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27/08/2017

Educação e trabalho – a importância da educação na vida profissional do administrador - Artigos - Acadêmico - Administradores.com

Educação e trabalho – a importância da educação na vida profissional do administrador

Partindo da idéia de organização humana verifica-se a importância da educação e do trabalho no desenvolvimento de atividades que preparem para o mercado de trabalho, e possibilitem a aquisição de valores do individuo como profissional, que se organiza para viver em sociedade e desempenha trabalhos de qualidade e tomar as decisões cabíveis a sua função em uma empresa. Dessa forma estas características se atribuem a uma relação continua entre os

administradores do passado, presente e futuro garantindo a qualidade no exercício de sua função e busca pela excelência do profissional. As organizações visam o bom relacionamento entre sua equipe de funcionários, e cabe ao administrador liderar essas pessoas, motivado-as executares suas tarefas objetivando resultados, através de um processo dinâmico e interativo tornado assim o ambiente de trabalho satisfatório, no qual o papel do gerente é possibilitar a organização e a solidificação do seu grupo de profissionais para que venham juntos alcança a realização profissional

(/u/cidinha_2013/)
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21 de janeiro de 2013

1. INTRODUÇÃO

Ao abordarmos o estudo da educação e do trabalho voltados para a profissão do administrador, indagamos a relevância educacional que se foca em aspectos poucos discutidos dentro do âmbito empresarial, cujas necessidades de analise sobre estes termos tornam-se a cada dia mais relevante, uma vez que se faz necessário o bom funcionamento do processo educativo

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dentro do ramo administrativo. Os estudos acerca deste tema fundamentaram-se em pesquisa sobre a relação entre educação e trabalho, seus papeis, a importância de ambos na vida profissional do administrador e no desempenha de sua profissão.

A importância da educação na vida profissional do administrador, enforcando educação e trabalho trata-se de uma analise sistêmica sobre a eficiência gerencial que garante a organização da empresa. Dessa forma o desempenho da função de um gestor garante o desempenho de sua equipe e por sua vez o sucesso da organização em que atua, e isto dar-se através de sua formação e de um bom trabalho que irá proporciona-lhe a realização profissional e uma carreira gerencial bem sucedida.

A pesquisa voltou-se para um problema que toda instituição enfrenta, a relação em equipe, a falta de incentivo na formação de carreira e a desmotivação na execução das atividades desenvolvidas no ambiente de trabalho, o que leva ao pouco comprometimento com empresa ao qual está inserido.

Partido do conceito de que administração é o ato de trabalhar com e através de pessoas, as empresas traçam projetos que visam resultados em curto, médio e logo prazo, no qual o papel do administrado consiste tomar decisões sucintas capazes de alavanca o êxito econômico da organização. Contudo o trabalho apresentado visa a melhoria e o avanço nas informações acerca da relação entre profissão e formação afim de que possam provocar mudanças que aprimorem o crescimento profissional, educacional e intelectual do individuo.

2. A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E TRABALHO

O ponto de partida para a reflexão e o entendimento da relação entre educação e trabalho fundamenta-se em um rico acervo histórico, que com as transformações constituíram o desenvolvimento das necessidades do homem de se organizar para viver em grupo, levando em consideração seus aspectos culturais e sociais, que vêm sendo administradas

27/08/2017 Educação e trabalho – a importância da educação na vida profissional do administrador - Artigosmpaign=Logo&utm_content=4964&utm_term=aMG1UfRFYWPaxWJW9w) O ponto de partida para a reflexão e o entendimento da relaçã o entre educação e trabalho fundamenta-se em um rico acervo histórico, que com as transformações constituíram o desenvolvimento das necessidades do homem de se organizar para viver em grupo, levando e m co n s i de r ação seu s aspectos culturais e sociais, que vêm sendo administradas longo do tempo até os dias atuais. sistematicamente ao papel da educação a para o mercado de tr trabalho - 41% - 28% - 51% Partindo continua destas idéia entre as ge - 30% desenvo de novas - 15% - 33% Mediante a importânc ia da relação entre estes dois paradigmas, podemos mencionar que o o longo da história voltou-se para a construção de valores e preparação abalho, se alicerçando em uma crença que possibilita o crescimento do individuo como profis sional capaz de organizar seu próprio espaço, com tentativas que o levem a tomar decisões obvia acerca do ser caráter e de um futuro econômico e social estável. Já o surgiu da ne cessidade de sobrevivência do homem, que ao longo do tempo passou a consider á-lo como um a maldição, e depois um meio de construir e adquiri bens, sendo na atualidad e a hegemo nia absoluta do capitalismo. s as organizações tornaram a relação educação e trabalho em uma ponte r ações passadas, presentes e futuras, aumentando os conhecimentos que l veram meio s novos e eficientes de realizar coisas, abrir caminhos para a construção oportunidad es. A partir de então a atuação na área administrativa como trabalho sistemáti co, organiza do e planejado, vêm desde os impérios gregos e egípcios, nas http://www.administradores.com.br/artigos/academico/educacao-e-trabalho-a-importancia-da-educacao-na-vida-profissional-do-administrador/683… 2/9 " id="pdf-obj-1-32" src="pdf-obj-1-32.jpg">

longo do tempo até os dias atuais.

Mediante a importância da relação entre estes dois paradigmas, podemos mencionar que o

o longo da história voltou-se para a construção de valores e preparação abalho, se alicerçando em uma crença que possibilita o crescimento do

individuo como profissional capaz de organizar seu próprio espaço, com tentativas que o levem

a tomar decisões obvia acerca do ser caráter e de um futuro econômico e social estável. Já o

surgiu da necessidade de sobrevivência do homem, que ao longo do tempo passou a

considerá-lo como uma maldição, e depois um meio de construir e adquiri bens, sendo na

atualidade a hegemonia absoluta do capitalismo.

s as organizações tornaram a relação educação e trabalho em uma ponte rações passadas, presentes e futuras, aumentando os conhecimentos que

lveram meios novos e eficientes de realizar coisas, abrir caminhos para a construção

oportunidades. A partir de então a atuação na área administrativa como trabalho

sistemático, organizado e planejado, vêm desde os impérios gregos e egípcios, nas

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administrações publi cas chinesas, mas o grande destaque na forma de administrar foi deixado - 41%
administrações publi cas chinesas, mas o grande destaque na forma de administrar foi deixado
-
41%
- 33%
por duas instituições que se destacaram nesta evolução, a Igreja Católica Romana e as
organiza ções militares que por muitas décadas foram modelos perfeitos de administração.
“Na evolução histórica da administração, duas instituições se destacaram: a Igreja Católica
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30%
Romana e as Organizações Militares.

A Igreja Católica Romana pode ser considerada a organização formal mais eficiente da civilização ocidental.

Através dos séculos vem mostrando e provando a força de atração de seus objetivos, a eficácia de suas técnicas organizacionais e administrativas, espalhando-se por todo mundo e exercendo influência, inclusive sobre os comportamentos das pessoas, seus fiéis.

As Organizações Militares evoluíram das displicentes ordens dos cavaleiros medievais e dos exércitos mercenários dos séculos XVII e XVIII até os tempos modernos com uma hierarquia de poder rígida e adoção de princípios e práticas administrativas comuns a todas as empresas da atualidade”.

Ao mencionar modelos de administração do passado, revemos organizações eficientes e eficazes em suas técnicas para atingir seus objetivos e metas, dentro de prazos previamente estabelecidos influenciando significantemente nos resultados e nos profissionais que os atingiram. Organizações que representaram a força de trabalho na arte de administrar, deixando registradas suas técnicas que hoje são estudadas e ensinadas nas instituições de ensino, que zelam pela formação de administradores.

A hierarquia rígida e adoção de princípios e praticas administrativas são na atualidade comuns a todas as empresas que adotam esse modelo para obter resultados dentro do prazo e evitar riscos desnecessários, e assim realizar um bom trabalho, o que exige dos administradores discernimento e conhecimento na sua área de atuação, para que o negocio seja bem- sucedido.

A qualidade no exercício do trabalho é fundamental para que as organizações se mantenham no mercado e satisfaçam seus clientes, ou seja, a qualificação profissional e o planejamento financeiro garantem a sobrevivência da empresa, e a mão-de-obra é o fator que liga a organização a uma economia estável e equilibrada, cabendo ao administrador motivar sua equipe para que realizem um trabalho de excelência e busquem investir em suas careiras e serem fieis as instituições a qual prestam serviços de qualidade, procurando fazer parte do seu desenvolvimento para que cresçam juntos.

A eficácia gerencial é o que leva a busca da realização profissional, pois além de controlar risco e realizar metas mediante ao trabalho de uma equipe, a maioria de seus esforços de controle estão voltados para as quatro áreas: comportamento humano, finanças, operações e informações. (Administração Mudanças e Perspectivas, 2003 pág. 145).

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Dessa forma e a educação e trabalho juntos que constituem a formação especializada dos gestores, que através da dedicação na realização de suas tarefas procuram aprofundar-se em informações que possibilitem a formação de careira, para que atinjam a realização de suas capacidades e sintam-se realizados na execução de sua profissão e na sua vida.

2.1 O DESEMPENHO PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR

As organizações são basicamente iguais na área administrativas, exigindo dos seus servidores eficiência, na realização dos objetivos e propósitos traçados pela empresa, que além da qualidade do serviço busca a união das pessoas que atuam em conjunto para manter o desenvolvimento constante, e controlar distúrbios que possam prejudicar o andamento dos negócios e levar a uma crise financeira. Na administração são traçados planos estratégicos para enfrentar os problemas diários, que implicam tanto em inquéritos administrativos, como em conflitos entre a equipe, que detém todo o equilíbrio da produção e da geração de recursos, organização e execução das tarefas que mantém a estabilidade do pessoal e eqüidade na empresa.

Por vivenciarmos a era da globalização, estamos sujeitos a um ambiente de trabalho altamente competitivo, em que a relação entre os profissionais está ociosa, pois um abusa do trabalho do outro, deixando-o extremante carregado de tarefas, por esse motivo as organizações estão se adaptando as estas conseqüências, pois estão exigindo de sua equipe que trabalhem objetivando resultados, tendo um profundo conhecimento técnico e buscando habilidade que possam ser aprimoradas e desenvolvidas na execução das atividades dentro da instituição.

Partindo deste objetivo o administrador como profissional encarregado de solucionar problemas

dedicação e respeito mutuo, pois existe um conflito latente entre a ênfase na eficiência da administração (na qual os esforços são considerados fundamentais e a principal característica é a ordem) e a ênfase na eficácia (na qual os resultados são considerados fundamentais e a principal característica é a vitalidade). (Teoria da Administração, abordagem clássica e contemporânea, 2008 pág.40)

E a partir da eficiência e da eficácia que surgir a satisfação na realização do trabalho, da integração das pessoas em sua totalidade como a parte mais importante da organização e de seu desempenho, no qual as pessoas estão em primeiro plano, abrindo oportunidade de interação organizacional e cultural, despertando para um relacionamento agradável na equipe, incentivando a relação humana e a realização pessoal e do profissional.

Podemos analisar o papel do administrador, abordando a eficiência e a eficácia na suas habilidades na arte de administrar, que consiste na competência e experiência de lidar com a ação humana, através de um processo dinâmico e interativo, liderando pessoas, planejando, organização e controlando os resultados da instituição. É a capacidade de torna problemas em soluções que faz toda diferença, pois é partindo dessa técnica que os recursos são controlados e distribuídos sistematicamente e os profissionais atuam com disposição, tornando o ambiente de trabalho um local satisfatório, dessa forma a eficiência administrativa não é automática, pois

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o administrador tem que decidir por si. A organização é um ambiente novo e diferente e faz exigências novas e diferentes a este profissional. (Teorias da Administração abordagens clássicas e contemporâneas, 2008, pág. 49).

O papel do administrador como um todo é o de liderar pessoas para que atinjam metas sem deixarem de serem humanas, para buscarem a realização profissional e desempenhar um trabalho de qualidade. È a formação profissional do gestor que o direcionará a tomar as decisões certas nos momentos certos, além de esclarecer a importância do espírito de liderança na sua profissão.

É partindo da relação entre os funcionários de uma empresa que surge a excelência profissional, influenciada pelo desempenho dos recursos e processos da organização de empregar verbas em serviços educacionais para qualificar sua equipe, dessa forma os direcionado para a formação de carreira e despertando-os para o mundo globalizado, o mundo das informações, do conhecimento e do aprimoramento profissional, independente de sua função ou cargo em uma instituição.

2.2 A REALIZAÇÃO PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR

O enfoque primordial para que o administrador se realize como pessoa e profissional e tome as decisões sobre os recursos e objetivos da organização, levando-a a solidificação financeira, é a sua relação com trabalho e a busca constante por informações explicitas para o bom desempenho de seu cargo, deste modo o sistema de administrar pode ser visto com uma função complexa e distintas das demais funções de uma empresa por garantir que o trabalho em equipe seja desenvolvido eficazmente.

Partindo de este pressuposto ver-se o administrador como protagonista de uma rica historia repleta de transformações, no qual ele mesmo tem a possibilidade de modifica ampliar e diversificar o espaço em que trabalha de tal forma que seu âmbito institucional envolve os demais componentes da empresa, para que em equipe possam formar um grande e solido grupo de pessoas vencedoras e de bem com a vida e com o seu trabalho.

Daniel Goleman, uma das principais referências no mundo dos negócios e autor do best-seller Inteligência emocional, TEM UM RECADO PARA VOCÊ

A realização profissional do administrador se focaliza na capacidade de transformar conhecimento em ação e problemas em oportunidades, nos quais objetivam o futuro com suas possibilidades e desafios para garantir um relacionamento estável entre a empresa, seus colaboradores, seus clientes e o mercado. E através uma visão clara sobre as perspectivas da organização que o gerente coloca suas habilidades na realização de projetos que favoreçam os propósitos da instituição, pois a falta de planejamento desorienta os funcionários em relação às prioridades em um ambiente altamente mutável e fortemente competitivo.

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Para que haja uma realização profissional completa devem ser desempenhas atitudes que representem competência e experiência na atividade exercida para que a essência do profissionalismo aborde categorias intelectuais, interpessoais e intrapessoais.

“Competências são os conhecimentos, as habilidades e as atitudes necessárias para uma pessoa desempenhar atividades. As competências desenvolvem-se por meio de experiência profissional, educação formal e informal e convivência familiar e social. As competências importantes para o desempenho de tarefas gerenciais agrupam-se em quatro categorias principais – intelectuais, interpessoais, técnicas e intrapessoais. Essas categorias não são estanques, mas se relacionam entre si.” (Maximiano, 2004 pág. 33)

Portanto para que um profissional de administração se realize em sua carreia é necessário empenho na sua educação formal, informal e nas relações cotidianas propiciando a estabilidade entre sua vida e seu trabalho, de maneira que venha a possibilitar a satisfação e realização profissional e pessoal.

  • 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS

No contexto apresentado sobre a importância da educação na vida profissional do administrador percebe-se que o administrador precisa manter-se atualizado, uma vez que seu trabalho exige habilidades que possibilitem sua asserção profissional para garantir o sucesso da organização, em que tudo se relaciona com a educação como forma acadêmica e como busca constante por informação e com o exercício do trabalho.

Enfim observa-se que a educação e o trabalho estão intimamente ligados com a profissão do

administrador, pois vivenciamos a era da globalização no qual as informações estão vinculadas ao dia-a-dia das empresas e de seus profissionais que estão constantemente se atualizando e adaptando-se as necessidades e as novas tendências do mercado.

Por tanto o desempenho eficaz da função do administrador o leva a transformar a realidade a sua falta em resultados, e os problemas em soluções que modifiquem seu espaço e tempo, cujo mesmo tem a possibilidade de vivenciar as oportunidades oferecidas por sua área de atuação, possibilitando-o crescimento pessoal e profissional. Assim ver-se que o mundo dos negócios necessita de pessoas comprometidas com seu trabalho e com possibilidades de ver no hoje um futuro prospero e inovador.

  • 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Introdução á Administração. 6 ed. ver. E ampla. São Paulo:

Atlas, 2004.

MAXIMIANO, Antonio César Amaru, Fundamentos de Administração: manual compacto para curso de formação tecnológico e seqüencial. 1 ed. São Paulo: Altas, 2004.

COELHO, Claudio Ulysses Ferreira, Introdução a Administração. 2 ed. ver. E ampla. Rio de Janeiro: Editora SENAC Nacional 1988.

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MORAES, Renato de Oliveira. Teorias da administração – Abordagens Clássicas e Contemporâneas. 1 ed. Curitiba: editora UNICORPORE, 2008.

ROBBINS, Stephen P. Administração Mudanças e Perspectivas. 1 ed. São Paulo: editora Saraiva, 2003.

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