El Ahuasca2 PDF

Você também pode gostar

Você está na página 1de 4

Ao Mário A. R.

d'Almeida

EL AHUASCA
Tema Folclórico Peruano
(Cerca de 4min e 30s)

Ambientado para coro misto "a capela" por Marcos Leite

Explicação dos símbolos:

1. As setas representam assobios quaisquer imitando pássaros e outros


barulhos da mata. As diferentes formas são apenas sugestivas.

(imitando charango)


2. Esse efeito é produzido pelo Coro 2 a partir do compasso 7 e por to-
do coral a partir do compasso 19, acompanhando o tenor solista.

Emite-se a vogal U totalmente sem vibrato (som o mais "liso" possí-


vel), coloca-se o dedo indicador entre os lábios e cria-se com ele um
movimento vertical rápido, procurando o efeito sonoro do trêmulo do
charango.

3. (Imitando Quenas)
Emite-se as vogais U, Ê ou Ô, sem vibrato, procurando fazer com que
a emissão venha acompanhada de um pouco de ar, "sujando" levemen-
te a vogal.
EL AHUASCA
Tema Folclórico Peruano
Ambientado para coro
misto "a capella" por
Marcos Leite



 
       

   
Coro 1

      
  (sempre)
 
         

    
(imitando charango)
   
Coro 2

     
  (sempre) 
 
       

 
Coro 3

       
  (sempre)

  
             
     
8

  
              
(imitando quenas)
          
           

  

             
          
      
(sempre charango)

 
 

      


      
EL AHUASCA - 2

 
TENOR SOLO

              
     
15 3 3

 3 3

                
Al fon - do de u - na que - bra - da vi - vi - a el

     
le - jos se va el mur - mul - lo de vo - ces de

                 

  
(COROS 1,2 E 3)

                

  
 
   
      

 
    
(imitando charango)
   
    

 
     

 
     

                    
                 

21 1e3 2e4 1e3

 
3 3 3 3 3 3 3 3
al - ma del hi - jo del sol Al Sol Can - ta - ba sus pe-nas, aho - ga - ba sus gri- tos y na-die ve - la - ba por el Can
     
    
gen -tes queHa-bla - ban de el Alo el Ha - bla-ban ha - bla-ban ha - bla-ban ha - bla-ban y na-die ha - ci - an por el Ha
  

   
          
      

 4                       

          
28 2

 
 
el. A lo el. Hay ay ay ay ay ay A-huas-ca Hay ay ay ay ay ay A-huas -ca Hay ay ay ay ay ay A-huas-ca


                      

                   
              
   
 
Hay - - - - A-huas-ca Hay hay - A-huas -ca Hay hay hay A-huas-ca

         
        
33

      
Hay ay ay ay ay ay A-huas-ca.
 
                            
    
                  
(imitando quenas)

                
          
  
  
Hay ay ay ay ay ay A-huas-ca.

                 

           
  
     
(imitando charango)
  
(sempre charango)

 
 
  
EL AHUASCA - 3

      1. 
                       
42

3 3

 3 3 3 3

               
Y Cuando
- su-bioa su mon - ta - ña, el pa - dre Sol le en-si - ñó Y

       

                  
  
(sempre charango)
             

   
  
   
        

     
         
  

       
                    
50
 
2. 1. 2.

3 3 3 3 3
3


ñó Que su ma - dre e - ra la tier - ra y la Tier - ra e - ra de Dios. Que Dios.

        

  
        

     
2a vez sem fermatas

    
                  
      
2 tenores (gritos de índios só na 2a vez)

        
56
 

  
Hay ay ay ay ay ay A-huas-ca Hay ay ay ay ay ay A-huasca
- Hay ay ay ay ay ay Ahuasca
- - Hay ay ay ay ay ay A-huasca.
-
   
       

          
       
           


         
            
   
                 
    
  
Hay A-huas-ca Hay hay A-huasca
- Hay hay hay Ahuasca
- - Hay ay ay ay ay ay A-huasca.
-

       
Palmas  

                        
                  
60 FIM

Hay ay ay ay ay ay Ahuasca
- - Hay ay ay ay ay ay A-huasca
- Hay ay ay ay ay ay Ahuasca
- - Hay ay ay ay ay ay Ahuasca.
- -
   
                                            
                 
                              
             
         
Hay ay ay ay ay ay Ahuasca
- - Hay ay ay ay ay ay A-huasca
- Hay ay ay ay ay ay Ahuasca
- - Hay ay ay ay ay ay a-huasca.
-

    3      
       

Você também pode gostar