daí de baixo, fazendo parte da composição.
Ia servir para le-
Disciplina: Curso Extensivo de Redação
Responsável: Prof. Adriano Tarra Betassa Tovani Cardeal
AULA 02 | Quadripartição da tipologia textual.
TEXTO TEORÉTICO VII
Tipos textuais
1. Narração
A narração é, talvez, o mais antigo dos tipos textuais.
Era por meio de narrativas que nossos ancestrais, à noite, ao
redor da fogueira, contavam as experiências por que tinham
passado durante o dia, criando oportunidade para que todos
pudessem aprender com a experiência alheia. Foi também
por meio de narrativas fantásticas que nossos ancestrais pro-
curaram dar um sentido ao mundo em que viviam, inventan-
do histórias de deuses e heróis. Existe a chamada “narrativa
plana”, que apenas relata eventos acontecidos, dentro de um
clima de normalidade.
(ABREU, Antônio Suárez. Texto e Gramática: uma visão
integrada e funcional para a leitura e a escrita. São Paulo:
Melhoramentos, 2012, p. 72)
TEXTO EXEMPLAR I
Quando pela primeira vez desembarquei em Folkes-
tone, entrando na Inglaterra, eu tinha passado meses em Pa-
ris, tinha atravessado a Itália, de Gênova e Nápoles, tinha
parado longamente à margem do lago de Genebra, e não me
podia esquecer da suave perspectiva, à beira do Tejo, de O-
eiras e Belém, cuja tonalidade doce e risonha nunca outro
horizonte me repetiu. Por toda parte, eu tinha passado como
viajante, demorando-me, às vezes, o tempo preciso para re-
ceber a impressão dos lugares e dos monumentos, o molde
íntimo da paisagem e das obras de arte, mas desprendido de
tudo, na inconstância contínua da imaginação.
(NABUCO, Joaquim. Minha Formação. São Paulo: 34,
2012, 288 p.)
Há também a narrativa literária, que envolve situaçõ-
es-problema e soluções que podem ser eufóricas (“final fe-
liz”) ou disfóricas (“final infeliz”). Essas unidades narrati-
vas são conhecidas por plots e têm sempre três partes: situa-
ção, complicação e solução.
TEXTO EXEMPLAR II
Sorôco, sua mãe, sua filha
Aquele carro parara na linha de resguardo, desde a
véspera, tinha vindo com o expresso do Rio, e estava lá, no
desvio de dentro, na esplanada da estação. Não era um va-
gão comum de passageiros, de primeira, só que mais visto-
so, todo novo. A gente reparando, notava as diferenças. As-
sim repartido em dois, num dos cômodos as janelas sendo
de grades, feito as de cadeia, para os presos. A gente sabia
que, com pouco, ele ia rodar de volta, atrelado ao expresso
11
var duas mulheres, para longe, para sempre. O trem do ser-
tão passava às 12h45min.
As muitas pessoas já estavam de ajuntamento, em
beira do carro, para esperar. As pessoas não queriam poder
ficar se entristecendo, conversavam, cada um porfiando no
falar com sensatez, como sabendo mais do que outros a prá-
tica do acontecer das coisas. Sempre chegava mais povo –
o movimento. Aquilo quase no fim da esplanada, do lado do
curral de embarque de bois, antes da guarita do guarda-cha-
ves, perto dos empilhados de lenha. Sorôco ia trazer as duas,
conforme. A mãe de Sorôco era de idade, com para mais de
uns setenta. A filha, ele só tinha aquela. Sorôco era viúvo.
Afora essas, não se conhecia dele o parente nenhum.
A hora era de muito sol – o povo caçava jeito de fica-
rem debaixo da sombra das árvores de cedro. O carro lem-
brava um canoão no seco, navio. A gente olhava: nas relu-
zências do ar, parecia que ele estava torto, que nas pontas se
empinava. O borco bojudo do telhadilho dele alumiava em
preto. Parecia coisa de invento de muita distância, sem pie-
dade nenhuma, e que a gente não pudesse imaginar direito
nem se acostumar de ver, e não sendo de ninguém. Para on-
de ia, no levar as mulheres, era para um lugar chamado Bar-
bacena, longe. Para o pobre, os lugares são mais longe.
O Agente da estação apareceu, fardado de amarelo,
com o livro de capa preta e as bandeirinhas verde e vermelha
debaixo do braço. “Vai ver se botaram água fresca no car-
ro...” – ele mandou. Depois, o guarda-freios andou mexendo
nas mangueiras de engate. Alguém deu aviso: “Eles vêm!
...”. Apontavam, da Rua de Baixo, onde morava Sorôco. Ele
era um homenzão, brutalhudo de corpo, com a cara grande,
uma barba, fiosa, encardida em amarelo, e uns pés, com al-
percatas: as crianças tomavam medo dele; mais, da voz, que
era quase pouca, grossa, que em seguida se afinava. Vinham
vindo, com o trazer de comitiva.
Aí, paravam. A filha – a moça – tinha pegado a can-
tar, levantando os braços, a cantiga não vigorava certa, nem
no tom nem no se-dizer das palavras – o nenhum. A moça
punha os olhos no alto, que nem os santos e os espantados,
vinha enfeitada de disparates, num aspecto de admiração.
Assim com panos e papéis, de diversas cores, uma carapuça
em cima dos espalhados cabelos, e enfunada em tantas rou-
pas ainda de mais misturas, tiras e faixas, dependuradas –
virundangas: matéria de maluco. A velha só estava de preto,
com um fichu preto, ela batia com a cabeça, nos docemen-
tes. Sem tanto que diferentes, elas se assemelhavam.
Sorôco estava dando o braço a elas, uma de cada la-
do. Em mentira, parecia entrada em igreja, num casório. Era
uma tristeza. Parecia enterro. Todos ficavam de parte, chus-
ma de gente não querendo afirmar as vistas, por causa da-
queles trasmodos e despropósitos, de fazer risos, e por conta
de Sorôco – para não parecer pouco caso. Ele hoje estava
calçado de botinas, e de paletó, com chapéu grande, botara
sua roupa melhor, os maltrapos. E estava reportado e atalha-
do, humildoso. Todos diziam a ele seus respeitos, de dó. Ele
respondia: “Deus vos pague essa despesa...”.
O que os outros diziam: que Sorôco tinha tido muita
paciência. Sendo que não ia sentir falta dessas transtornadas
pobrezinhas, era até um alívio. Isso não tinha cura, elas não
iam voltar, nunca mais. De antes, Sorôco aguentara de re-
passar tantas desgraças, de morar com as duas, pelejava. Daí

com os anos, elas pioraram, ele não dava mais conta, teve
de chamar ajuda, que foi preciso. Tiveram que olhar em so-
corro dele, determinar de dar providências, de mercê. Quem
pagava tudo era o Governo, que tinha mandado o carro. Por
forma que, por força disso, agora iam remir com as duas,
em hospícios. O se seguir.
De repente, a velha se desapareceu do braço de Sorô-
co, foi se sentar no degrau da escadinha do carro. “Ela não
faz nada, seo Agente...” – a voz de Sorôco estava muito
branda: “Ela não acode, quando a gente chama...”. A moça,
aí, tornou a cantar, virada para o povo, o ao ar, a cara dela
era um repouso estatelado, não queria dar-se em espetáculo,
mas representava de outroras grandezas, impossíveis. Mas
a gente viu a velha olhar para ela, com encanto de pressenti-
mento muito antigo – um amor extremoso. E, principiando
baixinho, mas depois puxando pela voz, ela pegou a cantar,
também, tomando o exemplo, a cantiga mesma da outra, que
ninguém não entendia. Agora elas cantavam junto, não pa-
ravam de cantar.
Aí que já estava chegando a horinha do trem, tinham
de dar fim aos aprestes, fazer as duas entrar para o carro de
janelas enxequetadas de grades. Assim num consumiço sem
despedida nenhuma, que elas nem haviam de poder enten-
der. Nessa diligência, os que iam com elas por bem-fazer na
viagem comprida, eram o Nenêgo, despachado e animoso,
e o José Abençoado, pessoa de muita cautela, estes serviam
para ter mão nelas, em toda juntura. E subiam também no
carro uns rapazinhos, carregando as trouxas e malas, e as
coisas de comer, muitas, que não iam fazer míngua, os em-
brulhos de pão. Por derradeiro, o Nenêgo ainda se apareceu
na plataforma, para os gestos de que tudo ia em ordem. Elas
não haviam de dar trabalhos.
Agora, mesmo, a gente só escutava era o acorçoo do
canto, das duas, aquela chirimia, que avocava: quer era um
constado de enormes diversidades desta vida, que podiam
doer na gente, sem jurisprudência de motivo nem lugar, ne-
nhum, mas pelo antes, pelo depois.
Sorôco.
Tomara aquilo se acabasse. O trem chegando, a má-
quina sozinha para vir pegar o carro. O trem apitou e passou,
se foi, o de sempre.
Sorôco não esperou tudo se sumir. Nem olhou. Só fi-
cou de chapéu na mão, mais de barba quadrada, surdo – o
que nele mais espantava. O triste do homem, lá, decretado,
embargando-se de poder falar algumas suas palavras. Ao
sofrer o assim das coisas, ele, no oco sem beiras, debaixo do
peso, sem queixa, exemploso. E lhe falaram: “O mundo está
dessa forma...”. Todos no arregalado respeito tinham as vis-
tas neblinadas. De repente, todos gostavam demais de Sorô-
co. Ele se sacudiu, de um jeito arrebentado, desacontecido,
e virou, pra ir-s’embora. Estava voltando para casa, como
se estivesse indo para longe, fora de conta. Mas, parou. Em
tanto que se esquisitou, parecia que ia perder o de si, parar
de ser. Assim num excesso de espírito, fora de sentido. E foi
o que não se podia prevenir: quem ia fazer siso naquilo?
Num rompido – ele começou a cantar, alteado, forte, mas
sozinho para si – e era a cantiga, mesma, de desatino, que
as duas tanto tinham cantado. Cantava continuando.
A gente se esfriou, se afundou – um instantâneo. A
gente... E foi sem combinação, nem ninguém entendia o que
se fizesse: todos, de uma vez, de dó do Sorôco, principiaram
12
também a acompanhar aquele canto sem razão. E com as
vozes tão altas! Todos caminhando, com ele, Sorôco, e can-
ta que cantando, atrás dele, os mais de detrás quase que cor-
riam, ninguém deixasse de cantar. Foi o de não sair mais da
memória. Foi um caso sem comparação.
A gente estava levando agora o Sorôco para a casa
dele, de verdade. A gente, com ele, ia até aonde que ia aque-
la cantiga.
(ROSA, João Guimarães. Primeiras Estórias. Rio de Janei-
ro: Nova Fronteira, 2001, p. 62-66)
1.1. Ponto de vista de primeira pessoa
Ponto de vista de primeira pessoa é aquele em que o
protagonista narra sua própria história. Pode narrá-la para
um leitor, para um psicanalista, para Deus ou para qualquer
outra pessoa real ou imaginária. É o caso do livro Minha
Formação, de Joaquim Nabuco, do qual vimos há pouco um
trecho. É também o caso do romance Dom Casmurro, de
Machado de Assis, em que o personagem Bentinho narra
sua história ao leitor. Algumas vezes, a narração é feita por
um personagem secundário, como nos livros de Arthur Co-
nan Doyle sobre o famoso detetive britânico Sherlock Hol-
mes. Quem narra as histórias do detetive é seu amigo, o mé-
dico Dr. Watson. Daí vem a famosa frase de Holmes ao con-
seguir resolver um crime: “– Elementar, meu caro Watson”.
A narrativa em primeira pessoa, embora permita uma
intimidade maior do narrador com o leitor, tem o “defeito”
de apresentar os fatos apenas a partir do olhar de um perso-
nagem, o que pode torná-los menos confiáveis. Um dos ar-
gumentos favoritos daqueles que acham que Capitu não tra-
iu Bentinho, em Dom Casmurro, é que Bentinho é narrador
em primeira pessoa, portanto, eu-lírico comprometido com
seus sentimentos de ciúme e sua imaginação sem limites.
1.2. Ponto de vista de terceira pessoa onisciente
Nesse ponto de vista, o autor do texto é uma espécie
de Deus que tudo vê e tudo sabe. Ao narrar os feitos de seus
personagens, penetra em suas mentes e é capaz de detectar
intenções. Pode também interpretar e julgar ações, tirando
conclusões.
Uma vantagem importante desse ponto de vista é que
o autor pode penetrar no pensamento de personagens de in-
teligência limitada e descrevê-lo de uma maneira clara. Fa-
zer isso em primeira pessoa ficaria bastante artificial.
Utilizando o ponto de vista onisciente, o autor duma
narrativa tem também o poder de criar suspense, passando
ao leitor informações que não são de conhecimento das per-
sonagens. Truman Capote faz isso em seu famoso romance
A Sangue Frio. Quando descreve, no início do romance, os
membros da próspera família Clutter, moradores da peque-
na cidade de Holcomb, situada no oeste do estado do Kan-
sas, o autor acrescenta informações sobre eles, obviamente
desconhecidas deles próprios.
2. Descrição
Toda descrição é artificial, pois apresenta, por meio
da linguagem, que existe na dimensão do tempo, imagens,
que existem na dimensão do espaço.

TEXTO ICONOGRÁFICO I
VERMEER, Johannes (1632-1675). Moça com brinco de
pérola. Óleo sobre tela. Museu Casa de Maurício, Haia,
Holanda.
Imagine, agora, que vamos descrever esse quadro.
Podemos começar dizendo: “há uma moça em primeiro pla-
no, com o corpo em perfil, mas com o rosto voltado à es-
querda, fitando o observador”.
Sem a visão da imagem, até esse momento, o leitor
não sabe nada além do que lhe foi dito. Não sabe que roupa
a moça veste, ou que expressão possui. Continuemos: “veste
uma roupa marrom, com gola branca, e seus cabelos estão
cobertos por uma larga faixa azul e um pano que lhe cai pe-
las costas”. Aqui, o leitor acrescenta, com seu pensamento,
a roupa e a maneira como os cabelos da moça estão arranja-
dos. Mas não sabe, ainda, que ela tem a boca semiaberta e
apresenta, na orelha esquerda, uma grande pérola. Isso terá
de vir depois. Para diminuir essa distância, autores moder-
nos procuram abreviar as descrições, economizando no uso
de verbos. Ademais, nas descrições, tanto podem ser empre-
gados o tempo presente quanto os tempos do passado.
3. Argumentação
O texto argumentativo visa convencer o ouvinte ou
leitor (normalmente, chamados de “auditório”) a concordar
com seu autor a respeito de uma determinada tese. Usual-
mente, nos textos argumentativos, é empregado o tempo
presente, embora, algumas vezes, haja também o emprego
de tempos de passado para obter um efeito de atenuação.
Devido à importância atribuída à argumentação pe-
los Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e pelo Exame
Nacional do Ensino Médio (ENEM), a argumentação será
desenvolvida, com mais pormenores, em aulas vindouras, a
partir do conhecimento de seus fundamentos provenientes
da Retórica Clássica greco-latina.
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4. Injunção
É o tipo textual que tem o caráter normativo de fazer
ou pedir. Orações religiosas, constituições, artigos do códi-
go civil ou penal, receitas culinárias, normas e instruções fa-
zem parte desse gênero. Vejamos o seguinte texto, extraído
da Constituição da República Federativa do Brasil:
TEXTO EXEMPLAR III
Art. 1º. A República Federativa do Brasil, formada
pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e
do Distrito Federal, constitui-se em Estado democrá-
tico de direito e tem como fundamentos:
I. a soberania;
II. a cidadania;
III. a dignidade da pessoa humana;
IV. os valores sociais do trabalho e da livre ini-
ciativa;
V. o pluralismo político.
Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que
o exerce por meio de representantes eleitos, ou dire-
tamente, nos termos desta Constituição.
Veja que o texto está escrito no presente do indicati-
vo. Em textos de natureza bíblica, é comum o uso do futuro
do indicativo:
TEXTO EXEMPLAR IV
“1. Então, falou Deus todas estas palavras, dizendo:
2. Eu sou o Senhor, teu Deus, que te tirei da terra do
Egito, da casa da servidão. 3. Não terás outros deuses
diante de mim. 4. Não farás para ti imagem de escul-
tura, nem alguma semelhança do que há em cima,
nos céus, nem em baixo, na terra, nem nas águas de
baixo da terra. 5. Não te encurvarás a elas nem as ser-
virás: porque eu, o Senhor teu Deus, sou Deus zelo-
so, que visito a maldade dos pais nos filhos até a ter-
ceira e quarta geração daqueles que me aborrecem.
6. E faço misericórdia em milhares aos que me amam
e guardam os meus mandamentos. 7. Não tomarás o
nome do Senhor teu Deus em vão: porque o Senhor
não terá por inocente o que tomar o seu nome em
vão. 8. Lembra-te do dia do sábado para santificá-lo.
9. Seis dias trabalharás, e farás toda a tua obra, 10.
Mas o sétimo dia é o sábado do Senhor teu Deus; não
farás nenhuma obra, nem tu, nem teu filho, nem tua
filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu a-
nimal, nem o teu estrangeiro, que está dento das tuas
portas. 11. Porque em seis dias fez o Senhor os céus
e a terra, o mar e tudo que neles há, e, ao sétimo dia,
descansou: portanto, abençoou o Senhor o dia do sá-
bado e o santificou. 12. Honra a teu pai e a tua mãe,
para que se prolonguem os teus dias na terra que o
Senhor teu Deus te dá. 13. Não matarás. 14. Não a-
dulterarás. 15. Não furtarás. 16. Não dirás falso teste-
munho contra o teu próximo. 17. Não cobiçarás a ca-
sa do teu próximo, não cobiçarás a mulher de teu pró-
ximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu

boi, nem o seu jumento nem coisa alguma do teu pró-
ximo”.
(“Êxodo, 20, 1-17”. In: BÍBLIA SAGRADA. Tradução de
João Ferreira Annes de Almeida. São Paulo: Geográfica,
2008, p. 95-96)
Em alguns textos jurídicos, como sentenças judici-
ais, é comum o emprego do imperativo associado à voz pas-
siva pronominal, como: “publique-se e cumpra-se”, ou “lan-
ce-se o nome do réu no rol dos culpados”.
Nos textos injuntivos normativos ou de instrução, os
verbos são, costumeiramente, empregados na forma impera-
tiva, no infinitivo ou na voz passiva pronominal, como em
uma receita culinária.
Esses diferentes tipos textuais podem fazer parte de
qualquer gênero. Dependendo do gênero, pode haver o pre-
domínio de um deles. Num romance, há o predomínio da
narração; num editorial, da argumentação; num catálogo
de leilão de arte, da descrição; e, em constituições, estatutos
e regimentos, da injunção.
(ABREU, Antônio Suárez. Texto e Gramática: uma visão
integrada e funcional para a leitura e a escrita. São Paulo:
Melhoramentos, 2012, p. 74-85)
LEITURA COMPLEMENTAR IV
Geração “só a cabecinha”
Beatriz Granja
Outro dia, vi um estudo que diz que 25% das músi-
cas do Spotify são puladas após 5 segundos, e que metade
dos usuários avança a música antes do seu final. Enquanto
isso, no YouTube, a média de tempo assistindo a vídeos não
passa dos 90 segundos. O mais chocante desses dois dados
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é que o uso do Spotify e do YouTube, em geral, está focado
no lazer, no entretenimento, ou seja, se não temos paciência
para ficar mais de 90 segundos focado em uma atividade
que nos dá prazer, o que acontece com o resto das coisas?
Você ficou sabendo da entrada do ator Selton Mello
no seriado Game of Thrones? Saiu em vários grandes por-
tais brasileiros e a galera na internet compartilhou louca-
mente a notícia. Tudo muito bacana, não fosse a notícia um
hoax, boato inventado por um empresário brasileiro apenas
pra zoar e ver até onde a história poderia chegar. Bem, ela
foi longe: mais de 500 “tuítes” com o link, mais de 3 mil
compartilhamentos no Facebook, mais de 13 mil curtidas,
matéria em vários sites.
Quem não tem paciência de ouvir cinco segundos
de uma música, tem menos paciência ainda para ler uma
notícia inteira. Pesquisas já mostraram que a maioria das
pessoas compartilha reportagens sem ler. Viramos a “gera-
ção ‘só a cabecinha’”, um amontoado de pessoas que vive
com pressa, ansiosas demais para se aprofundar nas coisas.
Somos a geração que lê o título, comenta, compartilha, mas
não vai ao fim do texto. Não precisa, porque ninguém lê!
Nunca achei que a internet alienasse as pessoas ou
nos deixasse mais burros, pois sei que a web é o que faze-
mos dela. Ela é sempre um reflexo do nosso eu, para o bem
e para o mal. Mas é verdade que as redes sociais causaram,
sim, um efeito esquisito nas pessoas. A timeline corre 24
horas por dia, 7 dias da semana, e é veloz. Daí que muita
gente acaba reagindo aos conteúdos com a mesma rapidez
com que eles chegam. Nas redes sociais, um link dura, em
média, três horas. Esse é o tempo entre ser divulgado, espa-
lhar-se e morrer completamente. Se for uma notícia, o ciclo
de vida será ainda menor: 5 minutos. Cinco minutos! Não
podemos nos dar o luxo de ficar de fora do assunto do mo-
mento, certo? Então, é melhor emitir logo qualquer opinião
ou dar aquele compartilhar maroto só para mostrar que es-
tamos por dentro. Não precisa aprofundar; daqui a pouco,
virá outro assunto mesmo.
Por outro lado... quem lê tanta notícia? Se Caetano
Veloso já achava que tinha muita notícia nos anos 1960, o
que dizer de hoje? Ao mesmo tempo em que essa atitude é
condenável, também é compreensível. Todo mundo é cria-
dor de conteúdo; queremos acompanhar tudo, mas não con-
seguimos. Resta-nos apenas respirar fundo, tentar manter a
calma e assimilar a maior quantidade de informações que
pudermos sem clicar em nada. Será que conseguiremos?
(Revista Galileu, 16.07.2014)
PROPOSTA DE PRODUÇÃO REDACIONAL II
Superpopulação carcerária
Dráuzio Varella
Fábricas de ladrões e de traficantes jogam mais pro-
fissionais no mercado do que sonha nossa vã pretensão de
aprisioná-los. Pesquisa feita pela Folha de S. Paulo, com
base em censos realizados nas 150 penitenciárias e nas 171
cadeias públicas e delegacias de polícia, mostra que o esta-
do de São Paulo precisaria construir, imediatamente, mais
93 penitenciárias somente para reduzir a superpopulação a-
tual e retirar os presos detidos em delegacias e cadeias im-
próprias a funcionar como presídios. Para Lourival Gomes,

secretário da Administração Penitenciária cuja carreira eu
acompanho desde tempos do Carandiru, profissional a que
não faltam credenciais técnicas e a experiência que os anos
trazem, esse problema da falta de vagas não será resolvido
com a construção de prisões. Tem razão, é guerra perdida:
no mês passado, o sistema prisional paulista recebeu média
diária de 121 novos detentos enquanto foram libertados so-
mente 100. Ficaram encarcerados 21 a mais todos os dias.
Como os presídios novos têm capacidade de albergar 768
detentos, seria necessário construir mais um a cada 36 di-as,
ou seja, 10 por ano. Esse cálculo não leva em conta o a-
primoramento técnico da polícia. Segundo mesmo levanta-
mento, a taxa de encarceramento que, há oito meses, era de
413 pessoas para cada 100 mil habitantes, ampliou para 444.
Se Polícia Militar e Polícia Civil conseguissem pren-der
marginais com eficiência de policiais americanos (743 para
cada 100 mil habitantes), seria preciso construir uma
penitenciária a cada 21 dias. Agora, analisemos as despe-
sas. A construção de uma cadeia consome R$37 milhões, o
que dá perto de R$48 mil por vaga. Para criar uma única
vaga, gastamos mais da metade do valor duma casa popu-
lar com sala, cozinha, banheiro e dois quartos, por meio da
qual é possível tirar uma família da favela. Esse custo, no
entanto, é irrisório comparado ao de manutenção. Quantos
funcionários públicos há que se contratar para cumprir três
turnos diários? Quanto sai por mês fornecer três refeições
por dia? E contas de luz, água, material de limpeza, trans-
porte, assistência médica, jurídica, e gastos envolvidos na
administração? Não sejamos ridículos, caro leitor. Se nos-
sa polícia fosse bem paga, treinada e aparelhada de modo a
mandar para trás das grades todos os bandidos que nos in-
fernizam nas ruas, estaríamos em maus lençóis. O dinheiro
para mantê-los viria do aumento dos impostos? Dos cortes
nos orçamentos da educação e da saúde? Então, que fazer?
É preciso agir em duas frentes: a primeira é tornar a Justiça
mais ágil, de modo a aplicar penas alternativas e facilitar a
progressão para o regime semiaberto, no caso dos que não
oferecem perigo à sociedade, e pôr em liberdade os que já
pagaram seus crimes, mas que não têm recursos para con-
tratar advogado; e a segunda, mais trabalhosa, envolve pre-
venção. Sem diminuir as “fábricas de bandidos” jamais ha-
verá paz nas ruas. Nas periferias das nossas cidades, os mi-
lhões de crianças e adolescentes vivem em condições de
risco para a violência. São tantas que é de estranhar o par-
co número que se envereda pelo crime. Nossa única saída é
oferecer-lhes qualificação profissional e trabalho decen-te,
antes que sejam cooptados por marginais para trabalhar em
regime de semiescravidão. Existem iniciativas bem-su-
cedidas nessa área, mas o número é tímido diante das pro-
porções da tragédia social. É preciso grande esforço nacio-
nal que envolva diversas esferas governamentais e mobili-
ze a sociedade inteira. Como parte da mobilização, é fun-
damental levar planejamento familiar aos estratos sociais
mais desfavorecidos. Negar-lhes acesso à lei federal a qual
lhes dá direito ao controle da fertilidade é a violência mais
torpe que a sociedade brasileira comete contra uma mulher
pobre. O lema “lugar de bandido é na cadeia” é vazio, de-
magógico. Não temos nem teremos prisões suficientes. Re-
duzir a população carcerária é imperativo urgente. Não ca-
be discutir se estamos a favor ou contra, não existe alterna-
tiva. Empilhar homens em espaços cada vez mais exíguos
15
não é mera questão de direitos humanos; é perigo que ame-
aça todos nós. Um dia, eles voltarão para as ruas.
(Folha de S. Paulo, “Ilustrada”, 25.02.2012)
Falta alternativa à prisão, dizem especialistas
Há certo consenso entre governo paulista, Defenso-
ria Pública do Estado e o professor Ignácio Cano, que atua
no Laboratório de Análise da Violência da UERJ: é preci-
so investir em penas alternativas, mas não há como deixar
de construir presídios. “É preciso haver alternativas, senão,
todos os presídios que forem construídos serão enchidos”,
diz Cano. Para a defensora pública geral do estado Daniela
Cembranelli, novas prisões são necessárias porque é preci-
so zelar pelas condições de encarceramento do preso. Tan-
to ela quanto Cano acham que a solução precisa combinar
melhor assistência do Estado à defesa do preso e oferta de
medidas alternativas a crimes de menor potencial. Segundo
Cembranelli, há certo conservadorismo do Judiciário pau-
lista na aplicação de medidas que não a prisão. “Vai levar
tempo para aplicar com mais rigor penas alternativas”. Isso
poderia ser facilitado, diz, se o preso tivesse defesa efetiva
desde a prisão, o que não ocorre. Ela diz que há 160 defen-
sores públicos na área criminal e 46 em execuções penais, o
que dá quase um profissional para cada mil presos hoje.
“São Paulo tem mais de 300 comarcas, e estamos presentes
em somente 21”, afirma, lembrando que o defensor poderi-
a, na fase de preso provisório, pedir liberdade dele, apontar
as falhas na prisão ou sugerir punição alternativa. Segundo
Cano, é preciso reduzir o número de presos provisórios e
que a Justiça apoie o Estado para reduzir a população car-
cerária. “O governo tem de se sentar com o Judiciário”. É
isso que o Estado tem feito, afirma Lourival Gomes – se-
cretário da Administração Penitenciária. De acordo com
Gomes, ele e Alckmin discutiram com o presidente do Tri-
bunal de Justiça, Ivan Sartori, e o corregedor-geral do TJ,
José Renato Nalini, agilização de ações penais, o que ren-
deu a soltura de 670 presos em Franco da Rocha e outras
342 detentas na penitenciária de Butantã. “Não vamos sol-
tar presos indiscriminadamente.”
(Folha de S. Paulo, “Cotidiano”, 20.05.2012)
Código Penal Brasileiro
Parte Geral
Título I
Da Aplicação da Lei Penal
Anterioridade da Lei: Art. 1º. Não há crime sem lei ante-
rior que o defina. Não há pena sem prévia cominação le-
gal. Lei penal no tempo: Art. 2º. Ninguém pode ser puni-
do por um fato que lei posterior deixe de considerar crime,
cessando em virtude dela a execução e os efeitos penais da
sentença condenatória. Parágrafo único: a lei posterior que,
de qualquer modo, favorecer o agente, aplica-se a fatos an-
teriores, ainda que decididos por sentença condenatória
transitada em julgado. Lei excepcional ou temporária:
Art. 3º. Lei excepcional, ou temporária, embora decorrido o
período de sua duração, ou cessadas circunstâncias que a
determinaram, aplica-se ao fato praticado durante a sua vi-
gência. Tempo do crime: Art. 4º. Considera-se praticado o
crime o momento da ação ou omissão ainda que outro seja

o momento do resultado. Territorialidade: Art. 5º. Apli-ca-
se a lei brasileira, sem prejuízo de convenções, tratados e
regras de direito internacional, ao crime cometido no ter-
ritório nacional. § 1º. Para efeitos penais, consideram-se,
como extensão do território nacional, embarcações e aero-
naves brasileiras, de natureza pública ou a serviço do gover-
no brasileiro onde quer que se encontrem, bem como as ae-
ronaves e embarcações brasileiras, mercantes ou de proprie-
dade privada, que se achem, respectivamente, no espaço aé-
reo correspondente ou alto-mar. § 2º. É também aplicável a
lei brasileira a crimes praticados a bordo de aeronaves ou
embarcações estrangeiras de propriedade privada achando-
-se aquelas em pouso no território nacional, ou em voo no
espaço aéreo correspondente, e estas em porto ou mar terri-
torial do Brasil.
(“Código Penal”. In: Vade mecum acadêmico de Direito.
São Paulo: Rideel, 2009, p. 331)
Proporção entre os delitos e as penas
Não só é de interesse comum que não sejam come-
tidos delitos mas também que sejam tanto mais raros quan-
to maior o mal que causem à sociedade. Logo, devem ser
mais fortes os obstáculos que afastam os homens dos deli-
tos na medida em que são contrários ao bem comum e na
medida dos impulsos que levam aqueles a delinquir. É im-
possível prevenir todas as desordens no embate universal
das paixões humanas. Crescem aquelas na razão geométri-
ca da população e do entrelaçamento dos interesses parti-
culares, que não é possível direcionar geometricamente à
utilidade pública. Na aritmética política, deve-se substituir
a exatidão matemática pelo cálculo das probabilidades. Se
lançarmos um olhar para a História, veremos crescer de-
sordens com extensão dos impérios e arrefecer o sentimen-
to nacional na mesma proporção. Portanto, a tendência aos
delitos cresce na razão do interesse que cada um tem nas
desordens mesmas: por esse motivo a necessidade de agra-
var as penas vai, a cada vez mais, aumentando. Essa força,
semelhante à gravidade, que nos impele ao bem-estar, só
pode ser contida na medida dos obstáculos que se lhe opõ-
em. Os efeitos dessa força são série confusa das ações hu-
manas: se elas se entrechocam e se ferem, as penas, a que
eu chamaria de “obstáculos políticos”, impedem seu efeito
nocivo sem destruir a causa propulsora, que é própria sen-
sibilidade inseparável do homem; e o legislador age como o
hábil arquiteto cujo ofício é opor-se às diretrizes destru-
tivas da gravidade e fazer colaborar aquelas que contribu-
em para a solidez do edifício. Dada necessidade de os ho-
mens unirem-se, dados os pactos que, necessariamente, re-
sultam da oposição de interesses privados, forma-se escala
de desordens cujo primeiro grau consiste naquelas que des-
troem, imediatamente, a sociedade, e, o último, na mínima
injustiça possível feita a um de seus membros privados.
Entre esses extremos, encontram-se todas as ações opostas
ao bem comum, que se chamam “delitos”, e decrescem por
graus imperceptíveis, do mais grave ao mais insignificante.
Fosse possível adaptar a geometria às combinações infin-
dáveis e obscuras das ações humanas, deveria existir uma
escala correspondente de penas da mais forte à mais fraca:
mas bastará o sábio legislador marcar os pontos principais,
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sem alterar a ordem, não decretando para os delitos de pri-
meiro grau penas do último. Se existisse uma escala exata e
universal de penas e delitos, teríamos uma medida prová-
vel e comum dos graus de tirania e liberdade, do fundo de
humanidade ou de maldade das diversas nações.
(BECCARIA, Cesare. Dos delitos e das penas. Traduções
de Lucia Guidicini; Alessandro Berti Contessa. São Paulo:
Martins Fontes, 2005, p. 50-51)
Apesar de todo o aparato punitivo em que se ampa-
ra a legislação brasileira para fazer que criminosos rece-bam
“justas recompensas” por seus crimes, estamos côns-cios de
que, contrariamente ao que se suporia – perante tão
“sofisticado” aparelho jurídico de que dispomos –, a crimi-
nalidade, em solo brasílico, só tem, desde há séculos, au-
mentado. Nas incontáveis discussões que, seja oficial, seja
oficiosamente, se fazem, dessa questão, em nosso quotidia-
no, parecem elas às voltas, majoritariamente, com preocu-
pação de cuidar das consequências criminais, e não de suas
causas. Já no âmbito da Criminologia, consideram-se dois
aspectos fundamentais para o entendimento da causa dum
crime: os “instrumentos de controle social”, que se subdi-
videm em “formal” e “informal”, em que, nos do primeiro
tipo, estão polícias, Exército, Poder Judiciário, ergástulos
etc.; e, nos do segundo, contam-se famílias, escolas, religi-
ões etc., de maneira que os instrumentos de controle social
formal só têm a sua existência justificada porque os instru-
mentos de controle social informal falham em sua tentativa
de educar e socializar indivíduos dalguma nação. Destarte,
com base nas problematizações expostas na coletânea, faça
uma dissertação argumentativa, de entre 25 e 30 linhas,
na qual se discorra sobre o tema infradenominado:
CAUSAS SOCIAIS DOS CRIMES NO BRASIL
ESPAÇO PARA RASCUNHO REDACIONAL
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