AVALIAÇÃO BIMESTRAL 1º SEMESTRE

1.Faça a leitura das tirinhas abaixo, em seguida, classifique os advérbios grifados

de acordo com o seguinte código: Atenção faça a classificação dos advérbios na
caixa de texto ao lado de cada tirinha.

A = advérbio de lugar
B = advérbio de tempo
C = advérbio de modo
D = advérbio de negação
E = advérbio de intensidade
F = advérbio de afirmação
Texto para as questões de 2 a 6.

Leia:
Palavras, palavrinhas, palavrões
Era uma vez uma menina que gostava muito de palavras. Estava sempre querendo aprender
palavras novas. Prestava atenção toda vez que ouvia uma diferente. Queria reparar como é que
se usava para poder repetir depois. Para ela, todas eram interessantes: as pequenas, as médias
e as grandes. As palavrinhas, as palavras e os palavrões.
Só que os outros não achavam interessantes. E, às vezes, nem ela mesma se entendia.
Ou entendia os outros. Às vezes, ela ouvia alguém dizer umas palavras imensas e nem
conseguia repetir direito. Como no dia em que um homem falou na rua:
– Tem um paralelepípedo solto… Cuidado.
Ana Maria Machado. “Palavras, palavrinhas, palavrões”. Quinteto Editorial. (Fragmento).
Questão 2 – O objetivo do texto lido é:
a) dar uma notícia.
b) fazer uma crítica.
c) divulgar um livro.
d) contar uma história.

Questão 3 – Identifique a pessoa em que se narra a história:

______________________________________________________________________________
Questão 4 – “Estava sempre querendo aprender palavras novas.”. Indique outros advérbios
indicadores de tempo que podem ocupar o lugar de “sempre” nessa passagem:
______________________________________________________________________________

Questão 5 – O termo grifado é um advérbio que exprime a ideia de tempo em:

a) “Era uma vez uma menina que gostava muito de palavras.”
b) “Queria reparar como é que se usava para poder repetir depois.”
c) “Para ela, todas eram interessantes: as pequenas, as médias e as grandes.”
d) “Como no dia em que um homem falou na rua [...]”

Questão 6 – “E, às vezes, nem ela mesma se entendia.”. Assinale o advérbio que tem o mesmo
sentido da locução sublinhada:
a) esporadicamente
b) frequentemente
c) instantaneamente
d) reiteradamente
7.Classifique os advérbios destacados nos trechos abaixo.
a.”Apenas em uma das motos não havia ninguém.”
( ) advérbio de modo
( ) advérbio de negação

b.” A tempestade tornava a noite ainda mais escura e assustadora.”

( ) advérbio de modo
( ) advérbio de intensidade

c. “Agarrado desesperadamente a um tronco grosso.”

( ) advérbio de modo
( ) advérbio de intensidade

d.” As motos aceleraram ruidosamente.”

( ) advérbio de modo
( ) advérbio de intensidade

8.Observe os trechos abaixo:

I. “De repente, no período de silêncio que se seguia a cada trovão, ele começou a
ouvir um barulho inquietante.” Nesse trecho a palavra de repente é uma locução
adverbial
II.” A motocicleta derrapou e caiu, rolando estrondosamente pelo chão.” Nesse trecho
temos o advérbio de modo estrondosamente.

III.” Logo tomou a dianteira.” Nesse trecho a palavra logo é um advérbio de tempo.
Assinale a alternativa correta:
a.( )Todas as alternativas estão corretas.
b.( )Somente a alternativa I está correta.
c.( ) Somente a alternativa II está correta.
d.( ) Somente a alternativa III está correta.

Retire do bilhete abaixo, os advérbios que correspondem às classificações.

Oi Murilo!
Já recebeu o convite da festa da Juliana? Ela disse que vai ser muito legal! A turma toda
vai estar lá.Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder me levar. Ela
disse que vai falar com sua mãe amanhã na saída do colégio.
Falô cara.
Até,
Pedrinho.

a) Advérbios de tempo
___________________________________________________________________________

b) Advérbios de intensidade
___________________________________________________________________________

c) Advérbios de negação “Aquele que não

___________________________________________________________________________ luta pelo futuro
que quer, deve
d) Advérbios de lugar aceitar o futuro
___________________________________________________________________________ que vier”... BOA
SORTE!!!!! Prof:
e) Advérbio de dúvida
___________________________________________________________________________ Daniel Luis