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No início, Sócrates caminhou pelas mesmas veredas dos sofistas, mas ao retomar seus
princípios ele os universalizou, empreendendo a jornada típica do pensamento grego.
Suas pesquisas iniciais giraram em torno do núcleo da alma humana.
Para muitos cidadãos atenienses, Sócrates era o mais sábio filósofo da Grécia, e esse
pensamento se perpetua até os dias de hoje, que para muitos estudiosos confirmam essa
afirmativa. Tido como um pobre e vagabundo, ele só trabalhava o suficiente para
sobreviver e sustentar sua família, Xântipe, sua esposa, que era bem mais jovem que ele,
seus filhos Lamprocles, Sophroniscus e Menexenus. Mesmo tendo estudado matemática
ele preferia optar pelo conhecimento do homem, tentando buscar explicações para coisas
que a ciência da época não tinha a capacidade de explicar.
Uma de suas características bem peculiares era a de que ele gostava de caminhar
descalço, para sentir o chão sob seus pés e ficar parado por horas, apenas pensando sobre
alguma coisa. Ele também tinha o hábito de não tomar banho, essa era uma prática da
qual ele não era muito adepto.
Uma necessidade que Sócrates carregava consigo era a de compartilhar com os outros
cidadãos gregos a sua sabedoria, e ele fazia isso através do diálogo, usando a força da
expressão, das palavras, para tentar levar o conhecimento para todas as pessoas que
desejassem entender um pouco mais sobre as coisas do ser humano e do mundo em geral.
Sócrates nunca escreveu seus pensamentos, muito pelo contrário, ele usava apenas a voz,
nada deixou por escrito para a posteridade, tudo o que sabemos sobre suas ideias foram
deixados em obras de seus discípulos Platão e Xenofontes.
Além de legar ao mundo sua sabedoria sem par, ele também formou dois discípulos
fundamentais para a perpetuação e desenvolvimento de seus ensinamentos, Platão e
Xenofontes, embora não tenha deixado por escrito o fruto de suas pregações.
Ele desprezava a política e não se adaptava à vida pública, embora tenha exercido
algumas funções no quadro político, inclusive como soldado.
Em teodicéia, estabelece a existência de Deus: com o argumento teológico, formulando
claramente o princípio: tudo o que é adaptado a um fim é efeito de uma inteligência; com
o argumento, apenas esboçado, da causa eficiente: se o homem é inteligente, também
inteligente deve ser a causa que o produziu; com o argumento moral: a lei natural supõe
um ser superior ao homem, um legislador, que a promulgou e sancionou. Deus não só
existe, mas é também Providência, governa o mundo com sabedoria e o homem pode
propiciá-lo com sacrifícios e orações. Apesar destas doutrinas elevadas, Sócrates aceita
em muitos pontos os preconceitos da mitologia corrente que ele aspira reformar.
Sócrates é o fundador da ciência em geral, assim é o fundador, em particular da ciência
moral, mediante a doutrina de que eticidade significa racionalidade, ação racional.
Virtude é inteligência, razão, ciência, não sentimento, rotina, costume, tradição, lei
positiva, opinião comum. Tudo isto tem que ser criticado, superado, subindo até à razão,
não descendo até à animalidade - como ensinavam os sofistas. Sabe-se que Sócrates
levava a importância da razão para a ação moral até àquele intelectualismo que,
identificando conhecimento e virtude - bem como ignorância e vício. partindo dos
pressupostos socráticos, desenvolverão uma gnosiologia acabada, uma grande metafísica
e, logo, uma moral.
Casado com Xantipa, nunca priorizou sua família, sempre entregue ao exercício dos dons
de que era dotado. Sua essência crítica e justa o levava a crer que tinha uma importante
missão, a de multiplicar seres igualmente dotados de sabedoria, probidade, moderação.
Este caminho o levaria a se chocar com a cúpula dos governantes, na qual conquistaria
inimigos e insatisfação.
Mesmo diante da chance de fugir, arquitetada por seu seguidor Criton, com a
complacência da justiça grega, ele recuou, pois não desejava ferir as leis de seu país. Ao
esperar a execução de sua sentença, prorrogada por um mês – graças a uma lei que não
permitia o cumprimento desta pena enquanto um navio empreendesse uma jornada até
Delos, oferecida em cumprimento de um voto, preparou-se psicologicamente para esta
viagem além-túmulo, em conversas espiritualizadas com seus amigos.
Após ter bebido calmamente seu cálice de cicuta, veneno mortal, ele teria dito “devemos
um galo a Esculápio”, pois acreditava que o suposto deus da Medicina o tinha libertado
da enfermidade conhecida como ‘vida’, liberando-o para a morte. Desta forma ele partiu
em 399 a.C., aos 71 anos.
Algumas frases e pensamentos atribuídos ao filósofo Sócrates:
"Conhece-te a ti mesmo" - o lema em que Sócrates cifra toda a sua vida de sábio. O
perfeito conhecimento do homem é o objetivo de todas as suas especulações e a moral, o
centro para o qual convergem todas as partes da filosofia. A psicologia serve-lhe de
preâmbulo, a teodicéia de estímulo à virtude e de natural complemento da ética.
Sócrates professa a espiritualidade e imortalidade da alma, distingue as duas ordens de
conhecimento, sensitivo e intelectual, mas não define o livre arbítrio, identificando a
vontade com a inteligência.
“Agente Acrático” - Define-se agente acrático aquele cuja ação é produto dos desejos.
Mas para Sócrates o agente acrático é uma ficção, ele não existe. O que há é falta de
conhecimento. Se o agente agiu mal é porque não sabia como se conduzir em
determinada situação.
Exemplo Prático
Uma senhora sem analisar suas verdadeiras condições de adquirir certos utensílios
domésticos, comprou e parcelou os mesmos por um período longo acreditando na
possibilidade de quitar sua dívida em dia, o que não ocorreu, a senhora atrasou algumas
parcelas da compra acarretando um grande prejuízo e consequêntemente a cobrança de
juros abusivos a mesma.
Referências
http://www.suapesquisa.com/socrates/
http://pensador.uol.com.br/autor/socrates/biografia/
http://www.e-biografias.net/socrates/
http://blogdefilosofiadowolgrand.blogspot.com.br/2011/02/socrates-mosca-de-atenas-ou-
o.html
Instituto Federalde Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.
Atividade avaliativa DE
FILOSOFIA
“SÓCRATES”
Alunas:
Belém-2013