PROPOSTAS

DE
RESOLUÇÃO
do Caderno de
Atividades
 DE
Propostas de resolução
PROPOSTAS
RESOLUÇÃO

2 18 2 20
Unidade 1 – Números 5.4 6,(6) = 6 + 0,(6) = 6 + = + =
3 3 3 3
Ficha 1 – página 3 6. Exercício resolvido.
Frações e dízimas
1 1
17 7. 7.1
+ = 0,166… + 0,111… =
1. 1.1 = 0,68 1 7, 0 0 25 6 9
25 = 0,277… =
2 0 0 0,68
0 0 = 0,2(7)
9
1.2 = 2,25 9, 0 0 4 1 1
4 7.2
– = 0,166… – 0,111… =
1 0 2,25 6 9
2 0 = 0,055… =
0 = 0,0(5)
3 4 1
1.3 = 0,6 3, 0 5 7.3
= 4 × = 4 × 0,111… =
5 9 9
0 0,6 = 0,444… =
7
1.4  = 0,875 7, 0 0 0 8 = 0,(4)
8
6 0 0,875
7 1 1 1
4 0 7.4
– =7× – =
9 6 9 6
0
= 7 × 0,111… – 0,166… =
2. Opção [D] = 0,777… – 0,166… =
1 1 1 h1 25
As frações , e são frações decimais i = , = 0,611… =
4 5 125 j4 100
= 0,6(1)
1 20 1 8 h
= e = i , logo são dízimas finitas.
5 100 125 1000 j
8. Como 0,333… – 0,2424… = 0,0909…, então:
5 1 8 11 8 3 1
3. 3.1 = 0,8(3) 5, 0 0 0 … 6 0,(09) = – = – = =
6 3 33 33 33 33 11
2 0 0,833…
2 0 Ficha 2 – páginas 4 e 5
2 Multiplicação de números racionais
7 1. 1.1 (–5) × 4 = –20
3.2  = 2,(3) 7, 0 0 … 3
3 1.2 (–3) × (–6) = 18
1 0 2,33…
1 0 1.3 7 × (–8) = –56
1 1.4 (–6) × (–2) = 12
1.5 (–12) × 10 = –120
8
3.3  = 0,(8) 8, 0 0 0 … 9 1.6 (–5) × (–4) = 20
9
8 0 0,888… 1.7 (–1) × (–31) = 31
8 0
1.8 (–1) × 54 = –54
8
1.9 (–1) × (–1) = 1
12
3.4  = 1,(09) 1 2, 0 0 0 0 … 11
11 1 h 1h 1
0 1 0 0 1,0909… 2. 2.1 × i– i = –
2 j 3j 6
0 1 0 0
h 1h h 5h 5
0 1 2.2 i– i × i– i=
j 4 j j 3 j 12
35 7
4. 4.1 0,35 = = 6 h 5h
100 20 2.3 × i – i = –1
5 j 6j
64 16
4.2 0,64 = = h 3\ h 20 20
100 25 2.4 i– i× =– = –2
j 10 j 3\ 10
42 21
4.3 0,42 = = h 4h 12
100 50 2.5 i– i × (–3) =
j 5j 5
255 51
4.4 0,255 = = h 7 h h 6 h 42 14
1000 200 2.6 i– i × i– i= =
j 3 j j 5 j 15 5
1 1 2 h 4h 6 24 8
5. 5.1 0,(6) = 0,(3) + 0,(3) = + = 2.7 i– i× =– =–
3 3 3 j 9j 5 45 15
1 9 1 10 2 h 5h 10 5
5.2 3,(3) = 3 + 0,(3) = 3 + = + = 2.8 × i– i = – =–
3 3 3 3 7 j 6j 42 21
2 3 2 5 h 6h h 7h
5.3 1,(6) = 1 + 0,(6) = 1 + = + = 2.9 i– i × i– i =1
3 3 3 3 j 7j j 6j

2 © Edições ASA, 2023 • Prisma 8

 Propostas de resolução

7 h 11 h 77
3. • × i– i =– é um número negativo, enquanto, na opção [C], temos
5 j 3 j 15
o produto de dois números racionais negativos, logo o
7\ h 3 h 3 produto é um número positivo.
• × i– i = –
5 j 7\ j 5
77 h 15 h 77 15 11. O produto de um número pelo seu simétrico é igual ao
•– × i– i = 1, pois – e – são inversos.
15 j 77 j 15 77 simétrico do quadrado desse número.
3 h 5h 3 5
•– × i – i = 1, pois – e – são inversos. 12. O produto de um número pelo simétrico do seu inverso
5 j 3j 5 3
é igual a –1.
7 11 77
× – = –
5 3 15 13. 13.1 Para que o produto seja um número negativo, os
números têm que ter sinais contrários e ser não
× × ×
nulos.
3 5 15 Vejamos, os produtos, nestas condições.
– × = –
7 11 77 1 h 1h 1 1 h 3h 3
× i– i = – ; × i– i = – ;
= = = 2 j 2j 4 2 j 4j 8
1 h 5h 5 2\ h 1 h 1
3 5 × i– i = – ; × i– i = – ;
– × – = 1 2 j 4j 8 3 j 2\ j 3
5 3
2 h 3\ h 2 1 2 h 5h 10 5
× i– i = – = – ; × i– i = – =–
3\ j 4 j 4 2 3 j 4j 12 6
4. Opção [A]
Como o produto dos dois números é um número nega- 3 2
Poderão ter saído os números –
e .
tivo e um dos números é negativo, significa que o outro 4 3
número tem que ser positivo. 13.2 
O maior resultado é obtido pelo produto do
maior número, em valor absoluto, por si próprio.
1 h 1h 1 Assim, o maior resultado que se pode obter é
5. • × i– i = – 5 h 5 h 25
2 j 3j 6 – × i – i = .
4 j 4 j 16
5 h 1h 5 h 6 h 30 5
•– ÷ i– i = – × i– i = =
12 j 6 j 12 j 1 j 12 2 Ficha 3 – páginas 6 e 7
5 h 3 h 15 5 Divisão de números racionais
•– × i– i = =
12 j 2 j 24 8
h 1h h 5h
1. • –1 ÷ i – i = –1 × i – i =5
1 1 5 5 j 5j j 1j
– –
2 6 12 8
7 8 8
• –1 ÷ = –1 × = –
h 1 h 5 h 3 h 8 7 7
× i– i × i– i
j 3 j × 2 j 2 j
1 h 1h 1 h 5h 5
• ÷ i– i = × i– i = –
2 j 5j 2 j 1j 2
2 h 3h 6 3
6. 6.1 × i– i = – =– 1 7 1 8 8 4
5 j 4j 20 10 • ÷ = × = =
2 8 2 7 14 7
h 1 h 2 3 2 9 10 1
6.2 i × (–3) i + = – + =– + = 8 h 1 h 8 h 5\ h
j 5 j 3 5 3 15 15 15 • ÷ i – i = × i – i = –8
(×3) (×5) 5 j 5 j 5\ j 1 j
7. Exercício resolvido. 8 7 8 8 64
• ÷ = × =
5 8 5 7 35
8. Opção [B] 1 7
Começamos por calcular o produto: ÷ –1 –
5 8
h 8 h 10 80 16 8
i– i× =– =– –1 1 5 –
j 5j 7 35 7 7
16 1 1 5 4
Como –3 < – < –2, os números inteiros não positivos –
7 2 2 2 7
maiores que o produto são –2, –1 e 0. 8 8 64
– –8
5 5 35
5 5
9. 9.1 × (–1) = –
6 6 6 h 6 h 6\ h 5 h 5
2. 2.1 ÷ i– i = × i– i = –
h 5h 7 j 5 j 7 j 6\ j 7
9.2 –6 × i– i =5
j 6j 5 h 7 h 5 h 10 h 50 25
2.2 ÷ i– i= × i– i =– =–
4 j 10 j 4 j 7 j 28 14
10. Opção [C] h 6 h 3 6 4 24 8
Nas opções [A], [B] e [D] temos o produto de dois nú- 2.3 i– i÷ =– × =– =–
j 11 j 4 11 3 33 11
meros racionais com sinais diferentes, logo o produto

© Edições ASA, 2023 • Prisma 8 3

Propostas de resolução

76 h 38 h 76 h 23 \h 76 3 7 3 h 2 h 7
2.4 ÷ i– i= × i– i =– = –2 7. 7.1 ÷ (–0,2) – = ÷ i – i– =
23 j 23 j 23
\ j 38 j 38 2 3 2 j 10 j 3
h 100 h h 16 h h 100 h h 45 h 3 h 1h 7
2.5 i– i ÷ i– i = i– i × i– i= = ÷ i– i – =
j 99 j j 45 j j 99 j j 16 j 2 j 5j 3
4\ × 25 9\ × 5 125 3 h 5h 7
= × = = × i– i – =
9\ × 11 4\ × 4 44 2 j 1j 3
h 91 h h 26 h h 91 h h 5 h 15 7
2.6 i– i ÷ i– i = i– i × i– i= =– – =
j 44 j j 5 j j 44 j j 26 j 2 3
(×3) (×2)
7 × 13
\ 5 35
= × = 45 14
4 × 11 2 × 13
\ 88 =– – =
6 6
1 h 2h 3 59
3. 3.1 –÷ i– i = =–
2 j 3j 4 6
Para descobrir o divisor, num quociente com resto
3 h 2 1h h 4h
zero, basta fazer o quociente do dividendo pelo 7.2 × i– + i + (–4) ÷ i – i =
4 j 1 3j j 3j
quociente. (×3)
1 3 1 4 4 2 3 h 6 1h h 4h
– ÷ – × = – = – = × i – + i + (–4) ÷ i – i =
2 4 2 3 6 3 4 j 3 3j j 3j
1h h
3.2 4 ÷ i –
i = –12 3\ h 5 h h 3h
3j j = × i – i + (–4) × i – i =
4 4 j 3\ j j 4j
Para descobrir o valor em falta, basta fazer .
–12 5 12
4 1 =– + =
=– 4 4
–12 3
7
1h h =
3.3 2 ÷ i –
i = –10 4
5j j
Como se pretende descobrir o dividendo, num quo- 8. • –2 ÷ (–1) = 2
ciente com resto zero, basta fazer o produto do di- h 7h 14
• 2 × i– i =–
visor pelo quociente. j 3j 3
1 10 h 14 h 6 h 3 h 3 h 3 h 9
– × (–10) = =2 • –0,6 ÷ i – i =– × i– i =– × i– i=
5 5 j 3 j 10 j 14 j 5 j 14 j 70
7 h 7h 3 9 h 7h 9 h 3h
÷ i– i = –
3.4 ÷ i– i = × i– i = –
27
2 j 3j 2 •
70 j 3 j 70 j 7 j 490
Para descobrir o valor em falta, basta fazer
h 14 h 28
h 7h h 3h • –2 × i – i=
i – i × i – i . j 3 j 3
j 3j j 2j

h 7 h h 3\ h 7 28 28 h 6 h 28 h 3\ h 28
i – i × i– i= • × (–0,6) = × i– i= × i– i = –
j 3\ j j 2 j 2 3 3 j 10 j 3\ j 5 j 5
28
–
4. Exercício resolvido. 5
28
–0,6
5. Opção [D] 3

–2 14 9
–
6. 6.1 Para determinar o número de latas de tinta que a 3 70
Sara já usou, basta dividir o total de tinta usada, 7 27
–1 2 – –
em litros, pelo número de litros que leva cada lata. 3 490
45 ÷ 3,75 = 12
A Sara usou 12 latas de tinta. 9. Opção [C]
6.2 Sabemos que a Sara, em 75% da casa, usou 12 latas Se os números a e b tiverem sinais contrários, o produto
de tinta para a pintar, ou seja, sabemos que 75% do e o quociente são um número negativo, o que contradiz
valor inicial é 12. as opções [A] e [B].
Assim, para descobrir o número de latas de tinta Se os números a e b tiverem o mesmo sinal, a × b > 0 e
que a Sara precisa para pintar a casa toda, basta a ÷ b > 0, logo (a × b) × (a ÷ b) > 0. Se os números a e
fazer o quociente de 12 latas por 0,75: b tiverem sinais contrários, a × b < 0 e a ÷ b < 0, logo
12 ÷ 0,75 = 16 (a × b) × (a ÷ b) > 0.
Como a Sara precisará de 16 latas de tinta para pin- Se a e b forem ambos negativos, a + b < 0 e a × b > 0.
tar a casa toda, para acabar de pintar a casa, preci- Logo, (a + b) × (a × b) < 0.
sa de 4 latas (16 – 12 = 4).

4 © Edições ASA, 2023 • Prisma 8

 Propostas de resolução

Ficha 4 – página 8
1 h 3h 1 h 2 3 h
Propriedades da multiplicação de números 3. 3.1 – – i 0,2 + i = –i + i =
5 j 2 j 5 j 10 2 j
racionais (×2) (×5)

1. 1.1 Propriedade comutativa. 2 h 2 15 h

=– –i + i=
1.2 Propriedade associativa. 10 j 10 10 j
1.3 Propriedade distributiva da multiplicação em rela- 2 17
=– – =
ção à adição. 10 10
h 1 3h h 1h 3 19
2. 2.1 3 × i – + i = 3 × i– i + 3 × =–
j 2 4j j 2j 4 10
4 h 4 h 3 h5 h 3 h 5 5 h 25
2.2 – × (–6) = – 6 × i – i 3.2 – i – 0,5 i + 0,25 = – i – i + =
3 j 3 j 4 j8 j 4 j 8 10 j 100
(×10) (×5) (×4)
2.3 –7 × (–3) + (–7) × (–12) = –7 × [–3 + (–12)] 30 h 25 20 h 1
= –i – i+ =
17 h 5 h 40 j 40 40 j 4
2.4 – × i– i =1 (×10)
5 j 17 j 30 5 10
= – + =
3. Exercício resolvido. 40 40 40
25 10
4. Opção [C] = + =
40 40
35
5. Por exemplo: 5 ÷ (2 + 3) ≠ (5 ÷ 2) + (5 ÷ 3) = =
40
Ficha 5 – página 9 7
=
8
Expressões numéricas
h 2 1 h h 4 2 h h2 3 h h 4 18 h
1. Exercício resolvido. 3.3 – i – i + i– + i = – i – i + i– + i =
j 3 1 j j 9 1 j j3 3j j 9 9 j
(×3) (×9)
h 2 5h h1 1h h2 5 h h 1 1 h h 1 h 14
2. 2.1 i – i÷i + i=i – i ÷ i + i = = – i– i + =
j 3 1j j3 5j j3 1 j j 3 5 j j j
(×3) (×5) (×3)
3 9
(×3)
h
2 15 h h 5 3 h 3 14
= – i i÷ i + i= = + =
j
3 3 j j 15 15 j 9 9
13 8 17
=– ÷ = =
3 15 9
13 15 3.4 –7 + [–(2 – 4) + (–4 + 1)] = –7 + [–(–2) + (–3)] =
=– × =
3 8 = –7 + (+2 – 3) =
195 = –7 + (–1) =
=– =
24 = –7 – 1 =
65 = –8
=–
8 2 1 h 7 1 h 4 1 7 2
3.5 – + i– – i = – – – =
h 5 h h5 h 10 h 5 1 h 1 2 j 2 1 j 2 2 2 2
2.2 i × (–2) i ÷ i ÷ 2 i = – ÷i × i= (×2) (×2)
j 3 j j3 j 3 j3 2j 3 9
= – =
10 5 2 2
=– ÷ =
3 6 6
=– =
10 6 2
=– × = = –3
3 5
60 q h 7 h h 1 hq
=– = 3.6 –2 + r– i– + 0,3 i – i – 0,1 + ir =
15 s j 5 j j 2 js

=–4 2 h 7 3 1 1 h
=– + i – + – i =
1 j 5 10 10 2 j
(×10) (×2) (×5)
h 1h h 1 6h h 1 5h
2.3 i7 × i + i– ÷ i = 1 + i– × i =
j 7j j 3 5j j 3 6j 20 14 3 1 5
=– + – + – =
1 h 5 h 10 10 10 10 10
= + i– i=
1 j 18 j 6 3 1 5
(×18) =– – + – =
10 10 10 10
18 5 9 4
= – = =– – =
18 18 10 10
13 13
= =–
18 10

© Edições ASA, 2023 • Prisma 8 5

Propostas de resolução

h 7h 4 7 4
3.7 –0,2 × i –10 – i –2– = = – =
j 2j 5 6 6
2 h 7h 4 1
=– × i –10 – i – 2 – = =
10 j 2j 5 2
2 2\ 7 4 1 h 1h h 3h 2 1 3
= × 10
\ + × –2– = – × i –2 + i – i – i – +
10
\ 10 2\ 5 4 j 2j j 4j 4 8 4
3.12 – =– =
7 4 h 1 h 1
= 2\ + – 2\ – = –1 – i – + 4 i –1 + – 4
10 5 j 2 j 2
(×2)
7 8 1 5
= – = – +
10 10 8 4
(×2)
1 =– =
=– 5 1
10 – +
1 2
q h 1 hq h 2 h (×2)
3.8 – r –5 – 2 × i – + 4i r = – i– 5 + – 8i =
s j 2 js j 2 j
1 10
=5–1+8= +–
8 8
= 12 =– =
10 1
– +
q h 1 4 hq q h 1 8 hq 2 2
3.9 – r –5 – 2 ÷ i – + ir = – r –5 – 2 ÷ i – + ir =
s j 2 1 js s j 2 2 js
(×2) 9
h 7h 8
=– i –5 – 2 ÷ i= =– =
j 2j 9
–
h 2h 2
= – i –5 – 2 × i=
j 7j 9\ 2
= × =
h 5 4h 8 9\
=– i– – i=
j 1 7j 2
(×7) = =
8
35 4
= + = 1
7 7 =
4
39
= 4. Opção [B]
7
Para determinar a quantidade, em litros, de água que
1 h 2 2 h h 1 h
3.10 – ÷ i– + i + i– – 3 i × (–1) = havia no recipiente há três dias, temos que juntar a
3 j 3 1 j j 2 j
(×3) quantidade, em litros, de água que resta no recipiente
1 h 2 6h 1 com a quantidade, em litros, que perdeu ao longo dos
= – ÷ i– + i + + 3 = 120 1
3 j 3 3j 2 três dias, ou seja, +3× .
7 8
1 4 1
=– ÷ + +3= Das expressões dadas, a expressão que é equivalente a
3 3 2
120 h 1h
1 3\ 1 esta expressão é + (–3) × i – i .
7 j 8j
=– × + +3=
3\ 4 2
1 1 3 Ficha 6 – páginas 10 e 11
=– + + =
4 2 1 Potências de expoente inteiro positivo
(×2) (×4)

1 2 12 1. 1.1 (–2) × (–2) × (–2) = (–2)3

=– + + = 1.2 (–2) × 2 × (–2) = (–2) × (–2) × 2 = (–2)2 × 21 =
4 4 4
= 22 × 21 =
13 = 23
=
4 1.3 (–2) × 4 × 2 × 2 = (–2) × 2 × 2 × 2 = (–2) × 24 =
2

1 h –3 h = (–2) × (–2)4 =
– +i i 1 6
2 j 1 j + = (–2)5
(×2) h
1 1h 2 2 1 1 1.4 (–2) × (–8) × (–2) = (–2) × (–2) × (–2)3 = (–2)2 × (–2)3 =
3.11 – – i
+ i= – – =
3 2 6jj 3 2 6 = (–2)5
7 1.5 (–2) × 4 × (–2) = (–2) × (–2) × (–2) = (–2)4 ou
2

2 1 1 (–2) × 4 × (–2) = (–2) × (–2) × 22 = (–2)2 × 22 =

= – – =
3 2 6 = 22 × 22 =
7 1 1 1 = 24
= × – – =
2 3 2 6
(×3) 2. Opções [A] e [D].
7 3 1
= – – = 3. 3.1 (–4)2 = 16 > 9 = (–3)2
6 6 6
3.2 (–4)3 = –64 < –27 = (–3)3

6 © Edições ASA, 2023 • Prisma 8

 Propostas de resolução

3 h 3 h4 3 h 3 h4
3.3 A. D
 adas duas potências com bases negativas e 8.3 – < i – i , pois – < 0 e i – i > 0, uma vez
5 j 5j 5 j 5 j
expoentes ímpares iguais, a que representa o
que o expoente é par.
menor número é a que tem a base menor.
B. Dadas duas potências com bases negativas e ex- 7 h7 h3 7 h7 h1 h 7 h3
8.4 <i i . Como > 1 e 3 > 1, então i i <i i .
poentes pares iguais, a que representa o menor 4 j4 j 4 j4 j j 4 j

número é a que tem a base maior. 9 h 9 h3

8.5 – > i – i . Dado que, em potências com base
4 j 4j
4. As alíneas 4.1, 4.2, 4.5 e 4.8 representam um número racional igual, positiva e superior a 1 é maior a que
positivo, pois a base é um número par. h 9 h1 h 9 h3
tiver maior expoente, vem que i i < i i e, por
A alínea 4.3 representa um número positivo, pois a base j4j j4j
e o expoente são positivos. 9 h 9 h3 9 h 9 h3
isso, – > – i i , ou seja, – > i – i .
As alíneas 4.4, 4.6 e 4.7 representam um número nega- 4 j4j 4 j 4j
tivo, pois a base é um número negativo e o expoente é
7 h 7 h6 7 h 7 h6
um número ímpar. 8.6 – < i – i , pois – < 0 e i – i > 0, uma vez
8 j 8j 8 j 8 j
que o expoente é par.
5. Exercício resolvido.
h 1 h6 h 1 h6 h 1 h6 h 1 h6 1 1 9. A. Afirmação falsa.
6. 6.1 i– i > i i , pois i – i = i i e > .
j 3 j j 6 j j 3 j j 3 j 3 6 1 h 1 h3 1 1 1
Se a = , tem-se que i i = e > .
2 j2j 8 2 8
h
7 h5 h 7 h5 h 7 h5
6.2 i– i < i i , pois i – i é um número negativo B. Afirmação verdadeira.
j
4j j4j j 4j
h 7 h5 Sabemos que, se 0 < a < 1, então a > a3 e, portanto,
(base negativa e expoente ímpar) e i i é um nú-
j4j –a < –a3. Logo, se –1 < a < 0, então a < a3.
mero positivo.
6.3 (–2)7 > (–3)7 C. Afirmação verdadeira.
Sabemos que (–2)7 = –27 e (–3)7 = –37. 5 h 5 hn 5 h 5 hn
Se n for par, – < 0 e i – i > 0, logo – < i – i .
6 j 6j 6 j 6j
Como 2 < 3, tem-se que 27 < 37 e, por isso, –27 > –37.
Se n for ímpar, em potências com base racional igual,
h 1 h4 hh3 1 h 1 h4 h
6.4 i– i > i–
i , pois i – i > 0 i uma vez que o positiva e inferior a 1 é maior a que tiver menor
j 7 j jj 7 j 7j j
h h 1 h3 h 5 h 5 hn 5 h 5 hn
expoente é par i e i – i < 0 i uma vez que a base expoente, logo > i i e, por isso, – < – i i ,
j j 7j j 6 j6j 6 j6j
h 5 h 5 hn
é negativa e o expoente é ímpar i . < i– i .
ou seja, –
j 6 j 6j
h 1 h4 h 1 h3
6.5 i i < i i D. Afirmação falsa.
j7j j7j
1 1 Se a = –2 e n = 3, tem-se que –2 > (–2)3, pois –2 > –8.
Como 4 > 3, tem-se que 74 > 73, logo 4 < 3 , ou
7 7
h1h 4 h1h 3
seja, i i < i i . 10. Opção [D]
j7j j7j 1
De entre as potências apresentadas, temos que – e
h 7 h8 h 7 h6
3
h 1 h3 h 1 h6 h 1 h4
6.6 i– i > i– i i– i são negativas e i – i e i– i são positivas.
j 6 j j 6 j j 3j j 3j j 3j
h 7 h8 h 7 h8 h 7 h6 h 7 h6 h 1 h6 h 1 h6 h 1 h4 h 1 h4
Sabemos que i – i = i i e i– i = i i . Uma vez que i – i = i i e i – i = i i e, em potên-
j 6 j j 6 j j 6 j j 6 j j 3j j3j j 3j j3j
7 h7 h8 h 7 h6 cias com base racional igual, positiva e inferior a 1 é maior
Como > 1 e 8 > 6, então i i > i i , ou seja,
6 j6 j j 6 j h 1 h4 h 1 h6
h 7 h8 h 7 h6
a que tiver menor expoente, tem-se que i i > i i .
j3j j3j
i – i > i – i .
j 6j j 6j
Ficha 7 – página 12
7. Opção [C] Regras das operações com potências
A base das potências é um número racional positivo h 1 h3 h 2 h3
1. 1.1 23 × i i = i i
inferior a 1. Logo, quanto menor o expoente maior é a j 5 j j 5 j
potência. h h7 h h4 h h 11
1 1 1
1.2 i– i × i– i = i– i
4 h 4 h6 j 5 j j 5 j j 5 j
8. 8.1 > i i , pois, em potências com base racional
5 j5j h 4 h6 h 4 h2 h 4 h4
1.3 i– i ÷ i– i = i– i
igual, positiva e inferior a 1 é maior a que tiver me- j 3 j j 3 j j 3 j
nor expoente.
h 1 h7
1.4 (–2)7 ÷ i i = (–14)7
2 h 2 h5 j 7 j
8.2 – < i – i . Uma vez que, em potências com
3 j 3j
hh 1 h6 h2 h 1 h 12
base racional igual, positiva e inferior a 1 é maior a 1.5 ii i i = i i
jj 3 j j j 3 j
h 2 h1 h 2 h5
que tiver menor expoente, vem que i i > i i e, h 1 h5 h 1 h5 h 1 h 10
j3j j3j i– i × i– i = i– i
1.6 ou
j 2 j j 2 j j 2 j
h 2 h1 h 2 h5 2 h 2 h5
por isso, – i i < – i i , ou seja, – < i – i .
j3j j3j 3 j 3j h 1 h5 h 1 h5 h 1 h5
i – i × i– i = i i
j 2 j j 2 j j 4 j

© Edições ASA, 2023 • Prisma 8 7

Propostas de resolução

h h6 h h2 h h5 h h6 h h2
2. Opção [C]
3 3 3 3 3
2. 2.1 i i × i i < i i . Tem-se que i i × i i = Começamos por observar que:
j 4 j j 4 j j 4 j j 4 j j 4 j
h 1 h –2 h 1 h2 h 1 h2 1
h 3 h8 i i = 32 = 9; (–3)–2 = i – i = i i = ;
= i i . j 3 j j 3 j j 3 j 9
j 4 j
h 1 h –3 h 1 h3 1
Como em potências com base racional igual, posi- i– i = (–3)3 = –27 e (–3)–3 = i – i =–
j 3 j j 3 j 27
tiva e inferior a 1 é maior a que tiver menor expo-
h 3 h8 h 3 h5 h 1 h –3
ente, vem que i i < i i . Assim, o menor número é i – i .
j4j j4j j 3 j

h 2 h4 h 1 h4 h 6 h4 h 2 h4 h 1 h4 3. Exercício resolvido.
2.2 i– i ÷ i i = i i , pois i – i ÷ i i =
j 5 j j 3 j j 5 j j 5 j j 3 j

h 2 1 h4 h 2 3 h4 h 6 h4 h 6 h4 4. 4.1 32 × 42 = 122 = 144

= i – ÷ i = i– × i = i– i = i i
j 5 3 j j 5 1 j j 5 j j 5 j h 1 h –2 h 3 h2
4.2 i i × (–1)250 = i i × 1 = 32 = 9
hh h6 h7 h h 43 h h 43 j 3 j j 1 j
1 1 1
2.3 i i– i i > i– i , pois i – i <0 e
jj 3 j j j 3 j j 3 j 4.3 122 ÷ 22 = 62 = 36
hh
1 h 6 h 7 h 1 h 42 1 1
i i–
i i = i– i > 0, uma vez que o expoente 4.4 2–2 × 2–1 = 2–3 = 3 =
jj
3j j j 3j 2 8
é par. 1 1 1
4.5 3–3 × (–47)0 = ×1= ×1=
2.4 (–2)5 > (–2)4 × (–2)3 33 27 27
Tem-se que (–2)4 × (–2)3 = (–2)7 = –27 e (–2)5 = –25. h 1 h –1 h 2 h1
Como 5 < 7, tem-se que 25 < 27, logo –25 > –27, ou 4.6 (–3)0 × i i =1× i i =2
j 2 j j 1 j
seja, (–2)5 > (–2)4 × (–2)3.
1 9
4.7 1–1000 ÷ 3–2 = 1 ÷ =1× =9
3. Exercício resolvido. 32 1
1 1 1 1 1
4.8 10–1 × (–3)–2 = × = × =
4. 4.1 (4x2y3) × (3x5y6) = (4 × 3) × (x2 × x5) × (y3 × y6) = 10 (–3)2 10 9 90
= 12 × x7 × y9 = 4.9 –50 + (–5)0 = –1 + 1 = 0
= 12x7y9
h 1 h3 h 1 h5 h 1 h –2
4.10 i i ÷ i i = i i = 22 = 4
10x5y6 h 10 h h x5 h h y6 h j 2 j j 2 j j 2 j
4.2 =i i×i 3i×i i=
2x3y j 2 j jx j j y j
h 1 h –4
4.11 7–2 × i i = 7–2 × 74 = 72 = 49
= 5 × x2 × y5 = j 7 j
= 5 x2y5
4.12 97 × 92 ÷ 99 = 99 ÷ 99 = 1
h 1 h4 h 1 h6 h 1h h 1 h7 h 73 × 77 h 0
5. i i × i i × i– i × i– i = 4.13 i i =1
j j j j j j 210 j
2 4 8j j 2 j

h 1 h4 h h 1 h2 h6 h 1 h3 h 1 h7 103 × 105 × 7 10\8 × 7

= i– i × i i– i i × i– i × i– i = 4.14 8 8 = =7
j 2 j jj 2 j j j 2 j j 2 j 2 ×5 10\8
h 1 h4 h 1 h 12 h 1 h 10 h 1 h –3
= i– i × i– i × i– i = 4.15 60 – 62 × i – i = 1 – 62 × (–6)3 = 1 – 62 × (–63) =
j j j j j j j 6 j
2 2 2 5 =1+6 =
h 1 h 16 h 1 h 10 = 1 + 7776 =
= i– i × i– i =
j 2 j j 2 j = 7777
h 1 h 26
= i– i 5. Começamos por observar que:
j 2 j
1
•– = –540
Ficha 8 – página 13 5–40
Potências de expoente inteiro • 2520 = (52)20 = 540
1 h 1 h4
1. 1.1 (–7)–4 = = i– i • 10–20 ÷ 2–20 = (10 ÷ 2)–20 = 5–20
(–7)4 j 7 j

1 h 1 h5 A B C D E
1.2 (–6)–5 = = i– i
(–6)5 j 6 j 1 1
– –40  40 5–20 520 540
h 7 h –3 h 5 h3 5 5
1.3 i i = i i
j 5 j j 7 j
1 5–40 X
h 1 h –6 3 h h6
1.4 i i = i i = 36 2 2520
X
j 3 j 1 j j

h 5 h –8 h 7 h8 3 10–20 ÷ 2–20 X
1.5 i i = i i
j 7 j j 5 j

h 1 h –10 h 2 h 10
1.6 i– i = i– i = (–2)10
j 2 j j 1 j

8 © Edições ASA, 2023 • Prisma 8

 Propostas de resolução

h 1 h –4
Como um quarto do círculo está inserido no quadrado,
6. 6.1 Temos que i i = 104. Como 4 > –4, tem-se que para determinar a área da parte do quadrado que não
j 10 j
h 1 h –4 está no círculo tem que se retirar à área do quadrado
104 > 10–4, ou seja, i i > 10–4. um quarto da área do círculo. Portanto:
j 10 j

O menor número é 10–4. 1

A = 100 – × 314,16 =
4
h 1 h –2
6.2 Temos que i – i = (–2)2 = 4. Logo, 5 > 4, ou seja, = 100 – 78,54 =
j 2 j
h 1 h –2 = 21,46 cm2
5 > i – i .
j 2 j
h 1 h –2 Logo, a área da parte do quadrado que não está no cír-
O menor número é i – i .
culo, é aproximadamente, 21 cm2.
j 2 j

h
1 h –3
6.3 Temos que i – i = (–10)3 = –1000.
j
Ficha 10 – página 15
10 j
h 1 h –3 Raiz cúbica e cubos perfeitos
Logo, –1000 < 0,01, ou seja, i – i < 0,01.
j 10 j
1. Exercício resolvido.
h 1 h –3
O menor número é i– i .
j 10 j 2. Como o volume do cubo é 216 cm3, a medida da aresta
3
h 1 h2 1 do cubo é 6 cm, pois Ï√216 = 6.
6.4 Temos que –(–3)–2 = – i i =– .
j –3 j 9
3. Vparalelepípedo = a × b × c
1 h1 h6 h 1 h6
Logo, – <i i , ou seja, –(–3)–2 < i i . Vparalelepípedo = 10 × 5 × 20 =
9 j3 j j 3 j
= 1000 cm3
O menor número é –(–3)–2. Como o cubo e o paralelepípedo têm o mesmo volume,
3
a medida da aresta do cubo é 10 cm, pois Ï√1000 = 10.
Ficha 9 – página 14
Raiz quadrada e quadrados perfeitos 4. Vparalelepípedo = a × b × c
1. Vparalelepípedo = 2 × 4 × 6 =
144 • • 0,1
= 48 cm3
0,01 • • 0,2
Para determinar o volume do cubo, vamos retirar ao vo-
1 • • 1 lume do sólido o volume do paralelepípedo. Assim:
36 6
Vcubo = 75 – 48 =
0,04 • • 12
= 27 cm3
2. 2.1 3 quadrado 9 raiz quadrada 3
Dado que o volume do cubo é 27 cm3, a medida da ares-
3
2 4 2 ta do cubo é 3 cm, pois Ï√27 = 3.

2.2 8 quadrado 64 raiz quadrada 8 5. Quando a raiz cúbica desse número não é um número
–
7 49 7 primo.
2.3 quadrado raiz quadrada
a a2 a se a > 0 Ficha 11 – página 16
Notação científica
2.4 quadrado raiz quadrada
a a 2
–a se a < 0 1. Exercício resolvido.

2. Opções [A] e [D].

3. Uma vez que a área dos quadrados menores é 25 cm2, Nestes casos, os números estão representados na for-
a área do quadrado [ABCD] é 100 cm2, pois 4 × 25 = 100. ma k × 10n, com n ∈Z e 1 ≤ k < 10.
Assim, o comprimento do lado [ABCD] é 10 cm (Ï√100 = 10).
Portanto: 3. 3.1 642 000 = 6,42 × 105
P = 4 × 10 = 40 cm 3.2 0,0032 = 3,2 × 10–3
3.3 427,08 = 4,2708 × 102
4. Exercício resolvido. 3.4 973 × 103 = 9,73 × 105
3.5 0,0074 × 10–2 = 7,4 × 10–5
5. Opção [A] 3.6 73,26 × 104 = 7,326 × 105
Ï√45 + Ï√1 + Ï√9 = Ï√45 + 1 + 3 = Ï√49 = 7 3.7 5 milhões = 5 × 106
3.8 12,7 milhões = 1,27 × 107
6. Uma vez que a área do quadrado é 100 cm2, a medida
do lado do quadrado é 10 cm, pois Ï√100 = 10. Logo, 4. 4.1 8,2 × 103 = 8200
o raio do círculo é 10 cm. 4.2 5,45 × 10–2 = 0,0545
AÇ = pr2 4.3 4,7273 × 105 = 472 730
AÇ = p × 102 = 4.4 2,8 × 10–5 = 0,000 028
= 100p =
≈ 314,16 cm2

© Edições ASA, 2023 • Prisma 8 9

Propostas de resolução

5. 5.1 3,57 × 103 < 35 700, pois 3,57 × 103 = 3570. 3

1.4 = 0,75 3, 0 0 4
5.2 4,2 × 10–1 > 4,2 × 10–2, pois –1 > –2. 4
2 0 0,75
5.3 0,03 = 3 × 10–2 0
5.4 4,2 × 103 < 4,2 × 104, pois 3 < 4.
5.5 2,5 × 10–5 > 3 × 10–7, pois –5 > –7. 4
1.5 = 0,8 4, 0 5
5.6 0,02 × 103 = 0,2 × 102, pois 0,02 × 103 = 20 e 5
0 0,8
0,2 × 102 = 20.
7
5.7 2,2 × 10–5 < 2,201 × 10–5, pois 2,2 < 2,201. 1.6 = 2,(3) 7, 0 0 … 3
3
5.8 3,02 × 103 > 3,2 × 10–3, pois 3 > –3. 1 0 2,33…
1 0
6. 6.1 Por exemplo, 2 × 10–5. 1
6.2 Por exemplo, 6 × 10–4.
6.3 Por exemplo, 1,25 × 104. 124 31
2. 2.1 0,124 = =
1000 250
Ficha 12 – página 17 43
Operações com números escritos em notação 2.2 0,43 =
100
científica
4532 1133
1. Exercício resolvido. 2.3 0,4532 = =
10 000 2500

2. 2.1 2 × 2,5 × 10–5 = 5 × 10–5 55 11

2.4 0,55 = =
2.2 3 × 3,5 × 10–4 = 10,5 × 10–4 = 1,05 × 10–3 100 20
1 6 124 31
2.3 × 6 × 10–6 = × 10–6 = 3 × 10–6 2.5 1,24 = =
2 2 100 25
2.4 10% × 1,3 × 10–4 = 0,1 × 1,3 × 10–4 = 275 11
2.6 2,75 = =
= 0,13 × 10–4 = 100 4
= 1,3 × 10–5
2.5 20% × 3,2 × 10 = 0,2 × 3,2 × 10–3 =
–3 11 5 5 1
3. = + + = 1,666… + 1,666… + 0,333… =
= 0,64 × 10–3 = 3 3 3 3
= 3,666… =
= 6,4 × 10–4 = 3,(6)

3. Uma vez que o raio aproximado do Sol é cerca de 109 4. 10 = 1 × 10 = 2 × 5 e 10 = –1 × (–10) = (–2) × (–5).
vezes maior do que o raio da Terra, para determinar o Pode escrever-se 10 de 4 maneiras.
raio da Terra basta fazer o quociente do raio do Sol por
109. 1
5. • × (–2) = –1
2
6,96 × 108 6,96
= × 108 ≈ 0,064 × 108 = 6,4 × 106 1 h 4h 4 2
109 109 • × i– i = – =–
2 j 5j 10 5
h 4h 40
4. Comecemos por determinar o número de minutos que • 10 × i – i = – = –8
j 5j 5
tem um ano:
5 50 25
60 × 24 × 365 = 525 600 minutos • 10 × = =
6 6 3
Assim, como a pele humana perde cerca de 3,5 × 104
células, por minuto, em 525 600 vai perder cerca de 4 5
× –2 –
1,8396 × 1010 células (525 600 × 3,5 × 104 = 1,8396 × 5 6
× 1010). 4 5
–1 2 –
5 6
5. 5.1 Por exemplo: 0,46 UA 1 2 5
–1 –
5.2 29,8 × 150 × 106 = 4470 × 106 = 2 5 12
= 4,47 × 109 25
10 –20 –8
A distância de Neptuno ao Sol é, aproximadamen- 3
te, 4,47 × 109 km.
7 h 49 h 6
Pratico • Exercícios globais – páginas 18 a 21 ÷ i–
6. 6.1 i =– , pois:
5 j 30 j 7
1 7 h 6h 7 h 7h
1. 1.1 = 0,25 1, 0 0 4 ÷ i – i = × i – i =
4 5 j 7j 5 j 6j
2 0 0,25
0 49
=–
30
1
1.2 = 0,2 1, 0 5 8 h 3h 56
5 ÷ i– i = –
6.2 , pois:
0 0,2 5 j 7j 15
1 8 h 3h 8 h 7h
1.3 = 0,(3) 1, 0 0 … 3 ÷ i – i = × i – i =
3 5 j 7j 5 j 3j
1 0 0,33…
56
1 =–
15

10 © Edições ASA, 2023 • Prisma 8

 Propostas de resolução

h 1h 7 h 1h 3 2 6 3 3 7\
6.3 –14 × i – i= , pois: 10.2 (–3) × i –2 + i– ÷ = – – × =
j 6j 3 j 5j 7 7 1 5 7\ 2
(×10) (×2)
7 h 1h 7
÷ i – i = × (–6) = 60 6 3
3 j 6j 3 = – – =
10 10 2
42 (×5)
=– = 54 15
3 = – =
10 10
= –14
39
=
10
27
7. Uma vez que o Manuel tem kg de frutos secos, e vai h 2h
4 10.3 –1,2 × 5 × i 4 – i – (2 – (–4)) =
dividi-los por 15 embalagens iguais, para determinar o j 3j
peso de cada embalagem, faz-se: h 2h
= –6 × i 4 – i – (2 + 4) =
27 27 1 27 9 j 3j
÷ 15 = × = = kg
4 4 15 60 20 12
= –24 + –6=
9 3
Cada embalagem pesa kg.
20 = –24 + 4 – 6 =
= –26
4 3 3 4
8. 8.1 × = ×
7 5 5 7 (–3) × (–1) + 5 3+5 8 8
Comutativa da multiplicação 10.4 = = = =
h 1 h 3 3 3 12 9
2 2 2 –3 × i – + 1 i – – –
8.2 1 × = × 1 = j 4 j 4 1 4 4 4
7 7 7 (×4)
Existência de elemento neutro h 4h
= 8 × i– i=
j 9j
5 h 8 1h 5 h 8h 5 1
8.3× i– + i = × i– i + ×
3 j 9 4j 3 j 9j 3 4 =–
32
Distributiva da multiplicação em relação à adição 9

5 h7 h 5 7\ 5 11. Dado que a Ana bebeu dois copos de limonada e o Ber-

9. 9.1 × i – 7 i = × – × 7\ =
7 j4 j 7\ 4 7\ nardo bebeu 3 copos, os dois beberam 5 copos, com
7
,
5 5 20
= – = de limonada cada um. Assim, os dois juntos beberam
4 1
(×4) 7
5× , de limonada. Para saber a quantidade de limo-
5 20 20
= – = nada que sobrou, basta tirar à quantidade total de li-
4 4
monada a limonada que ambos beberam. Desta forma,
15
=– uma expressão numérica é:
4
7
h 10 15 h 6 10 6 15 6 2–5×
9.2 i + i× = × + × = 20
j 3 4 j 5 3 5 4 5
60 90 12. 12.1 (–1)22 > (–1)31, pois (–1)22 > 0 (uma vez que o ex-
= + =
15 20 poente é par) e (–1)31 < 0 (visto que a base é nega-
4 9 tiva e o expoente é ímpar).
= + = 12.2 (–3)3 = –33, pois (–3)3 = –33, dado que o expoente é
1 2
(×2) ímpar.
8 9 12.3 –24 < (–2)4, pois –24 < 0 e (–2)4 > 0, dado que o
= + =
2 2 expoente é par.
17
= 13. Começamos por observar que:
2
• (45)3 = 415
1 h 1h h5 3h 1 2 1 5 3 • 41 × 414 = 415
10. 10.1 – i2 – i – i – i = – + – + = • 47 × 412 = 419
4 j 2j j4 2j 4 1 2 4 2
(×4) (×2) (×2)
1620 h 16 h 20
• 20 = i i = 420
1 8 2 5 6 4 j 4 j
= – + – + =
4 4 4 4 4 • (–1)8 × 418 = 1 × 418 = 418
1 6 5 6 • (–4)17 = –417
= – – + = Existem 3 números maiores que 415.
4 4 4 4
4
=– = 14. Opção [C]
4
[(–3)5]7 = (–3)35 = –335 e –335 ≠ 335
= –1

© Edições ASA, 2023 • Prisma 8 11

Propostas de resolução

h 4 h6 h 5 h 6 h 20 h 6 h 5 h6 36
15. 15.1 i – i × i– i =i i =i i =–2+ +4=
j 3 j j 4 j j 12 j j 3 j 7
h 1 h5 h 1 h4 h 1 h5 h 1 h4 h 1 h9 2 36
15.2 i– i ×i i = i– i × i– i = i– i = + =
j 2 j j 2 j j 2 j j 2 j j 2 j 1 7
(×7)
h –5 h 9 h 5 h9
15.3 (–5)9 ÷ (–3)9 = i i = i i 14 36
j –3 j j3 j = + =
7 7
h 4 h8 h 4 h5 h 4 h8 h 4 h5 h 4 h3
15.4 i– i ÷i i =i i ÷i i =i i 50
j 3 j j 3 j j 3 j j 3 j j 3 j =
7
1hh h 3h
h h –4 h h –4 h 3 h \2 h h –4 h 3 h –4 (–5) ÷ i – i –5 × i – i
3 2 3jj j 1j
16. 16.1 i– i × i– i = i– × i– i i = i i = 23. ÷ (–6) = ÷ (–6) =
j 2 j j 9 j j \2 j 9 j j j9 j
8 ÷ (–2) –4
h 9 h4 15
=i i = 34 = ÷ (–6) =
j 3 j
–4
h 1 h –5 h 1 h –4 15 h 1 h
16.2 i– i ×i i = (–2)5 × 24 = (–2)5 × (–2)4 = (–2)9 = × i– i =
j 2 j j 2 j
–4 j 6 j
h 1 h –3 h 1 h –3 h 1 h 1 h h –3 15
16.3 i – i ÷ (–3)–3 = i – ÷ (–3) i = i – × i – i i = = =
j 4 j j 4 j j 4 j 3 jj
24
h 1 h –3 5
=i i = 123 =
j 12 j
8
h 4 h3 h 4 h8 h 4 h –5 h 3 h5 5 8 8 8
16.4 i – i ÷ i– i = i– i = i– i O inverso de é . O simétrico de é – . Então, o
j 3 j j 3 j j 3 j j 4 j
8 5 5 5
h 1h
17. 17.1 – (Ï√16 – 32) + (Ï√25 – 2) = –(4 – 9) + (5 – 2) = (–5) ÷ i – i
j 3j 8
= –(–5) + 3 = simétrico do inverso de ÷ (–6) é – .
8 ÷ (–2) 5
=5+3=
=8 24. Aretângulo = c × ,
17.2 ((Ï√11)2 – 10)12 – 1 = (11 – 10)12 – 1 =
= 112 – 1 = hh 3 h2 h4 h 3 h3 h 3 h4 h 3 h6
AA = i i– i i × i i = AB = i i × i– i =
=1–1= jj 4 j j j 4 j j 4 j j 4 j
=0 h h8 h h3 h 3 h4 h 3 h6
3 3
= i – i × i i = = i i × i i =
j 4 j j 4 j j 4 j j 4 j
18. Como o volume dos três cubos é 192 cm3, o volume de
h 3 h8 h 3 h3 h 3 h 10
cada cubo é 64 cm3, pois 192 ÷ 3 = 64. Assim, o com- = i i × i i = = i i
j 4 j j 4 j j 4 j
primento da aresta de cada um dos cubos é 4 cm, pois
3
Ï√64 = 4. h 3 h 11
= i i
j 4 j
19. 19.1 0,000 000 006 54 = 6,54 × 10–9
Como em potências com base racional igual, positiva e
19.2 56 000 000 = 5,6 × 107
inferior a 1 é maior a que tiver o menor expoente, vem
19.3 2345 × 10–5 = 2,345 × 10–2
h 3 h 11 h 3 h 10
que i i < i i . Logo, o polígono B tem maior área.
20. 20.1 2 × 2,5 × 10–4 = 5 × 10–4 j 4 j j 4 j

20.2 50% × 7 × 10–3 = 0,5 × 7 × 10–3 = 3,5 × 10–3

1 1,2 1 h 1 h5 h 1 h –3 h 1 h –3
20.3 × 1,2 × 103 = × 103 = 0,6 × 103 = 6 × 102 (–2)–5 × ÷ 23 i – i × i i ÷ i i
2 2 2–3 j 2 j j 2 j j 2 j
25. = =
h 1 h –6 1 h 1 h –6 h 1 h4 h 1 h –3
7 7 i i × (–3)–4 × i i × i– i × i i
21. 21.1 =2× = 2 × 0,233… = 0,466… = 0,4(6) j 3 j 3–3 j 3 j j 3 j j 3 j
15 30
37 30 7 h 1 h5 h 1 h –3 h 1 h –3
21.2 = + = 1 + 0,2(3) = 1,2(3) – i i × i i ÷ i i
30 30 30 j 2 j j 2 j j 2 j
= =
1 1 1 7 3 h 1 h –6 h 1 h4 h 1 h –3
22. – – a = –1 ⇔ – + =a – ×b= i i × i i × i i
3 3 1 3 1 j 3 j j 3 j j 3 j
(×3) (×3)

1 3 7b 9 h 1 h2 h 1 h –3
⇔– + =a ⇔– = – i i ÷ i i
j 2 j j 2 j
3 3 \3 \3
= =
2 ⇔ –7b = 9 h 1 h –2 h 1 h –3
⇔a= i i × i i
3 j 3 j j 3 j
9
⇔b=–
7 h 1 h5
– i i
j 2 j
2 h 9 h = =
–3 × a – 4 × (b – 1) = –3
\× – 4 × i– – 1i = h h –5
\3 j 7 j 1
i i
j 3 j

12 © Edições ASA, 2023 • Prisma 8

 Propostas de resolução

2x3
h h5
= 2x3y–4 = .
i
1
i
y4
j 2 j
=– = h 7 h x h 7 h 15
h 3 h5 33. 33.1 i– i × i– i =1
i i j 13 j j 13 j
j 1 j
h 13 h 15 h 7 h 15
h h5
Como i – i × i– i = 1, ou seja,
1 3 j 7 j j 13 j
= –i ÷ i =
j 2 1 j
h 7 h –15 h 7 h 15
i– i × i– i = 1, temos que x = –15.
h 1 1 h5 j 13 j j 13 j
= –i × i =
j 2 3 j
h 2 hx h 2 h 12 h 2 h 14 2
33.2 i– i × i– i ÷ i– i =–
h 1 h5 j 5 j j 5 j j 5 j 5
= –i i =
j 6 j
Tem-se que x = 3, uma vez que 3 + 12 – 14 = 1.
h 1 h5
= i– i h 1 h 15 h 1 hx
j 6 j 33.3 i– i × i– i =9
j 3 j j 3 j

h 1 h 15 h 1 hx
26. Como a planificação do cubo é composta por 6 quadra- Dado que i – i × i– i = 9 é equivalente a
j 3 j j 3 j
dos, a área de cada quadrado é 36 cm2 (216 ÷ 6 = 36).
Logo, o comprimento do lado de cada quadrado é 6 cm, h 1 h 15 + x 2
i– i = 3 , ou seja, (–3)–15 – x = (–3)2, tem-se
j 3j
pois Ï√36 = 6.
que –15 – x = 2. Logo, x = –17.
27. Os números são 25, 36, 49 e 64.
34. Por exemplo: a = 16 e b = 64
28. Opção [D]
Uma vez que os números estão escritos em notação 35. Como um dia tem 24 horas, tem-se que 365 dias tem
científica, se tiverem expoentes iguais, é maior aque- 8760 horas, pois 24 × 365 = 8760.
le cujo número escrito antes da potência de base 10 é O comprimento da órbita terrestre é, aproximadamen-
maior. Assim, 1,29 × 10–6 < 1,3 × 10–6, pois 1,29 < 1,3. te, 9,4 × 108 km, e a Terra demora cerca de 8760 horas a
Se os expoentes forem diferentes, quanto maior for o completar uma órbita, logo, numa hora, a Terra percorre
expoente da potência de base 10 maior é o número. 9,4 × 108 ÷ 8760 ≈ 107 306 km.
Sendo assim, como –8 < –6 < –3, concluímos que:
1,002 × 10–8 < 1,29 × 10–6 < 1,3 × 10–6 < 9,9 × 10–3
10 5
29. 29.1 =2× = 2 × 0,4545… = 0,9090… = 0,(90)
11 11
5 3
29.2 + = 0,4545… + 0,6 = 1,0(54) 3, 0 5
11 5
0 0,6
6 11 5
29.3 = – = 1 – 0,4545… = 0,(54)
11 11 11

30. Sim. Se a é um número inteiro não nulo, 0 × a = 0 ÷ a e

a × 1 = a ÷ 1.

31. Vejamos que parte do dinheiro o Rui gasta para com-

prar o hoverboard e o jogo.
1 1 5 2 7
+ = + =
2 5 10 10 10
7 10 7 3 3
Como 1 – = – = , o Rui fica com do seu
10 10 10 10 10
dinheiro na carteira, o que corresponde a 60 €. Assim,
para determinar o dinheiro que tem na carteira, basta
3
fazer o quociente de 60 por .
10
3 10 600
60 ÷ = 60 × = = 200
10 3 3
O Rui tem 200 € na carteira.

32. A. Verdadeira.
15x7 15 7 – 4
B. Falsa, pois 4 = x = 5x3.
3x 3
4x6y4 4 x6 y4
C. Verdadeira, uma vez que 3 8 = × 3 × 8 =
2x y 2 x y

© Edições ASA, 2023 • Prisma 8 13