Anurio do Instituto de Geocincias - UFRJ

A Contribuio dos Museus para a Institucionalizao e Difuso da Paleontologia

The Museums Contribution for the Establishment and Diffusion of Paleontology

Ana Carolina Maciel Vieira; Mariana Gonzalez Leandro Novaes; Juliana da Silva Matos;
Ana Carolina Gelmini Faria; Deusana Maria da Costa Machado &
Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano

Departamento de Cincias Naturais, UNIRIO, Avenida Pasteur, 458, Prdio da Escola de Cincias Biolgicas,
Urca, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 22.240-290.
E-mail: anacarol.maciel@bol.com.br; marigln@gmail.com; ju.julianamatos@gmail.com;
carolgelmini@hotmail.com; deusana@unirio.br; luizapaleoarte@yahoo.com.br
Recebido em: 30/03/2007 Aprovado em: 27/07/2007

Resumo

Desde os chamados gabinetes de curiosidades renascentistas, a essncia da histria natural foi se consolidando
com o nascimento do museu e com o desenvolvimento dos museus de Histria Natural. Essa consolidao se deu
atravs de prticas como: viagens de explorao, trabalhos de campo, classificao de colees, catlogos de divulgao
cientfica, atividades educativas e exposies. O presente trabalho pretende ressaltar a importncia das instituies
museolgicas para os estudos da Paleontologia, pois os museus de Histria Natural exerceram um papel pioneiro na
institucionalizao de certas reas de conhecimento como a Paleontologia, Antropologia e Fisiologia Experimental
no Brasil. Alm disso, estes estudos no mbito dos museus colaboraram tanto na especializao e modernizao dos
mesmos quanto no aparecimento da new museum idea. Segundo este novo conceito o museu um espao divulgador
da educao cientfica em diversas reas, representado como um objeto que reflete a identidade da sociedade sem uma
ligao obrigatria com construes fsicas. Entretanto, os museus brasileiros tm-se mostrado bastante antiquados, com
problemas que abrangem desde a obteno e manuteno do acervo at a realizao das exposies temporrias ou
permanentes. Quando analisamos as instituies de histria natural brasileiras percebemos que estas no tm conseguido
acompanhar a nova concepo museolgica e as mudanas da era digital do mesmo modo que as norte-americanas e
europias. Apesar das diversas dificuldades existentes desde o nascimento do Museu como Instituio no sculo XVIII e
o subseqente desenvolvimento contemporneo da Museologia e Paleontologia como Cincia, os museus contriburam
para a consolidao e institucionalizao de ambas, auxiliando na difuso do conhecimento cientfico.
Palavras-chave: Museus; Paleontologia; Difuso Cientfica

Abstract

Since the calls cabinets of curiosities", the essence of natural history was consolidating itself with the birth of the
museums and the development of the Museums of Natural History. This consolidation was reached through following
activities: expeditions, field trips, collection classification works, catalogues of diffusion of scientific knowledge, educativ
activities and expositions. The present paper intends to discuss the importance of the museal institutions for the studies of
Paleontology; since the museums of Natural History had exerted a pioneering paper in the institutionalization of certain
areas of knowledge, as Palaeontology, Anthropology and Experimental Physiology, in Brazil. The Paleontological studies
in museums had collaborated in the specialization and modernization of the appearance of "new museum idea". As this new
concept the museum is a space of diffusion of scientific knowledge, represented as an object that reflects the identity of the
society without an obligator linking with physical constructions. However, the Brazilian museums have been sufficiently
obsolete, with problems that involve acquisition and maintenance of collections to production of temporary or permanent
exhibitions. When the Brazilian institutions of natural history are analyzed they are not organized on the new museum
conception and the digital age as the North American and European ones. Despite the difficulties found by the Museums
since its birth as Institution in the 18th century, the contemporary development of Museology and Palaeontology as
Science had contributed for the consolidation and institutionalization of both, helping the diffusion of scientific knowledge.
Keywords: Museum; Paleontology; Diffusion of scientific knowledge

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 A Contribuio dos Museus para a Institucionalizao e Difuso da Paleontologia
Ana Carolina Maciel Vieira; Mariana Gonzalez Leandro Novaes; Juliana da Silva Matos;
Ana Carolina Gelmini Faria; Deusana Maria da Costa Machado & Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano.
1 Introduo
O presente artigo pretende ressaltar a importncia
dos museus para os estudos e difuso da Paleontologia,
bem como, tambm, enfatizar como esses estudos
paleontolgicos ajudaram na modernizao e
especializao dos museus, na concepo da new
museum idea e na formao de um profissional de
funes especficas, o curador de museus.
No Brasil as instituies museolgicas
antecedem as universidades. Logo, atravs de suas
colees, os museus foram de imensa importncia
para os estudos das Cincias Naturais, onde
exerceram um papel pioneiro na institucionalizao
de certas reas de conhecimento no pas, como
a Paleontologia, Antropologia e Fisiologia
Experimental. No caso especfico da Paleontologia,
Rudwick (1987 apud Lopes, 2001) relacionou
sua construo ao estabelecimento da tradio de
preservao dos museus, pois o estudo dessa rea, o
estudo dos fsseis, est interligado s atividades dos
museus em virtude da natureza inerente do material.
Os museus de Cincias so considerados um
espao acessvel de educao cientfica em diversos
campos e a diversos nveis, convertendo-se em
verdadeiras escolas abertas, desde o primrdio
do sculo XVI, com os chamados gabinetes de
curiosidades, posteriormente, com a formao dos
museus de Histria Natural e, no sculo XIX, com
sua especializao em reas de conhecimentos.
Os museus, atravs de suas prticas como
identificao, conservao, pesquisa e educao,
difundem por meio de suas exposies e atividades
educativas o conhecimento cientfico. Com o
tempo, a proteo do Patrimnio Natural, educao
ambiental e educao para a Cidadania tornaram-se
assuntos em que tambm ocorrem nesses espaos
museolgicos. Estas vises foram adquiridas a
partir dos princpios bsicos da nova museologia
constitudos na Declarao de Quebec, em 1984,
onde tambm se constituram as idias de museu
integral e ecomuseu. Segundo este novo conceito,
o museu um espao de comunicao entre os
seus acervos e o pblico, e divulgador da educao
cientfica em diversas reas; representado como um
objeto que reflete a identidade da sociedade sem uma
ligao obrigatria com construes fsicas.
Ao comparar as instituies museolgicas
brasileiras com instituies norte-americanas e
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europias, analisa-se que os museus brasileiros,
apesar das dificuldades (como falta de verbas,
deficincia de material para a coleo, atraso
tecnolgico) desde seu nascimento e com o grande
empenho de seus diretores naturalistas, conseguiram
desempenhar importantes funes como centros de
pesquisa mesmo sem deixar de lado funes como
catalogao e classificao das colees, alm de
uma interao internacional de suas produes
cientficas, principalmente pela Amrica Latina
(Lopes, 1996). Atualmente conta com o subseqente
desenvolvimento contemporneo da Museologia
como Cincia, que contribuir no somente atravs
dos museus na difuso do conhecimento cientfico
paleontolgico.
2 Breve Histrico dos Museus e sua
Relao com a Histria dos Fsseis
Desde a pr-histria, o ser humano, com
seu instinto de posse, tem o costume de reunir
ao seu redor objetos agrupados em determinada
ordem e imbudos de determinados valores. Alguns
cientistas salientam que o interesse pelos fsseis
vem desde as primeiras culturas, onde em antigas
civilizaes acreditavam ser objetos mgicos de
valores sobrenaturais (Rudkin & Barnett, 1979).
Portanto a partir desta prtica colecionista que
surge o museu.
A origem da palavra museu vem da Grcia
antiga, mouseion ou casa das musas. Segundo a
mitologia grega, as musas eram filhas de Zeus
com Mnemosine, divindade da memria. Suano
(1986) escreveu que as musas eram consideradas
donas da memria absoluta, imaginao criativa
e prescincia, [...], [logo o mouseion] era ento
esse local privilegiado, onde a mente repousava
e, onde o pensamento profundo e criativo, liberto
dos problemas e aflies do cotidiano, poderia se
dedicar s artes e s cincias.
As primeiras interpretaes adequadas com
relao aos fsseis se deram tambm na Grcia
antiga, onde filsofos clssicos como Senofane de
Colofone (565-470 a.C.) e Empdocles de Agrigento
(490-430 a.C.) consideravam que os fsseis eram
restos de um passado diferente dos seres atuais.
Entretanto, Plato (428/27-347 a.C.) defendia a vis
plastica (viso plstica), o qual acreditava que os
fsseis eram figuras de organismos esculpidas na
terra por foras modeladoras, organismos esses que
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no deram certo na sua formao. J Aristteles (384-
322 a.C.) interpretava os fsseis como estruturas
formadas nas rochas por uma fora natural que
denominou vis formativa (viso formativa), onde os
definia como sendo formas que cresceram a partir
de sementes originadas por gerao espontnea. A
idia aristotlica predominou durante todo o perodo
medieval at Leonardo da Vinci (1452-1519) afirmar
que os fsseis teriam uma origem orgnica, mas a
idia da vis formativa permaneceria at metade
do sculo XVIII. O termo fssil foi introduzido
por Georgius Agricola (1494-1555), mas eram
considerados fsseis tanto os restos orgnicos
petrificados como os minerais, ambos recebendo o
mesmo nome (Mendes, 1982, 1988; Gould, 2003).
Nessa mesma poca, ainda no final do sculo
XV, a palavra museu resgatada e empregada
no perodo do Renascimento, como homenagem
ao mouseion de Alexandria, instituindo os locais
consagrados ao estudo e s discusses sbias.
tambm nesse perodo que as colees se tornam
smbolo vivo do poderio econmico das famlias
principescas. Com isso o acmulo de objetos cada
vez mais crescente. Tais colecionadores buscavam
prazer esttico e conhecimento histrico ou cientfico
(Pomian, 1984).
Devido ao surgimento do pensamento cientfico
a partir do Humanismo no Renascimento, houve
uma busca pela racionalidade, um desprendimento
do metafsico. Os pensadores queriam explicar os
fenmenos naturais desvinculando-os da teologia,
criando assim as disciplinas cientificas, sendo uma
das primeiras o estudo de histria natural.
A paixo de conhecer, comparar, compreen-
der desdobra-se em angstia frente ao inexplicvel,
ao mgico, ao irracional, do qual irrompe tambm
o gosto pelo bizarro e pelo fantstico (Giraudy &
Bouilhet, 1990).
Surgiram desse pensamento os gabinetes
de curiosidades (Figura1), colees particulares
expostas em pequenos espaos ntimos que
continham objetos variados: antigidades clssicas
de toda natureza, curiosidades naturais (fsseis,
corais, animais e plantas exticos ou raros, etc.),
objetos etnogrficos, objetos diferentes ao ver da
civilizao europia, adquiridos principalmente
atravs das expanses martimas.
160
Figura 1 Gabinete do farmacutico Ferrante Imperato (1550-
1631) em Npoles (1672), conforme ilustrao no fontispcio
do livro XXVIII de sua obra, Histria Natural, de 1599
(Suano, 1986).
Segundo Aurora Len (1982 apud Almeida,
2001), foi a partir do sculo XVII, e no decorrer
do Iluminismo (XVII-XVIII), que esses gabinetes
adquiriram carter enciclopdico (dicionrio
das cincias), pois foi quando se intensificou
categoricamente o carter cientfico, metdico e
especializado do colecionismo. Essa intensificao
foi normal numa sociedade racionalista, a qual
buscou substituir a cultura de curiosidade por
uma atividade mais especializada, fazendo com que
tais gabinetes de curiosidades, local de exposio
de artes e curiosidades, fossem tambm locais de
pesquisa, ligados formao de conhecimento. Foi
no fim desse sculo que alguns gabinetes tiveram
suas colees abertas ao pblico, estimulando assim
os estudos cientficos e dando incio difuso do
saber. A criao do primeiro museu moderno estava
relacionada ao princpio do acesso pblico s
colees voltando-as para o ensino. Surgiu ento,
a partir da coleo de John Tradescant, doada por
Elias Ashmole, Universidade de Oxford, quando
foi criado o Ashmolean Museum (1683). Em 1759,
o Parlamento ingls aprovou a compra da coleo
de obras pertencente a Hans Sloane (1660-1753),
dando origem assim o Museu Britnico (Almeida,
2001). Nesse mesmo perodo a cincia dos fsseis
foi fundamentada pelos trabalhos de William Smith
(Inglaterra) e Georges Cuvier (Frana). No sculo
seguinte, em 1825, o termo paleontologia viria a
ser cunhado por Henri Marie Ducrotay de Blainville,
sendo inserido na literatura geolgica apenas em
1834 (Mendes, 1982, 1988).
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Ana Carolina Gelmini Faria; Deusana Maria da Costa Machado & Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano.
Os museus chegaram Amrica no contexto
das polticas Ilustradas de Portugal e Espanha.
O primeiro museu brasileiro foi criado em 1794,
na cidade do Rio de Janeiro - Casa de Histria
Natural, conhecida como Casa dos Pssaros
- e tinha um carter de entreposto colonial, que
remetia produtos naturais de todo o ultramar para
os museus portugueses de Ajuda e Coimbra. Com
a chegada da Famlia Real ao Brasil, a casa foi
extinta em 1810, e seu prdio foi transformado em
errio, tesouro nacional. Posteriormente, em 06 de
junho de 1818, ocorreu a criao do Museu Real por
Decreto, visando [...] propagar os conhecimentos
e estudos das cincias naturais no Reino do Brasil,
que encerra em si, milhares de objetos dignos
de observao e exame, [...] (Brasil, 1818 apud
Fonseca & Baio Neto, 2002). Em 1821, o museu
foi aberto ao pblico.
O Museu Real, depois Imperial e
posteriormente Nacional foi criado em uma
concepo diferente: como o Rio de Janeiro nessa
poca j era sede do Imprio portugus, criou-
se assim, um Museu Metropolitano de carter
enciclopdico e universal, seguindo os modelos dos
museus europeus, smbolo do urbano, da civilizao
e do progresso, particularmente do Museu de
Histria Natural de Paris, onde estudaram muitos
de seus diretores, visto tambm que no Brasil os
museus antecedem universidades.
Ao longo do sculo XIX, primeiramente com
o Museu Nacional do Rio de Janeiro e, depois, com
o conjunto dos museus brasileiros (Museu Paraense
Emlio Geldi, em Belm, Museu Paulista, em So
Paulo, e outros todos formados por naturalistas
estrangeiros), o Brasil iniciou sua contribuio
no processo de institucionalizao das Cincias
Naturais (inclui-se a paleontologia), rompendo com
o modelo de Museu Geral, enciclopdico, passando
para modelos cada vez mais especializados. Como
bem expressou Lopes (1993 apud Lopes, 2002),
eram instituies constitudas especificamente
com o fim de armazenar colees e permitir
o desenvolvimento dos estudos taxonmicos e
sistemticos, testemunhando que no s existiu
atividade cientfica no Brasil no sculo XIX, no
mbito das Cincias Naturais como tambm a
quantidade, a qualidade e a continuidade de suas
manifestaes, superaram muitas expectativas.
O chamado movimento de museus (Co-
leman, 1939 apud Lopes & Murriello, 2005) insti-
tuiu uma slida rede de comunicao e intercmbio
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cientfico entre os museus, atravs das colees, dos
prprios pesquisadores, dos catlogos, anais de con-
gressos, publicaes editadas pelos museus, de novos
conceitos, etc. Organizao de sociedades cientficas
tambm foi um importante meio de tornar pblico os
estudos das colees pertencentes aos museus e sua
histria, atravs de sesses, atas e publicaes asso-
ciadas sociedade; onde os catlogos eram e ainda
so at hoje meios de difuso cientfica mais amplo
para um pblico alm murro e arredores, e tambm
um meio de adquirir e expor novos conceitos (Lo-
pes, 2001). Publicar e manter-se informado sobre
o que era publicado era, sem dvida nenhuma, a
maior dificuldade (e talvez ainda seja atualmente)
dos museus latinos americanos. Utilizavam como
instrumentos de divulgao a publicao de Anales,
mesmo que muitos desses museus, segundo Lopes
(2000), sofressem como atrasos por conta de falta
de verbas, dificuldades de impresso de desenhos,
fotografias, quando no mudanas polticas na ins-
tituio ou no pas.
No final do sculo XIX tudo isso flua
livremente no mais novo circuito de museus,
integrando os museus brasileiros nos processos
internacionais, ou seja, colaborando tanto para
a especializao e modernizao dos mesmos
quanto no aparecimento da new museum idea.
Segundo este novo conceito os museus de histria
natural tinham duas novas funes: colaborar
com a educao e com a investigao cientficas;
separando as colees de pesquisa das que seria
destinada exibio pblica, onde iniciava um novo
papel dos museus como espaos pblicos vinculados
ao Estado (Flower, 1996 e Nyhart, 1997 apud Lopes
& Murriello, 2005). Colees botnicas, zoolgicas,
paleontolgicas, arqueolgicas e antropolgicas
foram as bases desses primeiros museus, visto que
suas respectivas cincias ocupavam posio de
destaque nas discusses da poca. Juntamente com
as definies de demarcao de cada uma dessas
reas como cincias independentes, caminha tambm
o processo de especializao dos museus latinos
americanos. Indubitavelmente esses museus foram os
responsveis pela institucionalizao de disciplinas
tais como a Arqueologia, Antropologia, Etnologia
e Paleontologia na Amrica Latina (Schwarcz,
1993 apud Pinto, 2006; Lopes, 2002). Cabe
ressaltar que naquela poca as reas disciplinares
no se delimitavam com a mesma rigidez atual,
diferentemente da viso compartimentada da
cincia atual que muitas vezes no permite uma
generalizao das vises.
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A partir da nova idia de museus, onde hou-
ve uma diviso da coleo por meio do seu pbli-
co alvo, sendo uma coleo cientfica e outra para
o pblico leigo, formou-se um novo profissional: o
chamado curador de museu, segundo palavras do pa-
leontlogo Florentino Ameghino (1891 apud Lopes
& Murriello, 2005) baseado nas idias de Flower,
onde afirmavam que o curador de museus e seus aju-
dantes eram a alma e a vida da instituio museal. O
surgimento do curador foi importante porque muitos
dos pesquisadores alm de se dedicarem s suas pes-
quisas, tinham que se preocupar com a preservao
da coleo, limpeza e organizao. Portanto, com
a diviso das colees e o surgimento desse profis-
sional, a divulgao cientfica das reas disciplina-
res oriundas das cincias naturais, deu-se em maior
escala e os museus tornaram-se assim sinnimos de
educao, ou seja, convertendo-se a verdadeiras es-
colas abertas.
Para ilustrar a institucionalizao da
paleontologia pela Amrica Latina no final do
sculo XIX, tm-se como melhores exemplos o
Brasil e a Argentina. No Brasil, a paleontologia
se institucionalizou no Museu Nacional do Rio de
Janeiro, embora a ausncia de grandes esqueletos,
principalmente dos mamferos sul-americanos fosse
de grande lamentao, sendo atribuda insuficincia
de recursos. Na Argentina, o paleontlogo
Florentino Ameghino dedicou sua vida s pesquisas
paleontolgicas, acumulando seus fsseis gigantes
atrs do balco de suas libreras em Buenos Aires e
La Plata (Lopes, 2001).
J no caso das instituies Europias e Norte-
americanas, a paleontologia de fato se assentou muito
bem nas estruturas dos grandes museus de Histria
Natural existentes. Nos Estados Unidos, tambm no
perodo do final do sculo XIX, dois paleontlogos e
construtores de museus, Edward Drinker Cope (1850-
97) e Othoniel Charles Marsh (1831-93), encareceram
os trabalhos da paleontologia de vertebrados de tal
maneira que poucos profissionais ou instituies
puderam realizar e sustentar escavaes, transporte,
investigaes, montagem de colees, no mesmo
nvel (Lopes, 2001). Na Europa, do perodo da
segunda metade do sculo XIX, com a formao dos
Estados nacionais e o desenvolvimento cientfico e
tecnolgico, proporcionou o domnio e a conquista
de partes territoriais do globo e das fontes de energia
disponveis, por exemplo, impondo a hegemonia
162
europia do saber, do poder e da riqueza (Valente
et al., 2005).
O interesse de estrangeiros no territrio
brasileiro tem seu marco na Expedio Thayer, onde
se inicia a etapa de estudos geopaleontolgicos no pas
(Pinto, 2006). De acordo com a opinio de Podgorny
(2000 apud Lopes, 2001) era to fcil encontrar um
fssil de um mamfero (couraa de gliptodonte) nas
barrancas da Bacia do Paran, como tambm um
francs escavando no territrio brasileiro durante o
sculo XIX. Essa citao mostra como o territrio
da Amrica Latina constitudo de mananciais
inesgotveis tanto de fsseis, animais e plantas,
e como era cobiado pelos museus da Europa,
como tambm muitos desses fsseis compunham
seus acervos.
Com o intuito de nacionalizar os trabalhos
geopaleontolgicos, a partir de uma idia defendida
por Hartt e importada do modelo survey geolgico
norte americano, cria-se a Comisso Geolgica do
Imprio do Brasil, onde tinha como proposta os
estudos da Paleontologia e Paleobotnica do Brasil,
bem como proporcionar fornecimento de material
para pesquisa (Pinto, 2006). A mesma foi extinta
dois anos depois.
Numa sociedade cientfica de pensamento
positivista, o crescimento era considerado gradativo.
A maior dificuldade encontrada pelos diretores
naturalistas dos museus brasileiros, sem dvida
nenhuma, foi a escassez de material para completar
as colees, mesmo superando os atrasos econmicos
e tecnolgicos. Problemas esses encontrados, no
pela falta de localidades e profissionais, mas sim
pela falta de recurso para realizao de coletas de
campo e tambm pela grande extrao de fsseis
por instituies internacionais. Essa dificuldade
encontrada na vigilncia de suas fronteiras, na
proteo do acesso ao campo e aos preciosos fsseis
ali ento localizados, levou elaborao de discursos
e leis preservacionistas, que at hoje so burladas,
visto que com menos freqncia e facilidade. Lopes
(2001) enfatiza que Desde Ladislau Netto diretor
do Museu Nacional do Rio de Janeiro, de 1868 a
1892, um eloqente defensor da permanncia no pas
das colees brasileiras, que queria no seu museu
at hoje, nunca se efetivou qualquer controle de
acesso ao campo no Brasil.
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3 Atualidades
Atualmente os antigos Museus de Histria
Natural se especializaram em reas cientficas, e
hoje em dia so titulados como Museus de Cincias
divididos em reas disciplinares. Ultimamente, vm
sofrendo mudanas marcantes e profundas na sua
concepo de acessibilidade pblica: anteriormente
vistos como depositrios de objetos, hoje so
considerados lugares de aprendizagem ativa, ou seja,
um canal de divulgao cientfica representando
para a sociedade, um caminho para melhorar seu
entendimento sobre o universo cientfico, reforando
a ligao entre informao, entretenimento (Figura2).
Figura 2 Exposio de cunho didtico do Museu da Terra e da
Vida da Universidade do Contestado - UnC/ SC
Segundo Montpetit (1998 apud Valente et al.,
2005) os museus de cincias podem expressar seus
objetivos especficos atravs de trs abordagens:
a ontolgica, a histrica e a epistemolgica. Na
abordagem ontolgica, o eixo museolgico o real
(a natureza e suas causas), o discurso cientfico est
presente de forma implcita, representada pelas
exposies dos minerais, fsseis, animais e vegetais,
que devem ser compreendidas por meio da cincia.
Na abordagem histrica, o 'eixo museolgico' o
discurso entendido como construo de uma narrativa
coerente com a histria da cincia e da tcnica,
onde tenta mostrar as influncias e aplicaes que
as cincias propuseram sobre a vida em sociedade
- situam-se nos campos da histria, etnografia e
antropologia. J na epistemolgica, o foco dos
museus prevalece na ao, demonstrada por meio
de aparatos, instrumentos cientficos e modelos,
como o processo cientfico se constri e funciona,
ou como os fenmenos cientficos acontecem, com
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utilizao de muitos recursos tecnolgicos, onde
tambm os investimentos e financiamentos so bem
maiores (Valente et al., 2005).
No caso da difuso das cincias paleontolgicas
no mundo, a maioria se encontra includa no tipo
de abordagem ontolgica, onde a disposio de
suas exposies, esto centradas em colees de
relevncia cientfica e apresentam de forma exaustiva
em numerosos espcimes, pretendendo mostrar
os extratos do mundo natural, como a ordem da
natureza e sua evoluo. Nessa categoria encontram-
se os museus de histria natural, e a eles podem ser
agregados os parques, zoolgicos e jardins botnicos
(Valente et al., 2005).
Com o passar do tempo os museus brasileiros
de Histria Natural tornaram-se bastante antiquados
em comparao com museus norte-americanos (Figura
3) e europeus, apresentando problemas que abrangem
desde a obteno e manuteno do acervo at a
realizao das exposies temporrias ou permanentes.
Percebe-se que estes no tm conseguido acompanhar
as novas concepes museolgicas e as mudanas da
era digital (Kellner, 2005), devido, por exemplo, a sua
inferioridade econmica, pela falta de investimento
pblico para o ramo da cultura (museus), e o grande
carter burocrtico das instituies pblicas. No entanto,
o surgimento de novos movimentos e conceitos no
campo da museologia no sculo XX tem modificado
e ampliado idia, o papel e atuao dos museus. Em
uma seqncia cronolgica e de acordo com o Estatuto
do ICOM de 1995 (Arajo & Bruno, 1995; Primo,
1999) sero analisados alguns desses documentos.
Figura 3 Exposio de Mamferos no American Natural History
Museum, nos EUA
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A Mesa Redonda da Santiago (1972)
sugere uma viso de Museu Integral, o museu
como transformador social, que trabalha com
a perspectiva de patrimnio global, exercendo
um papel decisivo na educao da comunidade,
atravs no somente por exposies, mas tambm
realizando seminrios, oficinas, cursos, e outras
atividades. Museu como local de ao. Essa idia
ser reafirmada na Declarao de Quebec em 1984
pela Nova Museologia que tem como essncia
aprofundar as questes da interdisciplinaridade no
domnio da museologia.
Na Declarao de Oaxtepec no Mxico
(1984), a idia de museu como construo fsica
substituda pela relao: territrio - patrimnio
- comunidade. Esse documento defende a
preservao in situ, justificando que ao retirar o
patrimnio do seu contexto, modifica-se a idia
original, passando a considerar o territrio como
rea museogrfica, abrangendo, por exemplo, os
Geoparques e stios fossilferos.
Para complementar, redefinindo os conceitos
anteriores, a Declarao de Caracas (1992), entende
que os museus da Amrica Latina tm como desafio a
relao do museu com a Comunicao, o Patrimnio,
a Liderana, a Gesto e os Recursos Humanos, tudo
isso em funo de se estabelecer uma significativa
relao com a comunidade.
Dessa forma, considera-se que apesar de todo
o atraso dos Museus de Histria Natural brasileiros
no que tange tecnologia, busca-se substituir as
deficincias de outras formas. Alguns exemplos de
atividades relacionadas a essa nova viso de museus
podem ser destacados:
1) Exposio permanente de paleontologia
do Museu de Histria Natural e Jardim Botnico
da UFMG, implantada desde 1993, onde apresenta
uma preocupao muita alm de amostra de fsseis,
tem um cunho totalmente didtico demonstrando
uma viso histrica da vida na terra (Ferreira &
Abuhid, 1995).
2) Exposio itinerante de paleontologia do
Vale do Rio Gravata RS, criada pela Secretaria
de Cultura do Municpio de Cachoeirinha/ Porto
Alegre, por meio do Fundo de Amparo Cultura,
testado em 1995. A exposio foi composta de
rplicas e fsseis caractersticos da regio, com
164
painis ilustrativos e cartilhas educativas contando
a histria paleontolgica do Vale, onde tambm
apresentava atividades recreativas como colorir.
Aps o trmino do projeto, descobriu-se que a
dificuldade de transmisso dos conhecimentos
cientficos paleontolgicos se d pela linguagem
acadmica que restrita, ou seja, bloqueando a
acessibilidade do pblico em geral, principalmente
as crianas (Nascimento et al., 2003).
3) Atividade visando criao de uma
conscincia sobre a importncia da preservao dos
stios paleontolgicos pelo Museu Municipal de
Santa Vitria do Palmar-RS, em meados de 1997,
onde atravs de atividades realizadas na escola do
municpio, buscou informar a comunidade da regio
sobre a importncia da preservao do patrimnio
paleontolgico, como tambm valoriz-lo e difundi-
lo. O programa denominado Museu vai escola
utilizou-se de realizaes de exposies, palestras,
oficinas, para levar informaes e esclarecer algumas
dvidas sobre paleontologia da regio (Perreira &
Gastal, 2003).
4) A importncia do Museu dos Dinossauros
no desenvolvimento socioespacial em Peirpolis -
Uberaba/ MG, e com o turismo paleontolgico. Criado
em 1992, o museu dos Dinossauros, alm de exercer
funes de preservar e expor os fsseis encontrados
na regio considerado um novo meio de estimular
a economia local atravs do crescente turismo,
onde atrai instituies e estabelecimentos pblicos
e privados. Esse Turismo paleontolgico, alm de
ter o compromisso e o dever de no degradao do
ambiente natural nem social, e conta com a ajuda da
comunidade local para saber sobre as modificaes
sociais, econmicas e culturais ocorridas com o
advento do museu (Santos et al., 2006).
5) Reestruturao, realizao de oficinas,
visitas orientadas juntamente com atividades
interativas, criao de kits educacionais, alm das
exposies temporrias, so recursos utilizados pelo
Museu de Cincia e Tcnica da Escola de Minas da
Universidade Federal de Ouro Preto. Deu-se a partir
de aes financiadas pela Pr-Reitoria de Extenso da
UFOP, Secretaria de Ensino Superior do Ministrio
da Educao (SESu/ MEC), Conselho Nacional de
Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq),
Fundao de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas
(FAPEMIG) e Fundao Victor Dequech; onde
vem contribuindo para um programa continuado
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ISSN 0101-9759 e-ISSN 1982-3908 - Vol. 30 -1 / 2007 p. 158-167
 A Contribuio dos Museus para a Institucionalizao e Difuso da Paleontologia
Ana Carolina Maciel Vieira; Mariana Gonzalez Leandro Novaes; Juliana da Silva Matos;
Ana Carolina Gelmini Faria; Deusana Maria da Costa Machado & Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano.
de divulgao cientfica articulado com as escolas
pblicas e a comunidade da regio, objetivando
despertar o interesse pelas cincias (Delcio et
al., 2006).
6) Criao em maro de 1997 - a partir da
conferncia de proteo do Patrimnio Mundial
da UNESCO - da Comisso Brasileira dos
Stios Geolgicos e Paleobiolgicos - SIGEP.
representada atualmente pela Academia Brasileira de
Cincias - ABC, Associao Brasileira para Estudos
do Quaternrio - ABEQUA, Departamento Nacional
de Produo Mineral - DNPM, Instituto Brasileiro do
Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis -
IBAMA, Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico
Nacional - IPHAN, Servio Geolgico do Brasil -
CPRM, Sociedade Brasileira de Espeleologia - SBE,
Sociedade Brasileira de Geologia - SBG, Sociedade
Brasileira de Paleontologia - SBP e atendendo convite
da SIGEP, adeso da PETROBRS em janeiro
de 2007 Comisso. A SIGEP tem por objetivo
catalogar todos os stios brasileiros indicados
para a GILGES, por meio de um banco de dados
nacional em atualizao permanente, onde deve
recolher proposies, cadastrar novas informaes
significativas e avaliar as condies de preservao
dos stios candidatos. Para tanto, a SIGEP lanou
o compromisso de lanar um livro tcnico com
todas as informaes sobre os stios geolgicos
e paleontolgicos do Brasil, para ampliar sua
divulgao nacional e internacional. O lanamento
do livro Stios Geolgicos e Paleontolgicos do
Brasil, ocorreu no XVIII Congresso Brasileiro de
Paleontologia de 2003, presentemente j est em
andamento a organizao de um segundo volume.
(DNPM/ sala de imprensa/ notcias online, 2003 e
pgina da Internet do SIGEP).
7) Preocupao de estudantes de museologia
na atuao e preservao de Stios fossilferos como
patrimnio, atravs de apresentao de seminrios e
crculo de debates sobre o assunto no 2 Encontro
Nacional de estudantes de Museologia e 2 Frum
Nacional de Museus (Rocha et al., 2006).
8) Iniciativa de preservao do Parque
Paleontolgico de So Jos de Itabora, por meio da
Lei Municipal, amparada pelas Secretarias de Estado
de Cincia, Tecnologia e Inovao e de Energia,
e viabilizada pela parceria do Instituto Virtual de
Paleontologia da Faperj, com Departamento de
Recursos Minerais (DRM RJ), a Universidade do
Anurio do Instituto de Geocincias - UFRJ
ISSN 0101-9759 e-ISSN 1982-3908 - Vol. 30 -1 / 2007 p. 158-167
Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o Museu Nacional,
a Petrobrs e participao da Prefeitura Municipal.
Atravs de bolsas treinamento concedidas pela Faperj
a jovens da rede pblica estadual para trabalharem no
parque, com o intuito de conscientizar a comunidade
para preservao do local e afastar a ameaa de
ocupaes ilegais. Esse propsito de conscientizao
da preservao do Parque Paleontolgico conta ainda
com placas explicativas sobre caractersticas do
Parque, pertencente ao Projeto Caminhos Geolgico
(Erthal, 2005).
9) Listagem dos museus com acervos sobre
paleontologia, dados estes que foram fornecidos
por Luiz Eduardo Anelli, professor-doutor da
USP, paleontlogo e responsvel pela curadoria da
mostra "Dinos na Oca". Iniciativa realizada com
o intuito de difuso dos museus de paleontologia
(Folha Online, 2006).
10) Realizao de exposies no decorrer
do ano de 2006 pelo Museu Nacional e o Museu
de Cincias da Terra - DNPM. Enfatizaremos na
inaugurao da rplica do fssil do Maxakalisaurus,
no Museu Nacional, pelo seu carter inovador
relacionados s exposies de paleontologia. Onde
Atravs do toque proporciona uma integrao dos
deficientes visuais com a exposio, porm no
somente isso aproxima mais o pblico do objeto
cientfico museal, contudo aumentando a interao e
dinamizando o acesso aprendizagem.
4 Consideraes Finais
Atravs de um levantamento histrico,
demonstrando o processo de institucionalizao no
Brasil da Paleontologia, discutiu-se a relao entre
os museus e essa rea do conhecimento, a partir de
produes cientficas produzidas e disseminadas por
essas instituies museolgicas.
Com isso as anlises histricas contempladas
nesse artigo, so de extrema importncia para
enfatizar como os museus beneficiaram e beneficiam
a pesquisa cientfica e a difuso da paleontologia nos
seus espaos. No caso das instituies brasileiras a
divulgao cientfica das cincias dos fsseis ainda
se encontra precariamente desfavorecida, devido a
diversos fatores, onde o econmico tem peso maior.
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 A Contribuio dos Museus para a Institucionalizao e Difuso da Paleontologia
Ana Carolina Maciel Vieira; Mariana Gonzalez Leandro Novaes; Juliana da Silva Matos;
Ana Carolina Gelmini Faria; Deusana Maria da Costa Machado & Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano.
Porm essas instituies brasileiras,
seguindo pelo seu cunho educacional, realizam
atividades visando criao de uma conscincia
sobre a importncia da preservao do patrimnio
natural/ cultural.
Discutir e declarar novas atitudes e polticas
devem ser atividades sempre promovidas pelos
museus, esses museus frum, caracterizados
como local de debate, com tudo no so marcados
por grandes exposies, mas sim por realizaes de
seminrios, oficinas, gincanas, e outras atividades
educativas, onde assim podem encontrar melhores
maneiras e linguagens de comunicao com o
pblico leigo sobre a Paleontologia.
5 Agradecimentos
Este trabalho contou com o Apoio FAPERJ -
IVP/ RJ.
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