Introdução às Ciências Físicas 1

1o Semestre de 2017 AP1 de ICF1

Instituto de Física
UFRJ

Avaliação Presencial 1 de Introdução às Ciências Físicas I – AP1

Primeiro Semestre de 2017

Questão Nota Rubrica

Pólo:_____________________Data:_________________
1a
Curso:_________________________________________ 2a

Nome:_________________________________________ 3a

Assinatura:____________________________________ Total

PROVA AP1 DE ICF1

Questão 1 (3,5 pontos)
Considere o objeto indicado por O na figura abaixo, imerso em um líquido cujo índice de refração é
1,4. O meio externo tem índice de refração igual a 1,0.

0,2 pt a) Desenhe a reta normal no ponto de incidência do raio R1 desenhado.

0,3 pt b) Aponte no desenho o ângulo de incidência e coloque seu valor abaixo. Não se esqueça
da incerteza!

0,5 pt c) Calcule o valor do ângulo de refração .

0,3 pt d) Desenhe o raio refratado com este ângulo e o chame de R2.

0,2 pt e) Desenhe OUTRO raio de luz emitido pelo objeto em uma direção próxima ao primeiro raio,
com ângulo de incidência um pouco maior. Chame este raio de R3.

Profs. Lucas Sigaud e Sergio Jorás 1

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1o Semestre de 2017 AP1 de ICF1

f) Desenhe a reta normal no ponto de incidência do raio R3.

0,2 pt g) Aponte no desenho o ângulo de incidência e coloque seu valor abaixo. Não se esqueça
0,3 pt da incerteza!

0,5 pt h) Calcule o valor do ângulo de refração .

0,3 pt i) Desenhe o raio refratado com este ângulo e o chame de R4.

0,3 pt j) Determine, a partir dos dois raios refratados desenhados nos itens (d) e (i), a posição da
imagem vista pelo observador.
Indicada pela seta azul no desenho. Pequenas variações são permitidas, mas deve estar na
interseção dos prolongamentos.
0,4 pt k) A imagem é real ou virtual? Justifique.

A imagem é VIRTUAL pois é formada na interseção dos PROLONGAMENTOS

dos raios refratados (e não na intereseção destes raios).

SE NÃO JUSTIFICAR OU ERRAR A JUSTIFICATIVA,

PERDE TODO O ITEM

QUESTÃO 2 (2,0pt)
Indique se cada frase abaixo é verdadeira ou falsa. Se for falsa, use o espaço no final da questão
para explicar o porquê ou dar a versão correta da(s) frase(s) errada(s).

( V ) Na refração, o desvio da luz azul é maior do que o da luz vermelha porque seu índice de
refração também é maior.
( F ) A miragem é formada pela reflexão da luz no chão quente.
( F ) A reta normal é sempre perpendicular ao raio de luz incidente.
( F ) O ângulo de incidência é medido entre o raio incidente e a superfície. Se a superfĩcie for curva,
então o ângulo deve ser medido entre o raio e uma reta tangente à superfície.

• A miragem é formada por várias REFRAÇÕES consecutivas da luz nas camadas

de ar próximas ao chão quente.

• A reta normal é sempre PERPENDICULAR À SUPERFÍCIE de separação entre

os meios, não ao raio incidente.

• O ângulo de incidência é sempre medido entre o raio incidente e a NORMAL à

superfĩcie, no ponto de incidência.

0,5 PT para cada resposta correta. Se errar a justificativa (ver palavras-chave

sublinhadas), perde todo o item.

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Questão 3 (4,5 pontos)

Em uma corrida, um corredor vai de um ponto A a um ponto B, que dista 8 km de A, em 30
min. Depois ele
 segue
 para o ponto C, que dista 10 km de B, em 45 min. Os vetores
d d
deslocamento 1 e 2 representam os deslocamentos de A a B e de B a C, respectivamente.
Esses vetores estão representadas na figura 3, assim como os pontos A, B e C. Escolhemos
como origem para nosso sistema de eixos o ponto O que também está representado na figura
3, assim como os eixos OX e OY e seus unitários iˆ e ˆj . O ponto A está localizado a uma

   
distância igual a 3 km do ponto O sobre eixo OY. Os ângulos que os vetores deslocamento d1

d
e 2 fazem com o eixo OX são iguais a 1
q = 110° e θ 2=−20° , respectivamente.
   
 
 


a) Desenhe na figura o vetor deslocamento d 3 que representa o deslocamento total do
corredor (do ponto A até o ponto C).
0,3 (tirar 0,05 para cada vetor que estiver sem a seta que indica o sentido do
  do vetor)
vetor ou colocá-la no meio
 
b) Projete, na figura, os vetores deslocamentos d1 e d 2 nas direções dos vetores unitários iˆ
   
ˆj d d 1y d d
e , desenhando nessa figura os vetores projetados 1x, , 2x e 2y .
d 1 x d
Os vetores projetados e  1 y  
estão desenhados na cor vermelha. Os vetores
 
d 2 x d 2 y
  projetados e estão desenhados
   na cor
  verde.
 
4 (0,1 para cada vetor. Tirar 0,05 para cada vetor que estiver sem a
0,

seta que indica o sentido do vetor ou colocá-la no meio do vetor)

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 
c) Calcule as componentes dos vetores d1 e d 2 . Não é para medir no desenho.

d 1 x=d 1 cos(110 °)≃−2,7 km

    d 1 y=d 1 sen(110° )≃7,5 km
d 2 x=d 2 cos(−20° )≃9,4 km d 2 y=d 2 sen(−20 °)≃−3,4 km

0,8 (0,2 para cada componente, tirar 0,1 por unidade e 0,1 pelo sinal errado)


d
d) Calcule as componentes d3x e 3y do deslocamento total d 3. Não é para medir no
desenho.
d 3 x=d 1 x +d 2 x=(−2,7+9,4 ) km=6,7 km
d 3 y =d 1 y +d 2 y=(7,5−3,4 ) km=4,1 km  

0,6 (0,3 para cada componente do vetor. Tirar 0,05 pela falta de unidade e 0,15
por erro no sinal de uma componente )


e) Calcule o módulo de d 3 e o ângulo q 3 que ele faz com o eixo OX. Indique esse ângulo na
figura 3. Não é para medir no desenho.

0,6 (0,2 para o módulo, 0,2 para o valor

d 3= ( d 3 x )2 + ( d 3 y )2 ≃7,9 km
√  
d do ângulo e 0,2 para a indicação do

( )
θ 3=arctan | 3 y | ≃31°
d3 x ângulo na figura)

f) Desenhe na figura os vetores posição dos pontos A, B e C. Calcule as componentes

desses vetores no sistema de eixos OXY e represente-os em termos dos vetores unitários
iˆ e ˆj . Não é para medir no desenho.
r r r
Os vetores posição A , B e C estão desenhados em azul.
0,3 (0,1 para cada vetor. Tirar 0,05 para cada vetor que estiver sem a seta que
   
indica o sentido do vetor. Se o aluno colocá-la no meio do vetor e já tiver sido

punido anteirormente, não descontar mais nada.

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x A =r A cos(90° )=0 km ; y A=r A sen(270° )=−3  km ;

r A=(−3 ^j ) km
r B=r A + d 1 ⇒ x B =x A+d 1 x =(0−2,7) km=−2,7 km; y B = y A +d 1 y =( −3+7,5 ) km=4,5 km
r B=(−2,7  ^i+4,5 ^j ) km
r C =r A +d 3 ⇒ x C =x A +d 3 x ≃(0+6,7) km=6,7 km ; y C = y A +d 3 y ≃(−3+4,1 )km=1,1km
^
r =(6,7  i+1,1  ^j ) km
C

0,9 (0,3 para cada vetor escrito corretamente, tirar 0,1 pela falta de unidade e 0,1

por erro no sinal de uma componente)

g) Calcule o vetor velocidade média (em km/h) associada ao percurso total do corredor.
Escreva esse vetor em termos dos unitários iˆ e ˆj . Determine o módulo do vetor
velocidade média.
d 3 ( 6,7  ^i+4,1 ^j ) 0,6 (0,3 para o vetor e 0,3
v m ( 0 ,t AC )= = km/h≃ ( 5,4  ^i+3,3 ^j ) km/h
t AC 0,5+0 ,75     para o módulo)
2

2 |d |
v m ( 0, t AC )= ( v m ( 0 ,t AC )x ) + ( v m ( 0, t AC ) y ) = 3 ≃6,3 km/h
√ t AC

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