Exame Final Nacional de Biologia e Geologia

Prova 702 | 2. Fase | Ensino Secundrio | 2017

11. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Critrios de Classificao 7 Pginas

HO
AL
AB
TR
DE
O
RS
VE

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 CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
de classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.

A ausncia de indicao inequvoca da verso da prova implica a classificao com zero pontos das respostas
aos itens de seleo.

As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos.

Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.

Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em

HO
primeiro lugar.

Itens de seleo

AL
Nos itens de seleo, a cotao do item s atribuda s respostas integralmente corretas e completas. Todas
as outras respostas so classificadas com zero pontos.

Nas respostas aos itens de seleo, a transcrio do texto da opo escolhida considerada equivalente

AB
indicao da letra ou do nmero correspondente.

Itens de construo
TR
Nos itens de resposta curta, so atribudas cotaes s respostas total ou parcialmente corretas, de acordo
com os critrios especficos.

Os itens de resposta restrita so classificados tendo em conta dois parmetros:

Contedo;
DE

Discurso e rigor cientfico.

Os critrios de classificao para estes parmetros esto organizados por nveis de desempenho. A cada
nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. Se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,
deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao. Qualquer resposta que no
atinja o nvel 1 de desempenho classificada com zero pontos.
O

O parmetro Discurso e rigor cientfico s avaliado nos tpicos do parmetro Contedo que tenham sido
validados na resposta, pelo que a atribuio da classificao de zero pontos no parmetro Contedo implica
a atribuio de zero pontos no parmetro Discurso e rigor cientfico.
RS

As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou expresses constantes dos critrios
especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com aquelas que os apresentem,
desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos
curriculares de referncia.
VE

Nos itens de resposta restrita da componente de Biologia, quando se verificar o incumprimento das normas
de nomenclatura binominal, aplica-se uma desvalorizao de 2 pontos ao total da pontuao atribuda
resposta. Esta desvalorizao aplica-se apenas uma vez.

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 CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

GRUPO I

1. a 6. ................................................................ (6 5 pontos)........................................................ 30 pontos

Itens 1 2 3 4 5 6

Verso 1 B D C B C A

Verso 2 C A B D A B

HO
7. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Verso 1 (a) (3); (b) (1); (c) (2)

AL
Verso 2 (a) (2); (b) (3); (c) (1)

AB
8. .................................................................................................................................................... 15 pontos

Tpicos de resposta:
o cone do Cotopaxi formado por piroclastos (ou por cinzas, ou por materiais soltos);
TR
o aumento da temperatura na cratera durante a erupo conduz fuso da neve (ou do
gelo);
a mistura da gua do degelo com os piroclastos do cone forma um fluxo de lama (ou um
lahar).
DE

Parmetro Nvel Descritores de desempenho Pontuao

3 Apresenta os trs tpicos. 13

Contedo 2 Apresenta dois tpicos. 8

O

1 Apresenta apenas um tpico. 4

2 Apresenta um discurso estruturado e com rigor cientfico. 2

Discurso e
Apresenta falhas em apenas um dos aspetos:
RS

rigor
cientfico 1 estruturao do discurso; 1
rigor cientfico.
VE

Nota O parmetro Discurso e rigor cientfico s avaliado nos tpicos do parmetro Contedo que tenham sido
validados na resposta, pelo que a atribuio da classificao de zero pontos no parmetro Contedo implica a
atribuio de zero pontos no parmetro Discurso e rigor cientfico.

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 GRUPO II

1. a 7. ................................................................ (7 5 pontos)........................................................ 35 pontos

Itens 1 2 3 4 5 6 7

Verso 1 B D C B A C B

Verso 2 A C D D B D C

8. .................................................................................................................................................... 10 pontos

HO
Tpicos de resposta:
ausncia de luz (ou inexistncia de organismos fotossintticos ou no ocorrncia de
fotossntese);

AL
a oxidao de matria mineral (ou a quimiossntese) permite a obteno da energia
necessria produo de matria orgnica.

AB
Parmetro Nvel Descritores de desempenho Pontuao

2 Apresenta os dois tpicos. 8

Contedo
TR
1 Apresenta apenas um tpico. 4

2 Apresenta um discurso estruturado e com rigor cientfico. 2

Discurso e
rigor Apresenta falhas em apenas um dos aspetos:
cientfico 1 estruturao do discurso; 1
rigor cientfico.
DE

Notas:
o parmetro Discurso e rigor cientfico s avaliado nos tpicos do parmetro Contedo que tenham sido
validados na resposta, pelo que a atribuio da classificao de zero pontos no parmetro Contedo implica a atribuio
de zero pontos no parmetro Discurso e rigor cientfico.
O

caso, na resposta, se verifique o incumprimento das normas de nomenclatura binominal, aplica-se uma desvalorizao
de 2 pontos ao total da pontuao atribuda resposta. Esta desvalorizao aplica-se apenas uma vez na prova.
RS
VE

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 GRUPO III

1. a 7. ................................................................ (7 5 pontos)........................................................ 35 pontos

Itens 1 2 3 4 5 6 7

Verso 1 D C A C A D D

Verso 2 A D C A B C C

8. .................................................................................................................................................... 5 pontos

HO
Verso 1 B, A, C, E, D
Verso 2 C, A, B, D, E

AL
9. .................................................................................................................................................... 10 pontos

Tpicos de resposta:
ao querognio de tipo I-II corresponde um elevado ndice de hidrognio;

AB
a amostra que apresenta um elevado ndice de hidrognio tem um elevado potencial
gerador.
TR
Parmetro Nvel Descritores de desempenho Pontuao

2 Apresenta os dois tpicos. 8

Contedo
1 Apresenta apenas um tpico. 4
DE

2 Apresenta um discurso estruturado e com rigor cientfico. 2

Discurso e
rigor Apresenta falhas em apenas um dos aspetos:
cientfico 1 estruturao do discurso; 1
rigor cientfico.
O

Nota O parmetro Discurso e rigor cientfico s avaliado nos tpicos do parmetro Contedo que tenham sido
validados na resposta, pelo que a atribuio da classificao de zero pontos no parmetro Contedo implica a
atribuio de zero pontos no parmetro Discurso e rigor cientfico.
RS
VE

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 GRUPO IV

1. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Verso 1 Opo (A)
Verso 2 Opo (D)

2. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Traduo

HO
3. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (C)

AL
4. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Verso 1 Opo (D)

AB
Verso 2 Opo (A)

5. .................................................................................................................................................... 5 pontos
TR
Verso 1 C, E, A, B, D
Verso 2 B, C, E, D, A

6. .................................................................................................................................................... 5 pontos
DE

Verso 1 Opo (B)

Verso 2 Opo (A)

7. .................................................................................................................................................... 5 pontos
Verso 1 Opo (C)
O

Verso 2 Opo (B)

8. .................................................................................................................................................... 5 pontos
RS

Verso 1 (a) (3); (b) (5); (c) (2)

Verso 2 (a) (3); (b) (2); (c) (5)
VE

Prova 702/2. F. | CC Pgina 6/ 7

9. .................................................................................................................................................... 15 pontos

Tpicos de resposta:
nas populaes de insetos j existiam indivduos capazes de resistir ao aminocido
L-canavanina;
o aparecimento de leguminosas que sintetizam o aminocido L-canavanina levou seleo
natural (ou sobrevivncia diferencial) de insetos capazes de metabolizar esse aminocido;
a reproduo diferencial de insetos capazes de metabolizar o aminocido L-canavanina
levou ao desenvolvimento das populaes desses insetos.

Parmetro Nvel Descritores de desempenho Pontuao

HO
3 Apresenta os trs tpicos. 13

Contedo 2 Apresenta dois tpicos. 8

1 Apresenta apenas um tpico. 4

AL
2 Apresenta um discurso estruturado e com rigor cientfico. 2
Discurso e
rigor Apresenta falhas em apenas um dos aspetos:
cientfico 1 estruturao do discurso; 1

AB
rigor cientfico.

Notas:
TR
o parmetro Discurso e rigor cientfico s avaliado nos tpicos do parmetro Contedo que tenham sido
validados na resposta, pelo que a atribuio da classificao de zero pontos no parmetro Contedo implica a atribuio
de zero pontos no parmetro Discurso e rigor cientfico.
caso, na resposta, se verifique o incumprimento das normas de nomenclatura binominal, aplica-se uma desvalorizao
de 2 pontos ao total da pontuao atribuda resposta. Esta desvalorizao aplica-se apenas uma vez na prova.
DE
O

COTAES

Item
Grupo
RS

Cotao (em pontos)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
I
5 5 5 5 5 5 5 15 50
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
VE

II
5 5 5 5 5 5 5 10 45
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
III
5 5 5 5 5 5 5 5 10 50
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
IV
5 5 5 5 5 5 5 5 15 55
TOTAL 200

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