a somar; portanto, o processo de somas
sucessivas no termina, em consequncia, no serve para definir a soma de uma
infinidade de nmeros.
o conceito de soma infinita

o conceito de soma infinita formulado de maneira a evitar um envolvimento
direto com a soma de uma infinidade de parcelas. Assim, dada uma srie infinita
(3.1)
contentamo-nos em considerar as somas parciais
Em geral, designamos por Sn a sorria dos primeiros nelementos da seqncia

(an), que chamada a soma parcial ou reduzida de ordem n associada a essa
seq incia:
n
Srt = ai + a2 + a + ... + a" = 2=: aj (3.2)

r=t.
Desse modo formamos uma nova seqncia infinita (Sn), que , por definio,
a srie de termos an . Se ela converge para um nmero S, definimos a soma
infinita indicada em (3.1) como sendo esse limite:
n 00
ai + a2 + a3 + ... = S = limS n = lim 2=:aj = Ln a

j=l n=l
Esse ltimo smbolo indica a soma da srie, ou limite S de Sn. Mas cos-
tume indicar a srie (Sn.) com esse smbolo mesmo que ela no seja convergente.
Freqentemente usamos tambm o smbolo simplificado L an com o mesmo sig-
nificado. A diferena S - Sn = Rn apropriadamente chamada o resto de ordem
n da srie. s vezes, quando consideramos certas sries particulares, a reduzida
de ordem n pode no conter exatamente n termos, dependendo do ndice n onde
comeamos a somar. Por exemplo, na srie geomtrica abaixo comeamos a so-
mar em n = O e a reduzida Sn contm n + 1 termos. Dependendo de onde se
comea a somar, a reduzida Sn pode conter mais ou menos que n termos.
Captulo 3: Sries Infinitas 77
Como se v, a noo de srie infinita generaliza o conceito de soma finita,

pois a srie se reduz a uma soma finita quando todos os seus termos, a partir de
um certo ndice, so nulos. Mas bom enfatizar que h uma real diferena entre
a soma de um nmero finito de termos e a soma de uma srie infinita. Esta
ltima no resulta de somar uma infinidade de termos - operao impossvel; j
J.~
ela , isto sim, o limite da soma finita Sn..- .s ~

3.1. Teorema. e uma srie converge, se
f ... ~Y'-
termo geral tende a zero. '\

/ Demonstrao. Seja ~an uma srie de reduzida s; e soma S. Ento,

an = Sn - S,,-l --> S - S = O, como queramos demonstrar.
3.2. Exemplo (srie geomtrica). De importncia fundamental a

srie geomtrica de razo q:
(
00
1+ q + q2 + ... = L q".
n=O
Sua reduzida Sn a soma 'dos termos de uma progresso geomtrica:
1 qn+1
Sn = 1 + q + q2 + ... + qn = _
l-q l-q
Supondo "'I < 1, q" tende a zero, de. forma que essa expresso converge para
1/(1 - q), que o limite de S" ou soma da srie geomtrica:
1+q + q 2 + ... -0
= L..., q n = --,1 11
q < l.
n=O 1- q
Notemos que a srie divergente se Iql 2: 1, pois neste caso seu termo geral
no tende a zero.
o teorema anterior nos d uma/;ondio necessria para a convergncia

de uma srie. Essa condio, todavia, no suficiente. fcil exibir sries
divergentes cujos termos gerais tendem ;;: zero. Por exemplo, Jn+1- JTi --> O
(Exerc. 9 da p. 55); no entanto, a srie
00
L (rn+1 - .;n)
n=1
divergente, pois sua reduzida de ordem n I
s; (V2- vil)+ (V3 - V2) + ... + (.;n -~) + (v'n+l- J;) :1

v'n+l-l,
I
Captulo 3: Sries Infinitas
que tende a +00.
O exemplo mais notvel de srie divergente, cujo termo geral tende a zero, .
o da chamada "srie harmnica", que vamos discutir agora.
3.3. Exemplo. Chama-se srie harmnica srie
001 111
"2:-=1+-+-+-+ ...
n=l n 2 3 4
Pelo modo como seu termo geral tende a zero, quem encontra. essa srie pela
primeira vez inclinado a pensar que ela converge. Foi Nicole Oresme, um
matemtico do sculo XIV, quem primeiro provou que ela diverge. (Veja a nota
"A divergncia da srie harmnica" na p. 95.) Oresme comeou por agrupar os
termos da srie assim:
s 1
1+-+
2345
(1-+- 1) + (1-+-+-+-
1 1
6 7
1)
8
+ (~ + 110+ ... + 116)+ (1\ + 118+ ... + 312)+ ...

Em seguida ele observou que cada um desses grupos maior do que 1/2;
-1 + -1 > 1 1 1
- +- = _.
3 4 44 2'
11111111 11
- +- +- +- > - +- +- +- = 4 x - = _.
5 6 7 8 8 8 8 8 8 2'
11 111 1 11
9 + 10+ ... + 16 > 16 + 16 + ... + 16 = 8 x 16 = 2";
11 111 1 11
17+ 18 + ... + 32 > 32 + 32 + ... + 32 = 16x 32 = 2";
e assim por diante, de sorte que
1 1 1 1 1
s > 1+ - + 2 x - + 4 x - + 8 x - + 16x - + ...
2 4 8 16 32
111 1
1.+-+-+-+-+ ...
2222
Como esta ltima soma infinita, claro que a srie diverge.
Para tornar esse raciocnio um pouco mais formal, observamos que todos os
termos da srie so positivos, de forma que suas reduzidas formam uma seqncia
Cnpicuto 3: Sries Infinitas 79
crescente. Basta, pois, exibir uma subseqncia de reduzidas tendendo a infinito.

esse o caso da subseqncia
Substituindo os denominadores de cada um dos termos deste ltimo parnteses

por 2j, obtemos
. n
S2n > I + -1
- 2
+ LI"l
.
~(2J
2)
- 2)- ) = I + -.
n
2'
)=2
que prova o resultado anunciado.
3.4. Teorema (Critrio de Cauchy para sries). Uma condio

necessria e suficiente para que uma srie 2::::: anseja convergent-; que dado
-qualque'r > 0, exista N taL que, par'a todo' inteiro positivo p,
-
-'
Este teorerna uma simples adaptao do Teorema 2.12 da p. 57 seqncia
de somas parciais Sn- Basta notar que
3.5. Teorema. Se as sries 2::::: an e 2::::: bn convergem e k um nmero

qualquer, + bn) convergem e
ento 2::::: ka-, e 2:::::(an
Este teorema uma conseqncia imediada de propriedades anlogas j

estabelecidas para seqncias (Teorema 2:8, p. 52). Dele segue, em particular,
que se verificarmos a convergncia de uma srie, considerada somente a partir
de um certo ndice N, ento a srie toda convergente e vale 11 igualdade
00 00
Lan = SN + LaN+n,
n=l n=l
que decorre da seguinte observao:
00
lim SN + lim(aN+l + ... + aN+n) = SN + L aN+n

n=l
Sries de termos positivos

Suponhamos que LPn seja uma srie de termos positivos (ou no negativos).
Ento, a seqncia de somas parciais
Sn = Pl + P2 + ... + Pn,
no decrescente. Em conseqncia, a sene converge ou diverge para +00,
conforme essa seqncia seja limitada ou no.
Suponhamos que os termos da srie sejam reindexados numa outra ordem
qualquer,
p~ + p~ + ... + p~ + ...
Assim, p~ pode ser, digamos, o elemento P5 ,p~ pode ser P9, P3 pode ser Pl etc.
Ento, como os termos so todos no negativos, a nova soma parcial,
ser dominada por alguma soma parcial Sm com m > n. Se a srie original
converge para S, teremos S~ S; Sm S; S, isto , as sornas parciais S~ formam
uma seqncia no decrescente e limitada, portanto, convergente. Seu limite
. S' seu supremo, de sorte que S' S; S. Mas a srie original tambm pode ser
interpretada como obtida de L P;,
por reindexao, portanto, o mesmo raciocnio
nos leva a S S; s'. Provamos assim o teorerua que enunciamos a seguir.
3.6. Teorema. Uma srie convergente de termos no negativos possui a

mesma soma, independentemente da ordem de seus termos.
fcil ver tambm que se a srie diverge, ela ser sempre divergente para
+00, independentemente da ordem de seus termos.
A noo de "srie convergente, independentemente da ordem de seus ter-

mos" pode ser formalizada facilmente. Basta notar que mudar a ordem dos
termos corresponde a fazer uma "permutao infinita" desses termos, atravs
de uma bijeo ou correspondncia bilmvoca de N sobre N. (Veja a definio
desses conceitos na p. 102.) Seja f uma tal bijeo e ponhamos p~ = P f(n)'
Captulo 3: Sries Iniinit.es @)
Diz-se ento que a srie L Pn com utaiiutimentc convergente se for convergente
a srie L P~ = L P I(n) e L P~ = L P,,, qualquer que seja a bijeo j .
Exerccios
(DDada a .seqncia SOl de reduzidas de uma srie, construa a seqncia original de termos
a,t da serre.
2. Dada urna srie convergente L
a", com soma S e reduziu a SOl' prove que seu resto R" a
soma da srie a partir do ndice n + 1.
3. Chama-se srie harmnica, em geral, toda srie cujos inversos de seus termos formam uma
progresso aritmtica, isto , toda srie da forma
00
La:n,., T ;60.
n=l
, Demonstre que uma tal srie divergente.
~Obtenha a reduzida da srie ~_(_l_._) e mostre que seu limite (soma da srie) 1.
~ "=lnn+1 1- ~
o
o
1 l' . ~-tA
5. Mostre que L ()(a+n
n;::l
a+n+l
) = -.
a
li )
G O termo geral da sri~ L

log(l + l/n) tend~ a zero. Mostre, todavia,
obtendo uma forma simples para sua reduzida SOl .
que ela divergente,
7. Dada uma srie convergente L a" euma seqncia 'crescente de nmeros naturais 111 <
n2 < ... , defina
b1 = aI + ... + aTlll b2 =a nl +1 + ... + an2 !
b3 = a",+l + ... + a"3 etc.

Prove que a srie Lb n converge e tem a mesma soma que a srie original.
8. Use o critrio de Cauchy para provar que o termo geral de uma srie convergente tende a
3 zero.
:l 9. Use o critrio de Cauchy para provar que L a" converge se L la,,1 converge.
@calcule a reduzida SOl da srie f
n=2
n ~ 1 e mostre que seu limite 1. .
~ ~
~
Mostre que L00 ( l)"(n+2)

-n(n + 1) = 1- 3(log2), sabendo que log2 = L~'W-I
00 (
~ ...-.,. n=1 00 (-1)n(2n + 5) n=1
~Calcule a soma L
n=O
(n + 2)(n + 3) 2
~n2 -n-1
13. Mostre que a srie L n! tem soma igual a 2.
n:2
Respostas, sugestes e solues

2. Utilize o Teorema 3.5. Ou faa diretamente: pela definio que demos de resto, Ru = S-Sn.
Por outro lado,
m m
S = ~-_
lim (S" + ""
~ an+j) = S" + mlim
__ ""'au+j.
~
j=1 j==1
Daqui e de S = Rn + Sn, conclumos que R = lrn.; __ L7'=l an+j = L;':l an+j

3. Se a > O e r > O, mostre que o termo geral da srie pode ser feito maior do que uma
constante vezes I/n. No caso geral, trabalhe com os termos a partir de um certo ndice, a
partir do qual todos os termos tenham o mesmo sinal.
I I I
4. Observe que n(n + 1) = -; - n + I
11. Proceda como no Exerc. 4, mostrando que an = (-1) n (~ - n: 1) .
12. Mostre que an = (_1)" (_1_

n+2
+ ~3)'
n+
Teste de comparao
Um dos problemas centrais no estudo das sries consiste em saber se uma dada
srie converge ou no. H vrios testes para isso, dentre os quais o teste de
comparao, tratado a seguir, o.mais.bsico.
3;7. Teorema (teste de comparao). Sejam Lan e Lbn duas sries.

de termos no negativos, a primeira dominada pela seqiuula, isto , an :::; bn
para todo n. Nessas condies podemos afirmar:
a) L bn converge * L an converge eL an :::;L :
b) L an diverge * L bn diverge.
Demonstrao. As reduzidas das sries dadas,
so seqncias no decrescentes, satisfazendo Sn :::;Tn. No caso a), Tn converge

para um certo limite T, de sorte que Sn ~ T para todo n. Assim, como Sn
uma seqncia no decrescente e limitada, ela converge para um certo S :::;T.
A demonstrao de b) exige muito pouco: se L bn convergisse, ento, por

a), L an tambm teria de convergir, contrariando a hiptese.
Outra demonstrao (pelo critrio de Cauchy). Observe que
an+I + an+2 + ... + an+p :::; bn+l + bn+2 + ... + bn+p'

Se L bn converge, dado qualquer e > 0, existe N tal que o membro da direita
dessa desigualdade pode ser feito menor do que e para n > N. Ento o mesmo
verdade do primeiro membro, provando que L an converge. A demonstrao

da parte b) a mesma anterior.
3.8. Exemplo . .J vimos, em (2.9) (p. 58), que o nmero e dado por
1 1 1)
e = lim ( 2 + , + , + ... +,
2. 3. n.
= 2:= ,.n.1
n=O
00
Um modo de provar a convergncia dessa srie, independentemente do que vimos

antes, consiste em observar que
1 1
n! 23 ... n ::; 22 ... 2 2n-1'
donde segue que, exceo do primeiro termo, a srie dada dominada pela srie
geomtrica de razo 1/2, que convergente; logo, a srie original convergente.
lrracionalidade do nmero e
Para provarmos que o nmero e irracional, vamos primeiro obter uma estima-
tiva do erro Rn que cometemos no clculo desse nmero quando o aproximamos
pela soma parcial Sn da srie anterior (que vai at o termo l/n!). Temos
R" ""
1 (1
(n +1)! 1+ n + 2 + (n + 2)(n + 3) +
1 .
)
+1 1)'. (1 + (n + .2)-1 + (n + 2)-2 +
< ( )
n
.
1
.--<
n +2 1
(n + I)! n +1 n!n
Podemos ento escrever: Sn < e < Sn + l/n!n.
Se e fosse racional, isto , se e = m/n, com m e 11 inteiros positivos, n 2: 2
(pois, como j sabemos, e no inteiro), ento
1!1 1
Sn < -
n
= Sn + R" < Sn + -,-,
n.n
1
donde segue-se que n!Sn < m(n - I)! < n!Sn +- < n!Sn + 1. Ora, o nmero
n
n!Sn inteiro, pois igual a
_ , n! ~ n!
n.,( 2+ 1
,+,+ 1 ... ,1) - 2n. + ?' + 3.,+...
2. 3. n. _. n."
Ento a desigualdade anterior est afirmando que o nmero inteiro m(n - I)!
est compreendido entre 08 inteiros consecutivos n!Sn e n!S" + 1, um absurdo.
Conclumos que o nmero e irracional.
Pelo que vimos acima, S" 6 uma aproximao do muucro c COI11 erro inferior
a (l/n)(l/n!). Como n! cresce muito rapidamente com n, Sn realmente uma
boa aproximao de e, mesmo para 71 no muito grande. Por exemplo, n = 10

j nos d um erro inferior a 10-7. Euler calculou o nmero e com 23 casas
decimais, obtendo e = 2,71828182845904523536028.
-i' 3.9. Exemplo. Mostraremos agora que a srie L l/nx convergente se

x > 1 e divergente se x :s: 1. Este ltimo caso o mais fcil, pois ento a srie
dada majora a srie harmnica, visto que x :s: 1 => nX :s: 71, logo, 1/nx ~ 1/71.
Suponhamos agora que x > 1. Usaremos um raciocnio parecido com o que
usamos no caso da srie harmnica. Temos:
1+ j; n(1
2jx + (2j
1
+ 1)'" + ... +
1) 1)'"
(2j+l _
1+ ...... ~(2j+l _ 2j) = 1+ ~ _1_.

< c: 2)'" c: 2(x-l))
j=1 j=1
n ( l)j 00 ( 1)1 2x1

-
L 2",-1
)=0
< L 2"'-1
)=0
= 2"'-1 - 1 .
-
Vemos assim que a sequencia de reduzidas da sene dada, que uma

seqncia crescente, possui uma subseqncia limitada, portanto convergente.
Conclumos que a seqncia de reduzidas converge para o mesmo. limite (Exerc.
1 da p.62). Isso prova que a srie original convergente, como queramos
demonstrar.
o exemplo que acabamos de discutir nos mostra que a serre harmnica

est compreendida entre as sries convergentes L 1/n'" com x > 1 e as sries
divergentes L 1/71'" com x :s: 1, situando-se, ela mesma, entre estas ltimas.
claro que a srie L
1/71'" define uma funo de z , a qual chamada juno
zela de Riemann:
1 1 00 1
((x) = 1 + -2'" + -3x + ... = "'-.
c: n'"
(3.3)
n=l
Embora conhecida por Euler (1707-1783) desde 1737, suas propriedades mais
notveis s vieram a ser descobertas por Riemann (1826-1866) em 1859, num
memorvel trabalho sobre teoria dos nmeros.
Ao lado da srie geomtrica, a srie (3.3) muito usada como referncia
para testar se uma dada srie converge ou diverge. Isso possvel quando o
termo geral da srie dada comporta-se como 1/71'" para 71 tendendo a infinito,
""" 3.10. Exemplo. A srie

1 1 00 1
1+;-:;+:"2+"'=2..::1'
2-:3 n=ln
evidentemente convergente e representa o valor ((2). Euler mostrou que a

soma dessa srie 7[2/6.1 Vamos provar apenas que 1 < L l/n 2 < 2. Para isso
observamos que
00 1 001 001 oo 1
1= L n(n + 1) < L 2
n=l n
= 1 + L2
n
tt ee I ,,=2
< 1+ L (n - 1)'n
n=2
Nesta ltima srie fazemos a mudana n - 1 = m, donde n = m + 1. Ento,
00 1 00 1
1< L2
n=1 n
< 1+ L m (m + 1)= 2,
m=l
que o resultado desejado.
o teste de comparao muito usado para verificar a convergncia de sries

cujos termos gerais a" so complicados, mas para os quais relativamente fcil
verificar que an :S bn, sendo bn o termo geral de uma srie convergente. Essa
situao ilustrada no exemplo seguinte.
v'n2-=1
G
00 15n+
3.11. Exemplo. A srie L .,\-I- 2n 0tTI
n=15'/1.' -I- 1 - ti 17
convergente. Para
vermos isso notamos que seu termo geral an tal que
2 15n3 + n2Jn2 - 1 16
n an = --;:----;:==,..-- -> -
5n3 + 2nVn+1 - 17 5 .
de sorte que (Teorerna 2.6, p. 52), a partir de um certo ndice N, teremos

2 < n 2an < 4; logo, a partir desse ndice N, a srie positiva e dominada pela
srie de termo geral 4/n2. Como esta srie convergente, tambm o a srie
original.
3.12. Exemplo. Usaremos o teste de comparao na ordem inversa para

provar que a srie
~nVn+1
L- n2 - 3
~1
divergente. Para isso basta notar que, sendo an o termo geral da srie, ento
man -> 1, de sorte que, a partir de um certo N, an > l/2m e este nmero
o termo geral de uma srie divergente.
3.13. Exe~plos. Mostrarernosque, sendo k inteiro positivo e a > 1, as

sries
~~. (3.4)
L- nn
n=1
IVeja nosso artigo na Revista Matemtica Universitria, N 3, Junho de 1986).

co rergentes, De fato, pelo que vimos no Exemplo 2.18 (p. 60), nk+2 / an ->
0, de sorte que nk [o" < 1/n2 a partir de um certo N. Isso prova que a primeira
das sries em (3.4) convergente por ser dominada, a partir de N, pela srie
convergente L 1/n2.
No Exemplo 2.19 provamos que an/n! < c/2n, o que mostra que a se-
gunda das sries em (3.4) convergente por ser dominada pela srie convergente
Lc/2n.
Finalmente observe que, sendo n > 2,
e aqui tambm podemos concluir que a terceira das sries em (3.4) convergente.
~
xerCCiOS .
1. Prove que se L a" uma srie convergente de termos positivos, entiio L n;, convergente.
2. iejam L a" uma srie convergente de termos positivos e (bn) uma seqncia limitada de
~ elementos positivos. Prove que L anbn converge,
3. Sendo a" ::::O e i; ::::
O, prove que, se as sries L a~ e L b~ so convergentes, ento a srie
L anbn tambm convergente.
4 Prove que se an Oe
;::: L a~ converge, ento L an/n converge.
)
:: Verifique, dentre as sries seguintes, qual del~conv ge, qual delas diverge:
.
-, I
ia) ~ IogA b) ~ _1 ~c) ~ _1_; d) ~ 1

L.. n L.. logn L.. Jn3 +1 L.. 'l'n2 + 1;
n=2 n=2 n=l n=l
2 2
'" n - 23" + 9 ~ 2 - sen 3n '" 1
e) L.. 4n3J;:l+7-2n+cos3n2 L.. 2n+n2+1' g) L.. (Iogn)k:
n=l n=l n=2
h)~ _1_.
~ (logn)rt'
n=2
6. Sejam Pk(n) e Pr(n) polinmios em n de graus k e r respectivamente. Prove que se r-k ::::
2
a srie LPk(n)!Pr(n) convergente, e se r - k :::;1 ela divergente.
7. Sendo a > b > O, mostre que a srie de termo eral a" = (c" - bn)-l convergente se a> 1
e divergente se a :::;1.
8. Supondo an ::::Oe a" ~ O, prove que L
a" converge ou diverge se, e somente se, L n,,/( 1+
an) converge ou diverge, respectivamente.
9. Prove que, se a" ::::O e Lan converge, ento La;,/(1 + a;,) converge. Construa um
exemplo em que a primeira dessas sries diverge e a segunda converge; e outro exemplo em
que ambas divergem.
10. Prove que, sendo c > O, a srie L sen(c/n) divergente.
11. Prove que se (an) uma seqncia no crescente e L:a

n converge, ento nan ~ O. Isso
pode no ser verdade se (a,,) oscilar, como ilustra o exerccio seguinte. Observe que a
condio na" --> O no suficiente para a convergncia da srie; um contra-exemplo a
I:
srie l/(nlogn), que divergente. (Veja o Exemplo 3.18, p. 89).
12. Construa uma srie convergente de termos positivos I: a" tal que na" no tenda a zero.
Sugestes
4. Conseqncia de um dos dois exerccios anteriores.
5. a) e b) dominam a srie harmnica. Em c) e e), n3/2a" -> c > O. Algo parecido em d).
Em f), O < 2"a" < 2 + Isen2 3nl < 3, logo, an < 3/2". g) Diverge. Observe que se 10 >'0,
log n < n l/k a partir de um certo N. h) Converge, pois log n > 2 a partir de certo N. i)
Converge. No caso da srie em k), observe.que
11. Sendo S a soma da srie, S2n - S" = an+1 + ... + a2" 2: na2n. Isso permite provar o
resultado desejado para n par. Para" mpar observe que (2n + 1)a2"+1 :::;(2n + 1)u2n.
12. Tome uma srie convergente (por exemplo, I: q", com O < q < 1) e substitua por 1/". uma
infinidade de seus termos an, tomados cada vez mais espaadamente para no destruir a
convergncia (por exemplo, substitua os termos de ordem n = e
por 1/" = 1/102).
Teste da razao
Uma importante conseqncia do teste de comparao o chamado teste da
razo ou teste de d 'Alembert que consideramos a seguir.
3.14. Teorema (teste da razo). Seja I:an uma srie de termos posi-
ti{;os tal que existe o limite L do quociente an+dan. Ento, a srie convergente
se L < 1 e divergente se L > 1, sendo inconclusiuo o caso em que L = 1.
Demonstrao. Seja c um nmero compreendido entre L e 1. Supondo

L < 1, esse nmero c tambm ser menor que 1. A partir de um certo ndice N
teremos an+d an < c, ou seja, an+l < anc. Daqui obtemos as desigualdades
em geral, aN+j < aNcj, j = 1, 2,.... Isso mostra que a partir do ndice
N + 1 a srie dada majorada pela srie geomtrica aN I:
J, que convergente,
pois O < c < 1. Ento a srie original tambm convergente, pelo teste ele
comparao.
88 . Captulo 3: Sries Infinitas
o raciocinio, no caso L > 1, mais simples ainda, pois ento, a partir de

um certo N, aN+1 > aN, aN+2> aN+1 > aN; em geral, aN+j > aN, provando
que o termo geral aN+j no tende a zero, logo a srie diverge.
A demonstrao do teorema deixa claro que nem precisa existir o limite nele
referido; basta que, a partir de um certo ndice N, tenhamos sempre an+d an ::;
c < 1 ou sempre a"+l/ an 2: l.
3.15. Corolrio. A srie de termos positivos L an convergente se a

partir de um certo ndice vale sempre an+l/ Qn ::; C < 1; e divergente se a partir
de um certo ndice vale sempre an+1/ an 2: l.
3.16. Exemplos. A convergncia de cada uma das trs sries dadas em

(3.4) (p. 85) pode ser estabelecida facilmente pelo teste da razo, sem pre-
cisar descobrir de antemo como os termos dessas sries tendem a zero. Alis,
provando-se, pelo teste da razo, que essas sries convergem, teremos provado
o resultado (2.10) (p. G1). Consideremos, como ilustrao, a terceira das sries
em (3.4), para a qual Qn = n!/nn, logo,
(n + I)! nn 1 1
~------- ~ - < 1,
(n + 1)n+1 n! (1+1/n)n e
duudc segue a couvcrgnciu da srie. O clculo desse limite no caso das outras
duas sries resulta .em 1/ ae zero, respectivamente; um clculo fcil, como o
leitor pode verificar.
Observe que o teste da razo nada nos. diz se lim all+1/ an = 1. o que acontece
no caso das sries L 1/ n e L l/n 2, a primeira divergente e a segunda conver-
&
gente. Em ambos os casos an+l/ an tem limite 1; no entanto, a primeira diverge
e a segunda converge. ~
Exerccios
Teste cada uma das sries se uintes, verificando se converge ou no:
~ b " ..;n (n!)2

l.L..,na,O<a<l.
n=l
2~L~"
00
n::::l
3. L
00
n=l
(2n)!'
6. f 2
2"n!(1 - cosn ) .
n=1 2.5.8 ... (371 - 1)
~ 3"nl(2 + sen n2)

7. L.., 3.5.7 ... (?)'
_n - 1
1):;::1
8. Dada uma srie convergente de termos positivos L a" = S, prove que, se a partir de um
.certo ndice N, an+l/a" :<:; q < 1, ento S - S" < aNq,,+l-N /(1 - q) para 71 > N.
9. Sejam L
a" e L
bn sries de termos positivos, esta ltima convergente. Suponhamos que
exista N tal que n > N =} an+l/an ::; bn+l/bn. Prove que Lan converge.
10. Obtenha a primeira parte do Teorema 3.14 como conseqncia do exerccio anterior.
Sugestes
2. an+1
an
= ~
2
J 1 + ..!:..
n (2n + 1)(2n + 2) .
n2
4 an+1 _ ~ a__
. a" - 2(n+1)2 - (2n + 1)'
5 an+1 _ a[(n + 1)!J22,,2 a(n + 1)2
. a" - (n!)22("+1)2 = 2(2n+1) .
b,,+l 2(n + 1) 2
6. O < a" ::; 5.8 ... (3n _ 1) = b, -;;;: = 3n +2 -> 3'
bn+1 3(n + 1) 3
-;;;: = 2n +1 -> 2'
9. Escreva a desigualdade do enunciado para os ndices N, N + 1, ... , n e multiplique, membro
a membro, as desigualdades obtidas.
n+1
n
10. Sendo L < c < 1, a +1 ::; c::; ~, a partir de um certo N.
an c
o teste da integral
Um outro teste de convergncia de sries de muita utilidade o chamado teste da

integral, porque baseado na comparao da srie com a integral de uma funo.
3.17. Teorema. Seja f(x) uma funo positiva, decrescente e an = f(n).

Ento
f(2) + ... + f(n) < l n
f(x)dx <: f(l) + ... + f(n - 1). (3.5)
Em conseqncia, a srie L an converge ou diverge, conforme a integral que a
aparece seja convergente ou divergente, respectivamente, com n -+ 00.
Demonstrao. Imediata, pois a desigualdade em (3.6) obtida da soma de
fU) < 1~1 f(x)dx < fU - 1),
j variando de 2 a n.
00 1
3.18. Exemplos. A srie :L --1--
n=2 ognn
divergente, pois
l" _ldX = loglOgXln -+ 00.

)2 x og x 2
interessante observar que se aumentarmos, por pouco que seja, o logaritmo no

denominador, obteremos uma srie convergente. Assim, dado e > O por pequeno
que seja,
('li dx 1
-:-:-_1---:-1'11-->
J2 x(log x)1+ (log x)" 2
'
d on d e cone 1uimos -- ~
que a serre L (1 1 )1+< e, convergente.
'11=2 n ogn -
Exerccios
l' 2:Use o teste da integral para mostrar que a srie harmnica divergente.
"-0 Faa o mesmo para mostrar que a srie 2:= 1/11" convergente se x > 1 e divergente se
x<l.
3. Estabelea as seguintes desigualdades:
a)f:z n=l
< 2;
4. Mostre, pelo teste da integral, que as sries seguintes so convergentes:

00
a) I>-n; b) Lne-n'; ,) Lne-n;

n"=l n=l n=l
Neste ltimo exemplo k um nmero real qualquer.

5, Estabelea a convergncia da srie I;(e/n)n e prove a convergncia da integral
[0 (e/x)"dx.
oc
6, Estabelea a converguciu da srie L

n=:2
j
(Iogn)log H
,
7. Sendo f(x) uma funo crescente em x 2: 1, prove que
fel) +.,. + f(n - 1) < Jn f(x)dx < f(2) + ... + f(n).
8. Fazendo f(x) = logx no exerccio anterior, prove que
donde segue, em particular, que ::;:;;f/n ~ l/e.

9. Verifique que o teste 'da razo no permite saber se a srie 2:= enn!/nn converge ou no.
Prove que esta srie divergente, usando o resultado do exerccio anterior.
Sugestes
3. Integre, em cada caso, uma funo f(x) apropriada.
5. A convergncia da srie pode ser obtida como conseqncia da convergncia das duas
ltimas sries em (3.4) (p. 85), pois (e/nY = (e" /n!)(n!/nn).
6. Basta provar que convergente a integral, ele 2 a 00, da funo
J(.I:) = (logx)-IOg x = C-(lo~x)loglogx = C-9(I),
onde g(x) tem:significado bvio. ( fcil verificar que J(x) decrescente a partir de um
certo xo. pois g'(x) = x-1(loglogx + 1) > O a partir de um certo xo.) Para isso fazemos a
substituio y = log z , donde
{OOJ(x)dx
J2
= 1 00
log 2
(e/y)"dy,
integral esta que sabemos ser convergente pelo exerccio anterior.
Convergncia absoluta e condicional

Diz-se que uma srie L
an converge absolutamente, ou absolutamente conver-
gente, se a srie L
lanl convergente. Pode acontecer, como veremos adiante,
que I: an seja convergente e I: lanl divergente, em cujo caso dizemos que a srie
I: an"e condtcionalmente convergente. -
3.19. Teorema. Toda srie absolutamente convergente convergente.

M ais do que isso, comuto.tivo.menteconvergente, isto , o. soma do. srie dada
independe do. ordem de seus termos.
Demonstrao. Sejam Pr a somados termos ar 2': O e gr a soma dos valores

absolutos dos termos a,. negativos, onde, em ambos os casos, r S; n. Ento, as
reduzidas das sries L lanl e I: an so dadas por
(3.6)
e
(3.7)
respectivamente. As seqncias (Tn), (Pn) e (qn) so no decrescentes, a
primeira das quais converge, por hiptese. Seja T seu limite. Temos que
Pn S; Tn S; Te qn S; T S; T, donde conclumos que (Pn) e (qn) convergem. Sejam
p e q seus respectivos limites. Ento Sn tambm converge: Sn = Pn - qn -+ P - q.
Isso completa a demonstrao da primeira parte do teorema.
Para ver que a soma da srie dada independe da ordem de seus termos,
basta notar que Pn e qn so reduzidas de sries de termos no negativos, e as
somas dessas sries independem da ordem em que se considerem seus termos,
como vimos no Teorema 3.6 (p. 80).
Outro modo de provar a convergncia da srie utiliza o critrio de Cauchy.

Para isso observamos que
lan+! + ... + an+pl S; lan+!1 + ... + lan~pl

@ Captulo 3: Sries Infinitas
Ora, dado qualquer e > O, existe um ndice N tal que 71 > N acarreta esta
ltima soma ser menor do que , logo, o mesmo acontece com a primeira.
3.20. Exemplo. Vamos provar que a srie
~ ~ sen3n2
~ an = ~ 712 _ Vn+9
absolutamente convergente. Para isso observamos que a partir de 71 2 o
denominador positivo e
2 n2Jsen 3n2J 71
2
71 JanJ = < --+ 1,
n 2 - Jn + 9 - 712 - Vn+9
de sorte que, a partir de um certo N, n2JanJ < 2 e isso prova que L JllnJ
convergente.
Sries alternadas e convergncia condicional
Diz-se que uma srie alternada quando seus termos tm sinais alternadamente
positivos e negativos. Para essas sries vale a recproca do Teorema 3.1 (p. 77),
desde que o valor absoluto do termo geral tenda a zero decrescentemente. o
que vere os a seguir.
eor erna (teste de Leibniz): Seja (an) umaseqricia que tende

a ~ cresceniemenie, isto , ai 2: a2 2: ... , an --+ O. Ento, a srie al-
ternada L( -1)n+ 1an converge. Alm disso, o erro que se cometeiiomando-se
uma reduzida ual uer da srie como valor aproximado de s'ua soma , em valor
absoluto, menor ou igual ao primeiro termo desprezado.
-
Demonstrao. Consideremos separadamente as reduzidas de ordem par e
de ordem mpar da srie dada, as quais podem ser escritas assim:
e
S2n+! = aI - (a2 - a3) - .: . - (a2n - a2n+l),
por onde vemos claramente que (S2n) . no decrescente ~ (S2n+d no.
crescente. Alm disso, S2n = S2n+l - a2n+! ~ S2n+! ~ a0 isto , (S2n) no
decrescente e limitada, portanto, convergente para um certo nmero S. Este
tambm o limite da seqncia ele reeluzielas"ge ordem mpar, como se 'v pas-
sando ao limite em S2n+l = S2ri + a2n-tf"~onclumos que a sequencia (Sn)
converg!LIW.@..lLI!}ID.Q n m~~~xer~:...1...d--~L
- Quanto ao erro, observe que as desigualdades -----
nos do:
e
o ~~- S} S2n+l -' S2n~ = a2n+2'
,/
Isso prova que ISn - SI ~ a,,+l para todo n e conclui a. demonstrao,
. 3.22. Exemplo. A srie harmnica alternada,
1 1 1 00 (_1)n+1
l--+---+",=L-'----'-
2 3 4 n=l n
convergente, pelo teorema anterior; portanto, condicionalmente convergente,

pois a srie de modulas, 2::
l/n, a srie harmnica que, como sabemos, diverge.
As sries condicionalmente convergentes so, por natureza, vagarosas no
convergir. A mudana da ordem de seus termos muda a soma da srie e pode
mudar tanto que possvel reordenar convenientemente os termos da srie para
que sua soma seja qualquer nmero dado ele antemo. Esse surpreendente re-
sultado, que discutiremos a seguir, descrito e demonstrado por Riemann em
um de seus trabalhos.
3.23. Teorema. Se umd dada srie 2::

an condicionalmente convergente,
seus termos podem ser reordenados de maneira que a srie convirja para qualquer
nmero S que se prescreva.
Demonstrao, Com a mesma notao do Teorema 3.19, como Tn -+ 00,

vemos, por (3.6), que o mesmo ocorre com Pn ou qn . Mas Sn converge, logo,
por (3,7), ambos Pn e qn tendem a infinito. Agora fcil ver como reordenar os
termos da srie para que sua soma seja S: da seqncia c j , a2, ... vamos tirando
elementos positivos, na ordem em que aparecem, e somando-os at obtermos
um nmero maior do que S; em seguida vamos adicionando a esse resultado
elementos negativos at obtermos uma soma menor do que S; e voltamos a
adicionar elementos positivos, depois negativos, e assim por diante. Como a
srie original converge, an -+ O, de sorte que, dado qualquer e > O, existe N tal
que n > N => lanl < e, Ora, o recirdenamento descrito produz uma srie
a~ + a~ + a~ + ..'+ a~ + ' ' .,

cujas reduzidas Si
tm a seguinte propriedade: existe J tal que, sendo j > J, Si
incorpora todos os elementos da srie original com ndices que vo de 1 at N + 1,
de forma que o ltimo elemento da srie original que aparece em sj tem ndice
nj > N; logo, tem valor absoluto menor do que e, E foi esse elemento que fez
a soma Sj ultrapassar o nmero S, seja para a direita ou para a esquerda, de

sorte que ISj - SI < lanj I Assim, podemos concluir que
j > J => Isj - SI < e,
e isso completa a demonstrao do teorema.
Deste ltimo teorema e do Teorema 3.19 segue facilmente o corolrio que

enunciamos a seguir.
3.24. Corolrio. Uma condio necessria e suficiente para que uma srie
seja comutativamente convergente que ela seja absoZ.utamente convergente.
Os resultados sobre sries aqui discutidos so os mais freqentemente usa-

dos. Porm, muitos outros existem, principalmente testes de convergncia.
Exerccios
Verifique, em cada um dos exerccios seguintes, se a srie dada convergente; e, em sendo, se
5)~
absoluta ou condicionalmente. i') ~' ::. ~~
~ cos 3n; (-:,l}"n;

~n2+1 ~ n-+l
n=l t n::;l ~
3. f (~~f'; ~ f :::-sellk;
s ~
. n~l
2+= n
,fo(2 + ,fo) , ~
-,
.
G) i"!,-:~"
n~l
1
-n ;
7. I: (-w.
n=2
log n
,
o ~
00 [2n _ (-3)"J
9. L
n:::::;l
(2n)! - n! ;
I:""
(n!)2 (2n)!(cos n).
I: (2n)!
oo
11. cos n; 12. ,

(n!)3
n=l n=l
Notashistricas e complementares
A origem das sries infinitas

A possibilidade de representar funes por meio de sries infinitas, particularmente sries de
potncias, foi percebida desde o incio do desenvolvimento do Clculo no sculo XVII, tendo-se
constitudo num dos mais poderosos estmulos a esse.desenvolvimento.
Captulo3: SriesInfinitas!?;
i\[as as senes infinitas so conhecidas desde a antiguidade. A primeira a ocorD

Histria da Matemtica uma srie geomtrica de razo 1/4, que intervm no clculo da
rea da parbola, fcito por Arquimcdes. Seguindo a tradio grcgn de evitar o infinito, pelas
dificuldades lgicas que esse conceito pode trazer ern seu bojo, Arquirnedes no sorna todos os
termos da referida srie; ele observa que a soma de urna certa quantidade reduzida de ordem
n produz uma quantidade independente de n, que a soma da srie.2
Depois dessa ocorrncia de uma srie geomtrica num trabalho de Arquimedes. as sries
infinitas s voltariam a aparecer na Matemtica cerca de 1.500' anos mais tarde, no sculo
XIV. Nessa poca havia um grupo de matemticos na Universidade de Oxford que estudava a
cinemtica, ou fenmeno do movimento. Foi esse estudo que levou reconsiderao das sries
infinitas. E foi ento que se descobriu que o termo geral de uma srie pode tender a zero sem
que a srie seja convergente. Isto OCorreu em conexo com a srie harrnnica e a descoberta
foi feita por Nicole Oresme, de quem falaremos logo adiante.
A divergncia da srie harmnica

A divergncia da srie hnrmnicn (! IIIIl fato not.ivcl, que jruuais seria descoberto cx pcriurcu-
talmente. De fato, se fssemos capazes de somar cada termo da srie em urn segundo de
tempo, como um ano tem aproximadamente 365,25 x 24 x 60 x 60 = 31.557.600 segundos,
nesse perodo de tempo' seramos capazes de somar a srie at n = 31.557.600, obtendo para
a soma um valor pouco superior ti 17j ~In 10 anos a soma chegaria a pouco mais de 20; em
100 anos, a pouco mais de 22. Como se v, esses nmeros so muito pequenos para indicar
divergncia da srie; no somente isso, ma.' depois de 100 anos j esturfamos somando algo
muito pequeno, da ordem de 3 x 10-9. claro tambm que impossvel efetuar essas somas
para valores to grandes de n.
Vamos fazer mais .urn exerccio de .imaginao. Hoje em dia temos computadores muito
rpidos, e a tecnologia est produzindo mquinas cada vez mais rpidas. Mas isso tem um
limite, pois, como sabemos, nenhum sinal tsico pode ser transmitido com velocidade superior
da luz. Portanto, nenhum computador poder efetuar urna soma em ternpo inferior a 10-23
segundos, que o tempo gasto pela luz para' percorrer distncia igual ao dimetro de um eltron.
Pois bem, com tal computador, ern um ano, mil anos e um bilho de anos, respectivamente,
poderamos somar tenTIOS em nmeros iguais a
315.576 X 102." 315.576 x 1028 e 315.576 x 103.'.
E veja os resultados aproximados que obteramos para a soma da srie harmnica, em cada
um desses casos, respectivamente:
70,804, 77,718 e 91, 52,:3.
Imagine, finalrnente, que esse computador estivesse ligado desde a origem do universo, h 16
bilhes de anos. Ele estaria hoje obtendo o valor aproximado de 9.J.,2990 para soma da srie
harmnica, um nmero ainda muito pequeno para fazer suspeitar que a srie diverge.
~ Mas como se chega ao nmero 94,299, se o (idealizado) computador mais rpido que
se possa construir deveria ficar ligado durante 16 bilhes de anos?
Sim, no h como fazer essa soma, mas existem mtodos que permitem substituir a sorna
Sn dos n primeiros termos da srie por uma expresso matemtica que aproxima S e que
2Veja nosso artigo na Revista Matemtica Universitria, .\i 4, Dezembro de 1986.

96 Captulo 3: Sries InHnitas
pode ser calculada numericamente; e os matemticos sabem disso h mais de 300 anosl. ..3
Nicole Oresme e a srie de Swineshead

Nicole Oresme (1325-1382) foi um destacado intelectual em vanos ramos do conhecimento,
como Filosofia, Matemtica, Astronomia, Cincias Fsicas e Naturais. Alm de professor uni-
versitrio, Ores me era conselheiro do rei, principalmente na rea de finanas pblicas; e nessa
funo revelou-se um homem de larga viso, recomendando medidas monetrias que tiveram
grande sucesso na prtica. Ao lado de tudo isso, Ores me foi tambm bispo de Lisieux.
Ores me mantinha contato com o grupo de pesquisadores de Oxford e contribuiu no estudo
de vrias das sries estudadas nessa poca. Uma dessas sries a seguinte:
1 2 3 ~ n
S = 2" + 4" + "8 + ... = D 2n '
n=l
Essa sene foi considerada, por volta de 1350, por Richard Swineshead, um dos
matemticos de Oxford. Ela surge a propsito de um movimento que se desenvolve durante o
intervalo de tempo [O, 1] da seguinte maneira: a velocidade permanece constante e igual a 1
durante a primeira metade do intervalo, de zero a 1/2: dobra de valor no segundo subintervalo
(de durao 1/4), triplica no terceiro subintervalo (de durao 1/8), quadruplica no quarto
subintervalo (de durao 1/16) etc. Como Se v, a soma da srie assim construida a soma
dos produtos da velocidade pelo tempo em cada um dos sucessivos sub-intervalos de tempo e
representa o espao total percorrido pelo mvel (Fig. 3.1a).
Swineshead achou o valor 2 para a soma atravs de um longo e complicado argumento
verbal. 'fv{aistarde, Orcsme, deu urna explicao goorntric hastnutc intcrexxautc para a SOlllil
da srie. Observe que essa sorna- igual rea da figura formada com uma infinidade de
retngulos verticais, como ilustra a Fig. 3.1a. O raciocnio de Swineshead, combinado com a
interpretao geomtrica de Oresme, se traduz simplesmente no seguinte: a soma das reas
dos retngulos verticais da Fig. 3.1a igual soma das reas dos retngulos horizontais da
Fig. 3.1b. Ora, isso o mesmo que substituir o movimento original por uma sucesso infinita
de movimentos, todos com velocidade igual velocidade original: o primeiro no intervalo de
tempo [O, 1]; o segundo no intervalo de tempo [1/2, 1]; o terceiro no intervalo [3/4, 1); e assim
por diante. V-se assim que o espao percorrido (soma das reas dos retngulos da Fig. 3.1b)
agora dado pela soma da srie geomtrica
00
1 1 1. ,,1
S = 1+ 2 + 4" + "8 + ... = D 2n .
n=O
Isso permite obter a soma da srie original, pois sabemos somar uma srie geomtrica; no caso
desta ltima o valor 2.
Hoje em dia a maneira natural de somar a srie de Swineshead esta:
= 1 + -212: --
n-1 = 1 + -12:-n = 1 + -,
00 00
S
2 2
n-12n 2
n=2 n=l
30 leitor curioso pode ver a explicao desses mtodos em nosso artigo na Revista
Matemtica Universitria, N 19, Dezembro de 19%.
-
I
I I
I I I
(o) rhJ
Fig. 3.1
donde S = 2. Deixamos ao leitor a tarefa de interpretar esse procedimento em termos do

raciocnio de Swineshead e Oresme.
As sries infinitas, como dissemos acima, tiveram um papel importante no desenvolvi-
mento do Clculo, desde o incio desse desenvolvimento no sculo XVII. ~Ias foi no sculo
XIX que as idias de convergncia e somas infinitas atingiram plena maturidade, e isso devido,
principalmente, ao trabalho de Cauchy, de que falaremos a seguir.
Cauchy e as sries infinitas

Augustin-Louis Cauchy (1789-1857) a figura mais. influente da Matemtica na Frana de
sua poca. Como professor da Escola Politcnica ele escreveu vrios livros didticos, bastante
inovadores, por .isso mesmo tiveram grande influncia por vrias dcadas. O primeiro desses
livros o Cours d'Analyse de 1821,cujo captulo VI dedicado s sries, econtm quase todos
os resultados que discutimos no presente captulo. tambm a que aparece o critrio de
convergncia que viria ser chamado "de Cauchy", formulado nos seguintes termos:
"... para que a srie tio, Ul, U2 1 UnI Un+l,

&c ... seja convergente, necessrio e
suficiente que valores crescentes de n faam convergir indefinidamente a soma Sn = liO + lil +
li2 + &c ... + Un-l para um valor fixo s: em outras palavras, necessrio e su.ficiente que, para
valores infinitamente grandes do nmero n, as somas Sn, Sn+l, Sn+2, &c ... difiram da soma
S, e por conseqncia entre elas, por quantidades infinitamente pequenas,"
O pouco mais que Cauchy escreve em seguida sobre esse critrio nada acrescenta de subs-
tncia, apenas esclarece ser [... necessrio e suficiente} "que, para valores crescentes de n, as
sornas das quantidades UnI Un+t, Un+2. &c._ .. tomadas, a partir da primeira, tantas quantas
se queiram, resultem sempre em valores numricos inferiores a todo limite prescrito."
Ao contrrio de Bolzano, Cauchy sequer acena com uma demonstrao - parece julg-Ia
desnecessria -, limitando-se a usar esse critrio para provar que a srie harmnica divergente
e que a srie alternada 2:(
= l ]" /n convergente. No primeiro caso ele observa que
1 1 1 1
S2n - Sn = n + 1 +' n + 2 + ... + 2n > 2'
donde conclui que a srie divergente. No segundo caso o raciocnio o seguinte, supondo
m > n: se m - n for mpar,
ISn-Sml=-- 1 (1--- 1)
n+l n+2' n+3
e se m - n for par,
ISn _ Sml = _1 __ (_1 1_) _ ... _ (_1 1_ )

n+1 n+2 n+3 m-2 m-1 m
Em qualquer desses casos, ISn - Sml < l/n, o que prova a convergncia desejada. fcil
verificar que esse ltimo raciocnio se aplica tambm srie alternada 2:(
-l)"an, onde (an)
uma seqncia nula no crescente. Alis, a convergncia dessa srie j era sabida de Leibniz
(1646-1716), que lhe faz referncia numa carta de 1713, o que explica atribuir-se a ele o teste
dado no Teorema 3.21 (p. 92).
Essas so as nicas aplicaes em que Cauchy utiliza seu critrio de convergncia,
podendo-se ento dizer que tal critrio no teria feito falta alguma a Cauchy. Sua importncia
s se faria sentir mais tarde, no final do sculo, no trato de importantes problemas de apro-
ximao, em equaes diferenciais e clculo de variaes.
Embora, como dissemos, o trabalho de Cauchy tenha tido influncia decisiva no desen-
volvimento e consolidao do estudo da convergncia das sries no sculo XIX, esse desen-
volvimento vinha desabrochando desde o final do sculo anterior. E a esse respeito devemos
rnencionar aqui o importante trabalho de urn ilustre autor portugus, Jos Anastcio da Cunha.
As sries infinitas so discutidas no captulo IX ("livro" IX) de sua obra "Princpios Mathe-
maticos' , onde se pode identificar uma verdadeira antecipao de muitas das idias de Cauchy
e seus contemporneos, inclusive o "critrio de convergncia de Cauchy" .
"Veja o artigo de J. F. Queir na Revista Matemtica Universitria, N 14, Dezembro de

1992.
Captulo 4
FUNOES, LIMITE E
CONTINUIDADE
o conceito de funo
O leitor j encontrou o conceito de funo em seus estudos anteriores, sobretudo
nas disciplinas de Clculo. Tendo em conta a importncia desse conceito num
curso de Anlise, vamos retorn-lo aqui, comeando com alguns aspectos de sua
evoluo histrica a partir do sculo XVII. Nessa poca, com o aparecimento da
Geometria Analtica, muitos problemas matemticos eram convenientemente
formulados e resolvidos em termos de variveis ou incgnitas que podiam ser
representadas em eixos de coordenadas.
Fig.4.1
Consideremos, como exemplo, o problema de traar a reta tangente a uma

dada curva (Fig. 4.1). K esse problema intervm vrias grandezas, como a
ordenada do ponto de tangncia T, os comprimentos da tangente OT, da sub-
tangente OA, da normal TN e da subnorrnal AX. E as investigaes giravam
em torno de equaes envolvendo essas vrias grandezas, as quais eram enca-
radas como diferentes variveis ligadas curva, em vez de serem vistas como
funes separadas de uma nica varivel independente. Mas, aos poucos, uma
dessas variveis - no caso, a abscissa de T - foi assumindo o papel do que
hoje chamamos a varivel independente
A palavra "funo" foi introduzida por Leibniz (1646-1716) em 1673, justa-
mente para designar qualquer das vrias variveis geomtricas associadas com
uma dada curva. S aos poucos que o conceito foi-se tornando independente
de curvas particulares e passando a significar a dependncia de uma varivel
100 Captulo 4: Funes, limite e continuidade
em termos de outras. Mas, mesmo assim, por todo o sculo XVIII, o conceito
de funo permaneceu quase s restrito idia de uma varivel (dependente)
expressa por alguma frmula em termos de outra ou outras variveis (indepen-
dentes).
Essa idia de funo, todavia, revelou-se inadequada a partir do momento
em que os matemticos comearam a definir funes pelos processos infinitos do
Clculo. Por exemplo, uma funo pode ser definida pela frmula
00 (_I)n+l
f(x) = L sennx,
n=l n
Mas prova-se que a soma dessa srie
x
f(x)="2 se -7r<X<7r; f(-7r)=f(7r)=O.
Faa um grfico desta ltima funo e repare em seu aspecto tipo "serra", com
descontinuidades nos pontos x = n7r. No entanto, a srie inicial que a define
tem um aspecto de muita regularidade, pela regularidade de seus termos, todos
com grficos contnuos, sem qualquer ruptura. Foi o processo de soma infinita
da definio inicial que fez surgir uma frmula nova para definir a funo, bem
como as descontinuidades do grfico.
Exemplos como esse que acabamos de dar deixavam claro que o conceito
de funo-dado por uma frmula era inadequado. A definio mais geral de
funo que utilizamos hoje e que dada logo a seguir, evoluiu principalmente
dos trabalhos de Fourier e Dirichlet no sculo XIX, e sobre os quais falaremos
mais em nota no final do captulo.
4.1. Definio. Uma funo f: D.f-+ Y uma lei que associa elementos
de um conjunto D, chamado o domnio da funo, a elementos de um outro
conjunto Y, chamado o contradomnio da funo.
Em geral, o contradomnio um conjunto fixo, o mesmo para toda uma
classe de funes sob considerao, no acontecendo necessariamente que todo
elemento de Y corresponda a algum elemento do domnio pela ao da funo
que esteja sendo considerada. J com o domnio a situao diferente, pois cada
funo tem seu domnio prprio, e todos os elementos do domnio so objeto de
ao da funo.
Em nosso estudo estaremos interessados to-somente em funes cujos
domnios sejam subconjuntos dos nmeros reais, principalmente intervalos dos
vrios tipos considerados logo no incio do Captulo 2. O contradomnio ser
sempre o mesmo, o conjunto dos nmeros reais.
Terminologia e notao
Costuma-se denotar com f(x) o elemento que uma funo f associa ao elemento
Captulo 4: Funes, limite e continuidade 101
z . Escreve-se:
j : xEDt-->y=/(x),
significando com isso que y a imagem de x pela [: Outro modo consiste em

identificar a funo com seu grfico, que o conjunto / = {(x, /(x)): x E D}.
muito comum dizer "seja a funo y = /(x)", em cujo caso estarnos usando
o prprio smbolo y = / (x) para denotar a funo /, embora com certa impro-
priedade, pois /(x) o valor da funo num valor particular de D. Portanto,
quando essa notao usada, deve-se entender que x denota qualquer valor no
domnio D, por isso mesmo chama-se varivel de domnio D, a chamada varivel
independente. 1/ a imagem de x pela funo f, a chamada uaruiuel dependente.
O conjunto de todos os valores da funo,
Ij = {y = /(x): x E D},
chamado a imagem de D pela i, e freqentemente indicado por / (D). De um

modo geral, sendo A um subconjunto de D, define-se a imagem de A mediante
a expresso
/(A) = {/(x): x E A}.
Para caracterizar uma funo no basta prescrever a lei .de correspondncia
I, necessrio tambm especificar seu domnio D. Frequentemente as funes
so dadas por frmulas algbricas 011 analticas, como
Mas nem sempre assim; teremos oportunidade de lidar com funes dadas por
leis bem gerais, que no se enquadram nessas categorias.
Muitas vezes o domnio de uma funo no mencionado, ficando subenten-
dido tratar-se do maior conjunto para o qual a expresso que define a funo
faz sentido. Assim, nos dois primeiros exemplos acima, o domnio o conjunto
de todos os nmeros reais, enquanto no ltimo o sem i-eixo x > l.
Uma funo f com domnio D dita limitada esquerda ou limitada infe-
riormente se existe um nmero A tal que A ::; f(x) para todo x E D; e limitada
direita ou limitada superiormente se existe um nmero B tal que f(x) ::; B
para todo x E D. .Urna funo que limitada direita e esquerda ao mesmo
tempo dita, simplesmente, limitada; claro que isso equivale a dizer que existe
um nmero M tal que 1/(x)l::; AI para todo x E D.
Diz-se que uma funo 9 extenso de uma funo /, ou que / restrio
de g, se o domnio de / est contido no domnio de 9 e as duas funes coinci-
dem no domnio de I. As operaes sobre funes, como adio, multiplicao,
diviso etc., so definidas de maneira bvia, em termos das mesmas operaes
es sobre as quais se faz-em essas operaes
o !IleiIDO domnio; e se no for esse o caso, necessrio restringir
6=~JS ao co junto interseo dos domnios das funes envolvidas. Por
~=~_l!o, embora a funo f(x) = x2 esteja definida para todo. z real, o produto
:; ts: =;::2 x uma funo com domnio x 2: O, o mesmo da funo h(x) = ,jX.
"rios ipos de funo

Sejam f e 9 duas funes, com domnios Df e Dg, respectivamente. Suponhamos
que g(Dg) C Df; assim, qualquer que seja x E Dg, g(x) E Df e podemos
considerar f(g(x)). A funo h : x >-+ j(g(x)), com domnio Dg, chamada
a composta das funes f e g, freqentemente indicada com o smbolo "fog".
Por exemplo, h(x) = G-=-I funo composta das funes f(x) = ,fi e
g(x) = x2 - 1. Como o domnio de f o serni-eixo x 2: O, o domnio de h o
conjunto dos nmeros x tais que Ixl 2: l.
Diz-se que uma funo f: D f-t Y injetiva ou invertvel se
x =f. x' => f(x) =f. f(x').
Isso o mesmo que afirmar: f(x) = f(x') => X = x'; e significa que cada
elemento y da imagem ele f provm ele um nico elemento x no domnio ele
f: y = f(x). Isso nos permite definir a chamada funo inversa da funo I,
frequentemente indicada com o smbolo j-l , que levaj, E j(D) no elemento
x E D tal que j(x) = y. fcil ver ento que j-l(j(x)) = z para todo x D e
j(j-l(y)) = Y para todo y E j(D).
Diz-se que uma funo f: D >-+ Y sobrejetiva se j(D) = Y. Uma fun-
o que ao mesmo tempo injetiva e sobrejetiva tem inversa definida em todo
o conjunto Y. Ela estabelece assim uma correspondncia entre os elementos
x E D e os elementos y = j(x) E Y, que chanada correspondncia biunuoca,
justamente por ser un'uoca nos dois sentidos: cada elemento em D tem um
e um s correspondente em Y pela j; e cada elemento de Y tem um e um s
correspondente em D pela inversa j -1. Uma funo nessas condies chamada
uma bijeo ou funo bijetiva. claro que toda funo injetiva uma bijeo
de D sobre j(D).
Diz-se que uma funo j definida num intervalo crescente se x < z' =>
f(x) < j(x'); decrescente se x < x' => j(x) > f(x'); no decrescente se x <
x' => j(x) ~ j(x') e no crescente se x < x' => f(x) 2: j(x'). Em todos esses
casos j chamada funo montona.
Diz-se que j uma funo par se seu domnio D simtrico em relao
origem (isto , x E D {o} -x E D) e j(-x) = j(x); j funo mpar se o
domnio do mesmo tipo e j(-x) = -j(x).
Dada uma funo f: DI-> Y e B um subconjunto de Y, define- se f-l(B)
Captulo 4: Funes, limite c continuidade 103
(mesmo que f no seja invertvel) mediante
r1(B) = {x E D: f(x) E B}.
Exerccios
1: Considere a funo f(x) = sen(l/x), definida para todo x # o. Estude seu grfico, notando
particularmente o comportamento da funo quando [z] torna-se arbitrariamente grande
ou prximo de zero. Determine os pontos onde f se anula.
2. Faa o grfico das funes f(x) = xse"n(l/x) e g(x) = x2sen(1/x), que esto definidas para
todo x # O.
3. Considere a seguinte funo, conhecida como juno de Dirichlet: f(x) = 1 se x racional
e j(x) = O se x irracional. Descreva a funo g(x) = f( .;x).
4. Se! a funo de Dirichlet, descreva o conjunto {x: !(x) :s; x}. Descreva tambm o con-
junto {x: f(x) :s; x2}.
5. Prove que toda funo crescente (decrescente) invcrttvel e sua inversa crescente (decres-
cente).
6. Defina convenientemente o domnio de cada uma das funo seguintes, de forma que elas
sejam invertfveis e calcule suas inversas:
a) f(x) = x2 - 2x - 3; b) f(x) = _x2 + X + 2;
d) f(,:) = - V'I - :1:2
7. Faa o grfico da funo y = J 2x. . Prove que sua imagem o intervalo

x + 1
Iyl < 1. Prove
que ela injetiva, provando que y = y' =l- x = x'. Calcule sua inversa.
8. Prove que toda funo com domnio simtrico em relao origem decompe-se de maneira
nica na soma de uma funo par com uma funo mpar.
9. Se f uma funo com domnio D e A e B so subconjuntos de D, prove que f(A U B) =
f(A)uf(B) e j(AnB) C f(A)nf(B). D um contra-exemplo para mostrar que f(AnB)
pode ser diferente de f(A) n f(B). prove que a ltima incluso a igualdade se f for
injetiva.
10. Prove, de um modo geral, que quaisquer que sejam a funo f com domnio D e (Ai)~l
uma seqncia enurncrvel de subconjuntos de D, valem as seguintes relaes:
Prove ainda que esta ltima incluso a igualdade se f for injetiva.

11. Prove que se f: D ....
Y uma funo qualquer e B um subconjunto de Y, ento f-l(y-
B) = D - r'(B).
12. Sejam f: D ....Y uma funo qualquer e A e B subconjuntos de Y. Prove que
10-! Captulo 4: Funes, limite e continuidade
13. Generalize o resultado anterior, provando que
onde f: D ....Y uma funo qualquer e (Ai)~l uma seqncia enurnervel de subcon-
juntos de Y.
14. Prove que se f: D ....Y injetiva e AC D, ento f-l(J(A)) ~ A. Mostre, por contra-
exemplo, que isso no necessariamente verdade se f no for sobrejetiva.
15. Prove que se f: D ....Y sobrejetiva e B C Y, ento B)) = B. Mostre, por nr:
contra-exemplo, que isso no necessariamente verdade se f no for injetiva.
16. Se f uma funo qualquer, seja Ifl a [uno rndulo, assim definida: IJI(x) = If(x)l.
Dadas duas funes f e g, com o mesmo domnio, expresse
(max{J, g})(x) = max{J(x), g(x)} e (min{J, g})(x) = min{J(x), g(x)}.
em termos da funo mdulo.

17. Seja f uma funo com domnio D. Por sup o l . sup f(x), ou simplesmente sup f, designa-
xED
se o supremo do conjunto f(D) = {J(x): x E D}; e analogamente para infD [, J~bf(x),
ou inf f. Sendo f e 9 funes limitadas num domnio D, prove que
sup(J+g):<;supf+supg e inf(J+g);:::inff+infg.
D exemplos mostrando que os sinais de desigualdade podem ser estritos ou no.

is. Seja f uma funo limitada num domnio D.A oscilao de [ ern D, denotada por w ou,
mais precisamente, w(J, D), definida porw = AI - m, onde AI = sup'! e m = inf f.
Proveque w = sup A, onde A = {J(x) - f(y): X E D, y E D}.
Sugestes e solues
1. Essa funo estudada detalhadamente em nosso livro Clculo 1.
3. 1\OS pontos x da forma (pjq)2, com p e q primos entre si, onde ela 1.
8 f(~) _ f(x) + [( -x) + f(x) - f( -x)
. - 2 2
9. Com referncia incluso, se yE f(AnB), y = f(x), com x E AnB, logo y E f(A)nf(B).
Pode acontecer que um certo y esteja em f(A) n f(B) sem estar em f(A n B). Para isso
basta que y seja igual a f(a) e igual a f(b), com a E A e b E B, sem que haja um c E A n B
tal que y = [(e). D um exemplo concreto dessa situao.
11. Observe que x E f-l(y - B) => f(x) E Y e j(x) f/:. B; e que isto implica x E D e
x ri. f-l(B). Observe tambm que essas implicaes so reversveis.
16. max{J, g} = f +g ~IJ - gl e expresso anloga para min{J, g}.
17. Observe que (J + g)(D) = {J(x) + g(x): x.E D} C f(D) + g(D).e aplique o resultado dos
Exercs. 15 e 18 da p. 36: Ou, ento, observe que, qualquer que seja x E D,
inf f + inf 9 :5 inf j + g(x) :<; f(x) + g(x) e f(x) + g(x) :<; sup [+ g(x) :<; supf + supg.
18. claro que sup A :<; w. Por outro lado, dado qualquer > 0, existem x e y em D tais que
f(x) > M - j2 e f(y) < m + j2, donde f(i) - j(y) > w - ; e isso prova que w :5 supA.
Limite e continuidade,
primeiras definies
Sempre que falarmos em "nmero" sem qualquer qualificao, entederemos
tratar-se de um nmero real. Como os nmeros reais so representados por
pontos de uma reta, atravs de suas abscissas, costume usar a palavra "ponto"
em lugar de "nmero"; assim, "ponto x" significa "nmero x".
J definimos "vizinhana t:" de um ponto na p. 48. De um modo geral, vizi-
nhana de um ponto qualquer conjunto que contenha a internamente. Mas, a
menos que o contrrio seja dito explicitamente, "vizinhana" para ns significar
sempre um intervalo aberto. Em particular, dado e > O, o intervalo Ve(a) =
(a -t:, a +0:) uma vizinhana de a, chamada naturalmente vizinhana simtri'ca
de a, ou vizinhana E: de a. s vezes interessa considerar uma vizinhana E: de a,
excludo o prprio ponto a, a chamada vizinhana perfurada. Vamos denot-Ia
V;(a): '
V;(a) = V(a) - {a} = {x: O < Ix - ai < e}.
Diz-se que um nmero a ponto de cumulao de um conjunto C se toda
vizinhana de a contm infinitos elementos de C. Isso equivale a dizer que
(Exerc. 1 adiante) toda vizinhana de a contm algum elemento de C diferente
de c ; ou ainda, dado qualquer E: > O,V;(a) contm algum elementodeC.
Um ponto de acumulao de umconjunto pode ou no pertencer ao conjunto;
por exemplo, os extremos a e b de Ulll intervalo aberto (a, b) so pontos de
acumulao desse intervalo, mas no pertencem a ele. Todos os pontos do
intervalo tambm so seus pontos de acumulao e pertencem a ele.
Um ponto x de um conjunto C diz-se isolado se no for ponto de acumulao
de C. Isso equivalente a dizer que existe E: > O tal que V;
(x) no contm
qualquer elemento de C. Chama-se discreto todo conjunto cujos elementos so
todos isolados. O conjunto
A
'{ 1
= 2'
2 3
3' 4'
n
n+1
... }
discreto, pois seus pontos so todos, isolados, e seu nico ponto de acumulao
o nmero 1, que no pertence ao conjunto.
Vamos introduzir uma noo referente a dois conjuntos A e B, que utilizada
com freqiincia quando A C B, embora esta condio no seja necessria na
definio que vamos dar.
Diz-se que um conjunto A denso num conjunto B se todo ponto de B que
no pertencer aA ponto de acumulao de A. Dito de outro modo, todo ponto
de B ou j est em A ou ponto de acumulao de A, de sorte que se juntarmos
a A seus pontos de acumulao, o conjunto resultante conter B. Em particular,
A ser denso em R significa que todo nmero real ponto ele acumulao de A.
Por exemplo, o conjunto Q denso em R; tambm denso em R o conjunto

dos nmeros irracionais.
As definies de limite e continuidade

Historicamente, o conceito de limite posterior ao de derivada. Ele surge da
necessidade de calcular limites de razes incrementais que definem derivadas. E
esses limites so sempre do tipo O/O. Por a j se v que os exemplos interessantes
de limites devem envolver situaes que s comeam a aparecer num curso de
Clculo depois que o aluno adquire familiaridade com uma classe razovel de
funes. Alis, os primeiros limites interessantes a ocorrer nos cursos de Clculo
so os das funes
senx 1'-: cosx
-- e (4.1)
x x
com x tendendo a zero. Isso acontece no clculo da derivada da funo y =
sen x. Mais tarde, no estudo das integrais imprprias, surge a necessidade de
considerar limites de funes como
sen t
l
x
--dt (4.2)
o vT=t '
com x tendendo a l.
Observe que.em todos esses casos e outros parecidos, a varivel x deve :
aproximar um certo valor, sem nunca coincidir com esse valor; e que o valor do
qual x se aproxima deve ser ponto de acumulao do domnio da funo. Essas
observaes ajudam a bem compreender a definio que damos a seguir.
4.2. Definio. Dada uma funo f com domnio D, seja a um ponto de
acumulao de D (que pode ou no pertencer a D). Diz-se que uni nmero L
o limite de f(x) com x tendendo a a se, dado qualquer > O, existe 8 > O tal
que
x E D, O < Ix - ai < 8 * If(x) - LI < . (4.3)
Para indicar isso escreve-se
lim f(x)
x-a
= L, limx_a f(x) = L, f(x) -> L com x -> a,
ou limf(x) = L, omitindo a indicao "x -> a" quando for bvia.

A condio (4.3) pode ainda ser escrita das seguintes trs maneiras equiva-
lentes: .
x E V';(a) nD * If(x) -LI < ,
x E V';(a)nD *L - < f(x) < L+,

X E V';(a)n *f(x) E V.,(L):
A Definio 4.2 costuma ser chamada a definio e-/5 de limite, por razes
bvias. H uma outra maneira equivalente de definir limite, a chamada definio
sequencial de limite, caracterizada no Teorema 4.10 adiante.
A excluso do ponto x = a na definio de limite natural, pois o limite L

nada tem a ver com o valor f(a), como vemos pelos muitos exemplos concretos.
como em (4.1) e (4.2). O conceito de limite introduzido para caracterizar o
comportamento da funo f (x) nas proximidades do valor a, porm mantendo-se
sempre diferente de a. Assim, podemos mudar o valor da funo no ponto como
quisermos, sem que isso mude o valor do limite, e assim mesmo que deve ser.
Agora, se a funo j est definida em a, e seu valor a coincide com seu limite.
ento ocorrer a continuidade no ponto. por isso mesmo que, quando a funo
ainda no est definida, mas tem limite num ponto a, costuma-se defini-Ia nesse
ponto como send'~'o valor do limite. o que fazemos em exemplos como (4.1)
e (4.2).
Sempre que lIOS referirmos ao limite de uma funo com J; -t a deve-se
entender que a ponto de acumulao do domnio da funo, mesmo que isso no
seja dito explicitamente. E entendemos tambm que fl. seja ponto de acumulao
do domnio D dafuno j , ao investigarmos se f contnua nesse ponto.
4.3. Definio. Diz-se que a funo f contnua no ponto x = a se existir

o limite de f(x) com x tendendo a a e esse limite for igual a f(a); e diz-se que
f contnua em seu domitiio, ou contnua, simplesmente, se ela for continua
em todos os pontos desse domnio.
Propriedades do limite
4.4. Teorema. Se uma funo f com domnio D tem limite L com x -t a.
ento If(x)1 tem limite IL I. Em particular} se f continua em x = a, ento
If(x)1 tambm contnua nesse ponto, isto , lill1x_a If(x)1 = If(a)l
Para a demonstrao, observe que Ilf(x)l- ILII ::; If(x) - LI. Por hiptese.
dado e > O, existe /5 > O tal que x E V;(a) n D =? If(x) - LI < e . Portanto.
teremos tambm x E V;(a) n D =? Ilf(x)1 - ILII < e . como queramos provar.
4.5. Teorema. Se uma juno f com domnio D tem limite L com x -t a.
e se A < L < B, ento existe /5 >0 tal que x E V;(a)nD =? A < f(x) < B.
Demonstrao. Como na demonstrao do Teorema 2.6 (p. 52), basta tomar
e < min{L - A, B - L}; o /5 que for determinado em correspondncia a esse =
satisfar a condio do teorerna, pelas mesmas razes explicadas na demonstra-
o do Teorema 2.6.
4.6. Corolrio. Se uma funo f com domnio D tem limite L com x -t a.

ento existe 8 > O tal que f(x) l'imitada em V(a) n D.

A demonstrao imediata, considerando, por exemplo, A = L-I e B =
L + 1 no teorerna anterior,
4.7. Corolrio (permanncia do sinal). Se uma funo f com domnio

D tem limite L =f. O com x -+ a, ento existe 8' > O tal que, x E V(a) n D =}
f(x) > L/2 se L > O e f(x) < L/2 se L <O; ou seja, If(x)1 > ILI/2 em ambos
os casos.
Para a demonstrao, se L > O faa A = L/2 no teorema; e se L < O
faa B = L/2. Este resultado conhecido como o teorema da permanncia do
sinal, justamente porque, numa vizinhana do ponto a, a funo permanece com
o mesmo sinal de L, Porm, mais do que permanncia do sinal, importante
observar que a funo permanece afastada de zero, ou seja, If(x)1 > ILI/2 em
V(a) n D. Observe a utilizao deste resultado na demonstrao do item d) do
teorerna seguinte.
4.8. Teorema. Se duas funes f e 9 com o mesmo domnio D tm limites

com x -+ a, ento (Nos limites indicados a seguir, claro, x -+ a.)
a) f(x) + g(x) tem limite e lim[J(x) + g(x)] = limf(x) + limg(x);
b) sendo constante, kf(x) tem limite e lim[kf(x)] = k limf(x);
k
c) f(x)g(x)tem limite e lim [J(x)g(x)]= limf(x) .limg(x);
d)se, alm das hipteses feitas, limg(x) =f. O, ento f(x)/g(x) tem limite e
lim f(x) = lim f(x).
g(x) limg(x)
Demonstrao. Vamos demonstrar apenas o item d), deixando os demais a
cargo do leitor, j que as demonstraes de todos eles so inteiramente anlogas
s do Teorema 2.8 da p. 52,
Sendo L =f. O o limite de g, vamos provar que l/g(x) -+ l/L com x -+ a. O
procedimento o mesmo da demonstrao dada para o item d) do Teorema 2.8.
Dado qualquer I': > O, sabemos que existe 8 > O tal que .
(4.4)
Se necessrio, diminuimos o de maneira a termos tambm, de acordo com o

Corolrio 4.7,
x E V(a) n D =} Ig(x)1 > ILI/2. (4.5)
Ento, com x E V(a) n D, teremos
1 11 Ig(x)-LI I':L2 I':L2

2
1 g(x) - L = ILg(x)1 < 2ILg(x)1 < -2- . L2 = 1':,
Se g(x) tende a zero e f(x) tem limite diferente de zero, ento o quociente
f(x)/ g(x) pode tender a oo (limites infinitos sero tratados mais adiante),
tudo dependendo do comportamento particular de f e g. Quando f(x) e g(x)
tendem ambas a zero, o quociente f(x)/g(x) pode ter limites os mais variados,
dependendo novamente do comportamento particular de 'f e g. Trata-se aqui
de um tipo de "forma indeterminada", muito estudada nos cursos de Clculo,
principalmente em conexo com a chamada "regra de l'Hpital".
4.9. Corolrio. Se f e 9 so funes contnuas em x = a, ento so

tambm contnuas em x = a as funes J + g, Jg e kJ, onde k uma constan
qualquer; e tambm contnua em x = a a funo Il. desde que g(a) =I-O.
o teorema seguinte permite definir limite de uma funo em termos de limite

de seqncias, urna definio equivalente Definio 4.2.
4.10. Teorema. Uma condio necessria e suficiente para que uma -jun-
o f com domnio D tenha limite L com x --> a que, para toda seqncia
Xn E D - {a},xn --> a, se tenha f(xn) --> L. Em particular, f contnua num
ponto a se, e somente se, para toda seqncia x,nE D - {a}, Xn --> a, se tenha
f(xn) --> f(a). .
Comentrio. O teorema afirma aequivalncia de duas proposies A e B,

que so:
Proposio A: dado qualquer e > O, existe 8 > O tal que x E V;(a) nD ~
f(x) E V(L).
Proposio B: Xn E D - {a}, Xn --a '* f(xn) --> L.
Demonstrao. Vamos provar primeiro a parte mais fcil: a condio

necessria, ou seja, A '* B. Supomos, ento, que f(x) -- L com x -- a. Seja
Xn E D - {a}, Xn --> a; devemos provar que f(xn) -- L. Ora, dado qualquer
e > O, existe 8 > O tal que x E V;(a) n D '* f(x) E V(L). Com esse > O
determinamos N tal que n > N '* Xn E V;(a); logo, n > N ~ f(xn) E V,,(L),
e isso prova B.
Provaremos em seguida que a condio suficiente, ou seja, que B ~ A.
Raciocinaremos por absurdo, provando que a negao de A acarreta a negao
de B. Vamos escrever essas negaes em detalhe, j que elas so freqentemente
um tropeo para o aluno menos experiente.
Negao de A: existe um e > O tal que, qualquer que seja {j > O, sempre
existe x E V;(a) n D com f(x) ~ V(L).
Negao de B: existe urna seqncia Xn E D - {a}, Xn --> a, tal que f(xn)

no converge para L.
Como estamos negando A, existe um E > O com o qual podemos tomar

qualquer 8; tomemos ento toda uma seqncia 8n = l/n. Em correspon-
dncia a cada um desses 8n, escolhemos e fixamos um x" E V{/n(a) n D com
f(xn) ri V,,(L). Dessa maneira produzimos a negao de B, como desejvamos,
pois exibimos uma seqncia Xn E D, xn =I a, xn -+ a, tal que f(x) no converge
para, L. Isso completa a demonstrao do teorema.
O teorema que acabamos de demonstrar permite deduzir o Teorema 4.8 do
Teorerna 2.8 (p. 52). Por exemplo, supondo que f(x) e g(x) tenham limites
F e G, respectivamente, com x -+ a, vamos provar que o limite do produto
o produto dos limites. Seja xn E D - {a} uma seqncia convergindo para
a. Ento, pela hiptese do Teorema 4,8, f(xn) -+ F e g(xn) -+ C; e, pelo
Teorema 2.8, f(xn)g(xn) -> FC, donde o Teorema 4.10 nos leva a concluir que
f(x)g(x) -+ FC, que o item c) do Teorema 4.8.
4.11. Corolrio. Uma condio necessria e suficiente para que uma

funo f com domnio D tenha l-imitecom x -+ a que f(xn) tenha l-imite,
qalquer que seja a seqncia XII E D - {a}, x" -+ a.
Demonstrao. Teneloem conta o Teorema 4.10, a nica coisa que elevemos

provar que o limite def(.rn) o mesmo, qualquer que seja a seqncia Xn E

D - {a}', _ Xn .:....a. Em outras palavras, .basta provar que se tivermos eluas

seqncias, Xn E D - {a}, Xn -+ a e Yn E D - {a}, Yn -+ a, ento f(xn) e f(Yn)
tm o mesmo limite. Sejam L' e L" esses limites, respectivamente, Devemos
mostrar que L' = L". Formemos a seqncia (zn), onele Z2k = Xk e Z2k-l = Yk'
claro que z" -+ a (Exerc. 3 ela p. 62), logo, fez,,) converge para um certo
nmero L. Mas f(x,,) e J(Yn) so subseqiincias ele f(zn), logo convergem para
o mesmo limite L, donde L' = L" = L, como queramos demonstrar.
4.12. Teorema (critrio de convergncia de Cauchy). Uma condio
necessria e suficiente para que uma funo f(x') com domnio D tenha limite
com x -> a que, dado qualquer E > O, exista 8 > O tal que
x, y E Fb(a) n D => If(x) - f(Y)1 < E. (4.6)
Demonstrao. Para provar que a conelio suficiente, seja Xn E D - {a}

uma seqncia qualquer, converginelo para a. Ento, em virtude ele (4.6), dado
qualquer E > O, existe N tal que
n, ui > N =} If(xT!) - f(:r",)1 < e.

Pelo critrio ele convergncia de Cauchy para seqncias (Teorema 2.25, p. 67)
segue-se que f(xT!) converge: e pelo Corolrio 4.11, conclumos que f(x) tem
limite, como queramos provar.
Deixamos ao leitor a tarefa de provar que a condio necessria, que a

parte mais fcil.
4.13. Teorema (continuidade da funo composta). Scjam j c 9

junes com domnios Df e Dg respctivamente, com g(Dg) C D'], Se 9
contnua em xo e j contnua em YO ~ g(xo), ento h(x) = j(g(x)) contnua
em Xo.
Demonstrao. Pela continuidade da funo j, dado qualquer E> O, existe
' > O tal que
Y E VI(YO) n Df =:;. Ij(y) - f(Yo)1 < E.
Analogamente, pela continuidade da funo g, existe > O em correspondncia

a ' tal que
x E V(xo} n Dg =:;. Ig(x) - g(xo}1 < s'.
claro ento que
x E v() n Dg =:;. Ij(g(x)) - j(g(.1'o))1 < E,
que completa a demonstrao.
Exerccios
1. Prove que a ponto de acumulao de um conjunto X se e somente se dado qualquer e > O
existe x E .'. tal que x E V;(a).
2. Prove que o limite de uma funo, quando existe, nico.
3. Verifique que a funo de Dirichlet, f(x) = 1 se x racional e f(x) = O se x irracional,
pode ser expressa como
f(x) = lim [Iim (cosn!1Tx)2k].
n-oo k-oo
4. D exemplo de uma funo f que seja descontnua para todo x, enquanto Ifl seja sempre
contnua.
5. Prove que a funo f(x) = x para x racional e f(x) = -x para x irracional s contnua
em x = O, mas If(x)1 contnua para iodo x.
6. Prove que fi urna funo contnua em seu domnio x ~ O.
7. Prove, diretamente da Definio 4.2, que f(x) = x2 uma funo contnua em todo o seu
domnio.
8. Prove que a funo f(x) =sen(l/x) no tem limite com x -> O.
9. Prove que a funo f(x) = 1 se x > Oe -1 se x < O no tem limite com x -> O.
10. Prove todos os itens do Teorerna 4.8.
11. Prove o Teorema 4.8 diretamente, sem usaro Teorema 4.10.
12. Prove, diretamente da Definio 4.2, que lim _5_ = 1.

x-6 X - 1
13. Prove, diretamente da Definio 4.2, que lim

x-I
-=--
X+ 1
= ~.
2
112 Captrdo 11: Funes, limitc c cOlltilluidade
14. Prove que um polinmio uma funo contnua em todo ponto x = a, o mesmo sendo
verdade do quociente de dois polinmios, nos pontos que no anulam o denominador.
15. (Critrio de confronto ou da funo intercalada.) Sejam I, 9 e h trs funes com
o mesmo domnio D, sendo I(x) :s; g(x) :s; h(x). Prove que se I(x) e h(x) tm o mesmo
limite L com x -> a, ento g(x) tambm tem limite L com x -> a.
16. Prove que se I(x) contnua em x = a e I(x) ;:::O, ento g(x) = ..;I(x) contnua em
x =a.
17. Sejam I uma funo com domnio D, E C D e a um ponto de acumulao de E. Prove
que se I(x) -> L com x -; a em D, o mesmo verdade com x -> a em E. D um contra-
exemplo, mostrando que uma funo pode ter limite quando restrita a um sub-domnio E
de D e no ter limite em seu domnio D.
18. Seja I uma funo contnua em toda a reta, que se anula nos racionais. Prove que I
identicamente nula. Prove, em geral, que toda funo contnua num domnio D, que seja
nula num subconjunto denso de D, identicamente nula.
Sugestes e solues
2. Basta provar que impossvel haver dois limites distintos L e L'.
6. Observe que, sendo a > O,
1v'X - Vl = Ix - ai < Ix - ai
vIx+V V'
Portanto, dado E"> O, basta tomar = "f para satisfazer a condio (4.3). O caso a = O
mais simples ainda: vIx :e $} x <: 2.
7. Se a f. O, Ix2 - a21 = Ix + atlx - ai :s; (lxl + lal)lx - ai :s; 31atlx - ai, esta ltima
desigualdade sendo verdadeira se restringirmos x de forma que [z] < 21al, O que suficiente
para acomodar x = a no intervalo (-2Ial, 21al), como bem mostra um grfico simples. E,
em conseqncia, Ix2 - a21 < se Ix - ai < < /3a. Para garantir a condio [z] < 21al,
notamos que Ixl = I(x - a) + ai :s; Ix - ai + [c] < + [c]: portanto, devemos tomar < 21al,
alm de < /3a. O caso a = O mais fcil: x2 < e $} Ixl < V = .
8. Utilize o Corolrio -l.Ll , seja construindo urna seqncia x" -; O tal que I(x,,) no convirja,
seja construindo duas seqncias x" -> O e y" -> O tais que I(x,,) e I(y,,) tenham limites
distintos. Outro modo seria usar a desigualdade do tringulo para mostrar que a Definio
4.2 violada com um e < 2.
9. Proceda como no exerccio anterior.
11. O procedimento anlogo ao da demonstrao do Teorema 2.8 da p. 52.
12. preciso provar que pode-se fazer _5_ -1 em mdulo menor que qualquer > O prescrito,
x-I
fazendo Ix - 61 < . Ora,
_5_-11-lx-61
1x-I - Ix - 11'
Como o x vai estar numa vizinhana de 6, podemos supor {j < 1, garantindo Ir - 11> 4.
Faa uma figura para ver que deve ser assim, embora tal fato precise ser provado. E para
isto usamos a desigualdade do tringulo, assim:
Ix - 11= I(x - 6) + 51;:::5 - Ix - 61 > 5 - {j > 5 - 1 = 4.

Ento,
_5__ 11 < IX-61.
1 x-I 4
Isto ser menor do que E se fizermos Ix - 61< 4, donde se v que deve ser o menor dos
nmeros 4 e 1.
13. O procedimento anlogo ao do exerccio anterior. Esses dois exerccios servem para
ilustrar a eficcia do Teorema 4.8, mediante o qual os resultados pedidos nos Exercs. 5, 10
e 11 dispensam todo esse trabalho de provar diretamente da definio de limite.
14. Use repetidamente o Teorema 4.8.
17. Como contra-exemplo considere a funo f(x) = sen(l/x), que no tem limite com x -+ o.
Tome, por exemplo, D' = {1/mr, n = 1, 2, 3 ... }.
Limites laterais e [unes montonas
As definies de limite e continuidade so gerais e abrangem tambm os casos

chamados limites direita e esquerda, bem como continuidade direita e
continuidade esquerda. Essas noes surgem quando lidamos com uma funo
j cujo domnio s t~~ha pontos direita ou esquerda, respectivamente, do
ponto x = a, onde desejamos considerar o limite. Por exemplo, a funo y =
fi tem domnio x > O; podemos considerar seu limite com x -+ O segundo
a definio dada, porm isso resultarnuma aproximao de x = O somente
pOI' valores positivos. Da escrevermos, para enfatizaresse fato, "x -+ O + ".
Igualmente, o limite de FX
com x -+ O, ser um limite com "x -+ O - "
De um modo geral, sendo j uma funo cujo domnio D s contenha pontos
direita de um ponto x = a, que seja ponto de acumulao de D, ento o limite
de j(x) com x -+ a, se existir, ser um limite direita. Ao contrrio, se D s
contiver pontos esquerda de x = a, o limite de j(x) com x -> a, se existir,
ser um limite esquerda. Esses limites so indicados com os smbolos
lim j(x) ou j(a+) e lim j(x) ou j(a-),

x--+a+ x-a-
respectivamente. Diz-se que j contnua direita (resp. esquerda) em x = a

se j est definida nesse ponto, onde seu limite direita (resp. " esquerda")
j(a).
Se o domnio de j contiver pontos direita e esquerda de x = a, devemos
restringir esse domnio aos pontos x > a ou x < a para considerarmos seus
limites" direita" e " esquerda" respectivamente. Evidentemente, para que
isso seja possvel preciso que x = a seja ponto. de acumulao dos domnios
restritos. Diremos que x = a ponto de acumulao direita do domnio D
se ele ponto de acumulao do domnio restrito a valores x > a; e ponto de
acumulao esquerda se ponto de acumulao do domnio restrito a: valores
x < a. Por exemplo, a funo j(x) = x/lxl, que igual a +1 se x> O e a -1 se
x < O tem limites laterais em x = O:
x . x
lim -11 =/(0+)=1 e lim - = 1(0-) =-l.
x-o+ x x~o-Ixl
Ela ser contnua direita em x = O se definirmos 1(0) = 1; e ser continua

esquerda nesse mesmo ponto se pusermos 1 (O) = -l.
O teorema que consideramos a seguir um resultado fundamental na teoria
das funes montonas, o anlogo do Teorema 2.12 (p .. 57) para seqncias
montonas. Foi para demonstrar esse teorema que Dedekind sentiu necessidade
de urna fundamentao adequada dos nmeros reais.
4.14. Teorema. Seja 1 uma funo montona e limitada, definida num

intervalo I, do qual x = a ponto de acumulao direita ou esquerda. Ento
I(x) tem limite com x -> a- ou x -> a+, respectivamente.
Demonstrao. Suponhamos, para fixar as idias, que j seja funo no

decrescente e x = a seja ponto de acumulao esquerda. Neste caso, basta
supor que 1 seja limitada direita. Seja L o supremo dos valores de I(J;), para
todo x E 1, x < a. Provaremos que I(a-) = L. De fato, dado qualquer E> O,
existe > O tal que L - E < I(a - ) S L. Mas 1 no decrescente, de sorte
que f(a - ) S f(x) para a - <xe xE I; logo,
J; E I, a - < x < a =;- L - E < I(x) :S L,
que prova o resultado desejado.

As demonstraes nos outros casos so feitas por raciocnio anlogo e ficam
a cargo do leitor.
4.15. Teorema. Uma condio necessria e suficiente para que uma [uno
seja cont'nua n"!!Tnponto a de seu dominio; que seja ponto de aC'umulao
direita e esquerda desse domnio, que os limites laterais da [uno existam
nesse ponto e sejam ambos iquais a f(a).
A demonstrao fcil e fica para os exerccios.
Limites infinitos e limites no infinito
A definio de limite de uma funo se estende aos casos em que, ou a funo, ou

a varivel independente, ou ambas, tendem a valores infinitos. Dizer que uma
varivel tende a +00 significa dizer que ela fica maior do que qualquer nmero
k > O. Urna semi-reta do tipo x > k ,por assim dizer, urna "vizinhana de
+00". Analogamente, x < k, qualquer que seja k, em particular k < O, uma
"vizinhana de -00".
------------- -
Captulo 4: Funes, limite e conu'nllidl1de 115
As definies seguintes so bastante naturais e dispensam maiores co-

mentrios.
4.16. Definies. Scja f uma funo com domnio D c seja a um ponto de

acumulao de D. Diz-se que f(x) tende a +00 com x -> a se, dado qualquer
nmero k > O, existe > O tal que x. E V';(a)nD => j(x) > k. De modo anlogo,
diz-se que j(x) tende a -00 com x -> a se, dado qualquer k > O, existe > O
tal que x E V';(a) n D => j(x) < -k. Indicam-se esses limites, respectivamente,
com os smbolos
limj(x)=+oo e limj(x)=-oo.
x-a x~a
Suponhamos agora que D seja ilimitado superiormente. Diz-se que j(x) tem
limite L com :r -> +00 se, dado qualquer o > 0, existe um nme'l'O k > O
tal que x E D, x > k => Ij(x) - LI < o. Analogamente, sendo D ilimitado
inferiormente, diz-se que j(x) tem limite L com x -> -00 se, dado qualquer
o> O, existe um nmero k > O tal que x E D, x < -k => Ij(x) - LI < o. Esses
limites so indicados, respectivamente, com os smbolos
lim
x~+~
j(x) = L e lim
x--oo,
j(x) = L.
Definem-se tambm, de maneira bvia,
lim f(x)
x-a+
= +00, lim f(x)
x-a+
= -00, lim f(x)
x-a-
= +00,
lim
x-+a-
j(x) = -00, lim
x-+oo
j(x) = +00, lim
x-+oo
f(x) = -:xl,
lim
x-+-oo
j(x) = +00, e lim
x--oo
f(x) = -00.
V rios dos resultados anteriores sobre limites permanecem vlidos com as

noes de limites aqui introduzidas, s vezes com pequenas e bvias adaptaes;
outros ainda podem ser formulados e estabelecidos com procedimentos anlogos
aos usados anteriormente. Veremos, a seguir, alguns desses resultados.
4.17. Teorema. a) Toda juno montona e limitada, cujo domnio con-
tenha um intervalo do tipo [c, +(0), possui limite com x -> +00; b} toda funo
montona e limitada, cujo domnio contenha um intervalo do tipo (-00, c],
possui limite com x -> -00.
Demonstrao. Esse teorema o anlogo, para x -> oo, do Teorema 4.14,

e a demonstrao tambm anloga. No caso a) suponhamos que j seja no
crescente, bastarido ento supor que j seja limitada inferiormente. Seja A o
nfimo de seus valores j(x). Ento, dado qualquer o > O, existe k > O tal que
A :::;f(k) < A + o. Como'j no crescente, x > k => f(x) :::;f(k), logo
x > k => A ~ f(x) < A + e; isso conclui a demonstrao no caso considerado.

Deixamos ao leitor a tarefa de terminar a demonstrao nos demais casos.
Para o prximo teorema notemos que aproximaes laterais, consideradas
na seo anterior, ocorrem tambm com os valores de uma funo, e no apenas
de sua varivel independente. Isso pode ser ilustrado em exemplos simples como
estes:
x - sen x
lim
x ....O
Tx = O; lim (2 - x)3
x~2
= 04=; Iim
x ....o x
=0+.
De um modo geral, f (x) -> a+ com x -> a significa: dado qualquer e > O, existe
> O tal que, sendo D o domnio de f,
x E V;(a) n D => L ~ f(x) <L + e.

Para a definio de f(x) -> L- basta trocar as ltimas desigualdades por
L - e < f(x) ~ L.
4.18. Teorema. Seja f uma funo com domnio D, f(x) =I O. Se f(x) ->
0+ com x. -> a, ento 1/f(x) -> +00 com x -> a; e se f(x) -> 0- com x -> a,
ento l/f(x) -> -00 com x -> a.
Demonstrao. Pela hiptese, dado qualquer k > O, existe >0 tal que
x E V;(a) n D=>O < f(x) < l/k, portanto 1/ f(x) > k. Isso prova a primeira
parte. A segunda parte anloga e fica a cargo do leitor.
4.19. Teorema. Suponhamos que f(x) -> A e g(x) -> B com x -> +00.
Ento, com x -> +00, a) f(x) + g(x) -> A + B; b} sendo k constante, kf(x) ->
kA; c) f(x)g(x) -> AB; d) f(x)/g(x) -> A/B, desde que B =I O.
Este teorema anlogo ao Teorema 4.8; a demonstrao tambm anloga

e fica a cargo do leitor.
4.20. Teorema. a) Se f(x) -> +00 com x -> a e se g(x) > k , ento
f(x) + g(x) -> +00 com x -> a. Alm disso, se k > O,f(x)g(x) --; +00 com
X ---1- a.
A demonstrao fica a cargo do leitor.
Os teoremas acima so ilustraes de vrios resultados envolvendo limites no

infinito ou limites infinitos. Deixamos ao leitor a tarefa de verificar a validade
de resultados anlogos, seja com a varivel independente ou com os valores das
funes tendendo a -00.
Convm observar que muitos resultados vlidos para limites finitos no so
vlidos no caso de limites infinitos. Por exemplo, se duas funes tendem a +00,
sua diferena pode ter limite +00, -00 ou qualquer valor finito. Esse um dos
Captulo' 4: Funes, limite e continuidade 117
casos de forma indeterminada, do tipo 00 - 00, estudada nos cursos de Clculo.

Outros tipos de formas indeterminadas so 00/00, 00, 100 e 000. No vamos
nos deter na considerao dessas formas, por serem elas bastante estudadas nos
cursos de Clculo.
As descontinuidades de uma funo

Do mesmo modo que s consideramos continuidade de lima funo em pontos
de acumulao de seu domnio, a noo de descontinuidade ser igualmente
considerada nesses pontos.
Sendo a um ponto de acumulao do domnio D de uma funo f, dizemos
1
que j descontnua em x = a se, ou j no tem limite com x -> a, ou esse limite t
existe e diferente de j(a), ou I no est definida em1 x = a. Analogamente
definimos descoiitiiiuidade direita e descontinuidade esquerda.
1
De acordo com essa definio, estamos admitindo que um ponto possa ser
descontinuidade de uma funo, mesmo que ele no pertena ao domnio de j. A
rigor, no deveria ser assim, s deveriamos admitir descontinuidades em pontos
pertencentes ao domnio da funo. Mas natural considerar o que se passa nas
proximidades de pontos ele acumulao do domnio ele uma funo, mesmo que
tais pontos no pertenam ao domnio. Assim, as funes
senx 1 1
- .e sen-, (4.7)
x z: x x
so todas contnuas em seus domnios (iguais a R - {O}); e, embora z = O no
pertena a esse domnio, natural. considerar o que acontece com essas funes
quando z. tende a zero.
De acordo com nossa definio, a primeira das funes em (4.7) seria clas-
,
sificada como descontnua em x = O simplesmente por no estar a definida,
pois tem limite 1 quando x -> O. Atribuindo-lhe o valor 1 em ~. = O, ela ficar
definida e ser contnua em toda a reta, por isso mesmo dizemos que esse tipo I'
If
de descontinuidade removvel. A segunda tem limites laterais diferentes com
x -> O; ela ser contnua direita se pusermos j(O) = 1 e contnua esquerda
se definirmos j(O) = -1. A terceira funo tende a oo com x -> O pela direita
ou pela esquerda, respectivamente. Finalmente, a quarta funo no tem limite I
, I
com x -> O. No h, pois, como remover a descontinuidade, mesmo lateralmente,

no caso das duas ltimas funes .
.As descontinuidades de uma funo costumam ser classificadas em trs tipos:
remouvel, de primeira' espcie e de segunda espcie. A descontinuidade re-
mouuel aquela que pode ser eliminada por uma conveniente dfinio'da funo
no ponto considerado, como no primeiro exemplo de (4.7). Como se v, ela nem
. bem uma descontinuidade, pois a funo tem limite no ponto. considerado,
apenas no est adequadamente definida nesse ponto. A descontinuidade de
primeira espcie ou do tipo salto quando a funo possui, no ponto considerado,

limites direita e esquerda, mas esses limites so distintos. esse o caso da
segunda funo em (4.7). Finalmente, a descontinuidade de segunda espcie

quando a funo tende a oo no ponto considerado (terceiro exemplo em (4.7)),

ou no tem limite nesse ponto (quarto exemplo em (4.7)).
O teorema seguinte um resultado interessante sobre as funes montonas
limitadas.
4.21. Teorema. Os pontos de descontinuidade de uma funo montona

f num intervalo I (limitado ou no) s podem ser do tipo salto; e formam um
conjunto no mximo enumervel.
Demonstrao. Que as descontinuidades s podem ser do tipo salto ime-

cliato, pois a funo possui limites laterais em cada ponto.
Vamos provar que o conjunto de pontos de descontinuidade no mximo
enumervel. Suponhamos, para fixar as idias, que a funo seja no decrescente.
Se a < Xl < X2 < ... < Xn < b so pontos de descontinuidade, todos contidos
num.intervalo [a, b] C I, ento
de sorte que os saltos de f nos pontos Xi, definidos como sendo
[J(X;)]= f(xi+) - f(xi-),
so tais que
n
L[J(xi)] [- f(xl-) + f(Xl+)] + [- f(x2-) + f(x2+)] + ...

i=1
+ [- f(xn-) + f(xri+)]
n-l
- f(Xl-) - :2)f(Xi+I-) - f(x;+)] + f(xn+)
i=1
::; f(xn+) - f(xl-)::; /(b) - f(a).
Isso prova que, sendo a funo limitada, para todo inteiro m > O s pode
haver um nmero finito de pontos de descontinuidade onde [l(Xi)] > 11m, isto
, o conjunto
Dm = {x: [J(x)] > 11m}
finito. Ora, qualquer ponto de descontinuidade da funo est num desses
conjuntos Dm, cuja unio o conjunto D de todos os pontos de descontinuidade.
Portanto, esse conjunto D no mximo enumervel, pelo mesmo argumento
usado nas pp. 15-16 para provar a enumerabilidade do conjunto dos nmeros
racionais. Isso completa a demonstrao.
o caso de uma funo no crescente anlogo e fica por conta do leitor. Nos
dois exemplos seguintes exibimos funes no decrescentes, com infinitos pontos
de descontinuidade .
. 4.22. Exemplo. Consideremos a seqncia 1'" = -1/ n e seja f a funo
1
f(x) = L 2'
n
Tn<X
onde a somatria, como se indica, estende-se a todos os ndices n tais que Fri < x.
Assim,
f(x) = O para x::; -1; f(x) = 1 para - 1 < x ::; -1/2;
f(:l:) = 1 + 1/4 para - 1/2 < :/:::; -1/3;

f(x) = 1 + 1/4 + 1/9 para - 1/3 < x ::; -1/4;
e assim por diante. Como se v, f contnua em todos os pontos x # rn e

contnua esquerda em todos os pontos x = r". Seu grfico tem o aspecto
indicado na Fig. 4.2. Deixamos ao leitor a tarefa de verificar, como exerccio,
que
1
L
. 00
lim f(:l:) = 2" = f(y) para y 2': O. (4.8)

x-o- ,,=1 n
I
--++--
.-+---ll-+-j--I--
5'4 + 19
5.4
r----------+~~+_~__11
II,I
Fig.4.2 , ,
1
I" I
o leitor deve notar que funes como essa podem ser construdas com qual-
quer seqncia crescente 1"n que tenha limite zero ou outro qualquer valor, e
qualquer srie.convergente de termos positivos L an, pondo, simplesmente,
f(x) = L ano
Tn<X
4.23. Exemplo. Seja ("n) lima seqncia densa na reta, por exemplo, uma
seqncia obtida pela enumerao dos nmeros racionais. Vamos construir uma
funo crescente e limitada, definida em toda a reta, e que tenha saltos em todos
esses nmeros Tn. Para isso escrevemos
1
j(x) = L
Tn<X
2
n
(4.9)
Como se v, estamos somando sobre todos os ndices n para os quais r menor

do que x. Como a srie L 1/n2 convergente, claro que a soma em (4.9)
convergente. claro tambm que a funo aqui definida crescente, pois
1
x < y => j(y) - j(x) = L 2> O.
x$"n<V n
Deixamos para os exerccios a tarefa de verificar que
00 1
j(-oo) = lim j(x)
x-+-oo
= O, j(+oo) = lim
X--+CXJ
j(x) = L 2
n
(4.10)
n=l
bem como a de provar que a funo aqui definida contnua em todo x i' Tn;
contnua pela esquerda e descontnua pela direita em todo x = Tn, onde seu
salto 1/n2. O leitor deve deter-se num exame atento dessa funo, tentar e
verificar a impossibidade de construir seu grfico, para bem entender que est
diante de um exemplo de funo que interessante e
bastante geral. Finalmente,
cabe observar que esse um exemplo extremo de funo montona descontnua,
pois as descontinuidades da funo j formam um conjunto enumervel e denso
na reta, no sendo possvel, pelo teorema anterior, ampli-Ia ainda mais.
Exerccios
1. Faa as demonstraes do Teorema 4.14 nos casos omitidos.
2. Demonstre o Teorema 4.15.
3. Defina cada uma das quatro expresses contidas em limx_oo f{x) = oo.
4. Faa a demonstrao do Teorerna 4.17 nos casos omitidos.
5. Faa a demonstrao da segunda parte do Teorema 4.18.
6. Demonstre os Teoremas 4.19 e 4.20.
7. Prove que f(x) = x3 - 7x2 + 2x - 9 -; +00 com x -; +00.
8. Prove que todo polinrnio p(x) = z " + an_1Xn-1 + ... +alx + ao tende a +00 com x -; oo
se n for par; e se n for mpar, p(x) tende a =oocom x -; -00 e a +00 com x -> +00.
9. Estude os limites de um polinmio
p(x) = anXn + an_1Xn-1 + ... + alx + ao, an # O,
com x -; OCo Mostre, em particular, no caso n mpar, que se an > O, limp(x) = oo com
. x -+ oo (havendo correspondncia de sinais}; e se a" < 0, lilTlJ)(l:) = '1=00COIllX -, oo.
Captulo ,1: Funes, limite e continuidade 121
2
o P r6x - 5x + 1 r x2 - x + 1 x3 + IX - 4
lim --'----;-- = +00.
1. rove que x~~""2x2 + 7x _ 8 = 3, x~~,:", .1:3 + 5 = O, x+1
o
11. Dados os polinmios p(x) = aox + ... + alx + ao e q(x) = bmx m + ... + blx + bo,
onde anbm 01 O, estude os limites de p(x)/'1(J:) com x ~ +00 e X ~ -00. Prove que esses
limites so iguais a ao/bm se n = m; so ambos nulos se n < m; ambos iguais a +00 se
n > m, n - m par e unbm > O. Examine estas e todas as demais possibilidades.
12. Prove que a funo f(x) = x se x racional e f(x) = 1- x se x irracional contnua em
x = 1/2 e somente nesse ponto.
13. Seja [ uma funo crescente e limitada num intervalo (a, b). Prove que [(a+) < f(x) <
f(b-).
14. (Critrio de convergncia de Cauchy) Prove que uma condio necessria e suficiente
para que uma funo f tenha limite finito com x ~ +00 que, dado qualquer > O, exista
k > O tal que
x, u > k If(x) - [(y)1 < .=>
Enuncie e prove propriedade anloga com x ~ -00.
15. Prove a relao (4.8).
16. Prove as relaes (4.10)
17. Prove que a funo (4.9) contnua em x 01 "0 para todo n.
18. Prove que a funiio (4.9) contnua pela esquerda em x = TN e dcscontfuua pela direita,
com salto [J(XN)] = I/N2.
19. No somatrio em (1.9) troque "" < x por r ::; x c prove que a nova funo obtida contnua
pela direita e descontnua pela esquerda em todo ponto x = rN. , onde o salto ainda 1/N2.
20. Sejaj=uma funo montona numintervalo ]c, ], cuja imagem todo um intervalo [c, d].
Prove que I contnua.
Sugestes e solues
7. Aplique o Teorema 4.20, notando que [(x) = x3(1 - l/X + 2/x2 - 9/x3) e que a expresso
entre parnteses tende a I com x ~ +00, logo, maior do que qualquer k, O < k < I para
I:rlluaior do que um certo N.
8. Pode-se usar o mesmo procedimento do exerccio anterior. Outro modo de resolver o
problema o seguinte:
Ip (x li = Ix n( 1 + ~
an-I
+ ... + xoai-I + Xao li O
an
2 Ix o
l(1':"l -
1
x
+ ... + ~lxn- + xn
ao Il
I
2 Ix I[1 -
O
Oa o
-
xI
+ ... + I~II
xn.-
+ Ixn
ao 1)].
Tomando x suficientemente grande, podemos fazer la;fxo-il ::; 1/2n, O ::; i ::;n - 1, de
sorte que Ip(x)1 2 Ixol/2 ..
14. Transfira o problema para <: = O com a transformao <: = l/x.
16. Para provar a segunda das relaes, referente ao limite com x ~ +00', d'evemos provar que,
dado qualquer" > O, existe X tal que
z "> X =>f
n=1
:2 - L :2 < <x
r ..
.
122 Captlo 4: Funes, limite e continuidade
Da convergncia da srie L
l/n2 segue-se que existe N tal 'que essa soma, a partir de
n = N + 1, < c, Tomemos X tal que "1"", TN sejam todos < X, Ento, sendo x > X,
a segunda soma na diferena acima inclui todos os termos correspondentes a n = 1, , , , , N,
logo
~
~
~
n-
- D
" ~
n-
< Z::
~ ~ n-
- ~
~ ~
n2
< ,
n:;::;1 Tn <x n=:1 n==1
17, Observe que, sendo h > O,
j(x+h)-j(x)= L n2 e f(x)-j(x-h)= L n2'

x<rn<x+h x-h5rn<r
1
18, Com 11> O, j{!-,v + h) - j(rN) = n2 e j{!-,v) - j(TN - h) =
o teorema do valor intermedirio
Vamos considerar agora um importante resultado que tem uma visualizaco

geomtrica muito evidente. EUl linguagem corrente, ele alirrua que o grfico
de uma funo ao passar de um lado a outro do eixo dos x necessariamente
tem de cortar esse eixo. Por um bom tempo, at o final do sculo XVIII,
esse resultado foi aceito sem que ningum pensasse em dernonstr-lo. Alis, a
tentativa de Bolzano emelemonstr-lo foi um dos principais marcos do incio do
rigor na Anlise no comeo elo sculo XIX. Vamos apresentar
,
esseteorema em
' '
sua verso mais geral, como enunciamos a seguir.
4.24. Teorema (do valor intermedirio). Seja f uma funo cont"nua

num intervalo I = [a, b], com f(a) # f(b). Ento, dado qualquer nmero d
compreendido entre f(a) e J(b), existe c E (a, b) tal que f(c) = d. Em outras
ptilauras, f(x) assume todos os valores couipreendidos entre f(CL) e f(b), com x
variando em (a, b).
Demonstrao. Basta demonstrar o teorema no caso em que d = O, pois o

caso geral se red uz a este para a funo 9 (x.) = f (x) - d.
Faremos a demonstrao pelo mtodo de bisseo, como na demonstrao do
Teorema 2.24 (p. 66). Seja I o comprimento de [a, bJ. Comeamos dividindo esse
intervalo ao meio, obtendo dois novos intervalos fechados, digamos, [a, 1'J e [r, bJ.
Se f(r) = 0, o teorema estar demonstrado. Se f(1') > O, escolhemos o intervalo
[a, 1']; e se f(r) < O, escolhemos o intervalo [r, bJ. Em qualquer desses dois casos,
tereinos um novo intervalo, que denotaremos [aI, de comprimento bd,1/2, e tal
que f(cq) < O e f(a2) > O. Novamente dividimos este intervalo ao meio, com
o que, ou encontramos uma raiz de f(x) ~ 0, ou teremos um novo intervalo
[a2, b2], com f(a2) < O e f(b2) > O. Prosseguindo assim, sucessivamente, ou
esse processo termina com o encontro ele uma raiz de f (x) = O, ou obtemos uma
famlia (In) de intervalos encaixados, 1n =' [an, bn], o comprimento de 1n sendo
1/2n. Portanto, pelo teorema dos intervalos encaixados (p, 65), a interseo
desses intervalos contm um nico ponto c.
, Observe que c interior a I, isto , diferente dos extremos de I. Vamos
provar que f(c) = O. Se fosse f(c) > O, pela propriedade da permanncia do sinal
(p. 108), haveria uma vizinhana V,,(c), na qual f seria sempre positiva. ~Ias
isto impossvel, pois basta fazer n suficientemente grande para que In C V,,(c)
e f(an) < O. Assim, conclumos que f(c) = O. O raciocnio inteiramente
anlogo no caso de supormos f (c) < O.
Guiados pela intuio, podemos ser levados a pensar que toda funo que
goze da propriedade do valor intermedirio seja contnua. No sculo XIX chegou-
se mesmo a acreditar, erroneamente, nesse fato, como nos conta Lebesgue (1875-
1941) na p. 96 de seu livro "Leons sur l'intgration", publicado em 1903. (A
Chelsea Publishing Co. publica a 3- edio, de 1973.) Um contra-exemplo
dado pela funo f(x)=sen(l/x) se x i- O, e f(O) igual a qualquer valor do inter-
valo [-1, + 1J. Assim definida, f satisfaz a propriedade do valor intermedirio
em qualquer intervalo [-a, aJ,mas no contnua em x = O. Neste exemplo a
funo s descontnua num nico ponto; entretanto, existem funes descon-
tnuas em todos os pontos e que, no obstante, gozam da propriedade do valor
intermedirio em qualquer intervalo, como nos mostra Lebesgue.
4.25. Exemplo. Oteorema do valor intermedirio tem importantes aplica-

es, tanto de natureza terica como prtica. Por exemplo, ele permite provar
que todo polinmio p(x) = xn + an_IXn-IX + ... + alx + ao, de grau mpar, tem
pelo menos uma raiz real. Para isso lembramos o Exerc. 8 da p. 120, segundo o
qual p(x) muda de sinal com x passando de uma certa vizinhana de -00 a uma
vizinhana de +00. Mais precisamente, existem vizinhanas V_de -00 e V+ de
+00, tais que p(x) negativo em V_ e positivo em V+. Em conseqncia, existem
nmeros a E V_, b E V+, a < b, tais que p(a) < O < p(b). Daqui e do teorema
do valor intermedirio segue-se que existe c, a < c < b, tal que p(c) = o. (
claro que pode haver mais de um nmero c nessas condies; o que podemos
garantir, em geral, a existncia de pelo menos um.) Em contrapartida, um
polinmio de grau par, como p(x) = x2 + 1, pode nunca se anular.
O teorema seguinte mais uma aplicao do teorema do valor intermedirio.
4.26. Teorema. Toda funo f, contnua e injetiva num intervalo I,

crescente ou decrescente.
Demonstrao. Se f no fosse estritamente crescente ou decrescente, exis-

tiriam nmeros Xl, X2 e x3 em I tais que Xl < X2 < X3 e f(XI) < f(X2) > f(X3),
ou f(XI) > f(X2) < f(X3)' Na hiptese de ser f(XI) < f(X2) > f(X3), se
f(X3) > f(xtJ (faa um grfico para acompanhar o raciocnio), pelo teorema
do valor intermedirio, deveria existir um nmero x' entre X I e X2 tal que
124 Captulo t1: Funes, limite e continuidade
f(x') = f(X3), contradizendo a injetividade de i: e se fosse f(X3) < f(Xl), pelo

mesmo teorema, deveria existir x' entre X2 e X3 tal que f(Xl) = f (x'), novamente
contradizendo a injetividade de f. a
raciocnio, no caso f(Xl) > f(X2) < f(X3),
anlogo. Conclumos, ento, que f estritamente crescente ou decrescente,
como queramos provar.
a
teorema que acabamos de demonstrar muito interessante, pois nos diz
que as funes crescentes e as decrescentes so as nicas funes contnuas
definidas em intervalos que so invertveis. Isso nos leva, naturalmente, a per-
guntar: ser que so essas as nicas funes (definidas em intervalos) invertveis?
A resposta negativa, como vemos pelo seguinte contra-exemplo: seja f assim
definida no intervalo I = [O, 11: f(x) = x se x for racional e f(x) = 1- x
se x for irracional. Faa o grfico dessa funo e verifique que ela invertvel,
mas no montona em qualquer subintervalo de I; em conseqncia, no
contnua em seu domnio, apenas no ponto x = 1/2 (Exerc. 13 adiante).
a
mtodo de bisseo utilizado na demonstrao do Teorerna -1.24 muito
til para implementar esquemas numricos de computao. Com uma simples
calculadora cientfica possvel calcular razes polinomiais com boas aproxima-
es. (Veja o Exerc. 2 adiante.)
Exerccios
1. Faa a demonstrao do Teorema 2.24 no caso j(a) > j(h).
2. Prove que a equao x + 10x3 - 8 = O tem pelo menos duas razes reais. Use uma
calculadora cientfica para determinar uma dessas razes com aproximao de duas casas
decimais.
3. Prove que um polinmio de grau mpar tem um nmero mpar de razes (reais), contando
as multiplicidades.
4. Prove que se n par, p(x) = xn + an_1Xn-1 + ... + alX + ao assume um valor mnimo m.
Em conseqncia, prove que p(x) = a tem pelo menos duas solues distintas se a > m e
nenhuma se a < m.
5. Prove que se um polinmio de grau n tiver r raizes reais, contando as multiplicidades, ento
n - r par.
6. Prove que todo nmero a > O possui raizes quadradas, uma positiva e outra negativa.
7. Prove que todo nmero a > O possui uma raiz n-sima positiva; e se n for par, possuir
tambm uma raiz n-sima negativa.
8. Seja j uma funo contnua num intervalo.ronde ela sempre diferente de zero. Prove que
j sempre positiva ou sempre negativa.
9. Sejam j e 9 funes contnuas num intervalo [a, hJ, tais que j(a) < g(a) e j(b) > g(h).
Prove que existe um nmero c entre a e h, tal que j(c) = g(c). Faa um grfico para
entender bem o que se passa.
10. Seja j uma funo contnua no intervalo [O,1), com valores nesse mesmo intervalo. Prove
que existe c E [O, 1) tal que j(c) = c. Interprete este resultado geometricamente.
11. Nas mesmas hipteses do exerccio anterior, prove que existe e E [O, 1] tal que f(e) = 1 - e.
Interprete este resultado geometricamente.
12. Seja f uma funo contnua no intervalo [O, 1], com f(O) = f(I). Prove que existe um
nmero e E [O, 1/2] tal que f(e) = f(e + 1/2). Este exerccio tem uma interpretao fsica
muito interessante: se f representa a temperatura num determinado instante, ao longo
de qualquer curva fechada simples sobre a superfcie terrestre - em particular o equador
terrestre -, e x representa a distncia ao longo dessa curva a partir de um c erto ponto,
o resultado anunciado significa que existem dois pontos, e e c} 1/2, onde a temperatura
tem o mesmo valor.
13. Prove que f(x) = x se x for racional e l(x) = 1 - r se x for irracional contnua em
x = 1/2 e somente nesse ponto.
14. Considere a funo f assim definida: f(r) = -r se x for racional e f(x) = l/x se x for
irracional. Faa o grfico dessa funo e mostre que ela uma bijeo descontnua em todos
os pontos.
Sugestes
2. Lembre-se de que quando um polinrnio com coeficientes reais tiver uma raiz complexa, ele
ter tambm .a complexa coujugada como raiz. Verifique que h uma raiz entre zero e 1 e
determine esta raiz pelo mtodo de bisseo.
6. Suponhamos a i= 1, j que o caso a = 1 trivial. Se a > 1, f(x) = r2 tal que f(l) < f(a);
logo, pelo teorema do valor intermedirio, existe um nmero entre 1 e a, designado por V,
.tal que f( V)=.a. Se a < 1, fel) > a > l(a), e novamente existe um nmero V entre a
e 1 tal que f( V) = a. E o caso de raiz negativa? .
10. Considere a funo g(x) == fer) - T, se j no for f(O) = O ou f(l) = 1.
11. Use o Exerc. 9 com g(x) = 1 - z ,

12. Considere a funo g(x) = f(x) - f(x + 1/2) no intervalo [I, 1/2].
o incio do rigor na Anlise Matemtica

o desenvolvimento da teoria das funes que comeamos a apresentar neste captulo obra
do sculo XIX. E s foi possvel depois de um longo perodo, de cerca de sculo e meio, de
desenvolvimento dos mtodos e tcnicas do Clculo, desde o incio dessa disciplina no sculo
XVII.
As idias fundamentais do Clculo, sobretudo o conceito de derivada, careciam, desde o
incio, de uma fundamentao lgica adequada. Os matemticos sabiam disso e at foram
muito criticados em seu trabalho. A mais contundente e bem fundamentada dessas crticas
partiu do conhecido bispo e filsofo ingls George Berkeley (1685-1753), numa publicao de
1734. Houve tambm respostas a essas crticas, bem como, durante todo o sculo .XVIII,
tentativas de encontrar uma' fundamentao adequada para o Clculo, embora sem maiores
conseqncias. A mais importante dessas tentativas foi a que empreendeu Lagrange, e que est
associada s sries de funes.
Nessa poca ainda no havia muita motivao para o trato de questes de fundamentos.
Os matemticos desse sculo tinham muito mais do que se ocupar em termos de explorar as
idias do Clculo, desenvolver novas tcnicas e us-Ias na formulao e soluo de problemas
aplicados, em Mecnica, Hidrodinmica, Elasticidade, Acstica, Balstica, tica, Transmisso

do Calor e Mecnica Celeste. Em conseqncia disso, no havia uma separao ntida en-
tre o Clculo e suas aplicaes, entre a Anlise Matemtica e a Fsica Matemtica; e ficava
diminuda, ao menos em parte, a importncia do rigor na formulao dos mtodos, pois muitas
vezes os resultados empricos j eram um teste do valor desses mtodos. Assim, por exem-
plo, um problema fsico que se traduzia numa equao diferencial, como o movimento de um
pndulo ou as vibraes de uma corda esticada, j tinha garantidas, por razes fsicas, a e-
xistncia e a unicidade da soluo. I~so est exemplificado na produo cientfica dos mais
importantes matemticos do sculo, dentre os quais destacam-se Leonhard Euler (1707-1783)
e Joseph-Louis Lagrange (1736-1813).
No obstante o pouco que se fez, durante todo o sculo XVIII, em termos de rigor na
Anlise Matemtica, foi em meados desse sculo que surgiu um dos problemas que se tornou
o mais frtil no desenvolvimento da Anlise no sculo seguinte, e que consiste em expressar
uma dada funo em srie infinita de senos e cossenos. Mais especificamente, dada uma funo
peridica f, de perodo 271', determinar os coeficientes an e bn de forma que
00
f(x) = "2
ao + ""
L....,(a" cosnx + bn, sen nx). (4.11)
n=d
Esse problema surgiu primeiro em 1753, em situao particular, num trabalho de Daniel
Bernoulli (1700-1782), em seu estudo da corda vibrante, em que se punha a questo de expres-
sar a funo que dava o perfil inicial da corda como srie de senos. As vibraes de uma corda
esticada foram estudadas pela primeira vez por Jean le Rond d'Alembert (1717-1783) em 1747;
e logo em seguida por Euler, depois por Bernoulli. Tratava-se de determinar uma funo de
duas variveis satisfazendo uma equao diferencial parcial, a chamada equao das ondas.. Eu-
ler achava que o perfil inicial da corda pudesse ser inteiramente arbitrrio. d'Alembert achava'
que s podiam ser admltidasfunes dadas por uma-expresso analtica, cornoum polinrnio
ou mesmo uma srie de potncias; ou em termos das funes transcendentes familiares, como
as funes trigonomtricas, a exponencial ou O logaritmo. Isso porque ele entendia a derivao
como operao que transformava as funes umas nas outras segundo um formalismo algbrico
bem determinado: xn em nxn-l, senx em cos z , etc. Como derivar f(x) se ela fosse dada por
uma lei qualquer?
O modo como Bernoulli ataca o problema difere bastante dos pontos de vista adotados por
d'Alembert e Euler. O importante a notar aqui que essas investigaes acabaram envolvendo
seus autores numa controvrsia inconclusiva. Cada um manteve sua prpria opinio, nada
puderam decidir, justamente porque lhes faltavam idias precisas dos conceitos de funo e
derivada. (Analisamos esse episdio em artigo na Revista Matemtica Universitria, N 1,
JUnho de 1985.)
Vimos, no incio do captulo, como o conceito de funo foi evoluindo gradualmente.
Tambm o conceito de continuidade teve uma evoluo gradual. De comeo significava a per-
manncia da mesma expresso analtica que definia a funo, ao passo que "descontinuidade"
significava, no a "ruptura" do grfico da funo, mas da expresso analtica ou lei que definisse
a correspondncia entre a varivel dependente e a varivel independente (ou variveis indepen-
dentes): Como a derivada era concebida como uma operado';' algbrico, as funes admitidas
numa equao diferencial, como a da corda vibrante, s poderiam ser aquelas dotadas de "ex-
presses analticas", corno insistia d' Alembert. Isso exclua a possibilidade de um perfil mais
geral, do tipo ilustrado na Fig. 4.3, como pretendia Euler, adotando assim um conceito de
funo que ia alm da simples idia de uma varivel dada em termos de outra (ou outras)
mediante uma frmula ou expresso analtica. E ambos, d'Alembert e Euler, no concordavam
com a possibilidade sugerida por Bernoulli de que uma funo arbitrria pudesse admitir um
desenvolvimento do tipo (4.11), em termos de funes peridicas to particulares como os ter-
mos da srie. A questo posta por Bernoulli permaneceu dormente por cerca de meio sculo at
que fosse retomada pelo eminente fsico-matemtico Jean-Baptiste Joseph Fourier (1768-1830)
em seus estudos sobre a propagao do calor. Nesses estudos surge vrias vezes a necessidade
de desenvolvimentos do tipo .(4.11). Ea possibilidade desse desenvolvimento, em toda a sua
generalidade, apresenta-se, no incio do sculo XIX, como um problema central da Anlise
Matemtica.
Fig.4.3
A forma mais completa dos trabalhos de Fourier sobre propagao do calor encontra-se
em seu livro Thorie Analytique de la G'haleur, publicado em 1822 (traduzido em ingls pela
Editora Dover). Fourier acreditava que funes "arbitrrias" pudessem ser desenvolvidas em
sries do tipo (4.1); e pensou haver demonstrado esse resultado. Eis um exemplo concreto, j
apresentado no incio tio capitulo:
f(x) = L -=-;--sennx,
l)n+l
00 (
(4.12)
11.::::::1
. onde a funo f, soma da srie, resulta ser

I
f(x) = 2" se - 'ir < X < 1r; f(-1r.) = f(1r) = O; (4.13)
e f definida em toda a reta como funo peridica de perodo 2;0. Esse um exemplo que
contrasta com os pontos de vista tanto de Euler como de dAlernbert, pois vista em sua re-
presentao (4.12) ela seria, para ambos, analtica; ao passo que, para eles, (4.13) seria outra
funo, obtida p'ela juno das translaes de f(x) = x/2 com domnio (-1r, 1r)!
Exemplos como esse deixavam clara a insuficincia dos antigos conceitos de funo e
continuidade de meados do sculo XVIII para lidar com os problemas trazidos ao cenrio
matemtico pelos estudos de Fourier. O prprio Fourier j tem uma idia bem mais ampla
desse conceito. Eis como ele o descreve no Art. 417 da p. 430 de seu livro:
Em geral a funo f(x) representa uma sucesso de valores ou ordenadas arbitrrias. (. ..)
No supomos essas ordenadas sujeitas a uma lei comum; elas sucedem umas s outras de
qualquer maneira, e cada uma dada corno se fosse uma grandeza nica.
Isso equivale praticamente definio que adotamos hoje em dia, segundo a qual uma
funo f uma correspondncia que atribui, segundo uma lei qualquer, um valor y a cada
valor x da varivel independente.
Situaes novas como as apresentadas por Fourier evidenciavam a necessidade de uma
adequada fundamentao dos mtodos' usados no trato dos problemas. Era preciso agora
aclarar de vez o significado de "derivar" ou "integrar" uma funo, fosse ela dada por uma
"frmula" ou no. "Derivar" no podia significar apenas aplicar uma "lei algbrica" a uma
"frmula", assim como "integrar" no podia mais ser apenas "achar uma primitiva". Essas
maneiras de encarar as operaes do Clculo eram, a partir de ento, insuficientes.
Como j dissemos, no final do captulo anterior, Cauchy foi o protagonista principal do
novo programa de tornar rigorosos os mtodos da Anlise. Ele certamente estava a par do
trabalho de FOUFier e dos novos problemas. que tinham de ser atacados. No prefcio de seu
COU7'S d'Analyse Cauchy enuncia claramente seus altos padres de rigor:
Quanto aos mtodos, procurei dar-lhes todo o riqor que se exige em Geometria, de maneira
a jamais recorrer a razes tiradas da r;eneralidade da lgebra. Tais razes, embora muito
freqentemente admitidas, sobretudo na passagem das sries convergentes s sries diver-
gentes e de grandezas reais a expresses imaginrias, a meu ver s podem ser consideradas
como indues prprias a sugerir a verdade, mas que pouco tm a ver com a to festejada
exatido as cincias matemticas. Deve-se mesmo observar que elas tendem a atribuir s
frmulas algbricas validade universal, quando a maior parte dessas frmulas s valem sob
certas condies e para certos valores das grandezas envolvidas. Determinando essas condies
e esses valores, e fixando de maneira precisa o sentido da notao de que me sirvo, fao desa-
parecer toda incerteza.
o ponto de partida de Cauchy em sua fundamentao da Anlise foi a definio de con-

tinuidade: "... a funo f{x) ser contnua em x num intervalo (estamos usando a palavra
"intervalo" para simplificar o enunciado de Cauchy) de valores dessa varivel se, para cada
valor de x nesse intervalo, o valor numrico da diferena f(x + Q) - f(x) decresce indefinida-
mente com Q. Em outras palavras, f(x) continua se um acrscimo infinitamente pequeno de
x produz um acrscimo infinitamente pequeno de f(x)."
Essa definio est muito prxima da que usamos hoje em dia, em termos de e e . Alis,
essa simbologia tambm devida a Cauchy, que a usa em vrias demonstraes, embora ela
s se unversalize a partir da dcada de sessenta, com as prelees de Weierstr ass em Berlim,
Devemos mencionar ainda o trabalho de Bolzano, j citado no Captulo 2 (p. 74). Pu-
blicado em 1817, ele traz praticamente a mesma definio de continuidade de Cauchy, num
enunciado .at mais prximo de nossa definio atual. Ei-la: "uma funo :j(x) varia segurido
a lei da continuidade para lodos os valores de x situado.'> num inierualo (novamente usamo a
palavra "intervalo" para simplificar) se a dijerena f(J; + w) - f(x) pode tornar-se men01' que
qualquer valor dado, se se pode sempre tomar w to pequeno quanto se queira."
O objetivo de Bolzano era provar o teorerna do valor intermedirio, De momento cabe
ressaltar o mrito desse seu trabalho, onde ele revela as mesmas preocupaes com o rigor
que vimos em Cauchy, e que estavam na ordem d'o dia. Alis, na introduo ele menciona
que no ano anterior (1816) Causs publicara duas demonstraes do Teorema Fundamental da
lgebra, quando sua demonstrao do mesmo teorema, dada em 1799, continha uma falha de
rigor, como ele mesmo (Causs) reconhecia, por fundamentar uma verdade puramente analtica
num fato geomtrico, falha essa que est ausente nas duas novas demonstraes mencionadas.
Devemos observar que Cauchy, no obstante seus inegveis mritos e influncia que teve
no desenvolvimento da Anlise Matemtica, nisso foi muito beneficiado pelas posies que ocu-
pava, pela prolixidade com que publicava e, particularmente, por trabalhar no mais importante
centro europeu da poca, que era Paris, Outros matemticos seus contemporneos havia, de
maior viso que ele, e Gauss certamente era um desses, indubitavelmente o maior matemtico
do sculo, Mas tinha um estilo todo diferente, antes recolhido em si, publicava pouco ("pauca
sed matura"): e Gttingen, o centro a que pertencia, ainda no rivalizava com Paris.
o teorema do valor intermedirio

, .
J tivemos oportunidade de mencionar que o objetivo principal de Bolzano. com seu trabalho
de 181.7, foi demonstrar o teorema do valor intermedirio por meios puramente analticos,
Cauchy, aps enunciar o teorema do valor intermedirio no texto de seu Cours d'Analyse
oferece, como "demonstrao'' Io que no passa de uma simples 'justificativa", baseada na
"visualizao geomtrica". De fato, supondo que b seja um valor compreendido entre f(xo) e
f(X), para mostrar que existe x entre zo e X tal que f(x) = b, ele simplesmente argumenta que
Captulo 4: Funes, limite c continuidade 129
"a curva que tem por equao y = f(x) deve encontrar uma ou vrias vezes a reta que tem por
equao y = b no intervalo compreendido entre as ordenadas que corresporuiern s abscissas
Xo e X", apelando simplesmente para o fato de que o grfico de f uma curva contnua ...
Todavia, uma verdadeira "demonstrao analtica" dada na "Nota lII" no final de seu livro.
, Como j observamos, o teorema do valor intermedirio evidente, quando interpretado
geometricamente. E por isso mesmo era aceito e usado no sculo XVIII, sem questionamento.
As duas argumentaes de Cauchy, mencionadas acima - a "justificativa" e a "demonstrao
analtica" - refletem muito bem a utilizao do teorerna no clculo aproximado de raizes
de polinmios. E revelam tambm a familiaridade que Cauchy certamente possua com os
trabalhos desses matemticos do sculo XVIII. .
Weiers tr ass e os fundamentos da Anlise

Karl Weierstrass (1815-1897) estudou direito por quatro 'anos na Universidade de Bonn, pas-
sando em seguida para a Matemtica. Abandonou os estudos antes de se doutorar, tornando-se
professor do ensino secundrio (Gymnasium) em Braunsberg, de 1841 a 1854. Durante todo
esse tempo, isolado ,~o mundo cientfico, trabalhou intensamente e produziu importantes tra-
balhos de pesquisa que o tornaram conhecido de alguns dos mais eminentes matemticos da
poca. Um desses trabalhos, publicado em 1854, tanto impressionou Richelot, professor em
Knigsberg, que este conseguiu persuadir sua Universidade a conferir a Weierstrass um ttulo
honorrio de doutor. O prprio Richelot foi pessoalmente pequena cidade de Braunsberg para
a apresentao do ttulo a Weerstrass, saudando-o como "o mestre de todos ns". \Veierstrass
deixou Braunsberg e passou por vrios postos do ensino superior, terminando professor titular
da Universidade de Berlim, de onde sua fama se espalhou por toda a Europa. Tornou- se um
professor muito procurado, que mais transmitia suas idias atravs dos cursos que ministrava
do que por trabalhos publicados; e dessa maneira exerceu grande influncia sobre dezenas de
matemticos que freqentavam suas prelees.
A partir de 1856 Weierstrass ministrou diversos cursos sobre teoria das funes, s vezes o
mesmo curso repetidas vezes, e vrios de seus alunos, que mais tarde se tomariam matemticos
famosos, fizeram notas desses cursos, como A. Hurwitz, ;"1. Pasch e H. A. Schwarz. E muitas
das idias e resultados obtidos por Weierstrass esto contidos nessas notas ou simplesmente
foram divulgados por esses seus alunos, por cartas ou em seus prprios trabalhos cientficos.
Nas Notas dos cursos de Weierstrass aparecem as primeiras noes topolgicas, em particular a
definio de "vizinhana" de um ponto, a definio de continuidade em termos de desigualdade
envolvendo e 8, e vrios resultados sobre funes contnuas cm intervalos fechados. Em
particular, o chamado "Teorerna de Bolzano-Weierstrass" est entre esses resultados, o qual
Weierstrass formulou originalmente para conjuntos infinitos e limitados, e no para seqncias,
como vimos no Captulo 2 (p. 66). O teorema diz que todo conjunto numrico infinito e
limitado possui ao menos um ponto de acumulao. O leitor no ter dificuldades em provar
o teorema nesta verso com os mesmos argumentos usados na demonstrao da outra verso
dada na p. 67. Weierstrass, atravs de seus cursos, exerceu decisiva influncia na modernizao
da Anlise.
CarI Friedrich Gauss (1777-1855)

Gauss nasceu em Brunswick, de pais pobres; e teve suas qualidades de gnio reconhecidas bem
cedo. Graas proteo do duque de Brunswick pde estudar e cursar a Universidade de
Gttingen, onde, a partir de 1807 e pelo resto de sua vida, seria Professor de Astronomia e
Diretor do Observatrio.
Ao lado de Arquimedes e Newton, Gauss considerado um dos trs maiores matemticos
de todos os tempos. Sua produo cientfica se espalha por todos os domnios da Matemtica
e da Cincia Aplicada, como Astronomia, Geodsia, e mesmo Eletricidade e Magnetismo.

As preocupaes de Gauss com os fundamentos da Anlise, e com o rigor na Matemtica
de um modo geral, so anteriores s de Cauchy, e revelam mesmo uma sensibilidade mais
apurada. Sua primeira demonstrao do Teorema Fundamental da lgebra, de 1799, no
satisfez a si prprio, por apoiar-se na intuio" geomtrica, por isso mesmo ele daria vrias
outras demonstraes do mesmo teorema. E nessa mesma poca, vinte anos antes de Cauchy,
Gauss j define corretamente o limite superior de uma seqncia e demonstra que a srie
I:: an cos nx converge se an tende a zero. Em 181:1ele publica 11m alentado trabalho sobre a
srie hipcrgeomtrica,
F ( a, b, C; x) = ~L-.. (a)n(b)n
--I
n. c
(-)-x
n
n
,
i=l
onde o smbolo (r)n significa r(r + l)(r + 2) ... (r + n - 1). Juntamente com Legendre, Abel e
Jacobi, deixou marcantes contribuies teoria das funes elpticas.
Por vrias razes Gauss no teve em sua poca tanta influncia como Cauchy. Como
j dissemos, s publicava trabalhos muito bem acabados, que nada deixassem por fazer; e
encontrava-se afastado de Paris, que era a meca cientfica da poca. A "isso deve-se acrescentar
que no tinha pendores para o ensino. Confessava mesmo que no gostava de ensinar, e teve
poucos alunos.
Captulo 5
SEQUENCIAS E
SRIES DE FUNOES
Introduo
Num primeiro curso de Clculo, o estudante aprende a calcular certas integrais
de funes dadas em termos de funes bem conhecidas. Exemplos:
fx dt
-dt =
1
1--;
rx
dt
ia 0 = 2Vx.
1 t2 x
Mas so muito poucas as funes que podem ser efetivamente integradas.

As integrais da grande maioria das funes ficam apenas indicndas, visto no
poderem ser efetuadas em termos de funes conhecidas. Exemplos:
lao 0 ..:
l f
x x
--dto x -,,---,-e_t-,-_d i: dto
t3 + 1 ' -1 t2 3et + 5 ' + I t 5 +t+1
Cada uma destas integrais define uma nova funo. A funo chamada loqariimo
natural, por exemplo, costuma ser definida assim:
X1
logx =
f 1
-dt
t
para todo x > o.
Uma outra funo, de importncia fundamental em estudos de Probabilidade e
Estatstica, chamada distribuio normal, definida por uma integral, assim:
iP(x) =
1
.rn-
lX e-t 2 dt
v 27r -00
o fato de todas essas integrais no poderem ser calculadas em termos de

funes "elementares" bem conhecidas no traz maiores inconvenientes, pois
tais integrais tm sido exaustivamente estudadas, com valores numricos calcu-
lados e tabelados, muito antes mesmo de contarmos com os poderosos recursos
modernos dos computadores.
As sries de funes so um outro processo infinito muito importante para a

definio e o estudo das propriedades de [unes. Por exemplo, o leitor j viu,
132 Captulo 5: Seqncias e sries defunes
em seu curso de Clculo, que funes como sen x e cos x, possuem as seguintes
sries de l\IacLaurin:
X2 x4 00 (_l)nx2n
COSX=l-2!+4!-"'=~ (2n)!
Estas sries podem ser usadas como ponto de partida para a definio de sen x e
cos x de maneira puramente analitica, sem a necessidade de recorrer motivao
geomtrica, como se costuma fazer em Trigouometria.
Seqncias de funes
Vamos iniciar este nosso estudo com as seqncias de funes fn, todas com o
mesmo domnio D. Assim, para cada valor de x em D, temos uma seqncia
numrica fn(x), qual se aplicam todos os conceitos e resultados do Captulo
2, em particular o conceito de limite. Aqui, entretanto, esse limite, em geral,
depende do valor I considerado - funo de x; da designarmos o limite de
uma seqncia de funes fn(x) por f(x), justamente para evidenciar que esse
limite funo de x.
Convergncia simples e convergncia uniforme
Quando lidamos com seqncias de funes, h que se distinguir dois tipos de

convergncia, um dos quais o de convergncia simples ou convergncia pontual.
Diz-se que uma seqncia de funes i, com o mesmo domnio D, converge
simplesmente ou pontualmente para uma funo f se, dado qualquer E > O,
para cada x E D existe N tal que
n> N =} Ifn(x) - f{x)1 < E.
Observe, entretanto, que o N que determinado nessa definio pode no

ser o mesmo para diferentes valores de x.
5.1. Exemplo. Um exemplo simples e bastante esclarecedor do conceito
de convergncia uniforme o da seqncia fn(x) = x [ii, o domnio de x sendo
toda a reta. claro que f,,(x) -+ O, pois, dado qualquer E> O,
. Ixl
Ix/nl < E {=} n > N = -.
E
Vemos assim que, para cada :c fixado, encontramos um N; mas esse N varia
com o variar de :1.': e quanto maior for Ixl, tanto maior ser o N, o qual tende
Captulo 5: Seqiincias e sries de funes 133
a infinito com Ixl -> oo , Em conseqncia disso, a convergncia de 'x/n para

zero no se d de maneira "uniforme" para diferentes valores de x. A Fig. 5.1
ilustra muito bem o que se passa: o grfico das funes y = x [r: so retas, que
setornam tanto mais prximas do eixo dos x quanto maior for o ndice n. Mas,
no importa quo grande seja esse ndice, h sempre valores de x para os quais
Ifn(x)1 supera qualquer nmero positivo, digamos, Ifn.(x)1 > 1. Dito de outra
maneira, os grficos no aproximam o eixo dos x de maneira "uniforme em x".
c
Fig. 5.1 Fig. 5.2
Porm, como a prpria figura sugere, restringindo o domnio das funes fn

a um intervalo do tipo Ixl ~ c, onde c qualquer nmero positivo, conseguimos
determinar um ndice N, vlido para todos os valores x desse intervalo. Com
efeito, neste caso, Ix/nl ~ cf n; de forma que basta fazer c/n < para termos
tambm Ix/nl < ; ora, fazer cf n. < o mesmo que fazer n > c] e, Assim,
n> N = -c => Ifn(x)1 = -Ixln < .
Dizemos ento que a convergncia "uniforme em x", visto que conseguimos

encontrar um N (= c/ ) vlido para todo x E [-c, cl. interessante observar
tambm que, se aumentarmos o c, teremos de aumentar o N, embora a con-
vergncia continue uniforme em qualquer intervalo Ixl ~ c. Mas observe: ela
no uniforme na unio desses intervalos, que todo o eixo real!
5.2. Definio. Diz-se que uma seqncia de funes fn converge uni-

formemente para uma funo f num domnio D se, dado qualquer > O, existe
N tal que, para todo x E D,
n> N => Ifn(x) - f(x)1 < .
costume referir-se convergncia de uma seqncia de funes fn para

lima Iuno f, sem qualquer qualificntivo; neste caso deve-se entender que se
134 Captulo 5: Seqncias e sries de [unes
trata de convergncia simples ou pontual. . claro que este tipo de convergncia

conseqncia da convergncia uniforme, mas a convergncia pontual no implica
a convergncia uniforme.
A convergncia uniforme admite uma interpretao geomtrica simples e
sugestiva: ela significa que, qualquer que seja > 0, existe um ndice N a partir
do qual os grficos de todas as funes fn ficam na faixa delimitada pelos grficos
das funes f(x) + e e f(x) - e (Fig. 5.2). Ao contrrio, a convergncia no
sendo uniforme, existe um E >
tal que, para uma infinidade de valores n, o
grfico de f acaba saindo da faixa (-, s), centrada no grfico de f. esse o
caso da seqncia fn(x) = x/n, que converge para f(x) =
(x real), mas no
uniformemente. Ento, qualquer que seja e > 0, o grfico de qualquer fn acaba
saindo da faixa (-, e ), centrada no eixo dos x, como se v na Fig. 5.1.
Para negar a convergncia uniforme, no preciso que a desigualdade
Ifn(x) - f(x)1 < e seja violada qualquer que seja e e para todo n, como aconteceu
no exemplo anterior. Basta que essa violao ocorra para algum e >
e para
uma infinidade de ndices n, como ilustra o exemplo a seguir.
Fig.5.3
.~
O n
x2
5.3. Exemplo. Consideremos a funo f(x) = e- , cujo grfico simtrico
em relao ao eixo Oy e que tende a zero com x -> oo. Seja fn a seqncia
dada por fn(x) = f(x - n). Como se v, o grfico de !n o de ! transladado

n unidades para a direita (Fig. 5.3). fcil ver, ento, que !n(x) -> pontual-
mente. Mas essa convergncia no uniforme, pois !n(n) = 1, de sorte que a
condio Ifn(x) - !(x)1 < e estar violada em x = n com qualquer e < 1. En-
tretanto, se nos restringirmos a qualquer semi-eixo x :s: c, teremos uniformidade
da convergncia, visto que, a partir de n 2: c, In(x) :s: !n(c) :s: exp[-(c - n)2J;
ora, esta ltima expresso pode ser feita menor do que qualquer e > a partir
de um certo ndice N, independentemente de x, desde que x :s: c.
5.4. Teorema (Critrio de convergncia de Cauchy). Uma con-

dio necessria e suficiente para que uma seqncia de funes fn convirja
uniformemente para uma funo f num domnio D que, dado qualquer e > 0,
exista' N tal que, qualquer que seja x E D, se tenha:
n > Nem> N => Ifn(x) - fm(x)1 < E. (5.1)
Demonstrao. Para provar que a condio suficiente, observamos que

(5.1) e o critrio de Cauchy para seqncias numricas garantem que, para cada
x fixado, a seqncia numrica fn(x) converge para um certo nmero f(x), de
Captulo 5: Seqncias e sries de funes 135
sorte que In{x) - Im{x) tende a !n{x) - I{x) com m -+ 00; portanto, passando
ao limite em (5.1) com m -+ 00, obtemos
n> N,* I!n{x) - l{x)1 ~ e,
qualquer que seja x E D, e isso prova a convergncia uniforme de In para I.

(O fato de havermos perdido a desigualdade estrita no importa; se quisssemos
terminar com Ifn{x) - f{x)1 < e, bastaria comear com /2 em (5.1), o que nos
levaria a IIn{x) - f{x)1 ~ /2 < s.)
Deixamos ao leitor a tarefa de provar que a condio necessria.
Exerccios
1. Prove que, qualquer que seja z , cosnx no tende a zero.
2. Mostre que J,,(x) = l/nx --+
pontualmente em x # 0, mas no uniformemente. Prove
que a convergncia uniforme em qualquer domnio do tipo JxJ 2: c > O. Faa os grficos
. das J"(x) para entender o que acontece.
3. Prove que },,(x) = 1/(1 +~nx) tende a zero em x # 0, mas no uniformemente.
<1. Mostre que as soquncias
(- ) _ sen(nx + cos nx)

J,,(x)=~ e J,,:r. - x2 + Tl + 1
logn
tendem a zero uniformemente em z , para todo x real.

5. Mostre que a seqncia J,,(x) = z " tende a zero pontualmente no intervalo [O, 1), mas
no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer intervalo [O, c],
com c < 1. Faa o mesmo no caso dos intervalos (-1, 1) e [-c, c). Interprete sua anlise
geometricamente nos grficos das funes J".
6. Faa os grficos das funes da seqncia
- { (l - n)x +1 se O::::z ::::l/n

J "x( ) - 1/n2x se x 2: l/n
Mostre que essa seqncia tende a zero pontualmente em x > 0, mas no uniformemente.
Prove que a convergncia uniforme em qualquer semi-eixo x 2: c > O.
7. Prove que J,,(x) = x2/(1 + nx2) tende a zero uniformemente em toda a reta.
8. Prove que a seqncia J,,(x) = x/(1 + nx) tende a zero uniformemente em x 2: O. Analise
o comportamento dessa seqncia em x < O.
9. Estude a seqncia J,,(x) = nx/(l + nx)quanto convergncia simples e uniforme.
10. Determine o limite da seqncia J,,(x) = nx2 /(1+nx) e prove que a convergncia uniforme
em ;c 2:: O. Anal isc I.L situao CIII :J: < O.
11. Mostre que a seqncia J,,(x) = eX/" tende a 1 pontualmente para todo x real, mas no
uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer intervalo [-c, c).
12. Mostre que a seqncia J"(x) = nxe-"x. considerada em x 2: 0, tende a zero pontualmente,
mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer semi-eixo
x 2: c > O.
13. Faa o mesmo que no exerccio anterior para a' seqncia I,,(x) = n2xe-nx.
14. Estude a seqncia In(x) = x/(l +nx2) quanto convergncia simples e uniforme em toda
a reta.
15. Considere a seqncia I,,(x) = xn(l - xn) no intervalo [O, 1]. Faa o grfico de [,
determinando, inclusive, seu valor mximo e o ponto x" onde ele assumido. Mostre que
In(x) tende a zero pontualmente, mas no uniformemente. Prove que a convergncia
uniforme em qualquer intervalo [O, c]. c < l.
16. Faa o grfico de I n (x) = z" /(1 +xn) para todo x 2: O e mostre que essa seqncia converge
para a funo
se O::; x < 1
I(x) = { I/2 se
se
x =1
x> 1
111as no uniformemente, Prove que a convergncia uniforme em qualquer domnio do
tipo R+ - \'6(1), com 6 > O. (Aqui, como de costume, R+ denota o conjunto dos nmeros
reais positivos.
17. Mostre que In(x) = nx/(1 + n2x2) - O qualquer que seja x real, mas no uniformemente.
Prove que a convergncia uniforme em qualquer domnio Ixl 2: c > O.
18. Prove que a seqncia
In(X) = nx
1 +n2x2logn
tende a zero uniformemente, para todo x real.
Sugestes e solues
1. Se cos nx ~ O, o mesmo seria verdade de cos 2nx. Como cos 2nx = cos2 nx- sen2nx, sen nx
tambm tenderia a zero, o que absurdo, pois sen2nx + cos2 nx = 1.
2. Observe que In(l/n) = 1/2.
5. Observe que
IO<T
z" < } n log x < Iog e } n > N = _I o .
. ogx
Vemos assim que para cada x fixado encontramos um N, mas esse N varia com o variar
de x,tendendo a infinito com x-I (estamos supondo O < < 1); logo, a convergncia
pontual, mas no uniforme. Com a restrio O < x ::;c < 1,
loge: < log

logx - log c '
de forma que basta tomar N = log / log c, para que tenhamos
n > N => z" < .

7. Observe que In(x) < l/n.
8: O caso x :::: O anlogo ao exerCICIOanterior. No caso x < O no podemos permitir
x = -l/n em In(x). Mas, qualquer que seja c > O, com n > 2/c e x ::; -c, teremos:
11 + nxl = nlxl - 1 > nlxl - nlxl/2 = nlxl/2 > nc/2,

donde segue a convergncia uniforme.
9. A convergncia uniforme em qualquer domnio do tipo Ixl ~ c > O, como se v analisando

a diferena 1 - in(x). Observe que in(l/n) = 1/2, donde se v que a convergncia no
pode ser uniforme em toda a reta.
2
x x 1
10. I. ,,(x) = --/-
x +1 n
-> x; li,,(x) - z] = 1---1
1 + nx
< - se x ~ O, o que prova que a con-
n
vergncia uniforme nesse domnio. Se J: < 0, como x no pode ser igual a - l/n, pelo
menos a partir de um certo n, podemos nos restringir a x S c < O, onde, novamente, a
convergncia uniforme, como o leitor deve provar. .
14. i", que funo mpar, assume valor mximo 1/2.,fii em x" = 1/,,;n. Faa o grfico de I"
- para diferentes valores de n.
15. i" assume seu valor mximo 1/4 em Xn = 1/ V'2, que tende a 1 crescentemente. Compare
os grficos das diferentes funes I n para valores crescentes de n.
16. Calcule as derivadas primeira e segunda de I,,(x); verifique que a derivada primeira
sempre positiva e a derivada segunda se anula em x" = [(n - l)/(n + 1)j1/", que tende a 1
crescente mente. Compare os grficos das diferentes funes l, para valores crescentes de
n.
17. Observe que In(l/n) = l/2. Se Ixl ~ c > O, li,,(x)1 S l/nlxl S l/ne.
18. Observe que I" funco mpar e ache seu valor mximo.
Conseqncias da convergncia uniforme

A convergncia uniforme, como se v, mais restritiva que a convergncia sim-
ples, por isso mesmo tem vrias conseqncias importantes, como veremos a
seguir.
5.5. Teorema. Se fn uma sequencui de funes contnuas num mesmo

domnio D, que converge uniformemente para uma [uno ] , ento f contnua
em lJ.
Demonstrao. Sejam x, x' E D. A desigualdade do tringulo permite

escrever:
lJ(x) - f(x')1 IU(x) - fn(x)) + Un(x) - fn(x')) + Un(x') - f(x'))1

:s If(x) - fn(x)1 + Ifn(x) - !n(x')1 + I!n(x') - f(x')1
Dado qualquer e > O, a convergncia uniforme permite determinar N tal que,
para n > N, o primeiro e o ltimo termo desta ltima expresso sejam cada
um menor do que /3, quaisquer que sejam x, x' E D. Feito isso, fixamos o
ndice n e usamos a continuidade de f n para determinar > O tal que x, x' E
D, Ix - x'l < ;
Ifn(x) - fn(x')1 < j3. Assim, obtemos
x, x' E D, Ix - x'l < ~ If(x) - f(x')1 < ,
De acordo com o teorema que acabamos de demonstrar, se o limite de uma

seqncia de funes contnuas num domnio D no uma funo contnua
138 Captulo 5: Seqncias e sries de funes
nesse domnio, ento a convergncia certamente no uniforme. esse o caso

da seqncia xn /(1 + xn) que, como vimos no Exerc. 16 atrs, converge para a
funo
f (x) =
O se <x < 1
1/2 se x = 1

{
1 se x> 1
que descontnua; logo, a convergncia no pode ser uniforme em qualquer

intervalo que inclua o ponto x = 1. Do mesmo modo, a seqncia xn no
converge uniformemente no intervalo [O, 1], pois a funo limite 1 em x = 1 e
zero em x < 1.
Deve-se notar tambm que uma seqncia de funes contnuas pode con-
vergir para uma funo contnua, sem que a convergncia seja uniforme, como
nos Exercs. 3 e 4 atrs, dentre outros.
5.6. Teorema. Nas mesmas hipteses do teorema anterior, sendo D um

inter'valo [a, b], temos:
b
lim t fn(x)dx = t[limfn(x)]dX = l f(x)dx. (5.2)
Demonstrao. Da convergncia uniforme segue~se que, dado qualquer e > 0,

existe N tal que n >N '* If(x}- fn(x)1 < e ; logo, n > N implica
donde
11 b
fn(x)dx -l f(X)dXI ::; lb1fn(x) - f(x)ldx < (b - a).
Isto prova o resultado desejado.
O teorema que acabamos de provar nos diz que podemos trocar a ordem
das operaes de integrao e de tomar o limite com n ---> 00, desde que a con-
vergncia seja uniforme. Ele foi demonstrado no pressuposto de que as funes
fn fossem todas contnuas no intervalo [a, b]. Mas tal hiptese nem necessria;
basta, alm da convergncia uniforme, que as funes fn sejam integrveis em
[a, b], mas no vemos tratar este caso aqui.
5.7. Teorema. Seja fn uma seqncia de funes com derivadas contnuas
num intervalo [a, ], tal que f~ converge uniformemente para uma funo g.
Suponhamos ainda que num ponto c E [a, b] a seqncia numrica fn(c) con-
verge. Ento, fn converge uniformemente para uma funo f, que derivvel,
Captulo 5: Seqiincias e sries de [unes 139
com!, = g. Esta ltima relao tambm se escreve

d d
-limfn(x) = lim - fn(x). (5.3)
dx dx
Dcmonstraiio, O tcorcma fundamental do Clculo permite escrever
(5.4)
e como a convergncia .: -> 9 uniforme, podemos passar ao limite sob o sinal

de integrao, o que prova que fn(x) tem por limite uma funo f(x), dada por
f(x) = f(c) + II g(t)dt. (5.5)
Daqui segue que f' = g.

Falta apenas' provar que fl1 -> f uniformemente. De (5.4) e (5.5),
[fn{x) - f{x)[ :::;[f,,{c) - f{c)[ + tlI[J~{t) - g{t)]dtl (5.6)
Dado qualquer : > O, existe N tal que, para todo t E [a, e],
li, > N =- I!n(C) - f{c)[ < E e [f~{t) - g(t)[ < E.
Daqui e de (5.6) obtemos: li, > N => [fn(x) - f(x)[ < E[1 + (b - a)], o que
completa a demonstrao.
O leitor deve notar que a hiptese de convergncia uniforme, no da

seqncia original [, mas da seqncia de derivadas f~, foi decisiva na demons-
trao deste ltimo teorema; e sem ela no podemos chegar mesma concluso.
Por exemplo, a seqncia f,,(x) = sennx/n converge uniformemente para zero,
mas f~ (x) = cos nx nem sequer converge, como vimos no Exerc. 1 atrs.
Sries de funes
Os conceitos de convergncia simples e uniforme de seqncias transferem-se

naturalmente para sries, interpretadas estas como seqncias de reduzidas ou
sornas parciais. Assim, a convergncia uniforme de uma srie de funes,
00
L in{x) = fl(x) + h{:I;) + ... ,

n=l
significa a convergncia uniforme da seqncia de somas parciais ou reduzidas
de ordem n,
Sn(x) = fl{x) + ... + !n{x).
Portanto, diz-se que uma srie de funes, I.: fn(x), converge uniformemente
num domnio D para uma soma f(x) se, dado qualquer I:: > O, existe N tal que,
qualquer que seja x E D,
n 00
n > N ~ lJ(x) - Lfi(x)\ = \ L fj(x)\ <I::.

j=1 j=11+1
Os Teoremas 5.5 a 5.6 e 5.7, aplicam-se s sries, resultando, como fcil
ver, nos teoremas seguintes, sem necessidade de novas demonstraes.
5.8. Teorema (Critrio de Cauchy). Uma condio necessria e sufi-

ciente para que uma srie I.:J.n(x), onde os termos fn so funes com o mesmo
domnio D, convirja uniformemente que, dado qualquer I:: > O, exista N tal
que
n> N ~ \fn+l(x) + fn+2(X) + ... + fn+p(x)\ < 1::,
qualquer que seja p inteiro positivo;
5.9. Teorema. Uma srie de funes contnuas, que converge uniforme-

mente num intervalo, tem por soma uma funo contnua; e pode ser' integrada
ter-mo a termo.
9.10. Teorema. Se uma dada srie de funes I.: fn(x) tal que a srie de
derivadas I.: f:,(l;) cotiuerqe uniformemente num iiiterualo, e se a srie original
converge num ponto desse intervalo, ento sua soma f derivvel nesse intervalo
e a derivao de f pode ser feita derivando termo a termo a srie dada.
O teorema seguinte, conhecido como teste M de Weierstrass, um critrio

muito til para verificar se uma dada srie de funes converge uniformemente.
5.11. Teorema (teste M de Weierstrass). Seja fn uma seqncia de
funes com o mesmo domnio D, satisfazendo a condio \fn(x)\ S; AI" para
todo x E D, onde I.: M" uma srie numrica convergente, Ento a srie
I.:fn(x) converge absoluta e uniformemente em D.
Demonstrao. claro que a srie de funes converge para uma certa

funo f(x), e converge absolutamente, devido dominao \fn(x)1 S; AIn e do
fato de ser convergente a srie I.: Mn' A convergncia desta srie garante que,
dado qualquer c > O, existe N tal que
00
n> N ~ L AIj < C.

j=n+1
Ento, para todo x eru D,
n 00 00
11 > N => \f(x) - L fj(x)1 = \ L fJ(x)\ S; L Mj < 1::,
j=1 j=n+1 j=n+1

Captulo 5: Seqiincias e sries de [unes 141
o que prova a uniformidade da convergncia e conclui a demonstrao do teo-

rema.
Outra demonstrao pode ser feita com base no critrio de Cauchy: dado
qualquer > O, existe N tal que, para todo x E D,
n> N =} Ifn+1(x) + ... + fn+p(x)1 S Mn+1 + ... + Mn+p < .

Na aplicao do teste de Weierstrass, basta, evidentemente, que a srie dada
seja dominada pela srie numrica a partir de um certo ndice N, no necessa-
riamente N = 1.
"" sennx
5.12. Exemplo. A srie ~ converge uniformemente em toda
(n + l)n!
a reta, pois dominada pela srie numrica convergente L 1/1/.! Portanto, ela
define uma funo contnua f. Alm disso, a srie de derivadas tambm converge
uniformemente, como fcil ver, donde conclumos que f derivvel e
co
/ ~ cosnx
f (x) = ~ (n + l)(n _ I)!'
Como se v, temos aqui um exemplo de funo definida por uma serre.
Muitas funes importantes nas aplicaes so assim definidas, por meio de
sries de funes. Isso acontece tipicamente na soluo de equaes diferenciais
por meio de sries.
Exerccios
1. Prove que a seqncia fn(x) = nxe-nx2 no converge uniformemente em [O, 1], verificando
que
lim [fn(X)dX # [[limfn(X)]elX.
Nos Exercs. 2 a 5, prove que a srie dada converge absoluta e uniformemente no domnio
indicado.
00 00
sennz
L..- n' + :c' 2 elllR; :.l.
2. ~-21
n=l
n'2 + cosnx
cmR;Ln=O
00
5. Lxnc-n:r erIlx~O.
n=O
6. Prove que a srie L z" /(1 +xn) converge absoluta e uniformemente em qualquer intervalo
:s
Ixl c < 1, mas no em (-1, 1). Prove que ela define urna funo contnua em' todo o
intervalo (-1, 1).
7. Prove que a funo f(x) = Lxn/(1 + z "}, definida no intervalo (-1, 1), tende a 00 com
x ~ 1e a -00 com x -+ -l,
8. Prove que L
1/(1 + n x) define uma funo contnua em R, excetuados x = O e os pontos
2
da forma -1/n2, com n inteiro. Prove tambm que essa funo derivvel, com derivada
dada pela srie obtidapor derivao termo a termo da srie original.
142 Captulo 5: Seqncias e sries de (unes
9. Faa o mesmo que no exerccio anterior no caso da srie L 1/(n 2 - x2), 'os' pontos omitidos
neste caso sendo os inteiros.
10. Estude a funo definida pela srie
quanto continuidade e derivabilidade termo a termo.

11. Faa o mesmo que no exerccio anterior no caso da srie
f(;
n=l
-sen;).
12. Seja L In(X) uma srie de funes positivas, contnuas e no decrescentes num intervalo
[a, b], tal que L:
In(b) converge. Prove que a srie dada converge uniformemente e que sua
sorna integrvel, logo,
=I: l
b
l
b 00 00
I:/n(x)dx In(x)dx.
a Il=O n=O a
13. Prove que L e-nx [n converge uniformemente em qualquer serni-eixo do tipo x ?: c > O,
logo, uma funo contnua em x > O. Prove que essa funo tendea infinito com x -+ O.
Sugestes e solues
5. Aplique o teste AI de Weierstruss, notando que xHe-H" = e-H(x-Io~x) ~ e-H, pois x-Iogx
atinge seu mnimo em x = 1.
6. Observe que [z " /(1 +xn)1 ~ c" I(l-c) e aplique o teste AI de Weierstrass. Se a convergncia
fosse uniforme em Ixl < I, pelo critrio de Cauchy, dado qualquer > O, existiria N tal
que n > N implicaria
xn
II + xn I = ISn - Sn-11 < e
para todo x E (-1, 1). Ora, com n par, suficientemente grande, existe x nesse intervalo,
muito prximo de 1 ou de -1 (x = Xn = l/.vI2), fazendo o primeiro membro da expresso
acima igual a 1/3. Que a srie define uma funo contnua em Ixl < 1 evidente, pois
qualquer elemento desse intervalo est em algum [-c, c], com c < 1.
7. Fixado x E (O, 1), In(x) = xn/(l + z ") uma seqncia numrica decrescente; logo,
N
SN(X) = I:xn 1(1 +xn) > Nx.v /(1 +xN). Isso permite mostrar que existe uma vizinhana
n=l
de x = 1, onde SN(X) > N/3. Para provar que lim I(x) = -00, considere -S2N(X), em .
:r--l .
x = =u. com y -+ 1:
Isto pode ser feito maior do que N 12 com y numa vizinhana de 1.

8. Considere primeiro x positivo. Em qualquer semi-eixo x ~ c > O,
donde se prova, com O teste M de Weierstras, a convergncia uniforme da srie original e

da srie de derivadas. Qualquer x > O est em algum semi-eixo x ~ c > O, o que prova
a continuidade da soma da srie e sua 'der ivabilidade termo a. termo. Se x :=:: -c < O,
tomamos n grande o suficiente para que 1 < n2c/2, donde
1_1_1 = __ 1_ < _1_ < 2/c

1 + n2x n21."1
- 1 - n2c - 1 n2
9. Considere x restrito a um intervalo [a, bJ que no contenha nmero inteiro e prove que a
a convergncia uniforme, tanto da srie original como da srie de derivadas.
10. Observe que
1-cosx sen2x 1
--- . -+ - com x -+ O.
x2 x2(1+cosx) 2
Ento, sendo Ixl :=:: AI e n suficientemente grande, a srie dada dominada pela srie
L:!lf2/n2. A srie de derivadas, L:(l/n)sen(x/n) tambm converge absoluta ' uniforme-
mente no mesmo intervalo Ixl :=:: AI, pois, a partir de um certo ndice N, a correspondente
srie de mdulos dominada por L: 2M /n2.
11.. Corno no exerci .CIO enor '. es t u de rlmx_O x - xsen

. an teri
3"
x
Sries de potncias
Dentre as sries de funes desempenham papel especial as chamadas sries de
potncias, que so sries do tipo L:an(x - xo)n, onde xo e os coeficientes an so
constantes. Como se v, elas so sries de potncias de x - xo. Dizemos que
elas so centradas em xo, tm centro em z n, ou que so sries de potncias com
referncia a xo.
Sem nenhuma perda de generalidade, no estudo dessas sries podemos fazer
xo = O, considerando ento sries do tipo L:anxn. Evidentemente, todos os
resultados estabelecidos para estas sries podem ser facilmente traduzidos para
aquelas com a substituio de x porx.- zn.
5.13. Lema. Se a srie de potncias L: anxn converge num certo valor

x = Xo f= O, ela converge absolutamente em todo ponto x do intervalo Ixl < Ixol;
e se a srie diverge em x = xo, ela diverge em todo x fora desse intervalo, isto
, em Ixl > Ixol
Demonstrao. Se a sene converge em xo, seu termo geral, anxa, tende a
zero; portanto, limitado por uma constante M: Em conseqncia,
144 Cnpitulo 5: Seqncias e sries de Iiuices
Isso mostra que a srie (I/M) L lanxnl dominada pela srie geomtrica de
termo geral Ix/xoln, que convergente se Ixl < Ixal; logo, L lanxnl converge no
intervalo Ixl < Ixol
Se a srie 2.:: anxn diverge em x = z n, ela no pode convergir quando 1:r.1 >
1:1:01. seno, pelo que acabamos de provar, teria de convergir em x = xo, o que
completa a demonstrao.
Uma srie de potncias 2.:: anxn pode convergir somente em x = 0, como o

caso da srie L nlz "; ou pode convergir em qualquer valor x, como se d com a
srie Lxn/n! Excludos esses dois casos extremos, fcil provar, como faremos
no teorema seguinte, que existe um nmero positivo r tal que a srie converge
se Ixl < r e diverge se Ixl > r.
5.14. Teorema. A toda srie de potncias Lanxn, que converge em algum
valor x' =1= O e diverge em alqum outro valor x'', corresponde um nmero positivo
r tal que a srie converge absolutamente se IxI < r e diuerqe se Ix I > r.
Demonstrao. Seja T o supremo dos nmeros Ixl, x variando entre os va-

lores onde a srie converge. claro que T um nmero positivo, com Ix'l < r;
e r < Ix"l (pois, se Ix"l < 1", haveria x entre [z"] e 1", onde a srie convergiria;
e, pelo lema anterior, ela teria de convergir tambm em x", o que absurdo).
Se x tal que lil < 'r, existe Xo onde a-srie convergeccorn jz ] < Ixol ::; r.
Ento, pelo lema anterior, a srie converge absolutamente em x. A srie diverge
em x com Ixl > 'r, seno, pelo mesmo lema, teria de convergir em todo y com
Ixl > Iyl > 1" e r no seria o supremo anunciado.
Raio de convergncia
O nmero r introduzido no teorema ante}ir chamado o raio de convergncia
da srie. Essa denominao se justifica porque o domnio natural de estudo das
sries de potncias o plano complexo, e quando x varia no plano complexo, o
conjunto Ix I < r um crculo de centro na origem e raio r. Demonstra-se ento
que a srie converge no interior do crculo e diverge em seu exterior. Todavia,
em nosso estudo s vamos considerar x real; mas, mesmo assim, pelas razes
expostas, chamaremos r de "raio de convergncia" .
O Teorerna 5.14 garante a convergncia absoluta no intervalo aberto Ixl < 1",
nada afirmando sobre os extremos -1" e +1'. fcil dar exemplos ilustrativos de
todas as possibilidades. Assim, as sries
tm todas o mesmo raio de convergncia, r = 1, como se constata facilmente,

verificando que elas convergem quando]z] < 1 e divergem quando Ixl > 1. A
Captulo 5: Seqncias e sries de [unes 145
primeira converge em -1 e +1, a segunda converge em -1 e diverge em +1, e

a terceira diverge nos dois extremos x = l.
A definio de "raio de convergncia" como supremo dos nmeros [z], x
variando entre os valores onde a srie converge, se estende a todas as serres,
podendo ser zero ou infinito, como o caso das sries L:n!xn e L:xn/n! respec-
tivamente. fcil ver, nestes dois casos, que as afirmaes do Teorema 5.14
permanecem vlidas, com as devidas adaptaes: se r = '0, a srie diverge para
todo x =1= O; e se r = 00, a srie converge para todo x.
O raio de convergncia pode ser facilmente calculado quando existe o limite
de lan+danl. De fato, neste caso, pelo critrio da razo, a srie L:anxn
absolutamente convergente se
. lan+l
Ilm--x
. an
I
for menor do que 1; e divergente se esse limite for maior do que 1. Resulta da
que o raio de convergncia da srie considerada
r=hm . I--,an+l
a I
n
. (mesmo que esse limite seja zero ou infinito), pois a srie converge se Ixl < l' e
diverge se IxI > r.
Propriedades das sries de potncias

5.15. Teorema. Toda srie de potncias LanXn, com raio de convergncia
r > O (r podendo ser infinito), converge uniformemente em todo intervalo
[-c, c], onde O < c < r.
Demonstrao. Fixado c < r, seja xo um nmero compreendido entre c e r.

Como a srie converge absolutamente em ro, existe M tal que lanxol limitado
por uma constante M; logo, sendo Ixl :::;c,
lanxnl = lanxoll2..ln :::;}"ll-=-In.

Xo Xo
Isso mostra que a srie L lanxnl dominada pela srie numrica convergente
L M !C/xoln. Ento, pelo teste de Weierstrass, L lanxnl converge uniforme-
mente em Ixl :::;c, como queramos provar.
Observe que o teorema anterior garante.a convergncia uniforme em qualquer

intervalo Ixl :::; c contido no intervalo Ixl < r, mas no neste ltimo, que a
unio daqueles. Como exemplo, considere a srie geomtrica
~
6x
n
=l+x+x
2
+ ... =--,1
n=O l-x
cujo raio de convergncia r = 1. Mas a convergncia no uniforme em todo

o intervalo Ixl < 1. Com efeito, pondo
1 - xn+l
Sn(x) = 1 + x + x2 + o o. + xn = ----
1- x
temos:
1 I Ixln+!
Sn(x) - --o = --.
I l-x l-x
claro que, dado E > O, no existe N tal que para n > N esta ltima expresso
seja menor que E para todo x em (-1, 1); basta pensar numa seqncia Xn
tendendo a 1, com Ixnln+l mantendo-se maior ou igual a um nmero c tal que
< c < 1. Por exemplo, Xn = c1/(n+l}.
5.16. Teorema da unicidade desenes de potncias. Se uma funo

f admite desenvolvimento em srie de potncia,s num ponto XQ, esse desenvolvi-
mento nico.
Demonstrao. Suponhamos que f tenha dois desenvolvimentos numa vizi-

nhana da origem, Ixl < r:
Essas sries podem ser derivadas repetidamente, termo a termo, na referida vi-
zinhana, em particular, em x = O, donde segue que an = bn para todo n, o que
prova o teorema.
Se uma funo tem serre de potncias 'relativamente a um centro XQ, no

importa que mtodo empreguemos para obter essa srie, j que ela nica pelo
teorema que acabamos de demonstrar. Muitas sries so obtidas a partir de seus
polinmios de Taylor, como no exemplo a seguir. Outro modo eficaz de obter
sries de potncias consiste em integrar sries j conhecidas; assim podem ser
obtidas as sries em potncias de x de log(l+x), arctgx e arcsenx, considerados
nos exerccios propostos adiante.
5.17. Exemplo. Os desenvolvimentos de vrias funes em sries de
potncias so freqentemente obtidos de seus desenvolvimentos de Taylor ou
Macl.aurin, bastando para isso verificar que o resto Rn(x) tende a zero com
n --+ 00. Por exemplo, sabemos do Clculo que a funo eX tem desenvolvi-
mento de MacLaurin dado por:
x2 x3 xn
eX = 1 + x + I" + I" + ... , + R,,(x),
2. 3. n.
Captulo 5: Seqiincias e sries de {unes 147
eC+1xn+l
onde Rn(x) = ( ) e c um nmero compreendido entre zero e x. Ento,
n +1!
Esta estimativa de R,,(x) nos mostra que tal resto tende a zero com n ~ 00,
qualquer que seja x, donde concluirmos que
x
2
= 1 + x + -2x + -3x + ... + -,
:!;n
3
+ ... = 2::: -x"
00
e
'

'
11..
n~,O n'. '
desenvolvimento este que vlido para todo x real.
De modo inteiramente anlogo obtemos os desenvolvimentos de seno e

cosseno dados na p. 132.
Exerccios
Calcule o raio de convergncia de cada uma das sries dadas nos Exercs. 1 a 6.
l. '2)2n+ 1).7:". 2. f(X-3)". ~. I)J3)2"(:I: I- 2)".

11
n=O n:::::l n=O
4. ~yrnx". 5. 'L)3"/n )x". 3

6. 2:::
<'O
nl(x +1)"
13 ... (2" - 1)"
n=1 n=l n=l
7. A chamada srie hipergeomtrica, dada por F(a, b, C; x) = ~ (a~n)b)nz ", onde o smbolo'
~ n. Cn
n=l
(r) significa r(r + l)(r + 2) ... (r + n - i), engloba vrias funes importantes da Fsica
Matemtica. Supondo que nenhum dos nmeros a, b, c seja um inteiro negativo, prove
que o raio de convergncia dessa srie 1.
Obtenha os desenvolvimentos dados nos Exercs. 15 a 21, indicando, em cada caso, o
domnio de convergncia da srie.
x3 x5 (_1)"X2"+1
=L
00
8. senx = x - -3'.. + -5' - ... )1

(2 n+ 1.
n==O
x2 x4 ~(_1)"x2"
9. COSX = 1- 2f + 4f - ... = L (2")! .
n::;Q
x3 x5 00 x2n+l
10. senhx = x + 3! + 5! - ... = L (2n + 1)1
n=O
x2 x" oo x2n
11. coshz = 1 + 2f + 4f - ... = L (2n)! .
n=O
. X2 X3 (_X)n+l
2:--n-'
00
12.log(l+x)=x-T+'3-"=
n=l
13. Srie binomial: (1 + xl" = 1 + TX + (;)x2 + ... = f (:)

n=O
xn.
x3 X5 00 (_1)n
14. arctgx = x- -
3 + -- 5 ... = ""
L..,. 2n + 1 x2n+l. Faa x = 1 e obtenha o seguinte resultado,
n=O
conhecid .. d e L ei b'mz:
teci o como serre 4'
"Ir
= 1 -:31 + 5'
1
- '71 + .
?, _. _1_.3 .. ~.5. _ ~l 3 5 (2.,.. - 1) .2n+l

- 2. arcsen x - X + 2 .3x I 2!22 . 5 x -l ... - L..,. n! 2" (2n + 1) z .
n=O
Sugestes
4.
a"
an+l =
vrn
n+.yn +1=
(n)n + 1
I/n
. e
5. ~=~(n+l)3
3
an+1 n
->~.
3
As funes trigonomtricas
Nos Exercs. 8 e 9 atrs obtivemos as funes. seno e cosseno em serres de .
potncias de x. Observe que para se obter tais sries basta supor que existam
duas funes s(x) e c(x), de classe e1 em toda a reta, e tais que
S'(X) = c(x), c/(:o) = -.5(;), s(O) = O, eCO) = 1. (5.7)
De fato, se existirem duas tais funes, claro que elas sero de classe eoo
em toda a reta; e que s2(x) + c2(x) = 1 (Exerc. 1 adiante), donde Is(x)1 ::; 1 e
ic(x) I ::; L Em conseqncia, essas funes tm desenvolvimentos de MacLaurin,
com rs tos que tendem a zero com n -> 00, qualquer que seja x. fazendo n -e+ 00
nesses desenvolvimentos, obtemos as sries j mencionadas e aqui repetidas:
s(x) =:; 00 (_1)"x2n+l

(2n +- 1)!
e (5.8)
facil verificar que essas sries convergem qualquer que seja x, portanto, real-
mente definem funes de classe C?" em toda a reta, podem ser derivadas termo
a termo e satisfazem as propriedades (,5.7). Elas so agora usadas como nosso
ponto de partida para definir as funes seno e cosseno.
interessante notar que as funes dadas em (5.8) so o nico par de funes
satisfazendo (5.7) (Exerc. 2 adiante). Portanto, a partir de agora escreveremos
senx em lugar de s(x) e cosx em lugar ele c(s).
Das frmulas (5.8) segue imediatamente que cos x uma funo par e sen x
mpar. Provam-se tambm as seguintes "frmulas de adio de arcos":
sen(a + b) = sen a cos b + cos (t sen b,
(5.9)
cos( a + b) = cos a cos b - sen a sen b
Todos as frmulas e resultados da trigonometria seguem das identidades

fundamentais obtidas acima.
Vamos provar que existe um nmero c > O tal que, medida que x cresce
e
de zero a c, sen x cresce de zero a 1 cos x decresce de 1 a zero. Definiremos o
nmero rr como sendo igual a 2c, donde c = To /2.
Comeamos observando que cos x > O em toda uma vizinhana da origem,
pois funo contnua e positiva em x = O; e como (senx)' = cos z , vemos que
sen x crescente logo direita da origem, portanto, positiva, j que sen 0= O.
E como (cos x)' = -sen x, cos x decrescente logo direita da origem.
Vamos provar que cos x se anula em algum ponto direita da origem.
Supondo ocontrrio,pelo teoremadovalor intermedirio, cos x > Opara x ~. O;
portanto, seu x estritamente crescente e cos x estritamente decrescente em
x > O. Fix~do qualquer a > 0, teramos:
e, por induo, cos2na < (cosa)2" para todo ri inteiro positivo. Conclumos
que cos 2na -; 0, j que cos a < 1. Em conseqncia, existe b > O tal que
cos~ b < 1/2 e sen2b > 1/2; logo,
cos 2b = cos2 b. - sen'2b < O,
que contradiz a suposio inicial de que cos x no se anula em x > O.

Existem, pois, razes de cos x = O em x > O. Seja c o nfimo dessas raizes.
claro que c > O; e cos c = O pela continuidade de cos x. Como esta funo
positiva em O ::; x < c, sen x crescente nesse intervalo, portanto, sen c = 1.
Pomos agora rr = 2~. Em resumo, quando x varia de zero a rr/2, sen ,r cresce de
zero a 1 e cos x decresce de 1 a zero.
Uma vez definidas as funes seno e cosseno, as demais funes
trigonomtricas, bem como todas as inversas, so definidas e estudadas de
maneira bvia, como o leitor deve reconhecer sem dificuldades. Algumas dessas
questes so propostas nos exerccios.
150 Captulo 5: Seqiincias e sries de [unes
Exerccios
1. Prove que se s(x) e c(x) so duas funes de classe e l satisfazendo (5.9), ento
s2(x) + c2(x) = 1.
2. Prove que (5.8) o nico par de funes s(x) e c(x) de classe el
satisfazendo (5.7).
3. Prove as frmulas (5.9).

L Prove que senrr = O, cos rr = -1, scn3rr/2 = -1, cos3rr/2 = O, sen2rr = O, cos2rr = 1,
sen(x -rr/2) = cosx e cos(x - rr/2) = senx.
5. Prove que sen x e cos x so funes peridicas de perodo 2rr. Prove tambm que 2rr o
menor perodo positivo dessas funes. Faa os grficos dessas funes.
6. Prove que lim ~ = 1.

x-o x
7. Mostre que a funo sen x, restrita ao intervalo Ixl < t:12, invertvel; e que sua inversa
tem derivada (1 - X2)-1/2. Repita o exerccio restringindo a funo senx ao intervalo
[rr/2, 3rr/2]; agora a derivada dever ser -(1- x2)-1/2.
8. Mostre que a funo cosx, restrita ao intervalo O < x < te, invertvel; e que sua inversa
tem derivada -(1- x2) -1/2. CaBIO no exerccio anterior, repita a questo, comeando COIll
a funo cosx restrita ao intervalo [rr, 2rr].
9. Defina tg x =sen x] cos x e faa o grfico dessa funo. Prove que, restrita ao intervalo
Ixl < rr, ela invertvel; e que sua inversa, -arctg z , tem derivada (1 + x2)-1. O nmero 7r
pode ser calculado por integrao numrica dessa derivada entre x = O e x = +00.
Sugestes
1. Derive f(x) = s2(x) -\- c2(:z:) e note que f(O) = L
2. Suponha que existisse outro par de funes. S e nas mesmas condies de s e c, e.

respectivamente. Mostre que se - Sc = a e sS -l- = b so consto.ntes; a = O, b = 1. ce
Tendo em conta que 8'2 + (? = 1, obtenha a.') + bc = C c bs - ac = S. Daqui segue, COIU
x = O, que S(x) = s(x) e e(x) = c(x).
3. Ponha
f (x) = sen( x -l- b) - sen x cos b - cos x sen b,
g(x) = cos(x -t- b) - cosx cos b + senx senb;
e verifique que t' = 9 e o' =' - I, e que f2 + g2 = O. Conclua, pela continuidade, que
f =g = O.
5. Se p e p' so perodos, tambm o so -p e p + p': Mostre que se p um perodo entre zero
e 2rr, ento existe um perodo menor do que tt e outro menor do que tt 12.
As sries de potncias
As sries de potncias comearam a surgir logo no ircio do Clculo, no sculo XVII. Assim,
Newton obteve a srie geomtrica
_1_ = 1+ x + x2 + x3 -\-
l-x
Captulo 5: Seqiincias e sries de funes 151
por diviso direta do numerador 1 pelo denominador 1 - x. E obteve a srie do logaritrno,
;c2 x3 oo (_x)1L+l
10g(1 + x) =x - - + - - ... = '\' ---,
x.3 0 n
n=l
integrando termo a termo a srie anterior. Isso aconteceu por volta de 1665, no contexto
de calcular reas sob a hiprbole, mas tais resultados s foram publicados posteriormente.
Nicolaus Mercator (16:20-1687), apoiando-se nos resultados de Crcgorius Saint Vincent, obteve
a mesma srie do logaritmo em 1668, da essa srie ser s vezes chamada "srie de Newton-
Mercator",
Newton obteve muitas outras sries. de potncias por esse mesmo mtodo de expandir
certas Iunes simples e integrar termo a termo. Por exemplo, aplicando esse procedimento
srie
1 2. 6
1 + x2 = 1 - x + x - x + ... ,
obtemos a srie de arctg x:
,,3 x"' .::;:... (-1)" 2,,+1

arctg x = x - "3 + "5 - ... = 0 2n + 1 x .
n=O
Nesse domnio das sries, o mais importante dos resultados de Newton foi sua descoberta da
srie binomial (Exerc. 13 da p. 148).
A descoberta das sries de potncias das funes elementares den grande impulso ao desen-
volvimento do Clculo. Bastava agora saber derivar eintegrar potncias de" pari' ser possvel
deri var e integrar uma funo qualquer. Foi at providencial que as sries de potncias fossem
descobertas antes que outros tipos de sries de funes, j que elas definem funes muito bem
comportadas - as chama:das junes anoliticas. Por causa disso elas podem ser derivadas
e integradas termo a termo, operaes essas que eram executadas desde o incio do Clculo,
sem maiores preocupaes com questes de convergncia. Mas isso no sempre possvel coru
outras sries de funes, como as sries trigonomtricas. interessante notar tambm que o
surgimento dessas outras sries nas aplicaes, sobretudo as sries de Fourier no final do sculo
XVIlT, foi um fator dccisi vo no descnvol virncnto da teoria da convergncia.
Lagrange e as funes analticas

Joseph-Louis Lagrange (1736-1813) nasceu em Torino, onde tornou-se professor de Matemtica
na Escola Real de Artilharia aos 19 anos. E aos 25 anos j era reconhecido como um dos maiores
matemticos do sculo. Em 1776 Lagrange aceitou o convite para substituir Euler em Berlim,
j que este transferia-se de volta para So Petersburgo. Ele satisfazia assim O expresso desejo
de Frederico II, segundo o qual "era preciso que o maior gemetra da Europa vivesse junto ao
maior dos reis". Com a morte de Frederico em 1787, Lagrange transferiu-se para Paris, onde
permaneceu pelo resto de sua vida.
Lagrange produziu urna srie de trabalhos da maior importncia, nos mais variados
domnios da Matemtica e da cincia aplicada. Sua. obra mais famosa a Mcanique Ana-
/yUque, concebida em sua juventude, ruas s publicada em 1788, e COIU a qual a Mecnica
ficava definitivamente estabelecida como uru ramo da Anlise Matemtica.
Em 1797 Lagrange publicou um livro intitulado Thorie des [onclions ana/ytiques, no qual
ele procura resolver o problema da fundamentao do Clculo em bases puramente algbricas,
sem a necessidade de considerar grandezas infinitesirnais. Para isso ele serve-se da srie de
Taylor, num processo inverso: partindo da srie de Taylor de uma dada funo, ele introduz
as sucessivas derivadas da funo em termos dos coeficientes de sua srie. Essa construo
152 Captulo 5: Seqiincies e sries de [unes
se assentava na premissa de que toda funo possui desenvolvimento em srie de Taylor, mas
isto falso. Embora falho em seu intento principal, o livro de Lagrange traz importantes
contribuies ao Clculo, alm de representar o esforo mais significativo do sculo XVIII para
os fundamentos dessa disciplina, bem como o prenncio do rigor definitivo que iria logo se
dcsenvol ver no sculo seguinte.
A convergncia uniforme
As questes de convergncia, derivabilidade e integrabilidade de sries de funes s puderam
ser equacionadas e resolvidas depois que o trabalho de Fourier, devidamente apreciado, deixou
bem evidentes as peculiaridades das sries trigonomtricas.
Em seu Cours d'Analy-se de 1821 Cauchy d um tratamento bastante completo e sa-
tisfatrio convergncia das sries. Mas no est totalmente livre das idias antigas de in-
finitsimos e do hbito de conceber variveis corno abscissas de pontos mveis ao longo de
eixos. Sua prpria definio de continuidade revela esse aspecto dinmico em seu modo de
conceber limites. Por causa disso e por no perceber que a convergncia das sries de [unes
tem aspectos que no esto presentes na convergncia das sries numricas, cometeu erros em
afirmaes que exigiam o conceito de "convergncia uniforme" ou de "continuidade uniforme" .
Assim que ele prova o (falso) teorema, segundo o qual "a soma de uma srie de funes
contnuas uma funo contnua". E tambm ao provar a integrabilidade de qualquer funo
contnua, a intervenincia da continuidade uniforme passa despercebida a Cauchy.
Um outro matcmtico brilhante dessa poca foi o noruegus Niels Henrik Abel (1802-
1829). Ele era filho de um pastor pobre e teve um professor altura de seu gnio, Bernt
Holmboe. Quando Abel tinha 17 anos, Holmboe predisse que ele seria o maior matemtico
do mundo, e procurou encaminh-Io adequadamente. Com urna bolsa de estudos, Abel viajou
para Paris, onde encoIitrou os maiores matemticos da poca, inclusive Cauchy. Mas no foi
devidamente reconhecido. Viajou para Berliru, onde tcveo apoio de Crelle, mas tambm a a
sorte no esteve a seu lado. Logo ficou tuberculoso e morreu muito cedo. O destino, portanto,
no permitiu que se curupr isse a previso de Holrnboe.
Nuru trabalho de 1826 sobre sries, particularmente sobre a srie binomial, Abel usou fi
srie tr igonorutrica
L::(-l)n+lsennx/n para rnostrur a falsidade da afinnao de Cauchy. De
fato, a soma dessa srie a funo peridica de perodo 211", que igual a x /2 no intervalo
(-11", 11"). Como se v, uma funo com saltos em todos os pontos da forma (2k + 1)11".
SabCITIOS que a condio que faltava a Cauchy para que seu teorerna fosse verdadeiro a da
"convergncia uniforme". Mas Abel tambm no a identificou; e em seu trabalho ele incorre
nos mesmos erros que embaraaram Cauchy: sua concepo dinmica de continuidade a
mesma de Cauchy (! n t.rnto com iufinitsiuios tu.mhm segue () mesmo estilo de Cauchy.
O primeiro matemtico a identificar o conceito de convergncia uniforme parece ter sido
Christof Gudermann (1798-1852) num trabalho de 1838. E Weierstrass, que preparou sua
tese (sobre funes elpticas) para a obteno do diploma de "professor de 2Q grau" com
Gudermann, assimilou bem o novo conceito, dele tirando todas as implicaes importantes na
teoria das sries de funes. Em suas prelees em Berlim ele sempre enfatizou a importncia
da convergncia uniforme, particularmente para a integrao termo a termo de uma srie
convergente de funes contnuas.
A aritmetizao da Anlise
Logo no incio do desenvolvimento racional da Maternritica, h crca de 25 sculos, surgiu fi
crena, atrihlldn. tl Pitli.gol'l\:i, de.: que ) lIIIlCI;) a chave da explicao dos fClIUIIlCllOS. Mas
no tarcLaria. muito para que essa crena fosse seriamente abalada com a primeira grande crise
de fundamentos da Matemtica, de que j falamos no Captulo 1. Essa crise foi contornada por
Captulo 5: Seqncias e sries de funes 1.5:3
3udoxo, ligado escola de Plato, Cat11 sua "teoria das propores", descrita no Livro V dos
':lel1lento~de Euclidcs. Isso deslocou o eixo dos fundamentos, da Aritmtica. para 1\ Ccomctria.
~ Plato exprime muito bem essa nova convico quando ensina que "Deus geornetriza sempre"
J manda escrever, no prtico da Academia, "quem no for gernctrn no entre". Desde ento,
::! por muitos sculos a Matemtico identifica-se com a Gcotuctrin, tanto assim que at uns CCJlI
:..n05 atrs os matemt icos enUTI conhecidos corno "gcmetras" .
Por isso IllCS1UO, os ruaternticos do sculo XVII, que tanto inovaram e deram origem
nova disciplina do Clculo, foram, todavia, buscar inspirao em Eucldes e Arquimedes,
cujas obras eram ento estudadas c admiradas como modelo mais acabado de rigor. E essa
crena numa possibilidade de fundamentao geomtrica do Clculo perdurou at o incio do
sculo XIX. Os conceitos de derivada e integral, que tiveram origem nos conceitos de reta
tangente e rea, prcscrvarnm por muito tempo suas feies geomtricas. Por unia curiosa
coincidncia, foi no momento IlICS1l10 em que a. Gcomctr ia CODICOU a. revelar SlH\.C) ralhas de
Iunda montos , nas primeiras dcadas do sculo, fui cnt.o que tambm tiveram incio esforos
bem-sucedidos para fundamentar o Clculo fora da Geometria. Todos os conceitos bsicos de
Funo, limito, dcrivndn, integral c convergncia seriam agora definidos P.1Jl termos dos tu'imct-os.
Mas percebe-se ento que os prprios nmeros reais carecem de uma adequada Iund ameutao,
a qual, entretanto, no tarda em ser encontrada. At aquela definio de limite de Cauchy
- correta, porm, ainda eivada da noo espria de movimento - agora substituda pela
definio puramente numrica de Weierstrass: 1(:7;) tem limite L com x tendendo a Xo sigTlifica:
dado quolquer e > O existe > O tal qu"e
O < Ix - xol < "8 =- If(x) - LI < E.

Completava-se assim um movimento "que veio "a ser chamado de ATitmetizao da ATll"ise
por Fclix Klcin. Agora a prpria Geometria" teria de buscar na Aritmtica elementos mais
seguros para sua Iunclameutao. Era, .de certo 1110do, uma volta a Pitgorns.
Bibliografia recomendada -
ASGER AABOE, Episdios da Histria Antiga da Matemtica, traduo pu-
blicada pela Sociedade Brasileira de Matemtica. Livro excelente, escrito por
um pesquisador competente, que vai direto' s fontes. Tem a virtude de no
ser muito extenso e de fazer uma seleo de tpicos. os mais importantes e
interessantes da Matemtica da antigidade.
R. P. BOAs, A Primer of Real Functious, publicado pela Mathematical

Association of America, 3 edio, 1979.
U. BOTTAZZINI, The Higher Calculus: A History of Real and Complex Anal-

ysis from Euler to Weierstrass, Springer- Verlag, 1986.
BOURBAKI, lments d'histoire des mathmatiques, Hermann, 1974. Este

livro rene as Notas Histricas que aparecem na extensa obra do autor, in-
titulada lments de Mtiihnuitique. Uma das virtudes do livro consiste nas
freqntes referncias a uma rica bibliografia de 345 ttulos, diretamente ligados
ao desenvolvimento da Matemtica atravs dos sculos.
C. B. BOYER, Histria da Matemtica, traduzido e publicado em portugus

pelaEditora Edgard Bliicher, tanto a 1 como a 2 edio, esta em 1996. Um
dos mais abalizados livros do gnero, escrito por eminente autoridade no assunto,
principalmente no que diz respeito fidelidade s fontes histricas originais.
C. B. BOYER, The History of the CalclLllLs and its Conceptuol Development,

Dover , 1959.
J. DIEUDONN, AbTg d'liisioire des mathmatiques, Hermann. Pgs. 46,

107, 12l.
E. H. Edwards, Jr., The Historical Development of the Calculus, Springer-

Verlag, 1979. Este um excelente livro, que rene vrias qualidades ao mesmo
tempo: no muito longo, faz uma criteriosa seleo dos episdios que apresenta,
fiel aos fatos, usa a linguagem moderna para explicar e tornar inteligveis os
raciocnios antigos, sem contudo deformar esses raciocnios, o que no fcil,
mas torna a apresentao bastante didtica.
H. EVES, Introduo Histria da Matemtica, Editora da Unicamp, 1995.

Traduzido do ingls e com mais de 800 pginas, um dos melhores e mais
completos textos de Histria da Matemtica atualmente em uso nos Estados
Unidos. De leitura agradvel e amena, enriquecido com sees intituladas
"panoramas culturais", que do valiosos apanhados histrico-culturais dos vrios
perodos de desenvolvimento da Matemtica,
J. V. GRABINER, The Oriqins of Cauchsj's Rigorous Calculus, The l\HT
Press, 1981.
1. GRATTAN-GUINNESS, The Development of the Foundations of Mathemat-

ical Analysis from Euler to Riemann, The 1IIT Press, 1970.
1. GRATTAN-GUINNESS (Editor), From the Calculus to Set Tlieorq, 1630-

1910 - An lulroduciorij Historij, Gerald Duckworth & Co., 1980.
L. H. J ACY l\IONTEIRO, Elementos de lgebra, Ao Livro Tcnico, 1969. Em-

bora seja um livro de lgebra, contm um tratamento detallhado dos nmeros
reais.
M. KUNE, The Evolution of Mathematieal Thought [rom Anc-ient to Modern

Times, Oxford University Press, 1972. Livro de mais de 1.200 pginas, muito
bem estruturado, bem escrito e fiel aos fatos.
'vV. RUDIN, Princpios de Anlise Matemtica, Ao Livro Tcnico, 1971.
M. SPIVAK, Calculus, Editorial Revert, Barcelona. Original em ingls de

1967. Embora se trate de um livro de Clculo, este livro um "Honors Calculus"
muito bem escrito e que inclui vrios tpicos tpicos de um curso de Anlise.
Altamente recomendvel. O original, em ingls, da Editora W. A. Benjamin,
Inc.

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2001 Geraldo Severo de Souza vila

11l edio - 2001

proibida a reproduo total ou parcial

EDITORA EDGARD SLCHER LTDA.

Impresso no Brasil Printed in Brazil

o presente livro foi escrito especialmente para alunos de licenciatura em

O texto no inclui um tratamento de derivadas e integrais, mas pressupe

Num primeiro curso de Clculo, as apresentaes costumam ser feitas de

Mas, aliada a essa tarefa de praticar a arte de enunciar e demonstrar teo-

CAPTULO O: PRELIt\IINARES DE LGICA,

Proposies e teoremas, l. Condio necessria e suficiente, 2. Dois princpios

CAPTULO 1: N~IEROS REAIS 6

Nmeros racionais e representao decimal, 6. Nmeros irracionais, 7 . .j2

CAPTULO 2: SEQNCIAS INFINITAS 45

Intervalos, 45. Seqncias infinitas, 45. Conceito de limite e primeiras

Primeiros exemplos, 75. O conceito de soma infinita, 76. Propriedades e

CAPTULO 4: FUNES, LIMITE E CONTINUIDADE 99

O conceito de funo, 99. Terminologia e notao, 100. Vrios tipos de

CAPTULO 5: SEQNCIAS E SRIES DE FUNES 131

Introduo, 131. Seqncias de funes, 132. Convergncia simples e con-

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA 153

As noes elementares de Lgica que exporemos a seguir so importantes na

A) Todo nmero primo maior do que 2 mpar.

C) Todo nmero mpar primo.

Observe que dessas trs proposies, as duas primeiras so verdadeiras, mas a

D) n um nmero primo maior do que 2.

Chama-se Lema a um teorema preparatrio para a demonstrao de outro

Condio necessria e suficiente

Quando a recproca de um teorema verdadeira, escrevemos o teorema,

A condio necessria e suficiente para que um tringulo ABC seja retngulo

Dois princpios de Lgica

O chamado princpio do terceiro excludo afirma que qualquer proposio A

Demonstrao por absurdo

A: Num plano dada uma reta r e um ponto P f/. T.

isto, basta supor que existam duas, assim:

B: No plano dado existem duas retas distintas, s e t, perpendiculares a r,

Como o primeiro alicerce de um curso de Anlise o conjunto dos nmeros reais,

Nmeros racionais e representao decimal

lEsses nmeros chamam-se "naturais" justamente por surgirem "naturalmente" em nossa

0,20200200020000 ... ; 0,35355355535555 ... ;

O, 17 1177 111777 11117777 ...

11" = 3,141592653589793238462643383279 ...

1.1. Observao. A demonstrao que acabamos de fazer , na verdade,

naturais e os nmeros inteiros so casos particulares de nmeros racionais, de

Reduza forma de frao ordinria as dzimas peridicas dos Exercs. 2 alO.

2. 0,777 ... 3. 1,666 ... 4. O, 170 170 .

5. 1,2727 ... 6. 0,343343. 7. 0,270270 ...

8. 21,4545 ... 9. 3,0202 ... 10. 5,2121 ...

21.507 - 21 21486 3581

Reduza forma de frao ordinria os nmeros decimais dos Exercs, 13 a 16.

Respostas, sugestes e solues

Isso estabelece a regra formulada, pois l.O"- 1 um nmero formado de r algarismos 9:

se r = 3, io' - 1 = 999; se r = 4, 10r - 1 = 9999 etc.

12. x = 0,21507507. .. donde 100x = 21 + 0,507507 ... , donde

100x = 21 507 = 21 x 999 + 507 = 21(1000 - I} + 507 = 21507 - 21

25. Lembramos que (x + y)(x - y) = X2 - y2 Se um dos Ukfatores, digamos, x + y, fosse

Noes sobre conjuntos

o conjunto dos quatro nmeros mpares de 1 a 7;

O conjunto dos nmeros inteiros;

o conjunto dos nmeros reais onde o trinmio x2 - 4x + 3 > O positivo, que

{l, 3, 5, 7, ... }, ou{2n + 1: n = 0,1,2,3. .. } 0~{2n - 1: n E N}

Quando lidamos com subconjuntos de um mesmo conjunto X, entende-se

Deixamos para os exerccios a tarefa de provar que B - A B nA C