SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA

DEPARTAMENTO REGIONAL DE GOIÁS

GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL
EDUCAÇÃO BÁSICA - ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO REGULAR

PLANEJAMENTO ANUAL
Unidade Escolar ESCOLA SESI CRIXÁS Ano Letivo 2018
Curso / Série 2ª Série Componente Curricular L. E. M. ESPANHOL
Evento 74723 Carga Horária 40 hs
Turma 1 Docente Oziel Rosa Leite Milhomem
ANO LETIVO: 2018 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Bimestre

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
Semana

O que? Como? Para que? Processos

Aula

Tipo de
Data (Dimensão (Dimensão (Dimensão Processo Cognitivo Conteúdo Formativo Avaliação Socioemocionais
Factual/Conceitual) Procedimental) Atitudinal/Metacognitiva)

Culminância do Projeto Culminância do Projeto Culminância do Projeto Culminância do Projeto

48 07/12/18 4 35 Culminância do Projeto Consciências. Culminância do Projeto Consciências. somativa full attention.
Consciências. Consciências. Consciências. Consciências.

Apresentar o tema aos alunos Relacionar um texto em

Empregar recursos linguísticodiscursivos diversos (lexicais, verbais, Estruturar o uso do
com exemplos na lousa, Espanhol, as estruturas Nível 2 - Procedimental ou
49 12/12/18 4 36 morfossintáticos, de pontuação, gráficos etc.), reconhecendo pretérito Fiestas - El pretérito indefinido. Formativa work in team
comparar com a língua linguísticas, sua operacional - aplicação.
os efeitos de sentido produzidos por sua utilização. indefinido.
portugusa, em seguida função e seu uso social.
Empesar una conversación con
los
alumnos sobre los hechos que
suelen festejar. Les
preguntaremos, por ejemplo,
Utilizar os conhecimentos da
sobre las fiestas
Compreender enunciados escritos, considerando as especificidades Espanhol e de seus mecanismos
de las que participaron el año
dos espaços socioculturais e de interação, levando Discutir o caráter cultural como meio de ampliar as Nível 2 - Procedimental ou
49 14/12/18 4 37 pasado: ¿Fueron a alguna Fiestas - ¿Te gustan las fiestas? Formativa respeito.
em conta os interlocutores, o propósito comunicativo, as das festas. possibilidades de acesso a operacional - Associação.
fiesta el año pasado? ¿Qué se
especificidades do gênero. informações,
festejaba?
tecnologias e culturas.
¿Cómo era la fiesta? ¿Había
comidas típicas? ¿Y música y
danza? Después hacer la
laectura de texto y contestar
las preguntas.