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PARA ESTUDAR PARA ESTUDAR

ESTRUTURA DA NARRATIVA ESTRUTURA DA NARRATIVA


Uma narrativa, em geral, apresenta a seguinte Uma narrativa, em geral, apresenta a seguinte
estrutura: estrutura:
Situação inicial: apresentação das personagens, do Situação inicial: apresentação das personagens, do
espaço e do tempo. espaço e do tempo.
Complicação: virada na narrativa; os conflitos surgem Complicação: virada na narrativa; os conflitos surgem
para as personagens principais. para as personagens principais.
Desenvolvimento: série de acontecimentos que Desenvolvimento: série de acontecimentos que
levam as personagens ao evento principal. levam as personagens ao evento principal.
Clímax: ponto alto de tensão na narrativa. Clímax: ponto alto de tensão na narrativa.
Desfecho: momento em que a complicação é Desfecho: momento em que a complicação é
solucionada. solucionada.
Situação final: nova situação de equilíbrio é Situação final: nova situação de equilíbrio é
estabelecida na narrativa. estabelecida na narrativa.

LINGUA E LINGUAGEM LINGUA E LINGUAGEM


As pessoas interagem por meio da linguagem, As pessoas interagem por meio da linguagem,
expressa por diferentes sistemas de signos: gestuais, expressa por diferentes sistemas de signos: gestuais,
sonoros, gráficos, etc. Ao falar, gesticular, escrever, sonoros, gráficos, etc. Ao falar, gesticular, escrever,
desenhar, olhar, não só comunicamos algo, como desenhar, olhar, não só comunicamos algo, como
também agimos sobre o outro. também agimos sobre o outro.
Pela linguagem, podemos transformar o Pela linguagem, podemos transformar o
comportamento, as atitudes e as opiniões das comportamento, as atitudes e as opiniões das
pessoas com as quais interagimos. No trecho lido, por pessoas com as quais interagimos. No trecho lido, por
exemplo, o capitão identifica que a baleia se exemplo, o capitão identifica que a baleia se
aproxima e, ao comunicar o fato aos tripulantes, aproxima e, ao comunicar o fato aos tripulantes,
influencia-os a se preparar para o combate. Assim, os influencia-os a se preparar para o combate. Assim, os
sentidos são construídos a partir da interação entre sentidos são construídos a partir da interação entre
os indivíduos, chamados de interlocutores. os indivíduos, chamados de interlocutores.

Linguagem é uma atividade de interação. Por meio da Linguagem é uma atividade de interação. Por meio da
linguagem, os indivíduos se comunicam, constroem linguagem, os indivíduos se comunicam, constroem
sentidos e agem uns sobre os outros. sentidos e agem uns sobre os outros.
Interlocutores são os sujeitos que participam de uma Interlocutores são os sujeitos que participam de uma
interação. interação.
A linguagem verbal estabelece a comunicação por A linguagem verbal estabelece a comunicação por
meio de palavras escritas ou faladas meio de palavras escritas ou faladas
A linguagem não verbal estabelece a comunicação A linguagem não verbal estabelece a comunicação
por meio de outros sinais: gestos, expressões faciais, por meio de outros sinais: gestos, expressões faciais,
imagens, cores, sons, etc. imagens, cores, sons, etc.
A linguagem mista estabelece a comunicação A linguagem mista estabelece a comunicação
mesclando a verbal e a não verbal. mesclando a verbal e a não verbal.

A LINGUA A LINGUA
A forma especifica como a linguagem verbal é A forma especifica como a linguagem verbal é
compartilhada socialmente entre um grupo de compartilhada socialmente entre um grupo de
pessoas em determinada região ou país é pessoas em determinada região ou país é
denominada língua. Em algumas comunidades, a denominada língua. Em algumas comunidades, a
língua é apenas falada, não sendo representada por língua é apenas falada, não sendo representada por
um sistema de escrita. um sistema de escrita.

Cada língua possui um conjunto de palavras e


regras de combinação dessas palavras, a fim de que
os falantes possam interagir entre si e se os falantes possam interagir entre si e se
compreender. Essas regras variam conforme a compreender. Essas regras variam conforme a
situação em que utilizamos a língua. Todas as línguas situação em que utilizamos a língua. Todas as línguas
são capazes de expressar significados, mas não fazem são capazes de expressar significados, mas não fazem
isso da mesma maneira. Por exemplo, embora a isso da mesma maneira. Por exemplo, embora a
palavra saudade, do português, não exista em inglês, palavra saudade, do português, não exista em inglês,
falantes do inglês são capazes de expressar esse falantes do inglês são capazes de expressar esse
significado por meio do verbo to miss, que significa significado por meio do verbo to miss, que significa
sentir falta. sentir falta.
No Brasil, a língua portuguesa, mais No Brasil, a língua portuguesa, mais
especificamente o português brasileiro, foi herdada especificamente o português brasileiro, foi herdada
dos colonizadores portugueses, sofrendo, ao longo dos colonizadores portugueses, sofrendo, ao longo
do tempo, diversas modificações devido às práticas do tempo, diversas modificações devido às práticas
sociais e ao contato com outras línguas, incluindo as sociais e ao contato com outras línguas, incluindo as
indígenas e as africanas. O português brasileiro é uma indígenas e as africanas. O português brasileiro é uma
língua diferente do português europeu, que também língua diferente do português europeu, que também
vem sofrendo modificações, o que nos revela que as vem sofrendo modificações, o que nos revela que as
línguas mudam e se transformam. A diversidade em línguas mudam e se transformam. A diversidade em
relação às línguas é o que motiva cientistas a estudá- relação às línguas é o que motiva cientistas a estudá-
las. las.
A linguística é a ciência que tem como objeto central A linguística é a ciência que tem como objeto central
de estudo a língua. de estudo a língua.

A língua é uma forma de comunicação verbal A língua é uma forma de comunicação verbal
composta por um sistema de signos e estruturas composta por um sistema de signos e estruturas
gramaticais. Ela permite que seus falantes possam gramaticais. Ela permite que seus falantes possam
interagir entre si. interagir entre si.

FONEMAS E LETRAS FONEMAS E LETRAS

Os sons que usamos para formar as palavras recebem Os sons que usamos para formar as palavras recebem
o nome de fonemas. o nome de fonemas.
As letras foram criadas para representar os As letras foram criadas para representar os
fonemas, mas há fonemas que são representados por fonemas, mas há fonemas que são representados por
mais de uma letra e há letras que representam mais mais de uma letra e há letras que representam mais
de um fonema. de um fonema.
Na palavra olhos, como você viu, utilizamos as Na palavra olhos, como você viu, utilizamos as
letras l e h para representar apenas um som. letras l e h para representar apenas um som.
Portanto, a palavra olhos tem cinco letras e apenas Portanto, a palavra olhos tem cinco letras e apenas
quatro fonemas. Já na palavra táxi, por exemplo, uma quatro fonemas. Já na palavra táxi, por exemplo, uma
única letra, o x, representa dois sons (“k” + “s”), pois única letra, o x, representa dois sons (“k” + “s”), pois
pronunciamos “táksi”. Assim, essa palavra tem pronunciamos “táksi”. Assim, essa palavra tem
quatro letras e cinco fonemas. quatro letras e cinco fonemas.

As menores unidades sonoras da língua As menores unidades sonoras da língua


capazes de estabelecer diferenças de significado capazes de estabelecer diferenças de significado
entre as palavras são chamadas de fonemas. entre as palavras são chamadas de fonemas.

Os sinais gráficos utilizados para representar Os sinais gráficos utilizados para representar
os fonemas são as letras. os fonemas são as letras.

Os fonemas são representados entre barras Os fonemas são representados entre barras
inclinadas. Assim na palavra pato, temos os seguintes inclinadas. Assim na palavra pato, temos os seguintes
fonemas: /p/ /a/ /t/ /o/ fonemas: /p/ /a/ /t/ /o/.

Cada língua possui um conjunto de palavras e


regras de combinação dessas palavras, a fim de que

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