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4 Papaterra - Hab. Cognitivas II
4 Papaterra - Hab. Cognitivas II
1
ÍNDICE
INTRODUÇÃO 01
COMPLETANDO PALAVRAS 02
Completar com a mesma letra 02
Completando palavras 03
Formação de palavras 06
Inserindo letras 07
Retirando letras 07
Transferindo letras 10
FORMANDO PALAVRAS, PALAVRAS IMBRICADAS 12
Formando palavras 12
Formação de palavras: (metades) 12
Palavras Imbricasas 13
RECONHECIMENTO VISUAL 14
Letras em comum 14
Letras lógicas 15
Resolvendo código 16
COMPLETANDO PALAVRAS COMPOSTAS, EXPRESSÕES, SENTENÇAS, 16
PROVÉRBIOS E DITOS POPULARES
Múltiplos significados 19
Provérbios 22
SÓ PARA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE NÚMEROS... 23
Complete com números 23
Números mágicos 24
PARA QUEBRAR A CABEÇA... 24
Identificando palavras 24
Conceitos 25
DESENVOLVENDO A CRIATIVIDADE 26
Desenvolvendo um pensamento criativo 26
Associações 31
Associação em cadeia 32
Associação com fim determinado 32
Possibilidades 33
Rimas 34
PARA QUEBRAR AINDA MAIS A CABEÇA... 35
Exercícios de lógicas 35
Charadas 38
Pegadinhas 40
RESPOSTAS 41
INTRODUÇÃO
O primeiro volume deste manual fez sucesso. Não raro, colegas fonoaudiólogos têm me abordado: Estou usando seu
Manual. Escolas o têm utilizado, educadores têm encontrado diversos usos para seus exercícios. Jovens e idosos têm
aceitado seus desafios.
Uma sessão de terapia deve ser, antes de tudo, interessante. Como temos que obrigatoriamente, bater nas
mesmas teclas para cumprir nossos objetivos de reabilitação, que seja de uma forma lúdica e estimulante.
A idéia de fazer um segundo volume surgiu naturalmente. Meus pacientes já haviam preenchido todo o
primeiro, e precisei criar mais exercícios. Pensei haver esgotado alguns itens, como o de completar expressões
idiomáticas ou o de múltiplos significados. Ledo engano. Como a linguagem é uma fonte inesgotável, as idéias não
tardaram a jorrar.
Espero que vocês leitores (clientes, fonoaudiólogos, pedagogos, professores, estudantes, curiosos, etc),
continuem apreciando estes exercícios. Porem reparar que este material não é infantil, e pode ser utilizado para
qualquer idade. Sempre com o objetivo de “obrigar a pensar”. Quebrar a cabeça é recomendado, no bom sentido. Com
a finalidade de permanecer, constantemente, EM MUITO BOA FORMA.
Fernanda Papaterra Limongi
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 2
COMPLETANDO PALAVRAS
Completar com a mesma letra
A mesma letra está faltando, em todas as palavras do mesmo grupo. Descubra qual é esta letra. O primeiro
grupo foi completado como exemplo.
1 2 3 4
FOR N O Í___Ã CO___ RE FO___O
N AVE ___ATO ___EIO IMA___EM
BA N CO CA___PO FO___O ___EMA
SE N HOR BE___ ___OCA AMI___O
5 6 7 8
___OR ___UBA PA___MA ___IRAR
VER___E LA___E ___EI A___E
___IA VE___A SA___ ___OLTA
VI___A ___EITO BA___DE ___ENTO
9 10 11 12
___OI ___ONTA LU___O FO___A
CO___RE TAM___A PU___AR ___ANOA
___OMO___A ___AR E___EMA ___RIAR
___ATER MA___A E___PULSAR FA___E
13 14 15 16
TO___TA IL___A M___L LU___
A___R ___AVER ___SCA GI___
CI___TO MIL___O P___SO ___ANGAR
___OVE SEM___A S___M RAI___
17 18 19 20
___UA A___UI DO___E P___NT___
PE___DA ___UASE ___ERRO B___M
BA___ LE___UE VE___ FAZ___
LA___ ___UER DE___ S___T___
21 22 23 24
FO___TE GA___ S___M PO___
SA___TO ___ER B___M MA___
PO___TO ___UA T___M ___ESTO
___EM ___EITE B___MBA BA___CO
25 26 27 28
___ARO ___AR ÚMI___O ___ONTE
___OME CO___ PER___A EM___ADA
___IO LI___PO ___E___O ___AZ
___É ___IL ___OCE O___ACO
29 30 31 32
___U___TO SE___E M___L ___EIA
___OM ___REZE S___L ___AL
___UCO ___RIO ___LM___ ___ESTA
___ALTAR MA___O B___LDE LO___AL
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 3
33 34 35 36
MA___O LA___O A___TO NE___O
___IZ ___ONO BO___O MO___O
PA___AR CE___O ___ÍRIO ___IN___A
LI___AR FIA___O PA___HA A___UM
37 38
E___A ___OPA
___ALO ___ANTO
SO___TE ___INTO
CA___A ___OPO
Completando palavras
Complete as palavras abaixo com apenas uma letra:
m___l; m___l; m___l.
___anela; ___anela; ___anela.
___edo; ___edo; ___edo.
___arro; ___arro; ___arro.
___eve; ___eve; ___eve.
___osto; ___osto; ___osto.
___onte; ___onte; ___onte.
___erra; ___erra; ___erra.
ch___que; ch___que; ch___que.
___ato; ___ato; ___ato.
___ano; ___ano; ___ano.
___olha; ___olha; ___olha.
___ora; ___ora; ___ora.
___ei; ___ei; ___ei.
___inho; ___inho; ___inho.
ma___a; ma___a; ma___a.
___ota; ___ota; ___ota.
___ão; ___ão; ___ão.
___alha; ___alha; ___alha.
___aca; ___aca; ___aca.
___ista; ___ista; ___ista.
___anto; ___anto; ___anto.
___omo; ___omo; ___omo.
___ola; ___ola; ___ola.
___orte; ___orte; ___orte.
___ula; ___ula; ___ula.
___uro; ___uro; ___uro.
___olo; ___olo; ___olo.
___ua; ___ua; ___ua.
lu___a; lu___a; lu___a.
___eito; lu___a; lu___a.
___obre; ___obre; ___obre.
___enha; ___enha; ___enha.
___ente; ___ente; ___ente.
___ata; ___ata; ___ata.
___eia; ___eia; ___eia.
___ia; ___ia; ___ia.
___ela; ___ela; ___ela.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 4
A mesma letra está faltando nas três palavras de cada linha. Complete-as e escreva esta letra na linha a
direita.
___ESTA ___ADA ___IM
___NDA S___NH___ B___M
___U___CA ___UCA ___´P
T___NT___ ___UR___ C___R
C___S___ ___S___ L___R
___M ___IVO T___
___Ó ___OM ___E
M___L F___LHA DÓ___
S___L___ B___L___ C___ISA
___UTA ___AMA ___UZES
___SS___ C___M CAL___R
___ELO LA___O ___ENTE
___SSO ___STO RU___M
J___RR___ ___VE ___M___R
Pronto ? Agora leia as letras escolhidas verticalmente e descubra o nome de uma bonita proffissão.
Complete cada palavra colocando a letra que falta no espaço. No final, as letras lidas verticalmente formarão
um conhecido provérbio. Algumas palavras podem ter mais de uma possibilidade de resposta. Porém,
escolha a letra correta para formar a frase.
PE___RA FO___HA
PE___GO BR___SA
AS___ÜI SA___TO
SO___TE IL___AS
AN___O PR___TA
PR___VA FR___IO
TR___NÓ TI___TA
CA___PO TE___LA
LU___AR UM___AS
BA___CO GR___VE
PI___O BR___TO
CL___RO SO___RO
BR___VO FR___CO
LA___OA TA___AR
GR___MA TR___NO
Complete cada palavra, colocando uma letra no espaço vazio. Se as respostas forem corretas, nomes próprios
e animais poderão ser lidos em sentido vertical. Algumas palavras apresentam mais de uma possibilidade de
resposta; porém, escolha a letra que complete o nome em questão.
NOMES
1 2 3 4
___EI PORT___ RE___OADA ___ATO
___VO FUGI___ RE___NADO ___OJA
___EM LUGA___ PR___VADA ___GUA
___VE CHAL___ PA___MITO ___RSO
___EI FINA___ PR___ZADA ___ANO
___IA PART___ LE___RADO ___RMÃ
___LÁ CLOR___ AZ___RADA ___MOR
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 5
5 6 7 8
GRI___O P___ENSADO PONT___ ___EIO
ALG___M A___ORADO TÚNE___ ___STE
CAS___A J___LGADO QUAT___ ___OJA
FUZ___L M___PEADO BLUS___ ___SSO
AND___R A___MADOR HÉLI___ ___OÇO
PLA___O A___ENTRO COST___ ___RRO
PED___L D___URADO
ANIMAIS
1 2 3 4
RÉ___UA CA___PO CO___RA Á___ARO
PR___MA PR___TO AS___DE M___RCO
BA___CO MI___RO CO___RE A___ORA
BR___ÇO PL___CA BR___SA R___STO
AS___FRA FA___ÃO BA___DE A___TAR
FR___SE BL___CO PR___VA P___TRO
5 6 7 8
___ÓIA AMI___O SIM___LES NA___E
___TOR AUT___R BAT___TAS MI___R
___ELA PED___A TEM___ERRO AL___O
___NJO BAC___A SAL___DAS TE___R
___ATA TEC___A FOL___ADO BO___A
___LHA SIN___L SEM___NAS AT___M
CAB___DES TI___E
MEN___RES FR___I
NOMES PRÓPRIOS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
___A__UE___ ___ ___LM___R___ ___EI___OR ___IL___A
___ER___ ___ I___E ___LÁ.___I___ ___O___É ALE___
___AL___IRA
ALIMENTOS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
A___ ___I___A A___E___ ___O ___A ___A___ ___I ___I___O
___ALA A___ ____ ___ ___E___ ___UR___ ___O___A
___ÊRA
AUTOMÓVEIS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
___SA___A ___ ___ N___A ___UA___ ___ UM ___OL___
___AG___AR ___A___S___T ___RAS___ ___IA ___ ___ ___TRA
___ON___A
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 6
ANIMAIS
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
___ ___IMPA___ ___É ___EI___E E___ ___ ___I___O
___ ___CAR___ ___ACA ___RA___Ã___
___Ú___ALO ___ ___CO ___OU___O
PAÍSES
A B C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V X Z
E___ ___ ___DO___ ___ ___NE___UELA ___A___ÃO
___ ___INA ___RA___IL E___ ___ ___O
___É___IC___ ___I___ ___ÂN___IA
Formação de palavras:
1. complete os espaços com as letras que forma as seguintes palavras. A ordem das letras permanece a
mesma: CARRO – SUL – VEIA – TEMPO – CALO – GELADA – SETE – FRIA – PARTE - LINDO
___ ___ ____ ____ ___EIR___ ___AV___ ___ ___ ___ORV___ ___ ___
___ ___ ___ ___ER___ RE___ ___ ___GER___NTE ___ ___CHO___ ___ ___
A___ ___ ___ ___AM___NTO CI___ ___ ___ ___R___ A___ ___N___D___
DE___C___ ___PA
2. MITO – PROVA – ALMA – VELA – GATO – AULA – ONDA – MEIA – RICO - PASSA
P___ ___ TA___ ___ P___ ___ ___EIR___ NE___ ___ ___IV___
T___ ___ ___ ___LOR I___ ___ ___ AD___R ___ ___ ___ ___ E___R
A___ ___ ___ ___EIT___R ___ ___NTI___ ___R ___AN___ ___R___
P___ ___ ___IST___
1. Coloque uma destas palavras nos espaços para formar novas palavras:
TARDE – BARCA – SOPA – SOMBRA – AQUI – SER – GADO – FILA – BOLA - MENTA
DES_________DEIRO M_________LAR AS_________ÇÃO
EM_________R RE_________R EN_________DO
MI_________ÁVEL SEDI_________R MIRA_________NTE
EN_________CER
2. GRAMA – PONTA – ANEL – CORDA – CARA – AMORA – SUL – MAR – LEI - ALHO
P_________ÇA N_________R IN_________TAR
RO_________IA MAS_________DO GO_________RO
A_________DO DIA_________R A_________DOR
J_________A
3. URSO – MENTA – MUDA – FICAR – ESCADA – DADO – AÇÃO – DOAR – PATO - POEIRA
BER_________ PI_________ REC_________
GRATI_________ P_________ SOL_________
SA_________ PER_________ LIG_________
CA_________
Inserindo letras:
Há quatro letras faltando em cada palavra. As letras entre parênteses aparecem duas vezes em cada palavra.
Escreva as letras de modo a completar cada palavra, não importando a ordem em que aparecem. Lembre-se
de colocar cada letra duas vezes.
C___ ___PLE___ENT___ (M, O) ___ ___A___A___(R, T)
RA___ ___O___ÍN___O (C , I) ___ ___ ___ ___DOR (A, B)
___ ___BE___ ___ÃO (I ,R) ___H___ ___O___LHAR (A, C)
C___ ___ ___EI___ (O ,R) ___ ___CUMENTA___ ___ (D, O)
___H___ ___ALH___ (C ,O) H___BI___ ___N___E (A, T)
VI___ ___ ___NCE___O (O, L) ___ ___I___ ___ (D, O)
C___ ___ ___OÇ___ (A, R) S___ ___ ___ ___NTA (E, S)
F___ ___ ___UG___M (E, R) ___ENT___ ___UR___ (A, D)
T___L___GR___M___ (A, E) ___ ___ ___AG___IO (A, P)
___ETE___ ___A___ A (B, R) D___S___A___ ___ (E, M)
___ ___S___ ___ (A, C) ___Á___ ___U___A (L, V)
___ ___R___L___XO (E, P) ___ ___ L___RI___O (D, O)
___ ___N___URS___(C, O) ___I___ ___ EMÁ___ICO (S, T)
___IV___RSI___A___E (D, E) ___ ___R___ ___EM (A, G)
P___D___I___A (E, R) S___N___É___ ___CO (I, T)
S___ ___A___B___IA (A, M) ___A___ ___EIR___ (M, O)
S___N___AZ___N___A (H, I) S___ ___ ___N___A (E, T)
Retirando letras
Nas linhas indicadas, escreva a palavra descrita na definição abaixo. Retire UMA letra desta palavra para
formar a seguinte, que deve se encaixar na definição seguinte. Escreva então a letra que foi retirada da
primeira palavra, na linha à direita. Quando terminar, leia as palavras formadas (em sentido vertical): se
corretas, formarão nomes de frutas. A primeira linha foi completada como exemplo.
1.
Bola Boa L
(corpo esférico) (Bondosa)
2.
(serpente) (trabalho)
3.
(bonito) (ligação)
5.
6.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2.
(ramo)
4 8 6 7 10
(amansar, domesticar)
9 10 1 8 3
(hortaliça)
6 2 4 5 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.
(cada uma das fossas nasais)
7 8 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9
4.
(quadro-negro)
5 6 4 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8
5.
(velho)
4 1 5 6 3 8
(pássaro)
4 7 2
1 2 3 4 5 6 7 8
6.
(utensílio próprio para ralar)
10 7 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7.
(tornar duas vezes maior; duplicar)
7 8 4 5 6 5
1 2 3 4 5 6 7 8
8.
(tornar mais rápido)
8 3 4 5 7 7 8 4
(monarca)
4 5 1
(garota)
2 5 6 1 6 8
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 12
1 2 3 4 5 6 7 8
CHÊ – ADO – DAR – ANCA – BRO – CRI – SPO – CRO – CRE - GRU
1 (ondulado, cacheado)
2 (trabalho com lã ou linha e agulha)
3 (empregado)
4 (colar)
5 (repreensão, reprimenda)
2.
TER NCO
PÁT GAR
TRI DAR
TRO TIS
BRI LHA
BRO NTA
BRA NZE
GRÁ RIA
GRE RAR
MIG INO
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 13
Palavras Imbricadas:
Complete a seqüência de palavras sobrepostas. Cada letra é colocada em um quadradinho. A definição diz
onde colocar cada palavra. O final da anterior é o começo da palavra seguinte.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
1 - 10 Mestra,
8 - 13 Aquele que discursa em público,
11 - 15 As costas, parte posterior,
14 - 25 Surpreender, assustar, amedrontar,
20 - 25 Pular,
23 - 28 Custo para o transporte de um passageiro ou carga, tabela de frete, lista de preços,
27 - 33 Pó a que se reduzem os cereais moídos,
32 - 40 Que reside num lugar, morador.
RECONHECIMENTO VISUAL
Letras em comum:
Identifique a letra comum a estas palavras e escreva-as nas linhas. Se corretas formarão nomes de pessoas.
1 Salvador – ventilador – envelope – avenca – vento
Ajuda – loja – telhado – lajota – abajur
Anjo – monjolo – barranco – gente – nave
Pente – tempero – estante – vinte – escada
Assunto – saci – sorte – sorvete – besouro
País – mesa – piso – vaso – sabonete
Letra – pista – piscina – panela – carijó
Letras lógicas:
Escreva à direita, a letra que se encaixa em cada descrição. Quando terminar, leia uma frase interessante em
sentido vertical (e aplique-a em sua vida!).
A primeira letra está em “foca” mas não em “toca”
A segunda letra está em “mal” mas não em “mil”
A terceira letra está em “maçã” mas não em “irmã”
A quarta letra está em “lago” mas não em “logo”
1 – Pensamentos estranhos: são sempre intrusos, metidos, imaginações sutis, tão ambíguas. As luzes ganham
um esplendor magnífico. Quem usa emulsão se embeleza qualitativamente. Um empreiteiro irritado xinga a
dondoca oxigenada, bem alto. Raramente um leiloeiro, hoje, oferece queijos uniformes a naturalistas
desobedientes, ou alguém surrupiou o rádio transmissor e ludibriou homens encarregados. Brinca
alegremente, tenente Escovinha! Aumenta permanentemente o rendimento total alcançado.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __.
2 – Fiz alguns xérox. Aqueles legisladores guardaram os quadros, unanimente, e perdoaram enquanto
ruminavam mais idiotices. Também entraram quatorze urubus e ursos magníficos, à paisana. Em sua
sociedade, o artista encerra movimentos opostos. Um touro realizou o estrago. Sem testar a dose ordenada, a
médica organizou notas técnicas, ontem, em Taubaté. Relaxando assim, balbuciando anedotas, logo hoje o
namorado anunciou matrimônio. Em seu alpendre, Djanira arruma grandes estufas, não tão enfeitadas.
__ __ __: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
fogos de __________ (fogos que se queimam por ocasião de festejos e produzem jogos de luzes vistosas)
fogo de __________ (entusiasmo passageiro, animação que dura pouco)
__________ fogo (inflamar-se, incendiar-se)
__________ fogo (ser difícil, complicado)
__________ __________ fogo (meter-se perigosamente em coisas arriscadas)
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 18
Complete as expressões populares abaixo com as seguintes palavras:
GATO – QUATRO – APARÊNCIAS – ALTO – CASA – ESQUERDA – ABAIXO – ROSAS – JUSTOS .
CARTÓRIO – PEITO – VAPOR – QUEDA – CUCA – LAGARTOS - RUA
Ter culpa no ; A todo ;
Fundir a ; Prata da ;
Ir por água ; Dizer cobras e ;
Sono dos ; Zero à ;
Amigo do ; Manter as ;
Mar de ; Olho da ;
Tiro e ; O diabo a ;
Chutar ; Ter fôlego de ;
Múltiplos significados:
Cada item contém sentenças onde falta uma palavra. A palavra que falta é a mesma, para cada item.
Descubra qual é o único vocábulo que se encaixa em todas as sentenças de cada conjunto:
1 A professora deu o _______________________________no caderno do Paulo.
Disseram que foi_______________________________um homem voando.
Eu _______________________________ um boné.
_______________________________isto, vamos embora.
5 _______________________________não dá.
_______________________________mesmo, resolveu ir.
_______________________________ que chegou, o telefone tocou.
Não sei porque você grita tanto_______________________________.
7 O táxi está_______________________________.
Deus me _______________________________!
Finalmente, ficou_______________________________da obrigação.
É um homem_______________________________.
11 Ela só comeu_______________________________maçã.
Ele usa sapato sem _______________________________.
Comprei uma roupa de _______________________________ estação.
Deu _______________________________ -volta e saiu correndo.
19 Isto é assim_______________________________.
_______________________________ que eu não vá, você pode ir sozinho.
Ela ainda mora no _______________________________apartamento.
Ele sempre guarda no _______________________________lugar.
31 Ele _______________________________bem.
O cachorro _______________________________o cego.
Preciso procurar esta rua no _______________________________.
Ele parou o carro na _______________________________.
Provérbios:
1 Quem tem boca vai a ___________________________.
2 A fé remove ___________________________.
3 Diz-me com quem andas e ___________________________.
4 É dando que se ___________________________.
5 Para bom entendedor ___________________________.
6 A pressa é inimiga da ___________________________.
7 Cautela e caldo de galinha ___________________________.
8 Quem dá aos pobres___________________________.
9 Quem tudo quer ___________________________.
10 A união faz a ___________________________.
11 Quem não tem cão ___________________________.
12 Nunca deixe para amanhã ___________________________.
13 Depois da tempestade ___________________________.
14 Ri melhor ___________________________.
15 Quem avisa, ___________________________.
16 Há males que vêm ___________________________.
17 Em terra de cego quem tem um olho é ___________________________.
18 Os últimos serão os ___________________________.
19 Quem não deve, não ___________________________.
20 O hábito não faz o ___________________________.
As linhas em branco representam palavras em conhecidos provérbios. Abaixo, encontra-se uma lista das
palavras que formam os provérbios. Escreva-os na ordem correta a fim de completar as conhecidas frases.
1 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
2 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
3 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
4 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
5 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __, __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __.
2. Soltar os ______________________.(insultar)
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 23
3. Molhado como um______________________.(encharcado)
34. Ser farinha do mesmo ______________________.(dois ou mais indivíduos que têm os mesmos
defeitos; da mesma laia)
35. Novo em ______________________.(ainda sem uso)
Números mágicos
Encontre os três números mágicos que preenchem estas condições:
Conceitos
Objetivos que parecem completamente diferentes podem ser agrupados por um conceito comum. Por
exemplo: um cavalo, um trem e um helicóptero, apesar de muito diferentes, podem servir como meio de
transporte.
Encontre o que há em comum entre:
1 Uma escada, um balão e um foguete?
DESENVOLVENDO A CRIATIVIDADE
Desenvolvendo um pensamento criativo
CRIATIVIDADE é definida como a capacidade de produzir idéias ou respostas originais ou fora do comum
a uma determinada situação. É a capacidade de fazer existirem coisas novas e únicas.
As frases abaixo podem ser completadas de muitas maneiras diferentes.
Escreva todas as palavras, frases ou expressões que possam lhes dar sentido.
Ex.:
1 Choveu tanto que (as ruas ficaram alagadas, o transito parou, não consegui sair de lá,
as casas desabaram, apareceram goteiras, não pude chegar a tempo, desistimos da viagem, etc.,etc.
8 Ela só viaja se
16 Felicidade é
29 Ela me lembra
30 Criatividade é
Agora, vamos fazer o contrário do exercício anterior. Considerando a segunda frase, determine as frases que
podem precedê-la.
Ex.:
ela faz aniversário.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast.
29
Ele não sabe quando; Disseram-me que; Quero saber o dia em que; Convidaram para uma festa, pois;
Compraram um bolo porque; etc.
(observe como diferentes frases podem ser completadas da mesma maneira).
1
se não estiver chovendo.
2
ficou sem dinheiro.
3
que quebrou a xícara.
4
que resolvemos ir embora.
5
, mas chegamos atrasados.
6
como um elefante.
7
porque a turma reclamou.
8
, mas não encontrei ninguém.
9
, mas não estão cansados.
10
quando puder.
11
, então vamos brindar.
12
tanto que nos comoveu.
13
que até caiu da cama.
14
como é lindo o pôr-do-sol.
15
como meu filho.
16
que saímos correndo.
17
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 30
que repete três vezes.
18
porque não apareceu ninguém.
19
como se chega lá.
20
que comecei a chorar.
21
como você faz isto.
22
que nos arrependemos de ter ido.
23
porque fazia muito calor.
24
quando terminar o trabalho.
25
, mas não se machucou.
26
que foi atrás dele.
27
porque perdeu os sapatos.
28
por causa do forte vento.
29
porque estavam sem energia elétrica.
30
por mais que se esforce.
A mesma frase pode ser completada de maneiras completamente diferentes, como têm sido ilustrado pelos
exercícios anteriores. Por exemplo:
Ela ficou desapontada porque______________________
Pode ser completada por: não apareceu ninguém; ou a torta ficou muito salgada; ou ninguém reparou na sua
roupa nova. Estas três frases, totalmente distintas, servem de complemento à primeira.
Este exercício requer muita imaginação. Descubra uma frase inicial que pode ser completada ao mesmo
tempo pelas três que se seguem:
1
(porque não tem a cabeça no lugar; pois gastou tudo na viagem; porque perdeu no bingo)
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 31
2
(porque o vizinho não agüentava mais; porque está sem tempo; pois este ano vai fazer cursinho.)
3
(quantos anos ela tem; onde ela vai passar as férias; quando ela vai parar de fumar.)
4
(que resolvemos comprar cobertores; que ficamos tristes; que saímos de lá penalizados.)
5
(por causa do sol forte; pois eles tem um bebê pequeno; porque estava frio.)
6
(mas não aconteceu nada; porém teve sorte; e machucou o pé.)
7
(que fui cumprimentar a cozinheira; que saí da dieta; que pedi a receita.)
8
(para ela voltar para ele; para comprar pão; desculpas.)
9
(se vai esfriar mais; onde está o gato; quem roubou o jarro.)
10
(porque o time deles ganhou; pois passaram de ano; porque estão felizes.)
Cor-de-laranja
Quente
Lento
Horrível
Alto
Pesado
Perfumado
Quadrado e quente
Feito de madeira
Utiliza rodas
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 32
Provenha do solo
Associações:
Associe tantas idéias quanto possíveis a:
Cão
Porco
Pilha
Corda
Bússola
Asa
Bolo
Lenha
Chuva
Macaco
Elevador
Tomate
Coelho
Lavanderia
Grampo
Jornal
piscina
Associação em cadeia:
Ex: futebol - jogo – xadrez – tecido – agasalho – frio – neve
Moto
Planta
Livraria
Goiaba
Nuvem
Violão
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 33
Chave
Navio
Convite
Árvore
Possibilidades:
Coloque abaixo tudo o que você puder pensar que:
1 Necessita de eletricidade
3 Usa-se na cozinha
4 Agora, escreva todos os itens que reúnem estas três características citadas, isto é: necessitam de
eletricidade, se constituem num belo presente e podem ser usados na cozinha.
5 Escreva agora os que necessitam de eletricidade, são ótimos presentes mas não são usados na cozinha.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 34
6 Agora, os que necessitam de eletricidade, são usados na cozinha, mas não são presentes.
7 Agora, os itens que são usados na cozinha, são bons presentes, mas não necessitam de eletricidade.
8 E finalmente (esta é para descondicionar o cérebro), escreva pelo menos dez itens que não necessitam de
eletricidade, não se usam na cozinha e não são oferecidos como presentes.
12 Pode queimar, pode matar, não cabe num bolso, não se pode comprar, pode proteger do frio, não se pode
pegar com as mãos:
Rimas:
Pense e escreva rimas pra estas palavras
Avião
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 35
Milho
Sol
Quintal
Funil
Repolho
Macia
Beleza
Mar
Sorte
Cupim
Bonito
Rato
Pano
Sete
Sino
Pipoca
Abajur
Moeda
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 36
Torneira
Peixe
Faca
Sabonete
Lua
3 Com os dados abaixo, determine que seleção de futebol cada país à esquerda enfrentará nas
eliminatórias da Copa do Mundo:
BRASIL COLÔMBIA EQUADOR CHILE VENEZUELA
ARGENTINA COLÔMBIA EQUADOR CHILE VENEZUELA
PARAGUAI COLÔMBIA EQUADOR CHILE VENEZUELA
URUGUAI COLÔMBIA EQUADOR CHILE VENEZUELA
Sabe-se que:
a) O Brasil jogará com um time cujo país não estabelece fronteiras geográficas com ele.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 37
b) O Uruguai não enfrentará a Venezuela nem o Chile.
c) A Argentina terá como adversária a seleção do Equador.
9 Com os dados abaixo, determine a opção que cada estudante escolheu para o vestibular:
FREDERICO DIREITO ADMINISTRAÇÃO MEDICINA ECONOMIA
FELIPE DIREITO ADMINISTRAÇÃO MEDICINA ECONOMIA
CATARINA DIREITO ADMINISTRAÇÃO MEDICINA ECONOMIA
DANIELA DIREITO ADMINISTRAÇÃO MEDICINA ECONOMIA
Sabe-se que:
a) Catarina não prestou exame para Medicina, nem para administrção.
b) Felipe escolheu Direito.
c) Frederico não quer ser médico.
Com apenas quatro retas, sem tirar o lápis do papel, cobrir todos os nove pontinhos:
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 39
Charadas
1 COÇANDO A BARRIGA
Ao desembarcar em Marte, um astronauta aproximou-se do primeiro marciano que encontro em sua
frente.
- Este é o caminho correto para o centro da cidade ? – perguntou ele.
Em resposta, o marciano coçou a barriga.
O astronauta sabia que os marcianos entendiam a linguagem dos terráqueos, mas não sabiam falar sua
língua. Por sua vez, ele, como terráqueo, também não falava nem entendia os gestos dos marcianos.
Ele não sabia se coçar a barriga significava sim ou não. Mas, perguntando apenas mais uma questão, o
astronauta conseguiria descobrir.
Qual é esta pergunta ?
2 OS SACOS TROCADOS
Três sacos continham moedas, sendo que em um deles havia moedas de ouro, em outro, moedas de
prata e em outro, moedas de cobre. Etiquetas coladas na parte de fora dos sacos indicavam o seu
conteúdo. Porém, um engraçadinho foi lá e trocou todas as etiquetas.
Qual o menor número de moedas que tenho que retirar dos sacos para poder com certeza recolocar as
etiquetas de forma correta?
3 VERDADE OU MENTIRA?
Entre os habitantes de Marte, alguns eram mentirosos, enquanto outros só falavam a verdade. Mas não
havia como distingui-los.
- Você fala a verdade? Perguntou um astronauta a um marciano listrado que encontrou no caminho.
- Ele vai dizer que sim, interrompeu um marciano verde de bolinhas brancas. Mas ele estará mentindo.
Qual dos dois é o que fala a verdade: o listrado ou o verde com bolinhas brancas?
4 ATRAVESSANDO O RIO
Dois rapazes e duas moças viajavam juntos e chegaram a um rio. Cada rapaz pesava 100 quilos e cada
moça 50. Como todos conseguiram atravessaram o rio, se o único barco disponível só agüentava 100
quilos?
5 NO ESCURO
Quatro pés de meias amarelas estão misturadas a oito pés de meias vermelhas, num quarto escuro. Qual
é o menor número de meias que preciso tirar para ter certeza de ter formado um par que combine (duas
amarelas ou duas vermelhas)?
6 AS ARMAS
O rei, para defender seus domínios contra um perigoso ogro, enviou seus dois filhos para escolher suas
armas. O guardião das armas mantinha um cofre fechado com 4 adagas, 3 espadas e 2 machados. Os
dois príncipes insistiram em usar o mesmo tipo de arma. Qual é o menor número de armas que o gardião
terá que pegar do cofre escuro a fim de cumprir a solicitação dos príncipes (isto é, conseguir duas armas
iguais)?
8 JOGANDO TÊNIS
Num campeonato anual de tênis, com jogos eliminatórios, participaram 16 jogadores. Quantas partidas
precisam ser jogadas até que o campeão seja consagrado?
9 A HERANÇA
Um velho senhor, no fim da vida, chamou seus dois filhos e disse:
- “Quando eu morrer, quero que vocês peguem seus cavalos e dirijam-se até Meca. Aquele cujo cavalo
chegar por último ficará com toda minha fortuna”. E assim, quando o pai morreu, os irmãos saíram a
cavalo, sem pressa de chegar. E cavalgavam cada vez mais devagar, desanimados, sem saber como iria
acabar tão descabida disputa. Até que, ao pararem para descansar à sombra de uma árvore, depararam
com um sábio, que, informado da sina dos irmãos, falou-lhes alguma coisa. Imediatamente após, os dois
saíram em disparada, galopando o mais depressa que podiam, em direção à Meca. O que foi que o sábio
disse aos irmãos?
10 AS AMPULHETAS
Tenho duas ampulhetas que marcam: uma três minutos e a outra quatro.
Preciso cozinhar um ovo por exatamente cinco minutos, nem um segundo a mais ou a menos. Usando
apenas aquelas duas ampulhetas, sem outra forma de marcar o tempo, determinar os exatos cinco
minutos.
Pegadinhas
1 Um homem está andando de carro por uma estrada onde não existe nenhum poste de iluminação, com
faróis apagados, quando à sua frente cruza um negro usando uma roupa preta, sapatos pretos, sem
dentes, usando óculos escuros. Ele breca em tempo e não atropela o homem.
Pergunta: como o motorista viu o negro?
2 Dois meninos, Gabriel e Rafael, nasceram no mesmo dia, mês e ano; ambos são filhos do mesmo pai e
da mesma mãe e não são adotados; no entanto, não são gêmeos.
Como isto é possível?
RESPOSTAS
Completando palavras:
Completar com a mesma letra:
1N 2M 3F 4G 5D 6J 7L 8V 9B 10 P
11 X 12 C 13 N 14 H 15 I 16 Z 17 R 18 Q 19 Z 20 E
21 N 22 L 23 O 24 R 25 F 26 M 27 D 28 P 29 S 30 T
31 A 32 C 33 G 34 D 35 L 36 T 37 R 38 C
Completando palavras:
Mal, mel, mim; janela, canela, panela; cedo, medo, dedo; carro, jarro, barro; deve, leve, neve; gosto, rosto,
posto; fonte, ponte, monte; terra, serra, berra; choque, cheque, chique; gato, pato, rato, fato; pano, cano,
mano, dano; molha, folha, bolha, rolha; mora, tora, Dora, nora; rei, lei, sei, dei; vinho, ninho, pinho, linho;
mata, mapa, mala, maca; gota, bota, rota, nota; cão, pão, não, são; palha, calha, falha, malha; maca, jaca,
faca, vaca; vista, pista, lista, mista; canto, santo, manto, tanto; com, som, tom, bom, dom; cola, gola, mola,
rola, bola; corte, norte, morte, forte, sorte; lote, bote, pote, dote, note; lula, mula, nula, pula, bula; muro,
duro, puro, furo; colo, solo, pólo, rolo; rua, lua, nua, sua, tua; luta, lupa, lula, lusa, luva; leito, deito, peito,
feito, jeito; sobre, nobre, pobre, pente, dobre; lenha, senha, Penha, venha, tenha; gente, mente, sente, pente,
dente, lente; gata, pata, lata, rata, mata, data; ceia, teia, meia, feia, veia, leia; pia, Bia, lia, tia, dia, mia, ria;
bela, sela, cela, vela, dela, tela, nela.
Complete...
D-E-G-R-Ã-O-E-M-G-R-Ã-O-A-G-A-L-I-N-H-A-E-N-C-H-E-O-P-A-P-O
O nome inteiro de Gustavo é formado pelas letras das palavras: uva, pêssego e abacate.
Formação de palavras
Complete os espaços:
1. geladeira, cavalo, sorvete, tempero, refrigerante, cachorro, apartamento, cilindro, avenida, desculpa.
2. lancheira, violeta, pergunta, aparelho, fábrica, manteiga, subsistir, cortina, antipatia, elevador.
3. gorila, caracol, liberdade, nervosa, preparatório, esfomeado, alturas, prefeitura, enternecidos,
alvenaria.
4. pontada, negativo, imitador, aproveitador, maneira, palmeira, tricolor, passear, ventilar, paulista.
Coloque uma destas palavras nos espaços para formar novas palavras:
1. desfiladeiro, maquilar, assombração, embarcar, regador, ensopado, miserável, sedimentar,
mirabolante, entardecer.
2. palhoça, namorar, insultar, romaria, mascarado, goleiro, acordado, diagramar, apontador, janela.
Inserindo letras:
Complemento, raciocínio, ribeirão, correio, chocalho, violencelo, carroça, ferrugem, telegrama, beterraba,
casca, perplexo, concurso, diversidade, pedreira, samambaia, sinhazinha, tratar, babador, chacoalhar,
documentado, habitante, doido, sessenta, dentadura, papagaio, desmame, válvula, dolorido, sistemático,
garagem, sintético, mamoeiro, setenta.
Retirando letras:
1. bola, boa, mala, mal, urso, uso, sala, sal, pranto, prato, anjo, ano, apostar, postar: LARANJA.
2. bomba, boba, rei, ri, claro, caro, ateu, teu, ponte, pote, cobra, obra, pião, pão, aprender prender:
MELANCIA.
3. clara, cara, piano, pano, tampa, tapa, portão, porto, solo, sol: LIMÃO.
4. belo, elo, vaia, via, manta, mata, coro, coroa, menta, meta, amar, mar: BANANA.
5. flama, lama, plaina, plana, gente, ente, odor, dor: FIGO.
6. amanhã, manhã, maltar, altar, ecoar, coar, ilustre, lustre, luxar, luar, aprovar, provar: AMEIXA.
Transferindo letras:
1. dezena, fundo, prosa: PROFUNDEZAS.
2. galho, domar, gula, legume: MERGULHADO.
3. narina, turista, doutor: DOUTRINAS.
4. lousa, bula, aluno, sebo: NEBULOSA.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 43
5. antigo, ave: NEGATIVO.
6. ralador, neto, invento: VENTILADOR.
7. dobrar, mel: LEMBRADO.
8. apressar, rei, menina: IMPRENSA.
Formação de Palavras
Metade:
1. sangue, grampo, lucrar, crença, gritar, crista, ladrão, trator, centro, trinco.
2. treino, pátria, trinta, tronco, brigar, bronze, bradar, grátis, grelha, migrar.
Palavras imbricadas:
Governarraromassarampolagostarefaixarope,
Locutormentalentoaragemagrecertezangador,
Folgarfortenoraridadequartorcidaltonismo,
Professoradorsobressaltarifarinhabitante.
Reconhecimento Visual:
Letras em comum:
1) Vanessa, 2) Carla, 3) Renato.
Letras Lógicas:
F-A-Ç-A O Q-U-E V-O-C-Ê A-M-A E A-M-E O Q-U-E V-O-C-Ê F-A-Z.
Resolvendo códigos:
Pessimista: alguém que se queixa do barulho quando a sorte lhe bate à porta.
Fax: algo que permite que uma pessoa em outro estado amontoe trabalho na mesa da gente.
Número ímpar, pau-de-ararara, cadeira cativa, caixa econômica, cadeira de rodas, guerra nuclear, guerra de
nervos, caixa registradora, pau-de-sebo, guarda-livros, caixa de múdica, Guerra fria, guarda-jóias, guarda-
louças, cadeira de balanço, caixa preta, guarda-florestal, guarda-costas, caixa-postal, pau-a-pique, caixa de
câmbio, número primo, caixa-forte, guerra atômica, guarda-sol, número inteiro, caixa d´ água, número
negativo.
Múltiplos significados:
1 visto 2 pelo 3 encontro 4 menos 5 assim 6 mata 7 livre 8 prova
9 figura 10 livro 11 meia 12 feito 13 história 14 meio 15 língua 16 sinal
17 tipo 18 traça 19 mesmo 20 plano 21 pinta 22 custa 23 claro 24 sinto
25 cria 26 concreto 27 assim 28 pista 29 volta 30 seguro 31 guia 32 trato
33 caso
Provérbios:
1 Cão que ladra não morde 2 Santo de casa não faz milagre
3 A mentira tem perna curta 4 Pedra que rola não cria limo
5 Casa de ferreiro, espeto de pau
Números mágicos:
O primeiro número mágico é 75.
A condição “b” elimina os números 50, 52, 53, 55, 56, 58, 59 e 71, 73, 77 e 79, pois indica que se o número
não for múltiplo de 3, terá que ser entre 60 e 69.
A condição “c” indica que se o número não for múltiplo de 4, terá que ser entre 70 e 79. Isto elimina 51, 54,
57 e 61, 63, 65, 67 e 69.
O número que sobra, 75, satisfaz todas as condições.
Conceitos:
Encontre o que há em comum entre:
1 Sobem e descem 2 Têm asas
3 São finos e compridos 4 Começam com a letra “c”
5 Estão relacionados com madeira 6 Fazem muito barulho
7 Podem delimitar territórios 8 São quiméricos
9 Podem matar 10 Podem pegar fogo
11 Balançam 12 Podem rasgar
13 São relacionados com o mar 14 As últimas letras formam nomes de
animais
Desenvolvimento a criatividade:
Desenvolvendo um pensamento criativo:
O importante é ser criativo e original. As possibilidades são infinitas. Oferecemos, entretanto, algumas
possibilidades.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 46
2 Um esfomeado, um passarinho, um boi, um porco, um animalzinho assustado, gente grande.
3 Não conseguia me concentrar, os vizinhos reclamam, se ouvia do outro lado da rua, pediram para
abaixar o volume, não pude entender o que conversavam, dava vontade de dançar.
4 Desistimos da viagem, ligamos o aquecedor, ficamos doentes, peguei uma gripe, acendemos a lareira,
nos arrependemos de ter vindo, não quisemos sair da cama, a água congelou.
5 Está nos preocupando, me dá nos nervos, não pegou os talões, não esperou pelo troco, não se lembrou
do meu aniversário, não sabe onde colocou os óculos, só não esqueça de comer.
6 Veio pulando os degraus, cantarolou pelo caminho, ligou para todo mundo, dava gosto, ria de orelha a
orelha.
7 Deixei com a vizinha, resolvi não viajar, liguei para você.
8 O tempo abrir, arranjar dinheiro, os filhos forem juntos, o carro ficar pronto, tiver passagem, melhorar
da gripe.
9 Estourou o limite do cheque especial, ele pediu o divórcio, se arrependeu depois, ficou sem dinheiro.
10 Estou atrasada, tenho pressa, tenho trabalho, tenho compromisso, os anjos estão me chamando.
11 Fiquei com preguiça, estava com frio, não tinha roupa apropriada, não gosto daquele pessoal.
12 Acendi a lareira, pus a água para ferver, lavei os cabelos, fiz todas as ligações pendentes.
13 Lágrimas me brotaram dos olhos, a mãe da noiva chorou, resolvi comprar o CD, decorei a música, vou
aprender a tocar no violão, gostaria de ouvir novamente.
14 Um pêssego, uma porcelana, cheia de espinhas, com pele de bebê, ressecada.
15 Parecia feriado, resolvemos voltar, desistimos de jogar bola.
16 Olhar a lua cheia, ter amor no coração, contar uma história, voltar para casa, ouvir uma bela música,
segurar um bebê no colo, tomar banho de cachoeira, assistir ao nascer do sol, fazer tortas de lama, reler
trechos de livros que gostamos, secar o cabelo ao sol, saber que é amado.
17 Não parava de ligar, até ficou doente, foi atrás do filho, não deixava ninguém em paz.
18 Não foram aprovados, não conseguiram passar, a prova foi dificílima, esqueceram tudo na hora, não
estão cansados
19 O dinheiro acabou, já é tarde, o parque já fechou, o filho pegou no sono.
20 Você agüenta ficar tanto tempo sem comer, você se sujeita a isso, você consegue ficar tão magra, este
pessoal arranja tanto assunto.
21 Fico feliz em saber que você está bem, eu esperei que você viesse, eu te adoro, eu amo você.
22 Vou ou fica, pinta o cabelo, faz frango ou peixe, entra na água, você gosta dela.
23 Somos campeões, vamos comemorar, estamos felizes, ficamos com a taça
24 Ficou rouca, me deu nos nervos, parecia uma histérica, ouvia-se na esquina
25 Tremia toda, derrubou a xícara, gaguejou o tempo todo, que o namorado percebeu
26 Perdemos o compromisso, resolvemos voltar, perdemos o avião, as crianças ficaram exaustas
27 Não me encontraram, não os recebi, deram com o nariz na porta, esqueceram o bolo
28 Ninguém estava vendo, acabou o jogo, escureceu, a mulher implorou
29 Minha primeira professora, que não posso esquecer o pagamento, os bons tempos, uma artista famosa,
uma cantora de ópera.
30 Gerar idéias, fazer brotar, a mais alta expressão do amor.
A mesma frase...
1. ele ficou sem nada, ele ficou na miséria.
2. ele vendeu a bateria, ele não toca mas saxofone.
3. pergunte a ela, quero saber.
4. vimos tanta miséria, a pobreza era tal.
5. eles saíram da praia cedo, eles estavam preocupados.
6. ele foi atropelado, ela caiu da escada.
7. a sobremesa estava tão boa, o almoço estava tão sensacional.
8. ele pediu, ele implorou.
9. ninguém sabe, pergunte a ele
10. resolvemos comemorar, estão rindo à toa.
Associações
Associe tantas idéias quanto possíveis a (apenas algumas sugestões):
Cão: gato, ração, guarda, pastor-alemão, pequinês, coleira, latido.
Poço: água, corda, roldana, pedra, sede, balde, pote.
Pilha: pratos, papéis, rádio, relógio, bateria, eletricidade.
Corda: pular, amarrar, enforcar, arrebentar, cortar, nó.
Bússola: norte, sul, leste, oeste, direção, barco, nortear.
Asa: voar, anjo, avião, pássaro, frango, peru.
Bolo: aniversário, parabéns, velas, chocolate, cobertura, glacê.
Lenha: fogueira, fogo, lareira, frio, quente, tronco, madeira, acha.
Chuva: água, tempestade, verão, guarda-chuva, capa, galochas.
Macaco: galho, chimpanzé, mico, homem, árvore, símio.
Elevador: prédio, edifício, apartamento, subir, descer, máquina.
Tomate: salada, alface, rabanete, nabo, fruta, vermelho, massa.
Coelho: páscoa, ovo, chocolate, orelha, cenoura, pêlo.
Lavanderia: roupa, água, sabão, terno, gravata, lençol, toalha.
Grampo: cabelo, cabeça, peruca, trança, coque, grampeador.
Jornal: folha, papel, notícia, reportagem, redação, anúncio.
Piscina: água, sol, verão, cloro, maiô, biquíni, natação, touca.
Associações em cadeia
As possibilidades são infinitas. Seguem-se algumas sugestões:
moto – entregador – encomenda – pacote – presente – festa – aniversário.
planta – flor – folha – papel – jornal – notícia – assalto.
livraria – livro – escola – professor – matemática – número – conta.
goiaba – fruta – alimento – dieta – emagrecimento – verão – sol.
nuvem – céu – mar – sol – praia – navio – viagem.
violão – piano – música – arte – desenho – pintura – tinta.
chave – carro – passeio – férias – avião – asa – anjo.
navio – jangada – pescador – peixe – camarão – aperitivo – azeitona.
convite – festa – casamento – família – filhos – crianças – brinquedos.
árvore – floresta – leão – tigre – caçada – espingarda – tiro.
Possibilidades:
1. forno, secador, barbeador, elevador.
2. camisola, jóias, bombons, batedeira.
3. pano de prato, panelas, louça, talheres.
4. liquidificador, batedeira, faca elétrica.
5. secador, computador, órgão.
6. lâmpada do forno.
LIMONGI, Fernanda Papaterra. Manual PAPATERRA de Habilidades CognitivasII. Pancast. 49
7. faqueiro, panelas.
8. árvore, sol, lua, gaveta, saudade.
Rimas:
Avião: leão, coração, pinhão, macarrão, portão, irmão.
Milho: filho, espartilho, cílio, empecilho.
Sol: terçol, lençol, futebol, arrebol.
Quintal: portal, tal, qual, sal, missal, Cabral.
Funil: fuzil, abril, Brasil, anil, partiu, fugiu.
Repolho: olho, molho, trambolho.
Macia: ia, mia, Lia, Maria, fugia, corria, partia.
Beleza: surpresa, tristeza, certeza, Tereza, clareza, riqueza.
Mar: altar, chegar, saltar, trabalhar, voltar, avatar, amar.
Sorte: morte, norte, corte, porte, transporte, importe.
Cupim: jardim, querubim, Joaquim, Serafim, amendoim, afim, fim.
Bonito: aflito, bendito, maldito, fito, infinito, dito.
Rato: gato, mato, pato, carrapato, aparato, barato, sapato.
Pano: dano, engano, soprano, fulano, sicrano, cano, espartano.
Sete: trompete, patinete, mete, intromete, repete.
Charadas:
1 – COÇANDO A BARRIGA:
Pista: O astronauta precisa fazer uma pergunta que ele saiba ser a resposta “sim”.
Por exemplo: Você é um marciano Qualquer que fosse o gesto que este fizesse significaria “sim”. Se fosse
coçar a barriga, a resposta à sua pergunta seria “sim”, se fosse outro gesto, o ato de coçar a barriga
significaria “não”.
2 – OS SACOS TROCADOS:
Pista: Preste atenção na frase: “As etiquetas foram todas trocadas.”
Resposta: Uma moeda de apenas um saco. Se, por exemplo, retira-se uma moeda do saco rotulado com
“ouro” e esta moeda é de prata, coloca-se a etiqueta “prata” neste primeiro saco. Os dois restantes contém,
ou ouro ou cobre. Como todas as etiquetas estão trocadas, o saco rotulado como “cobre” não pode conter
cobre, então, este necessariamente conterá moedas de ouro. O que sobrou, com a etiqueta “prata”, só poderá
conter cobre.
3 – VERDADE OU MENTIRA:
Pista: De qualquer forma (sendo um mentiroso ou não), o marciano listado responderia a mesma coisa.
Resposta: O verde de bolinha brancas é o que fala a verdade. Mentiroso ou não, o marciano listado
responderia “sim”. Por que? Se ele falasse a verdade, diria “sim”. Se fosse um mentiroso, também
responderia “sim” (pois seria uma mentira). Então, como o marciano verde de bolinhas brancas disse que ele
responderia “sim”, ele deve ser o que diz a verdade, e o outro seria o mentiroso.
4 – ATRAVESSANDO O RIO:
As duas moças atravessam. Uma delas espera na outra margem. A outra volta a espera. Um rapaz atravessa.
A moça que estava do outro lado volta com o barco. As duas moças atravessam novamente. Uma fica do
outro lado. A outra volta. O outro rapaz atravessa. A moça que ficou volta com o barco. Pega a outra e
atravessam. Pronto. Já estão todos do outro lado.
5 – NO ESCURO:
Pista: Ignore o número de meias. Lembre-se de que há apenas dois tipos.
Resposta: Três meias. Se, na pior das hipóteses, nas duas primeiras tentativas surgirem uma meia de cada
cor, a terceira, necessariamente, combinará com uma das duas.
6 – AS ARMAS:
Pista: Ignore o Número de armas e focalize a atenção nos tipos de armas.
Resposta: Quatro armas. Se nas três primeiras tentativas conseguiu-se uma de cada, a quarta será igual a uma
delas.
8 – JOGANDO TÊNIS
Resposta: 15 partidas
Cada partida terá um perdedor e cada pessoa que não o campeão vai perder uma vez, e só uma vez.
Dezesseis jogadores fazem 15 perdedores. Então, haverá 15 partidas até que surja o campeão.
9 – A HERANÇA
O sábio disse: “Troquem de cavalos”. Cada um pegou o cavalo de seu irmão e procurou chegar primeiro,
pois assim, o próprio cavalo chegaria por último.
10 – AS AMPULHETAS
Vire as duas ampulhetas ao mesmo tempo. Quando a de três minutos acabar, a areia que falta cair na de
quatro corresponderá a exatamente um minuto. Neste momento, coloque o ovo. Quando este minuto tiver
passado, vire-a novamente (a de quatro minutos) e, quando acabar, o ovo estará bem cozido (cinco minutos).
Pegadinhas:
1. Em nenhum momento, foi dito que a cena se passava à noite. O motorista viu o homem que
atravessava porque era de dia.
2. Gabriel e Rafael não são gêmeos porque são quíntuplos. Junto com eles, nasceram também outros
três bebês.
3. Um. Depois disto o seu estômago não está mais vazio.
4. Cachorrinhos.
5. Porque há uma noite entre eles.
6. Sua fotografia.
7. Porque ele sabe a música de cor.
8. Cara, estou cheio de problemas...
9. RR e SS.
10. Não enxerga nada.