ESCOLA DE APLICAÇÃO “DR.

ALFREDO JOSÉ BALBI”

UNITAU

APOSTILA

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS FUNÇÕES

NOME: NO:

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 FUNÇÃO

IDÉIA INTUITIVA DE FUNÇÃO

O conceito de função é um dos mais importantes da matemática. Ele está sempre

presente na relação entre duas grandezas variáveis. Assim são exemplos de funções:

- O valor a ser pago numa corrida de táxi é função do espaço percorrido;

- A área de um quadrado é função da medida do seu lado;
- O consumo de combustível de um automóvel é função, entre outros fatores, da
velocidade.

Observe que as relações que vimos a seguir têm duas características em comum:

- A todos os valores da variável independente estão associados valores da variável

dependente;
- Para um dado valor da variável independente está associado um único valor da
variável dependente.
As relações que têm essas características são chamadas de funções.

Exemplos:

1) Nos itens abaixo, estão descritas algumas relações entre variáveis. Em cada caso,
identifique a variável independente e a dependente.
a) O número de refrigerante que uma pessoa compra e a quantia a ser paga.
Resolução:

b) A duração de uma chamada telefônica e o custo da chamada.

Resolução:

2) O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa de R$ 6,00 ,
denominada bandeirada mais uma parcela variável de R$ 0,90 por km rodado.
Determine:
a) A função que representa o preço P de uma corrida em função de x quilômetros
rodados.
Resolução:

b) O preço de uma corrida de 12 km.

Resolução:

c) A distancia percorrida por um passageiro que pagou R$ 96,00 pela corrida.

Resolução:

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DEFINIÇÃO MATEMÁTICA DE FUNÇÃO

Sendo A e B dois conjuntos não vazios e uma relação f de A em B, essa relação f é uma
função quando cada elemento x do conjunto A está associado a um, e somente um,
elemento y do conjunto B. Indica-se por:

f: A B
Quando estas condições descritas na definição não forem satisfeitas, existirá apenas uma
relação (R). Daí, concluímos que toda função é uma relação mas, nem toda relação e
uma função.
Observe os exemplos com diagramas:
As figuras 1, 2 e 3 representam funções. Note que cada elemento do conjunto domínio
A tem uma única chegada no conjunto contradomínio B. Chamamos de conjunto
imagem (Im) aos elementos de B que se relacionaram com os elementos de A. No
conjunto contradomínio pode sobrar elemento. A letra f acima do diagrama indica que a
relação especial é uma função.

fig.1 fig.2 fig.3

As figuras 4, 5 e 6 representam apenas relações. Note que na fig. 4 alguns elementos de
A têm duas chegadas em B, na fig. 5 sobrou um elemento de A sem relacionar-se com B
e, finalmente, na fig. 6 um único elemento de A têm várias chegadas em B. A letra R
acima do diagrama indica ser apenas uma relação.

fig.4 fig.5 fig.6

Exemplos

1) Dados A = { -3, -2, 0, 3 } e B = { - 1, 0, 1, 2, 4, 5, 7 } e uma relação expressa pela

fórmula y = x + 2, com x pertencendo a A e y pertencendo a B.
a) Faça o diagrama e verifique se f é uma função de A em B.
Resolução:

b) Se for uma função de A em B, determine o domínio, a imagem e o contra-domínio de

f.
Resolução:

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2) Seja a função f: definida por f(x) = x2 - 7x + 9. Determine:
a) O valor de f(-1)
Resolução:

b) Os valores de x para que se tenha f(x) = -1.

Resolução:

3) Dadas as funções f(x) = 4x + 3 e g(x) = x2 + a. Sabendo que f(2) - g(1) = 3, calcule o

valor de a.
Resolução:

4) Dada a função f: definida por f(x) = ax + b, com a e b ∈ ℜ . Determine a e

b, sabendo que f(1) = 3 e f(2) = 5.
Resolução:

DOMINIO DE UMA FUNÇÃO REAL DE VARIÁVEL REAL

Quando trabalhamos com uma função, é importante sabermos qual o domínio dessa
função, pois é ele que vai determinar os valores possíveis para a variável independente.
Em muitos casos, o domínio e o contradomínio não vêm explicitados, devemos, então,
considerar como domínio o conjunto de todos os números reais que podem ser
colocados no lugar da variável independente na fórmula da função, obtendo, após os
cálculos, um número real, já, o contradomínio será os números reais.

Exemplos

1) Encontrar o domínio das funções:

3x − 5
a) f(x) = 3x2 - 4x + 2 b) f(x) =
2x − 4
Resolução: Resolução:

x−5 3x − 3
c) f(x) = 4x − 4 d) f(x) = +
x+2 x−4
Resolução: Resolução:

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GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO

Para construir o gráfico de uma função, utilizaremos o sistema de coordenadas

cartesianas ortogonais.
O sistema de coordenadas ortogonais é composto por:
- Duas reta perpendiculares entre si, onde a reta horizontal é o eixo x (abscissas) e a reta
vertical o eixo y (ordenadas).
- O cruzamento das duas retas é a origem do sistema.
- As retas dividem o plano em quatro partes iguais chamadas de quadrantes.

O gráfico é conjunto de todos os pontos (x;y) do plano cartesiano, com x ∈ D e y ∈ Im.

Para isso, consideremos os valores do domínio da função o eixo x e as respectivas
imagens no eixo y.

Exemplos:

1) Construir o gráfico das funções:

a) f : A → B , definida por f(x) = x + 2, sendo A = { -1; 0; 1; 2 } e B = { 1; 2; 3; 4; 5 }

b) f: definida por f(x) = x + 2

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ANALISANDO GRÁFICOS DE FUNÇÕES

A partir do gráfico de uma função, podemos obter informações importantes sobre o

comportamento dessa função, como:

- O domínio e a imagem.
- Os pontos onde o gráfico intercepta os eixos coordenados.
- Os intervalos para os quais a função é crescente, decrescente ou constante.
constante
- Os intervalos para os quaisis a o valor da função é positivo e negativo.
- O valor máximo ou mínimo que a função atinge.
- O (s) valor (es) da(s) raiz(es) da função.

Como reconhecer quando um gráfico representa uma função

Como para cada valor de x do domínio devemos ter em correspondência

correspondência um único y do
contradomínio, é possível identificar se um gráfico representa ou não função, traçamos
retas paralelas ao eixo y. Para ser função, cada reta vertical traçada por pontos do
domínio deve interceptar o gráfico em um único ponto.

Como determinar o domínio e a imagem da função

- O domínio de uma função é obtido pela projeção dos pontos do gráfico sobre o eixo
x (abscissas)
- A imagem de uma função é obtida pela projeção dos pontos do gráfico sobre o eixo
y (ordenadas)

Exemplo

D(f) = { x ∈ ℜ/1 ≤ x ≤ 6 }
Im(f) = { y ∈ ℜ / 2 ≤ y ≤ 5 }

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Como determinar as raízes ou os zeros de uma função

Graficamente a(s) raiz(es) de uma função é(são) a(s) a(s) abscissa(s) do(s) ponto(s) onde
o gráfico encontra o eixo x (abscissas).

Exemplo

Logo, os números 2 e 5 são as raízes ou os

zeros da função

Como determinar o intervalo onde a função é crescente, decrescente ou constante

- Se aumentarmos o valor da variável independente e aumentar os valores da imagem,

temos função crescente.
- Se aumentarmos o valor da variável independente e diminuir os valores da imagem,
temos função decrescente.
Se aumentarmos o valor da variável independente e não alterar os valores da imagem,
temos função constante.

y
constante

crescente
decrescente

x
o

Valor máximo e Valor mínimo de uma função

y máximo

f(x2)
Valor máximo f(x2)
Valor mínimo f(x1)
mínimo

f(x1)

x
X1 X2
o

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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO DA APRENDIZAGEM

1) (Unesp) Uma pessoa obesa, pesando num certo momento 156 kg, recolhe-se a um
SPA onde se anunciam perdas de peso de até 2,5 kg por semana. Suponhamos que isso
realmente ocorra. Nessas condições:
a) Encontre uma fórmula que expresse o peso mínimo, P, que essa pessoa poderá atingir
após n semanas. resp: 156 – 2,5n
b) Calcule o número mínimo de semanas completas que a pessoa deverá permanecer no
SPA para sair de lá com menos de 120 kg de peso. resp: 15 semanas

2) (Unicamp) Para transformar graus Fahrenheit em graus centígrados usa-se a fórmula:

C = 5(F - 32)/9,onde F é o número de graus Fahrenheit e C é o número de graus
centígrados.
a) Transforme 35 graus centígrados em graus Fahrenheit. resp: 95
b) Qual a temperatura (em graus centígrados) em que o número de graus Fahrenheit é o
dobro do número de graus centígrados? resp: 160

3) (Fuvest) A função que representa o valor a ser pago após um desconto de 3% sobre o
valor x de uma mercadoria é: resp: b
a) f(x) = x – 3 b) f(x) = 0,97x c) f(x) = 1,3x d) f(x) = -3x e) f(x) = 1,03x

4) (Puccamp) Para produzir um número n de peças (n inteiro positivo), uma empresa

deve investir R$200000,00 em máquinas e, além disso, gastar R$0,50 na produção de
cada peça. Nessas condições, o custo C, em reais, da produção de n peças é uma função
de n dada por:
a) C(n) = 200 000 + 0,50 resp: c
b) C(n) = 200 000n
c) C(n) = n/2 + 200 000
d) C(n) = 200 000 - 0,50n
e) C(n) = (200 000 + n)/2

5) (Faap) A taxa de inscrição num clube de natação é de R$ 150,00 para o curso de 12

semanas. Se uma pessoa se inscreve após o início do curso, a taxa é reduzida
linearmente.
Expresse a taxa de inscrição em função do número de semanas transcorridas desde o
início do curso: resp: a
a) T = 12,50 (12 - x)
b) T = 12,50x
c) T = 12,50x -12
d) T = 12,50 (x + 12)
e) T = 12,50x + 12

6) (Puccamp) Durante um percurso de x km, um veículo faz 5 paradas de 10 minutos

cada uma. Se a velocidade média desse veículo em movimento é de 60 km/h, a
expressão que permite calcular o tempo, em horas, que ele leva para percorrer os x km
é: resp: b

a) (6x + 5)/6 b) (x + 50)/60 c) (6x + 5)/120 d) (x/60) + 50 e) x + (50/6)

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7) Examine cada relação
elação e escreva se é uma função de A em B ou não. Em caso
afirmativo determine o domínio, a imagem e o contradomínio.
resp: a) R1 é uma função de A em B, D = A, Im = {0; 4; 16} b) não é função

8) Dados os conjuntos A = {-1;

{ 0; 1; 2} e B = {-1; 0; 1; 2; 3; 4; 5}, faça o diagrama das
relações abaixo, e diga, qual delas é uma função A em B. resp: b
a) R1 = {(x;y) ∈ AxB/ y = x2 – 2 }
b) R1 = {(x;y) ∈ AxB/ y = 2x + 1 }

9) Dado o conjunto A = { -2; -1; 0; 1}, determine o conjunto imagem da função

f: A→ℜ definida por f(x) = 1 – x2. resp: Im = { -3; 0; 1}

10) Seja a função f: ℜ→ℜ definida por f(x)= x2-10x+8. Calcular:

a) f(4) resp: -16 b) Os valores de x de modo que f(x)=-1.
1. resp: 1 e 9
1
11) Dadas as funções f(x)= x + 1 e g(x) = x2-1, calcule f(6)+g(-2).
2). resp: 7
2
4 2
12) São dadas as funções f(x)= 3x+1 e g(x)= x + a . Sabendo que f(1)-g(1)= f(1) ,
5 3
calcule o valor de a . resp: 38/15

13) Dada a função f: ℜ→ℜ ℜ definida por f(x)= ax + b, com a, b ∈ℜ,, calcule:
f(
a) a e b sabendo que f(1)=4 e f(-1)= -2; resp: a=3 e b=1
b) f(4). resp: 13

14) Dada a função f: ℜ→ℜ

ℜ definida por f(x)= x2-x-12, determine a de modo f(a+1)=0.
resp: -4 ou 3

15)Encontrar o domínio das funções:

a) y=3x+4 resp: D=ℜ b) f(x)=x2-3x+6 resp: D=ℜ
3x + 9 2x + 5 5x − 7
c) f(x)= resp: D=ℜ ℜ-{-4} d) f(x) = + resp: D=ℜ-{--3;-2}
x+4 4x + 8 x + 3
x − 10 5 − 3 x
e) f(x)= 2 - resp: D=ℜ-{-9;-7;9}
D= f) f(x) = 3 x − 6 resp: D={x∈ℜ/
D={x x≥2}
x − 81 x + 7
5 2 x − 10
g) f(x)= + resp: D={x∈ℜ/ x≥5}
4x + 4 x+4

16) Construa os gráficos das funções, e dê o domínio e a imagem:

B, definida por f(x)= x2+1, sendo A={-1,0,1} e B={1,2,3,4}

a) f: A→B,
b) f: A→B,
B, definida por f(x)= 3x+1, sendo A=[-1,2]
A=[ e B=[-4;8]

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c) f: A→B,
B, definida por f(x)=-4x,
f(x)= sendo A=]-2,1/2] e B=[-10,5]
resp:
a) y b) y c) y
7 ● ● 8
● 2 ●

1●
-11 o 1 x -11 0 2 x -2 0 x
● -2
-2 ●

D={-1,0,1} e IM={1,2} D=[-1,2] e IM=[-2,7]

2,7] D=]
D=]-2,1/2] IM=[-2,8[

17)) Os gráficos abaixo representam gráficos de funções.

a) y b) y c) y

o x o x o
x

Resp: a, b e c

18) (Ufes)) O preço de uma certa máquina nova é R$10.000,00. Admitindo-se

Admitindo que ela
tenha sido projetada para durar 8 anos e que sofra uma depreciação linear com o tempo,
ache a fórmula que dá o preço P(t) da máquina após t anos de funcionamento, 0 ≤ t ≤ 8 ,
e esboce o gráfico da função P.
Resp:
P(t) = - 1250t + 10000 ( 0 ≤ t ≤ 8 )

19) (Ufpe) Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a letra (V) se a afirmativa
for verdadeira ou (F) se for falsa.
O gráfico a seguir fornece o perfil do lucro de uma empresa agrícola ao longo do
tempo, sendo 1969 o ano zero, ou seja, o ano de sua fundação. Analisando o gráfico,
podemos afirmar que:
( ) 10 foi o único ano em que ela foi deficitária.
( ) 20 foi o ano de maior lucro.

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( ) 25 foi um ano deficitário.
( ) 15 foi um ano de lucro.
( ) 5 foi o ano de maior lucro no período que vai da fundação até o ano 15.

Resp: F V F F V
20) (Ufmg) Observe a figura.

Nessa figura, está representado o gráfico de y = f(x).

Sendo g(x) = 1 - f(x), a única alternativa FALSA sobre a função g é
a) g(x) = 0 para todo x ≤ 0.
b) g(1) = 1.
c) g(x) ≤ g(1) para todo x.
d) g(a) < g(b) se 1 < a < b.
e) não existe a ∈ lR tal que g(x) ≥ g(a) para todo x real. Resp: d

21) (Ufpe) No gráfico a seguir, temos o nível da água armazenada em uma barragem, ao
longo de três anos.

O nível de 40 m foi atingido quantas vezes neste período?

per
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Resp: b

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22) (Pucmg) Dos gráficos, o único que representa uma função de domínio
{x ∈ ℜ / − 1 ≤ x ≤ 1} e imagem { { y ∈ ℜ / 1 ≤ y ≤ 3} .

Resp: d
8. (Uel) Seja f a função de lR em lR definida por

- x + 1, se x ≤ 0

f(x) =  1, se 0 < x ≤ 1
 x, se x > 1

O conjunto imagem de f é

a) ]- ∞ , 0] b) [1, + ∞ [ c) ]0, 1[ d) [0, + ∞ [ e) lR Resp: b

23) (Ufrrj) No gráfico a seguir, a imagem do intervalo [-1,2[ é:

2, 1] b) (1/2, 1] U [-2,
a) [1/2, 1[ U ]-2, [ 1[ c) [-1/2, 1] U ]1, 2[ d) [-1,
1, 1/2] U ]1, 2[
e) [-1, 1/2] U [1, 2]. Resp: d

24) (Uff) O gráfico da função f está representado na figura:

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Sobre a função f é FALSO afirmar que:
a) f(1) + f(2) = f(3)
b) f(2) = f(7)
c) f(3) = 3f(1)
d) f(4) - f(3) = f(1)
e) f(2) + f(3) = f(5) Resp: e
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Bibliografia:
Curso de Matemática – Volume Único
Autores: Bianchini&Paccola – Ed. Moderna
Matemática Fundamental - Volume Único
Autores: Giovanni/Bonjorno&Givanni Jr. – Ed. FTD
Contexto&Aplicações – Volume Único
Autor: Luiz Roberto Dante – Ed. Ática
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