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Objetivos:
- Reconhecer as diferentes interpretações e deduções feitas da mensagem por cada indivíduo,
numa mensagem escrita.
- Distinguir informação de opinião.
Funcionamento:
1) Distribuição dos enunciados, comunicação dos procedimentos e leitura do texto em voz alta pelo
formador. Após a resposta individual, solicita-se que comparem os resultados com o colega do
lado.
2) Correção e análise pelo formador.
"Um negociante acaba de acender as luzes de uma loja de calçado, quando surge um homem pedindo dinheiro.
O proprietário abre a máquina registadora. O conteúdo da máquina registadora é retirado e o homem corre. Um
membro da polícia é imediatamente avisado."
Assinale nas respetivas colunas, as afirmações, conforme as considere verdadeiras (V) ou falsas (F), ou
desconhecidas (D), de acordo com a história.
1. Um homem apareceu, assim que o proprietário acendeu as luzes da sua loja de calçados. ___
2. O ladrão foi um homem. ___
3. O homem não pediu o dinheiro. ___
4. O homem que abriu a máquina registadora era o proprietário. ___
5. O proprietário da loja retirou o conteúdo da máquina registadora e fugiu. ___
6. Alguém abriu a máquina registadora. ___
7. Depois de o homem pedir dinheiro, apanhou o conteúdo da máquina e fugiu. ___
8. Embora houvesse dinheiro na máquina registadora, a história não diz a quantidade. ___
9. O ladrão pediu o dinheiro ao proprietário. ___
10. A história regista uma série de acontecimentos que envolvem 3 pessoas: o proprietário, um homem que
pediu dinheiro e um membro da polícia. ___
11. Os seguintes acontecimentos da história são verdadeiros: alguém pediu dinheiro; uma
máquina registadora foi aberta; o seu dinheiro foi retirado; um homem fugiu da loja. ___
Correção do Exercício
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1 - Desconhecido, porque no texto aparece a palavra “negociante” e não “Proprietário”;
4 – Verdadeira;
6 – Verdadeiro;
7 – Desconhecido, porque não se sabe se foi o homem que pediu o dinheiro que apanhou o
conteúdo da máquina;
8 – Desconhecido, porque não se sabe se na máquina existia dinheiro. Apenas é revelado que
teria um “conteúdo”.
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