Trabalho de Neurociência

O que é?
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• A Síndrome de Asperger é um transtorno neurobiológico
enquadrado dentro da categoria de transtornos globais do
desenvolvimento, que afeta a capacidade de se socializar e de
se comunicar com eficiência. Ela foi considerada, por muitos
anos, uma condição distinta, porém próxima e bastante
relacionada ao autismo.
• Pessoas com Asperger vêem, ouvem e sentem o mundo de
forma diferente de outras pessoas. Não é uma doença e,
portanto, não pode ser “curada”.
 O Cérebro
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 Alterações no córtex temporal podem causar prejuízo na
percepção de informações importantes para a interação
social.
 O cérebro da esquerda pertence a um indivíduo cujo
funcionamento é típico, ou seja, sem Asperger. Observa-
se que as capacidades visual e auditiva desse cérebro
são desenvolvidas mais ou menos na mesma proporção.
Porém, quando comparamos este cérebro a um outro
com Asperger (figura da direita), percebemos que a área
de processamento visual (em rosa) é muito mais
desenvolvida e a área de processamento do que se ouve
(em azul).
Verde água : Funcionamento
auditivo .
Rosa: Funcionamento visual
 Causas
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 A causa exata da Síndrome de Asperger, assim como do
Transtorno do Espectro do Autismo, ainda não é
conhecida. Os cientistas, por outro lado, acreditam que
uma anormalidade no cérebro das crianças portadoras
seja a causa mais provável.
 Outras doenças, como depressão e transtorno bipolar,
também podem estar relacionados à Síndrome de
Asperger e ao Transtorno do Espectro Autista.
 Ao contrário do que algumas pessoas costumam pensar, a
Síndrome de Asperger não é causada pela privação
emocional ou por uma forma específica que os pais
educam seus filhos.
 Sintomas de Síndrome de Asperger

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Os sintomas da Síndrome de  Dificuldades de
Asperger podem variar de Comunicação
pessoa para pessoa, e variam  Poucos Interesses
também de intensidade e  Problemas de coordenação
gravidade. Os sinais mais
 Habilidosos ou talentosos
comuns incluem:
 Problemas com habilidades
sociais
 Comportamentos
Excêntricos ou repetitivos
 Práticas ou rituais incomuns
 Diagnóstico e tratamento
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 Precisamos ressaltar que a Síndrome de Asperger
não tem cura. Contudo, o diagnóstico precoce e a
intervenção terapêutica correta conseguem oferecer a
essas crianças chances de se desenvolverem melhor e
tornarem-se adultos mais independentes.
 Realizado por Psicólogos e Neuropsicólogos .
 Terapias familiar , Grupo de Apoio, Terapia
cognitivo comportamental, controle de raiva,
Psicoeducação...
 Escola
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 O professor deve sempre trazer seu aluno para aula.
 Trazer conteúdos que interessem;
 Não ser repetitivo;
 Motivar a participação dele com os colegas nas atividades
propostas;
 Linguagem verbal clara;
 Diversidade de atividades;
 Estabelecer uma rotina.
O principal , estabelecer um respeito mútuo e a empatia dos
alunos de modo geral.
 Atividades a serem trabalhadas
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 Crianças com síndrome de Asperger gostam de se
focar apenas em uma ou duas coisas que lhe
interessam e excluem todo o resto.
Jogos divertidos e atividades que façam-nas interagir
com o mundo podem ajudar a compensar essa
tendência.
Naturalmente, cada criança joga de forma diferente,
mas aqui estão algumas sugestões.
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 Diferenças
Autismo x Asperger
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 A distinção entre o autismo e síndrome de Asperger
não é universalmente aceita. O quadro de autismo e
síndrome de Asperger tem similiaridades nos
quesitos de diagnóstico. A diferença está apenas em
que na síndrome de Asperger a memória é
privilegiada e os aspectos cognitivos e da linguagem
não apresentam atraso.
Famosos com
Síndrome de
Asperger
Bill Gates;
Vicent Van Gogh;
Albert Einstein;
Isaac Newton;
Nikola Tesla;
Steven Spielberg;
Lionel Messi;
Michael Phelps;
Ludwig Van Beethoven;
Minha Priminha Catharina
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Ela tem 4 anos, vai fazer 5 Foi diagnosticada aos 3
em Maio anos e meio
Referências Bibliográficas
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 Nova Escola
 Minhavida.com.br
 Portal educação _artigo
 Instituto Inclusão Brasil
Componentes do Grupo
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Dayane Caroline Pereira
Leticia Sardinha de Jesus
Nátali Regina de Lima
Prof Sueli Terezinha Fernandes Lopes