UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

CENTRO DE TECNOLOGIA
DEPT. DE ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO E AUTOMAÇÃO

2a Lista de Exercı́cios

DISCIPLINA: Matemática Discreta – DCA0100

PROFESSOR: Francisco Mota

Problema 1 Sejam os conjuntos A = {2, 3, 4} e B = {6, 8, 10}. Responda às questões abaixo:
(a) Encontre A × B e B × A. Você acha que A × B = B × A?
(b) Obtenha R ⊆ A × B definida como “xRy se e somente se x divide y”.

Problema 2 Sejam S = {a, b, c}, T = {b, c, d} e W = {a, d}. Encontre (S × T ) × W e S × (T × W ). Você acha que
eles podem ser considerados iguais?

Problema 3 Sejam C = {2, 3, 4, 5} e D = {3, 4}. Definamos a relação binária S como:

S = {(x, y) ∈ C × D : x ≥ y}

(a) 2S4 é verdadeiro ou falso?

(b) 4S3 é verdadeiro ou falso?
(c) (4, 4) ∈ S?
(d) (3, 2) ∈ S?
(e) Escreva S como um conjunto de pares ordenados

Problema 4 encontre os valores de x e y tais que:

(a) (x + 2, 4) = (5, 2x + y)
(b) (y − 2, 2x + 1) = (x − 1, y + 2)

Problema 5 Considere a relação R = {(1, 3), (1, 4), (3, 2), (3, 3), (3, 4)} definida em A = {1, 2, 3, 4}
(a) Obtenha o diagrama de R (b) obtenha o grafo de R
(c) Plote o gráfico de R no plano cartesiano (d) Encontre a composição R ◦ R
(e) Encontre R−1 (f) Encontre R ◦ R−1 e R−1 ◦ R

Problema 6 Seja A = {5, 6, 7, 8, 9, 10} e definamos uma relação binária S em A como se segue:

xSy ⇔ 2 divide x − y (ou x ≡ y mod 2)

Obtenha o grafo que representa S.

Problema 7 Seja A = {1, 2, 3, 4}, B = {a, b, c}, C = {x, y, z}. Considere as relações R de A para B e S de B para
C, definidas abaixo:
R = {(1, b), (3, a), (3, b), (4, c)} e S = {(a, y), (c, x), (a, z)}

(a) Obtenha o diagrama de R e S

(b) Escreva S ◦ R como um conjunto de pares ordenados

Problema 8 Sejam R1 e R2 relações em {1, 2, 3, 4} definidas por:

R1 = {(1, 1), (1, 2), (3, 4), (4, 2)}

R2 = {(1, 1), (2, 1), (3, 1), (4, 4), (2, 2)}

Liste os elementos de R1 ◦ R2 e R2 ◦ R1 .

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Problema 9 Seja a relação binária S de R em R definida como:

xSy se e somente se x ≥ y.

(a) (2, 1) ∈ S? (2, 2) ∈ S? 2S3 é verdadeiro?

(b) Plote o gráfico de S no plano cartesiano

Problema 10 Definamos uma relação binária R de R em R como se segue:

xRy se e somente se y = x2 .

(a) (2, 4) ∈ R? (4, 2) ∈ R? (−3)R9 é verdadeiro? 9R(−3) é verdadeiro?

(b) Plote o gráfico de R no plano cartesiano

Problema 11 Seja X = {a, b, c} e considere P(X) o conjunto das partes (ou conjunto potência) de A. Considere
uma relação binária R em P(X) definida como:

ARB ⇔ A ∩ B 6= ∅, A, B ∈ P(X)

(a) {a}R{c} é verdadeiro?

(b) {a}R{a, b} é verdadeiro?

(c) {a, b}R{a, b, c} é verdadeiro?

Problema 12 Apresente a relação como um conjunto de pares ordenados para o grafo abaixo. Em que conjunto essa
relação está definida?

Problema 13 Indique qual das relações apresentadas abaixo é reflexiva, simétrica, anti-simétrica, transitiva ou nenh-
uma dessas. Justifique suas respostas.

(a) R1 = {(0, 0), (0, 1), (0, 3), (1, 1), (1, 0), (2, 3), (3, 3)}, A = {0, 1, 2, 3}

(b) R2 = {(0, 0), (0, 1), (1, 1), (1, 2), (2, 2), (2, 3)}, A = {0, 1, 2, 3}

(c) R3 = {(2, 3), (3, 2)}, A = {0, 1, 2, 3}

(d) R4 = {(1, 2), (2, 1), (1, 3), (3, 1)}, A = {0, 1, 2, 3}

(e) R5 = {(x, y) ∈ R2 : x ≥ y}
(f) R6 = {(x, y) ∈ R2 : x2 + y 2 = 1}

(g) R7 = {(x, y) ∈ R2 : xy ≥ 0}

(h) R8 = {(m, n) ∈ Z2 : 5 divide (m − n)}

(i) R9 = {(m, n) ∈ Z2 : (m − n) é ı́mpar}

(j) R10 = {(X, Y ) ∈ P(A)2 : X ⊆ Y }, P(A) é o conjunto das partes de A.

(l) R11 = {(r1 , r2 ) : r1 é paralela a r2 }, r1 e r2 são retas no plano. Assuma que uma reta é paralela a ela mesma.

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Problema 14 Considere a relação R abaixo definida em R2 :

R = {((x, y), (w, z)) ∈ R2 × R2 : x = λw e y = λz, para algum λ 6= 0 ∈ R}

(a) Verique que R é uma relação de equivalência

(b) Identifique a classe de equivalência [(0, 0)]

(c) Identifique a clase de equivalência [(x, y)] quando (x, y) 6= (0, 0). Qual a interpretação geométrica da mesma?

Problema 15 Seja o conjunto A = {0, 1, 2, 3, 4} e considere as partições de A apresentadas abaixo. Para cada partição
obtenha a relação induzida R, i.e., apresente os pares ordenados de R.

(a) {{0, 2}, {1}, {3, 4}}

(b) {{0}, {1, 3, 4}, {2}}

(c) {{0}, {1, 2, 3, 4}}

Problema 16 Para cada conjunto A abaixo está definida uma relação de equivalência R. Encontre as classes de
equivalência de R. Verifique que todas classes de equivalência de R constitui uma partição de A.

(a) A = {0, 1, 2, 3, 4}, R = {(0, 0), (0, 4), (1, 1), (1, 3), (2, 2), (3, 1), (3, 3), (4, 0), (4, 4)}

(b) A = {a, b, c, d}, R = {(a, a), (b, b), (b, d), (c, c), (d, b), (d, d)}

(c) A = {1, 2, 3, . . . , 20}, R = {(x, y) ∈ A2 : 4 divide (x − y)}

(d) A = {(1, 3), (2, 4), (−4, −8), (3, 9), (1, 5), (3, 6)}, R = {((a, b), (c, d)) ∈ A2 : ad = bc}

(e) A = P(X), onde X = {a, b, c, d}, R = {(U, V ) ∈ A2 : n(U ) = n(V )}

(f) A = Z, R = {(m, n) ∈ A2 : m ≡ n mod (4)}. Nesse caso, você poderia dá uma interpretação para o valor de
[2] × [2]?

Problema 17 Verifique quais das relações apresentadas abaixo são de ordem parcial:

(a) R = {(x, y) ∈ R2 : x ≤ y}

(b) R = {(x, y) ∈ R2 : x2 ≤ y 2 }

(c) R = {(m, n) ∈ Z2 : m + n é par}

(d) R = {(X, Y ) ∈ P(A)2 : X ⊆ Y }, P(A) é o conjunto das partes de A.