design

Conceito e história
Um designer, no sentido mais
lato do termo, é um ser humano
que percorre com êxito a estrita
ponte que liga aquilo que nos foi
deixado pelo passado às
possibilidades futuras.
Victor Papanek
O que é design?
São muitas as definições utilizadas para
exprimir o termo design. A língua
portuguesa assimilou, no seu léxico, este
anglicanismo, dada a falta de tradução
capaz de explicar o correcto significado
deste conceito que se tem estendido a
diversos campos de actuação (design
gráfico, design industrial, web design, etc.).
O Design pode ser entendido como
um processo que efectua a
modificação de interacções entre os
elementos de um sistema, de tal
modo que a sua estrutura seja
substancialmente alterada,
originando novos comportamentos.
“Uma actividade reflexiva, intuitiva e
metodológica de criação do mundo artificial,
explorando o novo e desconhecido centrado
no utilizador e no seu contexto. Desta forma, o
pensamento criativo em design é um
pensamento sobre as funções e a linguagem
dos produtos materiais e imateriais, a sua
reintegração, reinvenção e reorganização,
dando respostas às novas condições sociais,
tecnológicas e comunicativas.”
Katja Tschimel
“processo pelo qual nós
projectamos acções visando mudar
situações existentes, noutras que
preferimos. Isto é, através do
design criam-se artefactos que têm
como objectivo melhorar a
qualidade de vida dos seus
utilizadores.”
Herbert Simon
Quatro etapas do processo de
design

1. resolver problemas.
2. encontrar as necessidades.
3. aperfeiçoar situações.
4. criar algo novo ou útil.
Ken Friedman
História do design?
Podemos considerar que, relativamente à
História do Design, não existe uma
uniformidade que determine uma história
única, neste domínio, pois consoante os
diferentes países se pode assim
caracterizar a respectiva evolução baseada
nas diversas componentes culturais,
económicas e sociais.
Bauhaus
Walter Gropius fundou em 1919 na
Alemanha a Staatliches Bauhaus uma
organização que teve enormes
repercussões, que iria desenvolver uma
série de teorias inovadoras, as quais
iam para além da mera funcionalidade,
com destaque para a importância da
geometria, da precisão e da economia.
A Bauhaus foi uma Escola que contribuiu
para o corte com os esquemas sociais
oitocentistas e retrógrados. Tenta criar
objectos de cariz mais social e não apenas
destinados a elites. Tenta conjugar o
ensino artesanal com o industrial e
artístico. Escola com muita importância,
tanto na Europa como nos Estados
Unidos.
Em 1923 em virtude da situação
política na Alemanha a escola
em encerada.
Em 1937 é fundada a nova
Bauhaus nos Estados Unidos por
um dos seus discípulos da Escola
Alemã – Moholy-Nagy.
Em 1953, enquadrado no designado
segunda modernidade surge a Escola de Ulm
fundado por Tomás Maldonado.
Considerada a Bauhaus do pós-guerra, com
ideais políticos muito específicos, acreditava
que o design tinha um papel social muito
importante a desempenhar. O seu ensino
estava orientado para a interdisciplinaridade
com outras áreas.
O designer pode sentar-se a uma
mesa e escutar sugestões dos
executivos, dos engenheiros, dos
publicitários e dos homens da
produção e incorporá-las
rapidamente num esboço que
cristalize as suas ideias – ou
demonstre a sua impraticabilidade.
Henry Dreyfuss