Nome da escola: Colégio Estadual Alfredo Nasser (CEAN)

Disciplina: Geografia Duração: 1 aula

Professor : João Paulo Marinho Data: 12/09/2018
Série/ano: 8° ano Turno: Vespertino

Objetivo Geral Objetivos específicos Conteúdos Desenvolvimento

Metodológico

Analisar a atuação Identificar quais as Contextos histórico -Fazer perguntas para

dos órgãos principais das conferências. os alunos durante a
governamentais a conferências e aula a respeito das
respeito dos tratados nacionais e A finalidade das suas concepções do
problemas internacionais conferências tema.
ambientais. referentes ao meio ambientais.
ambiente ao longo da -Entregar texto
história. O que foi as informativo referente
conferências de: as conferências aos
Estocolmo, Rio-92, alunos.
protocolo de kyoto,
Agenda-21, Rio+20. -Desenvolver a aula,
fazendo anotações
em tópicos.

Item 2: Recursos
Quadro e giz.
Texto informativo
Avaliação
Processual, baseando-se na participação, comportamentos dos alunos em sala de aula.
Atividade:

1- Quando e como os problemas ambientais começaram a se agravar?

 2- Qual foi o motivo para a realização da conferência de Estocolmo?
3- Quais foram as conferências e quais eram os objetivos principais de cada uma?

REFERÊNCIAS
BERCHIN, Issa Ibrahim; CARVALHO, Andréia de Simas Cunha. O Papel das conferências
internacionais sobre o Meio Ambiente para o desenvolvimento dos regimes internacionais
ambientais: De Estocolmo à Rio+ 20. DEBATESVII, p. 167, 2015.