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Resumo
Numa única frase apresente o seu objeto de estudo e o contexto (situação ou local e
época) onde se encontra. Apresente agora o questionamento que deu origem à sua
pesquisa, isto é, o problema de pesquisa para o qual a pesquisa buscou uma
resposta. Informe a(s) hipótese(s) que você elaborou para responder
preliminarmente ao problema de pesquisa. Nessa frase informe o objetivo da
pesquisa. Nessa outra frase é o momento de dizer sucintamente como você
procedeu para desenvolver a pesquisa (descreva o método adotado, ou seja, em
termos gerais informe onde os dados foram coletados (local específico) e como
(qual instrumento foi usado para coletar os dados), quem são os dados (respostas
de pessoas, características de objetos, fenômenos naturais, conceitos extraídos de
textos, outros....), o tamanho da amostra (quantidade) em números ou percentuais, e
dizer que a análise dos dados foi baseada no referencial teórico tal). Nessa frase
informe algo do tipo: os resultados encontrados indicam que etc. Agora vem a última
frase do resumo onde você apresenta a conclusão de sua pesquisa (isto é, aquilo
que os resultados encontrados significam), algo como: Concluiu-se que etc. Pronto,
você fez o resumo de sua pesquisa no padrão IPOG, onde foram citadas as etapas
principais em um único parágrafo e sem margem (isto é, blocado), com fonte Arial
12 e espaçamento simples.
1. Introdução
Daqui para frente o formato é fonte Arial tamanho 12, espaçamento simples. Adote a
estrutura tradicional para dar um formato de apresentação do conteúdo. Isto é,
introdução, desenvolvimento e conclusão. Tendo em vista que se trata de um
trabalho escrito, sugiro que você use como critério de escrita três técnicas de
redação: narração, descrição e dissertação. 1º: A narração - é uma história contada
por você, que leva em conta o contexto onde se encaixa o objeto de estudo. Sugiro
apresentar “o local” onde seu objeto de estudo encontra-se instalado e “a época”
(recorte temporal) em que você identificou um problema a ser explorado.
Basicamente esses são os ingredientes de uma narração. Você pode, se desejar,
adicionar a técnica da descrição simultaneamente à narração. 2º: A descrição - é o
uso de palavras que ofereçam as características que favoreçam a identificação do
objeto, isto é, seu formato (sua aparência) e sua função (sua aplicabilidade). É uma
espécie de “retrato falado” do objeto. Durante a narração e a descrição não faça
julgamentos. É preferível apresentar hipóteses e perguntas que provoquem a
reflexão. 3º: A dissertação – vamos dividir essa técnica em duas fatias: crítica e
conclusão. Ambas pertencem à dissertação. A) A crítica: criticar não é falar mal ou
demonstrar sentimentos pessoais que findam por desprezar o objeto que está no
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ultrapassa três linhas. Perceba que o sobrenome do autor citado fica com todas as
letras em maiúsculo e dentro de um parêntese, seguido do ano de publicação do
texto de onde foi extraída a citação e, sempre que possível, insere-se o número da
página de onde você extraiu a citação.
Prezado aluno, esta é a minha sugestão para você elaborar a Introdução de seu
trabalho acadêmico. O formato de apresentação pode variar de uma instituição de
ensino para outra. Utilize o presente formato, pois o mesmo foi avaliado e aprovado
pela instituição onde você se encontra.
2. Formatação geral
Entramos na parte do Desenvolvimento do trabalho. Vou aproveitar para detalhar o
formato geral do seu Artigo.
O artigo completo deve possuir um mínimo de 15 (quinze) páginas de texto e
referências bibliográficas e não deve exceder 20 (vinte) páginas. As margens
(superior, inferior, lateral esquerda e lateral direita) devem ter 2,5 cm. O tamanho de
página deve ser A4, impreterivelmente.
O artigo deve ser escrito no programa Word for Windows, em versão 6.0 ou superior.
Se você está lendo este documento, significa que você possui a versão correta do
programa. Na sequência, passo a passo, serão especificados os detalhes da
formatação.
Cabeçalho: é aquele que está na primeira página deste texto, descrito a seguir:
Título: deve estar na primeira linha da primeira página, em posição centralizada, com
tipo de fonte Arial, tamanho 15, em negrito, com a primeira letra em maiúscula e as
demais letras em minúsculo.
Nome: o nome do autor deve vir duas linhas abaixo do título (ou 24 pontos),
centralizado, com letra Arial, tamanho 12, em negrito e email do autor. Nas linhas
seguintes, deve-se repetir o mesmo procedimento para o nome do curso, nome da
Instituição de Ensino, cidade (UF) e data completa de quando entregou o Artigo (dia,
mês e ano).
Resumo: duas linhas (ou 24 pontos) abaixo do nome da cidade e data. O resumo
deve ser em língua portuguesa, com no máximo 200 palavras. Deve-se utilizar texto
com fonte Arial tamanho 12, com espaçamento entre linhas simples.
Palavras-chave: devem ser informadas imediatamente abaixo do resumo. São
aceitas até cinco palavras-chave, separadas por ponto, com a primeira letra de cada
palavra em maiúsculo.
Títulos das seções: os títulos das seções do trabalho devem ser posicionados à
esquerda, em negrito, numerados com algarismos arábicos (1, 2, 3, etc.). Deve-se
utilizar texto com fonte Arial, tamanho 12, em negrito. Não coloque ponto final nos
títulos. O título da primeira seção deve ser posicionado duas linhas (ou 24 pontos)
abaixo das palavras-chaves.
Corpo do texto: o corpo do texto deve iniciar imediatamente abaixo do título das
seções. O corpo de texto utiliza fonte tipo Arial, tamanho 12, justificado na direita e
esquerda, com espaçamento entre linhas simples.
Paginação: as páginas são numeradas no canto superior direito.
Nas tabelas deve ser usada, preferencialmente, a fonte Arial, tamanho 10. Os estilos
utilizados no interior de Tabelas devem ser “Tabela Cabeçalho” e “Tabela Corpo”, os
quais podem ser editados (alinhamento, espaçamento, tipo de fonte) conforme as
necessidades (como, por exemplo, a fim de centralizar o conteúdo de uma coluna).
Importante: deve ser evitado o uso de objetos "flutuando sobre o texto". Em vez
disso, utilizar a opção “...formatar objeto ...layout ...alinhado” ao clicar-se com o
botão direito do mouse sobre o objeto em questão.
A Tabela 1 apresenta o formato indicado para as tabelas. É importante lembrar que
as tabelas devem estar separadas do corpo do texto por uma linha em branco (12
pontos). Para tanto, pode-se usar uma linha do estilo “Tabela Espaçamento” entre o
corpo de texto anterior à tabela e a mesma, conforme exemplificado a seguir.
inserir o ano (1997:32). Ex.: No entender de Pereira (2005:58) “a citação onde são
reproduzidas todas as palavras do autor citado deve vir entre aspas. Usar aspas é
uma maneira de informar ao leitor que todas as palavras do autor citado foram
transcritas na íntegra, e significa uma citação direta”
...ou:
Ex.: “A citação onde são mantidas todas as palavras do autor citado deve vir entre
aspas. As aspas é uma maneira de informar ao leitor que todas as palavras do autor
citado foram transcritas na íntegra, e significa uma citação direta” (PEREIRA,
2005:58).
Ambos os exemplos acima são de citação direta curta, porque a frase possui até 3
linhas. Mas quando a citação direta for uma frase que ultrapasse três linhas, a ABNT
normatiza que a frase será deslocada do parágrafo e digitada a 4 cm da margem
esquerda, sem o uso de aspas e a fonte diminui para tamanho 10. A simples
inserção da citação fora do parágrafo por conter mais de três linhas de citação
direta, com fonte tamanho 10, torna desnecessário o uso de aspas. É uma citação
direta longa. Após a frase o SOBRENOME do autor citado deverá vir entre
parênteses, seguido de ano e página de onde foi extraída a frase.
Ex.:
As aspas é uma maneira de informar ao leitor que todas as palavras do
autor citado foram transcritas na íntegra, e significa uma citação direta.
Entretanto, quando a frase possuir mais de três linhas, as aspas não serão
usadas, já que fica fácil saber que se trata de uma citação direta longa uma
vez que a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), normatiza em
sua NBR 14724 o deslocamento da frase do parágrafo, além de preconizar
a diminuição do tamanho da fonte para 10 (PEREIRA, 2005:58).
O ano significa a data em que o texto do referido autor foi publicado por um editor.
Uma frase de Platão, filósofo da Grécia Antiga, pode ser citada em seu texto e nesse
caso, a referência ao ano diz respeito ao livro ou texto que você teve acesso (a
fonte), possivelmente editado em ano mais recente, pois sequer existia livro na
época de Platão. Assim fica entendido que o ano se refere ao ano de edição e
publicação da fonte de onde a citação foi extraída (livro, tese, internet, etc.). Após o
ano, sempre que for possível, é desejável inserir a página onde se localiza o trecho
citado, de modo a dar a oportunidade ao leitor para acessar na fonte o trecho citado.
Quando a página não está disponível em uma fonte bibliográfica ou documental,
como uma carta encontrada em um baú, um livro ou apostila sem paginação, então
basta colocar o ano de edição da fonte da qual você extraiu a citação.
Outro exemplo de citação é a citação indireta. A única diferença é que você não
transcreve literalmente as palavras de um autor, mas apenas a ideia-chave com o
vocabulário que você decidiu adotar. Ou seja, após ler e reler o texto original você irá
reescrevê-lo, entretanto, a ideia-chave não é sua mas do autor. Na citação indireta
as aspas não são usadas, mas o sobrenome seguido do ano e página da fonte
devem ser informados. Ex.: Pereira (ano, página) ou (PEREIRA, ano, página). A
citação indireta não é deslocada do parágrafo, com margem de 4cm, portanto as
palavras que você escreve como fruto da interpretação de uma ideia-chave do autor
mantém-se no corpo do parágrafo. Lembre-se: sem aspas.
Quando você julgar que se faz necessário suprimir uma parte do texto que pretende
citar, seja de forma direta curta, direta longa ou indireta, porque entendeu que é um
trecho desnecessário para a compreensão e por isso resolveu omiti-lo, sem
desmanchar o argumento do autor, usam-se colchetes com reticências [...]. Ex.:
Pereira (2005:23) afirma que “o calendário é composto de doze meses [...] e são
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5. Desenvolvimento
Após a Introdução, faz-se o Desenvolvimento do texto. Você pode criar subtítulos do
tipo: Método adotado (você vai descrever o método que foi adotado par atingir o
objetivo da pesquisa. Informar em que região geográfica foi realizada a pesquisa, no
caso de pesquisa de campo; ou informar que se fez, diferente da pesquisa de
campo, uma pesquisa puramente bibliográfica a fim de elucidar questões que
diversos teóricos tenham pensado sobre o seu tema. Descrever o período de tempo
dedicado à coleta de dados. Apresentar a amostra que selecionou da qual retirou os
dados. Apresenta os dados que coletou. Cabe ressaltar que “um conceito” expresso
por algum teórico, ou um pensamento colhido durante uma entrevista, são dados,
além de outros tipos de dados materiais (objetos). Informar qual foi “a referência
teórica” adotada para realizar a análise dos dados. Nesse estágio você já entendeu
que realizar uma pesquisa é, basicamente, levantar um debate com uma amostra de
pensamento produzido por teóricos (revisão de literatura, de onde retirou citações) e
comparar o que disseram os autores (teóricos citados) com os dados que você
colheu em determinada realidade. Uma pesquisa puramente bibliográfica indica que
os dados são “conceitos” colhidos na literatura que serão igualmente comparados,
de acordo com “o problema” que você decidiu investigar. Seja numa pesquisa
puramente bibliográfica ou pesquisa de campo, é necessário adotar uma referência
teórica para com ela realizar a análise dos dados. Ou seja, você vai testar como os
dados colhidos se comportam diante de uma referência teórica adotada para “medir”
os dados. Então, o desenvolvimento de seu texto vai se caracterizar por ter havido
uma comparação dos conceitos (citações) dos autores acompanhada de suas
observações que indica o seu posicionamento perante a discussão; por ter havido
comparação dos conceitos com os dados colhidos em determinada realidade; por ter
demonstrado que adotou uma referência teórica para lidar com a análise dos dados;
e por descrever os resultados encontrados após a análise dos dados.
Eu sugiro que ao partir para a coleta de dados, você tenha em mente quais dados
deseja analisar. Vou dar um exemplo. Imagine que seu médico lhe solicitou que faça
um exame de sangue (hemograma). O seu médico pretende analisar alguns dados
do seu sangue. Ele, previamente, já decidiu que vai investigar a relação de
quantidade entre glóbulos brancos e glóbulos vermelhos como forma de auxiliar no
diagnóstico de alguma infecção (os glóbulos brancos aumentam na circulação
sanguínea), ou para um diagnóstico de anemia (os glóbulos vermelhos diminuem na
circulação). Portanto, o laboratório vai coletar o seu sangue, porém seu médico já
decidiu que dados pretende investigar. Eu posso desejar fazer uma pesquisa sobre
história da arte. Vou escolher como amostra as pinturas europeias do século XV
para nelas coletar os meus dados. Que dados pretendo investigar? Essa decisão
precisa ser tomada previamente. Então, decido que os dados que vou coletar da
amostra serão as cores. Quero identificar “o padrão de cores que uma amostra de
pintores do século XV usou nas pinturas”. Caro aluno, entenda que fica mais fácil
analisar os dados quando previamente se decide quais serão esses dados.
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Inclusive, antes mesmo da coleta eu vou criar uma tabela (Tabela 2) para ser
preenchida quando eu estiver na fase de coleta dos dados. Veja o exemplo abaixo.
No exemplo acima outros dados poderiam ser coletados se o objetivo fosse outro
(mobiliário de uma época; vestimentas; armamentos; símbolos religiosos; tipo de
pincelada usada pelo pintor; conteúdo figurativo; conteúdo abstrato; etc.). Por isso
eu sugiro que antes de você dar início à coleta de dados de sua pesquisa, você
decida antecipadamente o que quer procurar. É o mesmo comportamento de quando
buscamos algo no Google. Ninguém entra no Google e fica parado sem saber o que
quer buscar. Então, decida que dados quer encontrar para elucidar o problema que
encontrou no tema de sua pesquisa. Se você vai encontrar, ou não, os dados que
decidiu buscar somente a pesquisa vai responder. De posse dos dados, analise-os e
apresente os resultados. Até esse momento, vamos considerar que você cumpriu
com a primeira parte do Desenvolvimento do texto. De posse dos resultados você
elabora a segunda parte do Desenvolvimento do texto. Basta promover um debate,
uma discussão sobre os resultados encontrados. Sugiro comparar os resultados
encontrados com citações que você pode lançar ainda, ou com aquelas que tenha
lançado na Introdução ou na primeira parte do Desenvolvimento do texto. Para fazer
as comparações, escolha autores que tenham feito abordagens teóricas sobre a
mesma classe de dados que você tem em mãos (no exemplo acima: as cores).
Compare as citações dos autores com os resultados encontrados, interprete-os de
modo a apresentar os pontos de convergência e divergência. Compare os mesmos
resultados com a(s) sua(s) hipótese(s), caso a(s) tenha elaborado.
6. Conclusão
Sua conclusão será fundamentada nos resultados e na discussão anteriormente
abordadas. O autor deverá apresentar suas descobertas de maneira lógica. Por
exemplo: isso é consequência daquilo; isso causou aquilo. Use um vocabulário claro
e conciso. Nesta frase apresente a conclusão a que você chegou com base nos
resultados encontrados. Nesta frase informe se cada objetivo foi alcançado (informe
um por um). Nesta frase ofereça respostas no sentido de esclarecer se o problema
de pesquisa foi elucidado. Nesta frase informe se cada hipótese foi confirmada ou
negada pelos resultados encontrados, caso você tenha elaborado hipótese(s). Nesta
frase informe sobre as limitações encontradas no decorrer da pesquisa (na fase dos
procedimentos de coleta de dados, na fase de encontrar autores que abordassem o
tema – onde você buscou tais autores?). A ideia é que mesmo diante de limitações
que possam ter havido e com as quais não foi possível lidar, você apresente outros
aspectos que podem ser exploradas por outros pesquisadores, por outros trabalhos
no futuro. Nenhuma citação de outros autores deve ser feita na fase de conclusão.
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Referências
Todas as citações feitas no texto devem constar ao final, na seção Referências. As
Referências devem aparecer pelo sobrenome do autor em ordem alfabética, todas
as letras em maiúsculo, seguido do nome com apenas a primeira letra em
maiúsculo. As referências não devem ser numeradas. O espaçamento é simples,
com um espaço entre cada referência listada. O título das obras citadas em seu
texto como Referência deve estar destacado em negrito (ou sublinhado, ou em
itálico).
SALOMON, Décio Vieira. Como fazer uma monografia. São Paulo: Martins Fonte,
1995.
Anexo
Os anexos devem vir ao final do trabalho. Vale salientar que os anexos ao serem
inseridos não são contados como páginas.