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jornais ou quaisquer outros veículos de distribuição e mídia. Qualquer tipo
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SUMÁRIO
04 ............................... SOBRE O AUTOR
07 ............................... INTRODUÇÃO
09 ............................... PASSO 01
10 ............................... Campo Harmônico Maior
10 ............................... Campo Harmônico Maior Tétrades
11 ............................... Acordes Substitutos
12 ............................... Exemplo de Trítone
13 ............................... Treinamento nº 01
14 ............................... Treinamento nº 02
15 ............................... Treinamento nº 03
17 ............................... PASSO 02
17 ............................... Cadências (Movimentos Fortes, Fracos e de Engano)
17 ............................... Movimentos Fortes
18 ............................... Movimentos Fracos e Movimentos Enganosos
19 ............................... 4ª Justa Ascendente
22 ............................... Ritmo Harmônico
24 ............................... PASSO 03
24 ............................... Dominantes Secundários
28 ............................... 4 passos para aplicação de Dominante Secundário
28 ............................... 1º e 2º passos
29 ............................... 3º e 4º passos
31 ............................... PASSO 04
31 ............................... Substituto do V7 – SubV
33 ............................... Substituto do IIm7
35 ............................... Exercício final
36 ............................... O desafio
37 ............................... CONCLUSÃO
38 ............................... CONTATOS
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SOBRE O AUTOR
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Como professor de Harmonia e Improvisação, participei de vários
workshops e fui professor em algumas edições do Festival
Internacional de Música de Londrina (2009, 2014 e 2015).
Como instrumentista participei de vários grupos instrumentais
formados em Londrina como a “Londrina Big Band” comandada pelo
Maestro Vitor Gorni (PR), que foi selecionada no programa “Rumos
Música” (2004 e 2005), projeto do “Itaú Cultural” que mapeia e
valoriza a produção contemporânea da arte e da cultura no Brasil.
“Manifesto Instrumental” foi um trabalho desenvolvido em 2003. A
princípio como grupo de estudo, que acabou resultando em um lindo
CD em 2004.
Ajudei a formar o quarteto “Descobertas” em 2009 com o líder
violinista Roney Marczak (PR), sendo considerado pela mídia
internacional como um dos únicos grupos em nível mundial que
domina todo e qualquer estilo de música com perfeição e excelência.
Com várias turnês pela Europa em países como Suíça, Itália e
Alemanha.
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Em 2010, junto com Marcello Casagrande (PR), montamos o “Duo
Clavis” e gravamos em 2015 o primeiro CD, participando em vários
Festivais na Argentina, Peru e EUA.
Meu mais recente CD “Mateus Gonsales Trio”, foi gravado em
2016 e lançado em 2017. Sendo meu primeiro trabalho autoral com
lançamento oficial no 37º Festival internacional de Música de
Londrina-PR e na Escola de Música do Estado de São Paulo
(EMESP).
Em 2018 estou desenvolvendo um projeto mensal intitulado
“Mateus Gonsales Convida”, no qual artistas locais e de outros
estados são convidados com o intuito de promover a música
instrumental na cidade de Londrina.
Ainda neste ano iniciei o desafio de espalhar o meu amor e minha
paixão pela música, através de um curso 100% on-line. Criei então
o Curso de Piano Música Criativa, com algumas aulas ao vivo e
muitas outras gravadas, que estão em uma área de membros,
separadas por módulos recheados de muito conteúdo. O intuito é
de levar o ensino da música além das fronteiras da cidade e do
estado onde eu moro.
Nele, exploro a fundo todas as ferramentas que me foram
passadas e ensinadas por professores brilhantes e também, as que
eu mesmo desenvolvi ao longo de mais de 20 anos de muito estudo
musical.
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INTRODUÇÃO
Rearmonização significa mudar ou variar a harmonia, gerando um
novo interesse em uma melodia. Alguns dizem mudar de cor, outros
dizem desviar do caminho óbvio.
Rearmonizar uma melodia gera um novo caminho, uma nova
óptica alterando os progressivos harmônicos que suportam sua
melodia.
Se você toca piano solo ou qualquer outro instrumento harmônico,
você pode criar novos caminhos harmônicos em cada vez que tocar
sua música.
Se você tem um grupo vocal ou uma banda, você encontrará
neste e-book ideias simples que irão revolucionar seus arranjos.
Se você é um arranjador ou compositor, você terá muitos
elementos (ferramentas) para deixar seus arranjos ou suas músicas
ainda mais interessantes.
A Rearmonização muito conhecida no mundo do Jazz pode ser
usada em muitos outros estilos musicais.
Depois de ter estudado com muitos professores de harmonia nos
meus últimos 20 anos, organizei meus conceitos e criei técnicas
objetivas de Rearmonização.
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Os conceitos que desenvolvi ao longo destes 20 anos de estudos,
gostaria que para você fossem apenas ferramentas para dar mais
cor e mais vida às suas novas harmonias.
Depois de entender cada ferramenta você poderá usá-las para
desviar o caminho como quiser. O virtuosismo no instrumento NÃO
será necessário para compreender os conceitos que você
encontrará neste e-book.
O que eu preciso saber?
Os requisitos básicos para um bom entendimento são:
Conhecer Intervalos, Escala Maior, uma boa leitura em uma
melodia “simples” (Clave de Sol) e familiarizado com os símbolos
de acordes (Cifras).
Como ter um bom aproveitamento neste livro?
Se você nunca rearmonizou antes, sugiro que leia e releia várias
vezes cada passo, que pratique várias vezes cada um deles,
fazendo todos os exercícios, inclusive transpondo-os para outros
tons antes de seguir para o próximo passo. E fazer o mesmo com
cada um dos passos, obtendo assim um bom entendimento até
finalizá-los.
Se você já trabalha com rearmonização, minha sugestão é que
leia desde o começo e verifique se existe algum elemento que você
não aprendeu quando estudou. Exemplo: quando estudei não tinha
aprendido a usar o acorde sus.
Agora é com você! Boa diversão com seus novos caminhos !! !!!
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PASSO 01
CAMPO HARMÔNICO MAIOR
CAMPO HARMÔNICO MAIOR (C.H.M.) TRÍADES
1 Diminuto (VIIdim):
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CAMPO HARMÔNICO MAIOR (C.H.M.) TÉTRADES
V7 G7 Dominante - Tensão
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ACORDES SUBSTITUTOS
O I7M pode ser substituído pelo IIIm7 (Em7) e pelo VIm7 - (Am7) exemplo
abaixo:
O acorde V7sus4 está incluído por conter o 4º grau (G7 sus a nota Fá) e não ter
a função Trítona (Intervalo existente no Acorde Dominante V7, em G7 (Fá e Si))
O acorde V7sus4 tem uma função dominante quando resolve diretamente para o
IMaj7, mesmo que ele não tenha o intervalo Trítone*.
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Exemplo de Trítone:
G7 TRÍTONE
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Treinamento nº 1
Sabendo que os graus principais são: I, IV e V, o nosso primeiro
passo é estruturar a melodia (figura abaixo), utilizando esses graus de
uma maneira organizada:
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Treinamento nº2
Agora vamos substituir os graus principais pelos seus substitutos:
T Tônica
SD Subdominante
D Dominante
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Sua vez !! !!!
Treinamento nº3
Vamos agora trabalhar com uma cantiga popular Brasileira “Atirei o Pau
no Gato” usando os acordes principais.
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Temos aqui a mesma cantiga, só que agora você irá colocar os acordes
substitutos
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PASSO 02
CADÊNCIAS
MOVIMENTOS FORTES, FRACOS E DE ENGANO
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Movimentos Fracos são movimentos de acordes onde não causam
impacto. O Acorde de Aproximação e o Acorde Alvo têm três notas em
comum.
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De todos esses movimentos, gostaria que se atentasse ao
movimento de 4ª Justa Ascendente.
4ª Ascendente V7 - l7M
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● O segundo passo é colocar no lugar do I7M o IIIm7 e VIm7 (no
mesmo espaço):
Imagem 1
Imagem 2
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● O terceiro passo é colocar no lugar do IV7M o IV7M e VIIø (no
mesmo espaço). Gerando um Movimento de Tensão buscando o
retorno no primeiro grau:
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Ritmo Harmônico
O Ritmo Harmônico é o tempo que levamos para trocar de um acorde
ao outro. Podemos deixar a música mais movimentada ou mais
tranquila, de acordo com o nosso Ritmo Harmônico.
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Agora tente você mesmo encadear dessa maneira com a cantiga
popular “Peixe Vivo”.
Peixe Vivo
Música em Dó Maior
I7M T Tônica
IV7M SD Subdominante
V7 D Dominante
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Existem sete acordes no total no CHM, são eles:
D7 G7 Dominante Secundário
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Observamos que na tabela acima dos Dominantes, os Dominantes
dos Acordes Menores tem uma característica diferente dos Acordes
Maiores. Os Acordes Menores tem um “Bemol 9” (ex:A7(b9)),
característica de Dominante de Tonalidade Menor.
Como não falaremos ainda sobre Campo Harmônico Menor, gostaria
que por enquanto se atentasse apenas a este detalhe.
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Faremos o mesmo com todos os Dominantes:
II V I
DM7 G7 C7M
Eø A7(b9) DM7
GM7 C7 F7M
Am7 D7 G7
Bø E7(b9) Am7
Vamos lá !! !!!
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4 Passos para aplicação de Dominante Secundário:
Os acordes Gsus4
também podem ser usados
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3º- Tirar os Dominantes que não batem com a melodia (identificar
choques de melodia):
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Você pode também trocar os Dominantes que não deram certo
anteriormente pelo acorde Sus:
Peixe Vivo
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PASSO 04
SUBSTITUTO DO V7 - SUBV
O QUE É UM SUBV7?
Exemplo abaixo:
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Podemos também usar o SubV em uma progressão IIm7 - V7 - I,
usando IIm7 - SubV7 - I…
Ex: Dm7 - G7 - C por Dm7 - Db7 - C
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Também podemos substituir os Dominantes pelo seus Substitutos
observando a melodia.
Sempre lembrando que podemos colocar o “Sus" se a melodia não
permitir o Acorde Dominante.
SUB IIm7
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Vamos tentar colocar o SubIIm7 agora no “Atirei o Pau no Gato”. Só
temos que ver se a melodia vai permitir. Tome cuidado, que o SubIIm7
normalmente está longe do Eixo Tonal:
Agora vamos tirar os SubIIm7 que não deu certo com a melodia:
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Para finalizar, vamos mesclar todo o material
estudado, utilizando o Caminho Harmônico de forma
equilibrada.
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O desafio agora é você utilizar todo o material dado e
aplicar na música “Peixe Vivo” (abaixo).
Peixe Vivo
Música em Dó Maior
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CONCLUSÃO
Aeeee! Que bom que você chegou até aqui! Se você está lendo esta
página, é um ótimo sinal, e fico muito feliz por você ter tomado a decisão
correta de dar este passo importantíssimo em direção a um novo
mundo, cheio de conhecimentos e muito rico em informações e novas
cores para suas harmonias, que vão modificar e transformar
completamente a sua forma de pensar e a sua sonoridade.
Temos ainda uma longa jornada a percorrer, até que você atinja o
próximo nível e assim domine com excelência as melhores técnicas
usadas no mundo da música, sobre Rearmonização e também sobre
Improvisação.
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No curso aplico um método diferenciado de ensino, com aulas curtas,
que vão direto ao ponto, sem enrolação e com o intuito de que você
verdadeiramente aprenda a rearmonizar e improvisar da forma que
sempre sonhou.
Nele, ensino sobre Escala Acorde, onde buscaremos nos Campos
Harmônicos Maior e Menor várias escalas, além de Escala Blue, Escalas
Simétricas e mais um monte de técnicas para poder deixar sua música
além de super rearmonizada, com uma melodia ainda mais moderna.
Bom! Eu espero que você tenha gostado e aprendido muito com este
e-book. Qualquer dúvida, comentário, reclamação, enfim, qualquer
coisa, basta entrar em contato comigo e minha equipe através do e-mail
contato@mateusgonsales.com.br que teremos o maior prazer em
responder!
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