CURSO ANUAL DE MATEMÁTICA

AULA 11 - PROF RAUL BRITO

PROGRESSÃO GEOMÉTRICA
Progressão Geométrica ou simplesmente PG é uma sequência numérica em que cada termo, a partir do segundo, é
igual ao anterior multiplicado por uma constante, chamada razão da progressão geométrica.

Representação Matemática:

(a1, a2, a3, ... , an-1, an, ...)

A sequência acima é uma PG de razão q se:

a 2 a3 a
  ...  n  ...  q
a1 a2 an1

Para uma Progressão Geométrica de termos não nulos, temos que qualquer termo, a partir do segundo, é o seu
antecessor multiplicado pela razão:

an  an1  q

Fórmula do Termo Geral

Qualquer termo de uma PG pode ser obtido através da fórmula:

a n  a1  qn1

Em que: a1 é o primeiro termo

an é o enésimo termo

q é a razão da PG

n é a número de termos da PG

Atenção !!!
Dados dois termos quaisquer an e ak de uma Progressão Geométrica, podemos relacioná-los a partir da seguinte
expressão: an = ak  qn–k

Representações Especiais

Podermos utilizar as seguintes representações de PG, que facilitam a resolução de alguns exercícios:

 PG de 3 termos  ( x , x , xq) razão: q

q
 PG de 4 termos  ( x , x , xq , xq3 ) razão: q2
q3 q
 PG de 5 termos  ( x , x , x , xq , xq2 ) razão: q
q2 q

Propriedades

I) Dados 3 números em PG, o do meio é média geométrica dos seus vizinhos.

PG (..., a, b, c, ...)  b2 = a  c
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II) Se dois termos são eqüidistantes dos extremos, então seu produto é igual ao produto dos termos extremos.

PG (a1, a2, a3, ... , ap, ... , ak, ..., an)

Se p + k = n + 1  ap  ak = an  a1

III) Em toda PG de número ímpar de termos, o termo central é a média geométrica dos extremos

PG (a1, ... , a n 1 , ... , an)  a 2n1  a1  an

2 2

Interpolação Geométrica
Interpolar ou inserir k meios geométricos entre dois números a 1 e an é formar uma PG de n termos, em que n = k + 2.

Ex: Quais os 5 números que devemos inserir entre 4 e 256 para que eles formem uma PG?

Fórmula da Soma dos n Primeiros Termos de uma Progressão Geométrica Finita

PG (a1, a2, a3, ... , an) Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an

 Se q = 1  Sn  n  a1

 Se q  1  Sn 

a1 qn  1 ou Sn 
an q  a1
q 1 q 1

Soma dos Termos de uma Série Geométrica Infinita e Convergente

Uma série geométrica infinita e convergente é uma PG com infinitos termos, onde –1 < q < 1 e que an  0. A soma dos
seus infinitos termos converge para um número real bem definido, que podemos calcular usando a fórmula:

a1
S 
1 q

Ex: 2 + 1 + ½ + ¼ + ... = 2/(1 – ½) = 4

Produto dos n Termos de uma PG Finita

PG (a1, a2, a3, ... , an) Pn = a1a2a3 ... an

n( n 1)

Pn  a 1n  q 2
ou Pn  a 1  a n n
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EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM

Questão 01
Numa progressão geométrica crescente, A 3 = x , A 5 = 4x e
A 7 = 192 . O primeiro termo dessa progressão é:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

Questão 02
Na progressão geométrica  
3, 3 3, 6 3,... o quarto termo
é:
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7

Questão 03
8 4
Numa progressão geométrica A 4 - A 2 = e A2 + A3 = .
3 3
Encontre a razão dessa progressão.

Questão 04
Para que a soma dos n primeiros termos da progressão
geométrica, 3, 6, 12, 24, ... seja um número compreendido
entre 50000 e 100.000 devemos tomar n igual a:
a) 16
b) 14
c) 12
d) 15
e) 13

Questão 05
Uma progressão geométrica finita possui primeiro termo
igual a 1, razão igual a 4 e último termo igual a 2100 . O
produto dos termos desta progressão é igual a:

a) 4 2750
b) 4 2500
c) 23000
d) 22250

Questão 06
O valor da constante a na igualdade
a 1 a 1 a 1 a 1
- + - + - + - + ... = 2 é:
3 4 9 8 27 16 81 32
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
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Questão 07
A medida do lado de um triângulo equilátero é 10. Unindo-
se os pontos médios de seus lados obtém-se um segundo
triângulo eqüilátero. Unindo-se os pontos médios dos lados
desse novo triângulo eqüilátero obtém-se um terceiro, e
assim por diante, indefinidamente. Calcule a soma dos
perímetros de todos esses triângulos.
a) 30
b) 40
c) 50
d) 60
e) 70

Questão 08
Em uma PG, o produto dos termos extremos é 106 . Se
essa PG apresenta 40 termos, todos positivos, quantos
algarismos tem o produto desses termos?
a) 118
b) 119
c) 120
d) 121
e) 122

Questão 09
(Quantos termos da PA (9, 11, 13, ...) devem ser somados a
fim de que a soma seja igual a soma de nove termos da PG
(3, -6, 12, -24, 48, ...) ?
a) 19
b) 20
c) 18
d) – 7

Questão 10
Sejam x e y números positivos. Se os números 3, x e y
formam, nessa ordem, uma PG e se os números x, y e 9
formam, nessa ordem, uma PA, então x + y é igual a:
43
a)
4
45
b)
4
47
c)
4
49
d)
4
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EXERCÍCIOS PROPOSTOS

Questão 01
(Enem 2008) Fractal (do latim fractus, fração, quebrado) -
objeto que pode ser dividido em partes que possuem
semelhança com o objeto inicial. A geometria fractal, criada
no século XX, estuda as propriedades e o comportamento
dos fractais - objetos geométricos formados por repetições
de padrões similares.
O triângulo de Sierpinski, uma das formas elementares da
geometria fractal, pode ser obtido por meio dos seguintes
passos:

1. comece com um triângulo equilátero (figura 1);

2. construa um triângulo em que cada lado tenha a metade
do tamanho do lado do triângulo anterior e faça três
cópias;
3. posicione essas cópias de maneira que cada triângulo
tenha um vértice comum com um dos vértices de cada
um dos outros dois triângulos, conforme ilustra a figura 2;
4. repita sucessivamente os passos 2 e 3 para cada cópia
dos triângulos obtidos no passo 3 (figura 3).

De acordo com o procedimento descrito, a figura 4 da

sequência apresentada acima é

a)

b)

c)

d)

e)
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Questão 02
(Espm 2013) Para que a sequência (9,  5, 3) se transfor-
me numa progressão geométrica, devemos somar a cada
um dos seus termos um certo número. Esse número é:
a) par
b) quadrado perfeito
c) primo
d) maior que 15
e) não inteiro

Questão 03
(Espcex (Aman) 2013) Um fractal é um objeto geométrico
que pode ser dividido em partes, cada uma das quais
semelhantes ao objeto original. Em muitos casos, um fractal
é gerado pela repetição indefinida de um padrão. A figura
abaixo segue esse princípio. Para construí-la, inicia-se com
uma faixa de comprimento m na primeira linha. Para obter a
segunda linha, uma faixa de comprimento m é dividida em
três partes congruentes, suprimindo-se a parte do meio.
Procede-se de maneira análoga para a obtenção das
demais linhas, conforme indicado na figura.

Se, partindo de uma faixa de comprimento m, esse

procedimento for efetuado infinitas vezes, a soma das
medidas dos comprimentos de todas as faixas é
a) 3 m
b) 4m
c) 5m
d) 6m
e) 7m

Questão 04
(Pucrj 2013) A sequência (2, x, y, 8) representa uma
progressão geométrica.
O produto xy vale:
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14
e) 16
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Questão 05
(Ufrgs 2013) A sequência representada, na figura abaixo, é
formada por infinitos triângulos equiláteros. O lado do
primeiro triângulo mede 1, e a medida do lado de cada um
2
dos outros triângulos é da medida do lado do triângulo
3
imediatamente anterior.

A soma dos perímetros dos triângulos dessa sequência

infinita é
a) 9.
b) 12.
c) 15.
d) 18.
e) 21.

Questão 06
(Fgv 2013) Uma mercadoria é vendida com entrada de
R$500,00 mais 2 parcelas fixas mensais de R$576,00.
Sabendo-se que as parcelas embutem uma taxa de juros
compostos de 20% ao mês, o preço à vista dessa
mercadoria, em reais, é igual a
a) 1.380,00.
b) 1.390,00.
c) 1.420,00.
d) 1.440,00.
e) 1.460,00.

Questão 07
(Uepb 2012) Na figura abaixo, temos parte do gráfico da
x
2
função f(x)    e uma sequência infinita de retângulos
3
associados a esse gráfico.

A soma das áreas de todos os retângulos desta sequência

infinita em unidade de área é
a) 3
1
b)
2
c) 1
d) 2
e) 4
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Questão 08
(Enem PPL 2012) Uma maneira muito útil de se criar belas
figuras decorativas utilizando a matemática é pelo processo
de autossemelhança, uma forma de se criar fractais.
Informalmente, dizemos que uma figura é autossemelhante
se partes dessa figura são semelhantes à figura vista como
um todo. Um exemplo clássico é o Carpete de Sierpinski,
criado por um processo recursivo, descrito a seguir:

- Passo 1: Considere um quadrado dividido em nove

quadrados idênticos (Figura 1). Inicia-se o processo
removendo o quadrado central, restando 8 quadrados
pretos (Figura 2).
- Passo 2: Repete-se o processo com cada um dos
quadrados restantes, ou seja, divide-se cada um deles
em 9 quadrados idênticos e remove-se o quadrado
central de cada um, restando apenas os quadrados
pretos (Figura 3).
- Passo 3: Repete-se o passo 2.

Admita que esse processo seja executado 3 vezes, ou seja,

divide-se cada um dos quadrados pretos da Figura 3 em 9
quadrados idênticos e remove-se o quadrado central de
cada um deles.
O número de quadrados pretos restantes nesse momento é
a) 64.
b) 512.
c) 568.
d) 576.
e) 648.
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Analise as sequências numéricas enumeradas abaixo.

1. (3, 8, 13, 18, ...).

2. (32, 16, 8, 4, 2, 1, ...).
3. (– 2, 4, – 8, 16, – 32, ...).
4. (4, 6, 8, 10, 12, 16).

Questão 09
(G1 - ifal 2012) Assinale a alternativa correta.
a) Todas as sequências representam Progressões
Aritméticas (P.A.).
b) Apenas uma das sequências representa Progressão
Geométrica (P.G.).
c) Apenas a sequência 4 não representa uma P.G..
1
d) A sequência 2 representa uma P.G. de razão .
2
e) A sequência 1 representa uma P.A. finita.

Questão 10
(Udesc 2011) Em uma escola com 512 alunos, um aluno
apareceu com o vírus do sarampo. Se esse aluno
permanecesse na escola, o vírus se propagaria da seguinte
forma: no primeiro dia, um aluno estaria contaminado; no
segundo, dois estariam contaminados; no terceiro, quatro, e
assim sucessivamente. A diretora dispensou o aluno
contaminado imediatamente, pois concluiu que todos os
512 alunos teriam sarampo no:
a) 9º dia.
b) 10º dia.
c) 8º dia.
d) 5º dia.
e) 6º dia.
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GABARITO

Resposta da questão 1:
[C]

O número de triângulos pretos em cada passo constitui a PG (1, 3, 9, 27, ).

A alternativa (C) é a única que apresenta 27 triângulos pretos.

Resposta da questão 2:
[C]

Seja x o número procurado.

Temos

( 5  x)2  ( 9  x)  (3  x)  25  10x  x 2  27  6x  x 2

 x  13,

ou seja, um primo ímpar menor do que 15.

Resposta da questão 3:
[A]

2
Os comprimentos das faixas constituem uma progressão geométrica infinita, sendo a1  m o primeiro termo q  a
3
razão.
Portanto, a soma dos comprimentos de todas as faixas é dada por

m
lim Sn   3m.
x  2
1
3

Resposta da questão 4:
[E]

Sabendo que o produto de termos equidistantes dos extremos é igual a uma constante, temos que x  y  2  8  16.

Resposta da questão 5:
[A]

A soma pedida é igual a

 2 4  1
3  1     3  9.
 3 9  1
2
3

Resposta da questão 6:
[A]

O preço à vista da mercadoria é igual a

576 576
500    500  480  400
1,2 (1,2)2
 R$ 1.380,00.
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Resposta da questão 7:
[D]

Como a medida da base de cada um dos retângulos é igual a 1, segue-se que a soma pedida é dada por

2 3
2 2 2
f(1)  f(2)  f(3)       
3 3 3
2
 3
2
1
3
 2.

Resposta da questão 8:
[B]

É fácil ver que o número de quadrados pretos que restam após a n-ésima iteração é dado por 8n. Portanto, após a
terceira iteração, o número de quadrados pretos que restam é igual a 83  512.

Resposta da questão 9:
[D]

1. (3, 8, 13, 18, ...) _________________ P.A. de razão r = 5

1
2. (32, 16, 8, 4, 2, 1, ...) _____________ P.G. de razão .
2

3. (– 2, 4, – 8, 16, – 32, ...) __________ P.G. de razão -2

4. (4, 6, 8, 10, 12, 16) ______________ Não é P.A. e não é P.G.

1
Portanto, a sequência 2 representa uma P.G. de razão .
2

Resposta da questão 10:

[B]

n1
O número de alunos contaminados no n-ésimo dia é dado por 2 .
Queremos calcular n, tal que 2n1  512. Desse modo,

2n1  512  2n1  29  n  10.

Portanto, todos os alunos teriam sarampo no 10º dia.