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ENSINO E APRENDIZAGEM
DO ENSINAR AO
APRENDER....
O QUANTO É
POSSÍVEL?
ENSINAR
VOCÊ AS TEM?
APRENDER
• Facilitador de aprendizagem
• SÃO IMPORTANTES?
• CATEGORIA 1 – AQUECIMENTO E
DESBLOQUEIO
• Dramatização
• Jogos de Empresa
Estágios
Excursões (roteirizadas)
Colaboração e Cooperação
• CATEGORIA 6 – PROFESSOR
• Aula expositiva (Não é vilã – experiências,
vivências, descobertas, novas teorias,
conhecimento atualizado!
• Debate
• Experimentos, Jogos, Demonstrações.
CATEGORIA 7 – PESQUISA E PROJETO
Escrita e execução
Relatório de atividades
• CATEGORIA 8 – LEITURA E ESCRITA
• Ler.
• Ler muito.
• Ler bastante.
1. Prova discursiva.
Mede conhecimentos restritos.
Capacidade de escrita – concatenação de ideias.
Máximo 6 questões.
2 Fáceis, 2 médias, uma média-difícil, uma difícil.
10 questões. 6 para escolher.
Mesma proporção de escolha, ou restringir a escolha
às duas últimas categorias.
2. Ensaio ou dissertação.
Mede a lógica de escrita.
Lógica mental e concatenação de ideias.
Organização das ideias.
Clareza de expressão e vocabulário
Atitudes e preferências
4. Prova Objetiva.
Recomendo V ou F, justificando as falsas.
NÃO FAÇA:
marlon@quimica.ufg.br