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3) Num triângulo, o maior lado tem 10 cm e um dos outros dois lados mede 3 cm. Quais as possíveis
medidas inteiras do terceiro lado do triângulo?
4) Qual a relação que se pode escrever com as medidas x, y e z indicadas no triângulo da figura abaixo?
6) Utilizando uma régua, meça os lados dos triângulos e classifique-os em equilátero, isósceles ou
escaleno.
7)
Observe os triângulos e
classifique-os em acutângulo, retângulo ou obtusângulo. Utilize o transferidor se
necessário.
8) Observe os triângulos seguintes e classifique-os quanto aos lados e quanto aos ângulos.
9)
11) O ABC é isósceles, sendo AB AC . Sabendo que seu perímetro é 15,6 cm, determine o valor de
x.
12) Em um triângulo isósceles, um dos ângulos da base mede 25°. Quais as medidas dos três ângulos do
triângulo?
13) Num triângulo isósceles, um dos ângulos mede 120°. Calcule a medida dos outros dois ângulos
desse triângulo.