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NOME: Nº TURMA:
Apostila 9
Disciplina: DESENHO Professora: Berta Toste Coordenador: Esequiel Rodrigues
A partir dos pontos abaixo, desenhe e determine as distâncias entre o ponto S aos pontos A, B, C, D, E e F.
C
A Med.(SA) =__________cm.
Med.(SB)= __________cm.
F
S Med. (SC)= __________cm.
D Med. (SD)= __________cm.
Quantos segmentos congruentes você encontrou? ______________ Trace uma circunferência de círculo que
passa pelos pontos com mesma distância ao ponto S.
Ao observarmos uma circunferência podemos constatar que todos os seus pontos possuem a mesma distância a
um único ponto (centro).
Propriedade:
gUma linha cujos pontos são equidistantes de um único ponto.
Ao analisar outras linhas, podemos verificar que essa propriedade não se repete em nenhum outro conjunto de
pontos, logo é exclusiva da circunferência de círculo, o que a torna um lugar geométrico.
Dados:
g um ponto (centro).
g uma distância (raio).
g Palavras-chaves: equidistância a um ponto ou distância conhecida entre dois pontos, sendo um conhecido.
g Notação: Circ.(A; AB), onde se lê: circunferência de círculo de centro A e raio de medida AB.
CAp- UERJ- Desenho - apostila 8 - 7º ano - E.F. - Folha 2
EXERCÍCIOS:
1) Dados o ponto A e a reta r, determine os pontos que, 2) Determine um ponto X distante a de J e b de S.
simultaneamente:
g pertençam a reta r; a
g equidistam 2,5cm do ponto A. b
A
r
J+ +S
1º Leitura: Ler o enunciado do problema observando o que está sendo procurado e quais as informações dadas;
2º Análise: Momento de interpretação:
g Fazer um esboço (à mão livre), imaginando o problema resolvido (figura de análise);
g Escrever os dados de medidas nessa figura;
g Marcar o ponto procurado na figura (ponto-chave);
g Determinar os dois lugares geométricos do ponto-chave através das condições dadas.
g Preencher a análise escrita com o nome do ponto chave, os dois lugares geométricos que se interceptam e o
número de soluções que atendam as condições exigidas.
ANÁLISE
Obtenha um ponto F distante 20mm de L e b de R. F
Qual vértice (ponto-chave) será determinado? _____
R+ +L
F
20
mm
b
F’ R+ + L
CAp- UERJ- Desenho - apostila 8 - 7º ano - E.F. - Folha 3
EXERCÍCIOS:
1) Determine o segmento AB, sabendo que os dois extremos distam 3,0 cm de R e que A ∈
reB∈
s.
ANÁLISE
r
Qual vértice (ponto-chave) será determinado? _____
ponto procurado?___________________________
________________________________________
2) Trace o círculo de centro O e raio igual a 2,0 cm que passa pelos pontos P e Q.
ANÁLISE
________________________________________
+
Quantas soluções locais existem para o ponto
Q
procurado? _________
n ANÁLISE
W ponto procurado?___________________________
m ________________________________________
procurado? _________
CAp- UERJ- Desenho - apostila 8 - 7º ano - E.F. - Folha 4
4) Observe o desenho dado. As retas f1 e f2 representam os meios-fios da Rua das Rosas e o ponto P, um posto da
Polícia Militar. Indique as repostas corretas nas questões abaixo.
f1
B
f2
A
D
P 7,15cm
A Polícia Militar quer colocar carros em pontos estratégicos da Rua das Rosas que atendam simultaneamente as
seguintes condições:
a) estejam nos meios-fios (f1 e f2) da Rua das Rosas;
b) distem do posto da Polícia Militar (P) 7,15cm.
4.1) Onde esses carros podem ser colocados? 4.2) Levando-se em consideração que o prédio R é o
único que tira a visão do posto da PM, quais os pontos
a) ( ) no ponto P. que solucionam a questão?
b) ( ) no ponto A.
c) ( ) em quaisquer pontos dos meios- fios. a) ( ) todos.
d) ( ) somente os pontos A, B, C e D. b) ( ) somente A.
c) ( ) P.
d) ( ) B, C e D.
4.3) Quais as linhas que determinam, na figura, os 4.4) Qual é a propriedade da linha que determinou em
locais onde os carros da PM devem ficar? f1 e f2 os locais onde os carros deveriam estar situados?