UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – CAMPUS IV

COMPONENTE CURRICULAR: TEXTO E DISCURSO

DOCENTE: PROF.ª MS. MARIA IRAÍDES

DISCENTES: JULHO DE OLIVEIRA E RUTE SOUZA SILVA

ATIVIDADE AVALIATIVA

Disponível em: <http//www.willtirando.com.br>.

O enunciado imagético-verbal se materializa em forma de tirinha que tem por objetivo

discutir um assunto que se faz constantemente presente em nossa realidade, as redes sociais
como suposta forma de preencher o vazio que existe nas pessoas. A tirinha vem dividida em
quatros quadrinhos, no que diz respeito à imagem no primeiro vemos uma garota, através de
uma alusão ao que seria uma câmera fotográfica, para esse efeito o autor da imagem coloca
ícones que estão presente na tela de uma câmera como, por exemplo, os que nos permitem ver
a carga da bateria, a garota retratada na imagem estar fazendo uma pose bem comum de fotos
de redes sociais (piscando o olho, fazendo biquinho com os lábios e ainda um sinal com as
mãos), porém mostrando apenas o rosto. No segundo quadrinho já podemos ver por completa
a imagem da mulher, um tanto acima do peso, sentada em uma poltrona e com a câmera
direcionada para seu rosto. O terceiro quadrinho traz em primeiro plano, outra parte da casa
que se supunha ser a cozinha onde vemos uma pia repleta de pratos, talheres e panelas sujas,
podendo ainda ver, em segundo plano através de uma porta a mulher em outro cômodo na
mesma posição. No quarto e último quadrinho já podemos visualizar a foto publicada na rede
social com várias curtidas e diversos comentários de seus amigos virtuais. Nota-se ainda o
nome da garota na rede social “Bebel”.

As imagens remetem a algo bem rotineiro que é a publicação de fotos numa rede
social, no entanto a tirinha nos leva a refletir bem mais além, ela vem mostrar o que acontece
verdadeiramente, com uma maioria de pessoas participantes de redes sociais. A rede social e
sua função de promover interação entre várias pessoas, de lugares diferentes e em um mesmo
espaço, acaba por muitas vezes gerar conflitos interiores nas pessoas, que geralmente não são
notados, obviamente, na internet, pois os indivíduos procuram demonstrar que estão felizes, e
isso muitas das vezes não é a realidade concreta. O fato de os amigos curtirem a foto leva a
pessoa ao êxtase de uma felicidade momentânea a elevando ao nível de uma popularidade que
na realidade muitas vezes não existe.

As pessoas em sua grande maioria sempre mantiveram a ideia de que se devem

esconder os fracassos e se deve mostrar sempre o que se tem de bom, ou pelo menos fingir
que existe. É comum em nosso quotidiano as pessoas manterem um comportamento para
tentar satisfazer aos padrões propostos pela sociedade, e ainda tentar enganar a si próprio com
a ideia de que é feliz por agir assim, quando na verdade o que se tem é um grande “vazio”,
que se tenta preencher com mentiras. E assim, após os avanços da tecnologia a chegada da
internet e as redes sociais as pessoas levaram os seus costumes adiante e não desfizeram dos
mesmos no uso dessas ferramentas. Como numa rede social o principal objetivo, é mostrar em
sua página quem você é, para que as pessoas possam lhe conhecer através de seu perfil
virtual, o que se pode ver é um grande número de pessoas que se mostram felizes, em fotos
bonitas e frases belas, com o intuito de atrair as outras para próximo de si. Vemos também
que a função curtir no facebook, por exemplo, funciona como uma espécie de prêmio para
essas pessoas, isto é, se a foto estiver bonita, ou qualquer outra publicação que se faça estiver
legal, e se as pessoas curtirem entende-se que elas gostaram e aprovaram, isto gera na pessoa
que publicou uma satisfação pessoal, que apesar desta não saber se aquilo tudo é verdadeiro
partindo de outras pessoas, a mesma se sente feliz e preenchida.
 O texto verbal é utilizado nos quatro quadrinhos, e vem materializado com letras na
cor branca em caixa alta sob um fundo azul, este tipo de disposição de texto é bem comum em
umas das redes sociais mais utilizadas atualmente, o facebook. O texto se materializa no
enunciado assim: 1º quadrinho - com um devido enquadramento da câmera ela esconde
coisas constrangedoras.; 2º quadrinho - Não me refiro aos quilinhos a mais...; 3º quadrinho -
Nem a louça suja na pia.; 4º quadrinho - Falo desse vazio interior que ela tenta preencher
com “Likes”. Ao ler e olhar o primeiro quadrado supõe-se que a personagem queira
“esconder” algum aspecto físico e/ou estético, já que por meio de efeitos de editores de
imagem e de um “devido enquadramento” a foto pode ser distorcida e atingir novas formas.
No segundo quadrado o autor da tirinha já descarta a suposição anterior, pois logo imagina a
suposição dos leitores ao ver a imagem da personagem que está uns “quilinhos” acima do
peso. No terceiro quadrado o autor ressalta também que não é a louça suja na pia que é “as
coisas constrangedoras que a personagem quer esconder, assim desvencilhando mais uma vez
a questão de imagem e texto, a imagem nos remete que a personagem tem um a fazer (lavar a
louça), mas não fez e isso seria constrangedor, porém o texto desconstrói mais uma vez a
suposição. Por fim, no último quadrado, o autor então revela o que seria “as coisas
constrangedoras”: o vazio interior que a personagem tem e tenta infrutiferamente preenche-lo
com “likes”, que como já foi dito aqui, seria uma espécie de “prêmio” ou recompensa para a
usuária que posta alguma publicação, no caso, a foto.

REFERÊNCIAS

HEINE, Palmira. Tramas e temas em análise do discurso. Curitiba: CRV, 2012. p.

11-32.

NAVARRO, Pedro. Discurso, História e Memória: Contribuições de Michel Foucault

ao Estudo da Mídia. In: TASSO, Ismara (Org.). Estudos do texto e do discurso:
interfaces entre língua(gens), Identidade e memória. São Paulo: FFLCH-USP, 2008.
p. 59-74.

WILL Tirando. Disponível em: <http://www.willtirando.com.br/?post=1316>. Acesso

em: 02 dez. 2013.