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Atividades de Acompanhamento PDF
Atividades de Acompanhamento PDF
o
GEOGRAFIA | 9. ano
Atividades de
acompanhamento
educativo/Aulas
de substituio
APRESENTAO
Caro(a) Professor(a)
As atividades de acompanhamento educativo (tambm designadas
aulas de substituio) vieram colocar novos desafios s escolas e
aos Professores.
Oo
q
FICHA 1
CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO
PASES DESENVOLVIDOS VERSUS PASES EM DESENVOLVIMENTO GEOGRAFIA 9. ANO
NOME N. TURMA
PROFESSOR AVALIAO
Conceitos-chave:
ndice de desenvolvimento humano; pases desenvolvidos; pases em
desenvolvimento; contrastes de desenvolvimento.
OCEANO
OCEANO OCEANO
PACFICO
ATLNTICO PACFICO
Equador
OCEANO
NDICO
No incio do sculo XXI habitamos num mundo dividido. A dimenso 2. Ordena as letras de modo a descobrires os 10 pases que em
da diviso impe um enorme desafio comunidade mundial. Tal 2005 tinham um IDH mais elevado.
como afirmou Nelson Mandela em 2005, a imensa pobreza e obs-
cena desigualdade so os flagelos desta poca, a mesma que vive 1 R G O U N E A
um indicador
que exprime o
desenvolvi-
mento de um
varia
O pas, tendo em
Figura 2 Contrastes no mundo de hoje entre
conta trs
Fonte: Pavel Constantin Courier Internacional, n. 13 dimenses
essenciais da
vida humana
1.1. Comenta a afirmao: No incio do sculo XXI habitamos num
mundo social e economicamente dividido.
q
FICHA 2
CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO
PASES DESENVOLVIDOS VS PASES EM DESENVOLVIMENTO GEOGRAFIA 9. ANO
NOME N. TURMA
PROFESSOR AVALIAO
Figura 1 Lista dos dez mais justos e dos dez mais injustos e o exemplo de Botsuana 4 372
Portugal
OCEANO OCEANO
ATLNTICO NDICO
q
0 2000 km
FICHA 3
CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO
OBSTCULOS AO DESENVOLVIMENTO GEOGRAFIA 9. ANO
NOME N. TURMA
PROFESSOR AVALIAO
OCEANO OCEANO
OCEANO NDICO 8. Constri, a partir das expresses, quatro afirmaes referentes
ATLNTICO
PACFICO a medidas que permitam ultrapassar alguns dos principais obs-
tculos ao desenvolvimento.
0 2000 km
OCEANO GLACIAL ANTRTICO Poder de deciso nos organismos internacionais
Sistemas polticos: Ajuda pblica ao desenvolvimento
Democracia estvel Regime de partido nico Teocracia/monarquia Territrio dependente
Democracia de Ditadura militar Caos Outros casos Alvio da dvida externa
transio/incerta
Estabilidade poltica
Figura 1 o mosaico poltico no incio do sculo XXI
Fonte: Dan Smith Atlas de guerres et des conflits dans le monde
NOME N. TURMA
PROFESSOR AVALIAO
1. Completa o quadro seguinte com os objetivos de desenvolvi- 5. Identifica a organizao internacional a que
mento do milnio. pertence o logtipo presente na figura 1.
1.
2.
3.
Queremos a sua voz, no o seu dinheiro
4. O nome Live 8, que soa to parecido a Live Aid e a organizao de
Bob Geldof [] fez questo de explicar que [] antes o ponto de
5.
partida para O Longo Caminho para a Justia, uma campanha para
6. influenciar os lderes dos pases mais ricos do mundo a tomar deci-
ses concretas para lidar com o problema da pobreza em frica.
7.
Em 1985, o Live Aid recolheu mais de 200 milhes de dlares de res-
8. posta ao apelo de Geldof no sentido de combater a fome no conti-
nente africano. Agora, 20 anos depois, o Live 8 quer antes pressionar
os governos a agir. O Live 8 sobre justia, no caridade.
2. Justifica a importncia do estabelecimento dos Objetivos de O objetivo? Geldof resume: Fazer com que esses oito homens se
renam numa sala para impedir que 30 mil crianas morram todos
Desenvolvimento do Milnio na atenuao das desigualdades
os dias vtimas da pobreza extrema. O Live 8 insere-se na campa-
existentes a nvel mundial.
nha Make Poverty History (Faz com que a pobreza passe histria).
Fonte: Viso, 4 de junho de 2005 (adaptado)
Documento 1
NOME N. TURMA
PROFESSOR AVALIAO
NOME N. TURMA
PROFESSOR AVALIAO
Energia
solar
Terra
Figura 1
Altitude (km)
900
500
120
1
100
A
80
2
60
B
40
3
20
C
q
4
0
100 80 60 40 20 0 20 400 800 1200 T (C)
FICHA 7
AMBIENTE E SOCIEDADE
POLUIO GEOGRAFIA 9. ANO
NOME N. TURMA
PROFESSOR AVALIAO
ndia 0,8
1. Encontra na sopa de letras quatro das principais consequncias
Pegada ecolgica total
da poluio atmosfrica. Pas (hectares)
X S W E R T Y U I O P L K J D E A S F 0,8
0,6
Q A Z S E R C E F E I T O E S T U F A
0,4
0,2
2. Identifica o problema ambiental a que se refere o documento.
0,0
1961 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 (anos)
Os ancies no o sabem explicar. Os cientistas esto igualmente
Figura 3 Pegada ecolgica da Humanidade
perplexos. Os reinos gelados dos esquims do Alasca, do Canad e da Fonte: Tyller Miller (2005) Living in the Environment, p. 10
Gronelncia comearam a derreter. No rtico russo o cho permanece
gelado praticamente todo o ano. A, no ltimo inverno, numa pequena 4.1. Identifica o problema ambiental a que se refere a figura 1.
aldeia, qando Zoya, a professora da localidade, olhou atravs da janela
da cozinha para o mar de Bering, o que ela viu foi algo que nunca vira
antes ao longo dos seus 38 anos: o escuro ondular de mar aberto. gua
onde sempre estivera gelo.
Fonte: Pblica (suplemento do Pblico), 2002-05-23 (adaptado)
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PROFESSOR AVALIAO
Figura 1
Reduo da biodiversidade
OCEANO
OCEANO OCEANO
PACFICO PACFICO
ATLNTICO
Equador
OCEANO Causas Consequncias
NDICO
<1 > 5 a 10
Disponibilidades Catastroficamente baixa Mdia
hdricas: quantidade 1a2 > 10 a 20
de gua disponvel Extremamente baixa Alta
Degradao dos Explorao dos
0 2000 km
(valores em milhares >2a5 > 20 habitats devido recursos vivos
de m3/hab./ano) Baixa Muito alta
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PROFESSOR AVALIAO
3. Associa cada um dos produtos ao respetivo ecoponto. 6. Elabora um cartaz publicitrio que apele necessidade de prti-
cas conducentes a um desenvolvimento sustentvel.
1 2 3
5 8
4 6 ite 7
Le
B C D
Pilhas
A.
B.
C.
D.
FICHA 1 4
Continente africano.
1
5
1.1. No incio do sculo XXI habitamos num mundo social e economicamente dividido
Em alguns pases em desenvolvimento ainda existem vrios regimes instveis, ou
porque uma parte significativa da populao mundial no consegue satisfazer as
mesmo ditatoriais, e como tal as populaes no tm a liberdade de inovar e inves-
necessidades bsicas, por exemplo, ao nvel da garantia de uma vida longa sau-
tir no desenvolvimento do pas.
dvel, do acesso educao, de acesso a recursos financeiros que garantam
boas condies de vida. As desigualdades no acesso riqueza vai condicionar a
6
garantia de melhoria da qualidade de vida da populao. O fosso entre ricos e
pobres uma realidade. Os conflitos e as guerras concentram-se, essencialmente, em pases em desenvol-
vimento. Esta situao vai afetar a vida da populao de forma direta devido insta-
2 bilidade e insegurana geradas, e de forma indireta porque impedem o normal
1 R G O U N E A N O R U E G A
desenvolvimento das atividades produtivas, agricultura, indstria, etc.
2 A N S D I A L I I S L A N D I A
7
3 A U A T S R L A I A U S T R A L I A
4 U B U L M E X R G O L U X E M B U R G O
D C V B N M L O I U Y T R E S S V G D C
5 C D A A N A C A N A D A
X T C V B F T G O P I L V C T N O B G Q
6 E U C S A I S U E C I A
S R E V G F D S A G J K B O H B O N G W
7 I U S A S U I A
8 L A R I N A D I R L A N D A D E D I V I D A E X T E R N A B P M G E
9 E I G B L C A B E L G I C A F E A I U C C X D R F F V F V B B E R R
10 U E A E U A E C O N O M I A F R A G I L N C B E R T
T X C V D Q A Z C V B N V I B C V E F Y
3
G E E R E G I M E P O L I T I C O E D U
Uma vida longa
um indicador 0 B D A A A S D S Q W G F D O V C X S S O
e saudvel
que exprime o
V X D S F E G H G C A Q Q S A S D D O L
desenvolvimento
de um pas, C E X P L O S A O D E M O G R A F I C A
varia
O IDH Conhecimento
tendo em conta entre
trs dimenses
essenciais da
vida humana Um nvel de vida 1
8
digno
Maior participao e poder de deciso junto dos organismos internacionais.
Incrementar a Ajuda Pblica ao Desenvolvimento prestada pelos pases
desenvolvidos e pelas organizaes internacionais.
Garantir o perdo total ou parcial da dvida externa dos pases pobres mais
FICHA 2 2 Serra Leoa
R. C.-Africana
endividados.
Lesoto Garantir a estabilidade poltica conducente democratizao.
Paraguai
Suazilndia
1 1.1. Albnia
N Guatemala
OCEANO GLACIAL RCTICO
Nambia
Brasil
frica do Sul
Botsuana
Eslovquia
Hungria
FICHA 4
OCEANO
OCEANO R. Checa
OCEANO Portugal
PACFICO
PACFICO Blgica
Equador Finlndia 1
OCEANO Sucia
ATLNTICO Japo
Dinamarca
1. Erradicar a extrema pobreza e a fome.
NDICO
Noruega
0 2000 km 0 10 000 20 00030 00040 000 50 000
2. Atingir o ensino bsico universal.
(dlares)
3. Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres.
3 4. Reduzir a mortalidade infantil.
A principal concluso da anlise comparativa entre os dois grficos que quanto 5. Melhorar a sade materna.
maior o coeficiente de Gini menor o PIB per capita, ou seja, para alm do reduzido 6. Combater o HIV/SIDA, a malria e outras doenas.
acesso a recursos econmicos, estes esto desigualmente distribudos pela popu- 7. Garantir a sustentabilidade ambiental.
lao dos pases mais pobres, o que contribui decisivamente para o agravar da qua- 8. Estabelecer uma Parceria Mundial para o Desenvolvimento.
lidade de vida.
2
Os oito Objetivos de Desenvolvimento referem-se mais imperativa aspirao
FICHA 3 humana: um mundo sem pobreza e sem misria a ela associada. Cada um deles
refere-se a um aspeto especfico da pobreza e no seu conjunto complementam-se na
luta por um mundo mais justo e mais igualitrio em rendimento e desenvolvimento.
1
Por exemplo A armadilha africana. 3
2 S com um esforo de conjugao de todos possvel garantir o desenvolvimento para
todos. Aos pases desenvolvidos cabe o aumento da ajuda ao desenvolvimento e a aber-
M governao.
tura dos seus mercados aos produtos e servios provenientes de pases mais pobres;
3 aos pases em desenvolvimento cabe a implementao de polticas de justa repartio
A m governao, que se manifesta pela corrupo, a irresponsabilidade e a incom- da riqueza e de correta aplicao de ajudas externas e aos organismos internacionais
q
petncia impede a distribuio equitativa dos recursos econmicos, o que vai condi- cabe a definio de regras mais justas de participao dos pases em desenvolvimento
cionar a qualidade de vida da populao. nas decises e a procura de formas de alvio ou perdo da dvida externa
PROPOSTA DE RESOLUO
4 3
Por exemplo, o maior justia nas relaes comerciais e o alvio ou perdo da dvida Os pases desenvolvidos, em virtude do seu maior grau de industrializao, so res-
externa. ponsveis por uma parte significativa dos principais problemas ambientais, cujas
consequncias resultam na modificao do equilbrios ambientais do planeta,
5 nomeadamente nas emisses de CO2, lixos urbanos, sobre-explorao dos recur-
sos, elevados nveis de poluio, diminuio dos espaos verdes, aumento do
ONU (Organizao das Naes Unidas).
nmero de espcies em vias de extino, etc. No entanto, os pases em desenvolvi-
mento tambm contribuem para a quebra do equilbrio ambiental do planeta.
6
Mdicos sem Fronteiras, AMI e Mdicos do Mundo, entre outras.
4
4.1. Camadas: 1. termosfera; 2. mesosfera; 3. estratosfera; 4. troposfera.
7 Limites: A. mesopausa; B. estratopausa; C. tropopausa.
A persistncia dos obstculos ao desenvolvimento exige a preocupao e o empe- 4.2. Limite superior: mesopausa; inferior: tropopausa.
nho de todos os agentes de desenvolvimento. S este esforo conjugado, manifes- Camadas: exosfera; termosfera; mesosfera; estratosfera; troposfera.
tado por uma solidariedade global, permitir solues adequadas para todos os
4.3. a) Troposfera e mesosfera.
problemas identificados.
b) Estratosfera e termosfera.
8
5
As organizaes no governamentais (ONG), ao desenvolverem aes em diferentes
A interveno do Homem na biosfera origina impactes ambientais negativos, tais
reas, mobilizam a opinio e o apoio da populao para melhorar determinados
como a diminuio das reservas de recursos no renovveis, como metais e mine-
aspetos da sociedade. A ao das ONG baseia-se no princpio do respeito e promo-
rais; a sobre-explorao e a degradao dos recursos renovveis, como as flores-
o dos direitos humanos.
tas, a gua, o solo, etc.; a emisso de poluentes produzidos pelo trfego intenso e
pelas indstrias, que ultrapassam a capacidade de regenerao do nosso planeta.
FICHA 5
FICHA 7
1
1.1. So os EUA (Estados Unidos da Amrica).
1
1.2. O continente africano.
1.3. As diferenas de riqueza entre pases vai condicionar o seu prprio desenvol- X C V B N M K L S D F G R T Y U I I O
2 E R T Y U I O D F C S W Q A T U O P T
S A L T E R A C A O C L I M A T I C A
2.1. O continente africano.
X S W E R T Y U I O P L K J D E A S F
2.2. O no acesso a meios financeiros vai condicionar mltiplas dimenses do
Q A Z S E R C E F E I T O E S T U F A
desenvolvimento humano, nomeadamente na satisfao das necessidade
bsicas da populao, por exemplo ao nvel da garantia de acesso a cuidados
mdicos. Esta relao uma das justificaes para os elevados valores de HIV 2
registados no continente africano. Aquecimento global, decorrente da emisso de gases com efeito de estufa.
2.1. Aumento das temperaturas mdias, aumento do efeito de estufa, degelo das
3 calotes glaciares e a subida do nvel mdio das guas do mar.
3.1. F. Dos pases apresentados a Jamaica o que apresenta um IDH mais ele-
vado. 3
3.2. V Por exemplo: a indstria, os transportes, os incndios e a agricultura.
3.3. F. Vietname canaliza o crescimento econmico para polticas de desenvolvi-
mento. 4
3.4. F. Apesar do seu reduzido rendimento per capita, o Vietname apresenta um 4.1. A reduo da camada do ozono (vulgarmente conhecido como buraco do ozono).
elevado IDH. 4.2. um indicador que nos permite avaliar o impacte ambiental mdio das pes-
soas em diferentes pases e reas.
4.3. O impacte ambiental da ao humana ultrapassou a capacidade ecolgica da
Terra. Esta tendncia tender a acentuar-se, o que colocar em risco as gera-
es futuras, no garantindo a sustentabilidade ambiental do planeta.
FICHA 6
1
a) II. b) III. c) I. d) IV.
FICHA 8
2 1
A atmosfera uma enorme massa gasosa que envolve e protege a Terra e filtra os 1.1. Por exemplo: A distribuio da gua no planeta Terra.
raios ultravioleta, nocivos vida. Da energia que chega Terra, apenas uma parte 1.2. As disponibilidades hdricas a nvel mundial so distintas. Por um lado, verifi-
dessa energia chega superfcie da Terra, a restante perde-se pelas camadas da
q
ANOTAES
q