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CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS
PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI
INTERPRETAÇÃO E ORDENAÇÃO TEXTUAL

Olá, “brava gente concurseira” (gostei e copiei)
Hoje é o encerramento do nosso curso. Espero que, após esses nossos dez
encontros, eu possa ter trazido pelo menos um novo ensinamento, uma dica
proveitosa, ou, no mínimo, um sorriso a partir de uma das minhas brincadeiras.
Espero que tenha conseguido, também, semear o prazer no estudo de nossa
Língua Portuguesa, a única disciplina, aliás, que tem aplicação diária e imediata.
Alguns alunos têm solicitado questões que versem sobre interpretação de textos.
Esse ponto do programa exigiria um curso completo e, mesmo assim, ao seu
término, ficaríamos com a sensação de que algo ficou faltando. Isso porque
interpretação é uma questão extremamente subjetiva. Seria o mesmo que um
curso de natação por correspondência.
Somente a prática pode levar à perfeição ou, pelo menos, à melhoria do
rendimento em questões que explorem interpretação. Façam provas anteriores
(são muitas as questões disponíveis), treinem muito, não se contentem apenas
com a resposta – procurem entender o que há de errado na opção que foi
considerada incorreta.
A dificuldade que reside em questões desse tipo é que, além do texto inteiro, há
necessidade de ler TODAS as opções. Sim, porque uma pode estar ‘boazinha’, mas
a seguinte pode ser ainda melhor, mais completa. Isso demanda tempo de prova.
Por isso, o treino é fundamental. É como tocar um instrumento musical. No início,
dedilhamos (estou pensando em um piano). Depois de muitos exercícios, a música
flui e os dedos acompanham a melodia. Na interpretação, à medida que lemos,
aumentamos nosso vocabulário, a facilidade em compreender e, a partir daí,
interpretar a mensagem.
Uma boa dica é procurar “mergulhar” no texto – lê-lo com gosto e boa-vontade.
Afinal, quando lemos um texto interessante, que prende a nossa atenção e,
sobretudo, cujo assunto dominamos, conseguimos compreendê-lo e interpretá-
lo corretamente. Isso, contudo, não acontece ao lermos um texto sobre um
assunto estranho, ao qual não estamos acostumados (no meu caso, textos sobre
filosofia, informática...). Com isso, criamos uma resistência que deve ser
quebrada. Mesmo que não compreenda exatamente todos os conceitos, procure
identificar elementos com os quais as opções tenham relação. Procure extrair do
texto a sua idéia central e escreva ou grife palavras-chave. Isso ajuda a eliminar
as opções incorretas. Assim, mesmo sem compreender o texto (afinal, ele foge
ao seu domínio), você poderá resolver a questão de prova.
O que falar sobre as questões que envolvem coesão e coerência textuais?
Bem, é preciso, para começar, dominar certos conceitos.
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Na construção de um texto, usamos mecanismos para garantir ao interlocutor a
compreensão do que se lê. Para isso, é importante o bom uso tanto da pontuação
(Aula 9) e de mecanismos lingüísticos que estabelecem a conectividade e a
retomada do que foi escrito (referentes textuais, tratados nas aulas 7 e 8 –
Pronomes e Conectivos).
Esses referentes buscam garantir a coesão textual para que, como conseqüência,
haja coerência, tanto entre os elementos que compõem a oração, como também
entre a seqüência de orações dentro do texto.
Essa coesão também pode muitas vezes se dar de modo implícito, baseado em
conhecimentos anteriores que os participantes do processo tenham com o tema. A
isso, dá-se o nome de intertextualidade (palavrinha da moda, atualmente, em
vestibulares e concursos públicos). É por isso que, como vimos, alguns textos, por
tratarem de assuntos alheios ao conhecimento do candidato, são considerados
desagradáveis e de difícil compreensão.
Costumamos usar uma linguagem figurada para apresentar os conceitos de coesão
e coerência. A coesão é uma linha imaginária - composta de termos e expressões -
que une os diversos elementos do texto e busca estabelecer relações de sentido
entre eles. Dessa forma, com o emprego de diferentes procedimentos, sejam
lexicais (repetição, substituição, associação), sejam gramaticais (emprego de
pronomes, conjunções, numerais, elipses), constroem-se frases, orações,
períodos, que irão apresentar o contexto – decorre daí a coerência textual.
Um texto incoerente é o que carece de sentido ou o apresenta de forma
contraditória. Muitas vezes essa incoerência é resultado do mau uso daqueles
elementos de coesão textual (uma conjunção inapropriada, um pronome mal
empregado). Por isso, na organização de períodos e de parágrafos, um erro no
emprego dos mecanismos gramaticais e lexicais prejudica o entendimento do
texto. Construído com os elementos corretos, confere-se a ele uma unidade
formal.
Quando o examinador pede ao candidato que aponte a assertiva que completa o
texto de forma coesa, coerente e gramaticalmente correta, uma boa dica é
começar a verificar, antes mesmo ler o texto, a correção gramatical das opções.
Podemos descartar as que apresentam erros de concordância, regência,
pontuação, ortografia, etc. Em seguida, a leitura do texto passa a ser necessária
se restarem dois ou mais itens válidos gramaticalmente.
Na última prova para o TCU, aplicada recentemente, a questão apontada como
correta apresentava um erro de concordância verbal (vejam na área pública o
recurso proposto). O único problema é que o enunciado não exigia a correção
gramatical do segmento, somente respeito aos “princípios de coerência textual e
desenvolvimento lógico das idéias”. Ainda assim, acreditamos que seria passível
de recurso. Vamos aguardar o pronunciamento da ESAF em relação aos pedidos
de anulação da questão 11, ou seja, se serão acatados ou não. Se a questão não
for anulada, cuidado, a partir de agora, com o enunciado.
Nas questões que envolvem ordenação textual, a identificação dos referentes
textuais ajuda (e como!) a eliminação de muitas opções. Quando isso não for
suficiente, aí sim, a leitura e interpretação são necessárias para identificação da
ordem correta.
Bem, espero que essas dicas ajudem a resolver, daqui pra frente, as questões que
envolvam esse assunto.
Agora, chega de conversa. Vamos treinar um pouco?
Na primeira parte, apresentamos algumas questões de prova que tratam de
coesão e coerência textuais.
Na segunda, falaremos sobre ordenação de texto. Apresentaremos algumas dicas
para eliminar opções e, com isso, resolver a questão ou, no mínimo, aumentar as
chances de acerto.
QUESTÕES DE PROVA DA ESAF
01- (AFRF 2002.1) Marque, em cada item, o período que inicia o respectivo texto
de forma coesa e coerente. Depois, escolha a seqüência correta.
I .........................................................................
O abandono da tematização do capitalismo, do imperialismo, das relações centro-
periferia, de conceitos como exploração, alienação, dominação, abriu caminho
para o triunfo do liberalismo.
(X) O socialismo, em conseqüência desses fatores, desapareceu do horizonte
histórico, em virtude de ter ganho atualidade política com a vitória da Revolução
Soviética de 1917.
(Y) O triunfo do neoliberalismo se consolidou quando o pensamento social passou
a ser dominado por teses conservadoras.
II ..............................................................
Compravam um passaporte para o camarote dos vencedores. Mas, como “há uma
dignidade que o vencedor não pode alcançar”, como dizia Borges, o que ganharam
em prestígio perderam em capacidade de análise.
(X) Os que abandonaram Marx com soltura de corpo e com alívio, como se se
desvencilhassem de um peso, na verdade não trocavam um autor por outro, mas
uma classe por outra.
(Y) Eles substituíram a exploração de classes e de países pela temática do
totalitarismo, aperfeiçoando suas análises políticas ao vinculá-las à dimensão
social.
III ........................................................................
No mundo contemporâneo, tais modos nos permitem compreender a etapa atual
do capitalismo, em sua fase de hegemonia política norte-americana.
(X) Para atender a atualidade, são necessários modos de compreensão férteis,
capazes de dar conta das relações entre a objetividade e a subjetividade, entre os
homens como produtores e como produtos da história.
(Y) Trata-se de uma compreensão míope, que ignora componentes essenciais ao
fenômeno do capitalismo que estamos vivendo.
IV .........................................................................
Quem pode entender a política militarista dos EUA e do seu complexo militar-
industrial sem a atualização da noção de imperialismo?
(X) Quem pode entender hoje a crise econômica internacional fora dos esquemas
da superprodução, essencial ao capitalismo?
(Y) Portanto, é a unipolaridade vigente há uma década que busca impor a
dicotomia livre mercado/protecionismo.
V ...........................................................................
Nunca as relações mercantis tiveram tanta universalidade, seja dentro de cada
país, seja nas novas fronteiras do capitalismo.
(X) O capitalismo dá mostras de enfrentar forte declínio, que leva os especialistas
a preverem profunda fragmentação na ordem econômica interna de cada nação.
(Y) Assiste-se ao capitalismo em plena fase imperialista consolidada, em que as
formas de dominação se multiplicam.
(Itens baseados em Emir Sader)
a) X,X,Y,Y,X
b) Y,X,X,X,Y
c) Y,Y,X,X,Y
d) X,Y,Y,X,Y
e) X,Y,Y,X,X
Gabarito: B
Comentário.
Essa foi a primeira questão do concurso de AFRF 2002.1. A banca, obviamente,
tentou desestabilizar o candidato. Essa questão tomava toda a primeira folha da
prova 1 (que se realizou no sábado). Se o candidato conseguisse manter a calma,
veria que essa questão poderia ser solucionada respondendo apenas aos dois
primeiros trechos. Se eu estivesse lá, certamente teria deixado essa questão para
depois, pois o tempo despendido com ela, para ganhar apenas 1 ponto, poderia
ser gasto resolvendo várias outras questões simples e rápidas (garantindo mais do
que 1, com certeza), mas isso vai de cada um.
Todos os segmentos constituem um texto e, por isso, a partir do segundo (II),
pode haver referências a termos expressos em trechos anteriores.
Bem, no segmento I, “de saída”, já eliminamos o período X, que faz referência a
certos fatores ainda não apresentados no texto. Assim, I-Y.
Vamos às opções: eliminam-se as letras a, d, e (opa, já tenho 50% de
chances de acertar!).
No segmento II, o parágrafo começa indicando uma ação praticada por alguém
ainda não identificado (“Compravam um passaporte para o camarote dos
vencedores” – temos de identificar o sujeito da forma “compravam”).
Como, no segmento I, não houve indicação de pessoa alguma, provavelmente
essa menção se encontra no trecho omitido. O período X apresenta um
“candidato” a sujeito: “Os que abandonaram Marx”, ou seja, aquelas pessoas que
abandonaram Marx. Já o período Y apresenta apenas um pronome pessoal reto
“Eles”, também sem menção a seu referente, o que, se colocado no início do
parágrafo, prejudicaria a coesão textual.
Assim, o segmento I deve ser preenchido pelo trecho X.
Até agora, temos Y – X; vamos às opções: a resposta é a letra b (a única a
apresentar essa disposição).
A partir daí, se o candidato for do tipo “São Tomé”, pode confirmar que as demais
sugestões de preenchimento atendem às exigências textuais.
III – No parágrafo, há menção a determinados “modos” (“tais modos”), presentes
no trecho X – “Para atender a atualidade, são necessários modos de
compreensão férteis, capazes de dar conta das relações entre a objetividade e a
subjetividade...” - X
IV – Há uma sucessão de questionamentos, iniciando-se pelo segmento X, dando
continuidade com o trecho já apresentado e se encerram com uma conclusão,
apresentada pelo segmento Y, que seria colocado após o trecho IV. Assim, a
disposição seria:
Introdução pelo segmento X:
E, na seqüência, o segmento Y:
Assim, a lacuna seria preenchida por X.
V – Por fim, a expressão “as formas de dominação se multiplicam”, presente em Y,
estabelece uma relação semântica com “Nunca as relações mercantis tiveram
tanta universalidade” – Y.
A ordem, portanto, é Y – X – X – X – Y.
02 - (AFC SFC/2002) - Assinale, entre as opções propostas, aquela que se desvia,

ainda que parcialmente, do conceito e da direção argumentativa expressos no
período abaixo.
“Dizia o sociólogo norte-americano, Robert Merton, que o que há de mais
relevante e espantoso com as profecias é que elas se auto-realizam, como um
vaticínio, um augúrio.”
a) Ao serem concebidas pela imaginação ilimitada dos homens, as profecias
potencializam a chance de se transformarem em realidade, projetando e
fortalecendo um desejo ou temor coletivo.
b) Pelo simples fato de que foram inventadas por alguém, com ousadia e eficácia
simbólica, ganham existência real, criando a probabilidade de serem incorporadas
à vida social em futuro imediato ou distante.
c) Quando uma grande (ou pequena) idéia se cristaliza, sua força transformadora
entra em ação com os mesmos poderes que comandam as leis da Física.
d) Acima de profetas e messias, está o império da história, que constrói o futuro
com seus próprios vetores e forças internas atuando à revelia do desiderato e do
fado humanos.
e) A história da humanidade registra fatos que provam a existência de uma
simbiose natural entre os grandes sonhos e as grandes mudanças, fruto da magia
pessoal e de uma vontade inabalável.
(Com base em artigo de Aspásia Camargo)
Gabarito: D
Comentário.
Por “direção argumentativa”, entende-se a linha de raciocínio do autor. Vamos
resumir em algumas palavras o parágrafo em destaque: PROFECIAS SE
REALIZAM. É essa a idéia principal. A partir daí, leia cada uma das opções e
identifique a que não apresenta essa idéia. Em cada item, justifica-se de uma
forma diferente a tese de que “PROFECIAS SE REALIZAM”, exceto na opção d:
“Acima de profetas e messias, está o império da história, que constrói o futuro
fado humanos.”
Neste caso, segundo o autor, a história, com seus próprios vetores e forças
internas, constrói o futuro, à revelia do desejo e da sorte e acima de profetas e
messias (os que fazem as profecias). Ou seja, “PROFECIAS NÃO SE
REALIZAM”.
03 - (AFC STN/2002) Marque o elemento coesivo que estabelece a relação lógica

entre as idéias apresentadas este texto adaptado de Darcy Ribeiro. Depois
escolha a seqüência correta.
I. O Brasil foi regido primeiro como uma feitoria escravista, exoticamente tropical,
habitada por índios nativos e negros importados................ , como um consulado,
em que um povo sublusitano, mestiçado de sangues afros e índios, vivia o destino
de um proletariado externo dentro de uma possessão estrangeira.
X Paralelamente
Y Depois
II. Os interesses e as aspirações do seu povo jamais foram levados em conta,

................ só se tinha atenção e zelo no atendimento dos requisitos de
prosperidade da feitoria exportadora.
X aonde
Y porque
III. Essa primazia do lucro sobre a necessidade gera um sistema econômico

acionado por um ritmo acelerado de produção do que o mercado externo exigia,
com base numa força de trabalho afundada no atraso, famélica, ......... nenhuma
atenção se dava à produção e reprodução das suas condições de existência.
X pois
Y cuja
IV. ................., coexistiram sempre uma prosperidade empresarial, que às vezes

chegava a ser a maior do mundo, e uma penúria generalizada da população local.
X Em conseqüência
Y Senão
V. Alcançam-se, ................., paradoxalmente, condições ideais para a

transfiguração étnica pela desindianização forçada dos índios e pela
desafricanização do negro, que, despojados de sua identidade, se vêem
condenados a inventar uma nova etnicidade englobadora de todos eles.
X ao contrário
Y assim
a) X, X, Y, X, Y
b) Y, X, X, Y, X
c) X, Y, X, Y, Y
d) X, Y, Y, Y, X
e) Y, Y, X, X, Y
Gabarito: E
Comentário.
I – Há uma relação entre os dois primeiros períodos: “O Brasil foi regido primeiro
como uma feitoria escravista...” – “...., como um consulado”. A vírgula do segundo
período marca a elipse da expressão “foi regido”. Assim, o termo que melhor
completa a lacuna é “Depois”, a fim de apresentar a sucessão dos fatos. - Y.
Vamos às opções (é assim que se resolve esse tipo de questão, para otimizar o
tempo de prova – responde uma e olha as opções, responde outra e olha
novamente, até encontrar a resposta): eliminamos as opções a, c, d (já
começo com 50% de chances de acertá-la).
II – Este item é decisivo, pois há divergência entre as opções que restaram (b, e).
O pronome relativo “onde” associado a uma preposição “a” (= aonde) deve fazer
referência a lugar e também apresentar algum termo que exija aquela preposição.
Isso não é observado nesse segmento. A conjunção que atende à exigência da
lacuna é porque, pois apresenta a justificativa para o fato de não terem sido
considerados “os interesses e as aspirações do seu povo”. A conjunção inicia uma
oração coordenada explicativa, conferindo uniformidade ao texto – Y – a
resposta é a letra E.
III – O pronome relativo cuja liga dois substantivos com idéia de subordinação de
um ao outro. Não poderia, pois, preencher a lacuna, já que o termo subseqüente é
nenhuma atenção. Assim, a lacuna deve ser preenchida com a conjunção
explicativa pois – X.
IV – A palavra Senão pode ser classificada como uma palavra denotativa de
exclusão (Aurélio a classifica como “preposição”), equivalente a exceto (“Ninguém,
senão sua mãe, compareceu à audiência.”) ou como uma conjunção, equivalente
a “ao contrário”, “de outro modo” (“Venha, senão será demitido.”). Não se deve
confundi-la com “Se não” – conjunção condicional (que pode ser substituída pela
conjunção equivalente “caso”) acompanhada de advérbio de negação (“Se não
fizer o que eu peço, irei embora” – “Caso não faça o que eu peço...”). De acordo
com o contexto, nenhuma das duas classificações poderia ser empregada no
trecho. Trata-se de uma continuidade do que se expôs nos segmentos anteriores,
apresentando a conseqüência de se atribuir grande importância ao lucro em
detrimento das condições de existência da força de trabalho. O que melhor
preenche a lacuna, portanto, é “Em conseqüência” – X.
V - Ao lado da lacuna, já existe o advérbio paradoxalmente, que se situa no
mesmo campo semântico de ao contrário (contraditoriamente), o que acabaria por
se tornar uma redundância. O conclusivo assim preenche com rigor o trecho entre
vírgulas – Y, já que se trata da parte final do texto.
A ordem é: Y, Y, X, X, Y
04 - (AFC STN/2002) Relacione cada parágrafo à correspondente pergunta

constante da relação proposta e, depois, marque a seqüência correta.
( ) Mercados são pessoas! Pessoas com necessidades e problemas demandando

soluções; pessoas com informações e conhecimento ofertando soluções. É
gente falando com gente o tempo todo. Negócios são relacionamentos.
( ) Até aí pode parecer óbvio. Mas pare para pensar! Compare com o que
acontece na vida real: uma enorme deturpação do que verdadeiramente
seja o entendimento de mercado e de negócio.
( ) Na fábrica, as máquinas, os equipamentos e as instalações valem mais do

que os funcionários; no estabelecimento comercial, a loja, as prateleiras e
os estoques valem mais do que os funcionários. Ironicamente, os recursos
físicos e técnicos valem mais do que as pessoas. Os meios se sobrepõem
aos fins.
( ) Na fábrica, as máquinas e os equipamentos recebem manutenção

preventiva e corretiva, sistematicamente. Existe até a conta manutenção e
conservação, que prevê gastos voltados à atualização desses ativos.
Existem também os gastos com segurança patrimonial,destinados a
preservar o patrimônio composto dos ativos fixos e imobilizados. Não é
pouco o que se gasta para preservar recursos físicos e técnicos.
( ) Crises econômicas mostram a pouca convicção que existe no que se refere à

formação de equipes e à capacitação de pessoas. As pessoas não têm o
privilégio das máquinas, eis a grande distorção. Não existe a conta de
aumento intelectual.
(Baseado em Roberto Tranjan)
1. Quais as conseqüências nefastas da negligência com a capacitação dos recursos

humanos?
2. Qual a natureza dos mercados?
3. Consolidaram-se distorções quanto a conceitos chave na economia de mercado?
4. Qual a prioridade na preservação do patrimônio no setor secundário do sistema
de produção?
5. Os recursos humanos nas diversas atividades produtivas estão subestimados?
a) 2, 3, 5, 4, 1
b) 3, 1, 4, 5, 2
c) 2, 4, 3, 5, 1
d) 4, 5, 2, 1, 3
e) 5, 2, 1, 4, 3
Gabarito: A
Comentário.
Esse tipo de questão, se mal formulada, pode ser uma cilada para o candidato.
Isto porque, numa entrevista, nem sempre a resposta condiz com a pergunta que
foi formulada. Às vezes, o entrevistado se entrega a devaneios e foge do assunto.
Por isso, devemos buscar o que chamo de “perguntas-chave”. São perguntas
simples, diretas, de preferência que apresentem como resposta “sim” ou “não”.
A pergunta-chave para resolver esse dilema é a de nº 2 – “Qual é a natureza dos
mercados?”.
Das respostas apresentadas, a única que atende é a do primeiro segmento “O
mercado são pessoas!”.
Vamos às opções: eliminamos as letras b, d, e (não acredito, de novo com
50%!!!).
Em seguida, a pergunta nº 5 exige uma resposta afirmativa ou negativa: “Os
recursos humanos nas diversas atividades produtivas estão subestimados”. A
resposta, apresentada de forma indireta, está presente no terceiro segmento: “Na
fábrica, as máquinas, os equipamentos e as instalações valem mais do que os
funcionários”. A resposta, portanto, é sim.
Desse modo, a primeira lacuna é preenchida com (2) e a terceira com (5) –
resposta: letra a.
(AFPS/2002)
A entrada dos anos 2000 têm trazido a reversão das expectativas de que haveria a
inauguração de tempos de fraternidade, harmonia e entendimento da
humanidade. Os resultados das cúpulas mundiais alimentaram esperanças que
novos tempos trariam novas perspectivas referentes a qualidade de vida e
relacionamento humano em todos os níveis. Contudo, o movimento que se
observa em nível mundial sinaliza perdas que ainda não podemos avaliar. O
recrudescimento do conservadorismo e de práticas autoritárias, efetivadas à
sombra do medo, tem representado fonte de frustração dos ideais historicamente
buscados.
(Roseli Fischmann, Correio Braziliense. 26/08/2002, com adaptações)
05 - Se cada período sintático do texto for representado, respectivamente, pelas
letras X, Y, W e Z, as relações semânticas que se estabelecem no trecho
correspondem às idéias expressas pelos seguintes conectivos:
a) X e Y mas W e Z.
b) X porque Y porém W logo Z.
c) X mas Y e W porque Z.
d) Não só X mas também Y porque W e Z.
e) Tanto X como Y e W embora Z.
Gabarito: A
Comentário.
Devemos, para iniciar a análise, identificar cada um dos períodos que compõem o
texto. Lembre-se de que o período se encerra com o ponto final, de interrogação
ou de exclamação (às vezes, também com reticências, mas nem sempre, pois
estas podem indicar uma pausa no mesmo período).
X - A entrada dos anos 2000 têm trazido a reversão das expectativas de que
haveria a inauguração de tempos de fraternidade, harmonia e entendimento da
humanidade.
Y - Os resultados das cúpulas mundiais alimentaram esperanças que novos
tempos trariam novas perspectivas referentes a qualidade de vida e
relacionamento humano em todos os níveis.
W - Contudo, o movimento que se observa em nível mundial sinaliza perdas que
ainda não podemos avaliar.
Z - O recrudescimento do conservadorismo e de práticas autoritárias, efetivadas à
buscados.
Entre o segundo (Y) e o terceiro (W) períodos do texto, observamos a presença
de uma conjunção adversativa: contudo. Por isso, eliminamos as opções c e d
(apresentam a conjunção porque).
Eliminamos, também, a opção e, pois indica o início da adversativa no quarto
período, em vez de no terceiro.
Com quantas opções ficamos? Duas – a, b (50% de novo!!!)
A relação entre o primeiro e o segundo períodos é de coordenação, servindo o
segundo para adicionar informações ao primeiro. O mesmo ocorre entre o terceiro
e o quarto períodos. Não se observa, entre eles, relação conclusiva. Por isso, a
resposta que atende ao enunciado é a de letra a – X e Y mas W e Z.
06 - (AFRF 1998) Numere o segundo conjunto de sentenças de acordo com o

primeiro, de modo que cada par forme uma seqüência coesa e lógica.
(1) A experiência mundial produziu uma ordem razoavelmente depurada de

radicalismos ideológicos neste fim de século.
(2) As reformas tributária, da legislação trabalhista e da previdência são
necessárias à consolidação de uma economia de mercado com altas doses de
investimento e de geração de empregos.
(3) O Plano Real interrompeu a ciranda de preços e, com isso, erradicou o
imposto inflacionário.
(4) Um fator crítico para consolidar a moeda forte é um banco central
independente.
(5) Os governos nacionais que compreendem a lógica da economia de mercado
implementam políticas públicas compatíveis com a nova ordem em
formação.
(Baseado em Paulo Guedes, Exame, 1/7/1998)
( ) Este era politicamente ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente

injusto.
( ) Ele remeteria ao Congresso o ritual de aprovação de despesas e arrecadação
de impostos, o que poderia aumentar a transparência da atuação do Estado.
( ) Os que não a compreendem, quer por preconceitos ideológicos, quer por

motivos religiosos, quer por ignorância, cavam um fosso no qual aprisionam
populações inteiras.
( ) Mas elas precisam ser transmitidas em linguagem cotidiana para que
‘globalização’ não signifique ‘desnacionalização industrial somada a ciranda
financeira internacional’.
( ) Seus alicerces são sistemas políticos democráticos, economias de mercado
em processo de globalização, ação social descentralizada por parte de
governos nacionais e a consolidação de moedas fortes.
A seqüência numérica correta é:
a) 5, 4, 2, 3, 1
b) 2, 1, 4, 5, 3
c) 1, 5, 3, 4, 2
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 3, 4, 5, 2, 1
Gabarito: E
Comentário.
Devemos relacionar as sentenças do primeiro conjunto com as do segundo. Uma
maneira objetiva é, a partir de elementos do segundo grupo, identificar os
referentes nas sentenças do primeiro.
Vamos começar pelo segundo trecho do segundo grupo (o dos parênteses).
Devemos identificar a quem se refere o pronome “ele”, sujeito da oração (quem
remeteria ao Congresso o ritual de aprovação de despesas e arrecadação de
impostos?).
A única opção que apresenta um termo que poderia ser o referente do pronome é
o de nº 4 – um banco central independente.
Vamos às opções: eliminamos as letras b, c, d (só dá 50%!!!).
Vamos identificar, agora, o trecho que atende ao primeiro segmento: “Este era
politicamente ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente injusto.”.
Quem pode ser esse vilão??? Dica: tem relação com “taxação”. Só pode ser o
imposto inflacionário do segmento (3).
Resposta: E
ORDENAÇÃO TEXTUAL
A partir da próxima questão, iremos falar sobre ordenação textual.
Deveremos eliminar, primeiramente, as opções que não poderiam ser o primeiro
parágrafo do texto. Essas opções apresentam termos ou expressões que
dependem de indicações antecedentes (pronomes, conjunções etc.).
Às vezes, isso basta para encontrarmos a resposta correta. Na maior parte,
ficamos com apenas duas ou três opções. Aí, devemos analisar cada uma das
ordens propostas e verificar a que melhor respeita a coesão e coerência textuais.
07- (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os nos parênteses e, em seguida, assinale a seqüência correspondente.
( ) As operações de compra de imóveis pelas off shores também estão sendo

monitoradas pela Receita. Os dados serão comparados com as declarações
de Imposto de Renda dos residentes no Brasil e até com o cadastro de
imóveis das prefeituras.
( ) Sem identificação dos donos, cujos nomes são mantidos em sigilo pela
legislação dos países onde estão registradas, muitas dessas empresas
fazem negócios no Brasil, como a participação em empreendimentos
comerciais ou industriais, compra e aluguel de imóveis.
( ) Além de não saber quem são os proprietários dessas off shores, pois não há
mecanismos legais que permitem acesso aos verdadeiros donos, o governo
também não tem conhecimento da origem desse dinheiro aplicado no País,
sem o recolhimento dos impostos devidos.
( ) A Receita Federal está fechando o cerco contra as empresas estrangeiras

sediadas em paraísos fiscais que atuam no Brasil, conhecidas como off
shores.
( ) Para reduzir essa evasão fiscal, a Receita está identificando as pessoas

físicas que alugam imóveis de luxo pertencentes a pessoas jurídicas ou
mesmo físicas que atuam em paraísos fiscais. Toda remessa de aluguel é
tributada.
(Adaptado de Ana D'Angelo, Andrea Cordeiro e Vicente Nunes, Correio
Braziliense, 08/09/2003)
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,3º,5º,4º,1º
c) 5º,2º,3º,1º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 3º,2º,1º,5º,4º
Gabarito: C
Comentário.
Veremos que a banca apresenta esse tipo de questão de diversas formas. Nessa,
devemos colocar os numerais ordinais nos parênteses.
Primeiramente, vamos eliminar as opções que apontam, como primeiro parágrafo
do texto (1º), segmentos que apresentam palavras ou expressões dependentes de
informações anteriores, quer gramaticalmente (emprego de pronomes com função
anafórica - “essas”, “suas”, que exigem referência textual anterior, conjunção
relacionando orações de trechos diferentes, orações cujo sujeito já deveria ter sido
mencionado, etc.), quer semanticamente (não faz o menor sentido, faltam
informações).
Eliminamos da primeira posição os seguintes segmentos:
1º) “As operações ... também estão sendo monitoradas...” – depende da
existência / menção a outra operação que esteja sendo monitorada pela Receita
Federal (a indicação de parte do nome do órgão – Receita - também indica que já
houve menção a ele, caso contrário haveria prejuízo da compreensão textual –
“que Receita - estadual, municipal, federal?”);
2º) “Sem identificação dos donos, cujos nomes...” – donos de quê? – “muitas
dessas empresas” – que empresas?
3º) “Além de não saber quem são os proprietários dessas off shores...” – que off
shores??? O que é isso??
5º) “Para reduzir essa evasão fiscal ...” – que evasão???
Só poderíamos começar pelo quarto segmento – “A Receita Federal está fechando
o cerco contra as empresas sediadas em paraísos fiscais que atuam no Brasil,
conhecidas como off shores.”
Agora, sim, houve menção a empresas off shores.
Vamos às opções: eliminam-se as letras a, b, d, e. RESPOSTA: C
Incrível que somente essa providência levou ao gabarito! Mas não fique muito
animadinho(a), hem? Nem sempre funciona desse jeito mole, mole...
Agora, se houver tempo, verifique a ordem e comprove que essa é mesmo a
resposta correta (não tenho dúvidas).
08 - (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
( ) Em geral, esta firma é constituída apenas para atuar como subsidiária da
estrangeira, intermediando seus negócios. Caso a empresa compre imóvel
no Brasil, tem que haver registro, tem que existir um responsável, com
CPF, o que permite o controle.
( ) O investidor estrangeiro entra no Brasil via Bolsa de Valores, fundos de

investimentos ou como sócio de uma empresa brasileira.
( ) O secretário da Receita admite, no entanto, que não há mecanismos para

controlar a atuação de brasileiros que mandam dinheiro ilícito para os
paraísos fiscais e o repatriam por meio de negócios realizados em nome
das off shores.
( ) E também a contabilidade da empresa, em tais países, não precisa ser

auditada. Os donos dos recursos podem movimentar dinheiro ou constituir
empresas por vários meios que omitem seus nomes, como o sistema de
ações ao portador.
( ) Esses países conhecidos como paraísos fiscais têm como principais atrativos
a legislação tributária branda, com direito até a isenção de impostos, e
garantia de sigilo bancário, comercial e societário.
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,1º,3º,5º,4º
c) 3º,2º,1º,5º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 5º,2º,3º,1º,4º
Gabarito: B
Comentário.
Já começo riscando o que não pode ser o 1º parágrafo do texto.
Eliminaremos os seguintes segmentos:
1º) “Em geral, esta firma...” – que firma???
3º) “O secretário da Receita admite, no entanto, ...” – uma oração que depende
da existência de outra anteriormente apresentada no texto, a fim de estabelecer
uma relação adversativa com ela.
4º) “E também a contabilidade da empresa...” – posso??? Não.
5º) “Esses países conhecidos como paraísos fiscais ...” – que países??
Bem, só podemos começar pelo segundo segmento (“O investidor estrangeiro
entra no Brasil via Bolsa de Valores, fundos de investimento ou como sócio de
uma empresa brasileira.”).
Vamos às opções: eliminam-se as letras a, c, d, e. RESPOSTA: B
Isso é que se chama ganhar um ponto fácil, hem?? Não fique acostumado com
essa boa vida – ela vai acabar já, já...
09 - (TRF 2000) Os fragmentos abaixo constituem um texto, mas estão

desordenados. Ordene-os de forma coesa e coerente e assinale a resposta
correta.
A. Na sede da entidade, a Receita recolheu para análise dezenas de notas

fiscais, comprovantes de pagamentos e livros contábeis. Com base nos
documentos, o órgão federal espera esclarecer a questão. O movimento
financeiro durante os dez dias da festa é avaliado pelo Sebrae da cidade em
R$ 278 milhões.
B. Segundo sua análise, o evento reúne 1 milhão de pessoas, com uma média
de R$ 278 gastos por freqüentador. Desses R$ 278 milhões, a média de
arrecadação é de 3%. Segundo informações obtidas pela Receita, metade
desse percentual estaria sendo sonegado - ou seja, R$ 4,17 milhões. Além
do clube, devem ser fiscalizados hotéis, restaurantes e a empresa que
vende os anúncios da festa.
C. A suspeita de sonegação surgiu porque o recolhimento dos tributos por

parte de comerciantes e empresários da região, no período da festa, é o
mesmo dos outros meses do ano. "Todo mundo diz que o faturamento
dobra ou triplica no período da festa, mas o total arrecadado em impostos
fica igual", diz o delegado da Receita. O primeiro alvo dos auditores na
cidade foi o clube Os Independentes, instituição responsável pela
organização da Festa do Peão de Boiadeiro.
D. A Receita Federal de Franca está apurando a sonegação de impostos

praticada pelas empresas e associações que atuam na Festa do Peão de
Boiadeiro de Barretos.
(Rogério Pagnan, Folha de S. Paulo, 15/08/2000, p. F2, com adaptações)
a) C, A, B, D
b) D, C, A, B
c) A, B, C, D
d) D, B, C, A
e) B, C, D, A
Gabarito: B
Comentário.
Pronto. Agora, começou a mudar o estilo. Em vez de indicar a ordem 1º, 2º etc.,
devemos dizer qual a ordem dos segmentos. Cuidado, pois já vi muita gente boa e
inteligente fazendo confusão. Você deverá dizer, agora, qual é o primeiro
segmento: A, B, C ou D.
Eliminamos da primeira posição os seguintes segmentos:
A – “Na sede da entidade,...” – qual a entidade? Não houve menção a ela, ainda,
então não tenho como adivinhar. Não posso começar o texto com esse parágrafo.
B – “Segundo sua análise...” – análise de quem, cara pálida??
C – “A suspeita de sonegação surgiu porque...” – sonegação do quê? – “...por
parte de comerciantes e empresários da região,...” – de qual região?
Bem, só podemos iniciar pelo trecho D: “A Receita Federal de Franca está

apurando a sonegação de impostos praticada pelas empresas e associações que
atuam na Festa do Peão de Boiadeiro de Barretos.”.
Vamos às opções. Acabou a moleza, viu? Agora só podemos eliminar os
segmentos das letras a, c, e. Mesmo assim, você já tem 50% de chances de
acertar (de novo!!!).
No trecho B, há menção a um determinado clube – “Além do clube, devem ser
fiscalizados hotéis, restaurantes e a empresa que vende os anúncios da festa.” –
mas que clube é esse?
É o clube citado no trecho C – “O primeiro alvo dos auditores na cidade foi o clube
Os Independentes, instituição responsável pela organização da Festa do Peão de
Boiadeiro.”. Logo, esse trecho C deverá anteceder o trecho B.
Assim, as opções seriam: D, C, B, A (não existe essa opção) ou D, C, A, B.
RESPOSTA: B
10 - (TRF 1998) Numere os períodos de modo a compor um texto coeso e
coerente e, depois, escolha a seqüência correta.
( ) No caso das carteiras exclusivas, hoje restritas a investidores institucionais

como fundos de pensão e seguradoras, o "dono" do fundo conseguia
garantir liquidez diária, sem detrimento da rentabilidade.
( ) Com essa medida, que atinge em cheio os chamados "fundos exclusivos"

(ou de um único cotista), o rendimento referente aos saques feitos fora da
data de aniversário vai para os cofres do governo.
( ) Segundo a Receita, o objetivo do governo com a cobrança do IOF é inibir

operações realizadas por fundos exclusivos.
( ) Ainda que em menor escala, os fundos de pensão serão atingidos pela

decisão do governo de cobrar, a partir de fevereiro, 0,5% ao dia de IOF
(Imposto sobre Operações Financeiras) sobre a diferença entre o valor da
cota resgatada de um fundo de renda fixa e o valor pago ao cotista.
( ) Dos cerca de R$ 19 bilhões aplicados em fundos exclusivos, os fundos de

pensão detêm aproximadamente R$ 3 bilhões.
( ) Até então, esse ganho revertia em favor do próprio fundo.

(Baseado em Isto É Dinheiro, 14/1/98)
a) 2, 4, 3, 6, 5, 1
b) 6, 1, 3, 5, 4, 2
c) 4, 2, 6, 1, 5, 3
d) 1, 2, 4, 5, 6, 3
e) 3, 4, 5, 2, 6, 1
Gabarito: C
Comentário.
Voltamos ao método da numeração, indicando com o número 1 o primeiro
parágrafo e, assim, sucessivamente.
Eliminamos da primeira posição os segmentos:
1º) “No caso das carteiras exclusivas,...” – essa expressão denota a existência de
um argumento antecedente, com base em que se contraporiam as carteiras
exclusivas – não posso iniciar o texto com esse segmento.
2º) “Com essa medida...” – que medida???
6º) “Até então, esse ganho...” – depende de informação antecedente.
Nenhuma das opções indica o nº 1 no 3º nem no 5º segmento.
Considerando que o 1º, o 2º e o 6º foram eliminados da primeira posição, o único
trecho que poderia iniciar o texto seria o 4º segmento – “Ainda que em menor
escala...”.
A única opção que indica o quarto segmento como primeiro parágrafo é a letra: C.
11 - (TTN 1997) Numere os períodos na ordem em que formem um texto coeso e

coerente, e marque o item correspondente.
( ) Essa mudança é trazida pela nova Medida Provisória (MP) do Cadastro

Informativo de Créditos não Quitados (Cadin).
( ) O que a Fazenda Nacional quer com essa nova redação é transformar em

caixa os valores depositados em juízo pelas empresas nas batalhas judiciais
que já tiveram decisão desfavorável ao contribuinte em julgamento no
Supremo Tribunal Federal.
( ) A Fazenda Nacional está investindo em mais uma arma para reduzir o

volume de ações tributárias na Justiça.
( ) De acordo com a nova redação do artigo 21 dessa Medida Provisória, a

Fazenda Nacional abre mão de seus honorários (10% a 15% sobre os valores
envolvidos nas ações perdidas) caso as empresas desistam de algumas
brigas tributárias contra a União.
( ) Esse esforço se traduz na modificação de um dispositivo legal que torna

mais atraente às empresas a desistência de algumas ações judiciais que são,
na verdade, casos considerados perdidos.
(Gazeta Mercantil - 17.7.97, com adaptações)
a) 5, 3, 1, 2, 4
b) 2, 4, 3, 1, 5
c) 5, 2, 3, 1, 4
d) 3, 5, 1, 4, 2
e) 4, 1, 5, 3, 2
Gabarito: D
Comentário.
Os únicos segmentos que receberam o nº 1 nas opções foram o 2º, 3º e 4º.
Vamos eliminar os que não poderiam ocupar essa posição:
2º) “O que a Fazenda Nacional quer com essa nova redação...” – que nova
redação é essa???
4º) “De acordo com a nova redação do artigo 21 dessa Medida Provisória...” – que
medida provisória.
Perceba que a resposta para o 2º segmento (que nova redação?) está presente no
4º (“a nova redação do artigo 21”).
Não podemos começar nenhum dos seguintes trechos: 1º (não existe opção), 2º,
4º e 5º; só podemos começar, então, pelo 3º segmento – “A Fazenda Nacional
está investindo...”.
Vamos às opções: eliminamos as letras b, c, e.
A Medida Provisória foi citada pela primeira vez no 1º segmento. Esse segmento
deve anteceder o 4º, que faz menção à MP e cita o artigo 21, cuja nova redação
foi mencionada no 2º segmento.
Assim, a indicação de números deve atender à seguinte ordem:
1º segmento / 4º segmento / 2º segmento.
As duas opções restantes são: a, d.
a) 5, 3, 1, 2, 4
De acordo com essa ordem, o 1º segmento seria colocado na posição 5, ou seja,
no último parágrafo do texto, o que não é possível, pois ele indica, pela primeira
vez, a Medida Provisória objeto do texto.
d) 3, 5, 1, 4, 2
Assim, o 1º segmento (que fica na posição 3) antecede o 4º segmento (posição

4), que antecede o 2º segmento (posição 5). Essa é a resposta correta. Deu mais
um pouquinho de trabalho, mas conseguimos resolver.
12 - (Técnico IPEA/2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão

desordenados. Ordene-os nos parênteses e aponte a opção correta.
( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de nosso

corpo político é de classes médias, classes médias baixas, pobres,
analfabetos. Todos, bem ou mal, participam do processo político.
( ) Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa crise de
crescimento, com taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo de duas
décadas.
( ) No Brasil, historicamente, tivemos desenvolvimentismo no pós-guerra, mas

nosso estado do bem-estar social ficou a meio caminho.
( ) No campo político, porém, tivemos avanços realmente significativos. A
Constituição de 88 – Constituição cidadã, de Ulysses Guimarães – expandiu
os direitos de cidadania até limites antes inimagináveis, abarcando desde
menores de 16 anos a analfabetos.
( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido

diretamente pelas altas taxas de desemprego, pelo subemprego, pela falta
de perspectiva de vida.
( ) O resultado desse fraco desempenho econômico foi, entre outras coisas,

taxas de desemprego sem precedentes em nossa História a partir da
segunda metade dos anos 90.
(Adaptado de J. Carlos de Assis, A Crise da Economia enquanto Crise do
Trabalho)
a) 5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º

b) 3º, 5º, 4º, 1º, 2º, 6º
c) 6º, 2º, 3º, 4º, 5º, 1º
d) 4º, 6º, 1º, 3º,2º, 5º
e) 6º, 1º, 5º, 2º, 3º, 4º
Gabarito: A
Comentário.
Para facilitar a explicação, iremos indicar cada um dos segmentos com números
romanos.
I- ( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de

nosso corpo político é de classes médias, classes médias baixas,
pobres, analfabetos. Todos, bem ou mal, participam do processo
político.
II - ( ) Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa crise
de crescimento, com taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo
de duas décadas.
III - ( ) No Brasil, historicamente, tivemos desenvolvimentismo no pós-
guerra, mas nosso estado do bem-estar social ficou a meio caminho.
IV - ( ) No campo político, porém, tivemos avanços realmente significativos.
A Constituição de 88 – Constituição cidadã, de Ulysses Guimarães –
expandiu os direitos de cidadania até limites antes inimagináveis,
abarcando desde menores de 16 anos a analfabetos.
V- ( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido

diretamente pelas altas taxas de desemprego, pelo subemprego, pela
falta de perspectiva de vida.
VI - ( ) O resultado desse fraco desempenho econômico foi, entre outras
coisas, taxas de desemprego sem precedentes em nossa História a
partir da segunda metade dos anos 90.
Quais são os segmentos que não podem iniciar o texto?

I) “Em decorrência desse avanço...” – avanço do quê?
II) “Além disso...” – é uma expressão conectiva, que serve para ligar dois
argumentos. Não poderia dar início ao texto.
III) “No campo político, porém,...” – a conjunção adversativa depende de um
antecedente ao qual se oponha.
IV) “É, no entanto, ...” – mesma justificativa do segmento IV.
V) “O resultado desse fraco desempenho...” – o desempenho já deveria ter sido
mencionado.
Assim, resta apenas um segmento, III, que receberá a indicação “1º”, como
primeiro parágrafo do texto.
Há duas opções:a, d.
A solução está na menção a um “fraco desempenho” pelo segmento VI. Onde foi
citado pela primeira vez esse desempenho?
No segmento II: “Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa
crise de crescimento, com taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo de
duas décadas.”.
Por isso, o segmento II deve anteceder o VI. Isso ocorre na ordenação proposta
pela letra a - 5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º (II=2º / VI=3º).
A ordem da letra d não segue esse critério, colocando o segmento VI em 5º, antes
do II, que está em 6º.
Então, a numeração entre os parênteses ficará na seguinte ordem: 5º, 2º, 1º, 4º,
6º, 3º.
15- (AFC SFC/2000) Numere os trechos de modo a compor um texto coeso e

coerente, e assinale a seqüência correta.
( ) Ela teria também eliminado a inflação e os ciclos econômicos.
( ) Mas será que tudo isso está de fato transformando a economia?

( ) Não há dúvida de que há uma revolução em curso na forma como nos
comunicamos, trabalhamos, compramos e nos divertimos.
( ) Em decorrência disso, as velhas regras econômicas e as formas tradicionais
de valorização das ações não se aplicam mais.
( ) Os otimistas radicais dizem que a tecnologia da informação ajuda-a a crescer
mais rapidamente.
(Adaptado de Negócios Exame, p.93)
a) 5, 1, 3, 2, 4
b) 3, 4, 2, 5, 1
c) 2, 3, 4, 1, 5
d) 1, 5, 3, 4, 2
e) 4, 2, 1, 5, 3
Gabarito: E
Comentário.
Não podemos iniciar o texto com os seguintes trechos:
1º) “Ela teria também...”
2º) “Mas será que tudo isso...”
4º) “Em decorrência disso...”
5º) “Os otimistas radicais dizem que a tecnologia da informação ajuda-a...” – o
pronome faz referência a algum termo antecedente.
Eliminamos as opções a, b, c, d. Resposta: E
(AFC STN/2000) Nas questões 16 e 17, numere os trechos, observando a ordem

em que devem aparecer para constituírem um texto coeso e coerente, e assinale a
resposta correta.
16- ( ) Esse processo constituiu-se, então, em duas fases: 1ª) a ruptura da
homogeneidade da "aristocracia agrária"; 2ª) o aparecimento de
novos tipos de agentes econômicos, sob a pressão da divisão do
trabalho em escala local, regional ou nacional.
( ) Ela se constitui lentamente, por vezes sob convulsões profundas,
numa trajetória de ziguezagues.
( ) Uma Nação não aparece e se completa de uma hora para outra.

( ) Isso sucedeu no Brasil, mas de maneira a converter essa transição,
do ponto de vista econômico, no período de consolidação do
capitalismo.
(Florestan Fernandes, A Revolução Burguesa no Brasil, pág. 1518,
com adaptações)
a) 4, 2, 1, 3
b) 2, 4, 3, 1
c) 3, 1, 4, 2
d) 1, 3, 2, 4
e) 3, 2, 1, 4
Gabarito: A
Comentário.
O texto só poderia iniciar com o terceiro fragmento – “Uma Nação não aparece e
se completa de uma hora para outra.”, apresentando, na seqüência, o segundo
trecho “Ela se constitui lentamente, por vezes sob convulsões profundas, numa
trajetória de ziguezagues.”
A dúvida paira entre a posição do terceiro e do quarto trechos.
O pronome “Isso” se refere ao aparecimento da Nação brasileira e, em seguida,
relata a forma em que se deu esse processo (conclusão – primeiro segmento, que
recebe o nº.4).
Assim, a ordem indicada seria: 4, 2, 1, 3.
17 - (AFC STN/2000)
( ) No primeiro, não é preciso justificar a importância atribuída às liberdades.
São desejáveis como valores independentes de qualquer outra
consideração. Todo o esforço de transformação econômica só tem sentido
pelo que acrescenta à vida de cada indivíduo e de cada família.
( ) O enfoque nas capacidades é mais satisfatório que a ênfase nos bens
primários, pois inclui a consideração de como as pessoas podem, de fato,
utilizar os meios básicos oferecidos a cada um. Nos dois casos acima, este
é um ponto especialmente importante e a responsabilidade coletiva é
enfatizada.
( ) Ao se descrever o desenvolvimento como um processo de expansão das
liberdades reais, dois papéis são atribuídos às liberdades: são o fim
primordial do desenvolvimento, mas também são seu meio principal.
( ) No segundo, a tese requer uma argumentação mais técnica. Parte dessa
argumentação é familiar a quem conhece a noção de capital humano, mas
a idéia geral é mais ampla e mais complicada.
a) 1, 3, 2, 4
b) 1, 2, 4, 3
c) 2, 4, 1, 3
d) 3, 1, 4, 2
e) 3, 2, 1, 4
Gabarito: C
Comentário.
O texto somente poderia iniciar a partir do terceiro segmento – “Ao se
descrever...”. Os demais requerem informações antecedentes.
Nas duas opções (c, e), o primeiro trecho antecede o quarto. A diferença está na
posição do segundo segmento.
Este, ao fim, faz a seguinte afirmação “Nos dois casos acima,...”. Pronto, a posição
do segundo segmento leva o nº 4.
A ordem é: 2, 4, 1, 3.
18 - (AFC/2002) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão ordenados

aleatoriamente.
I. O grande desafio, portanto, está em buscar um caminho que não signifique
retorno às velhas políticas de reservas de mercado, subsídios generalizados e
protecionismo.
II. Porém, ela fez com que o Brasil também ficasse no curto prazo mais
dependente de importações e poupança externa.
III. A abertura econômica dos anos 90 tornou as empresas aqui instaladas mais
competitivas.
IV. Então, para que possa percorrer a trajetória de um crescimento sustentado e
duradouro, a economia brasileira terá, antes, que reunir condições que
possibilitem às empresas exportarem mais e importarem relativamente menos.
V. Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios na
balança comercial e levaria o endividamento no exterior para um patamar
perigoso.
(O Globo Editorial, 3/3/2002)
Em relação a uma ordenação coesa e coerente, assinale a opção correta.
a) O item V deve ser o primeiro, uma vez que não apresenta dependência a
antecedentes.
b) O item I é o encerramento do texto, pois é uma conclusão propositiva.
c) A ocorrência do pronome “ela”, no item II, indica que este deve ser
subseqüente ao IV, pois constitui um elo coesivo com “trajetória”.
d) A ocorrência do dêitico “aqui”, no item III, faz com que ele deva ser
subseqüente ao II, no qual está o referente “Brasil”.
e) A conjunção “Porém” (item II) é uma articulação sintática em oposição à idéia
colocada no item V.
Gabarito: B
Comentário.
Essa é uma nova forma de apresentação desse mesmo tipo de questão. Agora, a
banca sugere posições de acordo com determinadas análises. Somente uma delas
está correta. Então, a minha sugestão é: coloque os trechos em ordem, como
fizemos até agora, e, somente depois dessa providência, analise as opções.
Descartamos do primeiro parágrafo os segmentos:
I – “O grande desafio, portanto,...”
II – “Porém, ...” – conjunção inicia um oração que se contrapõe a algo já
mencionado.
IV – “Então, ...” – esse conectivo dá seqüência a alguma argumentação.
V - “Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios...”
– percebe-se o caráter seqüencial desse segmento, que, portanto, não poderia ser
o primeiro.
Comecemos, então, pelo III: “A abertura econômica dos anos 90 tornou as
empresas aqui instaladas mais competitivas.”. O emprego do advérbio aqui não
exige uma referência anterior, pois o texto, publicado em jornal de circulação
nacional e em editorial, só poderia fazer menção ao Brasil.
O segmento II emprega o pronome “ela”, que se refere à “abertura econômica dos
anos 90”. Assim, deve ser a seqüência do segmento III.
A linha argumentativa tem nos trechos V e IV, sucessivamente, a apresentação do
quadro referente ao crescimento da economia.
O trecho I é a conclusão do texto.
Vejamos, agora, as proposições:
a) Não devemos começar pelo V, mas pelo III.
b) Esta resposta atende à nossa análise. Vejamos as demais.
c) Já observamos que “ela” é a “abertura econômica”.
d) Também vimos que esse advérbio não exige um antecedente, por ser
indicativo do país em que foi publicado o editorial.
e) O item II se contrapõe à afirmação do item III, primeiro parágrafo do texto.
A resposta correta é, portanto, a de letra b.
19 - (AFC CGU/2003-2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão

desordenados. Ordene-os e, em seguida, assinale a seqüência correta
correspondente.
( ) Nem tinham estabelecido relações entre si que permitissem falar na

existência de um sistema estatal ou de um sistema econômico americano.
( ) O Brasil foi um dos pioneiros na experimentação dessa estratégia proposta

por Adam Smith e seus discípulos. Primeiro, foram os Tratados de Comércio,
assinados pela Coroa Portuguesa com a Inglaterra, em 1806 e 1810, e com a
França, em 1816; e, logo depois da Independência, os Tratados assinados
pelo Império Brasileiro com a Inglaterra, em 1827, com a Áustria e a Prússia,
no mesmo ano de 1827, e com a Dinamarca, os Estados Unidos e os Países
Baixos, em 1829.
( ) Esse dinamismo surgiu depois de se integrarem como produtores
especializados do sistema internacional de divisão do trabalho, articulado
pelas necessidades da industrialização inglesa e pelos famosos Tratados
Comerciais, preconizados pela economia política clássica e impostos ao
mundo pela Inglaterra e demais países europeus.
( ) Ao lado dos Estados Unidos, o Brasil e demais países latino-americanos foram
os primeiros Estados a nascer fora da Europa. Mas, na hora da sua
independência, nenhum deles dispunha de verdadeiras estruturas políticas e
econômicas nacionais.
( ) Pelo contrário, os Estados latinos só lentamente foram monopolizando e
centralizando o uso da força, e suas economias só adquiriram dinamismo no
século XIX.
(Adaptado de José Luís Fiori, “ O Brasil no mundo: o debate da política externa”)
a) 2º, 5º, 4º, 1º, 3º
b) 4º, 3º, 5º, 2º, 1º
c) 5º, 4º, 1º, 3º, 2º
d) 1º, 2º, 5º, 4º, 3º
e) 3º, 1º, 2º, 5º, 4º
Gabarito: A
Comentário.
Devemos iniciar o texto com o quarto segmento (“Ao lado dos Estados Unidos, o
Brasil...”.
Os demais estão impossibilitados por apresentarem termos que exigem
informações antecedentes:
1 – “Nem tinham estabelecido relações entre si que...” – não sabemos a quem
está se referindo o texto.
2 – “O Brasil foi um dos pioneiros na experimentação dessa estratégia...”
3 – “Esse dinamismo surgiu...”
5 – “Pelo contrário, os Estados latinos...”
Assim, a resposta é a letra A.
20 - (AFRF 1998) Numere os períodos de modo a constituírem um texto coeso e

coerente e, depois, indique a seqüência numérica correta.
( ) Por isso era desprezado por amplos setores, visto como resquício da era do
capitalismo desalmado.
( ) Durante décadas, Friedman – que hoje tem 85 anos e há muito aposentou-se
da Universidade de Chicago – foi visto como uma espécie de pária brilhante.
( ) Mas isso mudou; o impacto de Friedman foi tão grande que ele já se aproxima
do status de John Maynard Keynes (1883-1945) como o economista mais
importante do século.
( ) Foi apenas nos últimos 10 a 15 anos que Milton Friedman começou a ser visto
como realmente é: o mais influente economista vivo desde a Segunda Guerra
Mundial.
( ) Ele exaltava a ‘liberdade’, louvava os ‘livres mercados’ e criticava o 'excesso
de intervenção governamental.'
(Baseado em Robert J. Samuelson, Exame, 1/7/1998)
a) 3, 1, 5, 2, 4
b) 1, 2, 5, 3, 4
c) 5, 2, 4, 1, 3
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 2, 5, 4, 3, 1
Gabarito: D
Comentário.
Vamos eliminar os trechos que não podem iniciar o texto:
1 – “Por isso...”
2 – “Durante décadas, Friedman...” – quem é Friedman?
3 – “Mas isso mudou...”
5 – “Ele exaltava a ‘liberdade’...” – quem é “ele”?
Note que a diferença entre as duas opções que têm o quarto segmento com o nº 1
é na ordem entre o 4º e o 5º parágrafo (c – 5, 2, 4, 1, 3 / d – 4, 2, 5, 1, 3)
Assim, vamos diretamente ao trecho 3 – “Mas isso mudou...” - o que mudou? - O
fato de Milton Friedman ser desprezado por amplos setores. Hoje ele tem a
reputação próxima da de John Maynard Keynes, considerado o economista mais
Assim, o trecho 3 deve ser o encerramento do texto.
A ordem será: 4, 2, 5, 1, 3.
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Graças à nossa Língua Portuguesa e à internet, a comunicação com pessoas dos mais
diversos pontos do nosso Brasil e do mundo é possível, e essa experiência aqui no Ponto
tem sido maravilhosa, pois me vejo em vocês que, hoje, buscam a vitória que, graças a
Deus, que eu já conquistei. Agora, chegou a minha vez de auxiliar e procuro fazê-lo da
melhor forma possível. Espero ter sucesso nessa jornada também.
Lembrem-se de que, em concurso público, só não vence quem desiste.
Começamos o nosso trabalho citando Olavo Bilac, com “A última flor do Lácio”.
Então, o encerramento só poderia ser com o maior poeta da Língua Portuguesa.
Fiquem, agora, com o lindo poema de Fernando Pessoa, sob o heterônimo de Ricardo
Reis.
“Para ser grande, sê inteiro: nada
Teu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto és
No mínimo que fazes.
Assim como em cada lago a lua toda
Brilha, porque alta vive.”
Desejo a vocês um brilho intenso e a realização de seus projetos.

Continuarei, sempre, à disposição para quaisquer dúvidas, críticas, elogios e convites de
comemoração (rs...).
Grande abraço e bons estudos, sempre.
LISTA DAS QUESTÕES COMENTADAS.
01- (AFRF 2002.1) Marque, em cada item, o período que inicia o respectivo texto
de forma coesa e coerente. Depois, escolha a seqüência correta.
I .........................................................................
O abandono da tematização do capitalismo, do imperialismo, das relações centro-
periferia, de conceitos como exploração, alienação, dominação, abriu caminho
para o triunfo do liberalismo.
(X) O socialismo, em conseqüência desses fatores, desapareceu do horizonte
histórico, em virtude de ter ganho atualidade política com a vitória da Revolução
Soviética de 1917.
(Y) O triunfo do neoliberalismo se consolidou quando o pensamento social passou
a ser dominado por teses conservadoras.
II ..............................................................
Compravam um passaporte para o camarote dos vencedores. Mas, como “há uma
dignidade que o vencedor não pode alcançar”, como dizia Borges, o que ganharam
em prestígio perderam em capacidade de análise.
(X) Os que abandonaram Marx com soltura de corpo e com alívio, como se se
desvencilhassem de um peso, na verdade não trocavam um autor por outro, mas
uma classe por outra.
(Y) Eles substituíram a exploração de classes e de países pela temática do
totalitarismo, aperfeiçoando suas análises políticas ao vinculá-las à dimensão
social.
III ........................................................................
No mundo contemporâneo, tais modos nos permitem compreender a etapa atual
do capitalismo, em sua fase de hegemonia política norte-americana.
(X) Para atender a atualidade, são necessários modos de compreensão férteis,
capazes de dar conta das relações entre a objetividade e a subjetividade, entre os
homens como produtores e como produtos da história.
(Y) Trata-se de uma compreensão míope, que ignora componentes essenciais ao
fenômeno do capitalismo que estamos vivendo.
IV .........................................................................
V ...........................................................................
Nunca as relações mercantis tiveram tanta universalidade, seja dentro de cada
país, seja nas novas fronteiras do capitalismo.
(X) O capitalismo dá mostras de enfrentar forte declínio, que leva os especialistas
a preverem profunda fragmentação na ordem econômica interna de cada nação.
(Y) Assiste-se ao capitalismo em plena fase imperialista consolidada, em que as
formas de dominação se multiplicam.
(Itens baseados em Emir Sader)
a) X,X,Y,Y,X
b) Y,X,X,X,Y
c) Y,Y,X,X,Y
d) X,Y,Y,X,Y
e) X,Y,Y,X,X
02 - (AFC SFC/2002) - Assinale, entre as opções propostas, aquela que se desvia,
ainda que parcialmente, do conceito e da direção argumentativa expressos no
período abaixo.
“Dizia o sociólogo norte-americano, Robert Merton, que o que há de mais
relevante e espantoso com as profecias é que elas se auto-realizam, como um
vaticínio, um augúrio.”
a) Ao serem concebidas pela imaginação ilimitada dos homens, as profecias
potencializam a chance de se transformarem em realidade, projetando e
fortalecendo um desejo ou temor coletivo.
b) Pelo simples fato de que foram inventadas por alguém, com ousadia e eficácia
simbólica, ganham existência real, criando a probabilidade de serem incorporadas
à vida social em futuro imediato ou distante.
c) Quando uma grande (ou pequena) idéia se cristaliza, sua força transformadora
entra em ação com os mesmos poderes que comandam as leis da Física.
d) Acima de profetas e messias, está o império da história, que constrói o futuro
fado humanos.
e) A história da humanidade registra fatos que provam a existência de uma
simbiose natural entre os grandes sonhos e as grandes mudanças, fruto da magia
pessoal e de uma vontade inabalável.
(Com base em artigo de Aspásia Camargo)
03 - (AFC STN/2002) Marque o elemento coesivo que estabelece a relação lógica

entre as idéias apresentadas este texto adaptado de Darcy Ribeiro. Depois
escolha a seqüência correta.
I. O Brasil foi regido primeiro como uma feitoria escravista, exoticamente tropical,
habitada por índios nativos e negros importados................ , como um consulado,
em que um povo sublusitano, mestiçado de sangues afros e índios, vivia o destino
de um proletariado externo dentro de uma possessão estrangeira.
X Paralelamente
Y Depois
II. Os interesses e as aspirações do seu povo jamais foram levados em conta,

................ só se tinha atenção e zelo no atendimento dos requisitos de
prosperidade da feitoria exportadora.
X aonde
Y porque
III. Essa primazia do lucro sobre a necessidade gera um sistema econômico

acionado por um ritmo acelerado de produção do que o mercado externo exigia,
com base numa força de trabalho afundada no atraso, famélica, ......... nenhuma
atenção se dava à produção e reprodução das suas condições de existência.
X pois
Y cuja
IV. ................., coexistiram sempre uma prosperidade empresarial, que às vezes

chegava a ser a maior do mundo, e uma penúria generalizada da população local.
X Em conseqüência
Y Senão
V. Alcançam-se, ................., paradoxalmente, condições ideais para a

transfiguração étnica pela desindianização forçada dos índios e pela
desafricanização do negro, que, despojados de sua identidade, se vêem
condenados a inventar uma nova etnicidade englobadora de todos eles.
X ao contrário
Y assim
a) X, X, Y, X, Y
b) Y, X, X, Y, X
c) X, Y, X, Y, Y
d) X, Y, Y, Y, X
e) Y, Y, X, X, Y
04 - (AFC STN/2002) Relacione cada parágrafo à correspondente pergunta

constante da relação proposta e, depois, marque a seqüência correta.
( ) Mercados são pessoas! Pessoas com necessidades e problemas demandando

soluções; pessoas com informações e conhecimento ofertando soluções. É
gente falando com gente o tempo todo. Negócios são relacionamentos.
( ) Até aí pode parecer óbvio. Mas pare para pensar! Compare com o que
acontece na vida real: uma enorme deturpação do que verdadeiramente
seja o entendimento de mercado e de negócio.
( ) Na fábrica, as máquinas, os equipamentos e as instalações valem mais do

que os funcionários; no estabelecimento comercial, a loja, as prateleiras e
os estoques valem mais do que os funcionários. Ironicamente, os recursos
físicos e técnicos valem mais do que as pessoas. Os meios se sobrepõem
aos fins.
( ) Na fábrica, as máquinas e os equipamentos recebem manutenção

preventiva e corretiva, sistematicamente. Existe até a conta manutenção e
conservação, que prevê gastos voltados à atualização desses ativos.
Existem também os gastos com segurança patrimonial,destinados a
preservar o patrimônio composto dos ativos fixos e imobilizados. Não é
pouco o que se gasta para preservar recursos físicos e técnicos.
( ) Crises econômicas mostram a pouca convicção que existe no que se refere à

formação de equipes e à capacitação de pessoas. As pessoas não têm o
privilégio das máquinas, eis a grande distorção. Não existe a conta de
aumento intelectual.
(Baseado em Roberto Tranjan)
1. Quais as conseqüências nefastas da negligência com a capacitação dos recursos

humanos?
2. Qual a natureza dos mercados?
3. Consolidaram-se distorções quanto a conceitos chave na economia de mercado?
4. Qual a prioridade na preservação do patrimônio no setor secundário do sistema
de produção?
5. Os recursos humanos nas diversas atividades produtivas estão subestimados?
a) 2, 3, 5, 4, 1
b) 3, 1, 4, 5, 2
c) 2, 4, 3, 5, 1
d) 4, 5, 2, 1, 3
e) 5, 2, 1, 4, 3
(AFPS/2002)
A entrada dos anos 2000 têm trazido a reversão das expectativas de que haveria a
inauguração de tempos de fraternidade, harmonia e entendimento da
humanidade. Os resultados das cúpulas mundiais alimentaram esperanças que
novos tempos trariam novas perspectivas referentes a qualidade de vida e
relacionamento humano em todos os níveis. Contudo, o movimento que se
observa em nível mundial sinaliza perdas que ainda não podemos avaliar. O
recrudescimento do conservadorismo e de práticas autoritárias, efetivadas à
buscados.
(Roseli Fischmann, Correio Braziliense. 26/08/2002, com adaptações)
05 - Se cada período sintático do texto for representado, respectivamente, pelas
letras X, Y, W e Z, as relações semânticas que se estabelecem no trecho
correspondem às idéias expressas pelos seguintes conectivos:
a) X e Y mas W e Z.
b) X porque Y porém W logo Z.
c) X mas Y e W porque Z.
d) Não só X mas também Y porque W e Z.
e) Tanto X como Y e W embora Z.
06 - (AFRF 1998) Numere o segundo conjunto de sentenças de acordo com o

primeiro, de modo que cada par forme uma seqüência coesa e lógica.
(1) A experiência mundial produziu uma ordem razoavelmente depurada de

radicalismos ideológicos neste fim de século.
(2) As reformas tributária, da legislação trabalhista e da previdência são
necessárias à consolidação de uma economia de mercado com altas doses de
investimento e de geração de empregos.
(3) O Plano Real interrompeu a ciranda de preços e, com isso, erradicou o
imposto inflacionário.
(4) Um fator crítico para consolidar a moeda forte é um banco central
independente.
(5) Os governos nacionais que compreendem a lógica da economia de mercado
implementam políticas públicas compatíveis com a nova ordem em
formação.
(Baseado em Paulo Guedes, Exame, 1/7/1998)
( ) Este era politicamente ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente

injusto.
( ) Ele remeteria ao Congresso o ritual de aprovação de despesas e arrecadação
de impostos, o que poderia aumentar a transparência da atuação do Estado.
( ) Os que não a compreendem, quer por preconceitos ideológicos, quer por
motivos religiosos, quer por ignorância, cavam um fosso no qual aprisionam
populações inteiras.
( ) Mas elas precisam ser transmitidas em linguagem cotidiana para que

‘globalização’ não signifique ‘desnacionalização industrial somada a ciranda
financeira internacional’.
( ) Seus alicerces são sistemas políticos democráticos, economias de mercado
em processo de globalização, ação social descentralizada por parte de
governos nacionais e a consolidação de moedas fortes.
A seqüência numérica correta é:
a) 5, 4, 2, 3, 1
b) 2, 1, 4, 5, 3
c) 1, 5, 3, 4, 2
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 3, 4, 5, 2, 1
07- (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
( ) As operações de compra de imóveis pelas off shores também estão sendo

monitoradas pela Receita. Os dados serão comparados com as declarações
de Imposto de Renda dos residentes no Brasil e até com o cadastro de
imóveis das prefeituras.
( ) Sem identificação dos donos, cujos nomes são mantidos em sigilo pela
legislação dos países onde estão registradas, muitas dessas empresas
fazem negócios no Brasil, como a participação em empreendimentos
comerciais ou industriais, compra e aluguel de imóveis.
( ) Além de não saber quem são os proprietários dessas off shores, pois não há
mecanismos legais que permitem acesso aos verdadeiros donos, o governo
também não tem conhecimento da origem desse dinheiro aplicado no País,
sem o recolhimento dos impostos devidos.
( ) A Receita Federal está fechando o cerco contra as empresas estrangeiras

sediadas em paraísos fiscais que atuam no Brasil, conhecidas como off
shores.
( ) Para reduzir essa evasão fiscal, a Receita está identificando as pessoas

físicas que alugam imóveis de luxo pertencentes a pessoas jurídicas ou
mesmo físicas que atuam em paraísos fiscais. Toda remessa de aluguel é
tributada.
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,3º,5º,4º,1º
c) 5º,2º,3º,1º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 3º,2º,1º,5º,4º
08 - (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.

( ) Em geral, esta firma é constituída apenas para atuar como subsidiária da

estrangeira, intermediando seus negócios. Caso a empresa compre imóvel
no Brasil, tem que haver registro, tem que existir um responsável, com
CPF, o que permite o controle.
( ) O investidor estrangeiro entra no Brasil via Bolsa de Valores, fundos de
investimentos ou como sócio de uma empresa brasileira.
( ) O secretário da Receita admite, no entanto, que não há mecanismos para
controlar a atuação de brasileiros que mandam dinheiro ilícito para os
paraísos fiscais e o repatriam por meio de negócios realizados em nome
das off shores.
( ) E também a contabilidade da empresa, em tais países, não precisa ser
auditada. Os donos dos recursos podem movimentar dinheiro ou constituir
empresas por vários meios que omitem seus nomes, como o sistema de
ações ao portador.
( ) Esses países conhecidos como paraísos fiscais têm como principais atrativos
a legislação tributária branda, com direito até a isenção de impostos, e
garantia de sigilo bancário, comercial e societário.
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,1º,3º,5º,4º
c) 3º,2º,1º,5º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 5º,2º,3º,1º,4º
09 - (TRF 2000) Os fragmentos abaixo constituem um texto, mas estão
desordenados. Ordene-os de forma coesa e coerente e assinale a resposta
correta.
A. Na sede da entidade, a Receita recolheu para análise dezenas de notas

fiscais, comprovantes de pagamentos e livros contábeis. Com base nos
documentos, o órgão federal espera esclarecer a questão. O movimento
financeiro durante os dez dias da festa é avaliado pelo Sebrae da cidade em
R$ 278 milhões.
B. Segundo sua análise, o evento reúne 1 milhão de pessoas, com uma média
de R$ 278 gastos por freqüentador. Desses R$ 278 milhões, a média de
arrecadação é de 3%. Segundo informações obtidas pela Receita, metade
desse percentual estaria sendo sonegado - ou seja, R$ 4,17 milhões. Além
do clube, devem ser fiscalizados hotéis, restaurantes e a empresa que
vende os anúncios da festa.
C. A suspeita de sonegação surgiu porque o recolhimento dos tributos por

parte de comerciantes e empresários da região, no período da festa, é o
mesmo dos outros meses do ano. "Todo mundo diz que o faturamento
dobra ou triplica no período da festa, mas o total arrecadado em impostos
fica igual", diz o delegado da Receita. O primeiro alvo dos auditores na
cidade foi o clube Os Independentes, instituição responsável pela
organização da Festa do Peão de Boiadeiro.
D. A Receita Federal de Franca está apurando a sonegação de impostos

praticada pelas empresas e associações que atuam na Festa do Peão de
Boiadeiro de Barretos.
(Rogério Pagnan, Folha de S. Paulo, 15/08/2000, p. F2, com adaptações)

a) C, A, B, D
b) D, C, A, B
c) A, B, C, D
d) D, B, C, A
e) B, C, D, A
10 - (TRF 1998) Numere os períodos de modo a compor um texto coeso e

coerente e, depois, escolha a seqüência correta.
( ) No caso das carteiras exclusivas, hoje restritas a investidores institucionais

como fundos de pensão e seguradoras, o "dono" do fundo conseguia
garantir liquidez diária, sem detrimento da rentabilidade.
( ) Com essa medida, que atinge em cheio os chamados "fundos exclusivos"

(ou de um único cotista), o rendimento referente aos saques feitos fora da
data de aniversário vai para os cofres do governo.
( ) Segundo a Receita, o objetivo do governo com a cobrança do IOF é inibir

operações realizadas por fundos exclusivos.
( ) Ainda que em menor escala, os fundos de pensão serão atingidos pela

decisão do governo de cobrar, a partir de fevereiro, 0,5% ao dia de IOF
(Imposto sobre Operações Financeiras) sobre a diferença entre o valor da
cota resgatada de um fundo de renda fixa e o valor pago ao cotista.
( ) Dos cerca de R$ 19 bilhões aplicados em fundos exclusivos, os fundos de

pensão detêm aproximadamente R$ 3 bilhões.
( ) Até então, esse ganho revertia em favor do próprio fundo.

(Baseado em Isto É Dinheiro, 14/1/98)
a) 2, 4, 3, 6, 5, 1
b) 6, 1, 3, 5, 4, 2
c) 4, 2, 6, 1, 5, 3
d) 1, 2, 4, 5, 6, 3
e) 3, 4, 5, 2, 6, 1
11 - (TTN 1997) Numere os períodos na ordem em que formem um texto coeso e

coerente, e marque o item correspondente.
( ) Essa mudança é trazida pela nova Medida Provisória (MP) do Cadastro

Informativo de Créditos não Quitados (Cadin).
( ) O que a Fazenda Nacional quer com essa nova redação é transformar em

caixa os valores depositados em juízo pelas empresas nas batalhas judiciais
que já tiveram decisão desfavorável ao contribuinte em julgamento no
Supremo Tribunal Federal.
( ) A Fazenda Nacional está investindo em mais uma arma para reduzir o

volume de ações tributárias na Justiça.
( ) De acordo com a nova redação do artigo 21 dessa Medida Provisória, a

Fazenda Nacional abre mão de seus honorários (10% a 15% sobre os valores
envolvidos nas ações perdidas) caso as empresas desistam de algumas
brigas tributárias contra a União.
( ) Esse esforço se traduz na modificação de um dispositivo legal que torna

mais atraente às empresas a desistência de algumas ações judiciais que são,
na verdade, casos considerados perdidos.
(Gazeta Mercantil - 17.7.97, com adaptações)
a) 5, 3, 1, 2, 4
b) 2, 4, 3, 1, 5
c) 5, 2, 3, 1, 4
d) 3, 5, 1, 4, 2
e) 4, 1, 5, 3, 2
12 - (Técnico IPEA/2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão

desordenados. Ordene-os nos parênteses e aponte a opção correta.
( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de nosso

corpo político é de classes médias, classes médias baixas, pobres,
analfabetos. Todos, bem ou mal, participam do processo político.
( ) Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa crise de
crescimento, com taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo de duas
décadas.
( ) No Brasil, historicamente, tivemos desenvolvimentismo no pós-guerra, mas

nosso estado do bem-estar social ficou a meio caminho.
( ) No campo político, porém, tivemos avanços realmente significativos. A

Constituição de 88 – Constituição cidadã, de Ulysses Guimarães – expandiu
os direitos de cidadania até limites antes inimagináveis, abarcando desde
menores de 16 anos a analfabetos.
( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido

diretamente pelas altas taxas de desemprego, pelo subemprego, pela falta
de perspectiva de vida.
( ) O resultado desse fraco desempenho econômico foi, entre outras coisas,

taxas de desemprego sem precedentes em nossa História a partir da
segunda metade dos anos 90.
(Adaptado de J. Carlos de Assis, A Crise da Economia enquanto Crise do
Trabalho)
a) 5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º

b) 3º, 5º, 4º, 1º, 2º, 6º
c) 6º, 2º, 3º, 4º, 5º, 1º
d) 4º, 6º, 1º, 3º,2º, 5º
e) 6º, 1º, 5º, 2º, 3º, 4º
15- (AFC SFC/2000) Numere os trechos de modo a compor um texto coeso e

coerente, e assinale a seqüência correta.
( ) Ela teria também eliminado a inflação e os ciclos econômicos.

( ) Mas será que tudo isso está de fato transformando a economia?
( ) Não há dúvida de que há uma revolução em curso na forma como nos
comunicamos, trabalhamos, compramos e nos divertimos.
( ) Em decorrência disso, as velhas regras econômicas e as formas tradicionais
de valorização das ações não se aplicam mais.
( ) Os otimistas radicais dizem que a tecnologia da informação ajuda-a a crescer
mais rapidamente.
(Adaptado de Negócios Exame, p.93)
a) 5, 1, 3, 2, 4
b) 3, 4, 2, 5, 1
c) 2, 3, 4, 1, 5
d) 1, 5, 3, 4, 2
e) 4, 2, 1, 5, 3
(AFC STN/2000)
Nas questões 16 e 17, numere os trechos, observando a ordem em que devem
aparecer para constituírem um texto coeso e coerente, e assinale a resposta
correta.
16- ( ) Esse processo constituiu-se, então, em duas fases: 1ª) a ruptura da
homogeneidade da "aristocracia agrária"; 2ª) o aparecimento de
novos tipos de agentes econômicos, sob a pressão da divisão do
trabalho em escala local, regional ou nacional.
( ) Ela se constitui lentamente, por vezes sob convulsões profundas,

numa trajetória de ziguezagues.
( ) Uma Nação não aparece e se completa de uma hora para outra.
( ) Isso sucedeu no Brasil, mas de maneira a converter essa transição,
do ponto de vista econômico, no período de consolidação do
capitalismo.
(Florestan Fernandes, A Revolução Burguesa no Brasil, pág. 1518,
com adaptações)
a) 4, 2, 1, 3
b) 2, 4, 3, 1
c) 3, 1, 4, 2
d) 1, 3, 2, 4
e) 3, 2, 1, 4
17 - (AFC STN/2000)
( ) No primeiro, não é preciso justificar a importância atribuída às
liberdades. São desejáveis como valores independentes de
qualquer outra consideração. Todo o esforço de transformação
econômica só tem sentido pelo que acrescenta à vida de cada
indivíduo e de cada família.
( ) O enfoque nas capacidades é mais satisfatório que a ênfase nos
bens primários, pois inclui a consideração de como as pessoas
podem, de fato, utilizar os meios básicos oferecidos a cada um.
Nos dois casos acima, este é um ponto especialmente
importante e a responsabilidade coletiva é enfatizada.
( ) Ao se descrever o desenvolvimento como um processo de
expansão das liberdades reais, dois papéis são atribuídos às
liberdades: são o fim primordial do desenvolvimento, mas
também são seu meio principal.
( ) No segundo, a tese requer uma argumentação mais técnica.
Parte dessa argumentação é familiar a quem conhece a noção
de capital humano, mas a idéia geral é mais ampla e mais
complicada.
a) 1, 3, 2, 4
b) 1, 2, 4, 3
c) 2, 4, 1, 3
d) 3, 1, 4, 2
e) 3, 2, 1, 4
18 - (AFC/2002) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão ordenados

aleatoriamente.
I. O grande desafio, portanto, está em buscar um caminho que não signifique
retorno às velhas políticas de reservas de mercado, subsídios generalizados e
protecionismo.
II. Porém, ela fez com que o Brasil também ficasse no curto prazo mais
dependente de importações e poupança externa.
III. A abertura econômica dos anos 90 tornou as empresas aqui instaladas mais
competitivas.
IV. Então, para que possa percorrer a trajetória de um crescimento sustentado e
duradouro, a economia brasileira terá, antes, que reunir condições que
possibilitem às empresas exportarem mais e importarem relativamente menos.
V. Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios na
balança comercial e levaria o endividamento no exterior para um patamar
perigoso.
(O Globo Editorial, 3/3/2002)
Em relação a uma ordenação coesa e coerente, assinale a opção correta.
a) O item V deve ser o primeiro, uma vez que não apresenta dependência a
antecedentes.
b) O item I é o encerramento do texto, pois é uma conclusão propositiva.
c) A ocorrência do pronome “ela”, no item II, indica que este deve ser
subseqüente ao IV, pois constitui um elo coesivo com “trajetória”.
d) A ocorrência do dêitico “aqui”, no item III, faz com que ele deva ser
subseqüente ao II, no qual está o referente “Brasil”.
e) A conjunção “Porém” (item II) é uma articulação sintática em oposição à idéia
colocada no item V.
19 - (AFC CGU/2003-2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão

desordenados. Ordene-os e, em seguida, assinale a seqüência correta
correspondente.
( ) Nem tinham estabelecido relações entre si que permitissem falar na

existência de um sistema estatal ou de um sistema econômico americano.
( ) O Brasil foi um dos pioneiros na experimentação dessa estratégia proposta

por Adam Smith e seus discípulos. Primeiro, foram os Tratados de Comércio,
assinados pela Coroa Portuguesa com a Inglaterra, em 1806 e 1810, e com a
França, em 1816; e, logo depois da Independência, os Tratados assinados
pelo Império Brasileiro com a Inglaterra, em 1827, com a Áustria e a Prússia,
no mesmo ano de 1827, e com a Dinamarca, os Estados Unidos e os Países
Baixos, em 1829.
( ) Esse dinamismo surgiu depois de se integrarem como produtores
especializados do sistema internacional de divisão do trabalho, articulado
pelas necessidades da industrialização inglesa e pelos famosos Tratados
Comerciais, preconizados pela economia política clássica e impostos ao
mundo pela Inglaterra e demais países europeus.
( ) Ao lado dos Estados Unidos, o Brasil e demais países latino-americanos foram
os primeiros Estados a nascer fora da Europa. Mas, na hora da sua
independência, nenhum deles dispunha de verdadeiras estruturas políticas e
econômicas nacionais.
( ) Pelo contrário, os Estados latinos só lentamente foram monopolizando e
centralizando o uso da força, e suas economias só adquiriram dinamismo no
século XIX.
(Adaptado de José Luís Fiori, “ O Brasil no mundo: o debate da política externa”)
a) 2º, 5º, 4º, 1º, 3º
b) 4º, 3º, 5º, 2º, 1º
c) 5º, 4º, 1º, 3º, 2º
d) 1º, 2º, 5º, 4º, 3º
e) 3º, 1º, 2º, 5º, 4º
20 - (AFRF 1998) Numere os períodos de modo a constituírem um texto coeso e

coerente e, depois, indique a seqüência numérica correta.
( ) Por isso era desprezado por amplos setores, visto como resquício da era do
capitalismo desalmado.
( ) Durante décadas, Friedman – que hoje tem 85 anos e há muito aposentou-se
da Universidade de Chicago – foi visto como uma espécie de pária brilhante.
( ) Mas isso mudou; o impacto de Friedman foi tão grande que ele já se aproxima
do status de John Maynard Keynes (1883-1945) como o economista mais
( ) Foi apenas nos últimos 10 a 15 anos que Milton Friedman começou a ser visto
como realmente é: o mais influente economista vivo desde a Segunda Guerra
Mundial.
( ) Ele exaltava a ‘liberdade’, louvava os ‘livres mercados’ e criticava o 'excesso

de intervenção governamental.'
(Baseado em Robert J. Samuelson, Exame, 1/7/1998)
a) 3, 1, 5, 2, 4
b) 1, 2, 5, 3, 4
c) 5, 2, 4, 1, 3
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 2, 5, 4, 3, 1

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CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS

PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI

INTERPRETAÇÃO E ORDENAÇÃO TEXTUAL

QUESTÕES DE PROVA DA ESAF

02 - (AFC SFC/2002) - Assinale, entre as opções propostas, aquela que se desvia,

03 - (AFC STN/2002) Marque o elemento coesivo que estabelece a relação lógica

II. Os interesses e as aspirações do seu povo jamais foram levados em conta,

III. Essa primazia do lucro sobre a necessidade gera um sistema econômico

IV. ................., coexistiram sempre uma prosperidade empresarial, que às vezes

V. Alcançam-se, ................., paradoxalmente, condições ideais para a

04 - (AFC STN/2002) Relacione cada parágrafo à correspondente pergunta

( ) Mercados são pessoas! Pessoas com necessidades e problemas demandando

( ) Na fábrica, as máquinas, os equipamentos e as instalações valem mais do

( ) Na fábrica, as máquinas e os equipamentos recebem manutenção

( ) Crises econômicas mostram a pouca convicção que existe no que se refere à

1. Quais as conseqüências nefastas da negligência com a capacitação dos recursos

06 - (AFRF 1998) Numere o segundo conjunto de sentenças de acordo com o

(1) A experiência mundial produziu uma ordem razoavelmente depurada de

( ) Este era politicamente ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente

( ) Os que não a compreendem, quer por preconceitos ideológicos, quer por

( ) As operações de compra de imóveis pelas off shores também estão sendo

( ) A Receita Federal está fechando o cerco contra as empresas estrangeiras

( ) Para reduzir essa evasão fiscal, a Receita está identificando as pessoas

( ) O investidor estrangeiro entra no Brasil via Bolsa de Valores, fundos de

( ) O secretário da Receita admite, no entanto, que não há mecanismos para

( ) E também a contabilidade da empresa, em tais países, não precisa ser

09 - (TRF 2000) Os fragmentos abaixo constituem um texto, mas estão

A. Na sede da entidade, a Receita recolheu para análise dezenas de notas

C. A suspeita de sonegação surgiu porque o recolhimento dos tributos por

D. A Receita Federal de Franca está apurando a sonegação de impostos

(Rogério Pagnan, Folha de S. Paulo, 15/08/2000, p. F2, com adaptações)

Bem, só podemos iniciar pelo trecho D: “A Receita Federal de Franca está

( ) No caso das carteiras exclusivas, hoje restritas a investidores institucionais

( ) Com essa medida, que atinge em cheio os chamados "fundos exclusivos"

( ) Segundo a Receita, o objetivo do governo com a cobrança do IOF é inibir

( ) Ainda que em menor escala, os fundos de pensão serão atingidos pela

( ) Dos cerca de R$ 19 bilhões aplicados em fundos exclusivos, os fundos de

( ) Até então, esse ganho revertia em favor do próprio fundo.

11 - (TTN 1997) Numere os períodos na ordem em que formem um texto coeso e

( ) Essa mudança é trazida pela nova Medida Provisória (MP) do Cadastro

( ) O que a Fazenda Nacional quer com essa nova redação é transformar em

( ) A Fazenda Nacional está investindo em mais uma arma para reduzir o

( ) De acordo com a nova redação do artigo 21 dessa Medida Provisória, a

( ) Esse esforço se traduz na modificação de um dispositivo legal que torna

Assim, o 1º segmento (que fica na posição 3) antecede o 4º segmento (posição

12 - (Técnico IPEA/2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão

( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de nosso

( ) No Brasil, historicamente, tivemos desenvolvimentismo no pós-guerra, mas

( ) No campo político, porém, tivemos avanços realmente significativos. A

( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido

( ) O resultado desse fraco desempenho econômico foi, entre outras coisas,

a) 5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º

I- ( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de

V- ( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido

Quais são os segmentos que não podem iniciar o texto?

15- (AFC SFC/2000) Numere os trechos de modo a compor um texto coeso e

( ) Ela teria também eliminado a inflação e os ciclos econômicos.

( ) Mas será que tudo isso está de fato transformando a economia?

(AFC STN/2000) Nas questões 16 e 17, numere os trechos, observando a ordem

( ) Uma Nação não aparece e se completa de uma hora para outra.

18 - (AFC/2002) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão ordenados

19 - (AFC CGU/2003-2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão

( ) Nem tinham estabelecido relações entre si que permitissem falar na