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UNIVERSIDADE DE BRASLIA

EDITAL DE SELEO DE BOLSISTA PARA ATUAR COMO TUTOR/A NO CURSO DE


APERFEIOAMENTO EDUCAO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL
UnB/SECADI/MEC.
A Universidade de Braslia (UnB), em parceria com a Secretaria de Educao Continuada,
Alfabetizao, Diversidade e Incluso do Ministrio da Educao (SECADI/MEC) e o Fundo Nacional
de Desenvolvimento da Educao (FNDE), torna pblica as normas gerais para o processo seletivo de
bolsistas tutores/as para o Curso de Aperfeioamento Educao, Pobreza e Desigualdade Social. O
presente edital tem por finalidade compor equipe de tutores/as presenciais e a distncia e banco de
reserva para o referido curso.

1. DAS DISPOSICES PRELIMINARES


1.1. A presente seleo de bolsistas tutores/as ser regida por este Edital.
1.2. rea: tutor/a presencial e tutor/a a distncia para o Curso de Aperfeioamento Educao,
Pobreza e Desigualdade Social.
1.3. O presente edital tem prazo de validade de 08 (oito) meses, a contar da data da publicao do
resultado final e poder ser prorrogado por igual perodo para atender as necessidades do
curso.
1.4. Sero disponibilizadas 18 (dezoito) vagas para atuao imediata no curso e 9 (nove) vagas
para formao de cadastro reserva. Os/As tutores/as classificados/as como cadastro reserva
somente sero remunerados/as quando forem chamados/as para o efetivo exerccio da funo.
1.5. A distribuio das vagas segue o quadro abaixo:

Vagas Cadastro
reserva
Tutor presencial 6 3
Tutor a distncia 12 6

1.6. Os/As tutores/as selecionados/as recebero bolsa mensal de tutoria no valor de R$ 765,00
(setecentos e sessenta e cinco reais). Orientaes e diretrizes relativas a esta bolsa esto
descritas na resoluo CD/FNDE n 45 de 29 de agosto de 2011.

2. DOS REQUISITOS E CONDIES BSICAS PARA A SELEO


2.1. Ter graduao concluda nas seguintes reas: pedagogia, psicologia, servio social, sociologia
ou licenciaturas de um modo geral.
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2.2. Ter experincia mnima de um 1 (um) ano em magistrio na educao bsica ou na educao
superior ou vinculao a programa de ps-graduao stricto sensu ou titulao de Mestrado ou
Doutorado.
2.3. Ter disponibilidade para participar de um encontro presencial de formao e de superviso de
tutoria, por semana, no perodo noturno e/ou aos sbados, a ser realizado no Campus Darcy
Ribeiro, na Universidade de Braslia. A ausncia a esses encontros pode implicar o
desligamento da funo.
2.3.1 O candidato deve residir, preferencialmente, no Distrito Federal ou entorno, em virtude
da necessidade de participao nos encontros presenciais de formao e de superviso de
tutoria. As despesas para participar dos referidos encontros so de responsabilidade do
candidato aprovado.
2.4. Ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para o trabalho de tutoria; o que inclui a
participao no encontro presencial de formao e de superviso, uma vez por semana.
2.5. Dispor de recursos geis de conectividade via internet.
2.6. Ter disponibilidade para participar da aula magna e da aula de encerramento do curso, no
Distrito Federal, nas datas provveis constantes no Cronograma disponvel neste edital.
2.7. Participar e concluir o Curso de Formao Inicial de Tutores/as para o Curso de
Aperfeioamento Educao, Pobreza e Desigualdade Social.
2.7.1. O Curso de Formao Inicial ser realizado aps divulgao do resultado final da
seleo de tutores/as.
2.7.2. Os participantes que conclurem o curso com aproveitamento (MM, MS ou SS)
recebero certificado pela UnB.

3. DAS ATRIBUIES
3.1. O/A candidato/a selecionado/a para atuar como tutor/a dever realizar as seguintes funes, de
acordo com a resoluo CD/FNDE n 45 de 29 de agosto de 2011.
3.1.1. Articular-se com os supervisores e formadores da turma acompanhada.
3.1.2. Auxiliar os formadores na gesto acadmica da turma.
3.1.3. Acompanhar os formadores nos momentos presenciais de formao.
3.1.4. Contribuir com a implantao de mecanismos que garantam o cumprimento do
cronograma do curso.
3.1.5. Acompanhar os cursistas e orient-los no que couber.
3.1.6. Acompanhar e subsidiar o desenvolvimento das atividades do curso.
3.1.7. Orientar, acompanhar e avaliar as atividades e a frequncia dos cursistas, comunicando
ao supervisor.

4. DAS RESPONSABILIDADES
4.1. Acompanhar o processo de aprendizagem de aproximadamente 30 (trinta) alunos por turma.

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4.2. Acompanhar o desenvolvimento das atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
do Curso de Aperfeioamento Educao, Pobreza e Desigualdade Social, fomentando as
discusses nos fruns, esclarecendo dvidas relativas aos contedos e utilizao da
plataforma.
4.3. Realizar as correes das atividades avaliativas, o registro das notas e dos resultados,
comunicando ao supervisor de tutoria quaisquer problemas e eventualidades. A devolutiva das
correes deve ser rpida e apresentar avanos e dificuldades do cursista.
4.4. Acompanhar os acessos e as participaes dos cursistas diariamente e de forma sistemtica,
fazendo o registro desta no formulrio disponibilizado pela coordenao.
4.5. Utilizar-se de uma linguagem clara e eficaz na sua comunicao com os cursistas;
apresentando domnio de contedo, organizao, presteza, gentileza e capacidade de
despertar-lhes o interesse e manter sua motivao para a aprendizagem.
4.6. Participar das reunies pedaggicas de formao e acompanhamento do trabalho, as quais
ocorrero presencial e semanalmente.
4.7. Elaborar relatrios parciais e finais das atividades executadas no curso.

5. DA INSCRIO
5.1 Perodo de inscrio: do dia 26 de agosto de 2017 at s 23h59 do dia 10 de setembro de
2017, exclusivamente no endereo eletrnico: https://unbeducacaopobreza.wordpress.com/
5.2 Documentao obrigatria (a ser digitalizada e enviada no mesmo endereo eletrnico
indicado para a inscrio):
5.2.1. Formulrio de inscrio on line, conforme disponvel no endereo eletrnico:
https://unbeducacaopobreza.wordpress.com/
5.2.2. Currculo com informaes referentes formao, titulao e s experincias
profissionais do/a candidato/a (preferencialmente Currculo Lattes);
5.2.3. Cpia dos certificados ou declaraes comprobatrias das informaes do Currculo
passveis de anlise para fins de classificao, conforme critrios constantes no item 7.1 deste
edital;
5.2.4. Carta de inteno (modelo em anexo);
5.2.5. Cpia do diploma de graduao;
5.2.6. Comprovao de pelo menos uma das experincias abaixo:
a) 01 (um) ano de magistrio na educao bsica ou na educao superior;
b) Declarao de aluno regular de programa de Mestrado ou Doutorado;
c) Diploma de Mestrado ou Doutorado.
5.3. obrigatria a apresentao da documentao comprobatria das informaes apresentadas
no currculo, conforme descrito no item 5.2. Estas devem ser anexadas no ato da inscrio.
5.4. O/A candidato/a que no enviar a documentao obrigatria no perodo de inscrio ser
automaticamente desclassificado/a do presente processo seletivo.

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5.5. Os arquivos enviados por ocasio da inscrio on line devem seguir o seguinte padro: nmero
do CPF-nome do arquivo, como nos exemplos a seguir: 62127336323-Curriculum ou
62127336323-Carta de inteno.
5.6. No caso de haver mais de um documento a ser apresentado para atender as comprovaes
necessrias ao item 5.2, os documentos devero ser digitalizados e enviados em um nico
arquivo.
5.7. Sero aceitos, apenas, anexos no formato PDF com no mximo 10MB.
5.8. A inscrio implica aceitao por parte do/a candidato/a das condies estabelecidas neste
edital, bem como o compromisso de acompanhar avisos relativos a essa seleo e ao curso de
formao de tutores no endereo eletrnico https://unbeducacaopobreza.wordpress.com/

6. DA SELEO
6.1. O processo seletivo ser realizado por comisso constituda pela coordenao do curso.
6.2. Este processo seletivo ser realizado em 02 (duas) etapas: (a) anlise do currculo e dos
respectivos certificados ou declaraes comprobatrias; e (b) anlise da carta de inteno.
6.3. Os/As candidatos/as classificados/as e no convocados/as nos termos do presente edital,
comporo o cadastro reserva e podero ser convocados/as de acordo com a demanda do curso,
respeitando a ordem de classificao.

7. DA AVALIAO E DA CLASSIFICAO
7.1. Os currculos dos candidatos sero avaliados e classificados de acordo com os critrios
detalhados a seguir:
TTULO* COMPROVAO PONTUAO
Diploma de doutorado ou declarao de aluno regular de
2,0
Doutorado doutorado.
Tese na temtica Educao, Pobreza e Desigualdade Social. 0,5
Diploma de mestrado ou declarao de aluno regular de
1,5
mestrado.
Mestrado
Dissertao na temtica Educao, Pobreza e Desigualdade
0,5
Social.
Diploma de especializao. 1,0
Especializao Monografia na temtica Educao, Pobreza e Desigualdade
0,5
Social.
Certificado de concluso do curso, na rea de educao, com
Curso de Extenso 0,5 pontos/curso
carga horria igual ou superior a 40 horas (mximo 1 ponto).
Trabalho de Concluso TCC ou monografia de curso superior na temtica Educao,
0,5 pontos/TCC
de Curso Pobreza e Desigualdade Social (mximo 1 ponto).
EXPERINCIA
COMPROVAO PONTUAO
PROFISSIONAL
Atuao profissional em Documentao que comprove experincia profissional na rea 1 ponto/ano
educao educacional (mximo 5 pontos). completo

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Documentao que comprove experincia profissional na rea
Atuao profissional em 1 ponto/ano
de educao a distncia, excetuando experincia de tutoria
educao a distncia completo
(mximo 5 pontos).
Experincia de tutoria Documentao que comprove realizao e concluso da
1 ponto/curso
em EaD atuao como tutor/a e/ou formador (mximo 4 pontos).
Experincia em Documentao que comprove tempo de magistrio na 1 ponto/ano
docncia presencial educao bsica e/ou superior (mximo 4 pontos). completo
Atuao como monitor
Documentao que comprove tempo de monitoria na educao 0,5
em educao bsica,
bsica e/ou em disciplinas de graduao e/ou ps-graduao na pontos/semestre
e/ou em graduao e
educao superior (mximo 3 pontos). completo
ps-graduao
*Para fins de pontuao ser considerada, apenas, a maior titulao.

7.2. anlise do currculo e dos respectivos certificados ou declaraes sero atribudos, no


mximo, 23,5 pontos.
7.3. As cartas de inteno dos candidatos sero avaliadas e classificadas, observando-se: (a) o
domnio da norma padro da lngua escrita; (b) a habilidade argumentativa do/a candidato/a e
sua capacidade de selecionar, relacionar, organizar e expressar ideias e opinies; (c) as
motivaes relacionadas tutoria e a compreenso do papel do tutor para o xito de um curso
distncia; e (d) os entendimentos relativos educao, pobreza e desigualdades sociais.
7.4. A carta de inteno deve ser redija em forma de texto, com no mximo 30 linhas, fonte Times
New Roman, tamanho 12, espaamento 1,15. Deve ser assinada, digitalizada e anexada no
formato PDF, no ato da inscrio.
7.5. carta de inteno sero atribudos, no mximo, 5 pontos.
7.6. A nota final (NF) ser o somatrio das anlises do currculo e da carta de inteno.
7.7. A classificao final obedecer a ordem decrescente das notas finais (NF) dos/as
candidatos/as.

8. DOS CRITRIOS DE DESEMPATE


8.1. Caso haja empate aps a soma da pontuao final, sero considerados os seguintes critrios de
desempate:
8.1.1. Maior experincia comprovada em docncia/magistrio.
8.1.2. Maior experincia comprovada em tutoria em EaD.
8.1.3. Maior idade.

9. DO CURSO INICIAL DE FORMAO DE TUTORES/AS


9.1. O Curso Inicial de Formao de Tutores/as de carter obrigatrio. O/A candidato/a que no
realiz-lo ou no for considerado/a apto/a no poder exercer a tutoria.

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9.2. Os/As 27 (vinte e sete) primeiros/as candidatos/as selecionados/as sero inscritos/as
automaticamente no Curso Inicial de Formao de Tutores/as, com carga horria de at 60
horas, desenvolvido nas modalidades presencial e distncia.
9.3. O mdulo presencial do Curso Inicial de Formao de Tutores/as acontecer em Braslia/DF,
nos meses de outubro e novembro (data provvel), conforme calendrio a ser divulgado pela
coordenao do curso e publicado no endereo https://unbeducacaopobreza.wordpress.com/

10. DO RESULTADO DA SELEO


10.1. O resultado final do processo seletivo ser divulgado no endereo eletrnico
https://unbeducacaopobreza.wordpress.com/, em data definida no cronograma constante no
item 12 desse edital.
10.2. Os/As primeiros/as 18 (vinte e dois) candidatos/as selecionados/as passaro, com base neste
edital, a compor a equipe de tutores/as do curso. Os/As 9 (onze) candidatos/as seguintes
passaro a compor o quadro reserva e podero ser convocados/as se houver novas vagas e
mediante a necessidade da coordenao do curso.
10.3. Os/as selecionados/as sero convocados/as pela coordenao do curso para preencher o
formulrio de cadastramento de bolsista, em data e local a serem definidos e publicados no
endereo eletrnico https://unbeducacaopobreza.wordpress.com/
10.4. Sero exigidos, ainda, os seguintes documentos: RG, CPF, comprovante de residncia, ttulo
de eleitor com o comprovante da ltima votao, certificado de alistamento militar (para
candidatos do sexo masculino) e os comprovantes dos itens 5.2.5 e 5.2.6.

11. DOS RECURSOS


11.1. Somente o/a candidato/a ter direito a recorrer do resultado deste processo seletivo, em at
02 (dois) dias teis a contar da data de publicao do respectivo resultado.
11.2. Os recursos devem ser encaminhados, considerando o prazo estipulado no cronograma, para
o endereo eletrnico unbeducacaopobreza@gmail.com

12. DO CRONOGRAMA
12.1. As datas listadas abaixo esto sujeitas a alterao, sendo de inteira responsabilidade do/a
candidato/a acompanhar os eventos desta seleo de tutores/as por meio do endereo
eletrnico https://unbeducacaopobreza.wordpress.com/

DATAS PROVVEIS EVENTOS


27/08/2017 Publicao do edital
28/08/2017 a 10/09/2017 Perodo de inscries
20/09/2017 Divulgao do resultado preliminar
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At 23/09/2017 Perodo para recursos
27/09/2017 Divulgao do resultado final
02/10/2017 a 27/10/2017 Perodo de realizao do Curso Inicial de Formao de Tutores
Aula inaugural do Curso de Aperfeioamento Educao, Pobreza e
21/10/2017
Desigualdade Social
Realizao do Curso de Aperfeioamento Educao, Pobreza e
Fevereiro a julho de 2018
Desigualdade Social
Aula de encerramento do Curso de Aperfeioamento Educao,
Agosto de 2018
Pobreza e Desigualdade Social

13. DISPOSIES FINAIS


13.1. A coordenao do Curso de Aperfeioamento Educao, Pobreza e Desigualdade Social no
se responsabiliza pelo no recebimento de inscries no prazo e meios previstos neste edital.
13.2. O no cumprimento de qualquer item deste edital acarretar a eliminao do/a candidato/a.
13.3. Em caso de abandono da tutoria, caracterizado pela ausncia por dois dias consecutivos no
ambiente virtual do curso ou pela ausncia em dois encontros consecutivos de formao e
superviso, sem justa causa, o/a tutor/a ser advertido/a e, em caso de reincidncia,
desligado/a automaticamente. A remunerao ser proporcional aos dias trabalhados no ms
do abandono.
13.4. Em caso de desempenho insatisfatrio no exerccio de suas funes, o/a tutor/a poder ser
desligado/a pela coordenao do curso. O desempenho ser avaliado pelo supervisor do
curso e pela coordenao, de acordo com as atribuies da tutoria.
13.5. Sob nenhuma hiptese, o/a tutor/a que no for considerado/a apto/a no Curso Inicial de
Formao de Tutores/as assumir a respectiva funo.
13.6. vedado ao participante de programas e cursos de formao oferecidos pelo MEC o
recebimento de mais de uma bolsa de estudo, pesquisa e desenvolvimento de metodologias
educacionais, cujo pagamento tenha por base a Lei n 11.273/2006, tal como apresentado na
Resoluo CD/FNDE n. 45 de 29 de agosto de 2011.

Braslia, 27 de agosto de 2017.

Alexandre Simes Pilati


Coordenador Adjunto do Curso de Aperfeioamento
Educao, Pobreza e Desigualdade Social

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ANEXO 1
Carta de Inteno

Eu, _______________________________________________________________________________,
candidato(a) vaga de tutor(a) distncia para o Curso de Aperfeioamento Educao, Pobreza e
Desigualdade Social UnB/SECADI/MEC, apresento minhas intenes em relao ao curso:
Motivaes relacionadas participao neste processo seletivo.
Compreenso a respeito do papel do tutor para o xito de um curso distncia.
Entendimentos relativos educao e pobreza no Brasil.
(Redija sua carta de intenes em forma de texto, com no mximo 30 linhas, fonte Times New Roman,
tamanho 12, espaamento 1,15).

Local e data: _________________________________


Assinatura do candidato: ________________________