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CONCURSO PÚBLICO – EMATER - RN

CARGO: EXTENSIONISTA RURAL II (CIÊNCIAS BIOLÓGICAS)

TEXTO:
TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA
(Excertos)
E foi obedecendo a essa ordem de idéias que comprou aquele sítio, cujo nome – Sossego- cabia tão bem à nova vida
que adotara(...)
Ele foi contente. Como era tão simples viver na nossa terra! Quatro contos de réis por ano, tirados da terra, facilmente,
docemente, alegremente! Oh! Terra abençoada! Como é que toda gente queria ser empregado público, apodrecer numa banca,
sofrer na sua independência e no seu orgulho? Como é que se preferia viver em casas apertadas, sem ar, sem luz, respirar um
ambiente epidêmico, sustentar-se de maus alimentos, quando se podia tão facilmente obter uma vida feliz, farta, livre, alegre e
saudável?
E era agora que ele chegava a essa conclusão, depois de ter sofrido a miséria e o emasculamento da repartição pública,
durante tanto tempo! Chegara tarde, mas não a ponto de que não pudesse, antes da morte, travar conhecimento com a doce vida
campestre e a feracidade das terras brasileiras. Então pensou que foram vãos aqueles seus desejos de reformas capitais nas
instituições e costumes: o que era principal à grandeza da pátria estremecida, era uma forte base agrícola, um culto pelo seu
solo ubérrimo, para alicerçar fortemente todos os outros destinos que ela tinha de preencher.
Demais, com terras tão férteis, climas variados, a permitir uma agricultura fácil e rendosa, este caminho estava
naturalmente indicado.
E ele viu então diante dos seus olhos as laranjeiras em flor, olentes, muito brancas, a se enfileirar pelas encostas das
colinas, como teorias de noivas; os abacateiros, de troncos rugosos, a sopesar com esforço os grandes pomos verdes; as
jabuticabas negras a estalar dos caules rijos; os abacaxis coroados que nem reis, recebendo a unção quente do sol; as
aboboreiras a se arrastarem com flores carnudas cheias de pólen; as melancias de um verde tão fixo que parecia pintado; os
pêssegos veludosos, as jacas monstruosas, os jambos, as mangas capitosas; e dentre tudo aquilo surgia uma linda mulher, com
o regaço cheio de frutos e um dos ombros nu, a lhe sorrir agradecida, com um imaterial sorriso demorado de deusa – era
Pomona, deusa dos vergéis e dos jardins!...
Barreto, Lima. Triste fim de Policarpo Quaresma.3ª. ed. São Paulo, Brasiliense, 1965.
01) Nos dois primeiros parágrafos o narrador relata uma mudança na vida do personagem. Assinale a alternativa que
contém o antigo estado em que o personagem se encontrava:
A) Absorto em seus afazeres como presidente de uma grande empresa.
B) Empregado submisso e explorado pelo patrão em terras vizinhas.
C) Empregado submisso e ambicioso que sempre se confrontava com o patrão.
D) Empregado público, submisso e oprimido pela pressão urbana.
E) Industrial bem sucedido e submisso às leis do capitalismo selvagem.
02) O personagem muda de vida apenas por interesses de ordem pessoal? Assinale a alternativa que responde à
indagação acima:
A) Sim, egocêntrico que era, pensava sempre em seu bem-estar.
B) Sim, buscar alternativas econômicas na vida agrícola era seu maior interesse.
C) Não, aliada a questões pessoais, ele tinha razões maiores, o patriotismo.
D) Não, aliada a questões pessoais, ele tinha razões socialistas para as terras que comprou.
E) Em parte, sim, queria se distanciar da cidade e das pessoas.
03) Esse texto é uma:
A) narrativa B) dissertação C) reportagem D) carta E) descrição.
04) O personagem se mostra otimista quanto à aquisição das terras, principalmente, porque:
A) O nome do sítio era Sossego.
B) A terra era abençoada.
C) Travaria conhecimento com a doce vida campestre.
D) As terras eram férteis e permitiria uma agricultura fácil e rendosa.
E) Construiria uma casa com luxo e conforto nas terras adquiridas.
05) “Doce vida campestre”, “solo ubérrimo”, “agricultura fácil e rendosa”, “jacas monstruosas”... As adjetivações
supra-citadas servem para indicar:
A) Que a terra adquirida por Policarpo é um bom investimento.
B) Que a terra adquirida por Policarpo é mais um sonho paradisíaco do que um espaço da realidade.
C) Que a terra adquirida por Policarpo é um espaço real e constitui um verdadeiro paraíso.
D) Que a terra adquirida por Policarpo é um exemplo real de todo o solo brasileiro.
E) Que a terra adquirida por Policarpo é um sonho da personagem desde a infância.

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06) O item abaixo em que o elemento destacado tem seu valor semântico corretamente indicado é:
A) “...quando se podia facilmente...” – finalidade
B) “E era agora que ele chegava a ...” – modo
C) “... pelo seu solo ubérrimo, para alicerçar fortemente...” – tempo
D)”Demais, com terras tão férteis...” – acréscimo
E) “E ele viu então diante dos seus olhos...” – concessão.
07) “Chegara tarde, mas não a ponto de que não pudesse, antes da morte, travar conhecimento com a doce vida
campestre...”
A oração sublinhada na frase acima tem um claro valor:
A) concessivo B) proporcional C) opositivo D) causal E) temporal
08) “E ele viu então diante dos seus olhos as laranjeiras em flor...”
As palavras sublinhadas na frase acima tem a função de:
A) Expressar uma circunstância de lugar. D) Exprimir uma qualidade.
B) Completar o sentido do verbo. E) Fazer uma enumeração.
C) Caracterizar o praticante da ação.
09) “... cabia tão bem à nova vida que adotara...” (1º§), esse tempo verbal confere a essa frase o seguinte sentido:
A) Dá atualidade a fatos passados.
B) Representa um fato futuro em relação a um fato passado.
C) Representa um fato passado concluído.
D) Representa um fato passado anterior a outro fato igualmente passado.
E) Representa um fato passado repetido no presente.
10) Assinale o item incorreto:
A) “Quatro contos de réis por ano...”a palavra réis é acentuada por ser ditongo aberto.
B) “...obter uma vida feliz , farta, livre, alegre e saudável.” Nessa frase as vírgulas foram utilizadas para separar palavras
de mesma função.
C) “O que era principal à grandeza da pátria estremecida...” nessa frase o emprego da crase é facultativo.
D) “... um culto pelo seu solo ubérrimo...”A palavra sublinhada é o adjetivo superlativo absoluto sintético de
úbere(fecundo).
E) “Ele foi contente.”A palavra contente exerce a função de predicativo do sujeito.
INFORMÁTICA
11) Marque V para as alternativas corretas e F para as falsas e assinale a resposta correta:
( ) No painel de controle podemos ajustar a data e a hora do computador.
( ) O agendador de tarefas permite marcar tarefas como verificação de vírus no computador, desde que se tenha um anti-
vírus instalado no computador.
( )No Windows Explorer para renomear uma pasta basta seleciona-la, clicar com o botão esquerdo do mouse, digitar um
novo nome e pressionar a tecla < ENTER >.
( ) Utilizando a ferramenta de sistema Scandisk podemos detectar se o computador está infectado com vírus.
A) V, V, F, F B) V, F, V, V C) F, V, F, F D) V, V, V, F E) V, F, F, V
12) O que NÃO se aplica ao Modo de Segurança do Windows 98?
A) Carrega um driver de vídeo padrão em uma resolução baixa.
B) Ao iniciar seu computador no modo de segurança, apenas os componentes necessários à execução do sistema
operacional são iniciados.
C) O modo de segurança não permite a inicialização de algumas funções, tal como a conexão à Internet.
D) Para acessá-lo basta que, ao se ligar qualquer computador, mantenha-se apertada a tecla “Ctrl”.
E) Os ícones da área de trabalho podem ser mudados para áreas diferentes na sua tela.
13) Analise as afirmativas abaixo:
I. O Active Desktop, devidamente habilitado, permite que páginas da Internet sejam configuradas como papel de parede
do Windows.
II. O Windows 98 permite personalização para abrir uma nova janela na própria janela já aberta ou abrir numa nova
janela.
III. Em um mesmo micro você pode conectar até 9 monitores de vídeo (isso se a sua placa-mãe tiver tantos slots assim!).
Considerando o Windows 98, pode-se afirmar que:
A) Somente a afirmativa I está correta. D) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
B) Somente a afirmativa II está correta. E) Todas as afirmativas estão corretas.
C) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

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14) Utilizando a ajuda do Microsoft Word 2000 analise as afirmativas e marque a alternativa CORRETA:
I. Somente pode-se obter ajuda se o Assistente do Office estiver instalado.
II. Pode-se pesquisar por conteúdo, fazendo uma pergunta ou procurando por índices para solucionar uma dúvida.
III. Pode-se pedir ajuda abrindo o Menu Ajuda e clicando na opção Ajuda do Microsoft Word ou pressionando a tecla F7.
Pode-se afirmar que:
A) Somente a I está correta. D) Somente I e II estão corretas.
B) Somente a II está correta. E) Nenhuma afirmativa está correta.
C) Somente a III está correta.
15) O Microsoft Word 2000 trás uma série de recursos de processamento eletrônico de documentos. Assinale a
alternativa que não representa um recurso do Microsoft Word 2000:
A) Montagem de tabelas. D) Construção de formulários.
B) Apresentação eletrônica de um documento. E) Construção páginas web simples.
C) Criação de etiquetas de endereçamento personalizadas.
16) No Word há várias maneiras de se mover uma parte de um texto, seja uma palavra, uma sentença ou um parágrafo
inteiro. Para fazer isso só usando o teclado basta seguir os passos abaixo:
1. Selecione o trecho desejado (use as setas e a tecla [_______] para selecionar o trecho);
2. Pressione a(s) tecla(s) [_______].
3. Posicione o cursor na nova posição utilizando as setas.
4. Pressione a tecla [_______].
A seqüência correta é:
A) 1. CTRL; 2. F3; 4. ESC. D) 1. SHIFT; 2. F4; 4. ENTER.
B) 1. CTRL; 2. F2; 4. ENTER. E) 1. SHIFT;2. CTRL+X ; 4. ENTER.
C) 1. SHIFT; 2. F2; 4. ENTER.
17) Aponte o recurso do Microsoft Excel 2000 cuja função é “variar o valor em uma célula específica até que uma
fórmula dependente daquela célula retorne o resultado desejado”.
A) PGTO B) Atingir Meta C) SE D) Macros E) CONT.SE
18) Adotando-se que na célula A2 está o nome de um aluno, na célula B2 a Nota 1 do aluno e na célula C2 a Nota 2 do
aluno. Qual fórmula atende a condição para se calcular a média final do aluno?
A) =Média(A1:A2) D) =Média(B2:C2)
B) =B2+C2/2 E) =(A2+B2+C2)/3
C) =Soma(A2:C2)
19) Utilizando o modo MS-DOS analise as afirmativas abaixo:
I. Qualquer aplicativo do Windows pode ser utilizado também em modo MS-DOS.
II. Pode-se executar um aplicativo do Windows a partir do MS-DOS utilizando o comando START.
III. Com a pasta aberta, para exibir o conteúdo dela, página por página no Modo MS-DOS basta digitar o comando DIR /P.
Pode-se afirmar que:
A) Nenhuma afirmativa está correta. D) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
B) Somente a afirmativa II está incorreta. E) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
C) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
20) Trabalhando com o CorelDraw têm-se muitas formas de configurar a área de trabalho para manter uma boa
diagramação, orientação e dimensionamento de trabalhos. Assinale a alternativa que NÃO representa uma opção
de configuração:
A) Réguas B) Barra de ferramentas C) Grade D) Linhas-guia E) Configurar página
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21) Importante associação entre bactérias, fungos e raízes das plantas que ajudam a proteger a planta e melhoram sua
eficiência nutritiva chama-se:
A) Rizóbium B) Nitrosomonas C) Nitrobacter D) Sinfilia E) Micorrizas
22) Um agricultor abandonou uma área de culturas, deixando-a revegetar naturalmente. O processo de sucessão
ecológico aí verificado será:
A) Primário B) Secundário C) Clímax D) Seral E) Terciário
23) A relação verificada entre o gafanhoto e as plantas é desarmônica, pois um bando de gafanhotos pode devorar uma
plantação em minutos. Marque a alternativa que apresenta essa relação:
A) Parasitismo B) Herbivorismo C) Comensalismo D) Sinfilia E) Canibalismo

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24) Ao chegar a uma comunidade rural, um extensionista verifica que uma criança de 5 anos foi mordida,
profundamente, na perna por um cão. Cinco pessoas que estavam no local fizeram as seguintes recomendações:
I. Manter o animal em observação por 10 dias. Em caso de qualquer alteração no comportamento do animal, dentro desse
prazo, procurar assistência médica.
II. Sacrificar o animal imediatamente, pois se ele estiver raivoso poderá contaminar o gado.
III. Levar o garoto à farmácia da comunidade e aplicar, imediatamente, o soro.
IV. Lavar abundante e imediatamente a ferida com água e sabão.
V. Levar a criança a um posto de saúde ou hospital para fazer os encaminhamentos necessários.
O extensionista deverá atestar como corretas apenas as alternativas:
A) II e III B) I, IV e V C) II, III e IV D) I, III e V E) I e V
25) A gripe aviária é uma doença que vem aterrorizando os governos do mundo inteiro. Se essa doença afetar, ao
mesmo tempo, indivíduos pertencentes a países de continentes diferentes e em número excessivo em relação ao
normal esperado para um determinado período, estaremos diante de:
A) Epidemia B) Endemia C) Surto epidêmico D) Foco E) Pandemia
26) Uma escola do interior, entrou em contato com a EMATER, solicitando uma palestra sobre o tratamento de água.
Marque a alternativa que representa a seqüência correta dos processos que ocorrem em uma ETA:
A) Decantação, floculação, filtração, cloração, desinfecção.
B) Floculação, decantação, filtração, cloração, desinfecção.
C) Filtração, cloração, decantação, floculação e desinfecção.
D) Desinfecção, floculação, decantação, filtração e cloração.
E) Desinfecção, filtração, floculação, decantação e cloração.
27) Ao chegar em uma lavoura, um extensionista se depara com um agricultor que acabara de ser picado por uma
cobra, na mão. O que ele NÃO deve fazer, neste caso é:
A) Evitar dar ao acidentado, para beber, querosene, álcool e fumo.
B) Manter o agricultor deitado, em repouso.
C) Levar o acidentado imediatamente para um posto de saúde ou hospital mais próximo.
D) Amarrar ou fazer um torniquete para isolar o veneno na região atingida.
E) Manter o acidentado deitado em repouso, com o braço em posição mais elevada.
28) Em um agroecossistema, um desequilíbrio ecológico pode fazer de uma simples e bela borboleta, uma praga. A
alternativa que representa corretamente o desenvolvimento de uma borboleta é:
A) Ovo, pupa, larva, insta, imago. D) Ovo, ímago, larva, pupa, adulto.
B) Ovo, larva, ímago, adulto, insta. E) Ovo, ímago, pupa, larva.
C) Ovo, larva, pupa, ímago.
29) A poda é uma das práticas culturais mais difundidas e utilizadas na agricultura. Quando se procede à poda do ramo
apical as plantas desenvolvem vários ramos laterais, porque:
A) As auxinas produzidas principalmente pelo meristema apical do caule, inibem a atividade das gemas axilares.
B) As giberilinas produzidas principalmente no meristema apical do caule inibem a atividade das gemas axilares.
C) Com a poda do ramo apical haverá maior concentração de auxina nas gemas axilares, quebrando a dormência das
mesmas.
D) As citocininas, após a poda, migram para os ramos laterais quebrando a dormência das gemas axilares.
E) O ácido abcísico, liberado após a poda, quebra a dormência das gemas axilares.
30) Na agricultura, frequentemente há necessidade de se quebrar a dormência de sementes. Marque a alternativa
referente ao hormônio envolvido neste processo:
A) Etileno B) Giberilina C) Ácido abcísico D) Auxina E) Ácido indolil-acético
31) Na agropecuária, a fotossíntese é de importância crucial, pois está diretamente relacionada com a produção e a
produtividade. Quando a planta atinge o ponto de compensação fótica, é correto afirmar que atingiu o ponto de
intensidade luminosa em que:
A) Todo açúcar produzido é consumido na respiração e o CO2 é liberado.
B) Todo açúcar produzido é consumido e todo CO2 produzido é consumido.
C) A quantidade de açúcar produzido na fotossíntese é maior que a consumida na respiração.
D) A quantidade de CO2 produzida na respiração é maior que a consumida na fotossíntese.
E) O balanço energético, nesse ponto é negativo.
32) As abelhas são insetos de grande importância econômica. Com relação à reprodução das abelhas é INCORRETO
afirmar que:
A) O sexo é determinado pelos cromossomos sexuais.
B) O zangão morre após a cópula.
C) As fêmeas são diplóides e os machos haplóides.
D) As fêmeas se originam de óvulos fecundados por espermatozóides.
E) Os machos se originam por partenogênese.
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33) A seqüência de bases nitrogenadas em uma molécula de DNA é extremamente variada. Marque a alternativa
referente à combinação INCORRETA de bases em uma molécula de DNA:
A) Adenina – Timina D) Guanina – Citosina
B) Timina – Adenina E) Timina – Citosina
C) Citosina – Guanina
34) Em uma molécula de RNA o pareamento das bases nitrogenadas é semelhante ao que acontece no DNA. Marque a
alternativa INCORRETA referente ao pareamento das bases em uma molécula de RNA:
A) Citosina – Guanina D) Adenina – Timina
B) Guanina – Citosina E) Uracila – Adenina
C) Adenina – Uracila
35) Uma equipe de técnicos constatou que em uma comunidade rural, várias pessoas apresentaram sintomas de
malária. Marque a alternativa CORRETA:
A) A malária é transmitida pelo mosquito Anopheles.
B) Essas pessoas contraíram malária ao consumirem água contaminada.
C) A malária é causada pelo Trypanossoma cruzi.
D) O Plasmodium é transmitido pelo barbeiro.
E) O vetor do Trypanossoma cruzi é o barbeiro.
36) Para proteger as plantas cultivadas, o homem utiliza agrotóxicos no combate a insetos herbívoros. As alternativas
abaixo apresentam os prejuízos causados pelos agrotóxicos ao meio ambiente, EXCETO:
A) Sensibilidade de algumas pragas a inseticidas. D) Acúmulo de agrotóxicos no meio ambiente.
B) Problemas de intoxicação em trabalhadores rurais. E) Acúmulo de agrotóxicos nos seres vivos.
C) Eliminação de insetos úteis e inimigos naturais.
37) Marque a alternativa que apresenta a hierarquia correta dos agroecossistemas em uma política de desenvolvimento
rural sustentável:
A) Comunidade, propriedade rural, bacia hidrográfica, município.
B) Propriedade rural, comunidade, bacia hidrográfica, município.
C) Propriedade rural, bacia hidrográfica, comunidade, município.
D) Município, bacia hidrográfica, comunidade, propriedade rural.
E) Município, comunidade, bacia hidrográfica, propriedade rural.
38) Um grande problema foi detectado em uma lagoa que fica na parte baixa de uma comunidade agrícola composta,
em sua maioria por horticultores. Técnicos da EMATER – RN detectaram que se trata de eutrofisação da água.
Analise as etapas desse processo na lagoa:
I. Aumento da vegetação aquática (aguapés) e grande proliferação de microorganismos com consumo exagerado de O2.
II. Agravamento da situação.
III. Lançamento de nutrientes orgânicos e inorgânicos, principalmente nitrogênio e fósforo pela erosão e lixiviação nas
hortas da a montante da lagoa.
IV. Depleção do O2 no ambiente com dificultação da fotossíntese.
V. Redução das formas de vida na represa.
A seqüência correta é:
A) III – I – II – IV – V D) II – III – IV – V – I
B) II – III – IV – I – V E) III – II – I – IV - V
C) III – II – IV – V – I
39) Com o fim do PRONAF INFRAESTRUTURA o Governo Federal vem implementando uma política para
Desenvolvimento de Regiões Específicas, através do MDA/SDT. Marque a alternativa que se refere a essa política:
A) Política de Desenvolvimento Territorial D) Política Nacional de Desenvolvimento Setorial
B) Política de Desenvolvimento Municipal E) Programa Fome Zero
C) PRONAF/ Turismo Rural
40) São Diretrizes da Política Nacional de Ater, EXCETO:
A) Apoiar ações múltiplas e articuladas de Assistência Técnica e Extensão Rural, que viabilizem o desenvolvimento
econômico eqüitativo e solidário, nas comunidades e territórios rurais, levando em conta a dimensão ambiental.
B) Garantir a oferta permanente e contínua de serviços de Ater, que sejam presentes e atuantes em todas as regiões rurais
brasileiras, de modo a atender a demanda de todos os agricultores familiares do país.
C) Apoiar ações destinadas à qualificação e aumento da produtividade agropecuária, pesqueira e extrativista, com ênfase
nos produtos.
D) Assegurar que as ações de Ater contemplem todas as fases das atividades econômicas, da produção à comercialização e
abastecimento, observando as peculiaridades das diferentes cadeias produtivas.
E) Privilegiar os Conselhos como fóruns ativos e co-responsáveis pela gestão da Política Nacional de Ater, no âmbito
municipal, estadual e federal, de modo a fortalecer a participação dos beneficiários, e de outros representantes da
sociedade civil, na qualificação das atividades de Assistência Técnica e Extensão Rural.
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PROVA DISSERTATIVA – 2ª PARTE
Orientações Gerais:
A. Constará de 4 questões de conhecimentos específicos, valendo 5 pontos por questão, totalizando 20 pontos. Será
corrigida a prova dissertativa apenas dos candidatos não eliminados na prova escrita objetiva de múltipla escolha, ou
seja, daqueles que atingirem pelo menos 50% (cinqüenta por cento) de acertos, no caso, pelo menos 40 pontos, e
estiverem no ponto de corte de 20 vezes o número de vagas disponibilizadas no Anexo I do Edital 001/2005.
B. Critérios de Correção: Legibilidade, pertinência e consistência da argumentação das respostas; coerência, coesão e
clareza no desenvolvimento das mesmas.
C. Não é permitida a consulta a qualquer livro ou periódico.
D. O candidato não deve em hipótese alguma assinar a folha de respostas dissertativas (2ª parte).
E. O candidato deve ao receber a folha de respostas da prova dissertativa, obrigatoriamente, conferir na margem superior
esquerda se o número de identificação confere com o seu número de inscrição.
QUESTÕES
01) No meio rural é comum encontrar pessoas, principalmente crianças, com Ascaridíase. Dê o nome do agente
causador dessa doença e descreva o seu ciclo completo, citando os nomes das estruturas por onde ele passa em
cada fase de sua vida. (Utilize no máximo 5(cinco) linhas)
02) Na produção de vinhos, o suco das uvas é degradado por leveduras aeróbicas facultativas, presentes nas cascas
dos frutos. Esse processo é chamado fermentação. Nele, o açúcar da uva é degradado em álcool etílico. É
evitado o contato do suco das uvas com o ar. Explique por que não pode haver contato do suco das uvas com o
ar, para que se obtenha o vinho. (Utilize no máximo 5(cinco) linhas)
03) Você considera que o perfil desejável em um extensionista hoje em dia é diferente do que era desejável na
época da “revolução verde”? Explique sua resposta. (Utilize no máximo 10(dez) linhas)
04) Você e uma equipe de extensionistas resolveram fazer uma discussão sobre preservação de recursos naturais e
fizeram uma reunião com uma comunidade rural com essa finalidade. Em meio às discussões um agricultor
pergunta o que é Reserva Legal. Responda:
A) Qual o método correto de extensão rural utilizado por vocês para tratar do assunto?
B) Que reposta deve ser dada ao agricultor, segundo o Código Florestal Brasileiro? (LEI N.º 4.771, DE 15 DE
SETEMBRO DE 1965)

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