PREFEITURA MUNICIPAL DE ARMAÇÃO DOS BÚZIOS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

EDITAL Nº 005 de 28 de Novembro 2018.

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO VISANDO À CRIAÇÃO DE CADASTRO RESERVA PARA

EVENTUAL CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFISSIONAIS DO GRUPO DO MAGISTÉRIO

A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ARMAÇÃO DOS

BÚZIOS, no uso de suas atribuições, torna pública a abertura do Processo Seletivo Simplificado
visando à criação de cadastro reserva para eventual Contratação Temporária de profissionais do
Grupo do Magistério para atender às necessidades temporárias de excepcional interesse público
da Rede Municipal de Educação de Armação dos Búzios, de acordo com o que dispõe a Lei
Municipal Nº. 003, de 10 de janeiro de 1997.

1. DAS ESPECIFICAÇÕES DOS CARGOS E CARGA HORÁRIA

Cargo/Área de Conhecimento e Requisitos Básicos.
I -Professor do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. 20h semanais
a) Curso de Licenciatura Plena nas áreas do ensino (Línguas: Português, Inglês, Espanhol,
Matemática, Ciências, Geografia, Educação Física, Física, História, Arte e Cultura, Sociologia,
Filosofia, Química e Disciplinas Pedagógicas).

II -Professor da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I - 20h semanais

a) Ensino Médio na Modalidade Normal,
b) Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, com habilitação em Magistério das séries iniciais do
Ensino Fundamental.

III -Ciclo de Alfabetização: critérios em anexo (Anexo I)

IV -Equipe Pedagógica: Inspetor Escolar, Supervisor Escolar e Orientador Educacional - 20h

semanais
a) Licenciatura e ou Pós- Graduação com habilitações específicas em Inspeção Escolar,
Supervisão Escolar e Orientação Educacional.

1.1 -Percentual de vagas para pessoas com deficiência: 5% (cinco) – com laudo médico original e
atualizado.
1.2 -Remuneração conforme legislação em vigor.

2 - DA INSCRIÇÃO

2.1 - A inscrição para o Processo Seletivo será gratuita. A realização da inscrição implica a
concordância do candidato com as regras aqui estabelecidas, com renúncia expressa a
quaisquer outras;
2.2 - Cada candidato pode inscrever-se para apenas um cargo;
2.3 - O período de inscrição será nos dias 03 e 04/12/2018;
2.4 - Os documentos que devem ser apresentados com original e cópia no ato da inscrição são:
identidade, CPF, comprovante de votação da última eleição, comprovante de residência, diploma e
demais documentos para comprovação de titulação;
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2.4.1 - No caso dos profissionais de educação física devem apresentar ainda a cópia do Registro
CREF (Conselho Regional de Educação Física) junto ao recibo anual de pagamento.
2.5 – A ficha de inscrição para o Processo Seletivo encontra-se em Anexo a este edital, que
será disponibilizado no sítio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia:
www.buzios.rj.gov.br/secretaria-educacao .
2.6 - Para realizar a inscrição o candidato deverá preencher corretamente todos os dados da
ficha de inscrição. (Anexo II)
2.7 – A ficha de inscrição devidamente preenchida e a documentação exigida de acordo com
o item 2.4 deste edital deverão ser entregue pelo próprio candidato nos dias 03 e 04 de dezembro
de 2018, no CEPEDE (Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação), na Avenida dos
Desportistas, Quadra 07, Lote 04, Bairro São José- Búzios, no horário das 09h às 12h e das 13h às
16h.
2.8 - O candidato é o único responsável pelas informações prestadas na ficha de inscrição.
2.9 - A chamada dos candidatos classificados será realizada a partir da demanda para atendimento
às necessidades das Unidades escolares da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Município.
2.10 - A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia convocará os candidatos
classificados na 1° etapa (Classificatória), no sítio www.buzios.rj.gov.br/secretaria-educacao , para
participarem da 2° etapa do processo seletivo (Aula Prova para professor, estudo de caso para
Orientador Educacional e Supervisor Escolar, análise da Legislação para Inspetor Escolar) que lhe
dará a classificação final.
2.11 - O candidato que não comprovar, através de documentos pessoais, de escolaridade
(considerado como requisito básico) e dos títulos, as informações declaradas no ato da Inscrição
para o Cadastro reserva da Contratação Temporária de Professor será eliminado do processo
seletivo.

3. DO PROCESSO SELETIVO

3.1 - O Processo Seletivo será classificatório e eliminatório.

3.1.1 - Análise e avaliação da Ficha de inscrição e comprovação dos requisitos básicos,
constantes no item 1 deste edital (caráter eliminatório).
3.1.2 - Pontuação na Titulação Acadêmica (caráter classificatório), na qual será observado o perfil
acadêmico e a experiência profissional do candidato.
3.2 – Aula Prova com banca Examinadora (caráter classificatório e eliminatório)
3.3 - Atestado de saúde física e mental a ser entregue pelos candidatos aprovados no ato da
contratação final.

4. DOS CANDIDATOS E DAS ATRIBUIÇÕES

4.1 - Poderão inscrever-se no Processo Seletivo Simplificado os professores que apresentarem os

documentos que preencham os requisitos básicos constantes neste edital.
4.2 - ATRIBUIÇÕES TÍPICAS para os docentes:
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4.2.1 - Atuar como professor regente na execução das estratégias didáticas relacionadas ao
currículo;
4.2.2 - Participar dos encontros de formação específicos e/ou promovidos pela Secretaria de
Educação, Ciência e Tecnologia;
4.2.3 - Conhecer e cumprir as normas do Regimento Escolar da Rede Pública Municipal de
Ensino do Município de Armação dos Búzios, bem como as legislações que regulamentam a
Educação no município e em nível nacional;
4.2.4 - Interagir com a direção e equipe técnica de articulação pedagógica da Unidade escolar
em que atuará, bem como com os profissionais da SEME no sentido de informar e auxiliar no
planejamento escolar dos alunos;

4.3 ATRIBUIÇÕES TÍPICAS PARA SUPERVISORES:

4.3.1 - participar, junto com o Orientador Educacional, do processo de caracterização da clientela
escolar;
4.3.2- acompanhar, juntamente com o Inspetor Escolar, os processos de regularização escolar, tais
como: classificação, reclassificação, avanço, complementação curricular, plano de estudos e
equivalência de estudos;
4.3.3- acompanhar periodicamente os diários de classe, assinando-os, visando à aplicação dos
conteúdos previstos no Plano Curricular;
4.3.4- atualizar e/ou modificar o planejamento de ensino com a participação direta dos professores
e diretor, adaptando-o à realidade da unidade de ensino e em conformidade com as leis em vigor;
4.3.5- reunir, sempre que possível, nos horários de coordenação, o corpo docente, para avaliar os
planejamentos, trocar experiências e estudar modificações que se fizerem necessárias, visando à
melhoria da qualidade do ensino;
4.3.6- verificar a existência e avaliar o projeto político-pedagógico da unidade escolar, com base
nas orientações e diretrizes da Secretaria Municipal de Educação, oferecendo suporte técnico-
pedagógico na implementação do mesmo;
4.3.7- planejar e coordenar, junto com toda a equipe técnico-administrativo- pedagógica, as
reuniões pedagógicas, objetivando a avaliação e tomadas de decisões relativas ao processo
pedagógico;
4.3.8- assumir, juntamente com a direção, a condução do Conselho de Classe oferecendo
subsídios para uma melhor avaliação do processo educacional;
4.3.9- analisar, junto com a equipe técnico-administrativo-pedagógica, a situação de alunos
egressos de outros estabelecimentos e/ou de outros sistemas de ensino, visando à sua adequada
adaptação ao ano de escolaridade em que sejam matriculados ou em que pleiteiem a matrícula;
4.3.10- avaliar continuamente o processo ensino-aprendizagem, realizando reuniões periódicas
com professores e direção para troca de experiências em consonância com este Regimento;
4.3.11- analisar, planejar e acompanhar, de forma articulada com os demais membros da equipe
técnico-pedagógica, a execução das estratégias a serem utilizadas pelos professores nos estudos
de recuperação;
4.3.12- acompanhar, juntamente com a Secretaria Escolar, a entrega de resultados das avaliações
dos alunos;
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4.3.13- solicitar à SEME palestras, cursos, capacitações de acordo com a necessidade dos
professores;
4.3.14- apresentar ao Diretor da Unidade Escolar, para encaminhamento à SEME, o relatório das
atividades realizadas, quadro de rendimento trimestral e plano de ação para o período posterior;
4.3.15- analisar o perfil de resultados alcançados pelos alunos, a fim de diagnosticar os índices de
aprovação e de reprovação e traçar planos de ação;
4.3.16- fazer, juntamente com os demais membros da equipe técnico-pedagógica, relatórios
permanentes de situações - problema ocorridas na Unidade Escolar;
4.3.17- intervir, se necessário, no processo de ensino, quando forem verificados casos de
dificuldades de aprendizagem, evitando o grande número de reprovações.
4.3.18- assinar, juntamente com os Orientadores Educacionais e com os professores regentes das
turmas de Educação Infantil, de 1°, 2º e 3° anos de escolaridade e da Fase I da Educação de
Jovens e Adultos, os relatórios descritivos previstos no sistema de avaliação definidos neste
Regimento;
4.3.19- participar de iniciativas que visem ao crescimento profissional tais como seminários, cursos,
palestras, plenárias do Conselho Municipal de Educação e outros.

4.4 - ATRIBUIÇÕES TÍPICAS PARA ORIENTADORES EDUCACIONAIS:

4.4.1- direcionar sua atuação a todos os níveis e modalidades de ensino oferecidas pela Unidade
Escolar;
4.4.2- assessorar o Diretor Geral em ações educacionais desenvolvidas na Unidade Escolar, de
acordo com a política educacional da SEME e respeitada a legislação em vigor;
4.4.3- promover a integração e articulação entre os segmentos que compõem a comunidade
escolar: direção, inspeção, supervisão, professores, alunos, grêmio estudantil, funcionários e
famílias, visando à construção de um espaço educativo colaborador, ético e solidário;
4.4.4- elaborar o planejamento de Orientação Educacional integrado ao Projeto Político-
Pedagógico da Unidade Escolar;
4.4.5- participar de Conselhos de Classe, juntamente com o Supervisor Escolar, Inspetor Escolar e
Diretor, oferecendo subsídios para uma melhor avaliação do processo escolar, podendo assumir
sua direção, quando necessário;
4.4.6- participar de reuniões do corpo docente ou quaisquer outras convocadas pela Direção da
Unidade Escolar e/ou SEME;
4.4.7- acompanhar, juntamente com a secretaria do estabelecimento, todo o resultado das
avaliações dos alunos;
4.4.8- oferecer ao corpo docente e aos funcionários orientações e subsídios a respeito do
desenvolvimento do ser humano em sociedade, visando à criação de um ambiente socioeducativo
em cada um dos espaços da Unidade Escolar;
4.4.9- atender as famílias de alunos que estejam afastados por doença, provendo junto à equipe
escolar meios de acompanhamento e orientando os professores quanto ao trabalho a ser
desenvolvido;
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4.4.10- acompanhar a frequência dos alunos faltosos, solicitando a presença dos responsáveis
para orientá-los e preencher o FICAI, para que a direção tome as devidas providências junto ao
Conselho Tutelar;
4.4.11- acompanhar e orientar os alunos em suas especificidades, fazendo as intervenções, com
os devidos registros;
4.4.12- participar, junto com os demais membros da equipe técnico-pedagógica, do processo de
caracterização da clientela escolar;
4.4.13- presidir as eleições dos representantes de turma, a partir do 6º ano e EJA, para
participação nos Conselhos de Classe e acompanhar suas atividades;
4.4.14- participar das reuniões da equipe pedagógica para planejamento de atividades específicas
para alunos com deficiência, promovendo o encaminhamento para o CAAPE;
4.4.15- buscar parceria junto com a família dos alunos com deficiência;
4.4.16- promover a informação profissional e levantamento de dados referentes ao mercado de
trabalho e outros subsídios indispensáveis à orientação do aluno do Ensino Médio;
4.4.17- analisar os casos de crianças da Educação Infantil que pleiteiem matrícula em classe fora
da faixa etária definida pela legislação vigente, emitindo , juntamente com os demais membros da
equipe técnico-pedagógica parecer conclusivo sobre o requerido;
4.4.18- participar do estudo para a organização das turmas;
4.4.19- intervir, junto com a Supervisão Escolar, quando forem verificados casos de dificuldades de
aprendizagem, evitando um grande número de reprovações;
4.4.20- assinar, juntamente com os Supervisores Escolares e com os professores regentes das
turmas de Educação Infantil, de 1°, 2º e 3° anos de escolaridade e da fase I da Educação de
Jovens e Adultos, os relatórios descritivos previstos no sistema de avaliação definidos neste
Regimento;
4.4.21- participar de iniciativas que visem ao crescimento profissional tais como seminários,
cursos, palestras, plenárias do Conselho Municipal de Educação e outros.

4.5 - ATRIBUIÇÕES TÍPICAS PARA INSPETORES ESCOLARES:

4.5.1- atuar como elo entre a SEME e a Unidade Escolar em assuntos de sua competência;
4.5.2- visitar periodicamente as Unidades Escolares, prestando assessoramento legal e
documental;
4.5.3- supervisionar os arquivos das Unidades Escolares;
4.5.4- identificar os casos com necessidade de regularização de vida escolar, indicando o
procedimento adequado para cada situação: plano de estudos, complementação curricular,
equivalência de estudo, classificação, reclassificação ou avanço, solicitando aos demais membros
da equipe técnico-pedagógica a realização dos mesmos;
4.5.5- examinar, com vista à expedição de certificados e diplomas, os registros da vida escolar de
alunos concluintes de cursos;
4.5.6- analisar, conferir e assinar os documentos individuais e coletivos de registro da vida escolar
do aluno;
4.5.7- conferir e assinar os diários de classe trimestralmente;
4.5.8- acompanhar a elaboração do Relatório Anual;
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4.5.9- zelar pelo cumprimento do calendário escolar;

4.5.10- integrar a comissão de recolhimento de arquivo ou de apuração de irregularidades no
estabelecimento de ensino, quando for o caso;
4.5.11- participar das reuniões da Secretaria Municipal de Educação ou das Unidades Escolares,
quando solicitado;
4.5.12- conferir e assinar os livros de registro coletivo da U.E. tais como Atas de Resultados Finais,
Livro de Matrícula, Livro de Processos de Regularização de Vida Escolar etc.
4.5.13- assinar, juntamente com o Diretor, o Histórico Escolar do aluno da Unidade Escolar que
não tenha secretário (a) habilitado (a);
4.5.14- criar orientações para melhor desempenho do serviço na secretaria da Unidade Escolar;
4.5.15- participar de Conselhos de Classe juntamente com o Supervisor Escolar, Orientador
Educacional e Diretor, oferecendo subsídios para uma melhor avaliação do processo escolar;
4.5.16- acompanhar os serviços da secretaria na cobrança da documentação dos alunos;
4.5.17- integrar comissões pertinentes ao funcionamento da Unidade Escolar para as quais for
designado pela SEME, tais como recolhimento de arquivo de escolas extintas, apuração de
irregularidades etc.
4.5.18- participar de iniciativas que visem ao crescimento profissional tais como seminários,
cursos, palestras, plenárias do Conselho Municipal de Educação etc.
4.5.19- assessorar o Conselho Municipal de Educação em processos de denúncia, regularização
de vida escolar e recursos quanto à promoção de alunos da Unidade Escolar sob sua inspeção.

5. DA AVALIAÇÃO
5.1 – Os candidatos que forem aprovados e convocados para contratação serão avaliados durante o
ano letivo, de forma processual, de acordo com critérios pré-estabelecidos;
5.2 – Os docentes que não alcançarem 50% da pontuação ou que apresentarem pontuação abaixo dos
50% em alguns dos itens terão a sua avaliação considerada negativa;
5.3 – Os candidatos com avaliação negativa não terão seu contrato renovado no ano seguinte;
5.4 – Os candidatos com avaliação negativa não poderão participar do processo seletivo do ano
seguinte.
5.5 – O contrato pode ser interrompido a qualquer momento do ano, em caso de avaliação negativa.

6. DA APRESENTAÇÃO DOS TÍTULOS (1ª Etapa)

Quadro I - PONTUAÇÃO VÁLIDA APENAS PARA OS INSCRITOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Descrição Pontuação
03 pontos -
Experiência Profissional a partir de 3 anos
Máximo de 03 pontos
Curso na área da Educação em Geral, com carga horária de no mínimo 03 pontos por curso -
40h/aula. Máximo 6 pontos

04 pontos –
Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação.
Máximo de 4 pontos
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Mestrado na área de Educação. 05 pontos – Máximo de 5 pontos

Doutorado na área de Educação. 06 pontos – Máximo de 6 pontos

Curso específico de alfabetização (PNAIC) com declaração de conclusão do 04 pontos – Máximo de 4 pontos
curso

Quadro II – NÚMERO MÁXIMO DE PONTOS POR TÍTULOS

Descrição Pontuação
03 pontos -
Experiência Profissional a partir de 3 anos
Máximo de 03 pontos
Curso na área da Educação em Geral, com carga horária de no mínimo 03 pontos por curso -
40h/aula. Máximo 6 pontos

Pós-Graduação Lato Sensu na área de Educação. 04 pontos – Máximo de 04 pontos

05 pontos –
Mestrado na área de Educação.
Máximo de 05 pontos
06 pontos –
Doutorado na área de Educação.
Máximo de 06 pontos

Obs.: A pontuação classificatória será utilizada exclusivamente para a 1ª etapa e os pontos não serão
somados para a 2ª etapa, que segue com nova pontuação.

6.1 - Para comprovação de títulos, na ausência dos diplomas ou certificados, somente serão aceitas
Declarações na versão original e com data atualizada.(No máximo seis meses)
6.2 - Somente serão considerados como comprovantes válidos: diplomas, certificados, atestados ou
declarações em que conste expressamente a denominação do curso com a indicação explícita da
carga horária total.
6.3 - A Experiência profissional deverá ser relacionada diretamente às atribuições da função a ser
comprovada da seguinte forma:
6.3.1 - Certidão Oficial expedida pelo órgão contratante (Prefeitura, no caso de servidor público
e escola, no caso de Instituição Privada);
6.3.2 - Os documentos apresentados em língua estrangeira deverão ser traduzidos e conter o
nome legível e a assinatura do tradutor juramentado, com firma reconhecida em cartório;
6.3.3 - Quando o nome do candidato, nos documentos apresentados para a Prova de Títulos,
for diferente do que consta na Ficha de Inscrição, deverá ser anexado comprovante de
alteração de nome, sem numeração, mas apenas juntado ao conjunto de títulos entregues.
6.4 - Na contagem geral de pontos dos títulos não serão computados os que ultrapassarem o limite
estabelecido de 28 (vinte e oito) pontos para candidatos ao ciclo de alfabetização e 24 (vinte e
quatro) pontos para os demais.
6.5 – Não serão computados pontos para cursos exigidos com requisitos básicos, bem como não
serão pontuados os cursos não concluídos.
6.6 - Os documentos serão recebidos somente no ato da inscrição.
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6.7 - Fica o candidato responsabilizado pelo preenchimento correto e completo do formulário de

inscrição, bem como da entrega dos documentos que comprovem as informações prestadas no ato
da inscrição. Estarão automaticamente eliminados do processo os candidatos cujos formulários de
inscrição apresentem rasuras, incorreções, dados incompletos, informações inverídicas ou que não
apresentem títulos comprobatórios das informações prestadas no ato da inscrição.
6.8 – Não poderão participar do processo seletivo para o ano de 2019, os Professores e Pedagogos
que obtiveram pontuação negativa nas avaliações de desempenho profissional no ano de 2018,
conforme resolução nº 05 de 28 de dezembro de 2015

7. DA AULA PROVA (2° ETAPA)

7.1- Os candidatos classificados na 1° etapa do certame serão convocados através do sitio da

Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia a comparecerem em data e local
determinado para participarem da 2° etapa.
7.2- A Aula Prova consistirá em uma aula expositiva podendo valer-se da metodologia da
mediação de conhecimentos, com duração de 20 minutos, acerca de tema a ser sorteado 30
minutos antes.
7.3- A aula será ministrada a uma banca independente, que irá pontuar os itens, a
saber:
A. Domínio do conteúdo;
B. Abordagem metodológica;
C. Contextualização;
7.4 – O candidato poderá levar equipamentos e outros recursos que pretenda utilizar ao longo de
sua atividade profissional em 2019.
7.5 – O conteúdo sorteado será de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do
segmento e a disciplina do candidato, conforme – (Anexo III)
7.6 – Será considerado apto o candidato que obtiver o mínimo de 15 pontos no somatório
dos critérios, e no mínimo 05 pontos por critério de acordo com item 7.3.
7.7 – Esta etapa será eliminatória e classificatória.
7.8 – Para o desempate de candidatos, será utilizada a pontuação obtida na 1° etapa.

8. DO CRONOGRAMA
ETAPAS DATA
PUBLICAÇÃO DO EDITAL 28/11/2018
INSCRIÇÕES 03 a 04/12/2018
DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DA 1° ETAPA 11/12/2018
ENTRADA DE RECURSOS 12/12/2018
RESULTADO FINAL DA 1° ETAPA E CONVOCAÇÃO PARA A 2º
18/12/2018
ETAPA

RESULTADO FINAL 28/12/2018

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9. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

9.1 - A inscrição no Processo Seletivo Simplificado não assegura ao candidato a sua

contratação, apenas a expectativa de ser convocado de acordo com a necessidade do Município,
seguindo rigorosa ordem de classificação.
9.2 - Apurado o total de pontos, na hipótese de empate, será dada preferência para efeito de
classificação, sucessivamente:
a) pontuação obtida na 1° etapa;
b) maior idade.
9.3 – Os candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, completados até o último dia
do prazo de inscrição, terão preferência sobre os demais, na hipótese de empate, adotando-se
como primeiro critério de desempate, nesse caso, a idade mais elevada, nos termos do art. 27,
parágrafo único, da Lei nº10. 741/2003.
9.4 - A Secretaria Municipal de Educação divulgará pelo seu sítio o resultado de classificação
provisória e o Resultado Final do processo seletivo.
9.5 – É vedada a contratação de Servidor Público de qualquer entidade da federação e de Servidor
Público ocupante de mais de um cargo de professor, na forma do inciso XVI do art. 37 da CRFB/88.
Devendo os candidatos apresentar a declaração de vínculo quando da contratação.
9.6 - O não atendimento a qualquer das condições estabelecidas neste Edital na forma e prazos
fixados em qualquer das fases, importará na eliminação do candidato na participação do processo
seletivo.
9.7 – As contratações de que trata o referido edital, serão feitas por tempo determinado, até o prazo
de 01 (um) ano, podendo ser encerrado a qualquer momento, conforme avaliação processual;
9.8 – Os casos omissos serão resolvidos pela Secretária Municipal de Educação, Ciência e
Tecnologia da Cidade de Armação dos Búzios.

DEISEMAR GONÇALVES
SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA
CIDADE DE ARMAÇÃO DOS BÚZIOS