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AUTENTICAO

www UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO UPE


- C A M P U S SALGUEIRO-

Av. Veremundo Soares, s/n Km 511, BR 232 Salgueiro


Fone: (87) 3871-8707 ou (87) 3871-8701

Nome da Disciplina Cdigo Perodo Carga Horria Crdito


Psicologia 2 75 5.0

Departamento Responsvel
BACHARELADO EM ADMINISTRAO

Pr-Requisito: Carga Horria:


-- --

P R O G R A M A D E D I S C I P L I N A
EMENTA

Iniciao Psicologia, abordando os conceitos bsicos e suas aplicabilidades na administrao.


Conceituao e teorias da psicologia. O estudo sistemtico do indivduo na empresa, dos processos
psquicos inerentes ao comportamento organizacional e promoo de mtodos e prticas que
possibilitem a compreenso da interao indivduo e empresa: motivao, frustraes, personalidade
e adaptao ao trabalho. Comportamento humano individual e em equipes, anlise do papel do
indivduo dentro das organizaes.

OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA:

Dialogar sobre as prticas gerenciais dos futuros profissionais construindo conhecimentos sobre o
comportamento humano, necessrios gerncia de pessoas a fim de capacit-los para reconhecer
os fatores que influenciam o comportamento humano, utilizando a psicologia como ferramenta.

OBJETIVO ESPECFICO DA DISCIPLINA:

Apresentar os conceitos bsicos da Psicologia e sua aplicabilidade no contexto


organizacional;
Estudar a evoluo histrica e a influncia das principais teorias para a concepo do atual
arcabouo de conhecimento da Psicologia;
Compreender os processos bsicos do comportamento;
Discutir os fenmenos grupais e seus efeitos na Organizao.

HABILIDADES E COMPETNCIAS

Capacidade de associar as idias e contedos tericos com as atividades desenvolvidas no


ambiente cotidiano empresarial;
Capacidade de identificar a aplicabilidade dos conhecimentos do comportamento humano no
dia a dia das organizaes;
Capacidade de compreender os fenmenos individuais e grupais na organizao buscando
utilizar tcnicas, procedimentos e atitudes interativas, visando obter melhores resultados
grupais.

CONTEDO PROGRAMTICO
1. Introduo e Conceituao da Psicologia
1.1. Cincia versus senso comum.
1.2. Psicologia Cientfica.
1.3. Principais teorias.

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2. Importncia da Psicologia aplicada Administrao.
2.1. Elo entre psicologia e administrao.
2.2. Utilizao da psicologia organizacional.

3. Processos bsicos do comportamento humano


3.1. Sensao
3.1. Percepo
3.1. Memria
3.1. Ateno
3.1. Linguagem
3.1. Pensamento
3.1. Emoo

4. Processos de interao indivduo e organizao


4.1. Motivao
4.2. Liderana
4.3. Trabalho em Equipe
4.3. Comunicao

ESTRATGIAS DE ENSINO

A abordagem do contedo ocorrer de forma interativa, atravs de atividades que facilitem e


estimulem uma postura ativa e participativa dos discentes em debates, dinmicas, trabalhos e
aulas expositivas e dialogadas. As atividades desenvolvero a anlise crtica do
Comportamento Organizacional a partir das seguintes estratgias:
Aulas expositivas com recursos multimdias para ilustrao dos contedos;
Seminrios;
Trabalhos individuais e em grupo.

SISTEMA DE AVALIAO

A verificao do rendimento acadmico individual compreender, para fins de aprovao, o


disposto nas normas que regem o processo de ensino da UPE, que prev que o aluno ser
considerado aprovado se obtiver mdia igual ou superior a 7 (sete) durante o perodo letivo, e
assiduidade no inferior a 75%.

Presena nas aulas: A cada aula nos beneficiaremos da presena e participao de todos.
Por este motivo a participao ser imprescindvel nas aulas. Tornar negativo a sua ausncia
diante da perca dos contedos estudados;

No decorrer da disciplina Psicologia, os alunos sero submetidos a anlises de rendimento


em distintos momentos. Esta aferio de aprendizagem ser feita em grupo no formato de
seminrios, sendo esta primeira nota composta tambm por uma atividade individual e
participao nas aulas e a segunda avaliao ser uma atividade escrita no final do semestre.
Refora que o processo de avaliao poder ser composto tambm de outras atividades:
participao ativa nas aulas e trabalhos em grupo e individual.

Observaes Importantes:

As anlises de aprendizagem individuais (provas) sero seminrios e atividades de pesquisa


previamente acordadas com a turma;
O aluno que se ausentar no dia da realizao da prova ter direito prova substitutiva mediante
processo administrativo devidamente protocolado e autorizado pelo setor competente at 48
horas da realizao da prova;
Os trabalhos devem ser entregues em local e data previamente definidos;
Sero anulados os trabalhos e provas nos casos em que for constatado plgio.
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BIBLIOGRAFIA BSICA

BERGANMINI, C. W. Psicologia aplicada administrao de empresas: psicologia do


comportamento organizacional. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2005.
BOCK, A. M. B. Psicologias: uma introduo ao estudo de psicologia. 14 ed. So Paulo: Saraiva, 2008.
FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prtica. 5. ed. So Paulo: Atlas,
2007.
MORIN, E. M.; AUB, C. Psicologia e Gesto. So Paulo: Atlas, 2009.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

AGUIAR, M. A. F. Psicologia Aplicada Administrao: uma abordagem interdisciplinar. So Paulo:


Saraiva, 2005.
BATEMAN, T. S.; SNELL, S. A. Liderana e Colaborao no Mundo Competitivo. 7 ed. Editora:
McGraw-Hil, 2007
CHIAVENATO,I. Gerenciando Pessoas. So Paulo: Makron,1994.
GOULART, Iris Barbosa; SAMPAIO, Jader dos Reis. (Orgs). Psicologia do trabalho e gesto de
recursos humanos: estudos Contemporneos. 2 ed. Casa do Psiclogo. 2013.
GREY, C. Um Livro Bom, Pequeno e Acessvel sobre Estudos organizacionais. 2 ed. Editora: Bookman,
2009.
KINICKI, A.; KREITNER, R. Comportamento Organizacional. 2 ed. Editora: McGraw-Hill, 2006.
MINICUCCI, A. Psicologia aplicada administrao. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2007.
NEWSTROM, J. O Comportamento Humano no Trabalho. 12 ed. Editora: McGraw-Hill, 2008.
ROBBINS, Stephen P. Fundamentos do Comportamento Organizacional - 8 ed. Editora Pearson
Prentice Hall.2009.
ROBBINS, Stephen P.; JUDGE Timothy A.; SOBRAL Filipe. Comportamento Organizacional teoria
prtica no contexto brasileiro. 14 edio. Editora Pearson / Prentice Hall. 2011.
ROBBINS, Stephen P.; DECENZO, David A. Fundamentos de administrao: conceitos essenciais e
aplicaes. 4 ed. Editora Pearson / Prentice Hall. 2004.

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Data Hora Atividade Assuntos Envolvidos
acumulada
04 de agosto 4 Apresentao do plano Dinmica de grupo
da disciplina Sugestes para disciplina e apresentao da proposta da
disciplina.

11 de agosto 8 Aula expositiva e Evoluo histrica da Psicologia


dialogada
18 de agosto 12 Aula expositiva e Cincia x senso comum
dialogada Captulo 1- A psicologia ou as psicologias
Captulo 2 A evoluo da psicologia
BOCK, A. M. B. Psicologias: uma introduo ao estudo da
Psicologia. So Paulo: Saraiva, 2008.

23 de agosto 16 Aula expositiva e Principais teorias e suas contribuies para Administrao


(tera-feira*) dialogada Psicanlise e Behaviorismo
Captulo 3 e 4 - Psicanlise, Behaviorismo
BOCK, A. M. B. Psicologias: uma introduo ao estudo da
Psicologia. So Paulo: Saraiva, 2008.
*Aula substituindo o Prof. Pablo e combinada previamente
com discentes e coordenao

25 de agosto 20 Aula expositiva e Psicologia Socio-histrica, outras psicologias


dialogada Captulo 5 e 6 Psicologia Socio-histrica, outras psicologias
BOCK, A. M. B. Psicologias: uma introduo ao estudo da
Psicologia. So Paulo: Saraiva, 2008.

01 de setembro 24 Processos bsicos do comportamento humano -


Sensao
Captulo 3 As funes mentais superiores
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009

08 de setembro 28 SEAD SEAD

15 de setembro 32 SEMINRIO Processos bsicos do comportamento humano -


Percepo Rafael Freitas, Charles, Jobson e Lidiane
Ateno Nataniel, Leticia, Edilene e Taila
Captulo 3 As funes mentais superiores
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009
Captulo 2- A percepo para compreender as diferenas de
opinio
MORIN, Estelle M. Psicologia e Gesto. So Paulo: Atlas, 2009.

22 de setembro PARALISAO

29 de setembro 36 SEMINRIO Processos bsicos do comportamento humano


Linguagem Beatriz Michele, Joo, Edson e Adailton
Captulo 3 As funes mentais superiores
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009

05 de outubro 40 SEMINRIO Processos bsicos do comportamento humano -


(Quarta-feira*) Pensamento Micael, Tais, Ricardo, Jorge Luis e Berg
Memria Fernanda, Hilcassia, Jayne e Amanda
Captulo 3 As funes mentais superiores
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009
*Aula substituindo o Prof. Joo Paulo e combinada
previamente com discentes e coordenao

06 de outubro 44 SEMINRIO Motivao Aislan, Tiago, Wendel e Francilaide


Captulo 3 As funes mentais superiores

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Av. Verimundo Soares, s/n Km 511, BR 232 Salgueiro
Fone: (87) 3871-8707 ou (87) 3871-8701
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009

13 de outubro 48 ATIVIDADE Pesquisa bibliogrfica sobre os processos bsicos do


comportamento e a relao com o Marketing.
20 de outubro 52 ATIVIDADE Entrega e discusso sobre o trabalho sobre os processos bsicos
do comportamento.

PARALISAO DOS DISCENTES DEVIDO A FALTA DE SEGURANA NO CAMPUS


26 DE OUTUBRO A 05 DE DEZEMBRO

06 de dezembro 56 SEMINRIO Processos da relao indivduo-equipe:


(tera-feira*) Liderana Adriana, Carol, Augusta e Denyse
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009.
Captulo 3 A motivao: dar sentido ao trabalho.
MORIN, Estelle M. Psicologia e Gesto. So Paulo: Atlas, 2009.
Capitulo 4 Condicionamento ou motivao?
*Aula substituindo o Prof. Pablo e combinada previamente
com discentes e coordenao

08 de dezembro 60 Aula expositiva e Emoo/ Inteligncia Emocional Kaelle, Beatriz, Kren, Igo
dialogada e Pedro.
Captulo 3 As funes mentais superiores
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009.

13 de dezembro 64 Aula expositiva e Trabalho em equipe Tamires, Rafael Gonalves, Sanderson,


(tera-feira*) dialogada Mairton e Raiane.
Captulo 6 Trabalho em equipe
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009.
Captulo 7 - A influncia social: obter a colaborao do outro
*Aula substituindo o Prof. Pablo e combinada previamente
com discentes e coordenao

15 de dezembro 68 Aula expositiva e Comunicao Wanessa, Gabrielle, Tiara, Fernanda Gomes e


dialogada Marcos.
Captulo 3 As funes mentais superiores
FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia para administradores:
integrando teoria e prtica. So Paulo: Atlas, 2009.

22 de dezembro 72 Aula dialogada Atividade sobre o livro A Boa Sorte e os dilogos com a
Administrao

29 de dezembro 76 FINAL Avaliao Final

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