TRABALHO DEPENDÊNCIA 6 º ANO

INSTRUÇÕES - IMPORTANTE: Utilize caneta esferográfica azul ou preta, não utilize corretivo, não
rasure nem abrevie as respostas, Use letra legível e escreva com clareza, coerência e objetividade. Não
rasure suas respostas, principalmente, as questões de múltipla escolha ou de correlacionar.

1) Escreva como se lê:

a) 25 > 20 ->
b) 33 = 33 ->
c) 90 < 120 ->

3) Coloque os símbolos correspondentes <, >, ou =:

a) 1349----------1520 b) 540---------540
c) 120----------125 d) 680---------679

4) Encontre o sucessor de cada um dos seguintes números naturais:

a) 1-------
b) 100-------
c) 4950-------
d) 890-------
e) 765-------

5) Encontre o antecessor de cada um dos seguintes números naturais:

a) --------456
b) --------678
c) --------345
d) --------543
e) --------123

6) Complete as sucessões numéricas seguintes:

Exemplo: a1 5, 10, 15, 20, 25, 30, 3
a) 7, 14, 21, .... , .... , .... ,....
b) 9, 18, 27, .... , .... , .... ,....

7) Resolva os problemas
a) Um reservatório contém 400 litros de água e efetuamos, sucessivamente, as seguintes operações:
- retiramos 70 litros
- colocamos 36 litros
- retiramos 193 litros
- colocamos 101 litros
- colocamos 18 litros
Qual a quantidade de água que ficou no reservatório?
8) De acordo com as figuras apresentadas indique:

Faces = Faces = Faces = Faces =

Vertices= Vertices= Vertices= Vertices=

Arestas= Arestas= Arestas= Arestas=

10) Arme e efetue e verifique a exatidão das operações através de uma prova:
a)8.750 + 3 + 1.046=
b)37.600 – 28.935 =
c)2.091 x 45=
d)9.327 x 814 =
e)3.852 x 208=
f) 68.704 ÷ 74 =

11)- O número 2 046 pode ser escrito como

A) 2 + 04 + 6
B) 20 + 4 + 6
C) 200 + 40 + 6
D) 2 000 + 40 + 6

12)- Sendo 4 3 = 64, responda:

a) Quem é a base? ___________________
b) Quem é o expoente?________________
c) Quem é a potência? ________________

13)Descubra o número que:

a) elevado ao quadrado dá 9:____________
b) elevado ao quadrado dá 25:____________
c) elevado ao quadrado dá 49: ____________
d) elevado ao quadrado dá 1:____________

14) Escreva na forma de potência:

a) 6 · 6 · 6 · 6 = b) 9 · 9 =

b) 5 . 5 . 5 = d) 2 . 2 . 2 . 2 . 2 =

15) Calcule as potências:

a) 22 = b) 33 = c) 52 = d) 130=

16) Qual é a alternativa que representa a soma dos números decimais 0,65 e 0,15?
a. 0,70
b. 0,77
c. 0,67
d. 1,00
17) Os alunos de D. Célia fizeram uma pesquisa, para saber onde cada um passaria as férias. Cada aluno
pôde escolher um só lugar. Veja o resultado da pesquisa:

Responda:
a) O local que sete alunos escolheram foi ____________.
b) Qual o local menos visitado?_____________________.
c) Qual o local mais escolhido? _____________________.
d) Quantos alunos gostariam de ir à praia?____________.

18) Qual é a alternativa que representa a soma 4,013+10,182?

a. 14,313
b. 13,920
c. 14,213
d. 14,083

19) Qual é a alternativa que é igual à subtração do número decimal 242,12 do número decimal 724,96?
a. 48,284
b. 586,28
c. 241,59
d. 482,84

20) Siga as instruções para colorir cada retângulo. Os retângulos que apresentam números:

a) que representam a mesma quantia devem ser coloridos de azul;

b) menores que 7, devem ser coloridos de amarelo;
c) maiores que 10, devem ser coloridos de verde.

21) Qual é a alternativa que representa a subtração 3,02 - 0,65?

a. 2,37
b. 3,37
c. 1,32
d. 23,7

22) Beto quer comprar uma camiseta que custa R$ 16,99. Ele já tem R$ 14,20. Para Beto poder comprar a
camiseta ainda lhe faltam:
a)R$ 2,79.
b)R$ 15,57.
c)R$ 18,41.
d)R$ 31,19.

23)- As placas abaixo contêm os preços por litro de combustível em dois postos diferentes de uma mesma
cidade.
a) Qual dos postos apresenta o menor preço do litro de etanol?
_______________________________________________________________
b) O preço por litro de gasolina comum e aditivada é o mesmo em qual dos postos?
______________________________________________________________
c) Em qual dos postos é possível comprar maior quantidade de gasolina comum com R$ 100,00?
______________________________________________________
d) Quanto irá custar o equivalente a 15 litros de Diesel no posto 1 e no posto 2?
_____________________________________________________________
24) Criado pelos economistas Mahbud ul Hag e Amartya Sein, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
mede a qualidade de vida dos países para além de indicadores econômicos, como o Produto Interno Bruto
(PIB), conjunto dos bens e serviços produzidos no país. Leva em conta, além de renda (PIB per capita),
saúde (expectativa de vida ao nascer), educação da população e questões ambientais.

O IDH varia de 0 a 1, sendo considerado:

Baixo – de 0 a 0,499;
Médio – de 0,500 a 0,799;
Alto – maior ou igual a 0,800.
De acordo com o quadro, responda às questões a seguir.
a) Que ordem foi escolhida para colocar os países no quadro?
_______________________________________________________________
b) Quais países do quadro têm baixo índice de desenvolvimento humano?
_______________________________________________________________
c) Qual país do quadro tem maior IDH?
_______________________________________________________________
d) Quantos países têm médio IDH?
_______________________________________________________________
e) O IDH do Brasil é maior que o IDH de quais países do quadro?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

25)- Calcule:
1
2
 9
a)    b)  
2  4
 