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Colégio Estadual “Emílio de Menezes Ensino Fundamental e Médio

Rua Quíscalo, 185 - Telefax (043) 3252-1374


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Nome: ______________________________________________________________________ Nº___ 9° Ano __

Professor: Daniel V. Carvalhal Data: ____/____/2016


Valor: 2,0
1º Avaliação de História
Nota:_____
2º trimestre

1) Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões abaixo


v. 0,5

"O odor fétido nos penetra garganta adentro ao chegarmos a nossa nova trincheira, a direita dos Éparges. Chove
torrencialmente e nos protegemos com o que tem de lonas e tendas de campanha afiançadas nos muros da trincheira.
Ao amanhecer do dia seguinte constatamos estarrecidos que nossas trincheiras estavam feitas sobre um montão de
cadáveres e que as lonas que nossos predecessores haviam colocado estavam para ocultar da vista os corpos e restos
humanos que ali haviam." - memórias do veterano Raymond Naegelen, que lutou na região de Champagne (França)

a) O ex-combatente Raymond está se referindo a que momento da guerra? Quais eram as condições dos soldados?
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b) Assim como consta no texto, milhares de pessoas morreram. Quais motivos levaram a acontecer a I Guerra?
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2) Sobre a Revolução Russa assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. ATENÇÃO: PARA AS
FALSAS É PRECISO JUSTIFICAR. SUA RESPOSTA v. 0,5

A revolução russa aconteceu em 1917 em duas etapas. Em fevereiro quando o partido menchevique liderado por
Kerensky toma o poder e a outra em Outubro quando Lênin, membro do partido bolchevique assume.

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A principal teoria e força da revolução russa foi o socialismo, idealizado por Kark Marx e Fridrich Engels.

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A Nova Política Econômica foi uma política encabeçada pelo Czar Nicolau II

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Segundo Marx uma sociedade justa seria aquela que houvesse uma hierarquia clara e que favorecesse sempre os
mais ricos.

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Comunismo de guerra é o nome dado a um programa estabelecido por Lênin entre 1918 e 1921

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3) Observe as duas imagens abaixo e responda a seguir.
Fonte 1 Fonte 2. v. 1,0

Antes na Rússia... ...em 1917

Lênin

a) Descreva as duas imagens e identifique os personagens que você vê em cada uma:

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b) Com base nas duas fontes e no seu conhecimento sobre o tema faça um pequeno texto comparando/
analisando as duas fontes, ou seja, como era antes da revolução, como foi a revolução e seus objetivos.

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Boa Prova!!!

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