Você está na página 1de 17

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS

CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

Exercícios complementares

1) Marque “A” para uma quantidade analógica e “D” para uma quantidade digital:

1) ( ) Chave de dez posições 5) ( ) Interruptor de uma lâmpada


2) ( ) O número de teclas de um teclado de computador 6) ( ) A distância entre duas cidades
3) ( ) A velocidade de um foguete 7) ( ) O número de átomos em uma amostra de material
4) ( ) A tensão elétrica em uma tomada 8) ( ) A pressão em um pneu de uma bicicleta

2) Para cada número abaixo, escreva os cinco próximos valores no mesmo sistema de numeração.

1) 101102 = _____________ , ____________ , ____________ , ____________ , ____________


2) 1616 = _______________ , ____________ , ____________ , ____________ , ____________
3) 1010 = _______________ , ____________ , ____________ , ____________ , ____________
4) 19D16 = ______________ , ____________ , ____________ , ____________ , ____________
5) 1010110012 = _________ , ____________ , ____________ , ____________ , ____________
6) FE16 = _______________ , ____________ , ____________ , ____________ , ____________

3) Faça as conversões abaixo:

1) 10011112 = _________________________ (hexa) 31) 102310 = _________________________ (binário)


2) 00112 = _________________________ (decimal) 32) 9C16 = __________________________ (decimal)
3) 010116 = _________________________ (decimal) 33) 01111 = ____________________________ (hexa)
4) 116 = _____________________________ (binário) 34) 6416 = ___________________________ (binário)
5) 99 = _______________________________ (hexa) 35) 101010102 = ________________________ (hexa)
6) ABC16 = __________________________ (binário) 36) 10112 = _________________________ (decimal)
7) 11112 = ____________________________ (hexa) 37) 512 = ____________________________ (binário)
8) 00110100,11012 = _________________ (decimal) 38) 12410 = ____________________________ (hexa)
9) 06F16 = __________________________ (decimal) 39) 1101 = ___________________________ (binário)
10) 011 = ______________________________ (hexa) 40) 01000000012 = ______________________ (hexa)
11) 011,1116 = _______________________ (decimal) 41) 01116 = __________________________ (binário)
12) 0110011012 = _______________________ (hexa) 42) 1100 = _____________________________ (hexa)
13) ABC16 = _________________________ (decimal) 43) 3F316 = _________________________ (decimal)
14) 3F0B16 = _________________________ (binário) 44) 64 = _____________________________ (binário)
15) FA,D216 = _______________________ (decimal) 45) 101010102 = _____________________ (decimal)
16) 0100012 = __________________________ (hexa) 46) 816 = ___________________________ (decimal)
17) 0E16 = ___________________________ (decimal) 47) 100000012 = ________________________ (hexa)
18) 0243 = _____________________________ (hexa) 48) 1010 = _____________________________ (hexa)
19) 11111100112 = ___________________ (decimal) 49) 010116 = _________________________ (binário)
20) 3110 = ____________________________ (binário) 50) 0011012 = __________________________ (hexa)
21) 102 = ______________________________ (hexa) 51) 0111 = ___________________________ (binário)
22) 100000002 = _____________________ (decimal) 52) 25610 = ____________________________ (hexa)
23) 027310 = ____________________________ (hexa) 53) 021410 = _________________________ (binário)
24) AF16 = ___________________________ (binário) 54) 01010101,10102 = _________________ (decimal)
25) 12 = ____________________________ (decimal) 55) 03216 = __________________________ (binário)
26) F016 = ____________________________ (binário) 56) 111111112 = _____________________ (decimal)
27) 10 = _____________________________ (binário) 57) 02810 = __________________________ (binário)
28) 1101111002 = _______________________ (hexa) 58) 111100002 = _____________________ (decimal)
29) 20016 = __________________________ (decimal) 59) 1 = ________________________________ (hexa)
30) B16 = ____________________________ (binário) 60) 136 = ____________________________ (binário)

4) Indique quantos bits são necessários para representar os números abaixo:

1) 33 = __________________ 8) 1210 = ________________ 15) 10011016 = ____________


2) 110 = __________________ 9) 10116 = _______________ 16) 6410 = ________________
3) 7 = ___________________ 10) 100010 = ______________ 17) 83F116 = ______________
4) 51310 = ________________ 11) A16 = _________________ 18) 2500 = ________________
5) 1023 = ________________ 12) 121 = _________________ 19) 11010 = _______________
6) 20010 = ________________ 13) F1516 = _______________ 20) 5D16 = ________________
7) 256 = _________________ 14) 1410 = ________________ 21) 124010 = ______________
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

5) Escreva qual é a faixa de valores decimais que pode ser representada utilizando-se:

1) 1 bit = ________________ 4) 2 bits = _______________ 7) 1 dígito hexa = _________


2) 3 dígitos hexa = ________ 5) 2 dígitos hexa = ________ 8) 10 bits = ______________
3) 1 byte = ______________ 6) 2 bytes = _____________ 9) 5 bits = _______________

6) Qual é o peso do MSB de um número com:

1) 1 bit = ________________ 4) 4 bytes = _____________ 7) 12 bits = ______________


2) 20 bits = ______________ 5) 2 bytes = _____________ 8) 2 bits = _______________
3) 1 byte = ______________ 6) 6 bits = _______________ 9) 3 bytes = _____________

7) Determine o sinal de saída (S) e a expressão booleana para cada porta lógica abaixo. Considere
que as entradas (A e B) variam de acordo com os diagramas de tempo.

1) 2)

3) 4)

5) 6)
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

7) 8)

8) A partir dos circuitos abaixo, elaborados com portas lógicas, monte a expressão de saída e
construa a tabela-verdade.

1) 4)

2)

5)

3)

6)

7)
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

8) 12)

9) 13)

10)
14)

11)

15)

16)
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

9) A partir das expressões abaixo, monte o circuito lógico e construa a tabela-verdade.

1) S = ( A + B ).( B + C ) 7) S = ABC.( A + D )
2) S = W + PQ 8) S = AB + C.( A + CD )
3) S = AB + C + ( ABC + ABC ).B 9) S = D AB + A C + A.( B + C )
4) S = MN .( P + N ) 10) S = AB.(C + DA.( A B + C )
5) S = AB.(C + D ) 11) S = ABCD + ABCD.( AB + CD + AD + BC )
6) S = ( M + N + PQ ) 12) S = (( A BCDE + BD + C D E + CD ) + BC D ). A

10) A partir das tabelas-verdade abaixo, elabore a expressão booleana e monte o circuito lógico.

1) 2) 3) 4)
A B S A B S A B S A B S
0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1
0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1
1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0
1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1

5) 6) 7) 8)
A B C S A B C S A B C S A B C S
0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1
0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1
0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0
1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0
1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1
1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1
1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1

9) 10) 11) 12)


A B C D S A B C D S A B C D S A B C D S
0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1
0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1
0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0
0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1
0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0
0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0
0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1
1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0
1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0
1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1
1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0
1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1
1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

Respostas dos exercícios complementares

1) Marque “A” para uma quantidade analógica e “D” para uma quantidade digital:

1) (D) Chave de dez posições 5) (D) Interruptor de uma lâmpada


2) (D) O número de teclas de um teclado de computador 6) (A) A distância entre duas cidades
3) (A) A velocidade de um foguete 7) (D) O número de átomos em uma amostra de material
4) (A) A tensão elétrica em uma tomada 8) (A) A pressão em um pneu de uma bicicleta

2) Para cada número abaixo, escreva os cinco próximos valores no mesmo sistema de numeração.

1) 101102 = 101112, 110002, 110012, 110102, 110112


2) 1616 = 1716, 1816, 1916, 1A16, 1B16
3) 1010 = 1011, 1012, 1013, 1014, 1015
4) 19D16 = 19E16, 19F16, 1A016, 1A116, 1A216
5) 1010110012 = 1010110102, 1010110112, 1010111002, 1010111012, 1010111102
6) FE16 = FF16, 10016, 10116, 10216, 10316

3) Faça as conversões abaixo:

De binário para decimal: De decimal para binário: De hexadecimal para binário:


1) 12 = 1 1) 10 = 10102 1) 116 = 12
2) 00112 = 3 2) 02810 = 111002 2) B16 = 10112
3) 10112 = 11 3) 3110 = 111112 3) 01116 = 100012
4) 00110100,11012 = 52,8125 4) 64 = 10000002 4) 03216 = 1100102
5) 100000002 = 128 5) 0111 = 11011112 5) 6416 = 11001002
6) 111100002 = 240 6) 136 = 100010002 6) AF16 = 101011112
7) 01010101,10102 = 85,625 7) 021410 = 110101102 7) F016 = 111100002
8) 101010102 = 170 8) 102310 = 11111111112 8) ABC16 = 1010101111002
9) 111111112 = 255 9) 1101 = 100010011012 9) 010116 = 1000000012
10) 11111100112 = 1011 10) 512 = 10000000002 10) 3F0B16 = 111111000010112
De binário para hexadecimal: De decimal para hexadecimal: De hexadecimal para decimal:
1) 102 = 216 1) 1 = 116 1) 816 = 8
2) 0011012 = D16 2) 1010 = A16 2) 0E16 = 14
3) 11112 = F16 3) 011 = B16 3) 011,1116 = 17,066
4) 0100012 = 1116 4) 99 = 6316 4) 9C16 = 156
5) 10011112 = 4F16 5) 12410 = 7C16 5) FA,D216 = 250,82
6) 0110011012 = CD16 6) 0243 = F316 6) 06F16 = 111
7) 100000012 = 8116 7) 25610 = 10016 7) 20016 = 512
8) 101010102 = AA16 8) 027310 = 11116 8) 010116 = 257
9) 01000000012 = 10116 9) 1100 = 44C16 9) 3F316 = 1011
10) 1101111002 = 1BC16 10) 01111 = 45716 10) ABC16 = 2748

4) Indique quantos bits são necessários para representar os números abaixo:

Números decimais: 8) 121 = 7 bits Números hexadecimais:


1) 110 = 1 bit 9) 20010 = 8 bits 1) A16 = 4 bits
2) 7 = 3 bits 10) 256 = 9 bits 2) 5D16 = 7 bits
3) 1210 = 4 bits 11) 51310 = 10 bits 3) 10116 = 9 bits
4) 1410 = 4 bits 12) 100010 = 10 bits 4) F1516 = 12 bits
5) 33 = 6 bits 13) 1023 = 10 bits 5) 83F116 = 16 bits
6) 6410 = 7 bits 14) 124010 = 11 bits 6) 10011016 = 21 bits
7) 11010 = 7 bits 15) 2500 = 12 bits

5) Escreva qual é a faixa de valores decimais que pode ser representada utilizando-se:
1) 1 bit = 0 até 1 4) 2 bits = 0 até 3 7) 1 dígito hexa = 0 até 15
2) 3 dígitos hexa = 0 até 4095 5) 2 dígitos hexa = 0 até 255 8) 10 bits = 0 até 1023
3) 1 byte = 0 até 255 6) 2 bytes = 0 até 65535 9) 5 bits = 0 até 31

Página 1 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

6) Qual é o peso do MSB de um número com:

1) 1 bit = 1 4) 4 bytes = 2.147.483.648 7) 12 bits = 2.048


2) 20 bits = 524.288 5) 2 bytes = 32.768 8) 2 bits = 2
3) 1 byte = 128 6) 6 bits = 32 9) 3 bytes = 8.388.608

7) Determine o sinal de saída (S) e a expressão booleana para cada porta lógica abaixo. Considere
que as entradas (A e B) variam de acordo com os diagramas de tempo.

1) 2)

S = AB S = A⊕ B

3) 4)

S = A⊕ B S = A+ B

5) 6)

S = A+ B S = AB

Página 2 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

7) 8)

S = ABC S = A+ B+C

8) A partir dos circuitos abaixo, elaborados com portas lógicas, monte a expressão de saída e
construa a tabela-verdade.

1) 3)

S = ( A + B ).( B + C ) S = A B + AB
A B C S A B S
0 0 0 1 0 0 1
0 0 1 1 0 1 0
0 1 0 0 1 0 0
0 1 1 0 1 1 1
1 0 0 1
1 0 1 0
1 1 0 0 4)
1 1 1 0

2)

S = AB + CD + C A
0
B
0
C
0
D
0
S
1
S = ( A ⊕ B ). A + B 0 0 0 1 1
0 0 1 0 1
A B S 0 0 1 1 0
0 0 0 0 1 0 0 1
0 1 0 0 1 0 1 1
1 0 1 0 1 1 0 1
1 1 0 0 1 1 1 0
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 1
1 0 1 1 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 1
Página 3 de 12 1 1 1 0 1
1 1 1 1 1
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

5) 6)

S = AB. A.( B + C ) S = AB. A. AB.B


A B S
A B C S 0 0 0
0 0 0 1 0 1 1
0 0 1 0 1 0 1
0 1 0 0 1 1 0
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 0
A B C D S
0 0 0 0 1
0 0 0 1 1
0 0 1 0 1
0 0 1 1 1
7) 0 1 0 0 1
0 1 0 1 1
0 1 1 0 0
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 0
1 0 1 1 1
1 1 0 0 1
1 1 0 1 1
1 1 1 0 0
S = ( A + B ).C + D 1 1 1 1 1

8) 9)

S = A⊕ B⊕ A+ A⊕ B⊕ B S = ( A + B).BC
A B S A B C S
0 0 1 0 0 0 0
0 1 1 0 0 1 0
1 0 1 0 1 0 0
1 1 0 0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 1

Página 4 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

10) 12)

S = ( A ⊕ B + C ⊕ D ).( A ⊕ B )
S = ( A + B. A).( A + B.B ) A B S
A B C D S 0 0 1
0 0 0 0 0 0 1 1
0 0 0 1 0 1 0 1
0 0 1 0 0 13) 1 1 1
0 0 1 1 0
0 1 0 0 1
0 1 0 1 1
0 1 1 0 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 1
1 0 1 1 1
1 1 0 0 0
1 1 0 1 0
1 1 1 0 0
1 1 1 1 0 S = ( ABC + ( B + C ) + C ).C
A B C S
11) 0 0 0 1
0 0 1 0
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 1 0 1
1 1 1 0

14)

S = AB.BC.( B + D)
A B C D S
0 0 0 0 1
0 0 0 1 0
0 0 1 0 1
0 0 1 1 0
0 1 0 0 1
0 1 0 1 1
0 1 1 0 1
0 1 1 1 1 S = AB + B C + D + D
1 0 0 0 1
1 0 0 1 0 A B C D S
1 0 1 0 1 0 0 0 0 1
1 0 1 1 0 0 0 0 1 1
1 1 0 0 0 0 0 1 0 1
1 1 0 1 0 0 0 1 1 1
1 1 1 0 1 0 1 0 0 1
1 1 1 1 1 0 1 0 1 1
0 1 1 0 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 1
1 0 1 1 1
1 1 0 0 1
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
1 1 1 1 1
Página 5 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

15)
A B C D S
0 0 0 0 1
0 0 0 1 1
0 0 1 0 0
0 0 1 1 1
0 1 0 0 0
0 1 0 1 0
0 1 1 0 0
0 1 1 1 0
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 0
1 0 1 1 0
1 1 0 0 0
S = A B C + A B C + A BD 1
1
1
1
0
1
1
0
0
0
1 1 1 1 0
16)
A B C D SA SB
0 0 0 0 0 1
0 0 0 1 0 1
0 0 1 0 0 1
0 0 1 1 0 1
0 1 0 0 0 1
0 1 0 1 0 1
0 1 1 0 1 1
0 1 1 1 0 1
1 0 0 0 0 1
1 0 0 1 0 1
1 0 1 0 0 0
1 0 1 1 0 1
1 1 0 0 0 0
1 1 0 1 0 1
1 1 1 0 0 1
SA = ABC.( A + D ) SB = ( A + D ) + ( B ⊕ C ) + D 1 1 1 1 0 1

9) A partir das expressões abaixo, monte o circuito lógico e construa a tabela-verdade.

1) S = ( A + B ).( B + C ) 3) S = AB + C + ( ABC + ABC ).B

A B C S
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 1
1 0 1 1 W P Q S
1 1 0 0 A B C S
0 0 0 1
1 1 1 1 0 0 0 1
0 0 1 1
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 0 1
0 1 1 1
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 0 1
2) S = W + PQ 1 1 1 0
1 1 1 1

Página 6 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

4) S = MN .( P + N ) 7) S = ABC.( A + D )

M N P S
0 0 0 0
0 0 1 0 A B C D S
0 1 0 0 0 0 0 0 0
0 1 1 0 0 0 0 1 0
1 0 0 0 0 0 1 0 0
1 0 1 0 0 0 1 1 0
1 1 0 0 0 1 0 0 0
1 1 1 1 0 1 0 1 0
0 1 1 0 1
5) S = AB.(C + D ) 0 1 1 1 0
1 0 0 0 0
1 0 0 1 0
1 0 1 0 0
1 0 1 1 0
1 1 0 0 0
1 1 0 1 0
1 1 1 0 0
1 1 1 1 0
A
0
B
0
C
0
D
0
S
1
8) S = AB + C.( A + CD )
0 0 0 1 1
0 0 1 0 1
0 0 1 1 1
0 1 0 0 1
0 1 0 1 1
0 1 1 0 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 1 A B C D S
1 0 1 1 1 0 0 0 0 0
1 1 0 0 0 0 0 0 1 0
1 1 0 1 1 0 0 1 0 1
1 1 1 0 1 0 0 1 1 0
1 1 1 1 1 0 1 0 0 0
0 1 0 1 0
6) S = ( M + N + PQ ) 0 1 1 0 1
0 1 1 1 0 A B C D S
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 1 0 0 0 0 1 1
1 0 1 0 0 0 0 1 0 0
1 0 1 1 0 0 0 1 1 1
1 1 0 0 1 0 1 0 0 0
1 1 0 1 1 0 1 0 1 1
1 1 1 0 1 0 1 1 0 0
1 1 1 1 1 0 1 1 1 1
M N P Q S 1 0 0 0 0
0 0 0 0 1 1 0 0 1 1
0 0 0 1 1 1 0 1 0 0
0 0 1 0 1 1 0 1 1 1
0 0 1 1 1 1 1 0 0 1
0 1 0 0 0 9) 1 1 0 1 1
1 1 1 0 0
S = D AB + A C + A.( B + C )
0 1 0 1 1
0 1 1 0 0 1 1 1 1 0
0 1 1 1 0
1 0 0 0 0
1 0 0 1 1
1 0 1 0 0
1 0 1 1 0
1 1 0 0 0
1 1 0 1 1
1 1 1 0 0
1 1 1 1 0

Página 7 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

10) S = AB.(C + DA.( A B + C )) 12) S = (( A BCDE + BD + C D E + CD) + BC D). A

A B C D S
0 0 0 0 0
0 0 0 1 0
0 0 1 0 0
0 0 1 1 0 A B C D E S
0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0
0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0
0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0
1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0
1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0
1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0
1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0
1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0
1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0
0 1 1 0 0 0
0 1 1 0 1 0
11) S = ABCD + ABCD.( AB + CD + AD + BC ) 0 1 1 1 0 0
0 1 1 1 1 0
1 0 0 0 0 1
1 0 0 0 1 0
1 0 0 1 0 0
1 0 0 1 1 0
1 0 1 0 0 1
1 0 1 0 1 1
1 0 1 1 0 1
1 0 1 1 1 0
1 1 0 0 0 1
1 1 0 0 1 0
1 1 0 1 0 0
1 1 0 1 1 0
1 1 1 0 0 1
1 1 1 0 1 0
1 1 1 1 0 0
1 1 1 1 1 0

A B C D S
0 0 0 0 0
0 0 0 1 0
0 0 1 0 0
0 0 1 1 0
0 1 0 0 0
0 1 0 1 0
0 1 1 0 0
0 1 1 1 0
1 0 0 0 0
1 0 0 1 0
1 0 1 0 0
1 0 1 1 0
1 1 0 0 0
1 1 0 1 0
1 1 1 0 0
1 1 1 1 1

Página 8 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

10) A partir das tabelas-verdade abaixo, elabore a expressão booleana e monte o circuito lógico.

1)
A B S
0 0 0
0 1 1
1 0 0
1 1 1

S = AB + AB ___________________________________________________________________________________
2)
A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 0
S = A B + AB __________________________________________________________________________________
3)
A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1
S = A B + AB __________________________________________________________________________________
4)
A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1

S = A B + AB + AB
________________________________________________________________________________________________
5)
A B C S
0 0 0 1
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 0
1 1 0 1
1 1 1 0

S = A B C + ABC + ABC
________________________________________________________________________________________________
6)
A B C S
0 0 0 1
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 0

S = A B C + ABC + A BC + ABC

Página 9 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

7)

A B C S
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 1

S = A BC + ABC + A B C + A BC + ABC
________________________________________________________________________________________________
8)

A B C S
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1

S = A B C + A BC + ABC + A BC + ABC + ABC


________________________________________________________________________________________________
9)

A B C D S
0 0 0 0 1
0 0 0 1 0
0 0 1 0 1
0 0 1 1 0
0 1 0 0 1
0 1 0 1 1
0 1 1 0 1
0 1 1 1 0
1 0 0 0 0
1 0 0 1 0
1 0 1 0 0
1 0 1 1 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 0
1 1 1 0 0
1 1 1 1 1

S = A B C D + A BC D + ABC D + ABC D + ABC D + ABC D + ABCD

Página 10 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

10)

A B C D S
0 0 0 0 1
0 0 0 1 0
0 0 1 0 1
0 0 1 1 1
0 1 0 0 0
0 1 0 1 0
0 1 1 0 1
0 1 1 1 0
1 0 0 0 0
1 0 0 1 1
1 0 1 0 1
1 0 1 1 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 0
1 1 1 0 0
1 1 1 1 1

S = A B C D + A BC D + A BCD + ABC D + A B C D + A BC D + ABC D + ABCD


________________________________________________________________________________________________
11)

A B C D S
0 0 0 0 1
0 0 0 1 0
0 0 1 0 1
0 0 1 1 1
0 1 0 0 1
0 1 0 1 0
0 1 1 0 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 0
1 0 0 1 0
1 0 1 0 0
1 0 1 1 1
1 1 0 0 0
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
1 1 1 1 1

S = A B C D + A BC D + A BCD + ABC D + ABC D + ABCD + A BCD + ABC D + ABC D + ABCD

Página 11 de 12
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE PELOTAS - UNIDADE DE ENSINO DE CHARQUEADAS
CURSO DE MECATRÖNICA - DISCIPLINA DE ELETRÖNICA DIGITAL

12)

A B C D S
0 0 0 0 0
0 0 0 1 1
0 0 1 0 1
0 0 1 1 0
0 1 0 0 1
0 1 0 1 0
0 1 1 0 0
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 0
1 0 1 0 0
1 0 1 1 1
1 1 0 0 0
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
1 1 1 1 0

S = A B C D + A BC D + ABC D + ABCD + A B C D + A BCD + ABC D + ABC D

Página 12 de 12

Você também pode gostar