PROJETO PEDAGÓGICO DE

CURSO (PPC)

PÓS-GRADUAÇÃO LEGISLAÇÃO
PENAL ESPECIAL

GUSTAVO Rodrigues Pereira - 07722324401

Índice

Dados do Curso 3
Apresentação Institucional 4
Apresentação do Projeto Pedagógico 5
Apresentação do Curso 6
Objetivos do Curso 6
Público-alvo 7
Concepção do Programa 7
Metodologia 8
Sistema de Avaliação 8
Controle de Frequência 8
Estágio Curricular (não-obrigatório) 8
Infraestrutura Física e Tecnológica 9
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 10
Coordenação de Curso 11
Corpo Docente 11
Estrutura Curricular do Curso 16
Estrutura Curricular: Módulos e Temas 17
Forma de Acesso 20
Certificação 20

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Dados do Curso

Denominação: PÓS-GRADUAÇÃO EM LEGISLAÇÃO PENAL ESPECIAL

Grau: PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Área do Conhecimento: Negócios, administração e direito
Sub Área do Conhecimento: Direito
Modalidade: EAD
Carga horária: 396 horas
Duração: 18 meses
PRAZO MÍNIMO PARA INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO 06 OU 12 MESES
PRAZO MÁXIMO PARA INTEGRALIZAÇÃO DO CURSO 12 MESES (A CONTAR DO INÍCIO DO CURSO)
18 MESES (A CONTAR DO INÍCIO DO CURSO)
Número de vagas: 500
Coordenação: Prof. Leonardo Fogaça Pantaleão
Homepage da IES: https://legale.com.br/

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Apresentação Institucional

A Faculdade Legale é mantida pela Legale Educacional S.A., uma organização que se
projeta para contribuir com o desenvolvimento local e regional. O foco da Legale está no
desenvolvimento pessoal e profissional de seus alunos, possibilitando acesso a
conhecimentos e práticas profissionais inovadoras, demostrando a preocupação em
investir constantemente em tecnologia, instrumentos e meios de trabalho que deem
suporte ao aperfeiçoamento das diferentes organizações e serviços.

A Missão define a razão de ser da Instituição e reflete os motivos pelos quais a Faculdade
Legale foi criada e é mantida. A missão proposta pela Legale é “Preparar gente para
prosperar por meio da educação de qualidade com ênfase na inovação e na prática
profissional.”

A Faculdade Legale é reconhecida pela qualidade acadêmica desde 2003, em

decorrência da sua atuação na oferta de cursos de graduação, cursos de extensão e
cursos de pós-graduação lato sensu, em especial, nas áreas jurídica e de negócios.

Com a finalidade de dispor de uma infraestrutura física adequada para melhor atender
seu crescente número de alunos, professores e funcionários, a Faculdade possui sede
localizada na região central de São Paulo onde funcionam os setores pedagógicos e
administrativos. Assim, a Legale proporciona um ambiente educacional de fácil acesso e
inovador aos seus alunos e professores.

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Apresentação do Projeto Pedagógico

Este Projeto Pedagógico tem por objetivo nortear as ações de educação e formação
profissional para o curso de especialização lato sensu “Legislação Penal Especial”, na
modalidade a distância, da Faculdade Legale. Sua elaboração está amparada nos
seguintes aspectos legais: Lei nº 9.394/96, que define as Diretrizes e Bases da Educação
Nacional e os atos legais dela derivados e a Resolução nº 1, de 06 de abril de 2018, que
estabelece diretrizes e normas para a oferta dos cursos de pós-graduação lato sensu
denominados cursos de especialização, no âmbito do Sistema Federal de Educação
Superior.

A proposta aqui apresentada foi objeto de discussão em reuniões do Conselho

Administrativo Superior (CAS) e acompanhada, em sua elaboração, pela Secretaria e
Diretoria Geral, da Faculdade Legale. Este documento está organizado de modo a
explicitar o perfil do profissional que será formado pelo curso e, principalmente, quais as
ações necessárias para atingir este perfil.

O projeto detalhará, a partir de um conjunto de ações, as metodologias de ensino e os

recursos materiais e humanos que serão necessários para atingir os objetivos propostos.
O Projeto Pedagógico do Curso, norteará as ações da Coordenação e da Equipe Docente
para atenderem os objetivos estabelecidos. Assim, no conjunto de ações apresentadas
estarão previstos meios para a manutenção, aperfeiçoamento da qualidade, bem como
para a constante atualização das metodologias e dos conteúdos.

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Apresentação do Curso

A Pós-Graduação em Legislação Penal Especial - Lato Sensu é um instrumento

fundamental para aqueles que almejam uma especialização em uma das áreas mais
relevantes do Direito! O curso alia aspectos teóricos e práticos, com uma
metodologia especialmente desenvolvida para os alunos, através de Professores
altamente experientes e capacitados. Totalmente adequado e de acordo com as
últimas alterações legislativas, este curso apresenta as principais leis especiais no
âmbito do Direito Penal, abordando os aspectos materiais e processuais mais
relevantes. O aperfeiçoamento profissional, no cenário moderno, se revela
imprescindível na medida em que inúmeras são as possibilidades de atuação
profissional, seja na fase negocial ou durante a persecução penal. Ademais, o
desenvolvimento e aprimoramento dos profissionais da área jurídico-penal, em
especial em decorrência das frequentes movimentações legislativas relacionadas à
matéria, faz com que o conhecimento seja ampliado, inclusive sob o enfoque das
habilidades atinentes a governança, risco e compliance, seguindo diretrizes
jurídicas e éticas. Aspectos relativos a legislações extravagantes atinentes às mais
variadas vertentes do âmbito penal, entre outros, são uma realidade e reclamam
conhecimentos específicos. Após a conclusão do curso, você atuará com a
expertise e conhecimentos desejados para se transformar em um profissional
diferenciado, destacando-se no mercado de trabalho. Esse é o compromisso da
Legale, fazê-lo um profissional de destaque!

Objetivos do Curso

a) Uma pós-graduação em Legislação Penal Especial tem como objetivos

principais aprofundar o conhecimento sobre as normas que regulam áreas
específicas do direito penal e capacitar profissionais para atuar com mais
eficiência em áreas específicas do sistema de justiça criminal.
b) A pós-graduação busca capacitar o profissional para compreender de forma
mais detalhada as leis que regulam áreas específicas do direito penal, tais
como crimes contra a vida, crimes de tráfico de drogas, crimes sexuais,
entre outros.
c) A pós-graduação busca preparar o profissional para atuar em áreas
específicas do sistema de justiça criminal, tais como advocacia,
magistratura, Ministério Público, polícia, entre outras.

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 d) A pós-graduação busca desenvolver o raciocínio jurídico do profissional,
com o objetivo de capacitá-lo a analisar casos concretos de forma mais
crítica e fundamentada.
e) A pós-graduação busca capacitar o profissional a entender as implicações
sociais das leis penais, permitindo uma reflexão mais ampla sobre o papel
do direito penal na sociedade.
f) A pós-graduação busca estimular a produção científica do profissional,
capacitando-o a desenvolver pesquisas e a produzir artigos e outras
publicações na área do direito penal especial.

Público-alvo

Este curso está voltado, principalmente para Magistrados, Membros do Ministério

Público, Defensores Públicos, Procuradores, Docentes, Advogados e demais operadores
jurídicos das mais diversas áreas do Direito.

Concepção do Programa

Durante todo o curso, o aluno será convidado a conhecer as bases teóricas da Legislação
Penal Especial, conferindo-lhe sólida formação jurídica. Para além do substrato teórico,
no entanto, o programa está estruturado com aulas práticas contendo noções de gestão,
para que o aluno possa vivenciar casos concretos com vistas a solução dos desafios que
lhe serão apresentados após a formação.

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Metodologia

As práticas pedagógicas que serão adotadas no curso de especialização “LEGISLAÇÃO

PENAL ESPECIAL” visam promover a capacidade de desenvolvimento intelectual e
profissional, bem como desenvolver no aluno sua criatividade, autonomia, análise crítica,
atitudes e valores orientados para a cidadania e o gerenciamento da vida profissional.

Desta forma, a metodologia de ensino adotada para os cursos de especialização, da

Faculdade Legale busca promover e mitigar debates sobre as principais questões
inerentes ao campo de cada disciplina, priorizando situações realísticas do ramo do
Direito vivenciadas por renomados profissionais da área. Além das aulas, são
disponibilizados por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) materiais de
apoio, como: ppts, vídeos-aula e e-books utilizados e recomendados pelos professores.

Sistema de Avaliação

A avaliação será realizada por meio de prova ao final da conclusão do curso de

especialização. O desempenho do aluno será avaliado em uma escala de 0 (zero) a 10
(dez) pontos. Para ser aprovado, o aluno deverá atingir a média igual ou superior a 7,0
(sete) pontos em cada um dos 12 (doze) módulos que compõem o curso de Pós-
Graduação.

Controle de Frequência

Atendendo o disposto na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) e no Regimento

Geral da Faculdade Legale, foram cumpridos, respectivamente, os requisitos de
frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária total do curso e
a obtenção de nota mínima 7,0 (sete) em cada disciplina ou módulo do curso. Cabe
destacar que o percentual de frequência do aluno será calculado automaticamente pelo
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Estágio Curricular (não-obrigatório)

O estágio não obrigatório é atividade opcional (não faz parte da grade curricular)
realizada pelo aluno devidamente matriculado em cursos de pós-graduação. O estágio

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não obrigatório está disciplinado pela Lei nº 11.788 de 25.09.2008, em termos de jornada
e remuneração e, por não ser componente curricular obrigatório, não é objeto de
matrícula específica para este fim na Faculdade Legale, nem sujeito à avaliação para fins
de aprovação. Mesmo que em seus Projetos Pedagógicos de Cursos o estágio não seja
obrigatório, a Faculdade Legale disponibiliza um coordenador/supervisor que verifica e
assina os relatórios emitidos pelos órgãos competentes.

Infraestrutura Física e Tecnológica

A Faculdade Legale possui uma infraestrutura moderna, que combina tecnologia,

conforto e funcionalidade para atender as necessidades dos seus estudantes e
professores. Os múltiplos espaços possibilitam a realização de diversos formatos de
atividades e eventos como seminários, cursos, reuniões, palestras, entre outros, o que é
válido também para estudantes e educadores de um curso na modalidade a Distância
(EAD), dado que o presente PPC propõe ofertar a estudantes e professores, igualmente,
eventos e experiências presenciais.

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) permite estruturar o modelo pedagógico

para EAD na Instituição. O AVA possui boas características de navegação e usabilidade,
proporcionando uma experiência para o aluno de forma simples e intuitiva para o
aprendizado à distância.

Um dos fatores que foram determinantes para a escolha da plataforma foi a

personalização e integração através de Apis (Application Programming Interface) para
integrar o sistema utilizado pela instituição, e também preservando a acessibilidade e
escalabilidade. Nesse sentido, a plataforma garante acesso às pessoas com deficiência e
é preparada para suportar muitos usuários simultaneamente e ininterruptamente. Ela
também nos permite inserir publicações de diversos conteúdos em formatos e
condições adaptáveis.

O sistema AVA permite o acesso através dos dispositivos móveis (tablet ou celular) para
garantir que o aluno tenha um aprendizado completo para melhor jornada do seu curso.

É também favorecida a utilização de recursos para realização e entrega de atividades

individuais, com a possibilidade de interação ao vivo com o professor. Para garantir o
amplo uso do AVA, disponibilizamos tutoriais da utilização da plataforma, bem como, as
formas de interação com o professor e o aluno, capacitando-os para o AVA, na
modalidade à distância.

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Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

O aluno que optar pela entrega da monografia e/ou artigo deverá desenvolver
individualmente sobre um assunto relacionado à área específica do curso, que será
avaliado pelo coordenador do curso. Para aprovação o aluno deverá obter nota igual ou
superior a 7,0 (sete) pontos. Cabe destacar que a entrega do TCC é opcional, conforme
disposto na Resolução CNE/CES nº 1, de 06 de abril, de 2018.

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Coordenação de Curso

LEONARDO PANTALEÃO

ADVOGADO, PROFESSOR, ESCRITOR E PALESTRANTE, MESTRE EM DIREITO DAS

RELAÇÕES SOCIAIS PELA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO (PUC-
SP), PÓS-GRADUADO EM DIREITO PENAL ECONÔMICO INTERNACIONAL PELO
INSTITUTO DE DIREITO PENAL ECONÔMICO E EUROPEU (IDPEE) DA UNIVERSIDADE
DE COIMBRA, EM PORTUGAL. FOI RELATOR DE TURMAS DISCIPLINARES DO TRIBUNAL
DE ÉTICA E DISCIPLINA DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL E INTEGRANTE DA
COMISSÃO DE SEGURANÇA PÚBLICA E DA COMISSÃO DE DIREITO PENAL DA OAB/SP.

Corpo Docente

Os professores são selecionados pela coordenação para compor o quadro docente do

curso. A equipe de professores é composta por profissionais de elevada formação e
experiência de mercado no ramo do Direito, sendo especialistas, mestres e doutores.

Destaca-se que os professores são de exclusiva responsabilidade da Coordenação de

Curso e poderão, a qualquer tempo, serem substituídos, por razões administrativo ou
pedagógicas, por outros de equivalente titulação e/ou capacidade profissional. A
constituição do corpo docente está em consonância com os percentuais de docentes
portadores de título de pós-graduação stricto sensu, disposto no artigo 9º da Resolução
nº 1, de 06 de abril de 2018.

LEONARDO PANTALEÃO

ADVOGADO, PROFESSOR, ESCRITOR E PALESTRANTE, MESTRE EM DIREITO DAS

RELAÇÕES SOCIAIS PELA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO (PUC-
SP), PÓS-GRADUADO EM DIREITO PENAL ECONÔMICO INTERNACIONAL PELO
INSTITUTO DE DIREITO PENAL ECONÔMICO E EUROPEU (IDPEE) DA UNIVERSIDADE
DE COIMBRA, EM PORTUGAL. FOI RELATOR DE TURMAS DISCIPLINARES DO TRIBUNAL
DE ÉTICA E DISCIPLINA DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL E INTEGRANTE DA
COMISSÃO DE SEGURANÇA PÚBLICA E DA COMISSÃO DE DIREITO PENAL DA OAB/SP.

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DENIS PIGOZZI ALABARSE

POSSUI MESTRADO EM DIREITO PELA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO

PAULO (2004). ATUALMENTE É PROCURADOR DA REPÚBLICA DO MINISTÉRIO
PÚBLICO FEDERAL. PROFESSOR DA FACULDADE IBMEC (CAMPUS LIBERDADE).

RODRIGO BELLO

MESTRANDO EM DIREITO, CONSTITUIÇÃO E CIDADANIAS PELA UNIVERSIDADE VEIGA DE

ALMEIDA - RIO DE JANEIRO ESPECIALISTA EM DIREITO PENAL E PROCESSO PENAL PELA
UNIVERSIDADE GAMA FILHO/RJ. GRADUAÇÃO EM DIREITO PELA UNIVERSIDADE
CÂNDIDO MENDES/RJ - CAMPUS CENTRO. ADVOGADO CRIMINALISTA. PROFESSOR DE
PROCESSO PENAL E PRÁTICA PENAL. PROFESSIONAL COACH PELA SOCIEDADE LATINO-
AMERICANA DE COACHING – SLAC.

RAFAEL FERNANDES SOUZA DANTAS

GRADUAÇÃO EM DIREITO PELA FACULDADE DE DIREITO DE SÃO BERNARDO DO

CAMPO (2000). PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR PELA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA (2009/2010). MESTRE EM DIREITO PENAL PELA PUC/SP
(2018/2021). PROFESSOR DE DIREITO PENAL E LEGISLAÇÃO PENAL ESPECIAL NA
FACULDADE DE TABOÃO DA SERRA DE 2007 A 2011. PROFESSOR DE DIREITO PENAL,
LEGISLAÇÃO PENAL ESPECIAL E CRIMES ECONÔMICOS NO CURSO MARCATO, DE 2011
A 2013. PROFESSOR DE DIREITO PENAL E LEGISLAÇÃO PENAL ESPECIAL NO CURSO
LFG DESDE 2014. PROFESSOR DE DIREITOS HUMANOS E DIREITO INTERNACIONAL
PÚBLICO EM CURSOS PREPARATÓRIOS E DE DIREITO PENAL NA PÓS-GRADUAÇÃO
NO CERS. PROFESSOR DE DIREITO PENAL NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO NA
ATAME. PROFESSOR DE DIREITO PREVIDENCIÁRIO NA PÓS-GRADUAÇÃO NO
DAMÁSIO. PROFESSOR DE DIREITO PENAL E PROCESSUAL PENAL NA UNIVERSIDADE
PRESBITERIANA MACKENZIE. PROCURADOR FEDERAL EM 2003 E DELEGADO DE
POLÍCIA FEDERAL DESDE 2004.

RICARDO ANDREUCCI
POSSUI GRADUAÇÃO EM DIREITO PELA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE
SÃO PAULO - USP (1987) E MESTRADO EM DIREITO PROCESSUAL CIVIL PELA
UNIVERSIDADE PAULISTA (2002). POSSUI DOUTORADO EM CIÊNCIAS JURÍDICAS E
SOCIAIS PELA UNIVERSIDAD DEL MUSEO SOCIAL ARGENTINO, EM BUENOS AIRES (2010).

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FEZ PÓS-DOUTORADO NA ITÁLIA, PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MESSINA. É
PROCURADOR DE JUSTIÇA CRIMINAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE SÃO
PAULO. É PROFESSOR DE DIREITO PENAL E PROCESSUAL PENAL DA UNIVERSIDADE
PAULISTA; PROFESSOR DA ESCOLA PAULISTA DE DIREITO - EPD; PROFESSOR
CONVIDADO DA ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DE SÃO PAULO;
COORDENADOR PEDAGÓGICO DO ANDREUCCI EDUCACIONAL. TEM EXPERIÊNCIA NA
ÁREA DE DIREITO, COM ÊNFASE EM DIREITO PENAL E EM DIREITO PROCESSUAL PENAL.
É AUTOR DE DIVERSAS OBRAS JURÍDICAS PUBLICADAS PELAS EDITORAS SARAIVA,
VERBO JURÍDICO E LUMEN JURIS. ARTICULISTA E PALESTRANTE, TEM DIVERSOS
ARTIGOS PUBLICADOS PELA IMPRENSA ESPECIALIZADA.

RODRIGO DE GRANDIS
DOUTOR E MESTRE EM DIREITO PENAL PELA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE
DE SÃO PAULO. PÓS-GRADUADO EM DIREITO PENAL PELA UNIVERSIDAD DE
SALAMANCA-ESPANHA. PROCURADOR DA REPÚBLICA (MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL)
DESDE 2004, COM ATUAÇÃO PREPONDERANTE EM CRIMES CONTRA O SISTEMA
FINANCEIRO NACIONAL E LAVAGEM DE ATIVOS ILÍCITOS. MEMBRO DO GRUPO DE
COMBATE A CARTÉIS DA PROCURADORIA DA REPÚBLICA DE SÃO PAULO. PROMOTOR
DE JUSTIÇA (MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE SÃO PAULO) EM 2003.

ROGÉRIO ALCAZAR

JUIZ DE DIREITO, PROFESSOR DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO E PREPARATÓRIOS,

MESTRE EM DIREITO PENAL.

JÚLIO MARQUETI

ANALISTA JUDICIÁRIO – EXECUTANTE DE MANDADOS DO TRF3. PROFESSOR DE DIREITO

ADMINISTRATIVO E DIREITO PENAL.

CRISTIANE SIMÕES

POSSUI GRADUAÇÃO EM DIREITO PELA FACULDADE DE DIREITO DA PONTIFÍCIA

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO (2000), PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU PELA
ESCOLA PAULISTA DA MAGISTRATURA/SP EM DIREITO PROCESSUAL PENAL (2004),

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MESTRE PELA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS EM DIREITO DIFUSOS E
COLETIVOS (2015). PROFESSORA EM DIVERSAS UNIVERSIDADES. PRESIDENTE DA XX
TURMA DO TRIBUNAL DE ÉTICA DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL - SÃO PAULO.
ADVOGADA MILITANTE COM ÊNFASE NA ÁREA CRIMINAL.

RICARDO DIAS

PÓS-DOUTOR EM DIREITO DO ESTADO. ADVOGADO. PESQUISADOR. PROFESSOR

TITULAR DA UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA.

MICHEL FRANÇOIS DRIZUL HAVRENNE

PROFESSOR DE DIREITO DA FACULDADE DE DIREITO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO
(2023- ATUAL). PROCURADOR DA REPÚBLICA (MEMBRO DO MINISTÉRIO PÚBLICO
FEDERAL). DOUTOR EM DIREITO ECONÔMICO PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP
(2018). MESTRE EM DIREITO PENAL PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP (2006).
GRADUADO EM DIREITO PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP (2001). GRADUADO
EM LETRAS (HABILITAÇÃO: RUSSO) PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP (2022).
GRADUADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PELA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE
EMPRESAS DA FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS - EAESP/FGV (1998). EX-PROFESSOR DE
DIREITO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MACHADO DE ASSIS/FEMA (2013-2014). EX-
PROCURADOR FEDERAL (MEMBRO DA ADVOCACIA-GERAL DA UNIÃO - AGU - 2007-
2013). EX-PROCURADOR DO MUNICÍPIO DE GUARULHOS (2006-2007). EX-ADVOGADO.
MINISTROU MONITORIA DE DIREITO PENAL (2003). TEM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE
DIREITO, COM ÊNFASE EM DIREITO PENAL/PROCESSO PENAL, ADMINISTRATIVO E
AGRÁRIO.
ANDREY BORGES DE MENDONÇA
POSSUI GRADUAÇÃO EM DIREITO PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (2001),
MESTRADO EM CURSO DE DIREITOS HUMANOS, INTERCULTURALIDADE PELA
UNIVERSIDADE PABLO DE OLAVIDE (2010). É MESTRE (2015) E DOUTOR (2020) EM
PROCESSO PENAL PELA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. ATUALMENTE É PROFESSOR DA
ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO. FOI COORDENADOR ADJUNTO
DO X CURSO DE INGRESSO E VITALICIAMENTO DE PROCURADORES DA REPÚBLICA. É
PROCURADOR DA REPÚBLICA DO MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL DESDE 2004.
INTEGROU A FORÇA TAREFA LAVA JATO EM CURITIBA EM 2014 E O GRUPO DE
TRABALHO DA LAVA JATO QUE ASSESSOROU O PGR ENTRE 2015 E 2016.INTEGRA O
GRUPO DE TRABALHO INTERCAMERAL SOBRE COLABORAÇÃO PREMIADA, DAS 2ª, 4ª, 5ª
E 7ª CÂMARAS DE COORDENAÇÃO E REVISÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL.
INTEGRA A COMISSÃO DE JURISTAS NOMEADA PELO PRESIDENTE DA CÂMARA DOS

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DEPUTADOS PARA APRESENTAR ANTEPROJETO PARA APERFEIÇOAMENTO DA LEI DE
LAVAGEM DE DINHEIRO.
MANOEL FRANCISCO DE BARROS DA MOTTA PEIXOTO GIORDANI
APROVADO NO CONCURSO PARA DELEGADO DE POLÍCIA/SP. ATUALMENTE É
PROFESSOR DO CURSO FMB - PREPARATÓRIO PARA CONCURSOS. EX-MEMBRO DA
COMISSÃO DE DIREITO PREVIDENCIÁRIO E ACIDENTÁRIO NA 102ª SUBSEÇÃO DE SANTO
AMARO, SEÇÃO DE SÃO PAULO. POSSUI GRADUAÇÃO EM DIREITO PELO CENTRO
UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS (2009).
DANIEL SALGADO
MESTRANDO EM PROCESSO PENAL PELA USP. COLABORADOR EVENTUAL COMO
CAPACITADOR E ORIENTADOR PEDAGÓGICO EM DIVERSOS CURSOS DA ESMPU.
MEMBRO DO MINISTÉRIO PÚBLICO FEDERAL DESDE 2003, EXERCEU AS ATRIBUIÇÕES DE
COORDENADOR CRIMINAL (2005-2009), COORDENADOR DO NÚCLEO DE CONTROLE
EXTERNO DA ATIVIDADE POLICIAL (2009-2013), PROCURADOR REGIONAL ELEITORAL
SUBSTITUTO (2007-2009) E AUXILIAR (2006 E 2010), PROCURADOR-CHEFE SUBSTITUTO
(2011-2013) DA PROCURADORIA DA REPÚBLICA EM GOIÁS. FOI MEMBRO DO
CONSELHO PENITENCIÁRIO NO ESTADO DE GOIÁS (2008-2013). SECRETÁRIO DE
PESQUISA E ANÁLISE DO GABINETE DO PROCURADOR-GERAL DA REPÚBLICA (2013-
2107). MEMBRO DO GRUPO DE TRABALHO COM O OBJETIVO DE AUXILIAR O
PROCURADOR-GERAL DA REPÚBLICA NA ANÁLISE DOS DESDOBRAMENTOS DAS
INVESTIGAÇÕES RELACIONADAS À LAVA JATO (2016-2017).

VÁLTER KENJI ISHIDA

DOUTOR EM INTERESSES DIFUSOS E COLETIVOS PELA PUC/SP. MESTRE EM DIREITO
PROCESSUAL PENAL PELA PUC/SP. BACHAREL EM DIREITO PELA FACULDADE DE DIREITO
DA USP. GRADUADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PELA FGV. PROMOTOR DE JUSTIÇA
CRIMINAL DA COMARCA DA CAPITAL DO ESTADO DE SÃO PAULO. FOI ASSESSOR DO
PROCURADOR GERAL DE JUSTIÇA JUNTO AO CENTRO DE APOIO OPERACIONAL À
EXECUÇÃO (CAEX) E À DIRETORIA GERAL. EX-PROFESSOR DE DIREITO PROCESSUAL
PENAL DA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS E DA UNIVERSIDADE
CRUZEIRO DO SUL. FOI INTEGRANTE DA COMISSÃO ORGANIZADA PELA PROCURADORIA
GERAL DE JUSTIÇA PARA PROPOR ALTERAÇÕES NO PROJETO DE CÓDIGO CIVIL.
PROMOTOR DE JUSTIÇA DAS EXECUÇÕES CRIMINAIS DA CAPITAL, TENDO EXERCIDO POR
VÁRIOS ANOS O CARGO DE PROMOTOR DE JUSTIÇA DA INFÂNCIA E JUVENTUDE.
PROFESSOR DE DIREITO PROCESSUAL PENAL, DIREITO PENAL E PRÁTICA JURÍDICA PENAL
DA UNIVERSIDADE PAULISTA E DE DIREITO DA INFÂNCIA E JUVENTUDE DA ESCOLA
SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DE SÃO PAULO. PROFESSOR CONVIDADO DA
ESCOLA DA MAGISTRATURA DE PERNAMBUCO E DO ESPÍRITO SANTO. EX-INTEGRANTE
DA COMISSÃO ORGANIZADA PELA PROCURADORIA GERAL DE JUSTIÇA PARA PROPOR
ALTERAÇÕES NO PROJETO DE CÓDIGO CIVIL.

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Estrutura Curricular do Curso
A estrutura curricular do curso é composta por níveis de aprendizagem denominados
módulos, temas e aulas. Cada módulo possui a carga horária total de 33 horas.

• Videoaulas: os vídeos são gravados por professores especialistas da área e

estruturados a partir da composição de temas específicos. As aulas compõem a
carga horária de 07 horas por módulo, ou seja, 28 blocos de aproximadamente 15
minutos cada.
• E-books: são os elementos de aprendizagem em formato de livro digital
produzidos por professores especialistas no assunto. O curso possui, ao todo, 12
e-books com conteúdo estruturado, organizado, ampliado e integrado aos temas
abordados nas videoaulas. Este conteúdo perfaz a carga horária de 14 horas por
módulo.
• Quizz: integra um conjunto de questões objetivas que possuem o condão de fixar
o conteúdo ministrado durantes as aulas. Ao total serão 14 testes por módulo
integrando a carga horária de 3,5 horas por módulo.
• Casos práticos: São questões dissertativas distribuídas em 12 casos práticos,
disponibilizados ao longo do curso, perfazendo a carga horária de 04 horas por
módulo. O aluno poderá aplicar o conhecimento teórico na prática adquirindo
uma grande experiência na área de especialização.
• Estudos complementares: São conteúdos oriundos de temas atuais ou relevantes
para o exercício otimizado da advocacia. Este elemento de aprendizagem
corresponde a um total de 2,5h por módulo.
• Fórum: Conteúdo complementar que totaliza a carga horária de 02 horas por
módulo.

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Estrutura Curricular: Módulos e Temas
NOME DO
TEMA
MÓDULO
Lei de Crimes Hediondos (Parte 1)
Lei de Crimes Hediondos (Parte 2)
Módulo 01: Lei de Tortura (Parte 1)
Crimes
Hediondos, Lei de Tortura (Parte 2)
Tortura,
Racismo e Lei de Racismo (Parte 1)
Terrorismo
Lei de Racismo (Parte 2)

Lei Antiterrorismo

Lei de Drogas (Parte 1)

Lei de Drogas (Parte 2)

Módulo 02: Lei Lei de Drogas (Parte 3)

de Drogas e Lei de Drogas (Parte 4)
Estatuto do
Estatuto do Desarmamento (Parte 1)
Desarmamento
Estatuto do Desarmamento (Parte 2)

Estatuto do Desarmamento (Parte 3)

Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher (Parte 1)
Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher (Parte 2)
Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher (Parte 3)
Módulo 03:
Violência Doméstica e Familiar contra a Criança e o
Violência
Adolescente (Parte 1)
Doméstica
Violência Doméstica e Familiar contra a Criança e o
contra Mulher,
Adolescente (Parte 2)
Criança e
Adolescente Violência Doméstica e Familiar contra a Criança e o
Adolescente (Parte 3)
Violência Doméstica e Familiar contra a Criança e o
Adolescente (Parte 4)
Módulo 04: Lei Lei de Organizações Criminosas (Parte 1)
de Lei de Organizações Criminosas (Parte 2)
Organizações Lei de Lavagem de Capitais (Parte 1)
Criminosas, Lei de Lavagem de Capitais (Parte 2)
Lavagem de Crimes Contra a Ordem Tributária (Parte 1)
Capitais e Crimes Contra a Ordem Tributária (Parte 2)
Crimes Contra Crimes Contra a Ordem Tributária (Parte 3)
a Ordem
Tributária
Lei de Interceptação Telefônica (Parte 1)

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Módulo 05: Lei Lei de Interceptação Telefônica (Parte 2)
de Lei de Abuso de Autoridade (Parte 1)
Interceptação Lei de Abuso de Autoridade (Parte 2)
Telefônica, Lei de Abuso de Autoridade (Parte 3)
Abuso de Juizados Especiais Criminais (Parte 1)
Autoridade e Juizados Especiais Criminais (Parte 2)
Juizados
Especiais
Criminais
Módulo 06: Relações de Consumo (Parte 1)
Crimes contra Relações de Consumo (Parte 2)
o consumidor, Estatuto do Torcedor (Parte 1)
Estatuto do Estatuto do Torcedor (Parte 2)
Torcedor e Falência (Parte 1)
Crimes Falência (Parte 2)
Falimentares Falência (Parte 3)
Código de Trânsito Brasileiro (Parte 1)
Módulo 07: Código de Trânsito Brasileiro (Parte 2)
Crimes no CTN Código de Trânsito Brasileiro (Parte 3)
e crimes contra Crimes contra o Meio Ambiente (Parte 1)
o Meio Crimes contra o Meio Ambiente (Parte 2)
Ambiente Crimes contra o Meio Ambiente (Parte 3)
Crimes contra o Meio Ambiente (Parte 4)
Módulo 08: Sistema Financeiro Nacional (Parte 1)
Crimes contra Sistema Financeiro Nacional (Parte 2)
o Sistema Sistema Financeiro Nacional (Parte 3)
Financeiro Sistema Financeiro Nacional (Parte 4)
Nacional e Crimes Contra a Ordem Econômica (Parte 1)
contra a Crimes Contra a Ordem Econômica (Parte 2)
Ordem Crimes Contra a Ordem Econômica (Parte 3)
Econômica
Módulo 09: Lei Lei de Identificação Criminal (Lei no. 12.037/09)
de Atribuições da Polícia Federal (Lei no. 10.446/02)
Identificação Investigação Criminal conduzida pelo Delegado de
Criminal, Polícia (Lei no. 12.830/13)
Proteção às Proteção a Vítimas e a Testemunhas Ameaçadas (Parte 1)
Vítimas e Proteção a Vítimas e Testemunhas Ameaçadas (Parte 2)
Testemunhas, Violência Institucional (Parte 1)
Violência Violência Institucional (Parte 2)
Institucional
Crimes Eleitorais (Parte 1)
Crimes Eleitorais (Parte 2)
Módulo 10:
Crimes Eleitorais (Parte 3)
Crimes
Crimes praticados por Prefeitos Municipais (Decreto Lei
Eleitorais e de
no. 201/67)
Responsabilida
Crimes de Responsabilidade (Parte 1)
de
Crimes de Responsabilidade (Parte 2)
Crimes de Responsabilidade (Parte 3)
Módulo 11: Estatuto da Pessoa Idosa (Parte 1)
Crimes contra Estatuto da Pessoa Idosa (Parte 2)
a pessoa Idosa, Estatuto da Pessoa com Deficiência

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Pessoa com Tráfico de Pessoas (Parte 1)
deficiência, Tráfico de Pessoas (Parte 2)
Tráfico de Transplante de Órgãos (Parte 1)
Pessoas e Transplante de Órgãos (Parte 2)
Transplante de
órgãos
Módulo 12: Crimes Licitatórios (Parte 1)
Crimes Crimes Licitatórios (Parte 2)
Licitatórios e Crimes Licitatórios (Parte 3)
Crimes contra Crimes Contra o Estado Democrático de Direito (Parte 1)
o Estado Crimes Contra o Estado Democrático de Direito (Parte 2)
Democrático Prisão Temporária (Parte 1)
de Direito Prisão Temporária (Parte 2)

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Forma de Acesso

O aluno interessado pode se inscrever pela página de internet da Faculdade Legale e, no

ato da inscrição, deverá fazer a escolha do curso de Pós-Graduação lato sensu. No ato
da matrícula, o aluno deverá apresentar uma cópia simples do RG, CPF, bem como uma
cópia do Diploma de Graduação Superior, devidamente reconhecido pelo Ministério da
Educação (MEC), conforme estabelecido no art. 1º, da Resolução CNE/CES nº 1, de 06 de
abril, de 2018.

Certificação

Será emitido o Certificado de conclusão de curso ao aluno que obter presença mínima
de 75% (setenta e cinco por cento) em cada módulo e nota igual ou superior a 7,0 (sete)
pontos na avaliação final. No caso do aluno que optar pela entrega do TCC, para
aprovação, o aluno deverá obter nota igual ou superior a 7,0 (sete) pontos na monografia
ou Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. Ratifica-se que a entrega do TCC é opcional,
conforme disposto na Resolução CNE/CES nº 1, de 06 de abril de 2018.

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