O trabalho com sequencia didática é muito rico, pois possibilita ao
educador trabalhar as atividades pedagógicas de maneira sistematizadas, ligadas entre si, planejadas etapa por etapa, o trabalho dessa forma permite ao educando o domínio de determinado gênero oral ou escrito (neste caso a tirinha), e o desenvolvimento de suas capacidades de linguagem. Iniciando o trabalho com a sequencia didática tirinha, indaguei a turma sobre o que eles sabiam sobre o gênero, constatei que alguns não conheciam, entreguei então a eles a tirinha sugerida: AMIGO ETERNO (linguagem não verbal) pedi que eles observassem cada quadrinho, feito isso, fizemos a exploração oral da tirinha com algumas perguntas sobre a mesma para identificação de informações explícitas. A partir desta tirinha iniciou-se a exploração das características do gênero, onde os alunos manipularam e assistiram a slides de várias tirinhas para identificação das especificidades do gênero, produzimos onomatopéias, diálogos, releitura de tirinhas da Turma da Mônica e escrita e reescrita textual. Para a produção da tirinha foi lançado um concurso de tirinhas com a temática do mês: Respeitar o idoso é preciso, conversamos sobre a temática, assistimos vídeos sobre as condições atuais dos idosos bem como os seus direitos garantidos pelo Estatuto do Idoso, após as discussões partimos para as produções, percebi durante as produções que alguns alunos apresentaram dificuldades quanto ao aspecto de seqüencia - lógico temporal o que dificultou a construção do sentido da tirinha outro aspecto que tiveram dificuldade foi a presença de humor. Por fim fizemos a revisão e reescrita das produções, onde eles puderam analisar as suas produções e reescrevê-las. Segue em anexo algumas produções. Após o término, podemos ressaltar que a escolha da Sequencia Didática como ferramenta de ensino colaborou com a aprendizagem dos alunos, pois permitiu o domínio de um gênero discursivo de forma gradual, passo a passo, facilitando a identificação das dificuldades da turma como um todo e dos alunos individualmente. ESCOLA JOSÉ BATISTA DE SOUZA EDUCADORA: ANA CLAUDIA DE SOUZA TURMA: 3º ANO A