Recorte do Dirio Oficial

Estado de So Paulo
PODER Executivo SEO I
Volume 127 Nmero 217 So Paulo Quinta-Feira 23 de novembro de 2017
Pginas 95 e 96

EDITAIS
DIRETORIA DE ENSINO - REGIO DE JA
Comunicado
EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIO PARA O PROCESSO SELETIVO REFERENTE AO PROJETO
ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL ETI 2018 COMPONENTE CURRICULAR DA PARTE DIVERSIFICADA
DA EE CAETANO LOURENO DE CAMARGO REGIO DE JA

A Diretora da EE Caetano Loureno de Camargo Regio de Ja torna pblica a abertura de inscrio

especfica para o processo seletivo referente ao Projeto Escola de Tempo Integral, modelo 2006, aos
docentes e candidatos contratao, devidamente inscritos no Processo de Atribuio de Classes e
Aulas para 2018 e interessados em atuar, no ano de 2018, no Componente Curricular da Parte
Diversificada da Escola de Tempo Integral (ETI), nos termos da Resoluo SE 6, de 19-01-2016,
alterada pela SE 76, publicada em 28-12-2016.
I DAS INSCRIES
Perodo: de 27-11-2017 a 01-12-2017 das 8h s 12h e das 13h s 17h
Perodo das entrevistas: de 04-12-2017 a 08-12-2017, conforme agendamento
Divulgao dos resultados: A classificao ser afixada na Unidade Escolar em que se inscreveu o
candidato e enviada cpia Diretoria de Ensino, em 12-12-2017.
LOCAL DA INSCRIO E DA ENTREVISTA
EE Caetano Loureno de Camargo
Rua Cnego Anselmo Walvenkens s/n - Centro- Ja/SP
II DAS CONDIES
Podero inscrever-se docentes e/ou candidatos contratao devidamente inscritos e classificados
para o processo regular de atribuio de aulas, na seguinte conformidade:
1. Docentes titulares de cargo para carga suplementar de trabalho.
2. Docentes ocupantes de funo atividade Categorias P, F. 3. Docentes Categoria O.
III DOS DOCUMENTOS NECESSRIOS
1. RG e CPF original e cpia;
2. Diploma de curso de Licenciatura Plena (original e cpia);
3. Histrico Escolar (original e cpia);
4. Currculo, identificando as aes de formao realizadas, o histrico das experincias vivenciadas e
as prticas educacionais bem sucedidas;
5. Comprovante de que inscreveu no processo regular de atribuio de classes e aulas;
IV DAS HABILITAES DOCENTES
Na atribuio das aulas do Componente Curricular da Parte Diversificada da Escola de Tempo Integral
(ETI), em conformidade com o artigo 1 da Res. SE 76, publicada em 28-12-16, sero observadas as
seguintes habilitaes/qualificaes docentes:
Componentes pr-estabelecidos:
1. Leitura e Produo de Textos: diploma de Licenciatura Plena em Letras/Lngua Portuguesa; ou aluno
do ltimo ano de curso dessa licenciatura;
2. Experincias Matemticas: diploma de Licenciatura Plena especfica em Matemtica ou de
Licenciatura em Cincias com plenificao em Matemtica;

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3. Orientao de Estudos: preferencialmente, diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia, ou
Licenciatura Plena em disciplinas da rea de Cincias da Natureza, ou Licenciatura Plena em disciplinas
da rea de Cincias Humanas, ou Licenciatura Plena em disciplinas da rea de Linguagens.
Componentes Optativos:
4. Cultura do Movimento: diploma de Licenciatura Plena em Educao Fsica;
5. Linguagens Artsticas: diploma de Licenciatura Plena em Educao Artstica, ou de Licenciatura Plena
em Arte, em quaisquer das linguagens: Artes Visuais, Artes Plsticas, Design, Msica, Teatro, Artes
Cnicas e Dana ou Licenciatura Plena em Educao Musical, ou ainda, aluno do ltimo ano de qualquer
dos cursos das referidas licenciaturas.
V DA SELEO
Constituem-se exigncias para o processo de seleo, alm das habilitaes/qualificaes especificadas
acima, os seguintes requisitos:
1. Anlise e avaliao do Currculo e da Entrevista realizada;
2. Nvel de atendimento ao perfil exigido pelas caractersticas e especificidades dos componentes
curriculares objeto da docncia;
3. Vivncia das metodologias de trabalho realizado voltadas ao-reflexo-ao, solidariedade, ao
desenvolvimento da autoestima do educando a troca de experincias;
4. Disponibilidade para o desenvolvimento de trabalho em equipe, de forma colaborativa e que
demonstre interesse em: 4.1. participar de programas de formao continuada,
inclusive via educao a distncia, oferecidos pela secretaria da Educao e por entidades conveniadas;
4.2. utilizar e criar novos mtodos didtico-pedaggicos, por meio da tecnologia Digital de
Comunicao e Informao (TDCI)
A equipe gestora de cada escola, assistida pelo respectivo Supervisor de Ensino, realizar o processo
seletivo e expedir relao nominal de todos os classificados, para cincia da Diretoria de Ensino, a fim
de proceder regular atribuio de classes e aulas.
VI DA ATRIBUIO
A atribuio de aulas do Componente Curricular da parte diversificada far-se-, de acordo com o
cronograma a ser divulgado oportunamente, pela equipe gestora da unidade escolar assistida pelo
Supervisor de Ensino da unidade escolar, ou em nvel de Diretoria de Ensino, a docentes e contratados
devidamente inscritos e classificados no processo regular de atribuio de classes e aulas e que tenham
efetuado, paralelamente, inscrio especfica para participar do processo seletivo referente ao Projeto
Escola de Tempo Integral, observada a seguinte ordem de prioridade:
a) docentes titulares de cargo, para carga suplementar;
b) docentes adidos, para composio da jornada de trabalho e/ou de carga suplementar, sem
descaracterizar a condio de adido;
c) docentes ocupantes de funo-atividade que se encontrem com horas de permanncia, para a
composio de carga horria;
d) demais docentes ocupantes de funo-atividade;
e) a docentes contratados, nos termos da Lei Complementar 1.093/2009, para composio de carga
horria.
VIII DAS DISPOSIES FINAIS
1) O candidato que deixar de comprovar alguma das exigncias do presente edital ter sua inscrio
indeferida.
2) No decorrer do ano letivo, o docente que por qualquer motivo, deixar de corresponder s
expectativas do desenvolvimento das atividades o Componente Curricular da Parte Diversificada, cujas
aulas lhe tenham sido atribudas, perder, a qualquer tempo, estas aulas, por deciso da equipe gestora
da U.E, ouvido o Supervisor de Ensino da escola, assegurado ao docente o direito de defesa.
3) Ao docente que se encontre com aulas do Componente Curricular da Parte Diversificada a Escola de
Tempo Integral atribudas, as quais comportam substituio docente, por qualquer perodo, so
assegurados os mesmos benefcios e vantagens a que fazem jus os seus pares docentes que atuam nas

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escolas regulares de regime parcial, observadas as normas legais pertinentes, excetuada a possibilidade
de afastamento das referidas aulas para exercer qualquer outro tipo de atividade ou prestao de
servios.
4) Ao docente que se encontre com aulas do Componente Curricular da Escola de Tempo Integral
atribudas aplicam-se as disposies da legislao especfica do processo de atribuio de classes,
turmas, aulas de projetos da Pasta, bem como as da legislao referente ao processo regular de
atribuio de e aulas.
5) O ato de inscrio implicar na aceitao, por parte do candidato, de todas as disposies do
presente edital.
6) Os casos omissos ao disposto no presente edital sero analisados pela Equipe Gestora da Escola
assistida pelo Supervisor de Ensino.
7) Novas orientaes publicadas pelos rgos centrais da SEE podero determinar alteraes no
presente edital