CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA

BACHARELADO EM ENGENHARIA ELÉTRICA
DISCIPLINA DE INSTRUMENTAÇÃO ELETRÔNICA

RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES PRÁTICAS

MONTE DOURADO - PA
2018
 SUMÁRIO

RESUMO................................................................................................................................... I
1 CIRCUITO AMPLIFICADOR INVERSOR................................................................. 1
1.1 INTRODUCAO .............................................................................................................. 1
1.2 EXPERIMENTO 1 - CIRCUITO AMPLIFICADOR INVERSOR ................................ 1
1.2.1 EXPERIMENTO PRÁTICO.................................................................................... 2
2 CIRCUITO AMPLIFICADOR NÃO INVERSOR ....................................................... 4
2.1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 4
2.2 EXPERIMENTO 2 - CIRCUITO AMPLIFICADOR NÃO INVERSOR ...................... 5
3 CONCLUSÃO................................................................................................................... 7
4 FILTROS ATIVOS .......................................................................................................... 7
4.1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 7
4.2 EXPERIÊNCIA 1: FILTRO PASSA ALTAS (FPA) DE SEGUNDA ORDEM ........... 8
4.3 EXPERIÊNCIA 2: FILTRO PASSA BAIXAS (FPB) .................................................. 10
4.4 EXPERIÊNCIA 3: FILTRO PASSA FAIXA(FPF) ...................................................... 14
5 CONCLUSÃO................................................................................................................. 15
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................... 16
 RESUMO

Neste trabalho, será realizado experimento com a aplicação de circuitos integrado,

compostos de amplificadores operacionais. A ideia é projetar e testar circuitos com amplifica-
dores operacionais (AmpOp) e verificar sua funcionalidade.

Palavras-chave:Amplificadores, Amplificadoresoperacionais, AmOp.

Abstract: Here comes the abstract ofthedocument in English. In thiswork,

willberealizedexperimentwiththeapplicationofintegratedcircuits, composedofoperationalam-
plifiers. The ideaisto design andtestcircuitswithoperationalamplifiers (AmpOp) andverify-
theirfunctionality.

Keywords:Amplifiers, OperationalAmplifiers, AmOp.

i
1 CIRCUITO AMPLIFICADOR INVERSOR

1.1 INTRODUCAO

Como base do experimento, farem os alguns testes e aplicação de circuitos com amplifi-
cadores, inicialmente vamos montar um circuito inversor eapósumcircuito amplificador não
inversor. O circuito integrado base do experimento, será o AmpOp LM358, composto por
dois amplificadores conforme diagrama abaixo:

1.2 EXPERIMENTO 1 - CIRCUITO AMPLIFICADOR INVERSOR

Este circuito tem como base a realimentação negativa e o seu ganho é determina-
do pela relação existente entreos resistores R1eR2.

A fórmula para determinar o ganho do circuito é determinada por: com base do

experimento é tomar como base o número do RU (xxxx2 ), o ganho assumido pelo último
dígito do RU será de -2, logo para calcularmos o valor dos resistores, estou admitindo o va-
lor de R1 de 1,5Komhs , logo:

Av=R2/R1 -2=R 2/1.500 R2= 3.000 ohms, logo R2 comercial = 3Kohms.

1
1.2.1 Experimento Prático

Gráficos de sinal, captura da tela do osciloscópio:

Tensão entrada 500mv
Tensão entrada 10V
Tabela de comparativo com o valor de ganho calculado e ganho medido no circuito.

Abaixo, segue um print da tela de m edições do osciloscópio. É possível verificar que a ampli-
tude do sinal de entrada (canal 1) está e m 1V, e abaixo no sinal 2 o sinal está em 3,12V e
desta forma, confirmam os a funcionalidade do circuito com ganho calculado -3,13. Negativo
pois o circuito inversor inverse o sinal de saída e ele fica 180 graus defasado em relação a
entrada.

Neste circuito, a resposta da saída é linear, o sinal é amplificado e devi do a sua alta
impedância, baixa impedância de saída, produz um ganho estável, logo o sinal não é distorci-
do ou alterado e fica praticamente em fase com sinal de entrada. Logo abaixo, segue um a
captura d e tela apresentando o ponto d e saturação do circuito, onde o sinal de saída não ul-

2
trapassa o nível de tensão de alimentação da fonte. Como a impedância do circuito é muito
alta, praticamente não se tem perdas e é possível ter quase que a tensão nominal da fonte no
sinal amplificado. Neste caso, a tensão da fonte é + e – 9Vcc e a saturação ocorre quando o
sinal de entrada ultrapassar cerca d e 3,3V (c om base no ganho de 3,13V e 9V da fonte dea-
limentação).

Quando elevamos o sinal de entrada para 10V, o sinal de saída satura e acima da ten-
são de entrada da fonte center tape, o sinal é cortado e fica no limite da alimentação da fonte.
A tensão de saída que um AOP pode fornecer é limitada ao valor d a tensão da fonte de ali-
mentação. Um amplificador está saturado positivamente quando sua saída atinge a máxima
tensão positiva. Da mesma forma, um AOP estará saturado negativamente quando a sua saída
atingir a máxima tensão de saída negativa. Assim, a tensão de saturação representa a máxima
tensão que um amplificador operacional consegue fornecer em sua saída.

Figura 5: Exemplo de sinal de saída quando saturado, igual ao representado acima na figura 4

Agora, vamos fazer um teste alterando a frequência e o sinal de entrada, aplicando 300HZ e
uma forma de onda triangular.

3
 É possível verificar que o sinal apresenta linearidade, gerando apenas amplificaçãodo
sinal, não deforma ou muda a sua frequência. Ele amplifica conforme o ganho, inverte em 180
graus e saturada mesma formaque o outro sinal, isso quando passa da tensão de alimentação
da fonte.

2 CIRCUITO AMPLIFICADOR NÃO INVERSOR

2.1 INTRODUÇÃO

4
 Projetar o circuito para ter um ganho AV = último número do RU do aluno(exemplo
RU xxxx2, Av será igual a 2; se o último número for 0 ou 1 adotar onúmero 4). Adote o resis-
tor 𝑅1 (entre 1kΩ e 3,3kΩ) e calcule 𝑅2 em função dele.Para os resistores calculados adotar o
resistor de valor comercial mais próximo,exemplo: se o resistor calculado foi de 3kΩ, adotar
2,7kΩ ou 3,3kΩ (não temproblema em adotar um ou o outro). Recalcule o ganho de tensão
agora com osvalores comerciais dos resistores adotados e coloque este valor na Tabela 2.

2.2 EXPERIMENTO2 - CIRCUITO AMPLIFICADOR NÃO INVERSOR

Este circuito tem como base a realimentação positiva e o seu ganho é determinado pela
relação existente entre os resistores R1 e R2. Abaixo um print da tela do software do oscilos-
cópio apresentando os sinais de entrada e saí da do circuito. Tensão de entrada em 1,05 e saí
da em 4,31V.

5
 Para verificar se o funciona mento dos dois circuitos sãoiguais, vamos simular algumas
condições tipo saturação, alteração da forma de onda e frequência do circuito. Os gráficos
abaixo indicam o mesmo princípio de funcionamento, apenas com a diferença de que o ganho
é positivo, soma-se +1 e o sinal fica em fase entre a entrada e a saída.

Figura 9: sinal de onda quadrada e frequência de 350hz em circuito amplificador não inversor.

6
3 CONCLUSÃO

Com base nos circuitos aplicados e experimento s realizados, foi possível analisar o
funcionamento dos circuitos amplificadores.
Executei vários testes para comparar o funcionamento, alterei frequência, ganhos, a-
justes de tensão, fonte de entrada, etc.
Vários conhecimentos e abordagens estão associadas à experiência realizada, logo o
experimento agregou conhecimento e foi comprovado na prática todos os conceitos envolvi-
dos.

4 FILTROS ATIVOS

4.1 INTRODUÇÃO

Como base do experimento, faremos alguns testes e aplicação de circuitos com amplifi-
cadores com a finalidade de gerar filtros de sinal. Serão 4 tipos de filtros que faremos testes:
- Passa baixas;
- Passa altas;
- Passa faixa;
- Rejeita faixa.
O circuito integrado base do experimento, será o AmpOp LM358, composto por dois
amplificadores conforme diagrama abaixo:

7
4.2 EXPERIÊNCIA 1: FILTRO PASSA ALTAS (FPA) DE SEGUNDA ORDEM

Como base do experimento, será utilizado o número do RU (xxx2) multiplicado por 100,
para determinar a frequência de corte: Hz(corte)= RU x 100 = 2 x 100 = 200Hz. O ganho do
circuito será determinado pelo cálculo: Av= 1+R2/R1 = 1 + 15K/ 10K = 2,5. Os resistores R e
capacitores C vão determinar o corte do circuito. Para o valor de C, utilizareiocapacitor de
68nF, consequentemente precisamos saber o valor de R: R=1 / 2pi x 200Hz x 68x10-9
=1,2kΩ
Considerando um resistor comercial e recalculando a frequência de corte, pegaremos co-
mo padrão o resistor de 6,8Kohms e nesta condição a frequência agora será de aproximada-
mente 350Hz. Como padrão, será considerado o corte com 70% do AV máximo. Abaixo uma
representação dos resultados obtidos.

8
9
4.3 EXPERIÊNCIA 2: FILTRO PASSA BAIXAS (FPB)

Como base do experimento, será utilizado o último número do RU (xxxxx2) multiplicado

por 2000, para determinar a frequência de corte: Hz(corte)= RU x 2000 = 2 x 2000 = 4000
Hz.
O capacitor por convenção, adotarei o valor d e 22nF, logo precisamos calcular o resis-
torR: R=1 / 2pi x 4000Hz x 22x10-9 = 1,8kΩ

10
11
12
13
4.4 EXPERIÊNCIA 3: FILTRO PASSA FAIXA(FPF)

14
5 CONCLUSÃO

Os experimentos realizados, serviram para analisar o funcionamento dos circuitos ampli-

ficadores. Tive algumas dificuldades na resposta do circuitocom base n o cálculo realizado.
Os valores não fecharam exatamente, mas por se tratar de eletrônica analógica, valores da
fonte com algum diferencial, ruído,etc, entendo que é normal para o experimento, porém nos
três casos pude evidenciar o princípio de funcionamento, inclusive ao invés de resistores fixos
na posição R, utilizei potenciômetros e alterei valores para acompanhar as variações conforme
valores ôhmicos.

15
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Artigos em periódicos:

FERLIN, Edson Pedro; CARVALHO, N. F. Os Cursos de Engenharia na Modalidade EaD

e Presencial: Proposta de Cursos na Área de Computação, Produção e Elétrica. In: CO-
BENGE 2015 - XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, São Bernardo do
Campo - SP, 2015.

Livros:

ALEXANDER, C. K., SADIKU, M.N.O. Fundamentos de Circuitos Elétricos, 5ª

ed.AMGH, 2013.

LIRA, F.A. Metrologia na Indústria, 10ª ed. São Paulo: Érica, 2015.

BEZERRA, J.B. Instrumentação Eletrônica sem Fio: transmitindo dados com módu-
losXBeeZigBee e PIC16F877A. 1ª ed. São Paulo: Érica, 2012.

Internet

WENDLING, M. Amplificadores Operacionais. Disponível em:

<http://www2.feg.unesp.br/Home/PaginasPessoais/ProfMarceloWendling/3---amplificadores-
operacionais-v2.0.pdf> Acesso em: 05 mai. 2018.

LEFFA, V. J. Normas da ABNT Citações e Referências Bibliográficas. Disponível em:

<http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm> Acesso em: 30mai. 2018.

16