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APRESENTA��O:
IMES-Instituto Mineiro de Educa��o Superior
CONV�NIOS INTERINSTITUCIONAIS EM EDUCA��O E PESQUISA
Programa Lato Sensu:
Faculdade de Educa��o - Portaria MEC n� 293, de 15/02/01
Faculdade Afonso Cl�udio - Portaria MEC n� 1.298, de 27/08/99
Programa Stricto Sensu:
Universidad del Salvador-USAL: Mestrado e Doutorado em
Educa��o e Administra��o. Mestrado em Psican�lise, Doutorado
em Direito e Psicologia.
1
METODOLOGIA DA PESQUISA
CIENT�FICA
Diretrizes para elabora��o de
projeto de pesquisa para Trabalho
de Conclus�o de Curso
2
2
Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� O que � Ci�ncia?
� a atividade que prop?e a aquisi??o
sistem?tica de conhecimentos sobre a
natureza biol?gica, social e tecnol?gica
com a finalidade de melhoria da qualidade
de vida, intelectual e material.
3
Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� Quais s�o os princ�pios da Ci�ncia?
� O conhecimento cient�fico nunca � absoluto ou final,
pode ser sempre modificado ou substitu�do;
� A exatid�o sobre um conhecimento nunca � obtida
integralmente, podemos no m�ximo obter modelos
sucessivamente mais satisfat�rios;
� Um conhecimento � v�lido at� que novas observa��es
e experimenta��es o substituam.
4
3
Metodologia da Pesquisa Cient�fica
Objetivos da Ci�ncia
� Melhoria da qualidade de vida intelectual;
� Melhoria da qualidade de vida material.
Fun��o da Ci�ncia
� Novas descobertas;
� Novos produtos;
� Melhoria da qualidade de vida.
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Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� O que � Conhecimento cient�fico?
?� um produto resultante da investiga��o
cient�fica.
?Surge da necessidade de encontrar solu��es
para problemas de ordem pr�tica da vida di�ria
(senso comum) e
?do desejo de fornecer explica��es que possam
ser testadas e criticadas atrav�s de provas
emp�ricas e da discuss�o subjetiva.
6
4
Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� Conhecimento cient�fico atual
� A qualidade do conhecimento cient�fico �
dependente da forma utilizada para aquisi��o;
� O processo de obten��o de conhecimentos
cient�ficos utiliza tr�s formas de aquisi��o:
Intui��o + Empirismo + Racionalismo
(experi�ncia)
7
Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� Conhecimento cient�fico produtivo
= CRIATIVIDADE E ID�IAS
+
= PESQUISA, EXPERIMENTO
+
= REDIGIR O TEXTO
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INTUI��O
EXPERIMENTA��O
RACIONALIZA��O
5
Metodologia da Pesquisa Cient?fica
� O que � m�todo cient?fico?
� Forma de pensar para se chegar ? natureza de um
determinado problema e estud?-lo ou explic?-lo;
� Conjunto de etapas que t?m por finalidade a
investiga??o de fen?menos para a obten??o de
conhecimentos.
Em ci�ncia existe a necessidade de utilizar-se de
uma ferramenta para aquisi��o e constru��o do
conhecimento, que se denomina
M�TODO CIENT�FICO!
9
Metodologia da Pesquisa Cient?fica
� Quais m�todos cient?ficos?
?N?o existe uma �receita m?gica� de m�todo
cient?fico. A humanidade vem aperfei?oando a
maneira de fazer ci?ncia ao longo dos tempos.
?Um m�todo � aceito quando possui
confiabilidade!
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6
Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� M�todos Cient�ficos Cl�ssicos:
M�TODO INDUTIVO: descoberta de
princ�pios gerais a partir de
conhecimentos particulares (micro para
macro);
M�TODODEDUTIVO: aplica��o de
princ�pios gerais a casos particulares
(macro para micro);
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Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� M�todos Cient�ficos Cl�ssicos:
M�TODO HIPOT�TICO-DEDUTIVO: a partir das hip�teses
formuladas deduz-se a solu��o do problema.
M�TODO DIAL�TICO: tese (pretensa verdade); ant�tese
(nega��o da tese); s�ntese (resultado do confronto). A
s�ntese � uma nova tese.
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7
Metodologia da Pesquisa Cient�fica
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENT�FICA
� Porque escrever uma Pesquisa Cient�fica?
� Exig�ncia legal para obten��o do certificado de
conclus�o de curso;
� Aplicar a metodologia cient�fica para garantir
confiabilidade a um determinado estudo;
� Demonstrar uma compreens�o aproximativa e
pessoal de um determinado assunto;
� Contribuir para o avan�o cient�fico e
tecnol�gico.
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Metodologia da Pesquisa Cient�fica
� Para que � utilizada a pesquisa?
Basicamente para:
?Responder, explicar ou descrever um
questionamento;
?Resolver um problema;
?Satisfazer uma necessidade espec?fica
(social, de mercado, pessoal)
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8
Metodologia da Pesquisa Cient?fica
� Como iniciar uma pesquisa?
A elabora??o de uma pesquisa ? um
processo em que, com base em uma
NECESSIDADE, se define um TEMA,
identifica-se um PROBLEMA e indica-se
a SOLU��O.
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Projeto de Pesquisa
� Para que fazer o Projeto de Pesquisa?
?Para tra�ar um caminho eficaz que o conduza
a atingir os objetivos propostos.
No projeto define-se:
? o que fazer;
? porque fazer;
? para quem fazer;
? onde fazer;
? como, com que e quando fazer;
? com quanto fazer e como pagar;
� quem vai fazer. 16
9
M?TODO � PESQUISA � T?CNICA
DEFINIR...
M?TODO: Conduz o pesquisador a examinar de uma maneira
ordenada as quest�es sobre:
por que ocorre?
como ocorre?
PESQUISA: onde ocorre?
quando ocorre?
o que ocorre?
com que intensidade?
T?CNICA: Instrumentos que auxiliam o pesquisador a chegar a um
determinado resultado: ensino, descoberta, aprendizado, inven??o,
investiga??o.
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ROTEIRO DO PROJETO DE PESQUISA
� INTRODU��O
� TEMA
T�tulo
Delimita��o da Pesquisa
Objeto de Estudo
� PROBLEMA
Hip�teses
� OBJETIVOS
Objetivo Geral
Objetivos Espec�ficos
� JUSTIFICATIVA
� METODOLOGIA
� CRONOGRAMA
� REFERENCIAL TE�RICO
� REFER�NCIAS BIBLIOGR�FICAS
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Projeto de Pesquisa
� Fases da Elabora??o do Projeto de
Pesquisa:
1. PREPARA?�O
2. DELINEAMENTO DA PESQUISA
3. EXECU?�O DA PESQUISA
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Projeto de Pesquisa
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? tomada de decis?o;
? especifica??o dos objetivos: (por qu?? para
qu?? para quem?);
? elabora??o de um esquema;
? constitui??o da equipe (se for o caso);
? cronograma de atividades e levantamento de
recursos.
1. PREPARA?�O:
11
Projeto de Pesquisa
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2. DELINEAMENTO:
? FORMULA?�O DO PROBLEMA: definido o TEMA de
pesquisa, definir o problema: o qu?? como?
viabilidade
relev�ncia
?OBSERVAR novidade
exeq?ibilidade
oportunidade
? Deve possuir solu??o vi?vel;
? Ser fruto de revis?o de literatura e reflex?o pessoal.
Projeto de Pesquisa
ENUNCIADO DAS HIP?TESES:
? � uma suposi??o que se faz na tentativa de explicar o
problema;
? como resposta e explica??o provis?ria, relaciona duas
ou mais vari?veis do problema levantado;
? deve ser test?vel e responder ao problema;
? serve de guia na pesquisa para verificar sua validade.
Decorre: Observa??o; resultados de outras pesquisas; teorias;
intui??o.
22
2.1 DELINEAMENTO:
12
3. Execu��o da Pesquisa:
� Plano de A��o: da teoria � pr�tica
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TIPO Defini��o Descri��o
Assunto O qu�? 1. T�tulo
Objetivo Para qu�?
2.1 Objetivo Geral
2.2 Objetivos Espec�ficos
Justificativa Por qu�? 3. Justificativa
Formula��o do Problema Qual? 4. Formula��o do Problema
Hip�teses Quais? 5. Hip�teses
M�todo Como? 6. Metodologia
Local Onde? 7. Delimita��o da Pesquisa
Conclus�o da Pesquisa
� Nas Considera��es Finais da pesquisa,
figuram:
? resumo dos resultados significativos,
recomenda??es para trabalhos futuros e
limita??es encontradas;
? s?ntese dos resultados ? luz da refuta??o ou
comprova??o das hip?teses;
? apontar as contribui??es que o trabalho
alcan?ou e as limita??es encontradas.
24
13
Sugest�es para Reda��o:
� Linguagem objetiva, informativa, t?cnica e racional,
sem contornos liter�rios;
� Impessoalidade do texto: �procedeu-se ao
levantamento�; �realizou-se a pesquisa�;
� N?o se emprega a 1? pessoa: �eu acho�; �na minha
opini?o� e sim �este trabalho indica�; �na presente
pesquisa�;
� Procura-se o distanciamento da pessoa do autor =
impessoalidade.
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ELEMENTOS P�S-TEXTUAIS
� Refer�ncias
� Gloss�rio
� Ap�ndice(s)
� Anexo(s)
� �ndices
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ELEMENTOS P�S-TEXTUAIS
Refer�ncias
� As refer�ncias, de acordo com as normas da ABNT, s�o o conjunto de
elementos que permitem a identifica��o, no todo ou em parte, de documentos
impressos ou registrados em diversos tipos de material, utilizados como fonte
de consulta e citados nos trabalhos elaborados (ver exemplos a seguir).
Anexo
� Elemento opcional, n�o elaborado pelo autor, que documenta, esclarece,
prova ou confirma as id�ias expressas no texto.
Ap�ndice
� Elemento que consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, com
o intuito de complementar sua argumenta��o, sem preju�zo do trabalho.
Gloss�rio
� Rela��o de palavras, em ordem alfab�tica, de uso restrito, empregadas no
texto e acompanhadas das respectivas defini��es.
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NORMAS PARA INDICA��O DE REFER�NCIAS
� As refer�ncias, de acordo com as normas da
ABNT, s�o o conjunto de elementos que
permitem a identifica��o, no todo ou em
parte, de documentos impressos ou
registrados em diversos tipos de material,
utilizados como fonte de consulta e citados
nos trabalhos elaborados.
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NORMAS PARA INDICA��O DE
REFER�NCIAS
ELEMENTOS ESSENCIAIS
AUTORIA. T�tulo do documento: subt?tulo (se houver). Local:
Editora, ano.
Exemplos:
GON?ALVES, Hort?ncia de Abreu. Manual de monografia,
disserta��o e tese. S?o Paulo: Avercamp, 2004.
GON?ALVES, H. A. Manual de monografia, disserta��o e tese.
S?o Paulo: Avercamp, 2004.
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NORMAS PARA INDICA��O DE
REFER�NCIAS
ELEMENTOS COMPLEMENTARES
AUTORIA. T�tulo do documento: subt?tulo (se houver).
Organiza??o. Tradu??o. Edi??o. Local: Editora, ano. Total
de p�ginas.
Exemplos 1
BAUER, M. W.; GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto,
imagem e som, Tradu??o: Pedrinho A. Guareschi. 3. ed. �
Petr?polis: Ed. Vozes, 2004.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESP?RITO SANTOS. Biblioteca
Central. Normaliza��o e apresenta��o de trabalhos
cient�ficos e acad�micos: guia para alunos, professores e
pesquisadores da UFES. 6. ed. ver. e amp. Vit?ria, 2006.
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NORMAS PARA INDICA?�O DE
REFER?NCIAS
ELEMENTOS COMPLEMENTARES
Exemplo 2 - organiza��o
FERREIRA, N. S. (Org.) Gest?o democr?tica da
educa??o: atuais tend?ncias, novos desafios.
4 ed. S?o Paulo: Cortez, 2003.
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NORMAS PARA INDICA?�O DE
REFER?NCIAS
ELEMENTOS COMPLEMENTARES
Exemplo 3 � dois autores, tradu��o
BAUER, M. W.; GASKELL, G. Pesquisa
qualitativa com texto, imagem e som,
Tradu??o: Pedrinho A. Guareschi. 3. ed. �
Petr?polis: Ed. Vozes, 2004.
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NORMAS PARA INDICA?�O DE
REFER?NCIAS
REFER?NCIAS
ELEMENTOS COMPLEMENTARES
Exemplo 3.1 � mais de dois autores
BARRETO, V. S.; MALDONADO, A. E. et al.
Metodologias de pesquisa em
comunica??o: olhares, trilhas e processos �
Porto Alegre: Sulina, 2006.
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NORMAS PARA INDICA?�O DE
REFER?NCIAS
ELEMENTOS COMPLEMENTARES
Exemplo 4 � refer�ncia a partes de livros
LIAKOPOULOS, Miltos. An�lise argumentativa _ In:
Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som,
BAUER, Martin W.; Gaskell, George. Tradu??o:
Pedrinho A. Guareschi. 3?. ed., Petr?polis, Ed. Vozes,
2004. cap. 9, p. 218-243.
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NORMAS PARA INDICA?�O DE
REFER?NCIAS
DOCUMENTOS DE MEIOS ELETR?NICOS
Exemplo 5 � com autoria
M�ELLER, S. P. M. A pesquisa na forma??o do bibliotec?rio. Dispon�vel
em: http://biblioteconomia.cjb.net. Acesso em: 21 ago. 2006.
Exemplo 6 � sem autoria
MANUAL de reda��o e estilo. S�o Paulo: O Estado de S. Paulo.
Dispon�vel em: http://www1.estado.com.br/redac/manual.html.
Acesso em 19 de ago. 2006.
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NORMAS PARA INDICA?�O DE
REFER?NCIAS
DOCUMENTOS DE MEIOS ELETR?NICOS
Exemplo 7 � artigo de jornal
DUARTE, S. N. L�ngua Viva. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 6 de ago. 2006.
Dispon�vel em: http://www.jb.com.br/lingua.html. Acesso em: 6 de ago.
2006.
Exemplo 7.1 � peri�dicos
RODRIGUES, A. L. C. Uma estrutura de classifica??o com enfoque na
cultura amaz?nica. Bras�lia, DF. V. 34, N� 2, 2005. Dispon�vel em:
http://www.ibict.br/cienciadainformacao/viewissue.
php?id=9. Acesso em: 6 de ago. 2006.
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FORMATA��O
� Os textos devem ser apresentados em papel
branco, formato A4, digitados no anverso da
folha, utilizando-se fonte Arial.
� Recomenda-se, para digita��o, a utiliza��o de
fonte tamanho 12 para o texto e 10 para cita��es
longas e notas de rodap�.
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FORMATA��O
Margens: Superior = 3 cm ; Esquerda =
3,5cm
Inferior = 2,5 cm ; Direita = 2,5cm
Par�grafo: Espa?amento entre linhas = 1,5
Recuo na 1a. linha = 2,5 cm
Alinhamento: Justificado
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FORMATA��O
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Margem superior
3 cm
Margem
inferior
2,5 cm
Margem direita
Margem 2,5 cm
esquerda
3,5 cm
Margens
FORMATA��O
ESPA�AMENTO
Corpo do trabalho
O t�tulo deve ser separado do texto que o precede, ou que o sucede, por uma
entrelinha dupla.
No corpo do artigo usar exclusivamente fonte (tipo) Arial,
tamanho 12, normal, com espa�os entrelinhas de 1.5, e margens
justificadas (alinhadas � esquerda e � direita).
As cita��es de mais de tr�s linhas devem ser
digitadas em fonte arial tamanho 10, com espa�o
simples, e destacadas do texto por margem esquerda
com recuo de 4 cent�metros em rela��o ao par�grafo.
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FORMATA��O
Indicativos de Se��o
� O indicativo num?rico de uma se??o precede seu t?tulo com
alinhamento esquerdo, separado por um espa?o de
caractere. Os t?tulos sem indicativo num?rico (sum�rio,
resumo, e outros) devem ser centralizados.
Pagina��o
� Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto,
devem ser contadas sequencialmente, mas n?o numeradas.
A numera��o � colocada a partir da primeira folha da
parte textual (INTRODU��O), em algarismos ar�bicos, no
canto superior direito da folha. 41
FORMATA��O
NUMERA��O PROGESSIVA
A numera??o progressiva tem por objetivo descrever as partes
de um documento, de modo a permitir a exposi??o mais clara
das divis�es e subdivis�es do texto, a sequ?ncia, import?ncia e
inter-relacionamento da mat?ria, permitindo a localiza??o
imediata de cada parte.
SE��ES: s?o as partes em que se divide o texto de um documento.
� 1. SE��ES PRIM�RIAS: principais divis�es do texto de um
documento, denominadas "cap?tulos�.
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22
NUMERA��O PROGESSIVA
� 1.1 SE��ES SECUND�RIAS, TERCI�RIAS, QUATERN�RIAS,
QUIN�RIAS: divis�es de texto de uma se��o prim�ria, secund�ria,
terci�ria etc., respectivamente.
� S�o empregados algarismos ar�bicos na numera��o (1.2.3.4, 5)
� Pode ser usada letra mai�scula do alfabeto latino, seguido de
par�nteses para subdividir itens que s�o importantes, mas que n�o
s�o considerados se��es.
� Ex.: cap�tulo 1
� se��o 1.1
� al�nea a)
� Recomenda-se n�o subdividir demasiadamente as se��es, a fim de
que a clareza e a concis�o do texto n�o sejam comprometidas.
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44
1. T�TULO
1.1. SUBT?TULO
1.1.1. Se��o
Tamanho 14
Tamanho 12
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NORMAS PARA CITA��ES:
Diretas
� Quando se referem � transcri??o literal de
uma parte do texto de um autor,
conservando-se a grafia, pontua??o, idioma
etc.
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CITA��O DIRETA: Curta ou Longa
� Cita��o curta: mantida no corpo do texto e diferenciada
deste por aspas duplas.
Exemplo:
Para a escolha do tema do projeto de pesquisa, ? importante que
este apresente fontes para coleta de dados e consulta. A escolha
deve considerar ainda �a prefer?ncia do autor, de acordo com a
suas pr?prias inclina?�es e possibilidades� (GON?ALVES, 2004, p.
20).
46
24
CITA��O DIRETA: Curta ou Longa
Cita��o longa: mais de tr�s linhas em espa�o simples iniciado a 4 cm
da margem esquerda, sem aspas, fonte arial tamanho 10.
Exemplo:
Na etapa inicial de planejamento, � importante que o estudante
aprofunde o conhecimento sobre o tema de sua pesquisa.
Segundo Severino,
A prepara��o met�dica e planejada de um trabalho cient�fico sup�e uma
sequ�ncia de momentos: 1. Determina��o do tema-problema; 2.
Levantamento da bibliografia referente a este tema; 3. Leitura e
documenta��o desta bibliografia, ap�s sele��o (SEVERINO,1980, p. 110).
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CITA��O INDIRETA:
Quando � redigida pelo(s) autor(es) do trabalho a
partir das id�ias e contribui��es de outro autor,
portanto, consiste na reprodu��o do conte�do
e/ou id�ia do documento original; deve ser
indicada no texto com as express�es: conforme,
segundo...
25
CITA??ES INDIRETAS
� Dispensam o uso de aspas
� N?o dispensam a indica??o da fonte de
consulta/autor
Exemplo
Segundo Rocha e Christensen (1999), essa diferencia??o de
pap?is em fun??o do sexo tamb?m ? de grande relev?ncia
para o marketing.
49
Exemplos de Cita??es
Exemplo 1: (cita??o indireta � n?mero de p?gina opcional)
A pesquisa cient?fica faz parte da vida universit�ria do
estudante de gradua??o (ABREU, 2003)
Exemplo 1.1: (cita??o direta � obrigat?rio o n?mero de p?gina)
�Na pesquisa cient?fica o estudante de gradua??o descobre
a import?ncia da produ??o cient?fica na universidade� (ABREU,
2003, p. 18).
50
26
Cita��o de cita��o
� Quando se faz uma cita??o a partir de uma outra
fonte � qual n?o se teve acesso, cita-se o autor
original seguido da express?o �apud� e da
indica??o do autor, data e p�gina da obra
diretamente consultada. A identifica??o completa
da obra consultada deve constar na se??o
�Refer?ncias�.
51
Cita��o de cita��o
Exemplo
A linguagem, o estilo e a reda??o do trabalho cient?fico t?m por
objetivo prender a aten??o do leitor e desenvolver para si um
status favor�vel o bastante para ser lido. Neste sentido,
recomenda Wright Mills:
? muito menos importante a gram�tica e as ra?zes da l?ngua do que
esclarecer nossas respostas a estas tr?s perguntas: 1) Quais s?o a
dificuldade e a complexidade do meu assunto? 3) Quando escrevo, que
status estou pretendendo? 2) Para quem procuro escrever? (WRIGHT
MILLS, 1965, apud SALOMON, 2001, p. 359)
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27
Cita��o de cita��o
Formas de apresenta��o
Exemplos:
(SILVA, 1992 apud SANTOS, 2000, p.12)
Silva apud Santos (2000, p.12)
ou
Silva (apud SANTOS, 2000, p.12)
53
Notas de RODAP� (opcionais)
Explicativas
� Referem-se a coment?rios, explana??es ou
tradu??es que n?o podem ser inclu?dos no texto
por interromper a linha de pensamento. As notas
explicativas devem ser breves, sucintas e claras;
De Refer�ncias
� Indicam as fontes consultadas ou remetem a
outras partes da obra onde o assunto foi abordado.
Na primeira vez que se fizer a cita??o de uma obra
em uma nota de rodap?, essa cita??o dever? ser
completa (autor, t?tulo, local, editora e data).
54
28
Apresenta��o notas de rodap�
� No rodap� ou ao final do trabalho;
� Indicadas na mesma p�gina do texto;
� espa�o simples com letras menores e
separadas do texto por um espa�o de 5 cm a
partir da margem esquerda;
� Precedidas em geral de um algarismo, que
deve ter uma �nica sequ�ncia [1, 2, 3...]
55
___________________________________________________
[1] Inserir as notas do texto em fonte Arial, tamanho 10 (dez),
normal, com espa�o simples para entrelinhas.
Tipologia do Trabalho Cient�fico
?monografias
?artigos cient�ficos.
?comunica��es cient�ficas;
?papers;
?resumos de textos;
?resenha bibliogr�fica;
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29
Tipos de trabalho cient�fico
MONOGRAFIA:
� O que � a monografia?
� Estudo detalhado de um s� tema,
exaustiva-mente investigado e bem
delimitado.
� � o tipo de trabalho mais usado ao
t�rmino de Cursos de Gradua��o e
P�s-Gradua��o.
� � um relat�rio cient�fico baseado em
uma pesquisa bibliogr�fica ou em um
trabalho experimental realizado.
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Pe�as Componentes da
MONOGRAFIA:
Capa
Folha de rosto
Dedicat�ria, agradecimentos, ep�grafe (n�o
obrigat�rios)
Resumo em Portugu�s
Resumo em Espanhol ou Ingl�s
Sum�rio
Introdu��o
Desenvolvimento
Considera��es Finais
Refer�ncias Bibliogr�ficas
Anexos, Ap�ndices, Gloss�rio (n�o obrigat�rios)
Folha de aprova��o 58
30
Tipos de trabalho cient�fico
ARTIGO CIENT�FICO:
� Itens fundamentais para elabora��o do
Artigo Cient�fico:
� T�tulo: deve refletir corretamente o
conte?do e o prop?sito do artigo;
� Resumo: deve ser conciso, somente
o que ? pesquisado e seus
resultados;
� Palavras-chave: deve fornecer
?ndices (index) adequados para
facilitar a busca do artigo;
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Artigo Cient�fico:
itens fundamentais
� INTRODU��O: apresenta��o da �rea de estudo, do
assunto e objetivos da pesquisa;
� DESENVOLVIMENTO: corpo do artigo, se divide nos
itens necess�rios para organizar o Relat�rio
T�cnico Cient�fico;
� CONSIDERA��ES FINAIS: indica��es para
pesquisas complementares, apresenta��o dos
resultados do trabalho e fechamento.
� REFER�NCIAS BIBLIOGR�FICAS: obras lidas,
consultadas e citadas.
60
31
Pe�as Componentes do
ARTIGO CIENT�FICO
Capa
Resumo em Portugu�s
Resumo em Espanhol ou Ingl�s
Sum�rio
Introdu��o
Desenvolvimento
Considera��es Finais
Refer�ncias Bibliogr�ficas
Anexos, Ap�ndices, Gloss�rio (n�o
obrigat�rios)
Folha contendo Ata de aprova��o 61
62
(MODELO DE CAPA: comum para
Monografia e Artigo Cient�fico)
FACULDADE DE EDUCA��O -
ISECUB
PROGRAMA DE EDUCA��O
CONTINUADA
P�S-GRADUA��O LATO SENSU
CONV�NIO INTERINSTITUCIONAL
IMES-INSTITUTO MINEIRO DE EDUCA��O
SUPERIOR
NOME DO AUTOR
T�TULO DO TRABALHO
VIT�RIA
2010
32
63
(MODELO DE CAPA: comum para
Monografia e Artigo Cient�fico)
FACULDADE AFONSO CL�UDIO
ISEAC-FAAC
PROGRAMA DE EDUCA��O
CONTINUADA
P�S-GRADUA��O LATO SENSU
CONV�NIO INTERINSTITUCIONAL
IMES-INSTITUTO MINEIRO DE EDUCA��O
SUPERIOR
NOME DO AUTOR
T�TULO DO TRABALHO
VIT�RIA
2010
64
MODELO PARA FOLHA DE APROVA��O (�ltima
p�gina da encaderna��o. Comum para Monografia
e Artigo Cient�fico)
ATA DE APROVA��O DO TRABALHO DE
CONCLUS�O DE CURSO
NOME DO AUTOR
T�TULO DA PESQUISA
Pesquisa apresentada ao Programa de
P�s-Gradua��o da Faculdade Afonso
Cl�udio - ISEAC/FAAC, como requisito
parcial para obten��o do T�tulo de
Especialista em ...
Pesquisa apresentada ao Programa de
P�s-Gradua��o da Faculdade de Educa��o
- ISECUB/FDE, como requisito parcial para
obten��o do T�tulo de Especialista em ...
BANCA AVALIADORA
__________________________
__________________________
__________________________
TCC aprovado em ___/___/___
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Comunica?�es Cient?ficas e Papers
COMUNICA??ES CIENT?FICAS:
? Apresenta??o oral da pesquisa (20 min)
Enfatiza:
? o que est? estudando;
? os procedimentos metodol?gicos utilizados;
? os resultados.
PAPERS:
? Pequenos textos no formato de artigos para
comunica?�es em congressos. Em geral ficam
expostos em forma de cartazes.
65
Resenha Bibliogr�fica
� O resenhista descreve o tema sobre o qual
a obra se desenvolve;
� Narra-nos, de forma sintetizada, os
principais conte�dos da obra;
� Relata as as conclus�es do autor e pode
emitir opini�o sobre as mesmas.
66
34
Resumos de Textos
� Elaborando o resumo:
� Lembre-se: � a parte mais importante do artigo -
95% dos leitores de revistas, jornais, anais l�em
apenas os abstracts.
� o qu�? - situe o tema.
� para qu�? descreva o(s) objetivo(s).
� como? A metodologia usada.
� Aponte os resultados alcan�ados.
67
Anota��es e Fichamento:
� Caracter�sticas de um apontamento:
- Al�m do assunto, indica-se o conte�do;
- � preciso, possui todos os dados para
retorno � fonte;
- Cuidado em separar com clareza o
texto do autor das anota��es
pessoais.
68
35
Exemplos de Fichas
RESUMO:
69
COMUNICA��O
Linguagem e comunica��o
PENTEADO, J. Roberto Whitaker. A t�cnica da comunica��o humana. 8.
ed. S�o Paulo: Pioneira, 1992. Cap. 2: A linguagem na comunica��o
humana. P. 31-65.
RESUMO:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx.
CITA?�ES
METODOLOGIA CIENT?FICA
Trabalhos de P?s-Gradua??o
ANDRADE, M. Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de p�s-gradua��o. 3.
ed. S?o Paulo: Atlas, 1999.
CITA?�ES:
�Em conson?ncia com o seu objeto, a pesquisa classifica-se em: bibliogr�fica, de
laborat?rio e de campo.� p. 18 (v. tb. p. 50).
70
36
APRECIA??O
METODOLOGIA CIENT?FICA
Elabora??o dos Trabalhos
BARRAS, Robert. Os cientistas precisam escrever: guia de reda??o para cientistas,
engenheiros e estudantes. S?o Paulo: EDUSP, 1979.
APRECIA??O:
Apresenta indica?�es de como fazer anota?�es e preparar comunica?�es escritas e
orais. Sugere t?cnicas de leitura e m?todos para apresenta??o de confer?ncias e
palestras. Torna-se muito ?til para os estudantes, auxiliando-os na prepara??o de
textos cient?ficos em geral. Estilo leve e agrad�vel, contendo ilustra?�es que
tendem
para o humor.
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ANOTA?�ES
L?NGUA PORTUGUESA
L?ngua e Cultura
C?MARA JR.; MATOSO J. Dispersos. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV, 1975.
ANOTA?�ES:
�... cultura ?, nesse caso, o conjunto do que o homem criou na base das suas
faculdades
humanas: abrange o mundo f?sico e o mundo biol?gico.� p. 266 (tb. p. 269)
O autor prefere definir �cultura� do ponto de vista ling??stico, ou seja, abordando
a origem
do termo. Caracteriza o humano, em oposi??o ao animal.
A l?ngua ? considerada como parte da cultura, mas, ao mesmo tempo, como seu
reflexo.
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