Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Identificação do(a) aluno(a): Karoline Lima e Telma Regina Batista de Lima Lopes
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1
Prof. Serafim Ferraz – ferraz@ufc.br
UFC-FEAAC – Departamento de Administração / PROGEP
Especialização em Gestão Universitária – GUNI - DISCIPLINA: Gestão de Pessoas
Prof. Serafim Ferraz
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2
Prof. Serafim Ferraz – ferraz@ufc.br
UFC-FEAAC – Departamento de Administração / PROGEP
Especialização em Gestão Universitária – GUNI - DISCIPLINA: Gestão de Pessoas
Prof. Serafim Ferraz
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/contabilidade/analista-
significado/48691
3. Descrever o PAPEL do perfil ocupacional. O papel está fundamentado nas
premissas estratégicas da UFC (competências básicas e essenciais; objetivos e
metas), identificáveis no PDI. O papel deve indicar os resultados esperados no
trabalho, de acordo com padrões claros e objetivos de excelência. O papel descreve
de maneira sucinta como se dá a contribuição do empregado para os resultados
nos planos local e organizacional, situando de maneira flexível os produtos e
serviços a serem verificados em consequência do trabalho realizado. O papel
também destaca as características diferenciadoras do produto ou serviço bem
assim os relacionamentos externos e/ou internos que requer para situar o perfil
ocupacional na organização do trabalho e no escopo da ação. Os resultados devem
ser, preferentemente, objetivos / quantitativos e subjetivos / qualitativos.
1 COMPETENCIAS GENÉRICAS - XX
2 COMPETENCIAS DO ESPAÇO OCUPACIONAL - XX
3 COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS – XX
TOTAL - xx
P.S. As competências e respectivos descritores foram selecionados pelo professor sem o rigor metodológico
devido. Em consequência, esses elementos podem ser alterados pelos alunos. Para fins de valorização, sugere-
se identificar as contribuições de melhoria efetuadas. O propósito da atividade 3 é didático e a utilização
destas informações não devem prescindir da validação técnica das categorias e áreas organizacionais
concernentes.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4
Prof. Serafim Ferraz – ferraz@ufc.br