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cfq8 - Caderno Actividades2-Ficha - Reacc-Quimica PDF
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II – Reacções químicas
Avalia os teus conhecimentos
Fig. 1
B – Quando a solução de ácido clorídrico cai sobre o carbonato de cálcio
sólido, forma-se dióxido de carbono gasoso, responsável pela eferves-
cência que se observa, e cloreto de cálcio dissolvido em água (fig. 2).
Fig. 2
Fig. 3
D – O gás butano, depois de contactar com a chama de um fósforo, reage
com o oxigénio do ar, transformando-se em dióxido de carbono gaso-
so e vapor de água (fig. 4).
Fig. 4
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CADERNO DE ACTIVIDADES
7 No rótulo de uma bebida está escrito: Ingredientes: açúcar; acidificante; ácido cítrico; …
Corantes: E110 e E102.
7.1 Classifica esta bebida como ácida, básica ou neutra. Justifica a tua resposta.
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7.2 Planeia uma experiência que te permita comprovar a tua resposta anterior. Para isso, indica:
o material e os reagentes necessários; como procederias; o que esperarias observar.
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SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
Solução A B C D E F
pH 8 3,5 12 4,5 7 2
Cor da Cor do
Solução pH
fenolftaleína Tornesol
ácida
azul-arroxeado
=7
frases:
A – A solução A é __________, enquanto a solução B é __________.
A
B – À medida que se adiciona B, a solução A vai-se tornando
menos __________.
C – A mistura final das duas soluções pode ser __________ ou Carmim Incolor
__________. Fig. 5
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CADERNO DE ACTIVIDADES
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13 Como sabes, as soluções ácidas reagem com as soluções básicas originando sal e água.
Precisas do sal nitrato de potássio, sólido, que acabou no laboratório da escola. Dispões,
no entanto, de vários ácidos e hidróxidos em solução aquosa:
ácido sulfúrico / ácido clorídrico / ácido nítrico / hidróxido de sódio / hidróxido de potássio /
hidróxido de magnésio
14.1 Indica como poderias obter o nitrato de potássio em solução aquosa a partir de um dos
ácidos e de um dos hidróxidos referidos anteriormente. Justifica a tua resposta.
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14.2 Diz como procederias para obter o nitrato de potássio sólido a partir da solução que pre-
paraste.
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SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
16 Quando misturas nitrato de prata aquoso com cloreto de sódio aquoso forma-se um
novo sal aquoso e um sal sólido que se deposita.
16.1 Justifica a afirmação: “Após a mistura das duas soluções ocorre uma reacção de precipitação”.
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16.2 Prevê o nome do sal sólido que se forma.
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16.3 Completa a equação de palavras que representa a reacção que ocorre:
nitrato de prata (aq) + cloreto de sódio (aq) ➡ __________________ + __________________
17 Classifica cada uma das afirmações seguintes em Verdadeira (V) ou Falsa (F).
A – Os solos calcários contêm grandes quantidades de carbonato de cálcio. ..............
B – O carbonato de cálcio dissolve-se em água levemente ácida. ................................
C – As águas macias têm grandes concentrações de sais de cálcio e de magnésio. ...
D – As águas que atravessam solos calcários chamam-se águas duras. ......................
E – As águas que atravessam solos graníticos têm pequenas concentrações de sais
de cálcio e de magnésio. ...........................................................................................
F – O bicarbonato de cálcio solúvel na água transforma-se em carbonato de cálcio
insolúvel quando a água arrefece muito. ...................................................................
X + Y ➡ Z
Completa correctamente o quadro que se segue:
X Y Z
20 160 ––––
–––– 40 145
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CADERNO DE ACTIVIDADES
19 Realizou-se a reacção química entre o zinco e o ácido sulfúrico, traduzida pela seguinte
equação de palavras:
zinco (s) + ácido sulfúrico (aq) ➡ hidrogénio (g) + sulfato de zinco (aq)
Mediu-se o volume de hidrogénio formado e o tempo necessário para se formar, obtendo-
-se os valores indicados no quadro:
1 14
2 20
3 21
4 22
19.1 Divide o volume de hidrogénio pelo tempo, para obteres a velocidade da reacção química
expressa em cm3 de hidrogénio por minuto, e completa o quadro.
19.2 Diz o que concluis a partir dos valores que obtiveste.
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19.3 Procura dar uma explicação para o facto de a velocidade diminuir à medida que a reacção
decorre. (Lembra os factores de que depende a velocidade das reacções.)
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20 Observa a figura 6.
Diz em qual dos casos – X, Y ou Z – a fita de magnésio demora menos tempo a consumir-se.
Justifica a tua resposta.
A
X 12 °C B
Y 30 °C C
Z 30 °C
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SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
21 Observa a figura 7.
12 °C
A B
B C
C
22 Recorda o que aprendeste sobre o efeito dos factores sobre a velocidade das reacções
químicas, para explicares cada um dos seguintes factos.
A – A limalha de ferro arde mais rapidamente à chama da lamparina do que as aparas de ferro.
B – O sumo de limão ataca o calcário, o mesmo não se observando quando nele deixas cair
refresco de limão.
C – Os conservantes prolongam o tempo de duração dos alimentos.
D – Os alimentos conservam-se muito mais tempo no Inverno do que no Verão.
E – Um pedaço de carvão arde muito mais rapidamente num frasco com oxigénio do que
num frasco com ar (do qual a quinta parte é oxigénio).
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CADERNO DE ACTIVIDADES
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_____________________________________________________________ Fig. 8 C
_____________________________________________________
t = 40 °C
B V = 6 mL
_____________________________________________________
_____________________________________________________ t = 25 °C
C V = 10 mL
26.2 Escreve as letras por ordem crescente da pressão do gás
Fig. 9
nas seringas.
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27 Nas frases que se seguem, selecciona a hipótese que te permite obter afirmações ver-
dadeiras.
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SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
Átomo A 7 6 7
Átomo B 11 12 11
29 Observa a tabela seguinte e completa-a correctamente, usando apenas uma vez cada
um dos números: 10, 11, 12 e 13.
Átomo X 10
Átomo Y 12
D E F
Fig. 10
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CADERNO DE ACTIVIDADES
A B C D
Fig. 12
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33 Observa os diagramas A, B e C.
A B C
Fig. 13
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SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
X Y Z
Fig. 14
1 átomo de sódio
4Cl
3 átomos de alumínio
8S
Hidrogénio
Oxigénio
Carbono
A B C D E F
Cloro
Enxofre
Fig. 15
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CADERNO DE ACTIVIDADES
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39.3 Indica o número total de átomos existentes nas moléculas representadas em cada caso.
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SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
40 Representa simbolicamente:
A – 1 átomo de hidrogénio; ______________ B – 2 átomos de hidrogénio; _______________
C – 1 molécula de hidrogénio; ___________ D – 3 átomos de oxigénio; ________________
E – 1 molécula de ozono; _______________ F – 4 átomos de fósforo; __________________
G – 1 molécula tetratómica de fósforo; _______________
H – 2 moléculas tetratómicas de fósforo; _____________
I – 1 molécula de dióxido de carbono; ________________
J – 5 moléculas de dióxido de carbono. ______________
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CADERNO DE ACTIVIDADES
Indica:
45.1 o nome dos elementos que constituem este ião;
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45.2 quantos átomos originaram este ião; _______________________________________________
45.3 quantos electrões existem em excesso neste ião. ____________________________________
46 Representa simbolicamente:
46.1 o ião que resulta de um átomo de cloro após captar 1 electrão; _______________________
46.2 o ião que resulta de um átomo de enxofre após captar 2 electrões; ____________________
46.3 o ião que resulta de um átomo de ferro que perdeu 3 electrões; _______________________
46.4 o ião que resulta de um grupo formado por um átomo de hidrogénio e um átomo de oxi-
génio que captou 1 electrão. ______________________________________________________
Símbolo químico Cu … F …
48 Considera os iões:
Escreve as fórmulas químicas e os nomes de seis compostos diferentes formados por estes
iões.
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SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
Nomes
Fórmulas químicas
Número de partículas
representadas
49.2 Classifica cada uma das frases seguintes em Verdadeira (V) ou Falsa (F).
A – Os reagentes e os produtos de reacção são formados por dois elementos
químicos. ....................................................................................................................
B – Quando as partículas dos reagentes chocam originam elementos químicos
diferentes. ..................................................................................................................
C – Quando as partículas dos reagentes chocam formam-se novas partículas. ...........
D – Durante a reacção química o número total de partículas não varia. ........................
E – Durante a reacção química o número total de átomos não varia. ............................
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CADERNO DE ACTIVIDADES
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51.3 C3H8 (g) + 5O2 (g) ➡ 3CO2 (g) + 4H2O (g)
(propano)
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