Federação Espírita Brasileira

Departamento de Infância e Juventude

Campo Experimental de Brasília

CADERNO DA
EVANGELIZAÇÃO
Este caderno pertence a:

_____________________________________

2º Ciclo I
de Infância
 F�������� E������� B���������

D����������� �� I������� � J��������

CADERNO DA
EVANGELIZAÇÃO

2º C���� � �� I�������
M����� I - O E����������
M����� II - O C�����������
M����� III - C������ E������� - V������� E���������
M����� IV - O M�������� E�������
CATALOGAÇÃO

EVAGELIZAÇÃO ESPÍRITA INFANTOJUVENIL - DIJ

CAMPO EXPERIMENTAL DE BRASÍLIA

Caderno da Evangelização, 2º Ciclo I de Infância. Primeira

edição. Brasília [DF], Federação Espírita Brasileira, 2013.

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 IDENTIFICAÇÃO

Este caderno pertence a:

______________________________________

Idade:
______________________________________
2º Ciclo de Infância

Evangelizadores:
______________________________________
______________________________________

Minha foto

3 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 O presente Caderno da Evangelização foi construído com base na 4ª Coleção de Planos
de Aula do DIJ-FEB, e organiza-se em Módulos e Unidades, conforme apresentados a seguir:

Módulo I – O Espiritismo
1ª Aula – O Corpo – Dádiva Divina
2ª Aula – O Espírito – Existência e Sobrevivência
3ª Aula – Provas da Existência de Deus
4ª Aula – Amor e Sabedoria de Deus
5ª Aula – Amor a Deus
6ª Aula – Valor e Ação da Prece
7ª Aula – Condições Necessárias à Eficácia da Prece
8ª Aula – Pai Nosso – Oração do Senhor
9ª Aula – Reencarnação – Lei de Causa e Efeito
10ª Aula – Comunicabilidade dos Espíritos
11ª Aula – Lei de Evolução
12ª Aula – Pluralidade dos Mundos Habitados
13ª Aula – Allan Kardec – O Codificador
14ª Aula – Culminância

Módulo II – O Cristianismo
1ª Aula – A Missão de Moisés – O Monoteísmo
2ª Aula – O Decálogo
3ª Aula – O Decálogo – Não Roubarás
4ª Aula – A Vida de Jesus
5ª Aula – Fatos Extraordinários da Vida de Jesus
6ª Aula – Os Ensinos de Jesus – Amor ao Próximo
7ª Aula – Os Ensinos de Jesus – A Caridade
8ª Aula – Influência da Presença de Jesus na Terra
9ª Aula – O Consolador Prometido
10ª Aula – A Importância da Ação Evangelizadora

Módulo III - Conduta Espírita e Vivência Evangélica

1ª Aula – Amor à Verdade
2ª Aula – Significado dos Laços Familiares
3ª Aula – Liberdade e Limite na Família
4ª Aula – Colaboração e Disciplina
5ª Aula – Amor ao Próximo
6ª Aula – Caridade
7ª Aula – Perdão
8ª Aula – Honestidade
9ª Aula – Bondade e Gentileza
10ª Aula – Trabalho e Responsabilidade
11ª Aula – Respeito à Vida – Vícios
12ª Aula – Preservação da Natureza
13ª Aula – Respeito à Criação de Deus

Módulo IV: Movimento Espírita

1ª Aula – Conceito de Espiritismo e de Movimento Espírita
2ª Aula – O Centro Espírita e a Escola de Evangelização
3ª Aula – Vultos Espíritas: Dr. Adolpho Bezerra de Menezes
 APRESENTAÇÃO

Olá!
Seja bem-vindo(a) às aulas de Evangelização Espírita.
Esse CADERNO DA EVANGELIZAÇÃO acompanhará
você durante todo o ano.
Nele há várias atividades divertidas relaciona-
das a um tema estudado nas aulas de Evangelização. A

2º Ciclo de Infância
cada semana você poderá fazer uma atividade e logo o
caderno estará todo preenchido!
Caso você tenha alguma dúvida, peça ajuda a seus
pais e familiares, e convide-os para participarem desse
momento especial.
Você também poderá conversar sobre os temas das
aulas durante o Evangelho no Lar.
O(s) seu(s) evangelizador(es) estão à disposição
para ajudá-lo.
Divirta-se!
Um grande abraço e bom estudo!
Equipe do DIJ

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 5

 AULA INAUGURAL
Data: / /
2º Ciclo de Infância

6 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo I Unidade I: A Criação Divina
AULA: O Corpo - Dádiva Divina
Data: / /

Aprendemos que o corpo é o instrumento utilizado pelo espírito para poder

evoluir. Cuidar dele é uma tarefa muito importante!
Desenhe abaixo o contorno de uma de suas mãos e escreva em cada dedo um
cuidado que você deve ter com seu corpo ao longo da semana:

2º Ciclo de Infância

Lembre-se de agradecer a Deus por ter-lhe

concedido o corpo necessário à sua evolução!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 7

 Módulo I Unidade I: A Criação Divina
AULA: O Espírito - Existência e Sobrevivência
Data: / /

Os Espíritos são seres inteligentes da Criação Divina. Todos nós somos espíritos e
existiremos para sempre.
Faça uma pesquisa em jornais, em livros ou na internet sobre casos reais de espíri-
tos já desencarnados que se comunicaram com pessoas encarnadas.
Copie-a ou cole-a abaixo:
2º Ciclo de Infância

Que tal compartilhar com sua turma da Evangelização?

8 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo I Unidade I: A Criação Divina
AULA: Provas da Existência de Deus
Data: / /

Podemos encontrar as provas da existência de Deus em toda a Natureza e em nós

mesmos.
É sempre importante sabermos mais sobre isso!
Agora você é um jornalista! Entreviste uma pessoa e descubra o que ela tem a
dizer sobre o assunto:

1) Você acredita em Deus? Por quê?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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2) Para você, quais são as provas da existência de Deus?

_______________________________________________________________________
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2º Ciclo de Infância
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3) Em que momentos você pensa em Deus durante o dia?

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FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 9

 Módulo I Unidade I: A Criação Divina
AULA: Amor e Sabedoria de Deus
Data: / /

Além de ter um Amor Infinito e a maior Sabedoria que existe, Deus tem muitos
outros ATRIBUTOS, ou seja, qualidades e características.

Encontre no caça-palavras abaixo

nove (9) ATRIBUTOS DE DEUS.

APDGOVKXIMUTAVELLSMGNUP
SÇZLGIMIXFOPGSMSOFGOINR
AETERNOPOASROPAXFMVMNIL
PNLÇATMPBFIJSOIERTSKFCL
2º Ciclo de Infância

KTEKLESDKFTHOAPVFGBEPOL
HJHLJLOONIPOTENTEPZODIC
PSUUMIMATERIALPEFGAMOIL
OSSÇTGPAODFAFÇGELKBIFMO
PTMOIESDKLFJUWEUDTOMÇDO
OMFIGNMBNOTIEFREPMPOAMN
PQMIOCMSIFOMDFJKSDJBPOA
EPAOSIDFKGLKDFQWAAOIIRE
PAOSOASUPREMAPOAWEMFODS
O que encontrar: IMUTÁVEL, INTELIGÊNCIA SUPREMA, ETERNO, PERFEITO,
IMATERIAL, ÚNICO, ONIPOTENTE, JUSTO e BOM.

Divirta-se!
Depois, procure conversar com sua família sobre o
significado de cada um dos atributos encontrados.

10 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo I Unidade I: A Criação Divina
AULA: Amor a Deus
Data: / /

A melhor maneira de demonstrar nosso amor a Deus é cuidando de Sua Criação.

Para isso, gostaríamos de propor a você um desafio: cuidar da água usada em sua
casa.
A ideia é que você e seus familiares economizem água, utilizando-a de maneira
correta e sustentável (usar menos com maior utilidade).
Coloque lembretes em forma de cartões ou cartazes nos vários locais da sua casa
onde se utiliza água, tais como: a pia do banheiro, a pia da cozinha, o filtro de água, o
chuveiro, a área de serviço etc.
Explique a seus familiares que os lembretes servem para que todos cuidem bem
desse precioso presente de Deus: a água!

Sugestões de lembretes:

“Abra e feche”

2º Ciclo de Infância
“Tempo ideal para um banho: 10 minutos”

“Feche a torneira enquanto se ensaboa”

“Lave a louça com a água necessária”

“Não desperdice água!”

“Feche a torneira quando não estiver usando”

“Somente coloque no copo a água que irá beber”

“Feche a torneira quando estiver fazendo a barba”

Fique à vontade para

criar outras frases!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 11

 Módulo I Unidade II: A Ligação do Homem com Deus
AULA: Valor e Ação da Prece
Data: / /

Aprendemos que a prece é a forma de conversarmos com Deus para agradecer

por tudo o que temos ou para pedir por algo que necessitamos. Marque com um X as
respostas que você considerar corretas e compartilhe com sua família e com seus colegas
da evangelização:

a) A prece pode melhorar a vida das pessoas?

( ) sim ( ) não ( ) não sei
Como? _______________________________________

b) Fazer uma prece é um ato de caridade?

( ) sim ( ) não ( ) não sei
Por quê? _____________________________________

c) O que é mais importante?

2º Ciclo de Infância

( ) orar muitas vezes ao dia ( ) orar com sinceridade

Converse com sua família sobre uma situação em que a prece o ajudou!

Respostas: a) sim, b) sim, c) orar com sinceridade

Lembre-se!
Uma carta pode levar DIAS para chegar ao destino.
Um email pode levar MINUTOS para ser recebido.
Um telefonema pode levar SEGUNDOS para ser atendido.
Mas... a transmissão do pensamento é IMEDIATA!

12 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo I Unidade II: A Ligação do Homem com Deus
AULA: Condições Necessárias à Eficácia da Prece
Data: / /

A prece é a melhor maneira de nos comunicarmos com Deus e com os espíritos

amigos.

Durante esta semana, preste atenção ao seu redor e escolha 3 pessoas para as
quais você gostaria de fazer uma prece. Escreva abaixo porque essas pessoas foram es-
colhidas e faça uma prece com os seus melhores sentimentos!

1ª pessoa: _______________________________________________________________
Por quê? ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2º Ciclo de Infância
2ª pessoa: _______________________________________________________________
Por quê? ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3ª pessoa: _______________________________________________________________
Por quê? ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 13

 AULA:Módulo I Unidade II: A Ligação do Homem com Deus
Pai Nosso - Oração do Senhor
AULA: Pai Nosso - Oração do Senhor
Data: Data:
/ // /
A prece do Pai Nosso foi ensinada por Jesus e representa uma forma de agradecer,
pedir e louvar a Deus.
Vamos colocar em ordem as frases da prece, numerando-as de forma crescen-
te?
Sucesso!

( ) Perdoa nossas dívidas, assim como nós perdoamos os nossos devedores

( ) Santificado seja o Vosso nome
( ) Seja feita a Vossa vontade, assim na Terra como no Céu
( ) Livra-nos de todo o mal
( ) O pão nosso de cada dia dá-nos hoje
( ) Pai Nosso que estás no Céu
( ) Não nos deixe cair em tentações
2º Ciclo de Infância

( ) Que Assim Seja

( ) Venha a nós, o Vosso Reino

Respostas: 6, 2, 4, 8, 5, 1, 7, 9, 3

14 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 13

 Módulo I Unidade III: Bases do Espiritismo
AULA: Reencarnação - Lei de Causa e Efeito
Data: / /

O Espiritismo nos ensina sobre a Reencarnação. Porém, os Espíritos, durante a

codificação da Doutrina Espírita, não foram os primeiros a nos ensinar essa verdade.

Resolva o ENIGMA abaixo e descubra um dos

ensinamentos de Jesus que já abordava a Reencarnação.

A– I– Q-

B– J– R-
C – K– S-
D– L– T-
E– M– U-

2º Ciclo de Infância
F– N- V-�
Resposta: Ninguém verá o Reino de Deus se não nascer de novo. Jesus.

G– O- X-

H– P- Z-

“ �  

“______________ _______ __ _________
    

____ ________ ___ ______ ___________

 �.” 
____ _______.” _________

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 15

 Módulo I Unidade III: Bases do Espiritismo
AULA: Comunicabilidade dos Espíritos
Data: / /

Os Espíritos são imortais: há os “espíritos encarnados”, que estão na Terra, e os

“espíritos desencarnados”, que se encontram no Plano Espiritual. Os espíritos desencar-
nados podem se comunicar de várias formas, por meio da mediunidade dos encarna-
dos.
Faça uma pesquisa sobre o médium Francisco Cândido Xavier, ou Chico Xavier, e
escreva abaixo algumas características, curiosidades ou fatos que falem da sua mediuni-
dade:
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2º Ciclo de Infância

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16 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo I Unidade III: Bases do Espiritismo
AULA: Lei de Evolução
AULA: Lei de Evolução
Data: Data:
/ / / /

A Evolução é uma Lei de Deus e todos nós melhoramos a cada dia. À medida que
nós evoluímos, as coisas a nossa volta também evoluem.

Escolha um objeto que usamos no dia-a-dia e que

você acredita que pode evoluir e se tornar melhor.
Pense em como ele poderia ficar mais útil,
bonito e prático e desenhe sua ideia no espaço abaixo:

2º Ciclo de Infância

Depois, que tal compartilhar com seus amigos da Evangelização?

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 17

 Módulo I Unidade III: Bases do Espiritismo
AULA: Pluralidade dos Mundos Habitados
Data: / /

“Há muitas moradas

na Casa de meu Pai.”
2º Ciclo de Infância

Faça uma pesquisa no livro “O Evangelho Segundo o Espiritismo”, Capítulo III, itens 3 a 5.
Após a leitura, relacione as colunas abaixo:

( ) Um exemplo destes mundos é a Terra.

Ainda domina o mal.
1. Mundos Primitivos

( ) Onde a alma humana tem suas

2. Mundos de primeiras encarnações.
Expiação e Provas .
( ) Ainda existe o mal, porém o bem já é
3. Mundos de predominante.
Regeneração .
( ) Reina somente o bem e nele vivem
4. Mundos Ditosos somente espíritos puros.
.
.
5. Mundos Celestes ( ) As almas que ainda não são perfeitas
ou Divinos vão para estes mundos para refazer suas
energias.
.

Bom Estudo!

Respostas: 2, 1, 4, 5, 3

18 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo I Unidade III: Bases do Espiritismo
AULA: Allan Kardec - O Codificador
Data: / /

Allan Kardec foi o codificador da Doutrina Espírita. Ele organizou os ensinamentos dos
Espíritos em 5 livros, que formam a Codificação Espírita.

Que tal você ser um DECODIFICADOR?

Decodifique o código abaixo:

SKKSM2JSE8WX2I2XI8UDUXS8IE

_____________________________________________________________________

Para isso, utilize o seguinte decodificador:

S=A V=B X=C 8=D W=E D=F F=G G=H U=I H=J
J=K K=L N=M M=N I=O O=P Q=Q E=R A=S
R=T Y=U C=V Z=X L=Z 2=ESPAÇO

2º Ciclo de Infância
Sucesso!

Resposta: Allan Kardec o Codificador

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 19

 Módulo I - Todas as Unidades
AULA: Culminância
Data: / /

Nós já aprendemos muito até agora!

Dê uma olhada nas páginas anteriores deste caderno e lembre-se de quantas coisas
aprendemos sobre Deus, Sua Criação e sobre o Espiritismo!

Agora que você já se lembrou, recorte de revistas e cole abaixo

algo relacionado à aula que você mais gostou.
2º Ciclo de Infância

20 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo II Unidade I: Antecedentes do Cristianismo
AULA: A Missão de Moisés - O Monoteísmo
Data: / /

Vamos nos lembrar da história e da missão de Moisés?

Preencha as lacunas abaixo com uma das alternativas:

Moisés viveu no Egito, aproximadamente ________ (200 – 1400) anos antes do

nascimento de Jesus.
Quando estava no deserto, Moisés ouviu uma voz, por meio da sua mediunidade,
que lhe ordenava voltar ao Egito para libertar o povo _______________ (hebreu – ro-
mano).
Sempre recebendo ajuda do plano espiritual, Moisés dirigiu os __________
(hebreus – romanos) pelo deserto durante ______ (4 – 40 anos), a caminho de Canaã, a
Terra Prometida.
Moisés reforçou a idéia do Deus Único e, no Monte _____________ (Líbano –
Sinai), recebeu a revelação, o _______________ (pentateuco – decálogo), cujas ideias
influenciaram todos os povos da Terra.

2º Ciclo de Infância
Compartilhe suas respostas com seu evangelizador e com seus colegas da turma!
Respostas: 1400 - hebreu - hebreus - 40 anos - Sinai - decálogo

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 21

 Módulo II Unidade I: Antecedentes do Cristianismo
AULA: O Decálogo
Data: / /

O Decálogo contém os 10 Mandamentos revelados por Deus a Moisés no Monte

Sinai. Cada um dos ensinamentos representa importante guia para nossas vidas.

Para cada um dos 10 mandamentos abaixo, responda à pergunta:

Esse mandamento é praticado e/ou entendido
pela maioria da sociedade atualmente? Reflita sobre isso:

I - Eu sou o Senhor, vosso Deus, que vos tirei do Egito, da casa da servidão.
Não tereis, diante de mim, outros deuses estrangeiros.
( )Sim ( )Não

II. Não pronunciareis em vão o nome do Senhor, vosso Deus.

( )Sim ( )Não

III. Lembrai-vos de santificar o dia do sábado.

2º Ciclo de Infância

( )Sim ( )Não

IV. Honrai a vosso pai e a vossa mãe.

( )Sim ( )Não

V. Não mateis.
( )Sim ( )Não

VI. Não cometais adultério.

( )Sim ( )Não

VII. Não roubeis.

( )Sim ( )Não

VIII. Não presteis testemunho falso contra o vosso próximo.

( )Sim ( )Não

IX. Não desejeis a mulher do vosso próximo.

( )Sim ( )Não

X. Não cobiceis as coisas do vosso próximo.

( )Sim ( )Não

Que tal conversar com sua família sobre essa reflexão?

22 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo II Unidade I: Antecedentes do Cristianismo
AULA: O Decálogo - Não Roubarás
Data: / /

O sétimo mandamento do Decálogo merece especial atenção.

Pesquise em jornais, revistas ou internet, reportagem de um fato ocorrido

em que encontramos furto, não só dos bens de outros, mas qualquer ação contrária
à justiça.
Exemplo: venda de remédios falsos, assalto, fraudes, entre outros.

Título da Reportagem:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ __________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ __________________________________________________

2º Ciclo de Infância
Após ler a notícia e copiar seu título acima, pense:

O que fazer para mudar essa situação e transformar

o nosso mundo em um lugar honesto e justo?

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 23

 Módulo II Unidade II: Jesus e sua Doutrina
AULA: A Vida de Jesus
Data: / /

Jesus viveu entre nós há mais de 2000 anos.

Encontre na cruzadinha oito palavras

relacionadas à vida de Jesus:
2º Ciclo de Infância

Escreva as palavras encontradas no quadro abaixo:

Respostas: carpinteiro - crucificação - José - Maria - Amor - Messias - Perdão - Fé

Fé
1. ____________________
Crucificação
3. ____________________
5. ____________________
7. ____________________
2. ____________________
4. ____________________
6. ____________________
8. ____________________

24 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

“Quem sabe melhora a vida:
Aprender é iluminar.
O mundo é bendita escola:
Vamos todos estudar”

Meimei
 Módulo II Unidade II: Jesus e sua Doutrina
AULA: Fatos Extraordinários da Vida de Jesus
Data: / /

Jesus curava os doentes do corpo e da alma para nos mostrar que seus ensina-
mentos, quando aplicados, fazem o homem sadio e feliz.

Ordene as palavras apresentadas a seguir e descubra uma importante afirmação

de Jesus:

“os choram, que Bem-aventurados serão que

consolados pois.” (Mateus 5:4, 6 e 10)
2º Ciclo de Infância

Após, converse com sua família e com seu evangelizador

sobre o significado desse importante ensinamento!

consolados.” (Mateus 5:4, 6 e 10)

Resposta: “Bem-aventurados os que choram, pois que serão

26 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo II Unidade II: Jesus e sua Doutrina
AULA: Os Ensinos de Jesus - Amor ao Próximo
Data: / /

Jesus nos ensinou que devemos amar ao próximo

como a nós mesmos e fazer sempre o bem ao nosso irmão,
sem esperar recompensa.

Que tal criarmos uma história?

Escreva, abaixo, um pequeno texto que exemplifique

uma ação de amor ao próximo, em que você é o personagem
principal:

2º Ciclo de Infância

Depois, pense:

Você consegue realizar a história que acabou de criar?

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 27

 Módulo II Unidade II: Jesus e sua Doutrina
AULA: Os Ensinos de Jesus - A Caridade
Data: / /

Caridade é, essencialmente, amor. Esse entendimento sintetiza o ensinamen-

to maior de Jesus: “Amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mes-
mo”.
Vamos descobrir duas frases bem interessantes sobre a caridade?

Legenda
A=1 B=2 C=3 D=4 E=5 F=6
G=7 H=8 I=9 J = 10 K = 11 L = 12
M = 13 N = 14 O = 15 P = 16 Q = 17 R = 18
S = 19 T = 20 U = 21 V = 22 W = 23 X = 24
Y = 25 Z = 26 Ç = 27

Descubra as frases, usando a legenda acima:

2º Ciclo de Infância

Frase 1:
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ´ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
~ __ __
1 3 1 18 9 4 1 4 5 5 15 1 13 15 18 5 13 1 27 1 15 5
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
16 15 4 5 19 5 18 16 18 1 20 9 3 1 4 1 16 15 18 20 15 4 15 19

Frase 2:
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ´ ´ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ `
1 3 1 18 9 4 1 4 5 5 9 14 4 9 19 16 5 14 19 1 22 5 12 1
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
6 5 12 9 3 9 4 1 4 5

Converse um pouco sobre as frases descobertas com sua família.

Troque ideias e experiências sobre a prática da caridade em nossos dias!

Frase 2: A caridade é indispensável à felicidade.

Frase 1: A caridade é o amor em ação e pode ser praticada por todos.
Respostas:

28 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo II Unidade II: Jesus e sua Doutrina
AULA: Influência da Presença de Jesus na Terra
Data: / /

Jesus ensinava, com amor e caridade, muitas lições que a Humanidade ainda hoje
precisa compreender.
Procure na internet fatos históricos da vida de Jesus e provas de como sua
passagem pela Terra influenciou várias áreas de conhecimento humano, como a História,
a Religião, a Filosofia, entre outros.
Após, faça um resumo, nas linhas abaixo, do que você encontrou:

2º Ciclo de Infância
Compartilhe com sua turma da evangelização!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 29

 Módulo II Unidade III: Jesus e Kardec
AULA: O Consolador Prometido
Data: / /

O Espiritismo é o Consolador Prometido por Jesus.

O responsável pela codificação do Espiritismo foi
Allan Kardec.

Ajude Allan Kardec

a alcançar O Livro dos
Espíritos, a primeira obra
da Codificação Espírita
2º Ciclo de Infância

Divirta-se!

30 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo II Unidade III: Jesus e Kardec
AULA: A Importância da Ação Evangelizadora
Data: / /

1) Liste, junto com seus pais, cinco motivos para você frequentar as aulas de evangelização:

a)

b)

c)

d)

e)

• Circule de azul o motivo que você considera mais importante.

2º Ciclo de Infância
• Sublinhe de vermelho o motivo que seus pais consideram mais importante.

2) Como podemos construir um mundo mais evangelizado? Responda abaixo algumas

ideias:

Que tal você convidar um amigo para participar

das aulas de evangelização?

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 31

 Módulo III Unidade I: Autoaperfeiçoamento
AULA: Amor à Verdade
Data: / /

Conversamos na aula dessa semana sobre a importância de sempre se falar a

VERDADE.
Descubra quem é o(a) autor(a) de cada ação apresentada abaixo, colocando o
nome nos espaços em branco:

a)

b)

c)
2º Ciclo de Infância

d)

e)

QUEM disse O QUÊ?

• A diversão preferida de Débora é ver filmes.

• Letícia adora sua família.
• Júnior usa óculos, mas às vezes se esquece de usá-lo.
• Nicolas precisa se esforçar mais nos estudos.
• Luan é um ótimo pai de família e passa por dificuldades financeiras.

Concentre-se e sucesso!

Resposta: a) Nicolas, b) Letícia, c) Débora, d) Luan, e) Júnior

32 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo III Unidade II: Relações familiares
AULA: Significado dos Laços Familiares
Data: / /

A família é um verdadeiro presente de Deus.

Deus, que é Pai Justo e Bom, permitiu que você e sua

família encarnassem juntos para aprenderem a
viver de acordo com os ensinamentos cristãos.

Descreva abaixo algumas atitudes cristãs que

devem existir em uma família:

2º Ciclo de Infância
Após, compartilhe as suas respostas com os seus familiares e reflita:
como fazer para que todos vivam felizes?

Você sabia que a reunião de Evangelho no Lar é muito

importante para se manter a harmonia em casa?

• Você faz a reunião do Evangelho no Lar em sua casa?

( ) Sim ( ) Ainda não

• Se sim, em que dia e horário? ___________________________________________

• Se não, que tal conversar com seus pais sobre o assunto?

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 33

 Módulo III Unidade II: Relações familiares
AULA: Liberdade e Limite na Família
Data: / /

A família é o lugar onde recebemos as primeiras orientações de vida em sociedade,

aprendendo a respeitar limites. No lar, exercitamos a nossa liberdade com a consciência
da responsabilidade que ela nos traz.

Procure no quadro abaixo as palavras para completar a frase.

“Quando cada _____________________ cede em favor de outra, com _____________ e

_______________, superando o ____________________, a família sai ganhando.”
2º Ciclo de Infância

Sucesso!

e dedicação, superando o egoísmo, a família sai ganhando.

Resposta:Quando cada pessoa cede em favor de outra, com amor

34 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

Módulo III Unidade II: Relações Familiares
AULA: Colaboração e Disciplina
Data: / /

A colaboração e a disciplina são fundamentais para a saúde

e para a felicidade da família.

Assinale os perigos existentes na figura abaixo.

Após, escreva quais atitudes de colaboração deveriam existir
para que essa família vivesse com maior segurança.

2º Ciclo de Infância

Compartilhe suas respostas com sua turma e com seu evangelizador!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 35

 Módulo III Unidade III: Relações Sociais
AULA: Amor ao Próximo
Data: / /

“Amar ao próximo como a si mesmo: fazer pelos outros o que quereríamos que os
outros fizessem por nós”, é a expressão mais completa da caridade, porque resume todos
os deveres do homem para com o próximo. Não podemos encontrar guia mais seguro,
a tal respeito, que tomar para padrão, do que devemos fazer aos outros, aquilo que para
nós desejamos. (O Evangelho Segundo o Espiritismo, cap. XI, item 4)
Podemos demonstrar o amor ao próximo de muitas maneiras.

Transforme-se, agora, em um artista e desenhe uma ou mais formas de

demonstrarmos nosso amor ao próximo em casa, na escola, na rua. Depois, descreva
qual a atitude que você ilustrou. Mãos à obra e divirta-se!
2º Ciclo de Infância

36 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo III Unidade III: Relações Sociais
AULA: Caridade
Data: / /

A Caridade para ser praticada nada exige, e, no entanto, tudo oferece (Paulo,
Corintios - XIII). Aprendemos que podemos ser caridosos ouvindo, orientando, acompa-
nhando, orando por um irmão necessitado. Veja as cenas abaixo e explique como está
sendo praticada a caridade.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

2º Ciclo de Infância
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 37

 Módulo III Unidade III: Relações Sociais
AULA: Perdão
Data: / /

Nessa semana aprendemos sobre a importância do PERDÃO.

Quando perdoamos alguma pessoa por alguma falta cometida, somos beneficia-
dos com outros bons sentimentos, como:

EFILCDDIAE: ______________________________
APZ: ____________________________________
IRMAHOAN:______________________________
ÊBANCELVOENI: ___________________________
DENOEGIERSAD:___________________________

Desembaralhe as letras e descubra as palavras. Após, crie um pequeno texto

relatando uma situação em que você exercitou o perdão, podendo utilizar as palavras
descobertas acima:
2º Ciclo de Infância

Que tal compartilhar com sua família e com seu evangelizador?

Resposta: felicidade, paz, harmonia, benevolência, generosidade.

38 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo III Unidade III: Relações Sociais
AULA: Honestidade
Data: / /

Hoje estudamos sobre a honestidade. Honestidade é a qualidade de quem é ho-

nesto, isto é, da pessoa que age corretamente em qualquer circunstância, que fala sem-
pre a verdade, que não tem atitudes erradas para conquistar privilégios; enfim, é a carac-
terística de quem respeita, acima de tudo, o próximo e seus direitos. Ser honesto com os
outros e consigo mesmo deve ser uma preocupação permanente do verdadeiro cristão.

Vamos analisar os casos a seguir e responder as questões, de acordo com o

aprendizado do dia:

1) Uma moça chega em casa, muito brava, comentando com o filho que lhe passaram
uma nota falsa de cinquenta reais. O filho pede para ver a nota falsa e ela responde
que não poderá mostrá-la, porque também já a havia entregue no supermercado,
quando pagou as compras.

a) Onde está o ato desonesto?

2º Ciclo de Infância
b) Quem agiu desonestamente?

c) Quais as consequências do ato desonesto?

2) Um aluno, candidato a representante de turma do 5º ano de um colégio, promete

que, se for eleito, ele irá possibilitar intervalos maiores e aulas ao ar livre, além de
baixar os preços dos produtos da lanchonete. O candidato sabe, porém, que não tem
condições de cumprir as promessas; ele deseja apenas garantir votos para a vitória
na eleição.

a) Onde está a desonestidade?

b) Que prejuízos a atitude do candidato pode trazer para ele mesmo e para os outros?

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 39

 Módulo III Unidade III: Relações Sociais
AULA: Bondade e Gentileza
Data: / /

A bondade e a gentileza são maneiras de demonstrar amor, generosidade e deli-

cadeza. O bem que fazemos aqui na Terra, sem interesse de reconhecimento, certamente
nos colocará em condições de paz com a nossa própria consciência.
Nessa atividade, pedimos a você que tenha bons pensamentos e que escreva, nas
nuvens abaixo, ações positivas para a prática em nosso dia-a-dia!
2º Ciclo de Infância

40 FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

 Módulo III Unidade III: Relações Sociais
AULA: Trabalho e Responsabilidade
Data: / /

Todo o trabalho útil e honesto dignifica a pessoa.

Descreva, abaixo, como os profissionais listados podem contribuir para a
construção de um mundo de paz:

• Médico: ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

• Professor: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________

• Engenheiro: ____________________________________________________________
________________________________________________________________________

• Auxiliar doméstica: ______________________________________________________

________________________________________________________________________

2º Ciclo de Infância
• Lixeiro: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________

E você, já pensou qual profissão deseja seguir? Escreva abaixo suas opções e razões:

Profissão Motivação

Lembre-se sempre de que todos reencarnam com objetivos importantes de

autoaperfeiçoamento e de melhoria do seu meio social.

Sucesso na sua jornada!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 41

 Módulo III Unidade III: Relações Sociais
AULA: Respeito à Vida - Vícios
Data: / /

Conversamos nessa semana sobre a importância de respeitarmos a nossa VIDA e

de nos protegermos dos VÍCIOS.

Além do VÍCIO das drogas ilegais, as pessoas se viciam em bebidas, em fumo, em

mentiras, em pensamentos e em comportamentos que fazem mal à saúde.

Uma importante forma de evitar os vícios é VALORIZAR A VIDA!

Descreva, abaixo, vários motivos que você tem para COMEMORAR nesta encarna-
ção!
2º Ciclo de Infância

Lembre-se que amigos espirituais o auxiliam desde antes 2º Ciclo de Infância

do seu reencarne, e que continuam o
apoiando para que você permaneça no
caminho do bem e do progresso!

42 FEDERAÇÃO
FEDERAÇÃO ESPÍRITA ESPÍRITA–BRASILEIRA
BRASILEIRA – DEPARTAMENTO
DEPARTAMENTO DE INFÂNCIADE INFÂNCIA E JUVENTUDE
E JUVENTUDE 17
 Módulo III Unidade IV: Relações do Homem com a Natureza
AULA: Preservação da Natureza
Data: / /

Todos nós somos criaturas de Deus.

Como Pai, Deus nos ofereceu vários elementos da natureza para que pudéssemos
evoluir, como o ar, a água, os minerais, os alimentos, dentre outros que permitem a vida no
planeta Terra.

Faça uma breve pesquisa em revistas, livros ou internet sobre as diferentes for-
mas de se contribuir para a PRESERVAÇÃO DA NATUREZA. Após, sintetize suas idéias no
espaço abaixo e compartilhe com a sua turma.

2º Ciclo de Infância

Bom trabalho!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 43

 Módulo III Unidade IV: Relações do Homem com a Natureza
AULA: Respeito à Criação de Deus
Data: / /

É preciso aprender a viver em completa harmonia com as obras da criação de

Deus, utilizando adequadamente as riquezas do solo, da água e do ar. Preservando a
natureza, respeitamos a nós mesmos e à Humanidade inteira. Cuidando da natureza,
demonstramos a nossa gratidão a Deus, nosso Pai.
Agora, que tal fazer uma pintura expressando como gostaria que atualmente
fosse o nosso planeta Terra? Você poderá desenhar as belezas do planeta, o trata-
mento entre as pessoas e muito mais! Pense, ilustre e divirta-se!
2º Ciclo de Infância

2º Ciclo de Infância

Compartilhe com sua família e com seu evangelizador!

44 FEDERAÇÃO
FEDERAÇÃO ESPÍRITA ESPÍRITA–BRASILEIRA
BRASILEIRA – DEPARTAMENTO
DEPARTAMENTO DE INFÂNCIADE INFÂNCIA E JUVENTUDE
E JUVENTUDE 17
 Módulo IV Unidade I: Espiritismo e Movimento Espírita
AULA: Conceito de Espiritismo e de Movimento Espírita
Data: / /

Estudar, praticar e difundir o Espiritismo são os objetivos das instituições espí-

ritas. Em cada Estado do nosso país existe uma Entidade Federativa Estadual, respon-
sável por promover tais objetivos junto aos centros espíritas do Estado, apoiando-os.
Pesquisa o nome das Federativas que integram o Conselho Federativo Nacional da FEB
e preencha, abaixo os correspondentes aos Estados assinalados:

2º Ciclo de Infância

Sucesso!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 45

 Módulo IV Unidade II: Organização do Movimento Espírita
AULA: O Centro Espírita e a Escola de Evangelização
Data: / /

Estudamos sobre o Centro Espírita e a sua importância na difusão da Doutrina

Espírita à sociedade.

Além de esclarecer sobre os ensinamentos trazidos pelos espíritos, a Doutrina

Espírita consola corações que estão em sofrimento, levando conforto e esperança.

Para as crianças e jovens que frequentam a Casa Espírita é oferecida a Evangeliza-

ção Espírita Infantojuvenil, tal como essa que você participa.

Que tal fazermos uma breve avaliação?

1. O que você mais gosta na evangelização?

2º Ciclo de Infância

2º Ciclo de Infância
2. Quais os assuntos que você mais gosta de estudar na evangelização?

3. Que outros assuntos você gostaria de estudar na evangelização?

4. O que você acha que pode ser melhorado?

Compartilhe suas respostas com seu evangelizador!

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DEPARTAMENTO DE INFÂNCIADE INFÂNCIA E JUVENTUDE
E JUVENTUDE 17
 Módulo IV Unidade II: Organização do Movimento Espírita
AULA: Vultos Espíritas: Dr. Adolpho Bezerra de Menezes
Data: / /

Esta semana conversamos sobre um famoso trabalhador espírita, Adolpho Bezerra

de Menezes.
Pesquise sobre sua vida e obra, depois responda as seguintes perguntas:

1. Onde Dr. Bezerra de Menezes nasceu?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Que profissões exerceu?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Como tornou-se espírita?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2º Ciclo de Infância
________________________________________________________________________

4. O que fez com que se tornasse admirado?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5. Que palavra você usaria para descrevê-lo?

________________________________________________________________________

Agora, é só seguir o exemplo!

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 47

 AULA: Natal com Jesus - O Nascimento de Jesus
Data: / /

O nascimento de Jesus aconteceu há mais de 2000 anos, sendo um evento tão im-
portante para o nosso planeta que referencia a contagem do tempo no mundo.
Apesar do tempo, estamos até hoje aprendendo os seus ensinamentos para que
possamos evoluir e construir uma vida mais feliz e iluminada.
Escreva, nas estrelas abaixo, palavras que simbolizam a mensagem de Jesus.

AMOR
2º Ciclo de Infância

2º Ciclo de Infância

48 FEDERAÇÃO
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BRASILEIRA – DEPARTAMENTO
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E JUVENTUDE 17
 AULA: Natal com Jesus - Os Ensinamentos de Jesus
Data: / /
Jesus nos ensinou a amar, perdoar, servir e evoluir por meio de palavras e exemplos.
Relacione as colunas abaixo com os ensinamentos que Ele nos deixou:

1. Perdão ( ) “ — Amarás o Senhor teu Deus, de todo o teu coração, de toda

a tua alma, de todo o teu espírito.” (Mateus, cap. XXII, v. 35)

2. Fé ( ) “Amarás o teu próximo, como a ti mesmo.” (Mateus, cap. XXII,

v. 38)

3. Fraternidade (...) “Não julgueis, a fim de não serdes julgados. (Mateus, cap. VII,
v. 1)

2º Ciclo de Infância
Que tal exercitá-los em todo lugar?

Resposta: 2, 3, 1

FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA – DEPARTAMENTO DE INFÂNCIA E JUVENTUDE 49

 AULA: Natal com Jesus - Conversando com Jesus
Data: / /

Sabemos que podemos conversar com Jesus por meio da prece, que em todos os
momentos nos auxilia, ajudando-nos a lembrar dos ensinamentos de nosso Mestre.

Escreva abaixo a sua prece de Natal, lembrando de agradecer por todas as bên-
çãos recebidas durante o ano.
2º Ciclo de Infância

2º Ciclo de Infância

Que tal compartilhar essa oração?

Feliz Natal!

50 FEDERAÇÃO
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E JUVENTUDE 17
 MEUS AMIGOS DA EVANGELIZAÇÃO

NOME ANIVERSÁRIO TELEFONE E-MAIL