1) Passe para a linguagem algébrica: 4 subtraído do quíntuplo de um número, a terça parte de um número, João andou hoje 5 km a mais do que o seu habitual.
2) Simplifique as expressões algébricas reduzindo os termos semelhantes: 7X + 4X= 11X, 9X – 4X + X= 6X, 5Y + 8 + 6Y – 18= -7.
3) Escreva a expressão algébrica que represente o perímetro das figuras abaixo: perímetro de um quad
1) Passe para a linguagem algébrica: 4 subtraído do quíntuplo de um número, a terça parte de um número, João andou hoje 5 km a mais do que o seu habitual.
2) Simplifique as expressões algébricas reduzindo os termos semelhantes: 7X + 4X= 11X, 9X – 4X + X= 6X, 5Y + 8 + 6Y – 18= -7.
3) Escreva a expressão algébrica que represente o perímetro das figuras abaixo: perímetro de um quad
1) Passe para a linguagem algébrica: 4 subtraído do quíntuplo de um número, a terça parte de um número, João andou hoje 5 km a mais do que o seu habitual.
2) Simplifique as expressões algébricas reduzindo os termos semelhantes: 7X + 4X= 11X, 9X – 4X + X= 6X, 5Y + 8 + 6Y – 18= -7.
3) Escreva a expressão algébrica que represente o perímetro das figuras abaixo: perímetro de um quad
a) 4 subtraído do quíntuplo de um número. b) A terça parte de um número. c) João andou, hoje, 5 km a mais do que o seu habitual. d) A idade de Roberto é o sêxtuplo da de Marcos acrescido de 3. e) O sucessor de um número. f) Um número mais três. g) Um número menos quatro. h) O antecessor de um número. i) O consecutivo par de um número (também par). j) Três números consecutivos. k) A minha idade, há seis anos. l) Um número acrescidode cinco. m) A quinta parte de um número. n) O dobro do cubo de um número. o) O quadrado de um número somado ao seu triplo. p) Soma de um número com seis q) Diferença entre um número e sete r) Dobro de um número mais um s) Quádruplo de um número t) Triplo da soma de um número com quatro u) Dobro da diferença entre um número e um v) Produto de dez pela diferença de um número e dois x) Quatro vezes a soma de sete com um número w) Um meio da soma de um número com nove y) Diferença entre o triplo de um número com sua metade z) Quarta parte do dobro de um número aa) Diferença entre um número e sua metade ab) Metade de um número menos três ac) Soma do cubo de um número pelo triplo de seu quadrado ad) Dobro da diferença entre um número e um ae) Diferença entre um número e seus sete oitavos af) Quádruplo da soma de um número com nove ag) Soma de quatro com um número ah) Diferença entre o quíntuplo de um número e dez, dividida por quatro ai) Diferença entre cem e um número aj) As idades de João, Cláudia e Rogério estão na seguinte ordem: João é nove vezes mais velho que Rogério; e Cláudia tem um ano a menos que João; indique a soma de suas idades. ak) Eugênio precisa cortar um sarrafo em três pedaços de forma que o segundo seja o dobro do primeiro e o terceiro tenha 20 cm há mais que o segundo; escreva o comprimento do sarrafo. al) Escreva a soma de três números consecutivos. am) As idades de Isabel, Wagner e Gil são números ímpares consecutivos. Escreva a soma do dobro da idade de Wagner com o triplo da idade de Gil da qual é subtraído o quádruplo da idade de Isabel.
02- Simplifique as expressões algébricas reduzindo os termos semelhantes: