Relações entre Palavras | Ficha de Trabalho

1.Completa cada par de frases com as palavras homófonas adequadas:

a) Há muita______________ nos muros do jardim:
b) Gostava de ter vivido na ________ dos descobrimentos.
c) Preciso de ___________ esta camisa.
d) Os legumes já estão a ______________.
e) Eu ____________ sempre o frango em casa.
f) Aquela máquina é feita de ____________.
g) O _______________ desta cadeira precisa de ser arranjado.
h) Não te esqueças e põe __________________ nessa palavra

2.Completa cada par de frases com as palavras homógrafas adequadas:

a) Aprendi este poema de _________.
b) A ____________ deste edifício é muito escura.
c) A __________________ onde estudo tem muitas gavetas.
d) Fui à _________________ tratar do meu cartão.
e) Eu _________________ neste prédio há dois anos.
f) Não tenho o _________________ de ir ao cinema ao domingo.
g) Nesta ______________ trabalham muitas pessoas.
h) Já quase ninguém ______________ o pão como antigamente.

3.Completa cada par de frases com as palavras homónimas adequadas:

a) Muitos cientistas trabalham para encontrar a_______para doenças
mortais.
b) Daquele _____________ avista-se um farol.
c) A Ana______a ferida do irmão.
d) Ele foi acompanhado pelo ______________ da polícia.
e) A ____________ natalícia é maravilhosa.
f) Ele escreveu uma _______________ sobre o Natal.
g) Este _____________ foi escrito por jovem escritor.
h) Eu____sempre o Tomás dos sarilhos em que se mete.

4. Completa as frases com os vocábulos que achares mais adequados. discrição

descrição
florescentes
fluorescentes
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a) A_________ é uma das suas principais qualidades.

b) A___________ que fizeste da paisagem foi muito detalhada.
c) É a época das flores__________.
d) Comprei um conjunto de marcadores___________.
e) A_________ tem aumentado no nosso país.
f) A_________ tem aumentado entre os portugueses.
g) O Ricardo deu-me um__________ caloroso.
h) O Sérgio mediu o____________ da mesa.

3.1. Indica o tipo de relação estabelecida entre os vocábulos que usaste.

4.Indica as relações existentes entre as palavras destacas nos pares frases abaixo:
a) A sede de governos foi restaurada./ Tenho tanta sede!
b) Tenho cem rebuçados./ Estou sem dinheiro.
c) Eu canto uma balada. / O canto da sala tem cotão.
d) Ontem fui visitar o paço de Braga. / Eu passo as manhãs em casa.
e) Os campos estão verdes. / “Vedes, eu tinha razão.”
f) O pai pregou um prego na parede./ O padre pregou um sermão no domingo.
g) Nós lamentamos muito o que aconteceu. / O rato roubou a noz.
h) O meu avô costuma sentar-se no banco do jardim. / O meu pai foi ao banco.
i) Temos de perseverar apesar das dificuldades. Temos de preservar a natureza.
j) O molho desta massa está delicioso./Traz o molho de chaves que está na gaveta.
k) A tua letra é ilegível./ Aquele candidato é elegível para o Parlamento Europeu.
l) Já conto o que se passou./Conto sempre os quilómetros das viagens que faço.
m) A avó cose à máquina. / A tia coze as castanhas no fogão.
n) Fico feliz de te ver são e salvo./ As amendoeiras são árvores bonitas.
o) O hábito não faz o monge./ Eu habito fora da cidade.
p) A professora chama os alunos ao quadro. / A chama da lareira está enorme!
q) O aluno colocou uma dúvida à professora. / O João duvida que a Maria apareça.
r) Eu rio do perigo. / O rio vai transbordar se continua a chover assim.
s) Nunca encontro assento no autocarro. / Não te esqueças de pôr o acento na palavra pé.
t) Hoje sinto muito frio. / O meu cinto novo é muito bonito.
u) Crer é uma opção./ Querer fazer bem é uma obrigação.
v) A corte do Rei era muito rica. / A Maria tem um corte de cabelo muito engraçado.
w) Ele ouve música. / Ontem houve um incêndio perto de minha casa.
x) Não sabia disso. / A avó é sábia.
y) Os alunos foram colher flores. / “Mãe, dá-me uma colher para comer a sopa.”
z) Estamos na iminência de uma catástrofe./ “Sua eminência não poderá recebe-lo hoje”
aa) Os estudantes apreendem bem a matéria./ Ou meus alunos não aprendem bem.
bb) O homem foi preso por andar nu./ No meu quarto quase não entra luz solar.

5. Relações de hiperonímia
5.1. Escreve 4 hipónimos de:
5.1.1. aves
5.1.2. mamíferos
5.1.3. meios de transporte
5.1.4. universo
5.2. Escreve o hiperónimo de:
5.2.1. orquídea- rosa- malmequer-margarida-cravo
5.2.2. turma-professor-auxiliar-quadro-giz-cadernos
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5.2.3.médico-advogado-enfermeiro-engenheiro-professor
5.2.4. noticiário-novela-publicidade-apresentador-jornalista-canal

6. Relações de holonímia/ meronímia

6.1. Escreve 4 merónimos de:
6.1.1. braço
6.1.2. cabeça
6.1.3. carro
6.1.4. computador
6.2. Escreve o holónimo de:
6.2.1. dedo-unha
6.2.2. moldura-tela-tinta
6.2.3. lombada- capa- contracapa
6.2.4. roda-selim-corrente- pneu
6.2.5 cabeça-tronco- membros
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