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Elementos de Coeso

Aspectos microestruturais do texto

Elementos de textualidade
Aceitabilidade (texto escrito e interpretao do leitor); Intencionalidade (objetivo); Situcionalidade (contexto); Intertextualidade (dilogo com outros textos); Informatividade (grau de expectativa da informao); Coeso; Coerncia.

Coeso
Ocorre quando a interpretao de algum elemento no discurso dependente de outro. Um pressupe o outro.

Ligao/articulao gramatical e lexical entre os elementos de um texto; Garante conexo sequencial; Organizao sinttica; Refere-se estrutura do pargrafo; Essencial para a tessitura textual.

H 5 categorias de procedimentos de Coeso segundo Hailiday e Hasani: Referncia, Substituio, Elipse, Conjuno e Lxico. Referncia

Situacional Exrica

Textual Endofrica

Anfora

Catfora

Mecanismos de coeso referencial


Referncia Exofrica:

Ex: Voc no se arrepender de ter lido esse anncio.

Mecanismos de coeso referencial


Referncia Endofrica: ANFORA ocorre quando um termo j dito (referente) recuperado por meio de um item coesivo depois. Ronaldo anunciou a saida dos campos, num clima de grande emoo. Ele ainda afirmou que continuar no meio futebolstico. CATFORA quando o termo pressuposto (referente) aparece aps o termo coesivo. Tendo grande aceitao por parte dos corintianos, ele no poderia anunciar sua aposentadoria em clima mais emocionante. Ronaldo realmente se identificou com a Gavies da Fiel

H trs tipos de Referncia:


PESSOAL: feita por meio de pronomes pessoais e possessivos. Ex: Claudio e Cleverson fizeram timas provas. Eles estudaram bastante. DEMONSTRATIVA: feita por meio de pronomes demonstrativos e advrbios indicativos de lugar. Ex: Realizara todos os seus sonhos, menos este: o de ser juza. COMPARATIVA: feita por via indireta atravs de identidades e similaridades. Ex: O exerccio que o professor passou igual ao de ontem.

Mais explicaes sobre mecanismos de coeso


Referncia; Substituio; Elipse; Conjuno/conexo (aditiva, adversativa, causal, temporal, continuativa etc.); Coeso lexical (repetio, sinonmia, hiperonmia, uso de nomes genricos etc.).

Referncia
Nos cursos de Educao Fsica est ocorrendo uma revoluo. A revoluo vem provocando questionamentos. Nos cursos de Educao Fsica est ocorrendo uma revoluo, que vem provocando questionamentos. A referncia a retomada de algum termo ou ideia do texto que j foi mencionado (anfora) ou que ainda o ser (catfora). Pode ser feita atravs de pronomes, advrbios de lugar e comparaes.

Referncia
Vi Joo do outro lado da rua. Chamei-o, disse-lhe o que pretendia. Ele acolheu minha ideia e ajudou-me. O Brasil um pas onde o incentivo cultura primordial. Peo-lhe apenas isto: que no se perca. Comprei um livro cujo ttulo me atraiu. Aquela a mulher sobre a qual eu falei. Ontem, viajei para a Itlia. L, conheci muitas pessoas. Este um exerccio igual ao de ontem.

Ao utilizar o(a) qual, sempre fiquem atentos ao uso correto da preposio, quando necessria.

Substituio
As ruas do pas devem ser melhor monitoradas, os aeroportos tambm. Quando o padre ajoelhou-se, todos fizeram o mesmo. Juliana comprou um computador de ltima gerao. Algum dia, tambm comprarei um. O professor acha que os alunos no esto preparados, mas eu no penso assim.
A substituio a colocao de um item lexical em lugar de outro elemento do texto, ou mesmo de uma orao inteira.

Elipse
Cazuza viveu intensamente. (Ele) Tinha fama de rebelde, mas queria mesmo era transgredir. Setores de Inteligncia e Segurana do governo e das Foras Armadas manifestam preocupao com a falta de tempo para a elaborao da legislao. H hoje seis projetos tratando do tema em anlise na Cmara dos Deputados. O (projeto) mais antigo de 1991, e o (projeto) mais recente foi apresentado em 2012..
Omisso de um termo que no prejudica a compreenso do texto e evita repetio desnecessria.

Conjuno / Conexo
Fomos a Gramado, depois, jantamos em Nova Petrpolis. O futebol brasileiro j no o mesmo e adversrios mais fracos vencem com facilidade. Apesar disso, a torcida ainda considera o futebol brasileiro o melhor do mundo. importante estudar para a prova, caso contrrio, ser difcil a aprovao.
Estabelece relao entre os termos e oraes de acordo com o sentido de cada conectivo. Podem ser usadas conjunes, preposies e expresses que do ideia de continuidade.

Coeso lexical
O presidente viajou para o exterior na madrugada de ontem. Ao viajar, o presidente levou consigo uma grande comitiva. (Repetio) Uma menina correu a meu encontro. A garota parecia assustada. (Sinnimo) Uma baleia foi encontrada na costa. O animal parecia beira da morte. (Hipernimo) Todos ouviram um rumor de asas. A coisa aproximava-se cada vez mais. (Nome genrico)*
Repetio de um termo ou uso de sinnimos, hipernimos, nomes genricos ou expresses que substituem outro termo no texto.
*O uso de nomes genricos como coisa e algo podem tornar seu texto muito vago, portanto, cuidado!

Um sapo de 4,5kg e 41cm de comprimento que viveu h mais de 65 milhes de anos o mai0r animal do tipo a ter existido. A descoberta de um fssil do anfbio em Madagascar foi anunciada pelo paleontlogo David Krause. O sapo gigante foi batizado com o nome cientfico de Beelzebufo ampinga, mistura de palavras em latim e grego que quer dizer algo como sapo diablico de escudo, uma referncia carapaa protetora que o animal tinha na pele das costas. Segundo Krause, o supersapo tinha uma mandbula poderosa. No est fora de possibilidade que o Beelzebufo capturasse lagartos, mamferos, sapos menores e talvez considerando o seu tamanho at dinossauros dentro de ovos, disse o cientista, que publica um estudo sobre o sapo na revista.

Progresso textual (referncia)


Carla Lamarca, 1,80m, est de volta televiso. Ela estava afastada das telas h dois anos, quando deixou a MTV para trabalhar em uma gravadora de rock independente em Paris e estudar marketing musical em Londres. Agora, a paulistana de 26 anos vai comandar um programa sobre moda. A atrao se chama FTV MAG e tem estreia prevista para o fim de novembro.

Novas informaes so acrescentadas ao longo do texto ao fazer referncia a Carla. Novas referncias so feitas quando o foco muda de Carla para o programa, mantendo a progresso e o acrscimo de informaes.

Paralelismo
Repetio da mesma estrutura (sinttica/semntica), preenchida por palavras e elementos lexicais diferentes, mas que possuem a mesma ideia.
No estou descontente com seu desempenho, mas sim com sua arrogncia. Gosto das coisas da vida e das promessas cumpridas. Prefiro um grupo de estudos pequeno a uma turma de cursinho lotada. O governo ou se torna racional ou se destri de vez.

Paralelismo
Erros de paralelismo
Errado: Tanto os pases da Amrica do Sul e os da Amrica Central [...]. (Erro no conectivo) Adequado: Tanto os pases da Amrica do Sul quanto os da Amrica Central [...]. Inadequado: Prefiro estudar em casa a aulas particulares. Quebra na estrutura que usa verbo no infinitivo (estudar) Adequado: Prefiro estudar em casa a ter aulas particulares.

Tudo aconteceu numa terra distante, no tempo em que os bichos falavam... (2) Os urubus, aves por natureza becadas, mas sem grandes dotes para o canto, decidiram que, mesmo contra a natureza, eles haveriam de se tornar grandes cantores. (3) E para isto fundaram escolas e importaram professores, gargarejaram d-rmi-f, mandaram imprimir diplomas, e fizeram competies entre si para ver quais deles seriam os mais importantes e teriam permisso de mandar nos outros. (4) Foi assim que eles organizaram concursos e se deram nomes pomposos, e o sonho de cada urubuzinho, instrutor em incio de carreira, era se tornar um respeitvel urubu titular, a quem todos chamavam por Vossa Excelncia.
(1)

Alguns erros de coeso em textos


Infelizmente o conflito de geraes existe nos dias de hoje. O que no passado eram divergncias, hoje um verdadeiro conflito. Nas famlias no se fala mais de respeito, onde o mesmo a ferramenta principal na formao de um carter.

Onde: usado apenas como indicativo de LUGAR. Mesmo: seu uso, na maioria dos casos semelhantes, dispensvel e deve, preferencialmente, ser evitado.
Sugesto: [...] no se fala mais de respeito, que a ferramenta principal [...].

Alguns erros de coeso em textos


O Brasil est passando por uma significativa fase de conscientizao da populao. Os problemas os quais o pas passa devido corrupo no podem ser medidos, por isso importante a interveno do povo.

Os quais: ateno ao uso correto da preposio. O pas passa pelos problemas, no passa os problemas.
Sugesto: Os problemas pelos quais o pas passa [...].

Alguns erros de coeso em textos


Uma cidade no qual no possui uma boa administrao tambm encontra dificuldades para atender adequadamente a seus habitantes, cujo as carncias devem ser tratadas com ateno.

No qual: erro no uso da preposio e do artigo. A cidade possui uma administrao, no possui numa.
Sugesto: Uma cidade a qual no possui [...] ou uma cidade que no possui [...].

Cujo as: erro na concordncia e artigo desnecessrio.


Sugesto: [...] seus habitantes, cujas carncias [...].

Alguns erros de coeso em textos


Famlias em que pai e me trabalham fora, os lares so at melhor equipados com aparelhos modernos, no entanto os filhos ficam merc das televises, creches e escolas de tempo integral..

Em famlias [...], parece haver uma interrupo da estrutura para falar de lares, deixando a expresso anterior fora do contexto. Faltou um conectivo ou complemento.
Sugestes: Em famlias que pai e me trabalham fora, os lares so [...]. Famlias em que pai e me trabalham fora possuem lares que so at melhor [...]

Alguns erros de coeso em textos


Os pais pensam que sabem de tudo e por isso no podem aprender mais nada com seus filhos, dificultando ainda mais a convivncia entre as famlias. Os avs, por sua vez, tentam educar seus netos, que muitas vezes no aceita pelos pais.

O que no aceito? Os netos? Os avs? O fato dos avs educarem os netos? Alm da concordncia, faltou uma conexo mais clara.
Sugestes: [...] tentam educar seus netos, o que muitas vezes no aceito pelos pais. (o fato) [...] seus netos, que muitas vezes no so aceitos pelos pais. (os netos) ! Nas duas possibilidades, temos sentidos diferentes.

Alguns erros de coeso em textos


Portanto devemos nos orientar, prevenir e se conscientizar e no apenas afirmar conhecer as demais pessoas ao nosso redor, por que nem sempre elas mesmas se conhecem, podendo as mesmas possurem o vrus do HIV e chegarem a transmitir, levando a uma doena fatal.. Ateno concordncia com a pessoa (ns) e ao paralelismo sinttico. incorreto o uso de as mesmas como pronome pessoal. Falta, tambm, a retomada do termo vrus do HIV no verbo transmitir.
Sugesto: [...] podendo elas possurem o vrus do HIV e chegarem a transmiti-lo [...].
Sugesto: [...] nos conscientizar [...]. orientar, nos prevenir e nos

Coeso x Coerncia
Um texto pode ser coerente sem elementos de coeso (ligao), mas um texto que, mesmo que coeso, no possua coerncia, dificilmente ser compreendido.

Coerncia sem coeso: Olhar fito no horizonte. Apenas o mar imenso. Nenhum sinal de vida humana. Tentativa desesperada de recordar alguma coisa. Nada. Coeso sem coerncia: Fui praia me bronzear porque estava nevando e, quando isso ocorre, o calor aumenta, o que faz com que sintamos frio.