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UEG Inhumas
Priscilla Jessica Santiago Santos* (PQ), Fabiana Cristina Pessoni Albino (PQ).
Resumo: O presente trabalho apresenta reflexes oriundas das atividades de monitoria no curso de
Pedagogia da UEG Inhumas, no primeiro semestre de 2016. Apresenta-se como objetivo analisar o
papel da atividade de monitoria na formao acadmica no curso de Pedagogia da UEG Inhumas. A
bolsa de monitoria da Universidade Estadual de Gois visa subsidiar discentes na superao de
dificuldades de aprendizagem. Sendo assim, as atividades desenvolvidas tm como objetivo
estimular e subsidiar os discentes no desempenho de suas potencialidades e na superao de
dificuldades na disciplina Leitura e Escrita, a fim de proporcionar um melhor de desempenho na
produo de trabalhos acadmicos. A metodologia adotada nesta pesquisa tm um carter bsico e
objetivo terico exploratrio, com uma proposta de realizao de uma coleta de dados sobre as
contribuies da monitoria para os discentes em atendimento, e uma anlise pessoal da bolsista
acerca das contribuies da monitoria em sua formao acadmica. O produto final desta pesquisa
ser a produo de um artigo ao final da vigncia da bolsa.
Introduo
Material e Mtodos
Resultados e Discusso
Agradecimentos
Referncias